TopMessages Message texte PersĂ©cution Lecture Jean 15.18-25 . 1) REALITE DE LA PERSECUTION. - La persĂ©cution Ă cause de la foi en l'Eternel ou ⊠Philippe Landrevie Actes 5.17-21 TopMessages Message texte RĂ©flexions Lecture : Act 5 : 17-21 ; 12 : 1-17 . 1) DIEU GUIDE ET DONNE DES DIRECTIONS. - Dans ⊠Philippe Landrevie Actes 5.17-21 Actes 5.17-21 TopTV VidĂ©o Ămissions La proclamation de l'Ăvangile La Parole Vivante-436 Pasteur: RĂ©jean Joly ThĂšme: La proclamation de l'Ăvangile Animation: Jeffrey Laurin et Jean-Pierre Cloutier Site Web: http://www.espoir.ca/ ⊠La Parole Vivante Actes 5.17-32 TopChrĂ©tien Musique Clip Clip L'As Kind-Son LhaĂŻtien feat. DĂ©borah "Tu n'es pas seul" (Gospel Act 5) Extrait de la compilation "Gospel Act 5" PrĂ©vu pour Juin 2012 - "Tu n'es pas seul" interprĂ©tĂ© par "L'As Kind-Son ⊠Battery Sound Actes 5.1-42 Actes 5.1-42 TopChrĂ©tien Musique Clip Elone - LĂ©ve toi et marche Elone Album AVIV le Printemps LEVE TOI ET MARCHE Je nâai ni argent ni or mais ce que jâai, je ⊠Actes 5.1-42 TopChrĂ©tien Musique Clip Gospel Act 5 - LumiĂšre du monde (Sara) Extrait de la compilation Gospel Act 5 "LumiĂšre du monde" interprĂ©tĂ© par "Sara". Compilation disponible Ă partir du 02 DĂ©cembre ⊠Battery Sound Actes 5.1-42 Actes 5.1-42 TopChrĂ©tien Musique Clip Gospel Act 5 - Studio/Extrait 1 (T-JAY) Extrait studio avec T Jay - Gospel Act 5..A suivre.. Battery Sound Actes 5.1-42 Actes 5.1-42 TopTV VidĂ©o GotQuestions.org-Français La divinitĂ© du Christ est-elle biblique ? La divinitĂ© du Christ est-elle biblique ? En plus des revendications spĂ©cifiques de JĂ©sus lui-mĂȘme, ses disciples ont aussi reconnu ⊠La divinitĂ© du Christ est-elle biblique ? Oui, c'est Ă©vident Non, la Bible ne prouve rien Je ne sais pas 245 participants Sur un total de 245 participants Dites-nous en commentaire pourquoi avoir fait ce choix ! Voir ce qu'en dit la Bible D'autres questions bibliques Partager : GotQuestions.org-Français Actes 5.1-42 TopTV VidĂ©o Enseignement Perspective: la façon dont tu vois les choses - Ivan Carluer Texte: Actes 5 Lorsque je rĂ©alise combien les premiers chrĂ©tiens dans le livre des Actes Ă©taient joyeux malgrĂ© les terribles ⊠Eglise MLK Martin Luther King Actes 5.1-42 TopChrĂ©tien Musique Clip Piero Battery En Mode Jesus - Audio/Lyrics Audio et Paroles du titre "En mode Jesus" extrait de la compilation "Gospel Act 5" Battery Sound Actes 5.1-42 TopTV VidĂ©o GotQuestions.org-Français Quâest ce que la repentance ? Est elle nĂ©cessaire pour le salut ? Qu'est-ce que la repentance ? Et est-elle nĂ©cessaire pour le salut ? Beaucoup pensent que la repentance signifie se dĂ©tourner ⊠La repentance est-elle nĂ©cessaire pour le salut ? Non, parce que le salut est par la foi. Non, parce que Dieu nous sauvera peu importe notre passĂ©. Oui, parce que c'est la seule maniĂšre juste de rĂ©pondre Ă Dieu. 98 participants Sur un total de 98 participants Dites-nous en commentaire pourquoi avoir fait ce choix ! Voir ce qu'en dit la Bible D'autres questions bibliques Partager : GotQuestions.org-Français Actes 5.1-42 TopKids VidĂ©okid SuperVerset : ObĂ©ir Ă Dieu plutĂŽt qu'aux hommes - Superbook FR « Il est prĂ©fĂ©rable dâobĂ©ir Ă Dieu plutĂŽt quâaux hommes » Actes 5,29. Du milieu de la fournaise, MĂ©schac et ⊠Actes 5.1-42 TopChrĂ©tien Musique Clip Teaser Clip L'As Kind-Son LhaĂŻtien feat. DĂ©borah (Gospel Act 5) Teaser du clip "Tu n'es pas seul" interprĂ©tĂ© par "L'As kind-Son LhaĂŻtien feat. 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Du bout de la ⊠Xavier Lavie Actes 5.1-42 TopMessages Message texte A l'abri de tes ailes Psaume 61/2 Ă 5 : "O Dieu ! Ăcoute mes cris, sois attentif Ă ma priĂšre ! Du bout de ⊠Xavier Lavie Actes 5.1-42 TopMessages Message texte APRES LE JOURDAIN 1) LE PASSAGE DU JOURDAIN . Lecture JosuĂ© 3:14-17 . Le passage du fleuve revĂȘt la signification biblique suivante: cela ⊠Philippe Landrevie Actes 5.1-42 TopMessages Message texte Avec quoi vous dĂ©battez-vous ? EcclĂ©siaste 8/8 (version Semeur): "Personne nâest maĂźtre de son souffle de vie, personne ne peut le retenir, personne nâa de ⊠Xavier Lavie Actes 5.1-42 TopMessages Message texte Bad religion 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jb8 ⊠Alain Auderset Actes 5.1-42 Actes 5.1-42 Actes 5.1-42 TopMessages Message texte C'est le temps du RafraĂźchissement Lecture : EsaĂŻe 55/11 NEG v11 « Ainsi en est-il de ma parole, qui sort de ma bouche: Elle ne ⊠Emmanuel Duvieusart Actes 5.1-42 TopMessages Message texte Comment annoncer l'Ă©vangile aux enfants N°11 Le serpent Siffus, serpent fort gourmand, dĂ©daigne la cuisine de sa femme. 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Segond 1910 Ayant entendu cela, ils entrĂšrent dĂšs le matin dans le temple, et se mirent Ă enseigner. Le souverain sacrificateur et ceux qui Ă©taient avec lui Ă©tant survenus, ils convoquĂšrent le sanhĂ©drin et tous les anciens des fils d'IsraĂ«l, et ils envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. Segond 1978 (Colombe) © AprĂšs avoir entendu cela, ils entrĂšrent, dĂšs le matin, dans le temple et se mirent Ă enseigner. Le souverain sacrificateur et ceux qui Ă©taient avec lui arrivĂšrent, convoquĂšrent le sanhĂ©drin et toute lâassemblĂ©e des anciens des enfants dâIsraĂ«l, et envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. Parole de Vie © Les apĂŽtres obĂ©issent. Le matin, trĂšs tĂŽt, ils vont dans le temple et ils se mettent Ă enseigner. Ă ce moment-lĂ , le grand-prĂȘtre et ceux qui sont avec lui rĂ©unissent le Tribunal religieux, câest-Ă -dire le Conseil des anciens du peuple dâIsraĂ«l. Ils envoient chercher les apĂŽtres Ă la prison, Français Courant © Les apĂŽtres obĂ©irent : tĂŽt le matin, ils allĂšrent dans le temple et se mirent Ă proclamer leur enseignement. Le grand-prĂȘtre et ceux qui Ă©taient avec lui rĂ©unirent les anciens du peuple juif pour une sĂ©ance du Conseil supĂ©rieur. Puis ils envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. Semeur © Les apĂŽtres obĂ©irent : dĂšs lâaube, ils se rendirent dans la cour du Temple et se mirent Ă enseigner. De son cĂŽtĂ©, le grand-prĂȘtre arriva avec son entourage, et ils convoquĂšrent le *Grand-Conseil et toute lâassemblĂ©e des responsables du peuple dâ*IsraĂ«l. Ils ordonnĂšrent dâaller chercher les apĂŽtres Ă la prison et de les amener. Parole Vivante © DĂšs le point du jour, les apĂŽtres, obĂ©issant aux ordres de lâange, montĂšrent donc Ă la cour du temple et se mirent Ă enseigner. De son cĂŽtĂ©, le grand-prĂȘtre arriva avec ceux de son parti et ils convoquĂšrent le Grand Conseil et tout le SĂ©nat des responsables dâIsraĂ«l. Ils donnĂšrent lâordre de chercher les apĂŽtres Ă la prison et de les amener. Darby Ce qu'ayant entendu, ils entrĂšrent, vers le point du jour, dans le temple, et ils enseignaient. Mais le souverain sacrificateur Ă©tant venu, et ceux qui Ă©taient avec lui, ils assemblĂšrent le sanhĂ©drin et tous les anciens des fils d'IsraĂ«l, et ils envoyĂšrent Ă la prison pour les faire amener. Martin Ce qu'ayant entendu, ils entrĂšrent dĂšs le point du jour dans le Temple, et ils enseignaient. Mais le souverain Sacrificateur Ă©tant venu, et ceux qui Ă©taient avec lui, ils assemblĂšrent le Conseil et tous les Anciens des enfants d'IsraĂ«l, et ils envoyĂšrent Ă la prison pour les faire amener. Ostervald Ayant entendu cela, ils entrĂšrent, dĂšs le point du jour, dans le temple, et ils y enseignaient. Cependant, le souverain sacrificateur et ceux qui Ă©taient avec lui Ă©tant arrivĂ©s, ils assemblĂšrent le SanhĂ©drin et tout le Conseil des anciens des enfants d'IsraĂ«l ; et ils envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. HĂ©breu / Grec - Texte original © áŒÎșÎżÏÏαΜÏÎ”Ï ÎŽáœČ ΔጰÏáżÎ»ÎžÎżÎœ áœÏ᜞ Ï᜞Μ áœÏΞÏÎżÎœ Î”áŒ°Ï Ï᜞ ጱΔÏ᜞Μ Îșα᜶ áŒÎŽÎŻÎŽÎ±ÏÎșÎżÎœ. ΠαÏÎ±ÎłÎ”ÎœÏÎŒÎ”ÎœÎżÏ ÎŽáœČ ᜠáŒÏÏÎčΔÏΔáœșÏ Îșα᜶ ÎżáŒ± ÏáœșÎœ αáœÏáż· ÏÏ ÎœÎ”ÎșΏλΔÏαΜ Ï᜞ ÏÏ ÎœÎÎŽÏÎčÎżÎœ Îșα᜶ Ï៶ÏαΜ ÏᜎΜ γΔÏÎżÏ ÏÎŻÎ±Îœ Ïáż¶Îœ Ï áŒ±áż¶Îœ ጞÏÏαΟλ, Îșα᜶ áŒÏÎÏÏΔÎčλαΜ Î”áŒ°Ï Ï᜞ ΎΔÏÎŒÏÏÎźÏÎčÎżÎœ áŒÏΞáżÎœÎ±Îč αáœÏÎżÏÏ. World English Bible When they heard this, they entered into the temple about daybreak, and taught. But the high priest came, and those who were with him, and called the council together, and all the senate of the children of Israel, and sent to the prison to have them brought. La bible annotĂ©e Commentaire de Matthew Henry Dans le temple doit s'entendre de quelque dĂ©pendance de cet Ă©difice, comme le portique de Salomon. (Actes 5.12 ; 3.11) On prĂ©pare ainsi une assemblĂ© solennelle du sanhĂ©drin, composĂ©e de soixante et onze membres, sous la prĂ©sidence du souverain sacrificateur, afin de juger les apĂŽtres. Luc nomme, comme en faisant partie, outre le souverain sacrificateur : 1° ceux qui Ă©taient habituellement avec lui c'est-Ă -dire les membres du Conseil dont il s'entourait ; (verset 17) 2 le corps des anciens des fils d'IsraĂ«l (grec gerousia, la vieillesse). Ce mot ne se trouvant qu'ici dans le nouveau Testament les interprĂštes l'expliquent de deux maniĂšres diffĂ©rentes : les uns n'y voyant qu'un synonyme du sanhĂ©drin, gĂ©nĂ©ralement composĂ© d'hommes ĂągĂ©s ; le et aurait alors, comme souvent, le sens de "c'est-Ă -dire.," L'usage des apocryphes qui appliquent frĂ©quemment ce terme au sanhĂ©drin et le fait que les synoptiques mentionnent toujours les anciens dans l'Ă©numĂ©ration des membres du sanhĂ©drin (Matthieu 26.57) confirment cette interprĂ©tation, qui s'accorde d'ailleurs avec ce que nous savons de l'Ă©tat de choses existant alors. Ceux qui la repoussent prĂȘtent Ă Luc la pensĂ©e que, dans cette occasion, on adjoignit au sanhĂ©drin les reprĂ©sentants des conseils des villes ou les prĂ©sidents des synagogues, qui se trouvaient alors Ă JĂ©rusalem. Ils estiment que le texte, faisant une distinction entre le sanhĂ©drin et le corps des anciens, est favorable Ă cette explication. Autres ressources sur theotex.org, contact theotex@gmail.com Aucun commentaire associĂ© Ă ce passage. Matthew Henry © traduction Dominique OschĂ© 1161 Ayant entendu 191 5660 cela, ils entrĂšrent 1525 5627 dĂšs le matin 5259 3722 dans 1519 le temple 2411, et 2532 se mirent Ă enseigner 1321 5707. 1161 Le souverain sacrificateur 749 et 2532 ceux qui Ă©taient avec 4862 lui 846 Ă©tant survenus 3854 5637, ils convoquĂšrent 4779 5656 le sanhĂ©drin 4892 et 2532 tous 3956 les anciens 1087 des fils 5207 dâIsraĂ«l 2474, et 2532 ils envoyĂšrent 649 5656 chercher 71 5683 les apĂŽtres 846 Ă 1519 la prison 1201. 71 - agomener, conduire, amener avec soi mener en tenant en laisse (un animal) accompagner Ă un ⊠191 - akouoĂȘtre dotĂ© de la facultĂ© d'entendre, non sourd entendre considĂ©rer ce qui est ou a ⊠649 - apostelloordonner Ă quelqu'un d'aller vers un lieu dĂ©fini envoyer au loin, congĂ©dier autoriser quelqu'un à ⊠749 - archiereusTitre de Christ qui a intercĂ©dĂ© par son propre sang dans un sacrifice expiatoire, et ⊠846 - autoslui-mĂȘme, elle-mĂȘme, eux-mĂȘmes il, elle le mĂȘme 1087 - gerousiaun sĂ©nat, conseil d'anciens assure le conseil des nations ou des villes le SanhĂ©drin 1161 - demais, de plus, et, etc. 1201 - desmoterionune prison, une geĂŽle 1321 - didaskoenseigner tenir un discours aux autres en vue de les instruire, avoir des paroles didactiques ⊠1519 - eisen, dans, Ă , vers, envers, pour, parmi, entre 1525 - eiserchomaivenir Ă la vie des pensĂ©es qui viennent Ă l'esprit 2411 - hieronun lieu sacrĂ©, temple, sanctuaire utilisĂ© pour le temple d'ArtĂ©mis Ă EphĂšse utilisĂ© pour le ⊠2474 - IsraelIsraĂ«l (Angl. Israel) = « il sera le prince de Dieu » le nom donnĂ© ⊠2532 - kaiet, aussi, mĂȘme, en effet, mais 3722 - orthrosaurore, aube Ă l'aube, trĂšs tĂŽt dans le matin 3854 - paraginomaiĂȘtre prĂ©sent, venir prĂšs de, s'approcher de survenir, faire une apparition en public 3956 - pasindividuellement chacun, chaque, n'importe quel, l'entier, tout le monde, toutes choses, chaque chose collectivement de ⊠4779 - sugkaleoappeler ensemble, assembler inviter, convoquer Ă soi 4862 - sunavec 4892 - sunedrionsanhĂ©drin =« conseil, tribunal » toute assemblĂ©e (spĂ©c. de magistrats, juges, ambassadeurs), rĂ©unie pour dĂ©libĂ©rer ⊠5207 - huiosun fils rarement utilisĂ© pour le petit d'un animal gĂ©nĂ©ralement utilisĂ© pour la descendance des ⊠5259 - hupopar, sous 5627Temps - Aoriste Second 5780 Voix - Active 5784 Mode - Indicatif 5791 Nombre - ⊠5637Temps - Aoriste Second 5780 Voix - Moyenne DĂ©ponente 5788 Mode - Participe 5796 Nombre ⊠5656Temps - Aoriste 5777 Voix - Active 5784 Mode - Indicatif 5791 Nombre - 2319 5660Temps - Aoriste 5777 Voix - Active 5784 Mode - Participe 5796 Nombre - 714 5683Temps - Aoriste 5777 Voix - Passive 5786 Mode - Infinitif 5795 Nombre - 159 5707Temps - Imparfait 5775 Voix - Active 5784 Mode - Indicatif 5791 Nombre - 855 © Ăditions CLĂ, avec autorisation ACTES DES APĂTRESLE TITRE. Le livre appelĂ© habituellement « Actes des ApĂŽtres » (en gr, praxeis ton apostolĂŽn ; en latin acta ⊠MISSIONI La notion missionnaire dans l'A.T. L'Ă©tude de la pensĂ©e israĂ©lite primitive au sujet des Ă©trangers (voir ProsĂ©lyte) montre qu'aux ⊠SANHĂDRINNom. Le nom de SanhĂ©drin s'applique, Ă l'Ă©poque romaine, Ă la fois aux petits tribunaux communaux existant dans toutes les ⊠SĂNATLe grec gĂ©rousia, qui signifie assemblĂ©e des anciens, s'applique au tribunal juif du SanhĂ©drin, soit dans 2Ma 11:27, oĂč l'on ⊠Ces vidĂ©os ne sont pas disponibles en colonnes en dehors de la vue Bible. Psaumes 105 22 Joseph a dĂ» enseigner les ministres comme il le voulait, et apprendre la sagesse aux vieux conseillers. Matthieu 5 22 Mais moi, je vous dis : Si quelquâun se met en colĂšre contre son frĂšre ou sa sĆur, on lâamĂšnera devant le juge. Si quelquâun dit Ă son frĂšre ou Ă sa sĆur : âImbĂ©cile !â, on lâamĂšnera devant le tribunal. Si quelquâun insulte son frĂšre ou sa sĆur, cette personne mĂ©rite la terrible punition de Dieu. Luc 21 37 Pendant la journĂ©e, JĂ©sus enseigne dans le temple, et le soir, il sâen va passer la nuit sur la colline appelĂ©e « mont des Oliviers ». 38 Le matin, tout le peuple vient au temple auprĂšs de JĂ©sus pour lâĂ©couter. Luc 22 66 Quand il fait jour, les anciens du peuple, les chefs des prĂȘtres et les maĂźtres de la loi se rĂ©unissent. Ils font amener JĂ©sus devant leur Tribunal, Jean 8 2 Le matin suivant, de bonne heure, il retourne dans le temple, et tout le monde vient auprĂšs de lui. JĂ©sus sâassoit et se met Ă enseigner. Jean 18 35 Pilate lui dit : « Est-ce que je suis juif, moi ? Les gens de ton peuple et les chefs des prĂȘtres tâont livrĂ© Ă moi. Quâest-ce que tu as fait ? » Actes 4 5 Le jour suivant, les chefs religieux, les anciens et les maĂźtres de la loi se rassemblent Ă JĂ©rusalem. 6 Il y a Hanne le grand-prĂȘtre, CaĂŻphe, Jean, Alexandre et tous ceux qui sont de la famille du grand-prĂȘtre. 7 Ils font amener Pierre et Jean devant eux et ils leur demandent : « Vous avez guĂ©ri lâinfirme par quel pouvoir ? Vous avez fait cela au nom de qui ? » Actes 5 17 Alors le grand-prĂȘtre et tous ceux qui sont avec lui, câest-Ă -dire le groupe des SadducĂ©ens, sont trĂšs jaloux et ils dĂ©cident dâagir. 21 Les apĂŽtres obĂ©issent. Le matin, trĂšs tĂŽt, ils vont dans le temple et ils se mettent Ă enseigner. Ă ce moment-lĂ , le grand-prĂȘtre et ceux qui sont avec lui rĂ©unissent le Tribunal religieux, câest-Ă -dire le Conseil des anciens du peuple dâIsraĂ«l. Ils envoient chercher les apĂŽtres Ă la prison, 24 Le chef des gardes du temple et les chefs des prĂȘtres entendent cela, et ils sont trĂšs Ă©tonnĂ©s au sujet des apĂŽtres. Ils se demandent ce qui va arriver. 25 Mais quelquâun vient et leur dit : « Les hommes que vous avez mis en prison sont maintenant dans le temple et ils enseignent le peuple ! » 27 Les gardes amĂšnent les apĂŽtres devant le Tribunal religieux. Le grand-prĂȘtre les interroge. 34 Mais parmi eux, quelquâun se lĂšve. Câest un Pharisien appelĂ© Gamaliel. Il est maĂźtre de la loi, et tout le peuple le respecte. Il demande de faire sortir les apĂŽtres un moment 41 Les apĂŽtres quittent le Tribunal. Ils sont tout joyeux parce que Dieu les a jugĂ©s dignes de souffrir pour le nom de JĂ©sus. Actes 12 18 Quand il fait jour, il y a une grande agitation parmi les soldats, ils se demandent ce que Pierre est devenu. 19 HĂ©rode le fait chercher partout, mais on ne le trouve pas. Alors il interroge les soldats qui le gardaient, et il commande de les faire mourir. Ensuite, HĂ©rode quitte la JudĂ©e, il va Ă CĂ©sarĂ©e oĂč il reste un certain temps. Actes 22 2 Quand ils entendent Paul parler dans leur langue, ils sont encore plus calmes. Paul continue : 3 « Je suis juif. Je suis nĂ© Ă Tarse en Cilicie, mais jâai Ă©tĂ© Ă©levĂ© ici, Ă JĂ©rusalem, et jâai eu Gamaliel comme maĂźtre. Il mâa enseignĂ© de façon trĂšs exacte la loi de nos ancĂȘtres. JâĂ©tais plein dâardeur pour Dieu, comme vous tous aujourdâhui. 15 En effet, tu dois ĂȘtre son tĂ©moin, devant le monde entier. Tu annonceras ce que tu as vu et entendu. © SociĂ©tĂ© biblique française â BibliâO, 2000, avec autorisation. Pour vous procurer une Bible imprimĂ©e, rendez-vous sur www.editionsbiblio.fr Ajouter une colonne Pour ajouter un favori, merci de vous connecter : Se connecter Copier --toreplace-- Vous avez aimĂ© ? Partagez autour de vous ! Partager par email Cette page a Ă©tĂ© partagĂ©e par email avec succĂšs ! 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Du bout de la ⊠Xavier Lavie Actes 5.1-42 TopMessages Message texte A l'abri de tes ailes Psaume 61/2 Ă 5 : "O Dieu ! Ăcoute mes cris, sois attentif Ă ma priĂšre ! Du bout de ⊠Xavier Lavie Actes 5.1-42 TopMessages Message texte APRES LE JOURDAIN 1) LE PASSAGE DU JOURDAIN . Lecture JosuĂ© 3:14-17 . Le passage du fleuve revĂȘt la signification biblique suivante: cela ⊠Philippe Landrevie Actes 5.1-42 TopMessages Message texte Avec quoi vous dĂ©battez-vous ? 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Jc3mwZIRxyoSjZHDGXX+sgzMLG6hm3Zmb6jy/a2uhjtrNletTcl231b/5fu9jP0dHp/o7lebdbU1uJ0tzqanbKaKDECx5bU36Ptayyx7f0bNn/XVQuz8Wmqy5zi5lX85saXFuu33fu/yP31Y9R9LmXVDdZS9ltXEb63tuqLtxb+j3MVg8nyhjP2xxziL0nKep+TSMmp9+50Sh7hOOE5VcoQx+kH9ZwynF1MDp31cx3sxvQqyH2llw6qMhuLa4tdsyMmrErFH2KmiwXsqpo/nn4/6X9J+sofV/qr9Sfsl+b0p7LsnE22ZU5FlpNdh2+o/fa7b/AF/+D9NaldtHUS23Ezfs7Wlu/Fy8jIFld9jX7m+t67PV3Vtf9n2Wf6W3Hs+h6JXZt1nTv2fVmYWTmevUcWunKbbkljHDKOz7dt9bLq9L1Meq/wDRf9yLf8IsnGTDIDKIPCfVCf8Azoy43byAZMREZEcQ9M8Z7/LKPA8e/wCpmNU6v1em3VC2RWCbocdrntqDN/037f5n6aS3/tXp1npuLk23tvf7sc4YY6q4PGVk3+mT611m6u1v2P8A8G/0iV+zXufdYcfD/M8P6HF/PcHzf1HO4R/NfesnBxfz3Gf5zh/mPc/57//T6/6z4fUMjPouxcN9voUuAyaiwOG9zfUp1tZbZ/NVO9LZ6SzqujdUrbsbiW1h5rc9r2Y76g5jn7GOZW+2x+K+p7ftNbP0vqV1v9av3+pSyfrZ1zp3UbWVZFbsF11zGnLG8MIe/wBFocH4936Rg2N9TIsUMv64dezBXitzMfGGQCPUxWxZt/PdX6tmY93tLfS+zVfaH22fof0innyuSIlI1wQ1lK+h9Xy/O1oc5inKMATxzsRjX7plE+r5P0HW+sfUcJjK/q702uumkvacwV7aq2MLvXsxpmuquyz+dyf+D/R/zmXUqBuxOk9Xwc3Drs9Atc6yXueCB+juYGXOdts9HIoya/d/wa2uhfV9uD0a6/LYRlZVJdYwFzSxm1zvs/tLXbt77LMj9+9//B1rA6lihmBVaGFt1fp3Xmd291rn4+TY4v8A0n02P/4T1vT9f/S2PxTjHLHGCTivhnR4fd4/TKUh+4tzQnLFLIYxGYDjxggSOLg9cYRl+/L9KT0fWMSzq1mPm4DBmY3pkOBNT6rGlwc/GNGU39E+1zGb8n6dPpMr+z2/pFjWEdNzMYdSNWLVQWvqZc7Euvbs936uBW/Pyv8ArX616ywLMei3S2ttn9YAqxR0qyrAfnY2OyvEYdtj6wxpgH03PdWza91Tbf0T7P3/APi7FZn8MjCQ4swjAnhjxD1a/otSHxaU4nhwGc4x4pcJ9On6Xytzr/XLutZVT2sdRh4xLqKbI3ucQWOybmCW1u9N76aafp1Vv9S39Lb6FGAzcOq049tt32XZZ9ouB3taCHX43rte2xlXuZZV6r/5ytXlBlN2X1DFwMVwOVlOhtTnD0yK5u9fIYf+4/vsq/8AM1Y5jloYuW4ccjjojimT0lXH/hNbluZlm5oSywGWxLggAKEoCUsX+BxfvJen4GZ1DA6gyh1VNAY31Ddvc13qMfkZPotZvqbZsex3r7fT9ez0fs9ligMYY27EJDhjTjh7SXAgN2b2Psa13f6ez/wNb+Th5/SGYXTLTUzFFOS/9WaXPFbX0tvbZbca/W/RZfrfzbP6H6/6L01hPrspvvotEPptczuJaA30nRZ72/o9v0lW+HS4s04muGcZHhofvBufFImODHIXxY5RiJWduGX/AKD6pPQdOxLD9VMe2va9jrrbcstrcbDay7ay5tmOfUpbXXjfY7PTZ6n2ez+er9D9KTpmWcHMq/aLmNxSSPeHWn1WAMospyD9ob9B7q/Squ/8E9b1czo/XMjpbLscsORhZMmyoO2WMc4bbLcZ7vZ+k/Pof6f6b9P63856lDDuPT+pnOxcvqLqGbDR00CnGpAq3elRkXVZGTvxv0j/AF/Rw7LbrP0386oM/J5xllUJSBkSJD16HuWbl+d5c4YXkjAxiBKMvRwmP7sf+9em6u1uP9c8Gytoc641GwHxcbcYv/s1N/6CSwbOq5lvUWdTu2PyWuD2t1FYLWu9JgH856TH/wBtJXvYnXt/5T7twf8AO+RofeMd+5f6v71x/Tg/nP8Au3//1M36x5GMOsHGy6bLcM25RhgPvcTfVUWPb9L7M/07X17vz1f+oPRM7fX1TEDSX302WWB4cynHB32U2ue7+kX4rrLPTq/T4fq432j+lXfZWPT6etdRyMDJ9VzqrbooxTWLxYx+2y671w+qul2+2tn+i9O223/AUrSxK6XdK6f0TExsihl7jnW142z1H1kux6WVPvdt9X2sfl25XpbLP0/80p+aMJZOKMjM1EXXy8MdosHKiUcQjLGIVKchrcj7kpS4pPo64r6yY1rjY+iomiL2PsdDHOZe6u230K3WVXW+hZ9ote/+Y9Cz/CI3R/rKzGJ6VZg2sx6La6jcH72sGS/9GPUJc11GPZf9n9f7Rv8A0fqel/gVr5rcNnUsfDsaxleSHAN0aDLL6rG8e91vq1e1QjRmLw2PjOuyX0WOFbKCTl3N4Y1v0nN3fn2t/ozHfT9Vn+DXRV34NgbQ3GNLSwilttXpl1bNrHeg60b7PR3171i42QcToVmSIs9VtlVpOu29tUdMc6f8A/BZTje/6GRiM/PyLVqdWwbMKzHw8drLMdmSK6RkPcK6w/F2ltjq22WNqttp3sfss/S+t636NWc/Mzy8BntXD9f02ry/K48InGG98X+D6vbHq/dcrM6d9nZbayxvpVtD2s5cYeKTXU7cGu3Osb6X87Z636n/ADn6a/e+pnQmUW5HVcitn2qz9A1w2uLW1mLK/Ub9P07Wem9+7+cr/wBGoYuJXkVvGY/0r/fR6TfcKXtJptfvftfdds/o9v6P7PRZ+g/nbN+9gXU14DGVEMdBeGD80PPqhjfzdzK3oZs2acBCUjKN8Q/6PzJw8vghM5IREZ1wn6niPp/eav1qinBr6i0TZhWA7dpeX12/q19G1rXv22Ms3P2Me/8ARrgqGdTzH2ZDcex9TW1VP3bWln0KMFrbX7XZ12Rv9C7Zv/T1fzn6b0139eR1fIz/ALH6lbMdrA+65jCLYJc1jW7n2VMdbs/cf+j/ANGq/W62vw8jIssLGV2ii6wTubSXVN9Wtw3O9XF3faKH/wCn/SqLHknimJxNSDLlxQzQlCYuMvps4dfRq2dNLcj0252QGmt7zrVYPczFrs+j6b/5vK/8wx1jFjxb6JY5t24tNJHv3D6TNg/OWw3Jt9PMpvsLr8aiwOe0j6VdmNk13V/muqysf0cmn/gf0f76hb6FtoNjvT9w9W2prRc5rWvo/n7BZZ9Cz/P/AJv01ewc3miZGuMTPFre/g0OY5LBOMAD7Zxjh9Nbf1uJpjpXVTX6owr9g1k1uGkc7Xe9JdXjOFuA/wBB729Oqre2x8y9wDXep7GP9StzZ9T9Lb638hJO+/ZPevhhfDwcOv73F/jrf9H4vY4eKdcXHxen93h/xH//1dG/N6bg9Ofi0ZAOE5zmZGQ7cLMgOfuzf5qrIsx8X1bbMb+b9fLy/wCc9LAw/wBdYfWX6uYn1mtycy0/YLafslFVtFmjWmp9Oyp1Q3YrH+uyltLP0X+G/SWrE6hH2YD9+/HafObqUTMc4UveHbXgHbZtLts/S+j7mb2t2OetWXwyI4v1h9I4tuh4v+9cePxeZ4f1Q9RMdzuBHX/Gk9E/q31ZZi9Rx2/p83qdlrcNjcd4e/fXXh4lTf0bK2Vs/QY9TnelV/M+r+m/SLaz8PKZb0e2yl+W7EY6u+P0plzaq/UL3hm5+5vq+q5cX9UsR1H1jwKcmtjXm51hG0tcduPkvr3Nsqp/Rs9ljP8AhVvNz6WZn2jF6i7Kfscyi83Ygtew+5lLvWYf0dl/oV+q3H/8M/zP6KhnhCEgIHiiRd3xf9F0eXyTyQJyR4ZCVbGOm+0mrnNwxjZmO9t1P27EYzJrtqsPpZDKq2YuRbVU1/6H1q8f07Wf9qfW/lqWR1zB6h0bEbkW24/UamluRNFr3OjHysVv+DfU51v2v9/89dD1A12fVO5z8k5jXU725L/Tl5J9SkzjNrx3fmbH0t2PXCq1yfJw5jGZSlKPDKvTttFqc9z2TlskYxjGQlHi9V8W/g37+qB+fmXY5d6Ft81Fwc0ljaqMdh22Bj/8B+creJ11lTgLSWgeDXEf9ELFSOglaQ5TF7cYVfCOHi/Scr77m9yWQGuImXD+i9dX9Y+l15dOV6+5rmOpvaGv3CP0lD9mz83dcxKrrvS7B1UuvYzGdVvrqt9pe9wt9XZVZ77HO21/Q3rm3twKbPSsZkWvaypzy19dY3W1V5O1jX1Wu9rbmt9yZr+mnmnKHgBbSf8A0SxUjyOCWsfd8+G4/wDRdAc/zEdJez4xM+GX/SbHUDTZhUZ2NkN9bCjDycZxBdbj2Fr6LKvz7Psn2lzP+K+0/wCFqVAudx4IzbOlu19HKI1DT6tI4MP/AMC7b/V+n/1v0vVLVjYmS1hobdUTkV0PD3sskWte/dX6VVPvb6Ssct7eKPDc5RJNSlGgO8WtzYy5pcREIyABlGE+KUh+jKmrXdbU5xqe6ve0sftJG5p0cx8fSakoge6JHMTrH5Elc4Rd0L2vq0OOVVZq7q/S/wD/1quYA4Y9X5z8ipzR/wAU77S//NZSjvoFrA/Y+01vEtrBdtA2ndY0f9yHu9Kpz/0OyvJ/wltWwLCbM6135uMxtbR/Lt/TXO/7abjtUczqGJhPqN4c+z3OqZVBsBH0LWzH53+v6Nb3NyrDkyWAIkaS+Wft/oS+X/KPN8nG8+PFRJmKuJ9UJZh88NJf5Jnj+y+u6gfZ8jENL2WtGheGNsc9nu/S0O/m3+76fr1fzP6JbHXuqWdZ6fbVTn2dJybxF9VjTZjuaGGl1dTsbFtfbTkttf6rcp/reyv9D+jrVLq2T0evIo/ZrqziXUm4Gv2NY5x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jb8 ⊠Alain Auderset Actes 5.1-42 Actes 5.1-42 Actes 5.1-42 TopMessages Message texte C'est le temps du RafraĂźchissement Lecture : EsaĂŻe 55/11 NEG v11 « Ainsi en est-il de ma parole, qui sort de ma bouche: Elle ne ⊠Emmanuel Duvieusart Actes 5.1-42 TopMessages Message texte Comment annoncer l'Ă©vangile aux enfants N°11 Le serpent Siffus, serpent fort gourmand, dĂ©daigne la cuisine de sa femme. 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Segond 1910 Ayant entendu cela, ils entrĂšrent dĂšs le matin dans le temple, et se mirent Ă enseigner. Le souverain sacrificateur et ceux qui Ă©taient avec lui Ă©tant survenus, ils convoquĂšrent le sanhĂ©drin et tous les anciens des fils d'IsraĂ«l, et ils envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. Segond 1978 (Colombe) © AprĂšs avoir entendu cela, ils entrĂšrent, dĂšs le matin, dans le temple et se mirent Ă enseigner. Le souverain sacrificateur et ceux qui Ă©taient avec lui arrivĂšrent, convoquĂšrent le sanhĂ©drin et toute lâassemblĂ©e des anciens des enfants dâIsraĂ«l, et envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. Parole de Vie © Les apĂŽtres obĂ©issent. Le matin, trĂšs tĂŽt, ils vont dans le temple et ils se mettent Ă enseigner. Ă ce moment-lĂ , le grand-prĂȘtre et ceux qui sont avec lui rĂ©unissent le Tribunal religieux, câest-Ă -dire le Conseil des anciens du peuple dâIsraĂ«l. Ils envoient chercher les apĂŽtres Ă la prison, Français Courant © Les apĂŽtres obĂ©irent : tĂŽt le matin, ils allĂšrent dans le temple et se mirent Ă proclamer leur enseignement. Le grand-prĂȘtre et ceux qui Ă©taient avec lui rĂ©unirent les anciens du peuple juif pour une sĂ©ance du Conseil supĂ©rieur. Puis ils envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. Semeur © Les apĂŽtres obĂ©irent : dĂšs lâaube, ils se rendirent dans la cour du Temple et se mirent Ă enseigner. De son cĂŽtĂ©, le grand-prĂȘtre arriva avec son entourage, et ils convoquĂšrent le *Grand-Conseil et toute lâassemblĂ©e des responsables du peuple dâ*IsraĂ«l. Ils ordonnĂšrent dâaller chercher les apĂŽtres Ă la prison et de les amener. Parole Vivante © DĂšs le point du jour, les apĂŽtres, obĂ©issant aux ordres de lâange, montĂšrent donc Ă la cour du temple et se mirent Ă enseigner. De son cĂŽtĂ©, le grand-prĂȘtre arriva avec ceux de son parti et ils convoquĂšrent le Grand Conseil et tout le SĂ©nat des responsables dâIsraĂ«l. Ils donnĂšrent lâordre de chercher les apĂŽtres Ă la prison et de les amener. Darby Ce qu'ayant entendu, ils entrĂšrent, vers le point du jour, dans le temple, et ils enseignaient. Mais le souverain sacrificateur Ă©tant venu, et ceux qui Ă©taient avec lui, ils assemblĂšrent le sanhĂ©drin et tous les anciens des fils d'IsraĂ«l, et ils envoyĂšrent Ă la prison pour les faire amener. Martin Ce qu'ayant entendu, ils entrĂšrent dĂšs le point du jour dans le Temple, et ils enseignaient. Mais le souverain Sacrificateur Ă©tant venu, et ceux qui Ă©taient avec lui, ils assemblĂšrent le Conseil et tous les Anciens des enfants d'IsraĂ«l, et ils envoyĂšrent Ă la prison pour les faire amener. Ostervald Ayant entendu cela, ils entrĂšrent, dĂšs le point du jour, dans le temple, et ils y enseignaient. Cependant, le souverain sacrificateur et ceux qui Ă©taient avec lui Ă©tant arrivĂ©s, ils assemblĂšrent le SanhĂ©drin et tout le Conseil des anciens des enfants d'IsraĂ«l ; et ils envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. HĂ©breu / Grec - Texte original © áŒÎșÎżÏÏαΜÏÎ”Ï ÎŽáœČ ΔጰÏáżÎ»ÎžÎżÎœ áœÏ᜞ Ï᜞Μ áœÏΞÏÎżÎœ Î”áŒ°Ï Ï᜞ ጱΔÏ᜞Μ Îșα᜶ áŒÎŽÎŻÎŽÎ±ÏÎșÎżÎœ. ΠαÏÎ±ÎłÎ”ÎœÏÎŒÎ”ÎœÎżÏ ÎŽáœČ ᜠáŒÏÏÎčΔÏΔáœșÏ Îșα᜶ ÎżáŒ± ÏáœșÎœ αáœÏáż· ÏÏ ÎœÎ”ÎșΏλΔÏαΜ Ï᜞ ÏÏ ÎœÎÎŽÏÎčÎżÎœ Îșα᜶ Ï៶ÏαΜ ÏᜎΜ γΔÏÎżÏ ÏÎŻÎ±Îœ Ïáż¶Îœ Ï áŒ±áż¶Îœ ጞÏÏαΟλ, Îșα᜶ áŒÏÎÏÏΔÎčλαΜ Î”áŒ°Ï Ï᜞ ΎΔÏÎŒÏÏÎźÏÎčÎżÎœ áŒÏΞáżÎœÎ±Îč αáœÏÎżÏÏ. World English Bible When they heard this, they entered into the temple about daybreak, and taught. But the high priest came, and those who were with him, and called the council together, and all the senate of the children of Israel, and sent to the prison to have them brought. La bible annotĂ©e Commentaire de Matthew Henry Dans le temple doit s'entendre de quelque dĂ©pendance de cet Ă©difice, comme le portique de Salomon. (Actes 5.12 ; 3.11) On prĂ©pare ainsi une assemblĂ© solennelle du sanhĂ©drin, composĂ©e de soixante et onze membres, sous la prĂ©sidence du souverain sacrificateur, afin de juger les apĂŽtres. Luc nomme, comme en faisant partie, outre le souverain sacrificateur : 1° ceux qui Ă©taient habituellement avec lui c'est-Ă -dire les membres du Conseil dont il s'entourait ; (verset 17) 2 le corps des anciens des fils d'IsraĂ«l (grec gerousia, la vieillesse). Ce mot ne se trouvant qu'ici dans le nouveau Testament les interprĂštes l'expliquent de deux maniĂšres diffĂ©rentes : les uns n'y voyant qu'un synonyme du sanhĂ©drin, gĂ©nĂ©ralement composĂ© d'hommes ĂągĂ©s ; le et aurait alors, comme souvent, le sens de "c'est-Ă -dire.," L'usage des apocryphes qui appliquent frĂ©quemment ce terme au sanhĂ©drin et le fait que les synoptiques mentionnent toujours les anciens dans l'Ă©numĂ©ration des membres du sanhĂ©drin (Matthieu 26.57) confirment cette interprĂ©tation, qui s'accorde d'ailleurs avec ce que nous savons de l'Ă©tat de choses existant alors. Ceux qui la repoussent prĂȘtent Ă Luc la pensĂ©e que, dans cette occasion, on adjoignit au sanhĂ©drin les reprĂ©sentants des conseils des villes ou les prĂ©sidents des synagogues, qui se trouvaient alors Ă JĂ©rusalem. Ils estiment que le texte, faisant une distinction entre le sanhĂ©drin et le corps des anciens, est favorable Ă cette explication. Autres ressources sur theotex.org, contact theotex@gmail.com Aucun commentaire associĂ© Ă ce passage. Matthew Henry © traduction Dominique OschĂ© 1161 Ayant entendu 191 5660 cela, ils entrĂšrent 1525 5627 dĂšs le matin 5259 3722 dans 1519 le temple 2411, et 2532 se mirent Ă enseigner 1321 5707. 1161 Le souverain sacrificateur 749 et 2532 ceux qui Ă©taient avec 4862 lui 846 Ă©tant survenus 3854 5637, ils convoquĂšrent 4779 5656 le sanhĂ©drin 4892 et 2532 tous 3956 les anciens 1087 des fils 5207 dâIsraĂ«l 2474, et 2532 ils envoyĂšrent 649 5656 chercher 71 5683 les apĂŽtres 846 Ă 1519 la prison 1201. 71 - agomener, conduire, amener avec soi mener en tenant en laisse (un animal) accompagner Ă un ⊠191 - akouoĂȘtre dotĂ© de la facultĂ© d'entendre, non sourd entendre considĂ©rer ce qui est ou a ⊠649 - apostelloordonner Ă quelqu'un d'aller vers un lieu dĂ©fini envoyer au loin, congĂ©dier autoriser quelqu'un à ⊠749 - archiereusTitre de Christ qui a intercĂ©dĂ© par son propre sang dans un sacrifice expiatoire, et ⊠846 - autoslui-mĂȘme, elle-mĂȘme, eux-mĂȘmes il, elle le mĂȘme 1087 - gerousiaun sĂ©nat, conseil d'anciens assure le conseil des nations ou des villes le SanhĂ©drin 1161 - demais, de plus, et, etc. 1201 - desmoterionune prison, une geĂŽle 1321 - didaskoenseigner tenir un discours aux autres en vue de les instruire, avoir des paroles didactiques ⊠1519 - eisen, dans, Ă , vers, envers, pour, parmi, entre 1525 - eiserchomaivenir Ă la vie des pensĂ©es qui viennent Ă l'esprit 2411 - hieronun lieu sacrĂ©, temple, sanctuaire utilisĂ© pour le temple d'ArtĂ©mis Ă EphĂšse utilisĂ© pour le ⊠2474 - IsraelIsraĂ«l (Angl. Israel) = « il sera le prince de Dieu » le nom donnĂ© ⊠2532 - kaiet, aussi, mĂȘme, en effet, mais 3722 - orthrosaurore, aube Ă l'aube, trĂšs tĂŽt dans le matin 3854 - paraginomaiĂȘtre prĂ©sent, venir prĂšs de, s'approcher de survenir, faire une apparition en public 3956 - pasindividuellement chacun, chaque, n'importe quel, l'entier, tout le monde, toutes choses, chaque chose collectivement de ⊠4779 - sugkaleoappeler ensemble, assembler inviter, convoquer Ă soi 4862 - sunavec 4892 - sunedrionsanhĂ©drin =« conseil, tribunal » toute assemblĂ©e (spĂ©c. de magistrats, juges, ambassadeurs), rĂ©unie pour dĂ©libĂ©rer ⊠5207 - huiosun fils rarement utilisĂ© pour le petit d'un animal gĂ©nĂ©ralement utilisĂ© pour la descendance des ⊠5259 - hupopar, sous 5627Temps - Aoriste Second 5780 Voix - Active 5784 Mode - Indicatif 5791 Nombre - ⊠5637Temps - Aoriste Second 5780 Voix - Moyenne DĂ©ponente 5788 Mode - Participe 5796 Nombre ⊠5656Temps - Aoriste 5777 Voix - Active 5784 Mode - Indicatif 5791 Nombre - 2319 5660Temps - Aoriste 5777 Voix - Active 5784 Mode - Participe 5796 Nombre - 714 5683Temps - Aoriste 5777 Voix - Passive 5786 Mode - Infinitif 5795 Nombre - 159 5707Temps - Imparfait 5775 Voix - Active 5784 Mode - Indicatif 5791 Nombre - 855 © Ăditions CLĂ, avec autorisation ACTES DES APĂTRESLE TITRE. Le livre appelĂ© habituellement « Actes des ApĂŽtres » (en gr, praxeis ton apostolĂŽn ; en latin acta ⊠MISSIONI La notion missionnaire dans l'A.T. L'Ă©tude de la pensĂ©e israĂ©lite primitive au sujet des Ă©trangers (voir ProsĂ©lyte) montre qu'aux ⊠SANHĂDRINNom. Le nom de SanhĂ©drin s'applique, Ă l'Ă©poque romaine, Ă la fois aux petits tribunaux communaux existant dans toutes les ⊠SĂNATLe grec gĂ©rousia, qui signifie assemblĂ©e des anciens, s'applique au tribunal juif du SanhĂ©drin, soit dans 2Ma 11:27, oĂč l'on ⊠Ces vidĂ©os ne sont pas disponibles en colonnes en dehors de la vue Bible. Psaumes 105 22 Joseph a dĂ» enseigner les ministres comme il le voulait, et apprendre la sagesse aux vieux conseillers. Matthieu 5 22 Mais moi, je vous dis : Si quelquâun se met en colĂšre contre son frĂšre ou sa sĆur, on lâamĂšnera devant le juge. Si quelquâun dit Ă son frĂšre ou Ă sa sĆur : âImbĂ©cile !â, on lâamĂšnera devant le tribunal. Si quelquâun insulte son frĂšre ou sa sĆur, cette personne mĂ©rite la terrible punition de Dieu. Luc 21 37 Pendant la journĂ©e, JĂ©sus enseigne dans le temple, et le soir, il sâen va passer la nuit sur la colline appelĂ©e « mont des Oliviers ». 38 Le matin, tout le peuple vient au temple auprĂšs de JĂ©sus pour lâĂ©couter. Luc 22 66 Quand il fait jour, les anciens du peuple, les chefs des prĂȘtres et les maĂźtres de la loi se rĂ©unissent. Ils font amener JĂ©sus devant leur Tribunal, Jean 8 2 Le matin suivant, de bonne heure, il retourne dans le temple, et tout le monde vient auprĂšs de lui. JĂ©sus sâassoit et se met Ă enseigner. Jean 18 35 Pilate lui dit : « Est-ce que je suis juif, moi ? Les gens de ton peuple et les chefs des prĂȘtres tâont livrĂ© Ă moi. Quâest-ce que tu as fait ? » Actes 4 5 Le jour suivant, les chefs religieux, les anciens et les maĂźtres de la loi se rassemblent Ă JĂ©rusalem. 6 Il y a Hanne le grand-prĂȘtre, CaĂŻphe, Jean, Alexandre et tous ceux qui sont de la famille du grand-prĂȘtre. 7 Ils font amener Pierre et Jean devant eux et ils leur demandent : « Vous avez guĂ©ri lâinfirme par quel pouvoir ? Vous avez fait cela au nom de qui ? » Actes 5 17 Alors le grand-prĂȘtre et tous ceux qui sont avec lui, câest-Ă -dire le groupe des SadducĂ©ens, sont trĂšs jaloux et ils dĂ©cident dâagir. 21 Les apĂŽtres obĂ©issent. Le matin, trĂšs tĂŽt, ils vont dans le temple et ils se mettent Ă enseigner. Ă ce moment-lĂ , le grand-prĂȘtre et ceux qui sont avec lui rĂ©unissent le Tribunal religieux, câest-Ă -dire le Conseil des anciens du peuple dâIsraĂ«l. Ils envoient chercher les apĂŽtres Ă la prison, 24 Le chef des gardes du temple et les chefs des prĂȘtres entendent cela, et ils sont trĂšs Ă©tonnĂ©s au sujet des apĂŽtres. Ils se demandent ce qui va arriver. 25 Mais quelquâun vient et leur dit : « Les hommes que vous avez mis en prison sont maintenant dans le temple et ils enseignent le peuple ! » 27 Les gardes amĂšnent les apĂŽtres devant le Tribunal religieux. Le grand-prĂȘtre les interroge. 34 Mais parmi eux, quelquâun se lĂšve. Câest un Pharisien appelĂ© Gamaliel. Il est maĂźtre de la loi, et tout le peuple le respecte. Il demande de faire sortir les apĂŽtres un moment 41 Les apĂŽtres quittent le Tribunal. Ils sont tout joyeux parce que Dieu les a jugĂ©s dignes de souffrir pour le nom de JĂ©sus. Actes 12 18 Quand il fait jour, il y a une grande agitation parmi les soldats, ils se demandent ce que Pierre est devenu. 19 HĂ©rode le fait chercher partout, mais on ne le trouve pas. Alors il interroge les soldats qui le gardaient, et il commande de les faire mourir. Ensuite, HĂ©rode quitte la JudĂ©e, il va Ă CĂ©sarĂ©e oĂč il reste un certain temps. Actes 22 2 Quand ils entendent Paul parler dans leur langue, ils sont encore plus calmes. Paul continue : 3 « Je suis juif. Je suis nĂ© Ă Tarse en Cilicie, mais jâai Ă©tĂ© Ă©levĂ© ici, Ă JĂ©rusalem, et jâai eu Gamaliel comme maĂźtre. Il mâa enseignĂ© de façon trĂšs exacte la loi de nos ancĂȘtres. JâĂ©tais plein dâardeur pour Dieu, comme vous tous aujourdâhui. 15 En effet, tu dois ĂȘtre son tĂ©moin, devant le monde entier. Tu annonceras ce que tu as vu et entendu. © SociĂ©tĂ© biblique française â BibliâO, 2000, avec autorisation. Pour vous procurer une Bible imprimĂ©e, rendez-vous sur www.editionsbiblio.fr Ajouter une colonne Pour ajouter un favori, merci de vous connecter : Se connecter Copier --toreplace-- Vous avez aimĂ© ? Partagez autour de vous ! Partager par email Cette page a Ă©tĂ© partagĂ©e par email avec succĂšs ! 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jb8 ⊠Alain Auderset Actes 5.1-42 Actes 5.1-42 Actes 5.1-42 TopMessages Message texte C'est le temps du RafraĂźchissement Lecture : EsaĂŻe 55/11 NEG v11 « Ainsi en est-il de ma parole, qui sort de ma bouche: Elle ne ⊠Emmanuel Duvieusart Actes 5.1-42 TopMessages Message texte Comment annoncer l'Ă©vangile aux enfants N°11 Le serpent Siffus, serpent fort gourmand, dĂ©daigne la cuisine de sa femme. 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Segond 1910 Ayant entendu cela, ils entrĂšrent dĂšs le matin dans le temple, et se mirent Ă enseigner. Le souverain sacrificateur et ceux qui Ă©taient avec lui Ă©tant survenus, ils convoquĂšrent le sanhĂ©drin et tous les anciens des fils d'IsraĂ«l, et ils envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. Segond 1978 (Colombe) © AprĂšs avoir entendu cela, ils entrĂšrent, dĂšs le matin, dans le temple et se mirent Ă enseigner. Le souverain sacrificateur et ceux qui Ă©taient avec lui arrivĂšrent, convoquĂšrent le sanhĂ©drin et toute lâassemblĂ©e des anciens des enfants dâIsraĂ«l, et envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. Parole de Vie © Les apĂŽtres obĂ©issent. Le matin, trĂšs tĂŽt, ils vont dans le temple et ils se mettent Ă enseigner. Ă ce moment-lĂ , le grand-prĂȘtre et ceux qui sont avec lui rĂ©unissent le Tribunal religieux, câest-Ă -dire le Conseil des anciens du peuple dâIsraĂ«l. Ils envoient chercher les apĂŽtres Ă la prison, Français Courant © Les apĂŽtres obĂ©irent : tĂŽt le matin, ils allĂšrent dans le temple et se mirent Ă proclamer leur enseignement. Le grand-prĂȘtre et ceux qui Ă©taient avec lui rĂ©unirent les anciens du peuple juif pour une sĂ©ance du Conseil supĂ©rieur. Puis ils envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. Semeur © Les apĂŽtres obĂ©irent : dĂšs lâaube, ils se rendirent dans la cour du Temple et se mirent Ă enseigner. De son cĂŽtĂ©, le grand-prĂȘtre arriva avec son entourage, et ils convoquĂšrent le *Grand-Conseil et toute lâassemblĂ©e des responsables du peuple dâ*IsraĂ«l. Ils ordonnĂšrent dâaller chercher les apĂŽtres Ă la prison et de les amener. Parole Vivante © DĂšs le point du jour, les apĂŽtres, obĂ©issant aux ordres de lâange, montĂšrent donc Ă la cour du temple et se mirent Ă enseigner. De son cĂŽtĂ©, le grand-prĂȘtre arriva avec ceux de son parti et ils convoquĂšrent le Grand Conseil et tout le SĂ©nat des responsables dâIsraĂ«l. Ils donnĂšrent lâordre de chercher les apĂŽtres Ă la prison et de les amener. Darby Ce qu'ayant entendu, ils entrĂšrent, vers le point du jour, dans le temple, et ils enseignaient. Mais le souverain sacrificateur Ă©tant venu, et ceux qui Ă©taient avec lui, ils assemblĂšrent le sanhĂ©drin et tous les anciens des fils d'IsraĂ«l, et ils envoyĂšrent Ă la prison pour les faire amener. Martin Ce qu'ayant entendu, ils entrĂšrent dĂšs le point du jour dans le Temple, et ils enseignaient. Mais le souverain Sacrificateur Ă©tant venu, et ceux qui Ă©taient avec lui, ils assemblĂšrent le Conseil et tous les Anciens des enfants d'IsraĂ«l, et ils envoyĂšrent Ă la prison pour les faire amener. Ostervald Ayant entendu cela, ils entrĂšrent, dĂšs le point du jour, dans le temple, et ils y enseignaient. Cependant, le souverain sacrificateur et ceux qui Ă©taient avec lui Ă©tant arrivĂ©s, ils assemblĂšrent le SanhĂ©drin et tout le Conseil des anciens des enfants d'IsraĂ«l ; et ils envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. HĂ©breu / Grec - Texte original © áŒÎșÎżÏÏαΜÏÎ”Ï ÎŽáœČ ΔጰÏáżÎ»ÎžÎżÎœ áœÏ᜞ Ï᜞Μ áœÏΞÏÎżÎœ Î”áŒ°Ï Ï᜞ ጱΔÏ᜞Μ Îșα᜶ áŒÎŽÎŻÎŽÎ±ÏÎșÎżÎœ. ΠαÏÎ±ÎłÎ”ÎœÏÎŒÎ”ÎœÎżÏ ÎŽáœČ ᜠáŒÏÏÎčΔÏΔáœșÏ Îșα᜶ ÎżáŒ± ÏáœșÎœ αáœÏáż· ÏÏ ÎœÎ”ÎșΏλΔÏαΜ Ï᜞ ÏÏ ÎœÎÎŽÏÎčÎżÎœ Îșα᜶ Ï៶ÏαΜ ÏᜎΜ γΔÏÎżÏ ÏÎŻÎ±Îœ Ïáż¶Îœ Ï áŒ±áż¶Îœ ጞÏÏαΟλ, Îșα᜶ áŒÏÎÏÏΔÎčλαΜ Î”áŒ°Ï Ï᜞ ΎΔÏÎŒÏÏÎźÏÎčÎżÎœ áŒÏΞáżÎœÎ±Îč αáœÏÎżÏÏ. World English Bible When they heard this, they entered into the temple about daybreak, and taught. But the high priest came, and those who were with him, and called the council together, and all the senate of the children of Israel, and sent to the prison to have them brought. La bible annotĂ©e Commentaire de Matthew Henry Dans le temple doit s'entendre de quelque dĂ©pendance de cet Ă©difice, comme le portique de Salomon. (Actes 5.12 ; 3.11) On prĂ©pare ainsi une assemblĂ© solennelle du sanhĂ©drin, composĂ©e de soixante et onze membres, sous la prĂ©sidence du souverain sacrificateur, afin de juger les apĂŽtres. Luc nomme, comme en faisant partie, outre le souverain sacrificateur : 1° ceux qui Ă©taient habituellement avec lui c'est-Ă -dire les membres du Conseil dont il s'entourait ; (verset 17) 2 le corps des anciens des fils d'IsraĂ«l (grec gerousia, la vieillesse). Ce mot ne se trouvant qu'ici dans le nouveau Testament les interprĂštes l'expliquent de deux maniĂšres diffĂ©rentes : les uns n'y voyant qu'un synonyme du sanhĂ©drin, gĂ©nĂ©ralement composĂ© d'hommes ĂągĂ©s ; le et aurait alors, comme souvent, le sens de "c'est-Ă -dire.," L'usage des apocryphes qui appliquent frĂ©quemment ce terme au sanhĂ©drin et le fait que les synoptiques mentionnent toujours les anciens dans l'Ă©numĂ©ration des membres du sanhĂ©drin (Matthieu 26.57) confirment cette interprĂ©tation, qui s'accorde d'ailleurs avec ce que nous savons de l'Ă©tat de choses existant alors. Ceux qui la repoussent prĂȘtent Ă Luc la pensĂ©e que, dans cette occasion, on adjoignit au sanhĂ©drin les reprĂ©sentants des conseils des villes ou les prĂ©sidents des synagogues, qui se trouvaient alors Ă JĂ©rusalem. Ils estiment que le texte, faisant une distinction entre le sanhĂ©drin et le corps des anciens, est favorable Ă cette explication. Autres ressources sur theotex.org, contact theotex@gmail.com Aucun commentaire associĂ© Ă ce passage. Matthew Henry © traduction Dominique OschĂ© 1161 Ayant entendu 191 5660 cela, ils entrĂšrent 1525 5627 dĂšs le matin 5259 3722 dans 1519 le temple 2411, et 2532 se mirent Ă enseigner 1321 5707. 1161 Le souverain sacrificateur 749 et 2532 ceux qui Ă©taient avec 4862 lui 846 Ă©tant survenus 3854 5637, ils convoquĂšrent 4779 5656 le sanhĂ©drin 4892 et 2532 tous 3956 les anciens 1087 des fils 5207 dâIsraĂ«l 2474, et 2532 ils envoyĂšrent 649 5656 chercher 71 5683 les apĂŽtres 846 Ă 1519 la prison 1201. 71 - agomener, conduire, amener avec soi mener en tenant en laisse (un animal) accompagner Ă un ⊠191 - akouoĂȘtre dotĂ© de la facultĂ© d'entendre, non sourd entendre considĂ©rer ce qui est ou a ⊠649 - apostelloordonner Ă quelqu'un d'aller vers un lieu dĂ©fini envoyer au loin, congĂ©dier autoriser quelqu'un à ⊠749 - archiereusTitre de Christ qui a intercĂ©dĂ© par son propre sang dans un sacrifice expiatoire, et ⊠846 - autoslui-mĂȘme, elle-mĂȘme, eux-mĂȘmes il, elle le mĂȘme 1087 - gerousiaun sĂ©nat, conseil d'anciens assure le conseil des nations ou des villes le SanhĂ©drin 1161 - demais, de plus, et, etc. 1201 - desmoterionune prison, une geĂŽle 1321 - didaskoenseigner tenir un discours aux autres en vue de les instruire, avoir des paroles didactiques ⊠1519 - eisen, dans, Ă , vers, envers, pour, parmi, entre 1525 - eiserchomaivenir Ă la vie des pensĂ©es qui viennent Ă l'esprit 2411 - hieronun lieu sacrĂ©, temple, sanctuaire utilisĂ© pour le temple d'ArtĂ©mis Ă EphĂšse utilisĂ© pour le ⊠2474 - IsraelIsraĂ«l (Angl. Israel) = « il sera le prince de Dieu » le nom donnĂ© ⊠2532 - kaiet, aussi, mĂȘme, en effet, mais 3722 - orthrosaurore, aube Ă l'aube, trĂšs tĂŽt dans le matin 3854 - paraginomaiĂȘtre prĂ©sent, venir prĂšs de, s'approcher de survenir, faire une apparition en public 3956 - pasindividuellement chacun, chaque, n'importe quel, l'entier, tout le monde, toutes choses, chaque chose collectivement de ⊠4779 - sugkaleoappeler ensemble, assembler inviter, convoquer Ă soi 4862 - sunavec 4892 - sunedrionsanhĂ©drin =« conseil, tribunal » toute assemblĂ©e (spĂ©c. de magistrats, juges, ambassadeurs), rĂ©unie pour dĂ©libĂ©rer ⊠5207 - huiosun fils rarement utilisĂ© pour le petit d'un animal gĂ©nĂ©ralement utilisĂ© pour la descendance des ⊠5259 - hupopar, sous 5627Temps - Aoriste Second 5780 Voix - Active 5784 Mode - Indicatif 5791 Nombre - ⊠5637Temps - Aoriste Second 5780 Voix - Moyenne DĂ©ponente 5788 Mode - Participe 5796 Nombre ⊠5656Temps - Aoriste 5777 Voix - Active 5784 Mode - Indicatif 5791 Nombre - 2319 5660Temps - Aoriste 5777 Voix - Active 5784 Mode - Participe 5796 Nombre - 714 5683Temps - Aoriste 5777 Voix - Passive 5786 Mode - Infinitif 5795 Nombre - 159 5707Temps - Imparfait 5775 Voix - Active 5784 Mode - Indicatif 5791 Nombre - 855 © Ăditions CLĂ, avec autorisation ACTES DES APĂTRESLE TITRE. Le livre appelĂ© habituellement « Actes des ApĂŽtres » (en gr, praxeis ton apostolĂŽn ; en latin acta ⊠MISSIONI La notion missionnaire dans l'A.T. L'Ă©tude de la pensĂ©e israĂ©lite primitive au sujet des Ă©trangers (voir ProsĂ©lyte) montre qu'aux ⊠SANHĂDRINNom. Le nom de SanhĂ©drin s'applique, Ă l'Ă©poque romaine, Ă la fois aux petits tribunaux communaux existant dans toutes les ⊠SĂNATLe grec gĂ©rousia, qui signifie assemblĂ©e des anciens, s'applique au tribunal juif du SanhĂ©drin, soit dans 2Ma 11:27, oĂč l'on ⊠Ces vidĂ©os ne sont pas disponibles en colonnes en dehors de la vue Bible. Psaumes 105 22 Joseph a dĂ» enseigner les ministres comme il le voulait, et apprendre la sagesse aux vieux conseillers. Matthieu 5 22 Mais moi, je vous dis : Si quelquâun se met en colĂšre contre son frĂšre ou sa sĆur, on lâamĂšnera devant le juge. Si quelquâun dit Ă son frĂšre ou Ă sa sĆur : âImbĂ©cile !â, on lâamĂšnera devant le tribunal. Si quelquâun insulte son frĂšre ou sa sĆur, cette personne mĂ©rite la terrible punition de Dieu. Luc 21 37 Pendant la journĂ©e, JĂ©sus enseigne dans le temple, et le soir, il sâen va passer la nuit sur la colline appelĂ©e « mont des Oliviers ». 38 Le matin, tout le peuple vient au temple auprĂšs de JĂ©sus pour lâĂ©couter. Luc 22 66 Quand il fait jour, les anciens du peuple, les chefs des prĂȘtres et les maĂźtres de la loi se rĂ©unissent. Ils font amener JĂ©sus devant leur Tribunal, Jean 8 2 Le matin suivant, de bonne heure, il retourne dans le temple, et tout le monde vient auprĂšs de lui. JĂ©sus sâassoit et se met Ă enseigner. Jean 18 35 Pilate lui dit : « Est-ce que je suis juif, moi ? Les gens de ton peuple et les chefs des prĂȘtres tâont livrĂ© Ă moi. Quâest-ce que tu as fait ? » Actes 4 5 Le jour suivant, les chefs religieux, les anciens et les maĂźtres de la loi se rassemblent Ă JĂ©rusalem. 6 Il y a Hanne le grand-prĂȘtre, CaĂŻphe, Jean, Alexandre et tous ceux qui sont de la famille du grand-prĂȘtre. 7 Ils font amener Pierre et Jean devant eux et ils leur demandent : « Vous avez guĂ©ri lâinfirme par quel pouvoir ? Vous avez fait cela au nom de qui ? » Actes 5 17 Alors le grand-prĂȘtre et tous ceux qui sont avec lui, câest-Ă -dire le groupe des SadducĂ©ens, sont trĂšs jaloux et ils dĂ©cident dâagir. 21 Les apĂŽtres obĂ©issent. Le matin, trĂšs tĂŽt, ils vont dans le temple et ils se mettent Ă enseigner. Ă ce moment-lĂ , le grand-prĂȘtre et ceux qui sont avec lui rĂ©unissent le Tribunal religieux, câest-Ă -dire le Conseil des anciens du peuple dâIsraĂ«l. Ils envoient chercher les apĂŽtres Ă la prison, 24 Le chef des gardes du temple et les chefs des prĂȘtres entendent cela, et ils sont trĂšs Ă©tonnĂ©s au sujet des apĂŽtres. Ils se demandent ce qui va arriver. 25 Mais quelquâun vient et leur dit : « Les hommes que vous avez mis en prison sont maintenant dans le temple et ils enseignent le peuple ! » 27 Les gardes amĂšnent les apĂŽtres devant le Tribunal religieux. Le grand-prĂȘtre les interroge. 34 Mais parmi eux, quelquâun se lĂšve. Câest un Pharisien appelĂ© Gamaliel. Il est maĂźtre de la loi, et tout le peuple le respecte. Il demande de faire sortir les apĂŽtres un moment 41 Les apĂŽtres quittent le Tribunal. Ils sont tout joyeux parce que Dieu les a jugĂ©s dignes de souffrir pour le nom de JĂ©sus. Actes 12 18 Quand il fait jour, il y a une grande agitation parmi les soldats, ils se demandent ce que Pierre est devenu. 19 HĂ©rode le fait chercher partout, mais on ne le trouve pas. Alors il interroge les soldats qui le gardaient, et il commande de les faire mourir. Ensuite, HĂ©rode quitte la JudĂ©e, il va Ă CĂ©sarĂ©e oĂč il reste un certain temps. Actes 22 2 Quand ils entendent Paul parler dans leur langue, ils sont encore plus calmes. Paul continue : 3 « Je suis juif. Je suis nĂ© Ă Tarse en Cilicie, mais jâai Ă©tĂ© Ă©levĂ© ici, Ă JĂ©rusalem, et jâai eu Gamaliel comme maĂźtre. Il mâa enseignĂ© de façon trĂšs exacte la loi de nos ancĂȘtres. JâĂ©tais plein dâardeur pour Dieu, comme vous tous aujourdâhui. 15 En effet, tu dois ĂȘtre son tĂ©moin, devant le monde entier. Tu annonceras ce que tu as vu et entendu. © SociĂ©tĂ© biblique française â BibliâO, 2000, avec autorisation. Pour vous procurer une Bible imprimĂ©e, rendez-vous sur www.editionsbiblio.fr Ajouter une colonne Pour ajouter un favori, merci de vous connecter : Se connecter Copier --toreplace-- Vous avez aimĂ© ? Partagez autour de vous ! Partager par email Cette page a Ă©tĂ© partagĂ©e par email avec succĂšs ! 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jb8 ⊠Alain Auderset Actes 5.1-42 Actes 5.1-42 Actes 5.1-42 TopMessages Message texte C'est le temps du RafraĂźchissement Lecture : EsaĂŻe 55/11 NEG v11 « Ainsi en est-il de ma parole, qui sort de ma bouche: Elle ne ⊠Emmanuel Duvieusart Actes 5.1-42 TopMessages Message texte Comment annoncer l'Ă©vangile aux enfants N°11 Le serpent Siffus, serpent fort gourmand, dĂ©daigne la cuisine de sa femme. 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Segond 1910 Ayant entendu cela, ils entrĂšrent dĂšs le matin dans le temple, et se mirent Ă enseigner. Le souverain sacrificateur et ceux qui Ă©taient avec lui Ă©tant survenus, ils convoquĂšrent le sanhĂ©drin et tous les anciens des fils d'IsraĂ«l, et ils envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. Segond 1978 (Colombe) © AprĂšs avoir entendu cela, ils entrĂšrent, dĂšs le matin, dans le temple et se mirent Ă enseigner. Le souverain sacrificateur et ceux qui Ă©taient avec lui arrivĂšrent, convoquĂšrent le sanhĂ©drin et toute lâassemblĂ©e des anciens des enfants dâIsraĂ«l, et envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. Parole de Vie © Les apĂŽtres obĂ©issent. Le matin, trĂšs tĂŽt, ils vont dans le temple et ils se mettent Ă enseigner. Ă ce moment-lĂ , le grand-prĂȘtre et ceux qui sont avec lui rĂ©unissent le Tribunal religieux, câest-Ă -dire le Conseil des anciens du peuple dâIsraĂ«l. Ils envoient chercher les apĂŽtres Ă la prison, Français Courant © Les apĂŽtres obĂ©irent : tĂŽt le matin, ils allĂšrent dans le temple et se mirent Ă proclamer leur enseignement. Le grand-prĂȘtre et ceux qui Ă©taient avec lui rĂ©unirent les anciens du peuple juif pour une sĂ©ance du Conseil supĂ©rieur. Puis ils envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. Semeur © Les apĂŽtres obĂ©irent : dĂšs lâaube, ils se rendirent dans la cour du Temple et se mirent Ă enseigner. De son cĂŽtĂ©, le grand-prĂȘtre arriva avec son entourage, et ils convoquĂšrent le *Grand-Conseil et toute lâassemblĂ©e des responsables du peuple dâ*IsraĂ«l. Ils ordonnĂšrent dâaller chercher les apĂŽtres Ă la prison et de les amener. Parole Vivante © DĂšs le point du jour, les apĂŽtres, obĂ©issant aux ordres de lâange, montĂšrent donc Ă la cour du temple et se mirent Ă enseigner. De son cĂŽtĂ©, le grand-prĂȘtre arriva avec ceux de son parti et ils convoquĂšrent le Grand Conseil et tout le SĂ©nat des responsables dâIsraĂ«l. Ils donnĂšrent lâordre de chercher les apĂŽtres Ă la prison et de les amener. Darby Ce qu'ayant entendu, ils entrĂšrent, vers le point du jour, dans le temple, et ils enseignaient. Mais le souverain sacrificateur Ă©tant venu, et ceux qui Ă©taient avec lui, ils assemblĂšrent le sanhĂ©drin et tous les anciens des fils d'IsraĂ«l, et ils envoyĂšrent Ă la prison pour les faire amener. Martin Ce qu'ayant entendu, ils entrĂšrent dĂšs le point du jour dans le Temple, et ils enseignaient. Mais le souverain Sacrificateur Ă©tant venu, et ceux qui Ă©taient avec lui, ils assemblĂšrent le Conseil et tous les Anciens des enfants d'IsraĂ«l, et ils envoyĂšrent Ă la prison pour les faire amener. Ostervald Ayant entendu cela, ils entrĂšrent, dĂšs le point du jour, dans le temple, et ils y enseignaient. Cependant, le souverain sacrificateur et ceux qui Ă©taient avec lui Ă©tant arrivĂ©s, ils assemblĂšrent le SanhĂ©drin et tout le Conseil des anciens des enfants d'IsraĂ«l ; et ils envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. HĂ©breu / Grec - Texte original © áŒÎșÎżÏÏαΜÏÎ”Ï ÎŽáœČ ΔጰÏáżÎ»ÎžÎżÎœ áœÏ᜞ Ï᜞Μ áœÏΞÏÎżÎœ Î”áŒ°Ï Ï᜞ ጱΔÏ᜞Μ Îșα᜶ áŒÎŽÎŻÎŽÎ±ÏÎșÎżÎœ. ΠαÏÎ±ÎłÎ”ÎœÏÎŒÎ”ÎœÎżÏ ÎŽáœČ ᜠáŒÏÏÎčΔÏΔáœșÏ Îșα᜶ ÎżáŒ± ÏáœșÎœ αáœÏáż· ÏÏ ÎœÎ”ÎșΏλΔÏαΜ Ï᜞ ÏÏ ÎœÎÎŽÏÎčÎżÎœ Îșα᜶ Ï៶ÏαΜ ÏᜎΜ γΔÏÎżÏ ÏÎŻÎ±Îœ Ïáż¶Îœ Ï áŒ±áż¶Îœ ጞÏÏαΟλ, Îșα᜶ áŒÏÎÏÏΔÎčλαΜ Î”áŒ°Ï Ï᜞ ΎΔÏÎŒÏÏÎźÏÎčÎżÎœ áŒÏΞáżÎœÎ±Îč αáœÏÎżÏÏ. World English Bible When they heard this, they entered into the temple about daybreak, and taught. But the high priest came, and those who were with him, and called the council together, and all the senate of the children of Israel, and sent to the prison to have them brought. La bible annotĂ©e Commentaire de Matthew Henry Dans le temple doit s'entendre de quelque dĂ©pendance de cet Ă©difice, comme le portique de Salomon. (Actes 5.12 ; 3.11) On prĂ©pare ainsi une assemblĂ© solennelle du sanhĂ©drin, composĂ©e de soixante et onze membres, sous la prĂ©sidence du souverain sacrificateur, afin de juger les apĂŽtres. Luc nomme, comme en faisant partie, outre le souverain sacrificateur : 1° ceux qui Ă©taient habituellement avec lui c'est-Ă -dire les membres du Conseil dont il s'entourait ; (verset 17) 2 le corps des anciens des fils d'IsraĂ«l (grec gerousia, la vieillesse). Ce mot ne se trouvant qu'ici dans le nouveau Testament les interprĂštes l'expliquent de deux maniĂšres diffĂ©rentes : les uns n'y voyant qu'un synonyme du sanhĂ©drin, gĂ©nĂ©ralement composĂ© d'hommes ĂągĂ©s ; le et aurait alors, comme souvent, le sens de "c'est-Ă -dire.," L'usage des apocryphes qui appliquent frĂ©quemment ce terme au sanhĂ©drin et le fait que les synoptiques mentionnent toujours les anciens dans l'Ă©numĂ©ration des membres du sanhĂ©drin (Matthieu 26.57) confirment cette interprĂ©tation, qui s'accorde d'ailleurs avec ce que nous savons de l'Ă©tat de choses existant alors. Ceux qui la repoussent prĂȘtent Ă Luc la pensĂ©e que, dans cette occasion, on adjoignit au sanhĂ©drin les reprĂ©sentants des conseils des villes ou les prĂ©sidents des synagogues, qui se trouvaient alors Ă JĂ©rusalem. Ils estiment que le texte, faisant une distinction entre le sanhĂ©drin et le corps des anciens, est favorable Ă cette explication. Autres ressources sur theotex.org, contact theotex@gmail.com Aucun commentaire associĂ© Ă ce passage. Matthew Henry © traduction Dominique OschĂ© 1161 Ayant entendu 191 5660 cela, ils entrĂšrent 1525 5627 dĂšs le matin 5259 3722 dans 1519 le temple 2411, et 2532 se mirent Ă enseigner 1321 5707. 1161 Le souverain sacrificateur 749 et 2532 ceux qui Ă©taient avec 4862 lui 846 Ă©tant survenus 3854 5637, ils convoquĂšrent 4779 5656 le sanhĂ©drin 4892 et 2532 tous 3956 les anciens 1087 des fils 5207 dâIsraĂ«l 2474, et 2532 ils envoyĂšrent 649 5656 chercher 71 5683 les apĂŽtres 846 Ă 1519 la prison 1201. 71 - agomener, conduire, amener avec soi mener en tenant en laisse (un animal) accompagner Ă un ⊠191 - akouoĂȘtre dotĂ© de la facultĂ© d'entendre, non sourd entendre considĂ©rer ce qui est ou a ⊠649 - apostelloordonner Ă quelqu'un d'aller vers un lieu dĂ©fini envoyer au loin, congĂ©dier autoriser quelqu'un à ⊠749 - archiereusTitre de Christ qui a intercĂ©dĂ© par son propre sang dans un sacrifice expiatoire, et ⊠846 - autoslui-mĂȘme, elle-mĂȘme, eux-mĂȘmes il, elle le mĂȘme 1087 - gerousiaun sĂ©nat, conseil d'anciens assure le conseil des nations ou des villes le SanhĂ©drin 1161 - demais, de plus, et, etc. 1201 - desmoterionune prison, une geĂŽle 1321 - didaskoenseigner tenir un discours aux autres en vue de les instruire, avoir des paroles didactiques ⊠1519 - eisen, dans, Ă , vers, envers, pour, parmi, entre 1525 - eiserchomaivenir Ă la vie des pensĂ©es qui viennent Ă l'esprit 2411 - hieronun lieu sacrĂ©, temple, sanctuaire utilisĂ© pour le temple d'ArtĂ©mis Ă EphĂšse utilisĂ© pour le ⊠2474 - IsraelIsraĂ«l (Angl. Israel) = « il sera le prince de Dieu » le nom donnĂ© ⊠2532 - kaiet, aussi, mĂȘme, en effet, mais 3722 - orthrosaurore, aube Ă l'aube, trĂšs tĂŽt dans le matin 3854 - paraginomaiĂȘtre prĂ©sent, venir prĂšs de, s'approcher de survenir, faire une apparition en public 3956 - pasindividuellement chacun, chaque, n'importe quel, l'entier, tout le monde, toutes choses, chaque chose collectivement de ⊠4779 - sugkaleoappeler ensemble, assembler inviter, convoquer Ă soi 4862 - sunavec 4892 - sunedrionsanhĂ©drin =« conseil, tribunal » toute assemblĂ©e (spĂ©c. de magistrats, juges, ambassadeurs), rĂ©unie pour dĂ©libĂ©rer ⊠5207 - huiosun fils rarement utilisĂ© pour le petit d'un animal gĂ©nĂ©ralement utilisĂ© pour la descendance des ⊠5259 - hupopar, sous 5627Temps - Aoriste Second 5780 Voix - Active 5784 Mode - Indicatif 5791 Nombre - ⊠5637Temps - Aoriste Second 5780 Voix - Moyenne DĂ©ponente 5788 Mode - Participe 5796 Nombre ⊠5656Temps - Aoriste 5777 Voix - Active 5784 Mode - Indicatif 5791 Nombre - 2319 5660Temps - Aoriste 5777 Voix - Active 5784 Mode - Participe 5796 Nombre - 714 5683Temps - Aoriste 5777 Voix - Passive 5786 Mode - Infinitif 5795 Nombre - 159 5707Temps - Imparfait 5775 Voix - Active 5784 Mode - Indicatif 5791 Nombre - 855 © Ăditions CLĂ, avec autorisation ACTES DES APĂTRESLE TITRE. Le livre appelĂ© habituellement « Actes des ApĂŽtres » (en gr, praxeis ton apostolĂŽn ; en latin acta ⊠MISSIONI La notion missionnaire dans l'A.T. L'Ă©tude de la pensĂ©e israĂ©lite primitive au sujet des Ă©trangers (voir ProsĂ©lyte) montre qu'aux ⊠SANHĂDRINNom. Le nom de SanhĂ©drin s'applique, Ă l'Ă©poque romaine, Ă la fois aux petits tribunaux communaux existant dans toutes les ⊠SĂNATLe grec gĂ©rousia, qui signifie assemblĂ©e des anciens, s'applique au tribunal juif du SanhĂ©drin, soit dans 2Ma 11:27, oĂč l'on ⊠Ces vidĂ©os ne sont pas disponibles en colonnes en dehors de la vue Bible. Psaumes 105 22 Joseph a dĂ» enseigner les ministres comme il le voulait, et apprendre la sagesse aux vieux conseillers. Matthieu 5 22 Mais moi, je vous dis : Si quelquâun se met en colĂšre contre son frĂšre ou sa sĆur, on lâamĂšnera devant le juge. Si quelquâun dit Ă son frĂšre ou Ă sa sĆur : âImbĂ©cile !â, on lâamĂšnera devant le tribunal. Si quelquâun insulte son frĂšre ou sa sĆur, cette personne mĂ©rite la terrible punition de Dieu. Luc 21 37 Pendant la journĂ©e, JĂ©sus enseigne dans le temple, et le soir, il sâen va passer la nuit sur la colline appelĂ©e « mont des Oliviers ». 38 Le matin, tout le peuple vient au temple auprĂšs de JĂ©sus pour lâĂ©couter. Luc 22 66 Quand il fait jour, les anciens du peuple, les chefs des prĂȘtres et les maĂźtres de la loi se rĂ©unissent. Ils font amener JĂ©sus devant leur Tribunal, Jean 8 2 Le matin suivant, de bonne heure, il retourne dans le temple, et tout le monde vient auprĂšs de lui. JĂ©sus sâassoit et se met Ă enseigner. Jean 18 35 Pilate lui dit : « Est-ce que je suis juif, moi ? Les gens de ton peuple et les chefs des prĂȘtres tâont livrĂ© Ă moi. Quâest-ce que tu as fait ? » Actes 4 5 Le jour suivant, les chefs religieux, les anciens et les maĂźtres de la loi se rassemblent Ă JĂ©rusalem. 6 Il y a Hanne le grand-prĂȘtre, CaĂŻphe, Jean, Alexandre et tous ceux qui sont de la famille du grand-prĂȘtre. 7 Ils font amener Pierre et Jean devant eux et ils leur demandent : « Vous avez guĂ©ri lâinfirme par quel pouvoir ? Vous avez fait cela au nom de qui ? » Actes 5 17 Alors le grand-prĂȘtre et tous ceux qui sont avec lui, câest-Ă -dire le groupe des SadducĂ©ens, sont trĂšs jaloux et ils dĂ©cident dâagir. 21 Les apĂŽtres obĂ©issent. Le matin, trĂšs tĂŽt, ils vont dans le temple et ils se mettent Ă enseigner. Ă ce moment-lĂ , le grand-prĂȘtre et ceux qui sont avec lui rĂ©unissent le Tribunal religieux, câest-Ă -dire le Conseil des anciens du peuple dâIsraĂ«l. Ils envoient chercher les apĂŽtres Ă la prison, 24 Le chef des gardes du temple et les chefs des prĂȘtres entendent cela, et ils sont trĂšs Ă©tonnĂ©s au sujet des apĂŽtres. Ils se demandent ce qui va arriver. 25 Mais quelquâun vient et leur dit : « Les hommes que vous avez mis en prison sont maintenant dans le temple et ils enseignent le peuple ! » 27 Les gardes amĂšnent les apĂŽtres devant le Tribunal religieux. Le grand-prĂȘtre les interroge. 34 Mais parmi eux, quelquâun se lĂšve. Câest un Pharisien appelĂ© Gamaliel. Il est maĂźtre de la loi, et tout le peuple le respecte. Il demande de faire sortir les apĂŽtres un moment 41 Les apĂŽtres quittent le Tribunal. Ils sont tout joyeux parce que Dieu les a jugĂ©s dignes de souffrir pour le nom de JĂ©sus. Actes 12 18 Quand il fait jour, il y a une grande agitation parmi les soldats, ils se demandent ce que Pierre est devenu. 19 HĂ©rode le fait chercher partout, mais on ne le trouve pas. Alors il interroge les soldats qui le gardaient, et il commande de les faire mourir. Ensuite, HĂ©rode quitte la JudĂ©e, il va Ă CĂ©sarĂ©e oĂč il reste un certain temps. Actes 22 2 Quand ils entendent Paul parler dans leur langue, ils sont encore plus calmes. Paul continue : 3 « Je suis juif. Je suis nĂ© Ă Tarse en Cilicie, mais jâai Ă©tĂ© Ă©levĂ© ici, Ă JĂ©rusalem, et jâai eu Gamaliel comme maĂźtre. Il mâa enseignĂ© de façon trĂšs exacte la loi de nos ancĂȘtres. JâĂ©tais plein dâardeur pour Dieu, comme vous tous aujourdâhui. 15 En effet, tu dois ĂȘtre son tĂ©moin, devant le monde entier. Tu annonceras ce que tu as vu et entendu. © SociĂ©tĂ© biblique française â BibliâO, 2000, avec autorisation. Pour vous procurer une Bible imprimĂ©e, rendez-vous sur www.editionsbiblio.fr Ajouter une colonne Pour ajouter un favori, merci de vous connecter : Se connecter Copier --toreplace-- Vous avez aimĂ© ? Partagez autour de vous ! Partager par email Cette page a Ă©tĂ© partagĂ©e par email avec succĂšs ! 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jb8 ⊠Alain Auderset Actes 5.1-42 Actes 5.1-42 Actes 5.1-42 TopMessages Message texte C'est le temps du RafraĂźchissement Lecture : EsaĂŻe 55/11 NEG v11 « Ainsi en est-il de ma parole, qui sort de ma bouche: Elle ne ⊠Emmanuel Duvieusart Actes 5.1-42 TopMessages Message texte Comment annoncer l'Ă©vangile aux enfants N°11 Le serpent Siffus, serpent fort gourmand, dĂ©daigne la cuisine de sa femme. 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Segond 1910 Ayant entendu cela, ils entrĂšrent dĂšs le matin dans le temple, et se mirent Ă enseigner. Le souverain sacrificateur et ceux qui Ă©taient avec lui Ă©tant survenus, ils convoquĂšrent le sanhĂ©drin et tous les anciens des fils d'IsraĂ«l, et ils envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. Segond 1978 (Colombe) © AprĂšs avoir entendu cela, ils entrĂšrent, dĂšs le matin, dans le temple et se mirent Ă enseigner. Le souverain sacrificateur et ceux qui Ă©taient avec lui arrivĂšrent, convoquĂšrent le sanhĂ©drin et toute lâassemblĂ©e des anciens des enfants dâIsraĂ«l, et envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. Parole de Vie © Les apĂŽtres obĂ©issent. Le matin, trĂšs tĂŽt, ils vont dans le temple et ils se mettent Ă enseigner. Ă ce moment-lĂ , le grand-prĂȘtre et ceux qui sont avec lui rĂ©unissent le Tribunal religieux, câest-Ă -dire le Conseil des anciens du peuple dâIsraĂ«l. Ils envoient chercher les apĂŽtres Ă la prison, Français Courant © Les apĂŽtres obĂ©irent : tĂŽt le matin, ils allĂšrent dans le temple et se mirent Ă proclamer leur enseignement. Le grand-prĂȘtre et ceux qui Ă©taient avec lui rĂ©unirent les anciens du peuple juif pour une sĂ©ance du Conseil supĂ©rieur. Puis ils envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. Semeur © Les apĂŽtres obĂ©irent : dĂšs lâaube, ils se rendirent dans la cour du Temple et se mirent Ă enseigner. De son cĂŽtĂ©, le grand-prĂȘtre arriva avec son entourage, et ils convoquĂšrent le *Grand-Conseil et toute lâassemblĂ©e des responsables du peuple dâ*IsraĂ«l. Ils ordonnĂšrent dâaller chercher les apĂŽtres Ă la prison et de les amener. Parole Vivante © DĂšs le point du jour, les apĂŽtres, obĂ©issant aux ordres de lâange, montĂšrent donc Ă la cour du temple et se mirent Ă enseigner. De son cĂŽtĂ©, le grand-prĂȘtre arriva avec ceux de son parti et ils convoquĂšrent le Grand Conseil et tout le SĂ©nat des responsables dâIsraĂ«l. Ils donnĂšrent lâordre de chercher les apĂŽtres Ă la prison et de les amener. Darby Ce qu'ayant entendu, ils entrĂšrent, vers le point du jour, dans le temple, et ils enseignaient. Mais le souverain sacrificateur Ă©tant venu, et ceux qui Ă©taient avec lui, ils assemblĂšrent le sanhĂ©drin et tous les anciens des fils d'IsraĂ«l, et ils envoyĂšrent Ă la prison pour les faire amener. Martin Ce qu'ayant entendu, ils entrĂšrent dĂšs le point du jour dans le Temple, et ils enseignaient. Mais le souverain Sacrificateur Ă©tant venu, et ceux qui Ă©taient avec lui, ils assemblĂšrent le Conseil et tous les Anciens des enfants d'IsraĂ«l, et ils envoyĂšrent Ă la prison pour les faire amener. Ostervald Ayant entendu cela, ils entrĂšrent, dĂšs le point du jour, dans le temple, et ils y enseignaient. Cependant, le souverain sacrificateur et ceux qui Ă©taient avec lui Ă©tant arrivĂ©s, ils assemblĂšrent le SanhĂ©drin et tout le Conseil des anciens des enfants d'IsraĂ«l ; et ils envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. HĂ©breu / Grec - Texte original © áŒÎșÎżÏÏαΜÏÎ”Ï ÎŽáœČ ΔጰÏáżÎ»ÎžÎżÎœ áœÏ᜞ Ï᜞Μ áœÏΞÏÎżÎœ Î”áŒ°Ï Ï᜞ ጱΔÏ᜞Μ Îșα᜶ áŒÎŽÎŻÎŽÎ±ÏÎșÎżÎœ. ΠαÏÎ±ÎłÎ”ÎœÏÎŒÎ”ÎœÎżÏ ÎŽáœČ ᜠáŒÏÏÎčΔÏΔáœșÏ Îșα᜶ ÎżáŒ± ÏáœșÎœ αáœÏáż· ÏÏ ÎœÎ”ÎșΏλΔÏαΜ Ï᜞ ÏÏ ÎœÎÎŽÏÎčÎżÎœ Îșα᜶ Ï៶ÏαΜ ÏᜎΜ γΔÏÎżÏ ÏÎŻÎ±Îœ Ïáż¶Îœ Ï áŒ±áż¶Îœ ጞÏÏαΟλ, Îșα᜶ áŒÏÎÏÏΔÎčλαΜ Î”áŒ°Ï Ï᜞ ΎΔÏÎŒÏÏÎźÏÎčÎżÎœ áŒÏΞáżÎœÎ±Îč αáœÏÎżÏÏ. World English Bible When they heard this, they entered into the temple about daybreak, and taught. But the high priest came, and those who were with him, and called the council together, and all the senate of the children of Israel, and sent to the prison to have them brought. La bible annotĂ©e Commentaire de Matthew Henry Dans le temple doit s'entendre de quelque dĂ©pendance de cet Ă©difice, comme le portique de Salomon. (Actes 5.12 ; 3.11) On prĂ©pare ainsi une assemblĂ© solennelle du sanhĂ©drin, composĂ©e de soixante et onze membres, sous la prĂ©sidence du souverain sacrificateur, afin de juger les apĂŽtres. Luc nomme, comme en faisant partie, outre le souverain sacrificateur : 1° ceux qui Ă©taient habituellement avec lui c'est-Ă -dire les membres du Conseil dont il s'entourait ; (verset 17) 2 le corps des anciens des fils d'IsraĂ«l (grec gerousia, la vieillesse). Ce mot ne se trouvant qu'ici dans le nouveau Testament les interprĂštes l'expliquent de deux maniĂšres diffĂ©rentes : les uns n'y voyant qu'un synonyme du sanhĂ©drin, gĂ©nĂ©ralement composĂ© d'hommes ĂągĂ©s ; le et aurait alors, comme souvent, le sens de "c'est-Ă -dire.," L'usage des apocryphes qui appliquent frĂ©quemment ce terme au sanhĂ©drin et le fait que les synoptiques mentionnent toujours les anciens dans l'Ă©numĂ©ration des membres du sanhĂ©drin (Matthieu 26.57) confirment cette interprĂ©tation, qui s'accorde d'ailleurs avec ce que nous savons de l'Ă©tat de choses existant alors. Ceux qui la repoussent prĂȘtent Ă Luc la pensĂ©e que, dans cette occasion, on adjoignit au sanhĂ©drin les reprĂ©sentants des conseils des villes ou les prĂ©sidents des synagogues, qui se trouvaient alors Ă JĂ©rusalem. Ils estiment que le texte, faisant une distinction entre le sanhĂ©drin et le corps des anciens, est favorable Ă cette explication. Autres ressources sur theotex.org, contact theotex@gmail.com Aucun commentaire associĂ© Ă ce passage. Matthew Henry © traduction Dominique OschĂ© 1161 Ayant entendu 191 5660 cela, ils entrĂšrent 1525 5627 dĂšs le matin 5259 3722 dans 1519 le temple 2411, et 2532 se mirent Ă enseigner 1321 5707. 1161 Le souverain sacrificateur 749 et 2532 ceux qui Ă©taient avec 4862 lui 846 Ă©tant survenus 3854 5637, ils convoquĂšrent 4779 5656 le sanhĂ©drin 4892 et 2532 tous 3956 les anciens 1087 des fils 5207 dâIsraĂ«l 2474, et 2532 ils envoyĂšrent 649 5656 chercher 71 5683 les apĂŽtres 846 Ă 1519 la prison 1201. 71 - agomener, conduire, amener avec soi mener en tenant en laisse (un animal) accompagner Ă un ⊠191 - akouoĂȘtre dotĂ© de la facultĂ© d'entendre, non sourd entendre considĂ©rer ce qui est ou a ⊠649 - apostelloordonner Ă quelqu'un d'aller vers un lieu dĂ©fini envoyer au loin, congĂ©dier autoriser quelqu'un à ⊠749 - archiereusTitre de Christ qui a intercĂ©dĂ© par son propre sang dans un sacrifice expiatoire, et ⊠846 - autoslui-mĂȘme, elle-mĂȘme, eux-mĂȘmes il, elle le mĂȘme 1087 - gerousiaun sĂ©nat, conseil d'anciens assure le conseil des nations ou des villes le SanhĂ©drin 1161 - demais, de plus, et, etc. 1201 - desmoterionune prison, une geĂŽle 1321 - didaskoenseigner tenir un discours aux autres en vue de les instruire, avoir des paroles didactiques ⊠1519 - eisen, dans, Ă , vers, envers, pour, parmi, entre 1525 - eiserchomaivenir Ă la vie des pensĂ©es qui viennent Ă l'esprit 2411 - hieronun lieu sacrĂ©, temple, sanctuaire utilisĂ© pour le temple d'ArtĂ©mis Ă EphĂšse utilisĂ© pour le ⊠2474 - IsraelIsraĂ«l (Angl. Israel) = « il sera le prince de Dieu » le nom donnĂ© ⊠2532 - kaiet, aussi, mĂȘme, en effet, mais 3722 - orthrosaurore, aube Ă l'aube, trĂšs tĂŽt dans le matin 3854 - paraginomaiĂȘtre prĂ©sent, venir prĂšs de, s'approcher de survenir, faire une apparition en public 3956 - pasindividuellement chacun, chaque, n'importe quel, l'entier, tout le monde, toutes choses, chaque chose collectivement de ⊠4779 - sugkaleoappeler ensemble, assembler inviter, convoquer Ă soi 4862 - sunavec 4892 - sunedrionsanhĂ©drin =« conseil, tribunal » toute assemblĂ©e (spĂ©c. de magistrats, juges, ambassadeurs), rĂ©unie pour dĂ©libĂ©rer ⊠5207 - huiosun fils rarement utilisĂ© pour le petit d'un animal gĂ©nĂ©ralement utilisĂ© pour la descendance des ⊠5259 - hupopar, sous 5627Temps - Aoriste Second 5780 Voix - Active 5784 Mode - Indicatif 5791 Nombre - ⊠5637Temps - Aoriste Second 5780 Voix - Moyenne DĂ©ponente 5788 Mode - Participe 5796 Nombre ⊠5656Temps - Aoriste 5777 Voix - Active 5784 Mode - Indicatif 5791 Nombre - 2319 5660Temps - Aoriste 5777 Voix - Active 5784 Mode - Participe 5796 Nombre - 714 5683Temps - Aoriste 5777 Voix - Passive 5786 Mode - Infinitif 5795 Nombre - 159 5707Temps - Imparfait 5775 Voix - Active 5784 Mode - Indicatif 5791 Nombre - 855 © Ăditions CLĂ, avec autorisation ACTES DES APĂTRESLE TITRE. Le livre appelĂ© habituellement « Actes des ApĂŽtres » (en gr, praxeis ton apostolĂŽn ; en latin acta ⊠MISSIONI La notion missionnaire dans l'A.T. L'Ă©tude de la pensĂ©e israĂ©lite primitive au sujet des Ă©trangers (voir ProsĂ©lyte) montre qu'aux ⊠SANHĂDRINNom. Le nom de SanhĂ©drin s'applique, Ă l'Ă©poque romaine, Ă la fois aux petits tribunaux communaux existant dans toutes les ⊠SĂNATLe grec gĂ©rousia, qui signifie assemblĂ©e des anciens, s'applique au tribunal juif du SanhĂ©drin, soit dans 2Ma 11:27, oĂč l'on ⊠Ces vidĂ©os ne sont pas disponibles en colonnes en dehors de la vue Bible. Psaumes 105 22 Joseph a dĂ» enseigner les ministres comme il le voulait, et apprendre la sagesse aux vieux conseillers. Matthieu 5 22 Mais moi, je vous dis : Si quelquâun se met en colĂšre contre son frĂšre ou sa sĆur, on lâamĂšnera devant le juge. Si quelquâun dit Ă son frĂšre ou Ă sa sĆur : âImbĂ©cile !â, on lâamĂšnera devant le tribunal. Si quelquâun insulte son frĂšre ou sa sĆur, cette personne mĂ©rite la terrible punition de Dieu. Luc 21 37 Pendant la journĂ©e, JĂ©sus enseigne dans le temple, et le soir, il sâen va passer la nuit sur la colline appelĂ©e « mont des Oliviers ». 38 Le matin, tout le peuple vient au temple auprĂšs de JĂ©sus pour lâĂ©couter. Luc 22 66 Quand il fait jour, les anciens du peuple, les chefs des prĂȘtres et les maĂźtres de la loi se rĂ©unissent. Ils font amener JĂ©sus devant leur Tribunal, Jean 8 2 Le matin suivant, de bonne heure, il retourne dans le temple, et tout le monde vient auprĂšs de lui. JĂ©sus sâassoit et se met Ă enseigner. Jean 18 35 Pilate lui dit : « Est-ce que je suis juif, moi ? Les gens de ton peuple et les chefs des prĂȘtres tâont livrĂ© Ă moi. Quâest-ce que tu as fait ? » Actes 4 5 Le jour suivant, les chefs religieux, les anciens et les maĂźtres de la loi se rassemblent Ă JĂ©rusalem. 6 Il y a Hanne le grand-prĂȘtre, CaĂŻphe, Jean, Alexandre et tous ceux qui sont de la famille du grand-prĂȘtre. 7 Ils font amener Pierre et Jean devant eux et ils leur demandent : « Vous avez guĂ©ri lâinfirme par quel pouvoir ? Vous avez fait cela au nom de qui ? » Actes 5 17 Alors le grand-prĂȘtre et tous ceux qui sont avec lui, câest-Ă -dire le groupe des SadducĂ©ens, sont trĂšs jaloux et ils dĂ©cident dâagir. 21 Les apĂŽtres obĂ©issent. Le matin, trĂšs tĂŽt, ils vont dans le temple et ils se mettent Ă enseigner. Ă ce moment-lĂ , le grand-prĂȘtre et ceux qui sont avec lui rĂ©unissent le Tribunal religieux, câest-Ă -dire le Conseil des anciens du peuple dâIsraĂ«l. Ils envoient chercher les apĂŽtres Ă la prison, 24 Le chef des gardes du temple et les chefs des prĂȘtres entendent cela, et ils sont trĂšs Ă©tonnĂ©s au sujet des apĂŽtres. Ils se demandent ce qui va arriver. 25 Mais quelquâun vient et leur dit : « Les hommes que vous avez mis en prison sont maintenant dans le temple et ils enseignent le peuple ! » 27 Les gardes amĂšnent les apĂŽtres devant le Tribunal religieux. Le grand-prĂȘtre les interroge. 34 Mais parmi eux, quelquâun se lĂšve. Câest un Pharisien appelĂ© Gamaliel. Il est maĂźtre de la loi, et tout le peuple le respecte. Il demande de faire sortir les apĂŽtres un moment 41 Les apĂŽtres quittent le Tribunal. Ils sont tout joyeux parce que Dieu les a jugĂ©s dignes de souffrir pour le nom de JĂ©sus. Actes 12 18 Quand il fait jour, il y a une grande agitation parmi les soldats, ils se demandent ce que Pierre est devenu. 19 HĂ©rode le fait chercher partout, mais on ne le trouve pas. Alors il interroge les soldats qui le gardaient, et il commande de les faire mourir. Ensuite, HĂ©rode quitte la JudĂ©e, il va Ă CĂ©sarĂ©e oĂč il reste un certain temps. Actes 22 2 Quand ils entendent Paul parler dans leur langue, ils sont encore plus calmes. Paul continue : 3 « Je suis juif. Je suis nĂ© Ă Tarse en Cilicie, mais jâai Ă©tĂ© Ă©levĂ© ici, Ă JĂ©rusalem, et jâai eu Gamaliel comme maĂźtre. Il mâa enseignĂ© de façon trĂšs exacte la loi de nos ancĂȘtres. JâĂ©tais plein dâardeur pour Dieu, comme vous tous aujourdâhui. 15 En effet, tu dois ĂȘtre son tĂ©moin, devant le monde entier. Tu annonceras ce que tu as vu et entendu. © SociĂ©tĂ© biblique française â BibliâO, 2000, avec autorisation. Pour vous procurer une Bible imprimĂ©e, rendez-vous sur www.editionsbiblio.fr Ajouter une colonne Pour ajouter un favori, merci de vous connecter : Se connecter Copier --toreplace-- Vous avez aimĂ© ? Partagez autour de vous ! Partager par email Cette page a Ă©tĂ© partagĂ©e par email avec succĂšs ! 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jb8 ⊠Alain Auderset Actes 5.1-42 Actes 5.1-42 Actes 5.1-42 TopMessages Message texte C'est le temps du RafraĂźchissement Lecture : EsaĂŻe 55/11 NEG v11 « Ainsi en est-il de ma parole, qui sort de ma bouche: Elle ne ⊠Emmanuel Duvieusart Actes 5.1-42 TopMessages Message texte Comment annoncer l'Ă©vangile aux enfants N°11 Le serpent Siffus, serpent fort gourmand, dĂ©daigne la cuisine de sa femme. 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Segond 1910 Ayant entendu cela, ils entrĂšrent dĂšs le matin dans le temple, et se mirent Ă enseigner. Le souverain sacrificateur et ceux qui Ă©taient avec lui Ă©tant survenus, ils convoquĂšrent le sanhĂ©drin et tous les anciens des fils d'IsraĂ«l, et ils envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. Segond 1978 (Colombe) © AprĂšs avoir entendu cela, ils entrĂšrent, dĂšs le matin, dans le temple et se mirent Ă enseigner. Le souverain sacrificateur et ceux qui Ă©taient avec lui arrivĂšrent, convoquĂšrent le sanhĂ©drin et toute lâassemblĂ©e des anciens des enfants dâIsraĂ«l, et envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. Parole de Vie © Les apĂŽtres obĂ©issent. Le matin, trĂšs tĂŽt, ils vont dans le temple et ils se mettent Ă enseigner. Ă ce moment-lĂ , le grand-prĂȘtre et ceux qui sont avec lui rĂ©unissent le Tribunal religieux, câest-Ă -dire le Conseil des anciens du peuple dâIsraĂ«l. Ils envoient chercher les apĂŽtres Ă la prison, Français Courant © Les apĂŽtres obĂ©irent : tĂŽt le matin, ils allĂšrent dans le temple et se mirent Ă proclamer leur enseignement. Le grand-prĂȘtre et ceux qui Ă©taient avec lui rĂ©unirent les anciens du peuple juif pour une sĂ©ance du Conseil supĂ©rieur. Puis ils envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. Semeur © Les apĂŽtres obĂ©irent : dĂšs lâaube, ils se rendirent dans la cour du Temple et se mirent Ă enseigner. De son cĂŽtĂ©, le grand-prĂȘtre arriva avec son entourage, et ils convoquĂšrent le *Grand-Conseil et toute lâassemblĂ©e des responsables du peuple dâ*IsraĂ«l. Ils ordonnĂšrent dâaller chercher les apĂŽtres Ă la prison et de les amener. Parole Vivante © DĂšs le point du jour, les apĂŽtres, obĂ©issant aux ordres de lâange, montĂšrent donc Ă la cour du temple et se mirent Ă enseigner. De son cĂŽtĂ©, le grand-prĂȘtre arriva avec ceux de son parti et ils convoquĂšrent le Grand Conseil et tout le SĂ©nat des responsables dâIsraĂ«l. Ils donnĂšrent lâordre de chercher les apĂŽtres Ă la prison et de les amener. Darby Ce qu'ayant entendu, ils entrĂšrent, vers le point du jour, dans le temple, et ils enseignaient. Mais le souverain sacrificateur Ă©tant venu, et ceux qui Ă©taient avec lui, ils assemblĂšrent le sanhĂ©drin et tous les anciens des fils d'IsraĂ«l, et ils envoyĂšrent Ă la prison pour les faire amener. Martin Ce qu'ayant entendu, ils entrĂšrent dĂšs le point du jour dans le Temple, et ils enseignaient. Mais le souverain Sacrificateur Ă©tant venu, et ceux qui Ă©taient avec lui, ils assemblĂšrent le Conseil et tous les Anciens des enfants d'IsraĂ«l, et ils envoyĂšrent Ă la prison pour les faire amener. Ostervald Ayant entendu cela, ils entrĂšrent, dĂšs le point du jour, dans le temple, et ils y enseignaient. Cependant, le souverain sacrificateur et ceux qui Ă©taient avec lui Ă©tant arrivĂ©s, ils assemblĂšrent le SanhĂ©drin et tout le Conseil des anciens des enfants d'IsraĂ«l ; et ils envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. HĂ©breu / Grec - Texte original © áŒÎșÎżÏÏαΜÏÎ”Ï ÎŽáœČ ΔጰÏáżÎ»ÎžÎżÎœ áœÏ᜞ Ï᜞Μ áœÏΞÏÎżÎœ Î”áŒ°Ï Ï᜞ ጱΔÏ᜞Μ Îșα᜶ áŒÎŽÎŻÎŽÎ±ÏÎșÎżÎœ. ΠαÏÎ±ÎłÎ”ÎœÏÎŒÎ”ÎœÎżÏ ÎŽáœČ ᜠáŒÏÏÎčΔÏΔáœșÏ Îșα᜶ ÎżáŒ± ÏáœșÎœ αáœÏáż· ÏÏ ÎœÎ”ÎșΏλΔÏαΜ Ï᜞ ÏÏ ÎœÎÎŽÏÎčÎżÎœ Îșα᜶ Ï៶ÏαΜ ÏᜎΜ γΔÏÎżÏ ÏÎŻÎ±Îœ Ïáż¶Îœ Ï áŒ±áż¶Îœ ጞÏÏαΟλ, Îșα᜶ áŒÏÎÏÏΔÎčλαΜ Î”áŒ°Ï Ï᜞ ΎΔÏÎŒÏÏÎźÏÎčÎżÎœ áŒÏΞáżÎœÎ±Îč αáœÏÎżÏÏ. World English Bible When they heard this, they entered into the temple about daybreak, and taught. But the high priest came, and those who were with him, and called the council together, and all the senate of the children of Israel, and sent to the prison to have them brought. La bible annotĂ©e Commentaire de Matthew Henry Dans le temple doit s'entendre de quelque dĂ©pendance de cet Ă©difice, comme le portique de Salomon. (Actes 5.12 ; 3.11) On prĂ©pare ainsi une assemblĂ© solennelle du sanhĂ©drin, composĂ©e de soixante et onze membres, sous la prĂ©sidence du souverain sacrificateur, afin de juger les apĂŽtres. Luc nomme, comme en faisant partie, outre le souverain sacrificateur : 1° ceux qui Ă©taient habituellement avec lui c'est-Ă -dire les membres du Conseil dont il s'entourait ; (verset 17) 2 le corps des anciens des fils d'IsraĂ«l (grec gerousia, la vieillesse). Ce mot ne se trouvant qu'ici dans le nouveau Testament les interprĂštes l'expliquent de deux maniĂšres diffĂ©rentes : les uns n'y voyant qu'un synonyme du sanhĂ©drin, gĂ©nĂ©ralement composĂ© d'hommes ĂągĂ©s ; le et aurait alors, comme souvent, le sens de "c'est-Ă -dire.," L'usage des apocryphes qui appliquent frĂ©quemment ce terme au sanhĂ©drin et le fait que les synoptiques mentionnent toujours les anciens dans l'Ă©numĂ©ration des membres du sanhĂ©drin (Matthieu 26.57) confirment cette interprĂ©tation, qui s'accorde d'ailleurs avec ce que nous savons de l'Ă©tat de choses existant alors. Ceux qui la repoussent prĂȘtent Ă Luc la pensĂ©e que, dans cette occasion, on adjoignit au sanhĂ©drin les reprĂ©sentants des conseils des villes ou les prĂ©sidents des synagogues, qui se trouvaient alors Ă JĂ©rusalem. Ils estiment que le texte, faisant une distinction entre le sanhĂ©drin et le corps des anciens, est favorable Ă cette explication. Autres ressources sur theotex.org, contact theotex@gmail.com Aucun commentaire associĂ© Ă ce passage. Matthew Henry © traduction Dominique OschĂ© 1161 Ayant entendu 191 5660 cela, ils entrĂšrent 1525 5627 dĂšs le matin 5259 3722 dans 1519 le temple 2411, et 2532 se mirent Ă enseigner 1321 5707. 1161 Le souverain sacrificateur 749 et 2532 ceux qui Ă©taient avec 4862 lui 846 Ă©tant survenus 3854 5637, ils convoquĂšrent 4779 5656 le sanhĂ©drin 4892 et 2532 tous 3956 les anciens 1087 des fils 5207 dâIsraĂ«l 2474, et 2532 ils envoyĂšrent 649 5656 chercher 71 5683 les apĂŽtres 846 Ă 1519 la prison 1201. 71 - agomener, conduire, amener avec soi mener en tenant en laisse (un animal) accompagner Ă un ⊠191 - akouoĂȘtre dotĂ© de la facultĂ© d'entendre, non sourd entendre considĂ©rer ce qui est ou a ⊠649 - apostelloordonner Ă quelqu'un d'aller vers un lieu dĂ©fini envoyer au loin, congĂ©dier autoriser quelqu'un à ⊠749 - archiereusTitre de Christ qui a intercĂ©dĂ© par son propre sang dans un sacrifice expiatoire, et ⊠846 - autoslui-mĂȘme, elle-mĂȘme, eux-mĂȘmes il, elle le mĂȘme 1087 - gerousiaun sĂ©nat, conseil d'anciens assure le conseil des nations ou des villes le SanhĂ©drin 1161 - demais, de plus, et, etc. 1201 - desmoterionune prison, une geĂŽle 1321 - didaskoenseigner tenir un discours aux autres en vue de les instruire, avoir des paroles didactiques ⊠1519 - eisen, dans, Ă , vers, envers, pour, parmi, entre 1525 - eiserchomaivenir Ă la vie des pensĂ©es qui viennent Ă l'esprit 2411 - hieronun lieu sacrĂ©, temple, sanctuaire utilisĂ© pour le temple d'ArtĂ©mis Ă EphĂšse utilisĂ© pour le ⊠2474 - IsraelIsraĂ«l (Angl. Israel) = « il sera le prince de Dieu » le nom donnĂ© ⊠2532 - kaiet, aussi, mĂȘme, en effet, mais 3722 - orthrosaurore, aube Ă l'aube, trĂšs tĂŽt dans le matin 3854 - paraginomaiĂȘtre prĂ©sent, venir prĂšs de, s'approcher de survenir, faire une apparition en public 3956 - pasindividuellement chacun, chaque, n'importe quel, l'entier, tout le monde, toutes choses, chaque chose collectivement de ⊠4779 - sugkaleoappeler ensemble, assembler inviter, convoquer Ă soi 4862 - sunavec 4892 - sunedrionsanhĂ©drin =« conseil, tribunal » toute assemblĂ©e (spĂ©c. de magistrats, juges, ambassadeurs), rĂ©unie pour dĂ©libĂ©rer ⊠5207 - huiosun fils rarement utilisĂ© pour le petit d'un animal gĂ©nĂ©ralement utilisĂ© pour la descendance des ⊠5259 - hupopar, sous 5627Temps - Aoriste Second 5780 Voix - Active 5784 Mode - Indicatif 5791 Nombre - ⊠5637Temps - Aoriste Second 5780 Voix - Moyenne DĂ©ponente 5788 Mode - Participe 5796 Nombre ⊠5656Temps - Aoriste 5777 Voix - Active 5784 Mode - Indicatif 5791 Nombre - 2319 5660Temps - Aoriste 5777 Voix - Active 5784 Mode - Participe 5796 Nombre - 714 5683Temps - Aoriste 5777 Voix - Passive 5786 Mode - Infinitif 5795 Nombre - 159 5707Temps - Imparfait 5775 Voix - Active 5784 Mode - Indicatif 5791 Nombre - 855 © Ăditions CLĂ, avec autorisation ACTES DES APĂTRESLE TITRE. Le livre appelĂ© habituellement « Actes des ApĂŽtres » (en gr, praxeis ton apostolĂŽn ; en latin acta ⊠MISSIONI La notion missionnaire dans l'A.T. L'Ă©tude de la pensĂ©e israĂ©lite primitive au sujet des Ă©trangers (voir ProsĂ©lyte) montre qu'aux ⊠SANHĂDRINNom. Le nom de SanhĂ©drin s'applique, Ă l'Ă©poque romaine, Ă la fois aux petits tribunaux communaux existant dans toutes les ⊠SĂNATLe grec gĂ©rousia, qui signifie assemblĂ©e des anciens, s'applique au tribunal juif du SanhĂ©drin, soit dans 2Ma 11:27, oĂč l'on ⊠Ces vidĂ©os ne sont pas disponibles en colonnes en dehors de la vue Bible. Psaumes 105 22 Joseph a dĂ» enseigner les ministres comme il le voulait, et apprendre la sagesse aux vieux conseillers. Matthieu 5 22 Mais moi, je vous dis : Si quelquâun se met en colĂšre contre son frĂšre ou sa sĆur, on lâamĂšnera devant le juge. Si quelquâun dit Ă son frĂšre ou Ă sa sĆur : âImbĂ©cile !â, on lâamĂšnera devant le tribunal. Si quelquâun insulte son frĂšre ou sa sĆur, cette personne mĂ©rite la terrible punition de Dieu. Luc 21 37 Pendant la journĂ©e, JĂ©sus enseigne dans le temple, et le soir, il sâen va passer la nuit sur la colline appelĂ©e « mont des Oliviers ». 38 Le matin, tout le peuple vient au temple auprĂšs de JĂ©sus pour lâĂ©couter. Luc 22 66 Quand il fait jour, les anciens du peuple, les chefs des prĂȘtres et les maĂźtres de la loi se rĂ©unissent. Ils font amener JĂ©sus devant leur Tribunal, Jean 8 2 Le matin suivant, de bonne heure, il retourne dans le temple, et tout le monde vient auprĂšs de lui. JĂ©sus sâassoit et se met Ă enseigner. Jean 18 35 Pilate lui dit : « Est-ce que je suis juif, moi ? Les gens de ton peuple et les chefs des prĂȘtres tâont livrĂ© Ă moi. Quâest-ce que tu as fait ? » Actes 4 5 Le jour suivant, les chefs religieux, les anciens et les maĂźtres de la loi se rassemblent Ă JĂ©rusalem. 6 Il y a Hanne le grand-prĂȘtre, CaĂŻphe, Jean, Alexandre et tous ceux qui sont de la famille du grand-prĂȘtre. 7 Ils font amener Pierre et Jean devant eux et ils leur demandent : « Vous avez guĂ©ri lâinfirme par quel pouvoir ? Vous avez fait cela au nom de qui ? » Actes 5 17 Alors le grand-prĂȘtre et tous ceux qui sont avec lui, câest-Ă -dire le groupe des SadducĂ©ens, sont trĂšs jaloux et ils dĂ©cident dâagir. 21 Les apĂŽtres obĂ©issent. Le matin, trĂšs tĂŽt, ils vont dans le temple et ils se mettent Ă enseigner. Ă ce moment-lĂ , le grand-prĂȘtre et ceux qui sont avec lui rĂ©unissent le Tribunal religieux, câest-Ă -dire le Conseil des anciens du peuple dâIsraĂ«l. Ils envoient chercher les apĂŽtres Ă la prison, 24 Le chef des gardes du temple et les chefs des prĂȘtres entendent cela, et ils sont trĂšs Ă©tonnĂ©s au sujet des apĂŽtres. Ils se demandent ce qui va arriver. 25 Mais quelquâun vient et leur dit : « Les hommes que vous avez mis en prison sont maintenant dans le temple et ils enseignent le peuple ! » 27 Les gardes amĂšnent les apĂŽtres devant le Tribunal religieux. Le grand-prĂȘtre les interroge. 34 Mais parmi eux, quelquâun se lĂšve. Câest un Pharisien appelĂ© Gamaliel. Il est maĂźtre de la loi, et tout le peuple le respecte. Il demande de faire sortir les apĂŽtres un moment 41 Les apĂŽtres quittent le Tribunal. Ils sont tout joyeux parce que Dieu les a jugĂ©s dignes de souffrir pour le nom de JĂ©sus. Actes 12 18 Quand il fait jour, il y a une grande agitation parmi les soldats, ils se demandent ce que Pierre est devenu. 19 HĂ©rode le fait chercher partout, mais on ne le trouve pas. Alors il interroge les soldats qui le gardaient, et il commande de les faire mourir. Ensuite, HĂ©rode quitte la JudĂ©e, il va Ă CĂ©sarĂ©e oĂč il reste un certain temps. Actes 22 2 Quand ils entendent Paul parler dans leur langue, ils sont encore plus calmes. Paul continue : 3 « Je suis juif. Je suis nĂ© Ă Tarse en Cilicie, mais jâai Ă©tĂ© Ă©levĂ© ici, Ă JĂ©rusalem, et jâai eu Gamaliel comme maĂźtre. Il mâa enseignĂ© de façon trĂšs exacte la loi de nos ancĂȘtres. JâĂ©tais plein dâardeur pour Dieu, comme vous tous aujourdâhui. 15 En effet, tu dois ĂȘtre son tĂ©moin, devant le monde entier. Tu annonceras ce que tu as vu et entendu. © SociĂ©tĂ© biblique française â BibliâO, 2000, avec autorisation. Pour vous procurer une Bible imprimĂ©e, rendez-vous sur www.editionsbiblio.fr Ajouter une colonne Pour ajouter un favori, merci de vous connecter : Se connecter Copier --toreplace-- Vous avez aimĂ© ? Partagez autour de vous ! Partager par email Cette page a Ă©tĂ© partagĂ©e par email avec succĂšs ! 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Du bout de la ⊠Xavier Lavie Actes 5.1-42 TopMessages Message texte A l'abri de tes ailes Psaume 61/2 Ă 5 : "O Dieu ! Ăcoute mes cris, sois attentif Ă ma priĂšre ! Du bout de ⊠Xavier Lavie Actes 5.1-42 TopMessages Message texte APRES LE JOURDAIN 1) LE PASSAGE DU JOURDAIN . Lecture JosuĂ© 3:14-17 . Le passage du fleuve revĂȘt la signification biblique suivante: cela ⊠Philippe Landrevie Actes 5.1-42 TopMessages Message texte Avec quoi vous dĂ©battez-vous ? 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jb8 ⊠Alain Auderset Actes 5.1-42 Actes 5.1-42 Actes 5.1-42 TopMessages Message texte C'est le temps du RafraĂźchissement Lecture : EsaĂŻe 55/11 NEG v11 « Ainsi en est-il de ma parole, qui sort de ma bouche: Elle ne ⊠Emmanuel Duvieusart Actes 5.1-42 TopMessages Message texte Comment annoncer l'Ă©vangile aux enfants N°11 Le serpent Siffus, serpent fort gourmand, dĂ©daigne la cuisine de sa femme. 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Segond 1910 Ayant entendu cela, ils entrĂšrent dĂšs le matin dans le temple, et se mirent Ă enseigner. Le souverain sacrificateur et ceux qui Ă©taient avec lui Ă©tant survenus, ils convoquĂšrent le sanhĂ©drin et tous les anciens des fils d'IsraĂ«l, et ils envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. Segond 1978 (Colombe) © AprĂšs avoir entendu cela, ils entrĂšrent, dĂšs le matin, dans le temple et se mirent Ă enseigner. Le souverain sacrificateur et ceux qui Ă©taient avec lui arrivĂšrent, convoquĂšrent le sanhĂ©drin et toute lâassemblĂ©e des anciens des enfants dâIsraĂ«l, et envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. Parole de Vie © Les apĂŽtres obĂ©issent. Le matin, trĂšs tĂŽt, ils vont dans le temple et ils se mettent Ă enseigner. Ă ce moment-lĂ , le grand-prĂȘtre et ceux qui sont avec lui rĂ©unissent le Tribunal religieux, câest-Ă -dire le Conseil des anciens du peuple dâIsraĂ«l. Ils envoient chercher les apĂŽtres Ă la prison, Français Courant © Les apĂŽtres obĂ©irent : tĂŽt le matin, ils allĂšrent dans le temple et se mirent Ă proclamer leur enseignement. Le grand-prĂȘtre et ceux qui Ă©taient avec lui rĂ©unirent les anciens du peuple juif pour une sĂ©ance du Conseil supĂ©rieur. Puis ils envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. Semeur © Les apĂŽtres obĂ©irent : dĂšs lâaube, ils se rendirent dans la cour du Temple et se mirent Ă enseigner. De son cĂŽtĂ©, le grand-prĂȘtre arriva avec son entourage, et ils convoquĂšrent le *Grand-Conseil et toute lâassemblĂ©e des responsables du peuple dâ*IsraĂ«l. Ils ordonnĂšrent dâaller chercher les apĂŽtres Ă la prison et de les amener. Parole Vivante © DĂšs le point du jour, les apĂŽtres, obĂ©issant aux ordres de lâange, montĂšrent donc Ă la cour du temple et se mirent Ă enseigner. De son cĂŽtĂ©, le grand-prĂȘtre arriva avec ceux de son parti et ils convoquĂšrent le Grand Conseil et tout le SĂ©nat des responsables dâIsraĂ«l. Ils donnĂšrent lâordre de chercher les apĂŽtres Ă la prison et de les amener. Darby Ce qu'ayant entendu, ils entrĂšrent, vers le point du jour, dans le temple, et ils enseignaient. Mais le souverain sacrificateur Ă©tant venu, et ceux qui Ă©taient avec lui, ils assemblĂšrent le sanhĂ©drin et tous les anciens des fils d'IsraĂ«l, et ils envoyĂšrent Ă la prison pour les faire amener. Martin Ce qu'ayant entendu, ils entrĂšrent dĂšs le point du jour dans le Temple, et ils enseignaient. Mais le souverain Sacrificateur Ă©tant venu, et ceux qui Ă©taient avec lui, ils assemblĂšrent le Conseil et tous les Anciens des enfants d'IsraĂ«l, et ils envoyĂšrent Ă la prison pour les faire amener. Ostervald Ayant entendu cela, ils entrĂšrent, dĂšs le point du jour, dans le temple, et ils y enseignaient. Cependant, le souverain sacrificateur et ceux qui Ă©taient avec lui Ă©tant arrivĂ©s, ils assemblĂšrent le SanhĂ©drin et tout le Conseil des anciens des enfants d'IsraĂ«l ; et ils envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. HĂ©breu / Grec - Texte original © áŒÎșÎżÏÏαΜÏÎ”Ï ÎŽáœČ ΔጰÏáżÎ»ÎžÎżÎœ áœÏ᜞ Ï᜞Μ áœÏΞÏÎżÎœ Î”áŒ°Ï Ï᜞ ጱΔÏ᜞Μ Îșα᜶ áŒÎŽÎŻÎŽÎ±ÏÎșÎżÎœ. ΠαÏÎ±ÎłÎ”ÎœÏÎŒÎ”ÎœÎżÏ ÎŽáœČ ᜠáŒÏÏÎčΔÏΔáœșÏ Îșα᜶ ÎżáŒ± ÏáœșÎœ αáœÏáż· ÏÏ ÎœÎ”ÎșΏλΔÏαΜ Ï᜞ ÏÏ ÎœÎÎŽÏÎčÎżÎœ Îșα᜶ Ï៶ÏαΜ ÏᜎΜ γΔÏÎżÏ ÏÎŻÎ±Îœ Ïáż¶Îœ Ï áŒ±áż¶Îœ ጞÏÏαΟλ, Îșα᜶ áŒÏÎÏÏΔÎčλαΜ Î”áŒ°Ï Ï᜞ ΎΔÏÎŒÏÏÎźÏÎčÎżÎœ áŒÏΞáżÎœÎ±Îč αáœÏÎżÏÏ. World English Bible When they heard this, they entered into the temple about daybreak, and taught. But the high priest came, and those who were with him, and called the council together, and all the senate of the children of Israel, and sent to the prison to have them brought. La bible annotĂ©e Commentaire de Matthew Henry Dans le temple doit s'entendre de quelque dĂ©pendance de cet Ă©difice, comme le portique de Salomon. (Actes 5.12 ; 3.11) On prĂ©pare ainsi une assemblĂ© solennelle du sanhĂ©drin, composĂ©e de soixante et onze membres, sous la prĂ©sidence du souverain sacrificateur, afin de juger les apĂŽtres. Luc nomme, comme en faisant partie, outre le souverain sacrificateur : 1° ceux qui Ă©taient habituellement avec lui c'est-Ă -dire les membres du Conseil dont il s'entourait ; (verset 17) 2 le corps des anciens des fils d'IsraĂ«l (grec gerousia, la vieillesse). Ce mot ne se trouvant qu'ici dans le nouveau Testament les interprĂštes l'expliquent de deux maniĂšres diffĂ©rentes : les uns n'y voyant qu'un synonyme du sanhĂ©drin, gĂ©nĂ©ralement composĂ© d'hommes ĂągĂ©s ; le et aurait alors, comme souvent, le sens de "c'est-Ă -dire.," L'usage des apocryphes qui appliquent frĂ©quemment ce terme au sanhĂ©drin et le fait que les synoptiques mentionnent toujours les anciens dans l'Ă©numĂ©ration des membres du sanhĂ©drin (Matthieu 26.57) confirment cette interprĂ©tation, qui s'accorde d'ailleurs avec ce que nous savons de l'Ă©tat de choses existant alors. Ceux qui la repoussent prĂȘtent Ă Luc la pensĂ©e que, dans cette occasion, on adjoignit au sanhĂ©drin les reprĂ©sentants des conseils des villes ou les prĂ©sidents des synagogues, qui se trouvaient alors Ă JĂ©rusalem. Ils estiment que le texte, faisant une distinction entre le sanhĂ©drin et le corps des anciens, est favorable Ă cette explication. Autres ressources sur theotex.org, contact theotex@gmail.com Aucun commentaire associĂ© Ă ce passage. Matthew Henry © traduction Dominique OschĂ© 1161 Ayant entendu 191 5660 cela, ils entrĂšrent 1525 5627 dĂšs le matin 5259 3722 dans 1519 le temple 2411, et 2532 se mirent Ă enseigner 1321 5707. 1161 Le souverain sacrificateur 749 et 2532 ceux qui Ă©taient avec 4862 lui 846 Ă©tant survenus 3854 5637, ils convoquĂšrent 4779 5656 le sanhĂ©drin 4892 et 2532 tous 3956 les anciens 1087 des fils 5207 dâIsraĂ«l 2474, et 2532 ils envoyĂšrent 649 5656 chercher 71 5683 les apĂŽtres 846 Ă 1519 la prison 1201. 71 - agomener, conduire, amener avec soi mener en tenant en laisse (un animal) accompagner Ă un ⊠191 - akouoĂȘtre dotĂ© de la facultĂ© d'entendre, non sourd entendre considĂ©rer ce qui est ou a ⊠649 - apostelloordonner Ă quelqu'un d'aller vers un lieu dĂ©fini envoyer au loin, congĂ©dier autoriser quelqu'un à ⊠749 - archiereusTitre de Christ qui a intercĂ©dĂ© par son propre sang dans un sacrifice expiatoire, et ⊠846 - autoslui-mĂȘme, elle-mĂȘme, eux-mĂȘmes il, elle le mĂȘme 1087 - gerousiaun sĂ©nat, conseil d'anciens assure le conseil des nations ou des villes le SanhĂ©drin 1161 - demais, de plus, et, etc. 1201 - desmoterionune prison, une geĂŽle 1321 - didaskoenseigner tenir un discours aux autres en vue de les instruire, avoir des paroles didactiques ⊠1519 - eisen, dans, Ă , vers, envers, pour, parmi, entre 1525 - eiserchomaivenir Ă la vie des pensĂ©es qui viennent Ă l'esprit 2411 - hieronun lieu sacrĂ©, temple, sanctuaire utilisĂ© pour le temple d'ArtĂ©mis Ă EphĂšse utilisĂ© pour le ⊠2474 - IsraelIsraĂ«l (Angl. Israel) = « il sera le prince de Dieu » le nom donnĂ© ⊠2532 - kaiet, aussi, mĂȘme, en effet, mais 3722 - orthrosaurore, aube Ă l'aube, trĂšs tĂŽt dans le matin 3854 - paraginomaiĂȘtre prĂ©sent, venir prĂšs de, s'approcher de survenir, faire une apparition en public 3956 - pasindividuellement chacun, chaque, n'importe quel, l'entier, tout le monde, toutes choses, chaque chose collectivement de ⊠4779 - sugkaleoappeler ensemble, assembler inviter, convoquer Ă soi 4862 - sunavec 4892 - sunedrionsanhĂ©drin =« conseil, tribunal » toute assemblĂ©e (spĂ©c. de magistrats, juges, ambassadeurs), rĂ©unie pour dĂ©libĂ©rer ⊠5207 - huiosun fils rarement utilisĂ© pour le petit d'un animal gĂ©nĂ©ralement utilisĂ© pour la descendance des ⊠5259 - hupopar, sous 5627Temps - Aoriste Second 5780 Voix - Active 5784 Mode - Indicatif 5791 Nombre - ⊠5637Temps - Aoriste Second 5780 Voix - Moyenne DĂ©ponente 5788 Mode - Participe 5796 Nombre ⊠5656Temps - Aoriste 5777 Voix - Active 5784 Mode - Indicatif 5791 Nombre - 2319 5660Temps - Aoriste 5777 Voix - Active 5784 Mode - Participe 5796 Nombre - 714 5683Temps - Aoriste 5777 Voix - Passive 5786 Mode - Infinitif 5795 Nombre - 159 5707Temps - Imparfait 5775 Voix - Active 5784 Mode - Indicatif 5791 Nombre - 855 © Ăditions CLĂ, avec autorisation ACTES DES APĂTRESLE TITRE. Le livre appelĂ© habituellement « Actes des ApĂŽtres » (en gr, praxeis ton apostolĂŽn ; en latin acta ⊠MISSIONI La notion missionnaire dans l'A.T. L'Ă©tude de la pensĂ©e israĂ©lite primitive au sujet des Ă©trangers (voir ProsĂ©lyte) montre qu'aux ⊠SANHĂDRINNom. Le nom de SanhĂ©drin s'applique, Ă l'Ă©poque romaine, Ă la fois aux petits tribunaux communaux existant dans toutes les ⊠SĂNATLe grec gĂ©rousia, qui signifie assemblĂ©e des anciens, s'applique au tribunal juif du SanhĂ©drin, soit dans 2Ma 11:27, oĂč l'on ⊠Ces vidĂ©os ne sont pas disponibles en colonnes en dehors de la vue Bible. Psaumes 105 22 Joseph a dĂ» enseigner les ministres comme il le voulait, et apprendre la sagesse aux vieux conseillers. Matthieu 5 22 Mais moi, je vous dis : Si quelquâun se met en colĂšre contre son frĂšre ou sa sĆur, on lâamĂšnera devant le juge. Si quelquâun dit Ă son frĂšre ou Ă sa sĆur : âImbĂ©cile !â, on lâamĂšnera devant le tribunal. Si quelquâun insulte son frĂšre ou sa sĆur, cette personne mĂ©rite la terrible punition de Dieu. Luc 21 37 Pendant la journĂ©e, JĂ©sus enseigne dans le temple, et le soir, il sâen va passer la nuit sur la colline appelĂ©e « mont des Oliviers ». 38 Le matin, tout le peuple vient au temple auprĂšs de JĂ©sus pour lâĂ©couter. Luc 22 66 Quand il fait jour, les anciens du peuple, les chefs des prĂȘtres et les maĂźtres de la loi se rĂ©unissent. Ils font amener JĂ©sus devant leur Tribunal, Jean 8 2 Le matin suivant, de bonne heure, il retourne dans le temple, et tout le monde vient auprĂšs de lui. JĂ©sus sâassoit et se met Ă enseigner. Jean 18 35 Pilate lui dit : « Est-ce que je suis juif, moi ? Les gens de ton peuple et les chefs des prĂȘtres tâont livrĂ© Ă moi. Quâest-ce que tu as fait ? » Actes 4 5 Le jour suivant, les chefs religieux, les anciens et les maĂźtres de la loi se rassemblent Ă JĂ©rusalem. 6 Il y a Hanne le grand-prĂȘtre, CaĂŻphe, Jean, Alexandre et tous ceux qui sont de la famille du grand-prĂȘtre. 7 Ils font amener Pierre et Jean devant eux et ils leur demandent : « Vous avez guĂ©ri lâinfirme par quel pouvoir ? Vous avez fait cela au nom de qui ? » Actes 5 17 Alors le grand-prĂȘtre et tous ceux qui sont avec lui, câest-Ă -dire le groupe des SadducĂ©ens, sont trĂšs jaloux et ils dĂ©cident dâagir. 21 Les apĂŽtres obĂ©issent. Le matin, trĂšs tĂŽt, ils vont dans le temple et ils se mettent Ă enseigner. Ă ce moment-lĂ , le grand-prĂȘtre et ceux qui sont avec lui rĂ©unissent le Tribunal religieux, câest-Ă -dire le Conseil des anciens du peuple dâIsraĂ«l. Ils envoient chercher les apĂŽtres Ă la prison, 24 Le chef des gardes du temple et les chefs des prĂȘtres entendent cela, et ils sont trĂšs Ă©tonnĂ©s au sujet des apĂŽtres. Ils se demandent ce qui va arriver. 25 Mais quelquâun vient et leur dit : « Les hommes que vous avez mis en prison sont maintenant dans le temple et ils enseignent le peuple ! » 27 Les gardes amĂšnent les apĂŽtres devant le Tribunal religieux. Le grand-prĂȘtre les interroge. 34 Mais parmi eux, quelquâun se lĂšve. Câest un Pharisien appelĂ© Gamaliel. Il est maĂźtre de la loi, et tout le peuple le respecte. Il demande de faire sortir les apĂŽtres un moment 41 Les apĂŽtres quittent le Tribunal. Ils sont tout joyeux parce que Dieu les a jugĂ©s dignes de souffrir pour le nom de JĂ©sus. Actes 12 18 Quand il fait jour, il y a une grande agitation parmi les soldats, ils se demandent ce que Pierre est devenu. 19 HĂ©rode le fait chercher partout, mais on ne le trouve pas. Alors il interroge les soldats qui le gardaient, et il commande de les faire mourir. Ensuite, HĂ©rode quitte la JudĂ©e, il va Ă CĂ©sarĂ©e oĂč il reste un certain temps. Actes 22 2 Quand ils entendent Paul parler dans leur langue, ils sont encore plus calmes. Paul continue : 3 « Je suis juif. Je suis nĂ© Ă Tarse en Cilicie, mais jâai Ă©tĂ© Ă©levĂ© ici, Ă JĂ©rusalem, et jâai eu Gamaliel comme maĂźtre. Il mâa enseignĂ© de façon trĂšs exacte la loi de nos ancĂȘtres. JâĂ©tais plein dâardeur pour Dieu, comme vous tous aujourdâhui. 15 En effet, tu dois ĂȘtre son tĂ©moin, devant le monde entier. Tu annonceras ce que tu as vu et entendu. © SociĂ©tĂ© biblique française â BibliâO, 2000, avec autorisation. Pour vous procurer une Bible imprimĂ©e, rendez-vous sur www.editionsbiblio.fr Ajouter une colonne Pour ajouter un favori, merci de vous connecter : Se connecter Copier --toreplace-- Vous avez aimĂ© ? Partagez autour de vous ! Partager par email Cette page a Ă©tĂ© partagĂ©e par email avec succĂšs ! 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jb8 ⊠Alain Auderset Actes 5.1-42 Actes 5.1-42 Actes 5.1-42 TopMessages Message texte C'est le temps du RafraĂźchissement Lecture : EsaĂŻe 55/11 NEG v11 « Ainsi en est-il de ma parole, qui sort de ma bouche: Elle ne ⊠Emmanuel Duvieusart Actes 5.1-42 TopMessages Message texte Comment annoncer l'Ă©vangile aux enfants N°11 Le serpent Siffus, serpent fort gourmand, dĂ©daigne la cuisine de sa femme. 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Segond 1910 Ayant entendu cela, ils entrĂšrent dĂšs le matin dans le temple, et se mirent Ă enseigner. Le souverain sacrificateur et ceux qui Ă©taient avec lui Ă©tant survenus, ils convoquĂšrent le sanhĂ©drin et tous les anciens des fils d'IsraĂ«l, et ils envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. Segond 1978 (Colombe) © AprĂšs avoir entendu cela, ils entrĂšrent, dĂšs le matin, dans le temple et se mirent Ă enseigner. Le souverain sacrificateur et ceux qui Ă©taient avec lui arrivĂšrent, convoquĂšrent le sanhĂ©drin et toute lâassemblĂ©e des anciens des enfants dâIsraĂ«l, et envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. Parole de Vie © Les apĂŽtres obĂ©issent. Le matin, trĂšs tĂŽt, ils vont dans le temple et ils se mettent Ă enseigner. Ă ce moment-lĂ , le grand-prĂȘtre et ceux qui sont avec lui rĂ©unissent le Tribunal religieux, câest-Ă -dire le Conseil des anciens du peuple dâIsraĂ«l. Ils envoient chercher les apĂŽtres Ă la prison, Français Courant © Les apĂŽtres obĂ©irent : tĂŽt le matin, ils allĂšrent dans le temple et se mirent Ă proclamer leur enseignement. Le grand-prĂȘtre et ceux qui Ă©taient avec lui rĂ©unirent les anciens du peuple juif pour une sĂ©ance du Conseil supĂ©rieur. Puis ils envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. Semeur © Les apĂŽtres obĂ©irent : dĂšs lâaube, ils se rendirent dans la cour du Temple et se mirent Ă enseigner. De son cĂŽtĂ©, le grand-prĂȘtre arriva avec son entourage, et ils convoquĂšrent le *Grand-Conseil et toute lâassemblĂ©e des responsables du peuple dâ*IsraĂ«l. Ils ordonnĂšrent dâaller chercher les apĂŽtres Ă la prison et de les amener. Parole Vivante © DĂšs le point du jour, les apĂŽtres, obĂ©issant aux ordres de lâange, montĂšrent donc Ă la cour du temple et se mirent Ă enseigner. De son cĂŽtĂ©, le grand-prĂȘtre arriva avec ceux de son parti et ils convoquĂšrent le Grand Conseil et tout le SĂ©nat des responsables dâIsraĂ«l. Ils donnĂšrent lâordre de chercher les apĂŽtres Ă la prison et de les amener. Darby Ce qu'ayant entendu, ils entrĂšrent, vers le point du jour, dans le temple, et ils enseignaient. Mais le souverain sacrificateur Ă©tant venu, et ceux qui Ă©taient avec lui, ils assemblĂšrent le sanhĂ©drin et tous les anciens des fils d'IsraĂ«l, et ils envoyĂšrent Ă la prison pour les faire amener. Martin Ce qu'ayant entendu, ils entrĂšrent dĂšs le point du jour dans le Temple, et ils enseignaient. Mais le souverain Sacrificateur Ă©tant venu, et ceux qui Ă©taient avec lui, ils assemblĂšrent le Conseil et tous les Anciens des enfants d'IsraĂ«l, et ils envoyĂšrent Ă la prison pour les faire amener. Ostervald Ayant entendu cela, ils entrĂšrent, dĂšs le point du jour, dans le temple, et ils y enseignaient. Cependant, le souverain sacrificateur et ceux qui Ă©taient avec lui Ă©tant arrivĂ©s, ils assemblĂšrent le SanhĂ©drin et tout le Conseil des anciens des enfants d'IsraĂ«l ; et ils envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. HĂ©breu / Grec - Texte original © áŒÎșÎżÏÏαΜÏÎ”Ï ÎŽáœČ ΔጰÏáżÎ»ÎžÎżÎœ áœÏ᜞ Ï᜞Μ áœÏΞÏÎżÎœ Î”áŒ°Ï Ï᜞ ጱΔÏ᜞Μ Îșα᜶ áŒÎŽÎŻÎŽÎ±ÏÎșÎżÎœ. ΠαÏÎ±ÎłÎ”ÎœÏÎŒÎ”ÎœÎżÏ ÎŽáœČ ᜠáŒÏÏÎčΔÏΔáœșÏ Îșα᜶ ÎżáŒ± ÏáœșÎœ αáœÏáż· ÏÏ ÎœÎ”ÎșΏλΔÏαΜ Ï᜞ ÏÏ ÎœÎÎŽÏÎčÎżÎœ Îșα᜶ Ï៶ÏαΜ ÏᜎΜ γΔÏÎżÏ ÏÎŻÎ±Îœ Ïáż¶Îœ Ï áŒ±áż¶Îœ ጞÏÏαΟλ, Îșα᜶ áŒÏÎÏÏΔÎčλαΜ Î”áŒ°Ï Ï᜞ ΎΔÏÎŒÏÏÎźÏÎčÎżÎœ áŒÏΞáżÎœÎ±Îč αáœÏÎżÏÏ. World English Bible When they heard this, they entered into the temple about daybreak, and taught. But the high priest came, and those who were with him, and called the council together, and all the senate of the children of Israel, and sent to the prison to have them brought. La bible annotĂ©e Commentaire de Matthew Henry Dans le temple doit s'entendre de quelque dĂ©pendance de cet Ă©difice, comme le portique de Salomon. (Actes 5.12 ; 3.11) On prĂ©pare ainsi une assemblĂ© solennelle du sanhĂ©drin, composĂ©e de soixante et onze membres, sous la prĂ©sidence du souverain sacrificateur, afin de juger les apĂŽtres. Luc nomme, comme en faisant partie, outre le souverain sacrificateur : 1° ceux qui Ă©taient habituellement avec lui c'est-Ă -dire les membres du Conseil dont il s'entourait ; (verset 17) 2 le corps des anciens des fils d'IsraĂ«l (grec gerousia, la vieillesse). Ce mot ne se trouvant qu'ici dans le nouveau Testament les interprĂštes l'expliquent de deux maniĂšres diffĂ©rentes : les uns n'y voyant qu'un synonyme du sanhĂ©drin, gĂ©nĂ©ralement composĂ© d'hommes ĂągĂ©s ; le et aurait alors, comme souvent, le sens de "c'est-Ă -dire.," L'usage des apocryphes qui appliquent frĂ©quemment ce terme au sanhĂ©drin et le fait que les synoptiques mentionnent toujours les anciens dans l'Ă©numĂ©ration des membres du sanhĂ©drin (Matthieu 26.57) confirment cette interprĂ©tation, qui s'accorde d'ailleurs avec ce que nous savons de l'Ă©tat de choses existant alors. Ceux qui la repoussent prĂȘtent Ă Luc la pensĂ©e que, dans cette occasion, on adjoignit au sanhĂ©drin les reprĂ©sentants des conseils des villes ou les prĂ©sidents des synagogues, qui se trouvaient alors Ă JĂ©rusalem. Ils estiment que le texte, faisant une distinction entre le sanhĂ©drin et le corps des anciens, est favorable Ă cette explication. Autres ressources sur theotex.org, contact theotex@gmail.com Aucun commentaire associĂ© Ă ce passage. Matthew Henry © traduction Dominique OschĂ© 1161 Ayant entendu 191 5660 cela, ils entrĂšrent 1525 5627 dĂšs le matin 5259 3722 dans 1519 le temple 2411, et 2532 se mirent Ă enseigner 1321 5707. 1161 Le souverain sacrificateur 749 et 2532 ceux qui Ă©taient avec 4862 lui 846 Ă©tant survenus 3854 5637, ils convoquĂšrent 4779 5656 le sanhĂ©drin 4892 et 2532 tous 3956 les anciens 1087 des fils 5207 dâIsraĂ«l 2474, et 2532 ils envoyĂšrent 649 5656 chercher 71 5683 les apĂŽtres 846 Ă 1519 la prison 1201. 71 - agomener, conduire, amener avec soi mener en tenant en laisse (un animal) accompagner Ă un ⊠191 - akouoĂȘtre dotĂ© de la facultĂ© d'entendre, non sourd entendre considĂ©rer ce qui est ou a ⊠649 - apostelloordonner Ă quelqu'un d'aller vers un lieu dĂ©fini envoyer au loin, congĂ©dier autoriser quelqu'un à ⊠749 - archiereusTitre de Christ qui a intercĂ©dĂ© par son propre sang dans un sacrifice expiatoire, et ⊠846 - autoslui-mĂȘme, elle-mĂȘme, eux-mĂȘmes il, elle le mĂȘme 1087 - gerousiaun sĂ©nat, conseil d'anciens assure le conseil des nations ou des villes le SanhĂ©drin 1161 - demais, de plus, et, etc. 1201 - desmoterionune prison, une geĂŽle 1321 - didaskoenseigner tenir un discours aux autres en vue de les instruire, avoir des paroles didactiques ⊠1519 - eisen, dans, Ă , vers, envers, pour, parmi, entre 1525 - eiserchomaivenir Ă la vie des pensĂ©es qui viennent Ă l'esprit 2411 - hieronun lieu sacrĂ©, temple, sanctuaire utilisĂ© pour le temple d'ArtĂ©mis Ă EphĂšse utilisĂ© pour le ⊠2474 - IsraelIsraĂ«l (Angl. Israel) = « il sera le prince de Dieu » le nom donnĂ© ⊠2532 - kaiet, aussi, mĂȘme, en effet, mais 3722 - orthrosaurore, aube Ă l'aube, trĂšs tĂŽt dans le matin 3854 - paraginomaiĂȘtre prĂ©sent, venir prĂšs de, s'approcher de survenir, faire une apparition en public 3956 - pasindividuellement chacun, chaque, n'importe quel, l'entier, tout le monde, toutes choses, chaque chose collectivement de ⊠4779 - sugkaleoappeler ensemble, assembler inviter, convoquer Ă soi 4862 - sunavec 4892 - sunedrionsanhĂ©drin =« conseil, tribunal » toute assemblĂ©e (spĂ©c. de magistrats, juges, ambassadeurs), rĂ©unie pour dĂ©libĂ©rer ⊠5207 - huiosun fils rarement utilisĂ© pour le petit d'un animal gĂ©nĂ©ralement utilisĂ© pour la descendance des ⊠5259 - hupopar, sous 5627Temps - Aoriste Second 5780 Voix - Active 5784 Mode - Indicatif 5791 Nombre - ⊠5637Temps - Aoriste Second 5780 Voix - Moyenne DĂ©ponente 5788 Mode - Participe 5796 Nombre ⊠5656Temps - Aoriste 5777 Voix - Active 5784 Mode - Indicatif 5791 Nombre - 2319 5660Temps - Aoriste 5777 Voix - Active 5784 Mode - Participe 5796 Nombre - 714 5683Temps - Aoriste 5777 Voix - Passive 5786 Mode - Infinitif 5795 Nombre - 159 5707Temps - Imparfait 5775 Voix - Active 5784 Mode - Indicatif 5791 Nombre - 855 © Ăditions CLĂ, avec autorisation ACTES DES APĂTRESLE TITRE. Le livre appelĂ© habituellement « Actes des ApĂŽtres » (en gr, praxeis ton apostolĂŽn ; en latin acta ⊠MISSIONI La notion missionnaire dans l'A.T. L'Ă©tude de la pensĂ©e israĂ©lite primitive au sujet des Ă©trangers (voir ProsĂ©lyte) montre qu'aux ⊠SANHĂDRINNom. Le nom de SanhĂ©drin s'applique, Ă l'Ă©poque romaine, Ă la fois aux petits tribunaux communaux existant dans toutes les ⊠SĂNATLe grec gĂ©rousia, qui signifie assemblĂ©e des anciens, s'applique au tribunal juif du SanhĂ©drin, soit dans 2Ma 11:27, oĂč l'on ⊠Ces vidĂ©os ne sont pas disponibles en colonnes en dehors de la vue Bible. Psaumes 105 22 Joseph a dĂ» enseigner les ministres comme il le voulait, et apprendre la sagesse aux vieux conseillers. Matthieu 5 22 Mais moi, je vous dis : Si quelquâun se met en colĂšre contre son frĂšre ou sa sĆur, on lâamĂšnera devant le juge. Si quelquâun dit Ă son frĂšre ou Ă sa sĆur : âImbĂ©cile !â, on lâamĂšnera devant le tribunal. Si quelquâun insulte son frĂšre ou sa sĆur, cette personne mĂ©rite la terrible punition de Dieu. Luc 21 37 Pendant la journĂ©e, JĂ©sus enseigne dans le temple, et le soir, il sâen va passer la nuit sur la colline appelĂ©e « mont des Oliviers ». 38 Le matin, tout le peuple vient au temple auprĂšs de JĂ©sus pour lâĂ©couter. Luc 22 66 Quand il fait jour, les anciens du peuple, les chefs des prĂȘtres et les maĂźtres de la loi se rĂ©unissent. Ils font amener JĂ©sus devant leur Tribunal, Jean 8 2 Le matin suivant, de bonne heure, il retourne dans le temple, et tout le monde vient auprĂšs de lui. JĂ©sus sâassoit et se met Ă enseigner. Jean 18 35 Pilate lui dit : « Est-ce que je suis juif, moi ? Les gens de ton peuple et les chefs des prĂȘtres tâont livrĂ© Ă moi. Quâest-ce que tu as fait ? » Actes 4 5 Le jour suivant, les chefs religieux, les anciens et les maĂźtres de la loi se rassemblent Ă JĂ©rusalem. 6 Il y a Hanne le grand-prĂȘtre, CaĂŻphe, Jean, Alexandre et tous ceux qui sont de la famille du grand-prĂȘtre. 7 Ils font amener Pierre et Jean devant eux et ils leur demandent : « Vous avez guĂ©ri lâinfirme par quel pouvoir ? Vous avez fait cela au nom de qui ? » Actes 5 17 Alors le grand-prĂȘtre et tous ceux qui sont avec lui, câest-Ă -dire le groupe des SadducĂ©ens, sont trĂšs jaloux et ils dĂ©cident dâagir. 21 Les apĂŽtres obĂ©issent. Le matin, trĂšs tĂŽt, ils vont dans le temple et ils se mettent Ă enseigner. Ă ce moment-lĂ , le grand-prĂȘtre et ceux qui sont avec lui rĂ©unissent le Tribunal religieux, câest-Ă -dire le Conseil des anciens du peuple dâIsraĂ«l. Ils envoient chercher les apĂŽtres Ă la prison, 24 Le chef des gardes du temple et les chefs des prĂȘtres entendent cela, et ils sont trĂšs Ă©tonnĂ©s au sujet des apĂŽtres. Ils se demandent ce qui va arriver. 25 Mais quelquâun vient et leur dit : « Les hommes que vous avez mis en prison sont maintenant dans le temple et ils enseignent le peuple ! » 27 Les gardes amĂšnent les apĂŽtres devant le Tribunal religieux. Le grand-prĂȘtre les interroge. 34 Mais parmi eux, quelquâun se lĂšve. Câest un Pharisien appelĂ© Gamaliel. Il est maĂźtre de la loi, et tout le peuple le respecte. Il demande de faire sortir les apĂŽtres un moment 41 Les apĂŽtres quittent le Tribunal. Ils sont tout joyeux parce que Dieu les a jugĂ©s dignes de souffrir pour le nom de JĂ©sus. Actes 12 18 Quand il fait jour, il y a une grande agitation parmi les soldats, ils se demandent ce que Pierre est devenu. 19 HĂ©rode le fait chercher partout, mais on ne le trouve pas. Alors il interroge les soldats qui le gardaient, et il commande de les faire mourir. Ensuite, HĂ©rode quitte la JudĂ©e, il va Ă CĂ©sarĂ©e oĂč il reste un certain temps. Actes 22 2 Quand ils entendent Paul parler dans leur langue, ils sont encore plus calmes. Paul continue : 3 « Je suis juif. Je suis nĂ© Ă Tarse en Cilicie, mais jâai Ă©tĂ© Ă©levĂ© ici, Ă JĂ©rusalem, et jâai eu Gamaliel comme maĂźtre. Il mâa enseignĂ© de façon trĂšs exacte la loi de nos ancĂȘtres. JâĂ©tais plein dâardeur pour Dieu, comme vous tous aujourdâhui. 15 En effet, tu dois ĂȘtre son tĂ©moin, devant le monde entier. Tu annonceras ce que tu as vu et entendu. © SociĂ©tĂ© biblique française â BibliâO, 2000, avec autorisation. Pour vous procurer une Bible imprimĂ©e, rendez-vous sur www.editionsbiblio.fr Ajouter une colonne Pour ajouter un favori, merci de vous connecter : Se connecter Copier --toreplace-- Vous avez aimĂ© ? Partagez autour de vous ! Partager par email Cette page a Ă©tĂ© partagĂ©e par email avec succĂšs ! 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jb8 ⊠Alain Auderset Actes 5.1-42 Actes 5.1-42 Actes 5.1-42 TopMessages Message texte C'est le temps du RafraĂźchissement Lecture : EsaĂŻe 55/11 NEG v11 « Ainsi en est-il de ma parole, qui sort de ma bouche: Elle ne ⊠Emmanuel Duvieusart Actes 5.1-42 TopMessages Message texte Comment annoncer l'Ă©vangile aux enfants N°11 Le serpent Siffus, serpent fort gourmand, dĂ©daigne la cuisine de sa femme. 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Segond 1910 Ayant entendu cela, ils entrĂšrent dĂšs le matin dans le temple, et se mirent Ă enseigner. Le souverain sacrificateur et ceux qui Ă©taient avec lui Ă©tant survenus, ils convoquĂšrent le sanhĂ©drin et tous les anciens des fils d'IsraĂ«l, et ils envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. Segond 1978 (Colombe) © AprĂšs avoir entendu cela, ils entrĂšrent, dĂšs le matin, dans le temple et se mirent Ă enseigner. Le souverain sacrificateur et ceux qui Ă©taient avec lui arrivĂšrent, convoquĂšrent le sanhĂ©drin et toute lâassemblĂ©e des anciens des enfants dâIsraĂ«l, et envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. Parole de Vie © Les apĂŽtres obĂ©issent. Le matin, trĂšs tĂŽt, ils vont dans le temple et ils se mettent Ă enseigner. Ă ce moment-lĂ , le grand-prĂȘtre et ceux qui sont avec lui rĂ©unissent le Tribunal religieux, câest-Ă -dire le Conseil des anciens du peuple dâIsraĂ«l. Ils envoient chercher les apĂŽtres Ă la prison, Français Courant © Les apĂŽtres obĂ©irent : tĂŽt le matin, ils allĂšrent dans le temple et se mirent Ă proclamer leur enseignement. Le grand-prĂȘtre et ceux qui Ă©taient avec lui rĂ©unirent les anciens du peuple juif pour une sĂ©ance du Conseil supĂ©rieur. Puis ils envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. Semeur © Les apĂŽtres obĂ©irent : dĂšs lâaube, ils se rendirent dans la cour du Temple et se mirent Ă enseigner. De son cĂŽtĂ©, le grand-prĂȘtre arriva avec son entourage, et ils convoquĂšrent le *Grand-Conseil et toute lâassemblĂ©e des responsables du peuple dâ*IsraĂ«l. Ils ordonnĂšrent dâaller chercher les apĂŽtres Ă la prison et de les amener. Parole Vivante © DĂšs le point du jour, les apĂŽtres, obĂ©issant aux ordres de lâange, montĂšrent donc Ă la cour du temple et se mirent Ă enseigner. De son cĂŽtĂ©, le grand-prĂȘtre arriva avec ceux de son parti et ils convoquĂšrent le Grand Conseil et tout le SĂ©nat des responsables dâIsraĂ«l. Ils donnĂšrent lâordre de chercher les apĂŽtres Ă la prison et de les amener. Darby Ce qu'ayant entendu, ils entrĂšrent, vers le point du jour, dans le temple, et ils enseignaient. Mais le souverain sacrificateur Ă©tant venu, et ceux qui Ă©taient avec lui, ils assemblĂšrent le sanhĂ©drin et tous les anciens des fils d'IsraĂ«l, et ils envoyĂšrent Ă la prison pour les faire amener. Martin Ce qu'ayant entendu, ils entrĂšrent dĂšs le point du jour dans le Temple, et ils enseignaient. Mais le souverain Sacrificateur Ă©tant venu, et ceux qui Ă©taient avec lui, ils assemblĂšrent le Conseil et tous les Anciens des enfants d'IsraĂ«l, et ils envoyĂšrent Ă la prison pour les faire amener. Ostervald Ayant entendu cela, ils entrĂšrent, dĂšs le point du jour, dans le temple, et ils y enseignaient. Cependant, le souverain sacrificateur et ceux qui Ă©taient avec lui Ă©tant arrivĂ©s, ils assemblĂšrent le SanhĂ©drin et tout le Conseil des anciens des enfants d'IsraĂ«l ; et ils envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. HĂ©breu / Grec - Texte original © áŒÎșÎżÏÏαΜÏÎ”Ï ÎŽáœČ ΔጰÏáżÎ»ÎžÎżÎœ áœÏ᜞ Ï᜞Μ áœÏΞÏÎżÎœ Î”áŒ°Ï Ï᜞ ጱΔÏ᜞Μ Îșα᜶ áŒÎŽÎŻÎŽÎ±ÏÎșÎżÎœ. ΠαÏÎ±ÎłÎ”ÎœÏÎŒÎ”ÎœÎżÏ ÎŽáœČ ᜠáŒÏÏÎčΔÏΔáœșÏ Îșα᜶ ÎżáŒ± ÏáœșÎœ αáœÏáż· ÏÏ ÎœÎ”ÎșΏλΔÏαΜ Ï᜞ ÏÏ ÎœÎÎŽÏÎčÎżÎœ Îșα᜶ Ï៶ÏαΜ ÏᜎΜ γΔÏÎżÏ ÏÎŻÎ±Îœ Ïáż¶Îœ Ï áŒ±áż¶Îœ ጞÏÏαΟλ, Îșα᜶ áŒÏÎÏÏΔÎčλαΜ Î”áŒ°Ï Ï᜞ ΎΔÏÎŒÏÏÎźÏÎčÎżÎœ áŒÏΞáżÎœÎ±Îč αáœÏÎżÏÏ. World English Bible When they heard this, they entered into the temple about daybreak, and taught. But the high priest came, and those who were with him, and called the council together, and all the senate of the children of Israel, and sent to the prison to have them brought. La bible annotĂ©e Commentaire de Matthew Henry Dans le temple doit s'entendre de quelque dĂ©pendance de cet Ă©difice, comme le portique de Salomon. (Actes 5.12 ; 3.11) On prĂ©pare ainsi une assemblĂ© solennelle du sanhĂ©drin, composĂ©e de soixante et onze membres, sous la prĂ©sidence du souverain sacrificateur, afin de juger les apĂŽtres. Luc nomme, comme en faisant partie, outre le souverain sacrificateur : 1° ceux qui Ă©taient habituellement avec lui c'est-Ă -dire les membres du Conseil dont il s'entourait ; (verset 17) 2 le corps des anciens des fils d'IsraĂ«l (grec gerousia, la vieillesse). Ce mot ne se trouvant qu'ici dans le nouveau Testament les interprĂštes l'expliquent de deux maniĂšres diffĂ©rentes : les uns n'y voyant qu'un synonyme du sanhĂ©drin, gĂ©nĂ©ralement composĂ© d'hommes ĂągĂ©s ; le et aurait alors, comme souvent, le sens de "c'est-Ă -dire.," L'usage des apocryphes qui appliquent frĂ©quemment ce terme au sanhĂ©drin et le fait que les synoptiques mentionnent toujours les anciens dans l'Ă©numĂ©ration des membres du sanhĂ©drin (Matthieu 26.57) confirment cette interprĂ©tation, qui s'accorde d'ailleurs avec ce que nous savons de l'Ă©tat de choses existant alors. Ceux qui la repoussent prĂȘtent Ă Luc la pensĂ©e que, dans cette occasion, on adjoignit au sanhĂ©drin les reprĂ©sentants des conseils des villes ou les prĂ©sidents des synagogues, qui se trouvaient alors Ă JĂ©rusalem. Ils estiment que le texte, faisant une distinction entre le sanhĂ©drin et le corps des anciens, est favorable Ă cette explication. Autres ressources sur theotex.org, contact theotex@gmail.com Aucun commentaire associĂ© Ă ce passage. Matthew Henry © traduction Dominique OschĂ© 1161 Ayant entendu 191 5660 cela, ils entrĂšrent 1525 5627 dĂšs le matin 5259 3722 dans 1519 le temple 2411, et 2532 se mirent Ă enseigner 1321 5707. 1161 Le souverain sacrificateur 749 et 2532 ceux qui Ă©taient avec 4862 lui 846 Ă©tant survenus 3854 5637, ils convoquĂšrent 4779 5656 le sanhĂ©drin 4892 et 2532 tous 3956 les anciens 1087 des fils 5207 dâIsraĂ«l 2474, et 2532 ils envoyĂšrent 649 5656 chercher 71 5683 les apĂŽtres 846 Ă 1519 la prison 1201. 71 - agomener, conduire, amener avec soi mener en tenant en laisse (un animal) accompagner Ă un ⊠191 - akouoĂȘtre dotĂ© de la facultĂ© d'entendre, non sourd entendre considĂ©rer ce qui est ou a ⊠649 - apostelloordonner Ă quelqu'un d'aller vers un lieu dĂ©fini envoyer au loin, congĂ©dier autoriser quelqu'un à ⊠749 - archiereusTitre de Christ qui a intercĂ©dĂ© par son propre sang dans un sacrifice expiatoire, et ⊠846 - autoslui-mĂȘme, elle-mĂȘme, eux-mĂȘmes il, elle le mĂȘme 1087 - gerousiaun sĂ©nat, conseil d'anciens assure le conseil des nations ou des villes le SanhĂ©drin 1161 - demais, de plus, et, etc. 1201 - desmoterionune prison, une geĂŽle 1321 - didaskoenseigner tenir un discours aux autres en vue de les instruire, avoir des paroles didactiques ⊠1519 - eisen, dans, Ă , vers, envers, pour, parmi, entre 1525 - eiserchomaivenir Ă la vie des pensĂ©es qui viennent Ă l'esprit 2411 - hieronun lieu sacrĂ©, temple, sanctuaire utilisĂ© pour le temple d'ArtĂ©mis Ă EphĂšse utilisĂ© pour le ⊠2474 - IsraelIsraĂ«l (Angl. Israel) = « il sera le prince de Dieu » le nom donnĂ© ⊠2532 - kaiet, aussi, mĂȘme, en effet, mais 3722 - orthrosaurore, aube Ă l'aube, trĂšs tĂŽt dans le matin 3854 - paraginomaiĂȘtre prĂ©sent, venir prĂšs de, s'approcher de survenir, faire une apparition en public 3956 - pasindividuellement chacun, chaque, n'importe quel, l'entier, tout le monde, toutes choses, chaque chose collectivement de ⊠4779 - sugkaleoappeler ensemble, assembler inviter, convoquer Ă soi 4862 - sunavec 4892 - sunedrionsanhĂ©drin =« conseil, tribunal » toute assemblĂ©e (spĂ©c. de magistrats, juges, ambassadeurs), rĂ©unie pour dĂ©libĂ©rer ⊠5207 - huiosun fils rarement utilisĂ© pour le petit d'un animal gĂ©nĂ©ralement utilisĂ© pour la descendance des ⊠5259 - hupopar, sous 5627Temps - Aoriste Second 5780 Voix - Active 5784 Mode - Indicatif 5791 Nombre - ⊠5637Temps - Aoriste Second 5780 Voix - Moyenne DĂ©ponente 5788 Mode - Participe 5796 Nombre ⊠5656Temps - Aoriste 5777 Voix - Active 5784 Mode - Indicatif 5791 Nombre - 2319 5660Temps - Aoriste 5777 Voix - Active 5784 Mode - Participe 5796 Nombre - 714 5683Temps - Aoriste 5777 Voix - Passive 5786 Mode - Infinitif 5795 Nombre - 159 5707Temps - Imparfait 5775 Voix - Active 5784 Mode - Indicatif 5791 Nombre - 855 © Ăditions CLĂ, avec autorisation ACTES DES APĂTRESLE TITRE. Le livre appelĂ© habituellement « Actes des ApĂŽtres » (en gr, praxeis ton apostolĂŽn ; en latin acta ⊠MISSIONI La notion missionnaire dans l'A.T. L'Ă©tude de la pensĂ©e israĂ©lite primitive au sujet des Ă©trangers (voir ProsĂ©lyte) montre qu'aux ⊠SANHĂDRINNom. Le nom de SanhĂ©drin s'applique, Ă l'Ă©poque romaine, Ă la fois aux petits tribunaux communaux existant dans toutes les ⊠SĂNATLe grec gĂ©rousia, qui signifie assemblĂ©e des anciens, s'applique au tribunal juif du SanhĂ©drin, soit dans 2Ma 11:27, oĂč l'on ⊠Ces vidĂ©os ne sont pas disponibles en colonnes en dehors de la vue Bible. Psaumes 105 22 Joseph a dĂ» enseigner les ministres comme il le voulait, et apprendre la sagesse aux vieux conseillers. Matthieu 5 22 Mais moi, je vous dis : Si quelquâun se met en colĂšre contre son frĂšre ou sa sĆur, on lâamĂšnera devant le juge. Si quelquâun dit Ă son frĂšre ou Ă sa sĆur : âImbĂ©cile !â, on lâamĂšnera devant le tribunal. Si quelquâun insulte son frĂšre ou sa sĆur, cette personne mĂ©rite la terrible punition de Dieu. Luc 21 37 Pendant la journĂ©e, JĂ©sus enseigne dans le temple, et le soir, il sâen va passer la nuit sur la colline appelĂ©e « mont des Oliviers ». 38 Le matin, tout le peuple vient au temple auprĂšs de JĂ©sus pour lâĂ©couter. Luc 22 66 Quand il fait jour, les anciens du peuple, les chefs des prĂȘtres et les maĂźtres de la loi se rĂ©unissent. Ils font amener JĂ©sus devant leur Tribunal, Jean 8 2 Le matin suivant, de bonne heure, il retourne dans le temple, et tout le monde vient auprĂšs de lui. JĂ©sus sâassoit et se met Ă enseigner. Jean 18 35 Pilate lui dit : « Est-ce que je suis juif, moi ? Les gens de ton peuple et les chefs des prĂȘtres tâont livrĂ© Ă moi. Quâest-ce que tu as fait ? » Actes 4 5 Le jour suivant, les chefs religieux, les anciens et les maĂźtres de la loi se rassemblent Ă JĂ©rusalem. 6 Il y a Hanne le grand-prĂȘtre, CaĂŻphe, Jean, Alexandre et tous ceux qui sont de la famille du grand-prĂȘtre. 7 Ils font amener Pierre et Jean devant eux et ils leur demandent : « Vous avez guĂ©ri lâinfirme par quel pouvoir ? Vous avez fait cela au nom de qui ? » Actes 5 17 Alors le grand-prĂȘtre et tous ceux qui sont avec lui, câest-Ă -dire le groupe des SadducĂ©ens, sont trĂšs jaloux et ils dĂ©cident dâagir. 21 Les apĂŽtres obĂ©issent. Le matin, trĂšs tĂŽt, ils vont dans le temple et ils se mettent Ă enseigner. Ă ce moment-lĂ , le grand-prĂȘtre et ceux qui sont avec lui rĂ©unissent le Tribunal religieux, câest-Ă -dire le Conseil des anciens du peuple dâIsraĂ«l. Ils envoient chercher les apĂŽtres Ă la prison, 24 Le chef des gardes du temple et les chefs des prĂȘtres entendent cela, et ils sont trĂšs Ă©tonnĂ©s au sujet des apĂŽtres. Ils se demandent ce qui va arriver. 25 Mais quelquâun vient et leur dit : « Les hommes que vous avez mis en prison sont maintenant dans le temple et ils enseignent le peuple ! » 27 Les gardes amĂšnent les apĂŽtres devant le Tribunal religieux. Le grand-prĂȘtre les interroge. 34 Mais parmi eux, quelquâun se lĂšve. Câest un Pharisien appelĂ© Gamaliel. Il est maĂźtre de la loi, et tout le peuple le respecte. Il demande de faire sortir les apĂŽtres un moment 41 Les apĂŽtres quittent le Tribunal. Ils sont tout joyeux parce que Dieu les a jugĂ©s dignes de souffrir pour le nom de JĂ©sus. Actes 12 18 Quand il fait jour, il y a une grande agitation parmi les soldats, ils se demandent ce que Pierre est devenu. 19 HĂ©rode le fait chercher partout, mais on ne le trouve pas. Alors il interroge les soldats qui le gardaient, et il commande de les faire mourir. Ensuite, HĂ©rode quitte la JudĂ©e, il va Ă CĂ©sarĂ©e oĂč il reste un certain temps. Actes 22 2 Quand ils entendent Paul parler dans leur langue, ils sont encore plus calmes. Paul continue : 3 « Je suis juif. Je suis nĂ© Ă Tarse en Cilicie, mais jâai Ă©tĂ© Ă©levĂ© ici, Ă JĂ©rusalem, et jâai eu Gamaliel comme maĂźtre. Il mâa enseignĂ© de façon trĂšs exacte la loi de nos ancĂȘtres. JâĂ©tais plein dâardeur pour Dieu, comme vous tous aujourdâhui. 15 En effet, tu dois ĂȘtre son tĂ©moin, devant le monde entier. Tu annonceras ce que tu as vu et entendu. © SociĂ©tĂ© biblique française â BibliâO, 2000, avec autorisation. Pour vous procurer une Bible imprimĂ©e, rendez-vous sur www.editionsbiblio.fr Ajouter une colonne Pour ajouter un favori, merci de vous connecter : Se connecter Copier --toreplace-- Vous avez aimĂ© ? Partagez autour de vous ! Partager par email Cette page a Ă©tĂ© partagĂ©e par email avec succĂšs ! 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Le souffre est la partie qui va se consumer en premier lorsqu'on frotte une allumette contre le grattoir de sa ⊠TopChrĂ©tien Actes 5.1-42 TopMessages Message texte A l'abri de tes ailes Psaume 61/2 Ă 5: "O Dieu ! Ăcoute mes cris, sois attentif Ă ma priĂšre ! Du bout de la ⊠Xavier Lavie Actes 5.1-42 TopMessages Message texte A l'abri de tes ailes Psaume 61/2 Ă 5 : "O Dieu ! Ăcoute mes cris, sois attentif Ă ma priĂšre ! Du bout de ⊠Xavier Lavie Actes 5.1-42 TopMessages Message texte APRES LE JOURDAIN 1) LE PASSAGE DU JOURDAIN . Lecture JosuĂ© 3:14-17 . Le passage du fleuve revĂȘt la signification biblique suivante: cela ⊠Philippe Landrevie Actes 5.1-42 TopMessages Message texte Avec quoi vous dĂ©battez-vous ? 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Jc3mwZIRxyoSjZHDGXX+sgzMLG6hm3Zmb6jy/a2uhjtrNletTcl231b/5fu9jP0dHp/o7lebdbU1uJ0tzqanbKaKDECx5bU36Ptayyx7f0bNn/XVQuz8Wmqy5zi5lX85saXFuu33fu/yP31Y9R9LmXVDdZS9ltXEb63tuqLtxb+j3MVg8nyhjP2xxziL0nKep+TSMmp9+50Sh7hOOE5VcoQx+kH9ZwynF1MDp31cx3sxvQqyH2llw6qMhuLa4tdsyMmrErFH2KmiwXsqpo/nn4/6X9J+sofV/qr9Sfsl+b0p7LsnE22ZU5FlpNdh2+o/fa7b/AF/+D9NaldtHUS23Ezfs7Wlu/Fy8jIFld9jX7m+t67PV3Vtf9n2Wf6W3Hs+h6JXZt1nTv2fVmYWTmevUcWunKbbkljHDKOz7dt9bLq9L1Meq/wDRf9yLf8IsnGTDIDKIPCfVCf8Azoy43byAZMREZEcQ9M8Z7/LKPA8e/wCpmNU6v1em3VC2RWCbocdrntqDN/037f5n6aS3/tXp1npuLk23tvf7sc4YY6q4PGVk3+mT611m6u1v2P8A8G/0iV+zXufdYcfD/M8P6HF/PcHzf1HO4R/NfesnBxfz3Gf5zh/mPc/57//T6/6z4fUMjPouxcN9voUuAyaiwOG9zfUp1tZbZ/NVO9LZ6SzqujdUrbsbiW1h5rc9r2Y76g5jn7GOZW+2x+K+p7ftNbP0vqV1v9av3+pSyfrZ1zp3UbWVZFbsF11zGnLG8MIe/wBFocH4936Rg2N9TIsUMv64dezBXitzMfGGQCPUxWxZt/PdX6tmY93tLfS+zVfaH22fof0innyuSIlI1wQ1lK+h9Xy/O1oc5inKMATxzsRjX7plE+r5P0HW+sfUcJjK/q702uumkvacwV7aq2MLvXsxpmuquyz+dyf+D/R/zmXUqBuxOk9Xwc3Drs9Atc6yXueCB+juYGXOdts9HIoya/d/wa2uhfV9uD0a6/LYRlZVJdYwFzSxm1zvs/tLXbt77LMj9+9//B1rA6lihmBVaGFt1fp3Xmd291rn4+TY4v8A0n02P/4T1vT9f/S2PxTjHLHGCTivhnR4fd4/TKUh+4tzQnLFLIYxGYDjxggSOLg9cYRl+/L9KT0fWMSzq1mPm4DBmY3pkOBNT6rGlwc/GNGU39E+1zGb8n6dPpMr+z2/pFjWEdNzMYdSNWLVQWvqZc7Euvbs936uBW/Pyv8ArX616ywLMei3S2ttn9YAqxR0qyrAfnY2OyvEYdtj6wxpgH03PdWza91Tbf0T7P3/APi7FZn8MjCQ4swjAnhjxD1a/otSHxaU4nhwGc4x4pcJ9On6Xytzr/XLutZVT2sdRh4xLqKbI3ucQWOybmCW1u9N76aafp1Vv9S39Lb6FGAzcOq049tt32XZZ9ouB3taCHX43rte2xlXuZZV6r/5ytXlBlN2X1DFwMVwOVlOhtTnD0yK5u9fIYf+4/vsq/8AM1Y5jloYuW4ccjjojimT0lXH/hNbluZlm5oSywGWxLggAKEoCUsX+BxfvJen4GZ1DA6gyh1VNAY31Ddvc13qMfkZPotZvqbZsex3r7fT9ez0fs9ligMYY27EJDhjTjh7SXAgN2b2Psa13f6ez/wNb+Th5/SGYXTLTUzFFOS/9WaXPFbX0tvbZbca/W/RZfrfzbP6H6/6L01hPrspvvotEPptczuJaA30nRZ72/o9v0lW+HS4s04muGcZHhofvBufFImODHIXxY5RiJWduGX/AKD6pPQdOxLD9VMe2va9jrrbcstrcbDay7ay5tmOfUpbXXjfY7PTZ6n2ez+er9D9KTpmWcHMq/aLmNxSSPeHWn1WAMospyD9ob9B7q/Squ/8E9b1czo/XMjpbLscsORhZMmyoO2WMc4bbLcZ7vZ+k/Pof6f6b9P63856lDDuPT+pnOxcvqLqGbDR00CnGpAq3elRkXVZGTvxv0j/AF/Rw7LbrP0386oM/J5xllUJSBkSJD16HuWbl+d5c4YXkjAxiBKMvRwmP7sf+9em6u1uP9c8Gytoc641GwHxcbcYv/s1N/6CSwbOq5lvUWdTu2PyWuD2t1FYLWu9JgH856TH/wBtJXvYnXt/5T7twf8AO+RofeMd+5f6v71x/Tg/nP8Au3//1M36x5GMOsHGy6bLcM25RhgPvcTfVUWPb9L7M/07X17vz1f+oPRM7fX1TEDSX302WWB4cynHB32U2ue7+kX4rrLPTq/T4fq432j+lXfZWPT6etdRyMDJ9VzqrbooxTWLxYx+2y671w+qul2+2tn+i9O223/AUrSxK6XdK6f0TExsihl7jnW142z1H1kux6WVPvdt9X2sfl25XpbLP0/80p+aMJZOKMjM1EXXy8MdosHKiUcQjLGIVKchrcj7kpS4pPo64r6yY1rjY+iomiL2PsdDHOZe6u230K3WVXW+hZ9ote/+Y9Cz/CI3R/rKzGJ6VZg2sx6La6jcH72sGS/9GPUJc11GPZf9n9f7Rv8A0fqel/gVr5rcNnUsfDsaxleSHAN0aDLL6rG8e91vq1e1QjRmLw2PjOuyX0WOFbKCTl3N4Y1v0nN3fn2t/ozHfT9Vn+DXRV34NgbQ3GNLSwilttXpl1bNrHeg60b7PR3171i42QcToVmSIs9VtlVpOu29tUdMc6f8A/BZTje/6GRiM/PyLVqdWwbMKzHw8drLMdmSK6RkPcK6w/F2ltjq22WNqttp3sfss/S+t636NWc/Mzy8BntXD9f02ry/K48InGG98X+D6vbHq/dcrM6d9nZbayxvpVtD2s5cYeKTXU7cGu3Osb6X87Z636n/ADn6a/e+pnQmUW5HVcitn2qz9A1w2uLW1mLK/Ub9P07Wem9+7+cr/wBGoYuJXkVvGY/0r/fR6TfcKXtJptfvftfdds/o9v6P7PRZ+g/nbN+9gXU14DGVEMdBeGD80PPqhjfzdzK3oZs2acBCUjKN8Q/6PzJw8vghM5IREZ1wn6niPp/eav1qinBr6i0TZhWA7dpeX12/q19G1rXv22Ms3P2Me/8ARrgqGdTzH2ZDcex9TW1VP3bWln0KMFrbX7XZ12Rv9C7Zv/T1fzn6b0139eR1fIz/ALH6lbMdrA+65jCLYJc1jW7n2VMdbs/cf+j/ANGq/W62vw8jIssLGV2ii6wTubSXVN9Wtw3O9XF3faKH/wCn/SqLHknimJxNSDLlxQzQlCYuMvps4dfRq2dNLcj0252QGmt7zrVYPczFrs+j6b/5vK/8wx1jFjxb6JY5t24tNJHv3D6TNg/OWw3Jt9PMpvsLr8aiwOe0j6VdmNk13V/muqysf0cmn/gf0f76hb6FtoNjvT9w9W2prRc5rWvo/n7BZZ9Cz/P/AJv01ewc3miZGuMTPFre/g0OY5LBOMAD7Zxjh9Nbf1uJpjpXVTX6owr9g1k1uGkc7Xe9JdXjOFuA/wBB729Oqre2x8y9wDXep7GP9StzZ9T9Lb638hJO+/ZPevhhfDwcOv73F/jrf9H4vY4eKdcXHxen93h/xH//1dG/N6bg9Ofi0ZAOE5zmZGQ7cLMgOfuzf5qrIsx8X1bbMb+b9fLy/wCc9LAw/wBdYfWX6uYn1mtycy0/YLafslFVtFmjWmp9Oyp1Q3YrH+uyltLP0X+G/SWrE6hH2YD9+/HafObqUTMc4UveHbXgHbZtLts/S+j7mb2t2OetWXwyI4v1h9I4tuh4v+9cePxeZ4f1Q9RMdzuBHX/Gk9E/q31ZZi9Rx2/p83qdlrcNjcd4e/fXXh4lTf0bK2Vs/QY9TnelV/M+r+m/SLaz8PKZb0e2yl+W7EY6u+P0plzaq/UL3hm5+5vq+q5cX9UsR1H1jwKcmtjXm51hG0tcduPkvr3Nsqp/Rs9ljP8AhVvNz6WZn2jF6i7Kfscyi83Ygtew+5lLvWYf0dl/oV+q3H/8M/zP6KhnhCEgIHiiRd3xf9F0eXyTyQJyR4ZCVbGOm+0mrnNwxjZmO9t1P27EYzJrtqsPpZDKq2YuRbVU1/6H1q8f07Wf9qfW/lqWR1zB6h0bEbkW24/UamluRNFr3OjHysVv+DfU51v2v9/89dD1A12fVO5z8k5jXU725L/Tl5J9SkzjNrx3fmbH0t2PXCq1yfJw5jGZSlKPDKvTttFqc9z2TlskYxjGQlHi9V8W/g37+qB+fmXY5d6Ft81Fwc0ljaqMdh22Bj/8B+creJ11lTgLSWgeDXEf9ELFSOglaQ5TF7cYVfCOHi/Scr77m9yWQGuImXD+i9dX9Y+l15dOV6+5rmOpvaGv3CP0lD9mz83dcxKrrvS7B1UuvYzGdVvrqt9pe9wt9XZVZ77HO21/Q3rm3twKbPSsZkWvaypzy19dY3W1V5O1jX1Wu9rbmt9yZr+mnmnKHgBbSf8A0SxUjyOCWsfd8+G4/wDRdAc/zEdJez4xM+GX/SbHUDTZhUZ2NkN9bCjDycZxBdbj2Fr6LKvz7Psn2lzP+K+0/wCFqVAudx4IzbOlu19HKI1DT6tI4MP/AMC7b/V+n/1v0vVLVjYmS1hobdUTkV0PD3sskWte/dX6VVPvb6Ssct7eKPDc5RJNSlGgO8WtzYy5pcREIyABlGE+KUh+jKmrXdbU5xqe6ve0sftJG5p0cx8fSakoge6JHMTrH5Elc4Rd0L2vq0OOVVZq7q/S/wD/1quYA4Y9X5z8ipzR/wAU77S//NZSjvoFrA/Y+01vEtrBdtA2ndY0f9yHu9Kpz/0OyvJ/wltWwLCbM6135uMxtbR/Lt/TXO/7abjtUczqGJhPqN4c+z3OqZVBsBH0LWzH53+v6Nb3NyrDkyWAIkaS+Wft/oS+X/KPN8nG8+PFRJmKuJ9UJZh88NJf5Jnj+y+u6gfZ8jENL2WtGheGNsc9nu/S0O/m3+76fr1fzP6JbHXuqWdZ6fbVTn2dJybxF9VjTZjuaGGl1dTsbFtfbTkttf6rcp/reyv9D+jrVLq2T0evIo/ZrqziXUm4Gv2NY5x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jb8 ⊠Alain Auderset Actes 5.1-42 Actes 5.1-42 Actes 5.1-42 TopMessages Message texte C'est le temps du RafraĂźchissement Lecture : EsaĂŻe 55/11 NEG v11 « Ainsi en est-il de ma parole, qui sort de ma bouche: Elle ne ⊠Emmanuel Duvieusart Actes 5.1-42 TopMessages Message texte Comment annoncer l'Ă©vangile aux enfants N°11 Le serpent Siffus, serpent fort gourmand, dĂ©daigne la cuisine de sa femme. 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Segond 1910 Ayant entendu cela, ils entrĂšrent dĂšs le matin dans le temple, et se mirent Ă enseigner. Le souverain sacrificateur et ceux qui Ă©taient avec lui Ă©tant survenus, ils convoquĂšrent le sanhĂ©drin et tous les anciens des fils d'IsraĂ«l, et ils envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. Segond 1978 (Colombe) © AprĂšs avoir entendu cela, ils entrĂšrent, dĂšs le matin, dans le temple et se mirent Ă enseigner. Le souverain sacrificateur et ceux qui Ă©taient avec lui arrivĂšrent, convoquĂšrent le sanhĂ©drin et toute lâassemblĂ©e des anciens des enfants dâIsraĂ«l, et envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. Parole de Vie © Les apĂŽtres obĂ©issent. Le matin, trĂšs tĂŽt, ils vont dans le temple et ils se mettent Ă enseigner. Ă ce moment-lĂ , le grand-prĂȘtre et ceux qui sont avec lui rĂ©unissent le Tribunal religieux, câest-Ă -dire le Conseil des anciens du peuple dâIsraĂ«l. Ils envoient chercher les apĂŽtres Ă la prison, Français Courant © Les apĂŽtres obĂ©irent : tĂŽt le matin, ils allĂšrent dans le temple et se mirent Ă proclamer leur enseignement. Le grand-prĂȘtre et ceux qui Ă©taient avec lui rĂ©unirent les anciens du peuple juif pour une sĂ©ance du Conseil supĂ©rieur. Puis ils envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. Semeur © Les apĂŽtres obĂ©irent : dĂšs lâaube, ils se rendirent dans la cour du Temple et se mirent Ă enseigner. De son cĂŽtĂ©, le grand-prĂȘtre arriva avec son entourage, et ils convoquĂšrent le *Grand-Conseil et toute lâassemblĂ©e des responsables du peuple dâ*IsraĂ«l. Ils ordonnĂšrent dâaller chercher les apĂŽtres Ă la prison et de les amener. Parole Vivante © DĂšs le point du jour, les apĂŽtres, obĂ©issant aux ordres de lâange, montĂšrent donc Ă la cour du temple et se mirent Ă enseigner. De son cĂŽtĂ©, le grand-prĂȘtre arriva avec ceux de son parti et ils convoquĂšrent le Grand Conseil et tout le SĂ©nat des responsables dâIsraĂ«l. Ils donnĂšrent lâordre de chercher les apĂŽtres Ă la prison et de les amener. Darby Ce qu'ayant entendu, ils entrĂšrent, vers le point du jour, dans le temple, et ils enseignaient. Mais le souverain sacrificateur Ă©tant venu, et ceux qui Ă©taient avec lui, ils assemblĂšrent le sanhĂ©drin et tous les anciens des fils d'IsraĂ«l, et ils envoyĂšrent Ă la prison pour les faire amener. Martin Ce qu'ayant entendu, ils entrĂšrent dĂšs le point du jour dans le Temple, et ils enseignaient. Mais le souverain Sacrificateur Ă©tant venu, et ceux qui Ă©taient avec lui, ils assemblĂšrent le Conseil et tous les Anciens des enfants d'IsraĂ«l, et ils envoyĂšrent Ă la prison pour les faire amener. Ostervald Ayant entendu cela, ils entrĂšrent, dĂšs le point du jour, dans le temple, et ils y enseignaient. Cependant, le souverain sacrificateur et ceux qui Ă©taient avec lui Ă©tant arrivĂ©s, ils assemblĂšrent le SanhĂ©drin et tout le Conseil des anciens des enfants d'IsraĂ«l ; et ils envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. HĂ©breu / Grec - Texte original © áŒÎșÎżÏÏαΜÏÎ”Ï ÎŽáœČ ΔጰÏáżÎ»ÎžÎżÎœ áœÏ᜞ Ï᜞Μ áœÏΞÏÎżÎœ Î”áŒ°Ï Ï᜞ ጱΔÏ᜞Μ Îșα᜶ áŒÎŽÎŻÎŽÎ±ÏÎșÎżÎœ. ΠαÏÎ±ÎłÎ”ÎœÏÎŒÎ”ÎœÎżÏ ÎŽáœČ ᜠáŒÏÏÎčΔÏΔáœșÏ Îșα᜶ ÎżáŒ± ÏáœșÎœ αáœÏáż· ÏÏ ÎœÎ”ÎșΏλΔÏαΜ Ï᜞ ÏÏ ÎœÎÎŽÏÎčÎżÎœ Îșα᜶ Ï៶ÏαΜ ÏᜎΜ γΔÏÎżÏ ÏÎŻÎ±Îœ Ïáż¶Îœ Ï áŒ±áż¶Îœ ጞÏÏαΟλ, Îșα᜶ áŒÏÎÏÏΔÎčλαΜ Î”áŒ°Ï Ï᜞ ΎΔÏÎŒÏÏÎźÏÎčÎżÎœ áŒÏΞáżÎœÎ±Îč αáœÏÎżÏÏ. World English Bible When they heard this, they entered into the temple about daybreak, and taught. But the high priest came, and those who were with him, and called the council together, and all the senate of the children of Israel, and sent to the prison to have them brought. La bible annotĂ©e Commentaire de Matthew Henry Dans le temple doit s'entendre de quelque dĂ©pendance de cet Ă©difice, comme le portique de Salomon. (Actes 5.12 ; 3.11) On prĂ©pare ainsi une assemblĂ© solennelle du sanhĂ©drin, composĂ©e de soixante et onze membres, sous la prĂ©sidence du souverain sacrificateur, afin de juger les apĂŽtres. Luc nomme, comme en faisant partie, outre le souverain sacrificateur : 1° ceux qui Ă©taient habituellement avec lui c'est-Ă -dire les membres du Conseil dont il s'entourait ; (verset 17) 2 le corps des anciens des fils d'IsraĂ«l (grec gerousia, la vieillesse). Ce mot ne se trouvant qu'ici dans le nouveau Testament les interprĂštes l'expliquent de deux maniĂšres diffĂ©rentes : les uns n'y voyant qu'un synonyme du sanhĂ©drin, gĂ©nĂ©ralement composĂ© d'hommes ĂągĂ©s ; le et aurait alors, comme souvent, le sens de "c'est-Ă -dire.," L'usage des apocryphes qui appliquent frĂ©quemment ce terme au sanhĂ©drin et le fait que les synoptiques mentionnent toujours les anciens dans l'Ă©numĂ©ration des membres du sanhĂ©drin (Matthieu 26.57) confirment cette interprĂ©tation, qui s'accorde d'ailleurs avec ce que nous savons de l'Ă©tat de choses existant alors. Ceux qui la repoussent prĂȘtent Ă Luc la pensĂ©e que, dans cette occasion, on adjoignit au sanhĂ©drin les reprĂ©sentants des conseils des villes ou les prĂ©sidents des synagogues, qui se trouvaient alors Ă JĂ©rusalem. Ils estiment que le texte, faisant une distinction entre le sanhĂ©drin et le corps des anciens, est favorable Ă cette explication. Autres ressources sur theotex.org, contact theotex@gmail.com Aucun commentaire associĂ© Ă ce passage. Matthew Henry © traduction Dominique OschĂ© 1161 Ayant entendu 191 5660 cela, ils entrĂšrent 1525 5627 dĂšs le matin 5259 3722 dans 1519 le temple 2411, et 2532 se mirent Ă enseigner 1321 5707. 1161 Le souverain sacrificateur 749 et 2532 ceux qui Ă©taient avec 4862 lui 846 Ă©tant survenus 3854 5637, ils convoquĂšrent 4779 5656 le sanhĂ©drin 4892 et 2532 tous 3956 les anciens 1087 des fils 5207 dâIsraĂ«l 2474, et 2532 ils envoyĂšrent 649 5656 chercher 71 5683 les apĂŽtres 846 Ă 1519 la prison 1201. 71 - agomener, conduire, amener avec soi mener en tenant en laisse (un animal) accompagner Ă un ⊠191 - akouoĂȘtre dotĂ© de la facultĂ© d'entendre, non sourd entendre considĂ©rer ce qui est ou a ⊠649 - apostelloordonner Ă quelqu'un d'aller vers un lieu dĂ©fini envoyer au loin, congĂ©dier autoriser quelqu'un à ⊠749 - archiereusTitre de Christ qui a intercĂ©dĂ© par son propre sang dans un sacrifice expiatoire, et ⊠846 - autoslui-mĂȘme, elle-mĂȘme, eux-mĂȘmes il, elle le mĂȘme 1087 - gerousiaun sĂ©nat, conseil d'anciens assure le conseil des nations ou des villes le SanhĂ©drin 1161 - demais, de plus, et, etc. 1201 - desmoterionune prison, une geĂŽle 1321 - didaskoenseigner tenir un discours aux autres en vue de les instruire, avoir des paroles didactiques ⊠1519 - eisen, dans, Ă , vers, envers, pour, parmi, entre 1525 - eiserchomaivenir Ă la vie des pensĂ©es qui viennent Ă l'esprit 2411 - hieronun lieu sacrĂ©, temple, sanctuaire utilisĂ© pour le temple d'ArtĂ©mis Ă EphĂšse utilisĂ© pour le ⊠2474 - IsraelIsraĂ«l (Angl. Israel) = « il sera le prince de Dieu » le nom donnĂ© ⊠2532 - kaiet, aussi, mĂȘme, en effet, mais 3722 - orthrosaurore, aube Ă l'aube, trĂšs tĂŽt dans le matin 3854 - paraginomaiĂȘtre prĂ©sent, venir prĂšs de, s'approcher de survenir, faire une apparition en public 3956 - pasindividuellement chacun, chaque, n'importe quel, l'entier, tout le monde, toutes choses, chaque chose collectivement de ⊠4779 - sugkaleoappeler ensemble, assembler inviter, convoquer Ă soi 4862 - sunavec 4892 - sunedrionsanhĂ©drin =« conseil, tribunal » toute assemblĂ©e (spĂ©c. de magistrats, juges, ambassadeurs), rĂ©unie pour dĂ©libĂ©rer ⊠5207 - huiosun fils rarement utilisĂ© pour le petit d'un animal gĂ©nĂ©ralement utilisĂ© pour la descendance des ⊠5259 - hupopar, sous 5627Temps - Aoriste Second 5780 Voix - Active 5784 Mode - Indicatif 5791 Nombre - ⊠5637Temps - Aoriste Second 5780 Voix - Moyenne DĂ©ponente 5788 Mode - Participe 5796 Nombre ⊠5656Temps - Aoriste 5777 Voix - Active 5784 Mode - Indicatif 5791 Nombre - 2319 5660Temps - Aoriste 5777 Voix - Active 5784 Mode - Participe 5796 Nombre - 714 5683Temps - Aoriste 5777 Voix - Passive 5786 Mode - Infinitif 5795 Nombre - 159 5707Temps - Imparfait 5775 Voix - Active 5784 Mode - Indicatif 5791 Nombre - 855 © Ăditions CLĂ, avec autorisation ACTES DES APĂTRESLE TITRE. Le livre appelĂ© habituellement « Actes des ApĂŽtres » (en gr, praxeis ton apostolĂŽn ; en latin acta ⊠MISSIONI La notion missionnaire dans l'A.T. L'Ă©tude de la pensĂ©e israĂ©lite primitive au sujet des Ă©trangers (voir ProsĂ©lyte) montre qu'aux ⊠SANHĂDRINNom. Le nom de SanhĂ©drin s'applique, Ă l'Ă©poque romaine, Ă la fois aux petits tribunaux communaux existant dans toutes les ⊠SĂNATLe grec gĂ©rousia, qui signifie assemblĂ©e des anciens, s'applique au tribunal juif du SanhĂ©drin, soit dans 2Ma 11:27, oĂč l'on ⊠Ces vidĂ©os ne sont pas disponibles en colonnes en dehors de la vue Bible. Psaumes 105 22 Joseph a dĂ» enseigner les ministres comme il le voulait, et apprendre la sagesse aux vieux conseillers. Matthieu 5 22 Mais moi, je vous dis : Si quelquâun se met en colĂšre contre son frĂšre ou sa sĆur, on lâamĂšnera devant le juge. Si quelquâun dit Ă son frĂšre ou Ă sa sĆur : âImbĂ©cile !â, on lâamĂšnera devant le tribunal. Si quelquâun insulte son frĂšre ou sa sĆur, cette personne mĂ©rite la terrible punition de Dieu. Luc 21 37 Pendant la journĂ©e, JĂ©sus enseigne dans le temple, et le soir, il sâen va passer la nuit sur la colline appelĂ©e « mont des Oliviers ». 38 Le matin, tout le peuple vient au temple auprĂšs de JĂ©sus pour lâĂ©couter. Luc 22 66 Quand il fait jour, les anciens du peuple, les chefs des prĂȘtres et les maĂźtres de la loi se rĂ©unissent. Ils font amener JĂ©sus devant leur Tribunal, Jean 8 2 Le matin suivant, de bonne heure, il retourne dans le temple, et tout le monde vient auprĂšs de lui. JĂ©sus sâassoit et se met Ă enseigner. Jean 18 35 Pilate lui dit : « Est-ce que je suis juif, moi ? Les gens de ton peuple et les chefs des prĂȘtres tâont livrĂ© Ă moi. Quâest-ce que tu as fait ? » Actes 4 5 Le jour suivant, les chefs religieux, les anciens et les maĂźtres de la loi se rassemblent Ă JĂ©rusalem. 6 Il y a Hanne le grand-prĂȘtre, CaĂŻphe, Jean, Alexandre et tous ceux qui sont de la famille du grand-prĂȘtre. 7 Ils font amener Pierre et Jean devant eux et ils leur demandent : « Vous avez guĂ©ri lâinfirme par quel pouvoir ? Vous avez fait cela au nom de qui ? » Actes 5 17 Alors le grand-prĂȘtre et tous ceux qui sont avec lui, câest-Ă -dire le groupe des SadducĂ©ens, sont trĂšs jaloux et ils dĂ©cident dâagir. 21 Les apĂŽtres obĂ©issent. Le matin, trĂšs tĂŽt, ils vont dans le temple et ils se mettent Ă enseigner. Ă ce moment-lĂ , le grand-prĂȘtre et ceux qui sont avec lui rĂ©unissent le Tribunal religieux, câest-Ă -dire le Conseil des anciens du peuple dâIsraĂ«l. Ils envoient chercher les apĂŽtres Ă la prison, 24 Le chef des gardes du temple et les chefs des prĂȘtres entendent cela, et ils sont trĂšs Ă©tonnĂ©s au sujet des apĂŽtres. Ils se demandent ce qui va arriver. 25 Mais quelquâun vient et leur dit : « Les hommes que vous avez mis en prison sont maintenant dans le temple et ils enseignent le peuple ! » 27 Les gardes amĂšnent les apĂŽtres devant le Tribunal religieux. Le grand-prĂȘtre les interroge. 34 Mais parmi eux, quelquâun se lĂšve. Câest un Pharisien appelĂ© Gamaliel. Il est maĂźtre de la loi, et tout le peuple le respecte. Il demande de faire sortir les apĂŽtres un moment 41 Les apĂŽtres quittent le Tribunal. Ils sont tout joyeux parce que Dieu les a jugĂ©s dignes de souffrir pour le nom de JĂ©sus. Actes 12 18 Quand il fait jour, il y a une grande agitation parmi les soldats, ils se demandent ce que Pierre est devenu. 19 HĂ©rode le fait chercher partout, mais on ne le trouve pas. Alors il interroge les soldats qui le gardaient, et il commande de les faire mourir. Ensuite, HĂ©rode quitte la JudĂ©e, il va Ă CĂ©sarĂ©e oĂč il reste un certain temps. Actes 22 2 Quand ils entendent Paul parler dans leur langue, ils sont encore plus calmes. Paul continue : 3 « Je suis juif. Je suis nĂ© Ă Tarse en Cilicie, mais jâai Ă©tĂ© Ă©levĂ© ici, Ă JĂ©rusalem, et jâai eu Gamaliel comme maĂźtre. Il mâa enseignĂ© de façon trĂšs exacte la loi de nos ancĂȘtres. JâĂ©tais plein dâardeur pour Dieu, comme vous tous aujourdâhui. 15 En effet, tu dois ĂȘtre son tĂ©moin, devant le monde entier. Tu annonceras ce que tu as vu et entendu. © SociĂ©tĂ© biblique française â BibliâO, 2000, avec autorisation. Pour vous procurer une Bible imprimĂ©e, rendez-vous sur www.editionsbiblio.fr Ajouter une colonne Pour ajouter un favori, merci de vous connecter : Se connecter Copier --toreplace-- Vous avez aimĂ© ? Partagez autour de vous ! Partager par email Cette page a Ă©tĂ© partagĂ©e par email avec succĂšs ! 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Le souffre est la partie qui va se consumer en premier lorsqu'on frotte une allumette contre le grattoir de sa ⊠TopChrĂ©tien Actes 5.1-42 TopMessages Message texte A l'abri de tes ailes Psaume 61/2 Ă 5: "O Dieu ! Ăcoute mes cris, sois attentif Ă ma priĂšre ! Du bout de la ⊠Xavier Lavie Actes 5.1-42 TopMessages Message texte A l'abri de tes ailes Psaume 61/2 Ă 5 : "O Dieu ! Ăcoute mes cris, sois attentif Ă ma priĂšre ! Du bout de ⊠Xavier Lavie Actes 5.1-42 TopMessages Message texte APRES LE JOURDAIN 1) LE PASSAGE DU JOURDAIN . Lecture JosuĂ© 3:14-17 . Le passage du fleuve revĂȘt la signification biblique suivante: cela ⊠Philippe Landrevie Actes 5.1-42 TopMessages Message texte Avec quoi vous dĂ©battez-vous ? 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jb8 ⊠Alain Auderset Actes 5.1-42 Actes 5.1-42 Actes 5.1-42 TopMessages Message texte C'est le temps du RafraĂźchissement Lecture : EsaĂŻe 55/11 NEG v11 « Ainsi en est-il de ma parole, qui sort de ma bouche: Elle ne ⊠Emmanuel Duvieusart Actes 5.1-42 TopMessages Message texte Comment annoncer l'Ă©vangile aux enfants N°11 Le serpent Siffus, serpent fort gourmand, dĂ©daigne la cuisine de sa femme. 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Segond 1910 Ayant entendu cela, ils entrĂšrent dĂšs le matin dans le temple, et se mirent Ă enseigner. Le souverain sacrificateur et ceux qui Ă©taient avec lui Ă©tant survenus, ils convoquĂšrent le sanhĂ©drin et tous les anciens des fils d'IsraĂ«l, et ils envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. Segond 1978 (Colombe) © AprĂšs avoir entendu cela, ils entrĂšrent, dĂšs le matin, dans le temple et se mirent Ă enseigner. Le souverain sacrificateur et ceux qui Ă©taient avec lui arrivĂšrent, convoquĂšrent le sanhĂ©drin et toute lâassemblĂ©e des anciens des enfants dâIsraĂ«l, et envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. Parole de Vie © Les apĂŽtres obĂ©issent. Le matin, trĂšs tĂŽt, ils vont dans le temple et ils se mettent Ă enseigner. Ă ce moment-lĂ , le grand-prĂȘtre et ceux qui sont avec lui rĂ©unissent le Tribunal religieux, câest-Ă -dire le Conseil des anciens du peuple dâIsraĂ«l. Ils envoient chercher les apĂŽtres Ă la prison, Français Courant © Les apĂŽtres obĂ©irent : tĂŽt le matin, ils allĂšrent dans le temple et se mirent Ă proclamer leur enseignement. Le grand-prĂȘtre et ceux qui Ă©taient avec lui rĂ©unirent les anciens du peuple juif pour une sĂ©ance du Conseil supĂ©rieur. Puis ils envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. Semeur © Les apĂŽtres obĂ©irent : dĂšs lâaube, ils se rendirent dans la cour du Temple et se mirent Ă enseigner. De son cĂŽtĂ©, le grand-prĂȘtre arriva avec son entourage, et ils convoquĂšrent le *Grand-Conseil et toute lâassemblĂ©e des responsables du peuple dâ*IsraĂ«l. Ils ordonnĂšrent dâaller chercher les apĂŽtres Ă la prison et de les amener. Parole Vivante © DĂšs le point du jour, les apĂŽtres, obĂ©issant aux ordres de lâange, montĂšrent donc Ă la cour du temple et se mirent Ă enseigner. De son cĂŽtĂ©, le grand-prĂȘtre arriva avec ceux de son parti et ils convoquĂšrent le Grand Conseil et tout le SĂ©nat des responsables dâIsraĂ«l. Ils donnĂšrent lâordre de chercher les apĂŽtres Ă la prison et de les amener. Darby Ce qu'ayant entendu, ils entrĂšrent, vers le point du jour, dans le temple, et ils enseignaient. Mais le souverain sacrificateur Ă©tant venu, et ceux qui Ă©taient avec lui, ils assemblĂšrent le sanhĂ©drin et tous les anciens des fils d'IsraĂ«l, et ils envoyĂšrent Ă la prison pour les faire amener. Martin Ce qu'ayant entendu, ils entrĂšrent dĂšs le point du jour dans le Temple, et ils enseignaient. Mais le souverain Sacrificateur Ă©tant venu, et ceux qui Ă©taient avec lui, ils assemblĂšrent le Conseil et tous les Anciens des enfants d'IsraĂ«l, et ils envoyĂšrent Ă la prison pour les faire amener. Ostervald Ayant entendu cela, ils entrĂšrent, dĂšs le point du jour, dans le temple, et ils y enseignaient. Cependant, le souverain sacrificateur et ceux qui Ă©taient avec lui Ă©tant arrivĂ©s, ils assemblĂšrent le SanhĂ©drin et tout le Conseil des anciens des enfants d'IsraĂ«l ; et ils envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. HĂ©breu / Grec - Texte original © áŒÎșÎżÏÏαΜÏÎ”Ï ÎŽáœČ ΔጰÏáżÎ»ÎžÎżÎœ áœÏ᜞ Ï᜞Μ áœÏΞÏÎżÎœ Î”áŒ°Ï Ï᜞ ጱΔÏ᜞Μ Îșα᜶ áŒÎŽÎŻÎŽÎ±ÏÎșÎżÎœ. ΠαÏÎ±ÎłÎ”ÎœÏÎŒÎ”ÎœÎżÏ ÎŽáœČ ᜠáŒÏÏÎčΔÏΔáœșÏ Îșα᜶ ÎżáŒ± ÏáœșÎœ αáœÏáż· ÏÏ ÎœÎ”ÎșΏλΔÏαΜ Ï᜞ ÏÏ ÎœÎÎŽÏÎčÎżÎœ Îșα᜶ Ï៶ÏαΜ ÏᜎΜ γΔÏÎżÏ ÏÎŻÎ±Îœ Ïáż¶Îœ Ï áŒ±áż¶Îœ ጞÏÏαΟλ, Îșα᜶ áŒÏÎÏÏΔÎčλαΜ Î”áŒ°Ï Ï᜞ ΎΔÏÎŒÏÏÎźÏÎčÎżÎœ áŒÏΞáżÎœÎ±Îč αáœÏÎżÏÏ. World English Bible When they heard this, they entered into the temple about daybreak, and taught. But the high priest came, and those who were with him, and called the council together, and all the senate of the children of Israel, and sent to the prison to have them brought. La bible annotĂ©e Commentaire de Matthew Henry Dans le temple doit s'entendre de quelque dĂ©pendance de cet Ă©difice, comme le portique de Salomon. (Actes 5.12 ; 3.11) On prĂ©pare ainsi une assemblĂ© solennelle du sanhĂ©drin, composĂ©e de soixante et onze membres, sous la prĂ©sidence du souverain sacrificateur, afin de juger les apĂŽtres. Luc nomme, comme en faisant partie, outre le souverain sacrificateur : 1° ceux qui Ă©taient habituellement avec lui c'est-Ă -dire les membres du Conseil dont il s'entourait ; (verset 17) 2 le corps des anciens des fils d'IsraĂ«l (grec gerousia, la vieillesse). Ce mot ne se trouvant qu'ici dans le nouveau Testament les interprĂštes l'expliquent de deux maniĂšres diffĂ©rentes : les uns n'y voyant qu'un synonyme du sanhĂ©drin, gĂ©nĂ©ralement composĂ© d'hommes ĂągĂ©s ; le et aurait alors, comme souvent, le sens de "c'est-Ă -dire.," L'usage des apocryphes qui appliquent frĂ©quemment ce terme au sanhĂ©drin et le fait que les synoptiques mentionnent toujours les anciens dans l'Ă©numĂ©ration des membres du sanhĂ©drin (Matthieu 26.57) confirment cette interprĂ©tation, qui s'accorde d'ailleurs avec ce que nous savons de l'Ă©tat de choses existant alors. Ceux qui la repoussent prĂȘtent Ă Luc la pensĂ©e que, dans cette occasion, on adjoignit au sanhĂ©drin les reprĂ©sentants des conseils des villes ou les prĂ©sidents des synagogues, qui se trouvaient alors Ă JĂ©rusalem. Ils estiment que le texte, faisant une distinction entre le sanhĂ©drin et le corps des anciens, est favorable Ă cette explication. Autres ressources sur theotex.org, contact theotex@gmail.com Aucun commentaire associĂ© Ă ce passage. Matthew Henry © traduction Dominique OschĂ© 1161 Ayant entendu 191 5660 cela, ils entrĂšrent 1525 5627 dĂšs le matin 5259 3722 dans 1519 le temple 2411, et 2532 se mirent Ă enseigner 1321 5707. 1161 Le souverain sacrificateur 749 et 2532 ceux qui Ă©taient avec 4862 lui 846 Ă©tant survenus 3854 5637, ils convoquĂšrent 4779 5656 le sanhĂ©drin 4892 et 2532 tous 3956 les anciens 1087 des fils 5207 dâIsraĂ«l 2474, et 2532 ils envoyĂšrent 649 5656 chercher 71 5683 les apĂŽtres 846 Ă 1519 la prison 1201. 71 - agomener, conduire, amener avec soi mener en tenant en laisse (un animal) accompagner Ă un ⊠191 - akouoĂȘtre dotĂ© de la facultĂ© d'entendre, non sourd entendre considĂ©rer ce qui est ou a ⊠649 - apostelloordonner Ă quelqu'un d'aller vers un lieu dĂ©fini envoyer au loin, congĂ©dier autoriser quelqu'un à ⊠749 - archiereusTitre de Christ qui a intercĂ©dĂ© par son propre sang dans un sacrifice expiatoire, et ⊠846 - autoslui-mĂȘme, elle-mĂȘme, eux-mĂȘmes il, elle le mĂȘme 1087 - gerousiaun sĂ©nat, conseil d'anciens assure le conseil des nations ou des villes le SanhĂ©drin 1161 - demais, de plus, et, etc. 1201 - desmoterionune prison, une geĂŽle 1321 - didaskoenseigner tenir un discours aux autres en vue de les instruire, avoir des paroles didactiques ⊠1519 - eisen, dans, Ă , vers, envers, pour, parmi, entre 1525 - eiserchomaivenir Ă la vie des pensĂ©es qui viennent Ă l'esprit 2411 - hieronun lieu sacrĂ©, temple, sanctuaire utilisĂ© pour le temple d'ArtĂ©mis Ă EphĂšse utilisĂ© pour le ⊠2474 - IsraelIsraĂ«l (Angl. Israel) = « il sera le prince de Dieu » le nom donnĂ© ⊠2532 - kaiet, aussi, mĂȘme, en effet, mais 3722 - orthrosaurore, aube Ă l'aube, trĂšs tĂŽt dans le matin 3854 - paraginomaiĂȘtre prĂ©sent, venir prĂšs de, s'approcher de survenir, faire une apparition en public 3956 - pasindividuellement chacun, chaque, n'importe quel, l'entier, tout le monde, toutes choses, chaque chose collectivement de ⊠4779 - sugkaleoappeler ensemble, assembler inviter, convoquer Ă soi 4862 - sunavec 4892 - sunedrionsanhĂ©drin =« conseil, tribunal » toute assemblĂ©e (spĂ©c. de magistrats, juges, ambassadeurs), rĂ©unie pour dĂ©libĂ©rer ⊠5207 - huiosun fils rarement utilisĂ© pour le petit d'un animal gĂ©nĂ©ralement utilisĂ© pour la descendance des ⊠5259 - hupopar, sous 5627Temps - Aoriste Second 5780 Voix - Active 5784 Mode - Indicatif 5791 Nombre - ⊠5637Temps - Aoriste Second 5780 Voix - Moyenne DĂ©ponente 5788 Mode - Participe 5796 Nombre ⊠5656Temps - Aoriste 5777 Voix - Active 5784 Mode - Indicatif 5791 Nombre - 2319 5660Temps - Aoriste 5777 Voix - Active 5784 Mode - Participe 5796 Nombre - 714 5683Temps - Aoriste 5777 Voix - Passive 5786 Mode - Infinitif 5795 Nombre - 159 5707Temps - Imparfait 5775 Voix - Active 5784 Mode - Indicatif 5791 Nombre - 855 © Ăditions CLĂ, avec autorisation ACTES DES APĂTRESLE TITRE. Le livre appelĂ© habituellement « Actes des ApĂŽtres » (en gr, praxeis ton apostolĂŽn ; en latin acta ⊠MISSIONI La notion missionnaire dans l'A.T. L'Ă©tude de la pensĂ©e israĂ©lite primitive au sujet des Ă©trangers (voir ProsĂ©lyte) montre qu'aux ⊠SANHĂDRINNom. Le nom de SanhĂ©drin s'applique, Ă l'Ă©poque romaine, Ă la fois aux petits tribunaux communaux existant dans toutes les ⊠SĂNATLe grec gĂ©rousia, qui signifie assemblĂ©e des anciens, s'applique au tribunal juif du SanhĂ©drin, soit dans 2Ma 11:27, oĂč l'on ⊠Ces vidĂ©os ne sont pas disponibles en colonnes en dehors de la vue Bible. Psaumes 105 22 Joseph a dĂ» enseigner les ministres comme il le voulait, et apprendre la sagesse aux vieux conseillers. Matthieu 5 22 Mais moi, je vous dis : Si quelquâun se met en colĂšre contre son frĂšre ou sa sĆur, on lâamĂšnera devant le juge. Si quelquâun dit Ă son frĂšre ou Ă sa sĆur : âImbĂ©cile !â, on lâamĂšnera devant le tribunal. Si quelquâun insulte son frĂšre ou sa sĆur, cette personne mĂ©rite la terrible punition de Dieu. Luc 21 37 Pendant la journĂ©e, JĂ©sus enseigne dans le temple, et le soir, il sâen va passer la nuit sur la colline appelĂ©e « mont des Oliviers ». 38 Le matin, tout le peuple vient au temple auprĂšs de JĂ©sus pour lâĂ©couter. Luc 22 66 Quand il fait jour, les anciens du peuple, les chefs des prĂȘtres et les maĂźtres de la loi se rĂ©unissent. Ils font amener JĂ©sus devant leur Tribunal, Jean 8 2 Le matin suivant, de bonne heure, il retourne dans le temple, et tout le monde vient auprĂšs de lui. JĂ©sus sâassoit et se met Ă enseigner. Jean 18 35 Pilate lui dit : « Est-ce que je suis juif, moi ? Les gens de ton peuple et les chefs des prĂȘtres tâont livrĂ© Ă moi. Quâest-ce que tu as fait ? » Actes 4 5 Le jour suivant, les chefs religieux, les anciens et les maĂźtres de la loi se rassemblent Ă JĂ©rusalem. 6 Il y a Hanne le grand-prĂȘtre, CaĂŻphe, Jean, Alexandre et tous ceux qui sont de la famille du grand-prĂȘtre. 7 Ils font amener Pierre et Jean devant eux et ils leur demandent : « Vous avez guĂ©ri lâinfirme par quel pouvoir ? Vous avez fait cela au nom de qui ? » Actes 5 17 Alors le grand-prĂȘtre et tous ceux qui sont avec lui, câest-Ă -dire le groupe des SadducĂ©ens, sont trĂšs jaloux et ils dĂ©cident dâagir. 21 Les apĂŽtres obĂ©issent. Le matin, trĂšs tĂŽt, ils vont dans le temple et ils se mettent Ă enseigner. Ă ce moment-lĂ , le grand-prĂȘtre et ceux qui sont avec lui rĂ©unissent le Tribunal religieux, câest-Ă -dire le Conseil des anciens du peuple dâIsraĂ«l. Ils envoient chercher les apĂŽtres Ă la prison, 24 Le chef des gardes du temple et les chefs des prĂȘtres entendent cela, et ils sont trĂšs Ă©tonnĂ©s au sujet des apĂŽtres. Ils se demandent ce qui va arriver. 25 Mais quelquâun vient et leur dit : « Les hommes que vous avez mis en prison sont maintenant dans le temple et ils enseignent le peuple ! » 27 Les gardes amĂšnent les apĂŽtres devant le Tribunal religieux. Le grand-prĂȘtre les interroge. 34 Mais parmi eux, quelquâun se lĂšve. Câest un Pharisien appelĂ© Gamaliel. Il est maĂźtre de la loi, et tout le peuple le respecte. Il demande de faire sortir les apĂŽtres un moment 41 Les apĂŽtres quittent le Tribunal. Ils sont tout joyeux parce que Dieu les a jugĂ©s dignes de souffrir pour le nom de JĂ©sus. Actes 12 18 Quand il fait jour, il y a une grande agitation parmi les soldats, ils se demandent ce que Pierre est devenu. 19 HĂ©rode le fait chercher partout, mais on ne le trouve pas. Alors il interroge les soldats qui le gardaient, et il commande de les faire mourir. Ensuite, HĂ©rode quitte la JudĂ©e, il va Ă CĂ©sarĂ©e oĂč il reste un certain temps. Actes 22 2 Quand ils entendent Paul parler dans leur langue, ils sont encore plus calmes. Paul continue : 3 « Je suis juif. Je suis nĂ© Ă Tarse en Cilicie, mais jâai Ă©tĂ© Ă©levĂ© ici, Ă JĂ©rusalem, et jâai eu Gamaliel comme maĂźtre. Il mâa enseignĂ© de façon trĂšs exacte la loi de nos ancĂȘtres. JâĂ©tais plein dâardeur pour Dieu, comme vous tous aujourdâhui. 15 En effet, tu dois ĂȘtre son tĂ©moin, devant le monde entier. Tu annonceras ce que tu as vu et entendu. © SociĂ©tĂ© biblique française â BibliâO, 2000, avec autorisation. Pour vous procurer une Bible imprimĂ©e, rendez-vous sur www.editionsbiblio.fr Ajouter une colonne Pour ajouter un favori, merci de vous connecter : Se connecter Copier --toreplace-- Vous avez aimĂ© ? Partagez autour de vous ! Partager par email Cette page a Ă©tĂ© partagĂ©e par email avec succĂšs ! 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jb8 ⊠Alain Auderset Actes 5.1-42 Actes 5.1-42 Actes 5.1-42 TopMessages Message texte C'est le temps du RafraĂźchissement Lecture : EsaĂŻe 55/11 NEG v11 « Ainsi en est-il de ma parole, qui sort de ma bouche: Elle ne ⊠Emmanuel Duvieusart Actes 5.1-42 TopMessages Message texte Comment annoncer l'Ă©vangile aux enfants N°11 Le serpent Siffus, serpent fort gourmand, dĂ©daigne la cuisine de sa femme. 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Segond 1910 Ayant entendu cela, ils entrĂšrent dĂšs le matin dans le temple, et se mirent Ă enseigner. Le souverain sacrificateur et ceux qui Ă©taient avec lui Ă©tant survenus, ils convoquĂšrent le sanhĂ©drin et tous les anciens des fils d'IsraĂ«l, et ils envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. Segond 1978 (Colombe) © AprĂšs avoir entendu cela, ils entrĂšrent, dĂšs le matin, dans le temple et se mirent Ă enseigner. Le souverain sacrificateur et ceux qui Ă©taient avec lui arrivĂšrent, convoquĂšrent le sanhĂ©drin et toute lâassemblĂ©e des anciens des enfants dâIsraĂ«l, et envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. Parole de Vie © Les apĂŽtres obĂ©issent. Le matin, trĂšs tĂŽt, ils vont dans le temple et ils se mettent Ă enseigner. Ă ce moment-lĂ , le grand-prĂȘtre et ceux qui sont avec lui rĂ©unissent le Tribunal religieux, câest-Ă -dire le Conseil des anciens du peuple dâIsraĂ«l. Ils envoient chercher les apĂŽtres Ă la prison, Français Courant © Les apĂŽtres obĂ©irent : tĂŽt le matin, ils allĂšrent dans le temple et se mirent Ă proclamer leur enseignement. Le grand-prĂȘtre et ceux qui Ă©taient avec lui rĂ©unirent les anciens du peuple juif pour une sĂ©ance du Conseil supĂ©rieur. Puis ils envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. Semeur © Les apĂŽtres obĂ©irent : dĂšs lâaube, ils se rendirent dans la cour du Temple et se mirent Ă enseigner. De son cĂŽtĂ©, le grand-prĂȘtre arriva avec son entourage, et ils convoquĂšrent le *Grand-Conseil et toute lâassemblĂ©e des responsables du peuple dâ*IsraĂ«l. Ils ordonnĂšrent dâaller chercher les apĂŽtres Ă la prison et de les amener. Parole Vivante © DĂšs le point du jour, les apĂŽtres, obĂ©issant aux ordres de lâange, montĂšrent donc Ă la cour du temple et se mirent Ă enseigner. De son cĂŽtĂ©, le grand-prĂȘtre arriva avec ceux de son parti et ils convoquĂšrent le Grand Conseil et tout le SĂ©nat des responsables dâIsraĂ«l. Ils donnĂšrent lâordre de chercher les apĂŽtres Ă la prison et de les amener. Darby Ce qu'ayant entendu, ils entrĂšrent, vers le point du jour, dans le temple, et ils enseignaient. Mais le souverain sacrificateur Ă©tant venu, et ceux qui Ă©taient avec lui, ils assemblĂšrent le sanhĂ©drin et tous les anciens des fils d'IsraĂ«l, et ils envoyĂšrent Ă la prison pour les faire amener. Martin Ce qu'ayant entendu, ils entrĂšrent dĂšs le point du jour dans le Temple, et ils enseignaient. Mais le souverain Sacrificateur Ă©tant venu, et ceux qui Ă©taient avec lui, ils assemblĂšrent le Conseil et tous les Anciens des enfants d'IsraĂ«l, et ils envoyĂšrent Ă la prison pour les faire amener. Ostervald Ayant entendu cela, ils entrĂšrent, dĂšs le point du jour, dans le temple, et ils y enseignaient. Cependant, le souverain sacrificateur et ceux qui Ă©taient avec lui Ă©tant arrivĂ©s, ils assemblĂšrent le SanhĂ©drin et tout le Conseil des anciens des enfants d'IsraĂ«l ; et ils envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. HĂ©breu / Grec - Texte original © áŒÎșÎżÏÏαΜÏÎ”Ï ÎŽáœČ ΔጰÏáżÎ»ÎžÎżÎœ áœÏ᜞ Ï᜞Μ áœÏΞÏÎżÎœ Î”áŒ°Ï Ï᜞ ጱΔÏ᜞Μ Îșα᜶ áŒÎŽÎŻÎŽÎ±ÏÎșÎżÎœ. ΠαÏÎ±ÎłÎ”ÎœÏÎŒÎ”ÎœÎżÏ ÎŽáœČ ᜠáŒÏÏÎčΔÏΔáœșÏ Îșα᜶ ÎżáŒ± ÏáœșÎœ αáœÏáż· ÏÏ ÎœÎ”ÎșΏλΔÏαΜ Ï᜞ ÏÏ ÎœÎÎŽÏÎčÎżÎœ Îșα᜶ Ï៶ÏαΜ ÏᜎΜ γΔÏÎżÏ ÏÎŻÎ±Îœ Ïáż¶Îœ Ï áŒ±áż¶Îœ ጞÏÏαΟλ, Îșα᜶ áŒÏÎÏÏΔÎčλαΜ Î”áŒ°Ï Ï᜞ ΎΔÏÎŒÏÏÎźÏÎčÎżÎœ áŒÏΞáżÎœÎ±Îč αáœÏÎżÏÏ. World English Bible When they heard this, they entered into the temple about daybreak, and taught. But the high priest came, and those who were with him, and called the council together, and all the senate of the children of Israel, and sent to the prison to have them brought. La bible annotĂ©e Commentaire de Matthew Henry Dans le temple doit s'entendre de quelque dĂ©pendance de cet Ă©difice, comme le portique de Salomon. (Actes 5.12 ; 3.11) On prĂ©pare ainsi une assemblĂ© solennelle du sanhĂ©drin, composĂ©e de soixante et onze membres, sous la prĂ©sidence du souverain sacrificateur, afin de juger les apĂŽtres. Luc nomme, comme en faisant partie, outre le souverain sacrificateur : 1° ceux qui Ă©taient habituellement avec lui c'est-Ă -dire les membres du Conseil dont il s'entourait ; (verset 17) 2 le corps des anciens des fils d'IsraĂ«l (grec gerousia, la vieillesse). Ce mot ne se trouvant qu'ici dans le nouveau Testament les interprĂštes l'expliquent de deux maniĂšres diffĂ©rentes : les uns n'y voyant qu'un synonyme du sanhĂ©drin, gĂ©nĂ©ralement composĂ© d'hommes ĂągĂ©s ; le et aurait alors, comme souvent, le sens de "c'est-Ă -dire.," L'usage des apocryphes qui appliquent frĂ©quemment ce terme au sanhĂ©drin et le fait que les synoptiques mentionnent toujours les anciens dans l'Ă©numĂ©ration des membres du sanhĂ©drin (Matthieu 26.57) confirment cette interprĂ©tation, qui s'accorde d'ailleurs avec ce que nous savons de l'Ă©tat de choses existant alors. Ceux qui la repoussent prĂȘtent Ă Luc la pensĂ©e que, dans cette occasion, on adjoignit au sanhĂ©drin les reprĂ©sentants des conseils des villes ou les prĂ©sidents des synagogues, qui se trouvaient alors Ă JĂ©rusalem. Ils estiment que le texte, faisant une distinction entre le sanhĂ©drin et le corps des anciens, est favorable Ă cette explication. Autres ressources sur theotex.org, contact theotex@gmail.com Aucun commentaire associĂ© Ă ce passage. Matthew Henry © traduction Dominique OschĂ© 1161 Ayant entendu 191 5660 cela, ils entrĂšrent 1525 5627 dĂšs le matin 5259 3722 dans 1519 le temple 2411, et 2532 se mirent Ă enseigner 1321 5707. 1161 Le souverain sacrificateur 749 et 2532 ceux qui Ă©taient avec 4862 lui 846 Ă©tant survenus 3854 5637, ils convoquĂšrent 4779 5656 le sanhĂ©drin 4892 et 2532 tous 3956 les anciens 1087 des fils 5207 dâIsraĂ«l 2474, et 2532 ils envoyĂšrent 649 5656 chercher 71 5683 les apĂŽtres 846 Ă 1519 la prison 1201. 71 - agomener, conduire, amener avec soi mener en tenant en laisse (un animal) accompagner Ă un ⊠191 - akouoĂȘtre dotĂ© de la facultĂ© d'entendre, non sourd entendre considĂ©rer ce qui est ou a ⊠649 - apostelloordonner Ă quelqu'un d'aller vers un lieu dĂ©fini envoyer au loin, congĂ©dier autoriser quelqu'un à ⊠749 - archiereusTitre de Christ qui a intercĂ©dĂ© par son propre sang dans un sacrifice expiatoire, et ⊠846 - autoslui-mĂȘme, elle-mĂȘme, eux-mĂȘmes il, elle le mĂȘme 1087 - gerousiaun sĂ©nat, conseil d'anciens assure le conseil des nations ou des villes le SanhĂ©drin 1161 - demais, de plus, et, etc. 1201 - desmoterionune prison, une geĂŽle 1321 - didaskoenseigner tenir un discours aux autres en vue de les instruire, avoir des paroles didactiques ⊠1519 - eisen, dans, Ă , vers, envers, pour, parmi, entre 1525 - eiserchomaivenir Ă la vie des pensĂ©es qui viennent Ă l'esprit 2411 - hieronun lieu sacrĂ©, temple, sanctuaire utilisĂ© pour le temple d'ArtĂ©mis Ă EphĂšse utilisĂ© pour le ⊠2474 - IsraelIsraĂ«l (Angl. Israel) = « il sera le prince de Dieu » le nom donnĂ© ⊠2532 - kaiet, aussi, mĂȘme, en effet, mais 3722 - orthrosaurore, aube Ă l'aube, trĂšs tĂŽt dans le matin 3854 - paraginomaiĂȘtre prĂ©sent, venir prĂšs de, s'approcher de survenir, faire une apparition en public 3956 - pasindividuellement chacun, chaque, n'importe quel, l'entier, tout le monde, toutes choses, chaque chose collectivement de ⊠4779 - sugkaleoappeler ensemble, assembler inviter, convoquer Ă soi 4862 - sunavec 4892 - sunedrionsanhĂ©drin =« conseil, tribunal » toute assemblĂ©e (spĂ©c. de magistrats, juges, ambassadeurs), rĂ©unie pour dĂ©libĂ©rer ⊠5207 - huiosun fils rarement utilisĂ© pour le petit d'un animal gĂ©nĂ©ralement utilisĂ© pour la descendance des ⊠5259 - hupopar, sous 5627Temps - Aoriste Second 5780 Voix - Active 5784 Mode - Indicatif 5791 Nombre - ⊠5637Temps - Aoriste Second 5780 Voix - Moyenne DĂ©ponente 5788 Mode - Participe 5796 Nombre ⊠5656Temps - Aoriste 5777 Voix - Active 5784 Mode - Indicatif 5791 Nombre - 2319 5660Temps - Aoriste 5777 Voix - Active 5784 Mode - Participe 5796 Nombre - 714 5683Temps - Aoriste 5777 Voix - Passive 5786 Mode - Infinitif 5795 Nombre - 159 5707Temps - Imparfait 5775 Voix - Active 5784 Mode - Indicatif 5791 Nombre - 855 © Ăditions CLĂ, avec autorisation ACTES DES APĂTRESLE TITRE. Le livre appelĂ© habituellement « Actes des ApĂŽtres » (en gr, praxeis ton apostolĂŽn ; en latin acta ⊠MISSIONI La notion missionnaire dans l'A.T. L'Ă©tude de la pensĂ©e israĂ©lite primitive au sujet des Ă©trangers (voir ProsĂ©lyte) montre qu'aux ⊠SANHĂDRINNom. Le nom de SanhĂ©drin s'applique, Ă l'Ă©poque romaine, Ă la fois aux petits tribunaux communaux existant dans toutes les ⊠SĂNATLe grec gĂ©rousia, qui signifie assemblĂ©e des anciens, s'applique au tribunal juif du SanhĂ©drin, soit dans 2Ma 11:27, oĂč l'on ⊠Ces vidĂ©os ne sont pas disponibles en colonnes en dehors de la vue Bible. Psaumes 105 22 Joseph a dĂ» enseigner les ministres comme il le voulait, et apprendre la sagesse aux vieux conseillers. Matthieu 5 22 Mais moi, je vous dis : Si quelquâun se met en colĂšre contre son frĂšre ou sa sĆur, on lâamĂšnera devant le juge. Si quelquâun dit Ă son frĂšre ou Ă sa sĆur : âImbĂ©cile !â, on lâamĂšnera devant le tribunal. Si quelquâun insulte son frĂšre ou sa sĆur, cette personne mĂ©rite la terrible punition de Dieu. Luc 21 37 Pendant la journĂ©e, JĂ©sus enseigne dans le temple, et le soir, il sâen va passer la nuit sur la colline appelĂ©e « mont des Oliviers ». 38 Le matin, tout le peuple vient au temple auprĂšs de JĂ©sus pour lâĂ©couter. Luc 22 66 Quand il fait jour, les anciens du peuple, les chefs des prĂȘtres et les maĂźtres de la loi se rĂ©unissent. Ils font amener JĂ©sus devant leur Tribunal, Jean 8 2 Le matin suivant, de bonne heure, il retourne dans le temple, et tout le monde vient auprĂšs de lui. JĂ©sus sâassoit et se met Ă enseigner. Jean 18 35 Pilate lui dit : « Est-ce que je suis juif, moi ? Les gens de ton peuple et les chefs des prĂȘtres tâont livrĂ© Ă moi. Quâest-ce que tu as fait ? » Actes 4 5 Le jour suivant, les chefs religieux, les anciens et les maĂźtres de la loi se rassemblent Ă JĂ©rusalem. 6 Il y a Hanne le grand-prĂȘtre, CaĂŻphe, Jean, Alexandre et tous ceux qui sont de la famille du grand-prĂȘtre. 7 Ils font amener Pierre et Jean devant eux et ils leur demandent : « Vous avez guĂ©ri lâinfirme par quel pouvoir ? Vous avez fait cela au nom de qui ? » Actes 5 17 Alors le grand-prĂȘtre et tous ceux qui sont avec lui, câest-Ă -dire le groupe des SadducĂ©ens, sont trĂšs jaloux et ils dĂ©cident dâagir. 21 Les apĂŽtres obĂ©issent. Le matin, trĂšs tĂŽt, ils vont dans le temple et ils se mettent Ă enseigner. Ă ce moment-lĂ , le grand-prĂȘtre et ceux qui sont avec lui rĂ©unissent le Tribunal religieux, câest-Ă -dire le Conseil des anciens du peuple dâIsraĂ«l. Ils envoient chercher les apĂŽtres Ă la prison, 24 Le chef des gardes du temple et les chefs des prĂȘtres entendent cela, et ils sont trĂšs Ă©tonnĂ©s au sujet des apĂŽtres. Ils se demandent ce qui va arriver. 25 Mais quelquâun vient et leur dit : « Les hommes que vous avez mis en prison sont maintenant dans le temple et ils enseignent le peuple ! » 27 Les gardes amĂšnent les apĂŽtres devant le Tribunal religieux. Le grand-prĂȘtre les interroge. 34 Mais parmi eux, quelquâun se lĂšve. Câest un Pharisien appelĂ© Gamaliel. Il est maĂźtre de la loi, et tout le peuple le respecte. Il demande de faire sortir les apĂŽtres un moment 41 Les apĂŽtres quittent le Tribunal. Ils sont tout joyeux parce que Dieu les a jugĂ©s dignes de souffrir pour le nom de JĂ©sus. Actes 12 18 Quand il fait jour, il y a une grande agitation parmi les soldats, ils se demandent ce que Pierre est devenu. 19 HĂ©rode le fait chercher partout, mais on ne le trouve pas. Alors il interroge les soldats qui le gardaient, et il commande de les faire mourir. Ensuite, HĂ©rode quitte la JudĂ©e, il va Ă CĂ©sarĂ©e oĂč il reste un certain temps. Actes 22 2 Quand ils entendent Paul parler dans leur langue, ils sont encore plus calmes. Paul continue : 3 « Je suis juif. Je suis nĂ© Ă Tarse en Cilicie, mais jâai Ă©tĂ© Ă©levĂ© ici, Ă JĂ©rusalem, et jâai eu Gamaliel comme maĂźtre. Il mâa enseignĂ© de façon trĂšs exacte la loi de nos ancĂȘtres. JâĂ©tais plein dâardeur pour Dieu, comme vous tous aujourdâhui. 15 En effet, tu dois ĂȘtre son tĂ©moin, devant le monde entier. Tu annonceras ce que tu as vu et entendu. © SociĂ©tĂ© biblique française â BibliâO, 2000, avec autorisation. Pour vous procurer une Bible imprimĂ©e, rendez-vous sur www.editionsbiblio.fr Ajouter une colonne Pour ajouter un favori, merci de vous connecter : Se connecter Copier --toreplace-- Vous avez aimĂ© ? Partagez autour de vous ! Partager par email Cette page a Ă©tĂ© partagĂ©e par email avec succĂšs ! 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jb8 ⊠Alain Auderset Actes 5.1-42 Actes 5.1-42 Actes 5.1-42 TopMessages Message texte C'est le temps du RafraĂźchissement Lecture : EsaĂŻe 55/11 NEG v11 « Ainsi en est-il de ma parole, qui sort de ma bouche: Elle ne ⊠Emmanuel Duvieusart Actes 5.1-42 TopMessages Message texte Comment annoncer l'Ă©vangile aux enfants N°11 Le serpent Siffus, serpent fort gourmand, dĂ©daigne la cuisine de sa femme. 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Segond 1910 Ayant entendu cela, ils entrĂšrent dĂšs le matin dans le temple, et se mirent Ă enseigner. Le souverain sacrificateur et ceux qui Ă©taient avec lui Ă©tant survenus, ils convoquĂšrent le sanhĂ©drin et tous les anciens des fils d'IsraĂ«l, et ils envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. Segond 1978 (Colombe) © AprĂšs avoir entendu cela, ils entrĂšrent, dĂšs le matin, dans le temple et se mirent Ă enseigner. Le souverain sacrificateur et ceux qui Ă©taient avec lui arrivĂšrent, convoquĂšrent le sanhĂ©drin et toute lâassemblĂ©e des anciens des enfants dâIsraĂ«l, et envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. Parole de Vie © Les apĂŽtres obĂ©issent. Le matin, trĂšs tĂŽt, ils vont dans le temple et ils se mettent Ă enseigner. Ă ce moment-lĂ , le grand-prĂȘtre et ceux qui sont avec lui rĂ©unissent le Tribunal religieux, câest-Ă -dire le Conseil des anciens du peuple dâIsraĂ«l. Ils envoient chercher les apĂŽtres Ă la prison, Français Courant © Les apĂŽtres obĂ©irent : tĂŽt le matin, ils allĂšrent dans le temple et se mirent Ă proclamer leur enseignement. Le grand-prĂȘtre et ceux qui Ă©taient avec lui rĂ©unirent les anciens du peuple juif pour une sĂ©ance du Conseil supĂ©rieur. Puis ils envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. Semeur © Les apĂŽtres obĂ©irent : dĂšs lâaube, ils se rendirent dans la cour du Temple et se mirent Ă enseigner. De son cĂŽtĂ©, le grand-prĂȘtre arriva avec son entourage, et ils convoquĂšrent le *Grand-Conseil et toute lâassemblĂ©e des responsables du peuple dâ*IsraĂ«l. Ils ordonnĂšrent dâaller chercher les apĂŽtres Ă la prison et de les amener. Parole Vivante © DĂšs le point du jour, les apĂŽtres, obĂ©issant aux ordres de lâange, montĂšrent donc Ă la cour du temple et se mirent Ă enseigner. De son cĂŽtĂ©, le grand-prĂȘtre arriva avec ceux de son parti et ils convoquĂšrent le Grand Conseil et tout le SĂ©nat des responsables dâIsraĂ«l. Ils donnĂšrent lâordre de chercher les apĂŽtres Ă la prison et de les amener. Darby Ce qu'ayant entendu, ils entrĂšrent, vers le point du jour, dans le temple, et ils enseignaient. Mais le souverain sacrificateur Ă©tant venu, et ceux qui Ă©taient avec lui, ils assemblĂšrent le sanhĂ©drin et tous les anciens des fils d'IsraĂ«l, et ils envoyĂšrent Ă la prison pour les faire amener. Martin Ce qu'ayant entendu, ils entrĂšrent dĂšs le point du jour dans le Temple, et ils enseignaient. Mais le souverain Sacrificateur Ă©tant venu, et ceux qui Ă©taient avec lui, ils assemblĂšrent le Conseil et tous les Anciens des enfants d'IsraĂ«l, et ils envoyĂšrent Ă la prison pour les faire amener. Ostervald Ayant entendu cela, ils entrĂšrent, dĂšs le point du jour, dans le temple, et ils y enseignaient. Cependant, le souverain sacrificateur et ceux qui Ă©taient avec lui Ă©tant arrivĂ©s, ils assemblĂšrent le SanhĂ©drin et tout le Conseil des anciens des enfants d'IsraĂ«l ; et ils envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. HĂ©breu / Grec - Texte original © áŒÎșÎżÏÏαΜÏÎ”Ï ÎŽáœČ ΔጰÏáżÎ»ÎžÎżÎœ áœÏ᜞ Ï᜞Μ áœÏΞÏÎżÎœ Î”áŒ°Ï Ï᜞ ጱΔÏ᜞Μ Îșα᜶ áŒÎŽÎŻÎŽÎ±ÏÎșÎżÎœ. ΠαÏÎ±ÎłÎ”ÎœÏÎŒÎ”ÎœÎżÏ ÎŽáœČ ᜠáŒÏÏÎčΔÏΔáœșÏ Îșα᜶ ÎżáŒ± ÏáœșÎœ αáœÏáż· ÏÏ ÎœÎ”ÎșΏλΔÏαΜ Ï᜞ ÏÏ ÎœÎÎŽÏÎčÎżÎœ Îșα᜶ Ï៶ÏαΜ ÏᜎΜ γΔÏÎżÏ ÏÎŻÎ±Îœ Ïáż¶Îœ Ï áŒ±áż¶Îœ ጞÏÏαΟλ, Îșα᜶ áŒÏÎÏÏΔÎčλαΜ Î”áŒ°Ï Ï᜞ ΎΔÏÎŒÏÏÎźÏÎčÎżÎœ áŒÏΞáżÎœÎ±Îč αáœÏÎżÏÏ. World English Bible When they heard this, they entered into the temple about daybreak, and taught. But the high priest came, and those who were with him, and called the council together, and all the senate of the children of Israel, and sent to the prison to have them brought. La bible annotĂ©e Commentaire de Matthew Henry Dans le temple doit s'entendre de quelque dĂ©pendance de cet Ă©difice, comme le portique de Salomon. (Actes 5.12 ; 3.11) On prĂ©pare ainsi une assemblĂ© solennelle du sanhĂ©drin, composĂ©e de soixante et onze membres, sous la prĂ©sidence du souverain sacrificateur, afin de juger les apĂŽtres. Luc nomme, comme en faisant partie, outre le souverain sacrificateur : 1° ceux qui Ă©taient habituellement avec lui c'est-Ă -dire les membres du Conseil dont il s'entourait ; (verset 17) 2 le corps des anciens des fils d'IsraĂ«l (grec gerousia, la vieillesse). Ce mot ne se trouvant qu'ici dans le nouveau Testament les interprĂštes l'expliquent de deux maniĂšres diffĂ©rentes : les uns n'y voyant qu'un synonyme du sanhĂ©drin, gĂ©nĂ©ralement composĂ© d'hommes ĂągĂ©s ; le et aurait alors, comme souvent, le sens de "c'est-Ă -dire.," L'usage des apocryphes qui appliquent frĂ©quemment ce terme au sanhĂ©drin et le fait que les synoptiques mentionnent toujours les anciens dans l'Ă©numĂ©ration des membres du sanhĂ©drin (Matthieu 26.57) confirment cette interprĂ©tation, qui s'accorde d'ailleurs avec ce que nous savons de l'Ă©tat de choses existant alors. Ceux qui la repoussent prĂȘtent Ă Luc la pensĂ©e que, dans cette occasion, on adjoignit au sanhĂ©drin les reprĂ©sentants des conseils des villes ou les prĂ©sidents des synagogues, qui se trouvaient alors Ă JĂ©rusalem. Ils estiment que le texte, faisant une distinction entre le sanhĂ©drin et le corps des anciens, est favorable Ă cette explication. Autres ressources sur theotex.org, contact theotex@gmail.com Aucun commentaire associĂ© Ă ce passage. Matthew Henry © traduction Dominique OschĂ© 1161 Ayant entendu 191 5660 cela, ils entrĂšrent 1525 5627 dĂšs le matin 5259 3722 dans 1519 le temple 2411, et 2532 se mirent Ă enseigner 1321 5707. 1161 Le souverain sacrificateur 749 et 2532 ceux qui Ă©taient avec 4862 lui 846 Ă©tant survenus 3854 5637, ils convoquĂšrent 4779 5656 le sanhĂ©drin 4892 et 2532 tous 3956 les anciens 1087 des fils 5207 dâIsraĂ«l 2474, et 2532 ils envoyĂšrent 649 5656 chercher 71 5683 les apĂŽtres 846 Ă 1519 la prison 1201. 71 - agomener, conduire, amener avec soi mener en tenant en laisse (un animal) accompagner Ă un ⊠191 - akouoĂȘtre dotĂ© de la facultĂ© d'entendre, non sourd entendre considĂ©rer ce qui est ou a ⊠649 - apostelloordonner Ă quelqu'un d'aller vers un lieu dĂ©fini envoyer au loin, congĂ©dier autoriser quelqu'un à ⊠749 - archiereusTitre de Christ qui a intercĂ©dĂ© par son propre sang dans un sacrifice expiatoire, et ⊠846 - autoslui-mĂȘme, elle-mĂȘme, eux-mĂȘmes il, elle le mĂȘme 1087 - gerousiaun sĂ©nat, conseil d'anciens assure le conseil des nations ou des villes le SanhĂ©drin 1161 - demais, de plus, et, etc. 1201 - desmoterionune prison, une geĂŽle 1321 - didaskoenseigner tenir un discours aux autres en vue de les instruire, avoir des paroles didactiques ⊠1519 - eisen, dans, Ă , vers, envers, pour, parmi, entre 1525 - eiserchomaivenir Ă la vie des pensĂ©es qui viennent Ă l'esprit 2411 - hieronun lieu sacrĂ©, temple, sanctuaire utilisĂ© pour le temple d'ArtĂ©mis Ă EphĂšse utilisĂ© pour le ⊠2474 - IsraelIsraĂ«l (Angl. Israel) = « il sera le prince de Dieu » le nom donnĂ© ⊠2532 - kaiet, aussi, mĂȘme, en effet, mais 3722 - orthrosaurore, aube Ă l'aube, trĂšs tĂŽt dans le matin 3854 - paraginomaiĂȘtre prĂ©sent, venir prĂšs de, s'approcher de survenir, faire une apparition en public 3956 - pasindividuellement chacun, chaque, n'importe quel, l'entier, tout le monde, toutes choses, chaque chose collectivement de ⊠4779 - sugkaleoappeler ensemble, assembler inviter, convoquer Ă soi 4862 - sunavec 4892 - sunedrionsanhĂ©drin =« conseil, tribunal » toute assemblĂ©e (spĂ©c. de magistrats, juges, ambassadeurs), rĂ©unie pour dĂ©libĂ©rer ⊠5207 - huiosun fils rarement utilisĂ© pour le petit d'un animal gĂ©nĂ©ralement utilisĂ© pour la descendance des ⊠5259 - hupopar, sous 5627Temps - Aoriste Second 5780 Voix - Active 5784 Mode - Indicatif 5791 Nombre - ⊠5637Temps - Aoriste Second 5780 Voix - Moyenne DĂ©ponente 5788 Mode - Participe 5796 Nombre ⊠5656Temps - Aoriste 5777 Voix - Active 5784 Mode - Indicatif 5791 Nombre - 2319 5660Temps - Aoriste 5777 Voix - Active 5784 Mode - Participe 5796 Nombre - 714 5683Temps - Aoriste 5777 Voix - Passive 5786 Mode - Infinitif 5795 Nombre - 159 5707Temps - Imparfait 5775 Voix - Active 5784 Mode - Indicatif 5791 Nombre - 855 © Ăditions CLĂ, avec autorisation ACTES DES APĂTRESLE TITRE. Le livre appelĂ© habituellement « Actes des ApĂŽtres » (en gr, praxeis ton apostolĂŽn ; en latin acta ⊠MISSIONI La notion missionnaire dans l'A.T. L'Ă©tude de la pensĂ©e israĂ©lite primitive au sujet des Ă©trangers (voir ProsĂ©lyte) montre qu'aux ⊠SANHĂDRINNom. Le nom de SanhĂ©drin s'applique, Ă l'Ă©poque romaine, Ă la fois aux petits tribunaux communaux existant dans toutes les ⊠SĂNATLe grec gĂ©rousia, qui signifie assemblĂ©e des anciens, s'applique au tribunal juif du SanhĂ©drin, soit dans 2Ma 11:27, oĂč l'on ⊠Ces vidĂ©os ne sont pas disponibles en colonnes en dehors de la vue Bible. Psaumes 105 22 Joseph a dĂ» enseigner les ministres comme il le voulait, et apprendre la sagesse aux vieux conseillers. Matthieu 5 22 Mais moi, je vous dis : Si quelquâun se met en colĂšre contre son frĂšre ou sa sĆur, on lâamĂšnera devant le juge. Si quelquâun dit Ă son frĂšre ou Ă sa sĆur : âImbĂ©cile !â, on lâamĂšnera devant le tribunal. Si quelquâun insulte son frĂšre ou sa sĆur, cette personne mĂ©rite la terrible punition de Dieu. Luc 21 37 Pendant la journĂ©e, JĂ©sus enseigne dans le temple, et le soir, il sâen va passer la nuit sur la colline appelĂ©e « mont des Oliviers ». 38 Le matin, tout le peuple vient au temple auprĂšs de JĂ©sus pour lâĂ©couter. Luc 22 66 Quand il fait jour, les anciens du peuple, les chefs des prĂȘtres et les maĂźtres de la loi se rĂ©unissent. Ils font amener JĂ©sus devant leur Tribunal, Jean 8 2 Le matin suivant, de bonne heure, il retourne dans le temple, et tout le monde vient auprĂšs de lui. JĂ©sus sâassoit et se met Ă enseigner. Jean 18 35 Pilate lui dit : « Est-ce que je suis juif, moi ? Les gens de ton peuple et les chefs des prĂȘtres tâont livrĂ© Ă moi. Quâest-ce que tu as fait ? » Actes 4 5 Le jour suivant, les chefs religieux, les anciens et les maĂźtres de la loi se rassemblent Ă JĂ©rusalem. 6 Il y a Hanne le grand-prĂȘtre, CaĂŻphe, Jean, Alexandre et tous ceux qui sont de la famille du grand-prĂȘtre. 7 Ils font amener Pierre et Jean devant eux et ils leur demandent : « Vous avez guĂ©ri lâinfirme par quel pouvoir ? Vous avez fait cela au nom de qui ? » Actes 5 17 Alors le grand-prĂȘtre et tous ceux qui sont avec lui, câest-Ă -dire le groupe des SadducĂ©ens, sont trĂšs jaloux et ils dĂ©cident dâagir. 21 Les apĂŽtres obĂ©issent. Le matin, trĂšs tĂŽt, ils vont dans le temple et ils se mettent Ă enseigner. Ă ce moment-lĂ , le grand-prĂȘtre et ceux qui sont avec lui rĂ©unissent le Tribunal religieux, câest-Ă -dire le Conseil des anciens du peuple dâIsraĂ«l. Ils envoient chercher les apĂŽtres Ă la prison, 24 Le chef des gardes du temple et les chefs des prĂȘtres entendent cela, et ils sont trĂšs Ă©tonnĂ©s au sujet des apĂŽtres. Ils se demandent ce qui va arriver. 25 Mais quelquâun vient et leur dit : « Les hommes que vous avez mis en prison sont maintenant dans le temple et ils enseignent le peuple ! » 27 Les gardes amĂšnent les apĂŽtres devant le Tribunal religieux. Le grand-prĂȘtre les interroge. 34 Mais parmi eux, quelquâun se lĂšve. Câest un Pharisien appelĂ© Gamaliel. Il est maĂźtre de la loi, et tout le peuple le respecte. Il demande de faire sortir les apĂŽtres un moment 41 Les apĂŽtres quittent le Tribunal. Ils sont tout joyeux parce que Dieu les a jugĂ©s dignes de souffrir pour le nom de JĂ©sus. Actes 12 18 Quand il fait jour, il y a une grande agitation parmi les soldats, ils se demandent ce que Pierre est devenu. 19 HĂ©rode le fait chercher partout, mais on ne le trouve pas. Alors il interroge les soldats qui le gardaient, et il commande de les faire mourir. Ensuite, HĂ©rode quitte la JudĂ©e, il va Ă CĂ©sarĂ©e oĂč il reste un certain temps. Actes 22 2 Quand ils entendent Paul parler dans leur langue, ils sont encore plus calmes. Paul continue : 3 « Je suis juif. Je suis nĂ© Ă Tarse en Cilicie, mais jâai Ă©tĂ© Ă©levĂ© ici, Ă JĂ©rusalem, et jâai eu Gamaliel comme maĂźtre. Il mâa enseignĂ© de façon trĂšs exacte la loi de nos ancĂȘtres. JâĂ©tais plein dâardeur pour Dieu, comme vous tous aujourdâhui. 15 En effet, tu dois ĂȘtre son tĂ©moin, devant le monde entier. Tu annonceras ce que tu as vu et entendu. © SociĂ©tĂ© biblique française â BibliâO, 2000, avec autorisation. Pour vous procurer une Bible imprimĂ©e, rendez-vous sur www.editionsbiblio.fr Ajouter une colonne Pour ajouter un favori, merci de vous connecter : Se connecter Copier --toreplace-- Vous avez aimĂ© ? Partagez autour de vous ! Partager par email Cette page a Ă©tĂ© partagĂ©e par email avec succĂšs ! 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jb8 ⊠Alain Auderset Actes 5.1-42 Actes 5.1-42 Actes 5.1-42 TopMessages Message texte C'est le temps du RafraĂźchissement Lecture : EsaĂŻe 55/11 NEG v11 « Ainsi en est-il de ma parole, qui sort de ma bouche: Elle ne ⊠Emmanuel Duvieusart Actes 5.1-42 TopMessages Message texte Comment annoncer l'Ă©vangile aux enfants N°11 Le serpent Siffus, serpent fort gourmand, dĂ©daigne la cuisine de sa femme. 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Segond 1910 Ayant entendu cela, ils entrĂšrent dĂšs le matin dans le temple, et se mirent Ă enseigner. Le souverain sacrificateur et ceux qui Ă©taient avec lui Ă©tant survenus, ils convoquĂšrent le sanhĂ©drin et tous les anciens des fils d'IsraĂ«l, et ils envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. Segond 1978 (Colombe) © AprĂšs avoir entendu cela, ils entrĂšrent, dĂšs le matin, dans le temple et se mirent Ă enseigner. Le souverain sacrificateur et ceux qui Ă©taient avec lui arrivĂšrent, convoquĂšrent le sanhĂ©drin et toute lâassemblĂ©e des anciens des enfants dâIsraĂ«l, et envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. Parole de Vie © Les apĂŽtres obĂ©issent. Le matin, trĂšs tĂŽt, ils vont dans le temple et ils se mettent Ă enseigner. Ă ce moment-lĂ , le grand-prĂȘtre et ceux qui sont avec lui rĂ©unissent le Tribunal religieux, câest-Ă -dire le Conseil des anciens du peuple dâIsraĂ«l. Ils envoient chercher les apĂŽtres Ă la prison, Français Courant © Les apĂŽtres obĂ©irent : tĂŽt le matin, ils allĂšrent dans le temple et se mirent Ă proclamer leur enseignement. Le grand-prĂȘtre et ceux qui Ă©taient avec lui rĂ©unirent les anciens du peuple juif pour une sĂ©ance du Conseil supĂ©rieur. Puis ils envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. Semeur © Les apĂŽtres obĂ©irent : dĂšs lâaube, ils se rendirent dans la cour du Temple et se mirent Ă enseigner. De son cĂŽtĂ©, le grand-prĂȘtre arriva avec son entourage, et ils convoquĂšrent le *Grand-Conseil et toute lâassemblĂ©e des responsables du peuple dâ*IsraĂ«l. Ils ordonnĂšrent dâaller chercher les apĂŽtres Ă la prison et de les amener. Parole Vivante © DĂšs le point du jour, les apĂŽtres, obĂ©issant aux ordres de lâange, montĂšrent donc Ă la cour du temple et se mirent Ă enseigner. De son cĂŽtĂ©, le grand-prĂȘtre arriva avec ceux de son parti et ils convoquĂšrent le Grand Conseil et tout le SĂ©nat des responsables dâIsraĂ«l. Ils donnĂšrent lâordre de chercher les apĂŽtres Ă la prison et de les amener. Darby Ce qu'ayant entendu, ils entrĂšrent, vers le point du jour, dans le temple, et ils enseignaient. Mais le souverain sacrificateur Ă©tant venu, et ceux qui Ă©taient avec lui, ils assemblĂšrent le sanhĂ©drin et tous les anciens des fils d'IsraĂ«l, et ils envoyĂšrent Ă la prison pour les faire amener. Martin Ce qu'ayant entendu, ils entrĂšrent dĂšs le point du jour dans le Temple, et ils enseignaient. Mais le souverain Sacrificateur Ă©tant venu, et ceux qui Ă©taient avec lui, ils assemblĂšrent le Conseil et tous les Anciens des enfants d'IsraĂ«l, et ils envoyĂšrent Ă la prison pour les faire amener. Ostervald Ayant entendu cela, ils entrĂšrent, dĂšs le point du jour, dans le temple, et ils y enseignaient. Cependant, le souverain sacrificateur et ceux qui Ă©taient avec lui Ă©tant arrivĂ©s, ils assemblĂšrent le SanhĂ©drin et tout le Conseil des anciens des enfants d'IsraĂ«l ; et ils envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. HĂ©breu / Grec - Texte original © áŒÎșÎżÏÏαΜÏÎ”Ï ÎŽáœČ ΔጰÏáżÎ»ÎžÎżÎœ áœÏ᜞ Ï᜞Μ áœÏΞÏÎżÎœ Î”áŒ°Ï Ï᜞ ጱΔÏ᜞Μ Îșα᜶ áŒÎŽÎŻÎŽÎ±ÏÎșÎżÎœ. ΠαÏÎ±ÎłÎ”ÎœÏÎŒÎ”ÎœÎżÏ ÎŽáœČ ᜠáŒÏÏÎčΔÏΔáœșÏ Îșα᜶ ÎżáŒ± ÏáœșÎœ αáœÏáż· ÏÏ ÎœÎ”ÎșΏλΔÏαΜ Ï᜞ ÏÏ ÎœÎÎŽÏÎčÎżÎœ Îșα᜶ Ï៶ÏαΜ ÏᜎΜ γΔÏÎżÏ ÏÎŻÎ±Îœ Ïáż¶Îœ Ï áŒ±áż¶Îœ ጞÏÏαΟλ, Îșα᜶ áŒÏÎÏÏΔÎčλαΜ Î”áŒ°Ï Ï᜞ ΎΔÏÎŒÏÏÎźÏÎčÎżÎœ áŒÏΞáżÎœÎ±Îč αáœÏÎżÏÏ. World English Bible When they heard this, they entered into the temple about daybreak, and taught. But the high priest came, and those who were with him, and called the council together, and all the senate of the children of Israel, and sent to the prison to have them brought. La bible annotĂ©e Commentaire de Matthew Henry Dans le temple doit s'entendre de quelque dĂ©pendance de cet Ă©difice, comme le portique de Salomon. (Actes 5.12 ; 3.11) On prĂ©pare ainsi une assemblĂ© solennelle du sanhĂ©drin, composĂ©e de soixante et onze membres, sous la prĂ©sidence du souverain sacrificateur, afin de juger les apĂŽtres. Luc nomme, comme en faisant partie, outre le souverain sacrificateur : 1° ceux qui Ă©taient habituellement avec lui c'est-Ă -dire les membres du Conseil dont il s'entourait ; (verset 17) 2 le corps des anciens des fils d'IsraĂ«l (grec gerousia, la vieillesse). Ce mot ne se trouvant qu'ici dans le nouveau Testament les interprĂštes l'expliquent de deux maniĂšres diffĂ©rentes : les uns n'y voyant qu'un synonyme du sanhĂ©drin, gĂ©nĂ©ralement composĂ© d'hommes ĂągĂ©s ; le et aurait alors, comme souvent, le sens de "c'est-Ă -dire.," L'usage des apocryphes qui appliquent frĂ©quemment ce terme au sanhĂ©drin et le fait que les synoptiques mentionnent toujours les anciens dans l'Ă©numĂ©ration des membres du sanhĂ©drin (Matthieu 26.57) confirment cette interprĂ©tation, qui s'accorde d'ailleurs avec ce que nous savons de l'Ă©tat de choses existant alors. Ceux qui la repoussent prĂȘtent Ă Luc la pensĂ©e que, dans cette occasion, on adjoignit au sanhĂ©drin les reprĂ©sentants des conseils des villes ou les prĂ©sidents des synagogues, qui se trouvaient alors Ă JĂ©rusalem. Ils estiment que le texte, faisant une distinction entre le sanhĂ©drin et le corps des anciens, est favorable Ă cette explication. Autres ressources sur theotex.org, contact theotex@gmail.com Aucun commentaire associĂ© Ă ce passage. Matthew Henry © traduction Dominique OschĂ© 1161 Ayant entendu 191 5660 cela, ils entrĂšrent 1525 5627 dĂšs le matin 5259 3722 dans 1519 le temple 2411, et 2532 se mirent Ă enseigner 1321 5707. 1161 Le souverain sacrificateur 749 et 2532 ceux qui Ă©taient avec 4862 lui 846 Ă©tant survenus 3854 5637, ils convoquĂšrent 4779 5656 le sanhĂ©drin 4892 et 2532 tous 3956 les anciens 1087 des fils 5207 dâIsraĂ«l 2474, et 2532 ils envoyĂšrent 649 5656 chercher 71 5683 les apĂŽtres 846 Ă 1519 la prison 1201. 71 - agomener, conduire, amener avec soi mener en tenant en laisse (un animal) accompagner Ă un ⊠191 - akouoĂȘtre dotĂ© de la facultĂ© d'entendre, non sourd entendre considĂ©rer ce qui est ou a ⊠649 - apostelloordonner Ă quelqu'un d'aller vers un lieu dĂ©fini envoyer au loin, congĂ©dier autoriser quelqu'un à ⊠749 - archiereusTitre de Christ qui a intercĂ©dĂ© par son propre sang dans un sacrifice expiatoire, et ⊠846 - autoslui-mĂȘme, elle-mĂȘme, eux-mĂȘmes il, elle le mĂȘme 1087 - gerousiaun sĂ©nat, conseil d'anciens assure le conseil des nations ou des villes le SanhĂ©drin 1161 - demais, de plus, et, etc. 1201 - desmoterionune prison, une geĂŽle 1321 - didaskoenseigner tenir un discours aux autres en vue de les instruire, avoir des paroles didactiques ⊠1519 - eisen, dans, Ă , vers, envers, pour, parmi, entre 1525 - eiserchomaivenir Ă la vie des pensĂ©es qui viennent Ă l'esprit 2411 - hieronun lieu sacrĂ©, temple, sanctuaire utilisĂ© pour le temple d'ArtĂ©mis Ă EphĂšse utilisĂ© pour le ⊠2474 - IsraelIsraĂ«l (Angl. Israel) = « il sera le prince de Dieu » le nom donnĂ© ⊠2532 - kaiet, aussi, mĂȘme, en effet, mais 3722 - orthrosaurore, aube Ă l'aube, trĂšs tĂŽt dans le matin 3854 - paraginomaiĂȘtre prĂ©sent, venir prĂšs de, s'approcher de survenir, faire une apparition en public 3956 - pasindividuellement chacun, chaque, n'importe quel, l'entier, tout le monde, toutes choses, chaque chose collectivement de ⊠4779 - sugkaleoappeler ensemble, assembler inviter, convoquer Ă soi 4862 - sunavec 4892 - sunedrionsanhĂ©drin =« conseil, tribunal » toute assemblĂ©e (spĂ©c. de magistrats, juges, ambassadeurs), rĂ©unie pour dĂ©libĂ©rer ⊠5207 - huiosun fils rarement utilisĂ© pour le petit d'un animal gĂ©nĂ©ralement utilisĂ© pour la descendance des ⊠5259 - hupopar, sous 5627Temps - Aoriste Second 5780 Voix - Active 5784 Mode - Indicatif 5791 Nombre - ⊠5637Temps - Aoriste Second 5780 Voix - Moyenne DĂ©ponente 5788 Mode - Participe 5796 Nombre ⊠5656Temps - Aoriste 5777 Voix - Active 5784 Mode - Indicatif 5791 Nombre - 2319 5660Temps - Aoriste 5777 Voix - Active 5784 Mode - Participe 5796 Nombre - 714 5683Temps - Aoriste 5777 Voix - Passive 5786 Mode - Infinitif 5795 Nombre - 159 5707Temps - Imparfait 5775 Voix - Active 5784 Mode - Indicatif 5791 Nombre - 855 © Ăditions CLĂ, avec autorisation ACTES DES APĂTRESLE TITRE. Le livre appelĂ© habituellement « Actes des ApĂŽtres » (en gr, praxeis ton apostolĂŽn ; en latin acta ⊠MISSIONI La notion missionnaire dans l'A.T. L'Ă©tude de la pensĂ©e israĂ©lite primitive au sujet des Ă©trangers (voir ProsĂ©lyte) montre qu'aux ⊠SANHĂDRINNom. Le nom de SanhĂ©drin s'applique, Ă l'Ă©poque romaine, Ă la fois aux petits tribunaux communaux existant dans toutes les ⊠SĂNATLe grec gĂ©rousia, qui signifie assemblĂ©e des anciens, s'applique au tribunal juif du SanhĂ©drin, soit dans 2Ma 11:27, oĂč l'on ⊠Ces vidĂ©os ne sont pas disponibles en colonnes en dehors de la vue Bible. Psaumes 105 22 Joseph a dĂ» enseigner les ministres comme il le voulait, et apprendre la sagesse aux vieux conseillers. Matthieu 5 22 Mais moi, je vous dis : Si quelquâun se met en colĂšre contre son frĂšre ou sa sĆur, on lâamĂšnera devant le juge. Si quelquâun dit Ă son frĂšre ou Ă sa sĆur : âImbĂ©cile !â, on lâamĂšnera devant le tribunal. Si quelquâun insulte son frĂšre ou sa sĆur, cette personne mĂ©rite la terrible punition de Dieu. Luc 21 37 Pendant la journĂ©e, JĂ©sus enseigne dans le temple, et le soir, il sâen va passer la nuit sur la colline appelĂ©e « mont des Oliviers ». 38 Le matin, tout le peuple vient au temple auprĂšs de JĂ©sus pour lâĂ©couter. Luc 22 66 Quand il fait jour, les anciens du peuple, les chefs des prĂȘtres et les maĂźtres de la loi se rĂ©unissent. Ils font amener JĂ©sus devant leur Tribunal, Jean 8 2 Le matin suivant, de bonne heure, il retourne dans le temple, et tout le monde vient auprĂšs de lui. JĂ©sus sâassoit et se met Ă enseigner. Jean 18 35 Pilate lui dit : « Est-ce que je suis juif, moi ? Les gens de ton peuple et les chefs des prĂȘtres tâont livrĂ© Ă moi. Quâest-ce que tu as fait ? » Actes 4 5 Le jour suivant, les chefs religieux, les anciens et les maĂźtres de la loi se rassemblent Ă JĂ©rusalem. 6 Il y a Hanne le grand-prĂȘtre, CaĂŻphe, Jean, Alexandre et tous ceux qui sont de la famille du grand-prĂȘtre. 7 Ils font amener Pierre et Jean devant eux et ils leur demandent : « Vous avez guĂ©ri lâinfirme par quel pouvoir ? Vous avez fait cela au nom de qui ? » Actes 5 17 Alors le grand-prĂȘtre et tous ceux qui sont avec lui, câest-Ă -dire le groupe des SadducĂ©ens, sont trĂšs jaloux et ils dĂ©cident dâagir. 21 Les apĂŽtres obĂ©issent. Le matin, trĂšs tĂŽt, ils vont dans le temple et ils se mettent Ă enseigner. Ă ce moment-lĂ , le grand-prĂȘtre et ceux qui sont avec lui rĂ©unissent le Tribunal religieux, câest-Ă -dire le Conseil des anciens du peuple dâIsraĂ«l. Ils envoient chercher les apĂŽtres Ă la prison, 24 Le chef des gardes du temple et les chefs des prĂȘtres entendent cela, et ils sont trĂšs Ă©tonnĂ©s au sujet des apĂŽtres. Ils se demandent ce qui va arriver. 25 Mais quelquâun vient et leur dit : « Les hommes que vous avez mis en prison sont maintenant dans le temple et ils enseignent le peuple ! » 27 Les gardes amĂšnent les apĂŽtres devant le Tribunal religieux. Le grand-prĂȘtre les interroge. 34 Mais parmi eux, quelquâun se lĂšve. Câest un Pharisien appelĂ© Gamaliel. Il est maĂźtre de la loi, et tout le peuple le respecte. Il demande de faire sortir les apĂŽtres un moment 41 Les apĂŽtres quittent le Tribunal. Ils sont tout joyeux parce que Dieu les a jugĂ©s dignes de souffrir pour le nom de JĂ©sus. Actes 12 18 Quand il fait jour, il y a une grande agitation parmi les soldats, ils se demandent ce que Pierre est devenu. 19 HĂ©rode le fait chercher partout, mais on ne le trouve pas. Alors il interroge les soldats qui le gardaient, et il commande de les faire mourir. Ensuite, HĂ©rode quitte la JudĂ©e, il va Ă CĂ©sarĂ©e oĂč il reste un certain temps. Actes 22 2 Quand ils entendent Paul parler dans leur langue, ils sont encore plus calmes. Paul continue : 3 « Je suis juif. Je suis nĂ© Ă Tarse en Cilicie, mais jâai Ă©tĂ© Ă©levĂ© ici, Ă JĂ©rusalem, et jâai eu Gamaliel comme maĂźtre. Il mâa enseignĂ© de façon trĂšs exacte la loi de nos ancĂȘtres. JâĂ©tais plein dâardeur pour Dieu, comme vous tous aujourdâhui. 15 En effet, tu dois ĂȘtre son tĂ©moin, devant le monde entier. Tu annonceras ce que tu as vu et entendu. © SociĂ©tĂ© biblique française â BibliâO, 2000, avec autorisation. Pour vous procurer une Bible imprimĂ©e, rendez-vous sur www.editionsbiblio.fr Ajouter une colonne Pour ajouter un favori, merci de vous connecter : Se connecter Copier --toreplace-- Vous avez aimĂ© ? Partagez autour de vous ! Partager par email Cette page a Ă©tĂ© partagĂ©e par email avec succĂšs ! 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Du bout de ⊠Xavier Lavie Actes 5.1-42 TopMessages Message texte APRES LE JOURDAIN 1) LE PASSAGE DU JOURDAIN . Lecture JosuĂ© 3:14-17 . Le passage du fleuve revĂȘt la signification biblique suivante: cela ⊠Philippe Landrevie Actes 5.1-42 TopMessages Message texte Avec quoi vous dĂ©battez-vous ? 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jb8 ⊠Alain Auderset Actes 5.1-42 Actes 5.1-42 Actes 5.1-42 TopMessages Message texte C'est le temps du RafraĂźchissement Lecture : EsaĂŻe 55/11 NEG v11 « Ainsi en est-il de ma parole, qui sort de ma bouche: Elle ne ⊠Emmanuel Duvieusart Actes 5.1-42 TopMessages Message texte Comment annoncer l'Ă©vangile aux enfants N°11 Le serpent Siffus, serpent fort gourmand, dĂ©daigne la cuisine de sa femme. 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Segond 1910 Ayant entendu cela, ils entrĂšrent dĂšs le matin dans le temple, et se mirent Ă enseigner. Le souverain sacrificateur et ceux qui Ă©taient avec lui Ă©tant survenus, ils convoquĂšrent le sanhĂ©drin et tous les anciens des fils d'IsraĂ«l, et ils envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. Segond 1978 (Colombe) © AprĂšs avoir entendu cela, ils entrĂšrent, dĂšs le matin, dans le temple et se mirent Ă enseigner. Le souverain sacrificateur et ceux qui Ă©taient avec lui arrivĂšrent, convoquĂšrent le sanhĂ©drin et toute lâassemblĂ©e des anciens des enfants dâIsraĂ«l, et envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. Parole de Vie © Les apĂŽtres obĂ©issent. Le matin, trĂšs tĂŽt, ils vont dans le temple et ils se mettent Ă enseigner. Ă ce moment-lĂ , le grand-prĂȘtre et ceux qui sont avec lui rĂ©unissent le Tribunal religieux, câest-Ă -dire le Conseil des anciens du peuple dâIsraĂ«l. Ils envoient chercher les apĂŽtres Ă la prison, Français Courant © Les apĂŽtres obĂ©irent : tĂŽt le matin, ils allĂšrent dans le temple et se mirent Ă proclamer leur enseignement. Le grand-prĂȘtre et ceux qui Ă©taient avec lui rĂ©unirent les anciens du peuple juif pour une sĂ©ance du Conseil supĂ©rieur. Puis ils envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. Semeur © Les apĂŽtres obĂ©irent : dĂšs lâaube, ils se rendirent dans la cour du Temple et se mirent Ă enseigner. De son cĂŽtĂ©, le grand-prĂȘtre arriva avec son entourage, et ils convoquĂšrent le *Grand-Conseil et toute lâassemblĂ©e des responsables du peuple dâ*IsraĂ«l. Ils ordonnĂšrent dâaller chercher les apĂŽtres Ă la prison et de les amener. Parole Vivante © DĂšs le point du jour, les apĂŽtres, obĂ©issant aux ordres de lâange, montĂšrent donc Ă la cour du temple et se mirent Ă enseigner. De son cĂŽtĂ©, le grand-prĂȘtre arriva avec ceux de son parti et ils convoquĂšrent le Grand Conseil et tout le SĂ©nat des responsables dâIsraĂ«l. Ils donnĂšrent lâordre de chercher les apĂŽtres Ă la prison et de les amener. Darby Ce qu'ayant entendu, ils entrĂšrent, vers le point du jour, dans le temple, et ils enseignaient. Mais le souverain sacrificateur Ă©tant venu, et ceux qui Ă©taient avec lui, ils assemblĂšrent le sanhĂ©drin et tous les anciens des fils d'IsraĂ«l, et ils envoyĂšrent Ă la prison pour les faire amener. Martin Ce qu'ayant entendu, ils entrĂšrent dĂšs le point du jour dans le Temple, et ils enseignaient. Mais le souverain Sacrificateur Ă©tant venu, et ceux qui Ă©taient avec lui, ils assemblĂšrent le Conseil et tous les Anciens des enfants d'IsraĂ«l, et ils envoyĂšrent Ă la prison pour les faire amener. Ostervald Ayant entendu cela, ils entrĂšrent, dĂšs le point du jour, dans le temple, et ils y enseignaient. Cependant, le souverain sacrificateur et ceux qui Ă©taient avec lui Ă©tant arrivĂ©s, ils assemblĂšrent le SanhĂ©drin et tout le Conseil des anciens des enfants d'IsraĂ«l ; et ils envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. HĂ©breu / Grec - Texte original © áŒÎșÎżÏÏαΜÏÎ”Ï ÎŽáœČ ΔጰÏáżÎ»ÎžÎżÎœ áœÏ᜞ Ï᜞Μ áœÏΞÏÎżÎœ Î”áŒ°Ï Ï᜞ ጱΔÏ᜞Μ Îșα᜶ áŒÎŽÎŻÎŽÎ±ÏÎșÎżÎœ. ΠαÏÎ±ÎłÎ”ÎœÏÎŒÎ”ÎœÎżÏ ÎŽáœČ ᜠáŒÏÏÎčΔÏΔáœșÏ Îșα᜶ ÎżáŒ± ÏáœșÎœ αáœÏáż· ÏÏ ÎœÎ”ÎșΏλΔÏαΜ Ï᜞ ÏÏ ÎœÎÎŽÏÎčÎżÎœ Îșα᜶ Ï៶ÏαΜ ÏᜎΜ γΔÏÎżÏ ÏÎŻÎ±Îœ Ïáż¶Îœ Ï áŒ±áż¶Îœ ጞÏÏαΟλ, Îșα᜶ áŒÏÎÏÏΔÎčλαΜ Î”áŒ°Ï Ï᜞ ΎΔÏÎŒÏÏÎźÏÎčÎżÎœ áŒÏΞáżÎœÎ±Îč αáœÏÎżÏÏ. World English Bible When they heard this, they entered into the temple about daybreak, and taught. But the high priest came, and those who were with him, and called the council together, and all the senate of the children of Israel, and sent to the prison to have them brought. La bible annotĂ©e Commentaire de Matthew Henry Dans le temple doit s'entendre de quelque dĂ©pendance de cet Ă©difice, comme le portique de Salomon. (Actes 5.12 ; 3.11) On prĂ©pare ainsi une assemblĂ© solennelle du sanhĂ©drin, composĂ©e de soixante et onze membres, sous la prĂ©sidence du souverain sacrificateur, afin de juger les apĂŽtres. Luc nomme, comme en faisant partie, outre le souverain sacrificateur : 1° ceux qui Ă©taient habituellement avec lui c'est-Ă -dire les membres du Conseil dont il s'entourait ; (verset 17) 2 le corps des anciens des fils d'IsraĂ«l (grec gerousia, la vieillesse). Ce mot ne se trouvant qu'ici dans le nouveau Testament les interprĂštes l'expliquent de deux maniĂšres diffĂ©rentes : les uns n'y voyant qu'un synonyme du sanhĂ©drin, gĂ©nĂ©ralement composĂ© d'hommes ĂągĂ©s ; le et aurait alors, comme souvent, le sens de "c'est-Ă -dire.," L'usage des apocryphes qui appliquent frĂ©quemment ce terme au sanhĂ©drin et le fait que les synoptiques mentionnent toujours les anciens dans l'Ă©numĂ©ration des membres du sanhĂ©drin (Matthieu 26.57) confirment cette interprĂ©tation, qui s'accorde d'ailleurs avec ce que nous savons de l'Ă©tat de choses existant alors. Ceux qui la repoussent prĂȘtent Ă Luc la pensĂ©e que, dans cette occasion, on adjoignit au sanhĂ©drin les reprĂ©sentants des conseils des villes ou les prĂ©sidents des synagogues, qui se trouvaient alors Ă JĂ©rusalem. Ils estiment que le texte, faisant une distinction entre le sanhĂ©drin et le corps des anciens, est favorable Ă cette explication. Autres ressources sur theotex.org, contact theotex@gmail.com Aucun commentaire associĂ© Ă ce passage. Matthew Henry © traduction Dominique OschĂ© 1161 Ayant entendu 191 5660 cela, ils entrĂšrent 1525 5627 dĂšs le matin 5259 3722 dans 1519 le temple 2411, et 2532 se mirent Ă enseigner 1321 5707. 1161 Le souverain sacrificateur 749 et 2532 ceux qui Ă©taient avec 4862 lui 846 Ă©tant survenus 3854 5637, ils convoquĂšrent 4779 5656 le sanhĂ©drin 4892 et 2532 tous 3956 les anciens 1087 des fils 5207 dâIsraĂ«l 2474, et 2532 ils envoyĂšrent 649 5656 chercher 71 5683 les apĂŽtres 846 Ă 1519 la prison 1201. 71 - agomener, conduire, amener avec soi mener en tenant en laisse (un animal) accompagner Ă un ⊠191 - akouoĂȘtre dotĂ© de la facultĂ© d'entendre, non sourd entendre considĂ©rer ce qui est ou a ⊠649 - apostelloordonner Ă quelqu'un d'aller vers un lieu dĂ©fini envoyer au loin, congĂ©dier autoriser quelqu'un à ⊠749 - archiereusTitre de Christ qui a intercĂ©dĂ© par son propre sang dans un sacrifice expiatoire, et ⊠846 - autoslui-mĂȘme, elle-mĂȘme, eux-mĂȘmes il, elle le mĂȘme 1087 - gerousiaun sĂ©nat, conseil d'anciens assure le conseil des nations ou des villes le SanhĂ©drin 1161 - demais, de plus, et, etc. 1201 - desmoterionune prison, une geĂŽle 1321 - didaskoenseigner tenir un discours aux autres en vue de les instruire, avoir des paroles didactiques ⊠1519 - eisen, dans, Ă , vers, envers, pour, parmi, entre 1525 - eiserchomaivenir Ă la vie des pensĂ©es qui viennent Ă l'esprit 2411 - hieronun lieu sacrĂ©, temple, sanctuaire utilisĂ© pour le temple d'ArtĂ©mis Ă EphĂšse utilisĂ© pour le ⊠2474 - IsraelIsraĂ«l (Angl. Israel) = « il sera le prince de Dieu » le nom donnĂ© ⊠2532 - kaiet, aussi, mĂȘme, en effet, mais 3722 - orthrosaurore, aube Ă l'aube, trĂšs tĂŽt dans le matin 3854 - paraginomaiĂȘtre prĂ©sent, venir prĂšs de, s'approcher de survenir, faire une apparition en public 3956 - pasindividuellement chacun, chaque, n'importe quel, l'entier, tout le monde, toutes choses, chaque chose collectivement de ⊠4779 - sugkaleoappeler ensemble, assembler inviter, convoquer Ă soi 4862 - sunavec 4892 - sunedrionsanhĂ©drin =« conseil, tribunal » toute assemblĂ©e (spĂ©c. de magistrats, juges, ambassadeurs), rĂ©unie pour dĂ©libĂ©rer ⊠5207 - huiosun fils rarement utilisĂ© pour le petit d'un animal gĂ©nĂ©ralement utilisĂ© pour la descendance des ⊠5259 - hupopar, sous 5627Temps - Aoriste Second 5780 Voix - Active 5784 Mode - Indicatif 5791 Nombre - ⊠5637Temps - Aoriste Second 5780 Voix - Moyenne DĂ©ponente 5788 Mode - Participe 5796 Nombre ⊠5656Temps - Aoriste 5777 Voix - Active 5784 Mode - Indicatif 5791 Nombre - 2319 5660Temps - Aoriste 5777 Voix - Active 5784 Mode - Participe 5796 Nombre - 714 5683Temps - Aoriste 5777 Voix - Passive 5786 Mode - Infinitif 5795 Nombre - 159 5707Temps - Imparfait 5775 Voix - Active 5784 Mode - Indicatif 5791 Nombre - 855 © Ăditions CLĂ, avec autorisation ACTES DES APĂTRESLE TITRE. Le livre appelĂ© habituellement « Actes des ApĂŽtres » (en gr, praxeis ton apostolĂŽn ; en latin acta ⊠MISSIONI La notion missionnaire dans l'A.T. L'Ă©tude de la pensĂ©e israĂ©lite primitive au sujet des Ă©trangers (voir ProsĂ©lyte) montre qu'aux ⊠SANHĂDRINNom. Le nom de SanhĂ©drin s'applique, Ă l'Ă©poque romaine, Ă la fois aux petits tribunaux communaux existant dans toutes les ⊠SĂNATLe grec gĂ©rousia, qui signifie assemblĂ©e des anciens, s'applique au tribunal juif du SanhĂ©drin, soit dans 2Ma 11:27, oĂč l'on ⊠Ces vidĂ©os ne sont pas disponibles en colonnes en dehors de la vue Bible. Psaumes 105 22 Joseph a dĂ» enseigner les ministres comme il le voulait, et apprendre la sagesse aux vieux conseillers. Matthieu 5 22 Mais moi, je vous dis : Si quelquâun se met en colĂšre contre son frĂšre ou sa sĆur, on lâamĂšnera devant le juge. Si quelquâun dit Ă son frĂšre ou Ă sa sĆur : âImbĂ©cile !â, on lâamĂšnera devant le tribunal. Si quelquâun insulte son frĂšre ou sa sĆur, cette personne mĂ©rite la terrible punition de Dieu. Luc 21 37 Pendant la journĂ©e, JĂ©sus enseigne dans le temple, et le soir, il sâen va passer la nuit sur la colline appelĂ©e « mont des Oliviers ». 38 Le matin, tout le peuple vient au temple auprĂšs de JĂ©sus pour lâĂ©couter. Luc 22 66 Quand il fait jour, les anciens du peuple, les chefs des prĂȘtres et les maĂźtres de la loi se rĂ©unissent. Ils font amener JĂ©sus devant leur Tribunal, Jean 8 2 Le matin suivant, de bonne heure, il retourne dans le temple, et tout le monde vient auprĂšs de lui. JĂ©sus sâassoit et se met Ă enseigner. Jean 18 35 Pilate lui dit : « Est-ce que je suis juif, moi ? Les gens de ton peuple et les chefs des prĂȘtres tâont livrĂ© Ă moi. Quâest-ce que tu as fait ? » Actes 4 5 Le jour suivant, les chefs religieux, les anciens et les maĂźtres de la loi se rassemblent Ă JĂ©rusalem. 6 Il y a Hanne le grand-prĂȘtre, CaĂŻphe, Jean, Alexandre et tous ceux qui sont de la famille du grand-prĂȘtre. 7 Ils font amener Pierre et Jean devant eux et ils leur demandent : « Vous avez guĂ©ri lâinfirme par quel pouvoir ? Vous avez fait cela au nom de qui ? » Actes 5 17 Alors le grand-prĂȘtre et tous ceux qui sont avec lui, câest-Ă -dire le groupe des SadducĂ©ens, sont trĂšs jaloux et ils dĂ©cident dâagir. 21 Les apĂŽtres obĂ©issent. Le matin, trĂšs tĂŽt, ils vont dans le temple et ils se mettent Ă enseigner. Ă ce moment-lĂ , le grand-prĂȘtre et ceux qui sont avec lui rĂ©unissent le Tribunal religieux, câest-Ă -dire le Conseil des anciens du peuple dâIsraĂ«l. Ils envoient chercher les apĂŽtres Ă la prison, 24 Le chef des gardes du temple et les chefs des prĂȘtres entendent cela, et ils sont trĂšs Ă©tonnĂ©s au sujet des apĂŽtres. Ils se demandent ce qui va arriver. 25 Mais quelquâun vient et leur dit : « Les hommes que vous avez mis en prison sont maintenant dans le temple et ils enseignent le peuple ! » 27 Les gardes amĂšnent les apĂŽtres devant le Tribunal religieux. Le grand-prĂȘtre les interroge. 34 Mais parmi eux, quelquâun se lĂšve. Câest un Pharisien appelĂ© Gamaliel. Il est maĂźtre de la loi, et tout le peuple le respecte. Il demande de faire sortir les apĂŽtres un moment 41 Les apĂŽtres quittent le Tribunal. Ils sont tout joyeux parce que Dieu les a jugĂ©s dignes de souffrir pour le nom de JĂ©sus. Actes 12 18 Quand il fait jour, il y a une grande agitation parmi les soldats, ils se demandent ce que Pierre est devenu. 19 HĂ©rode le fait chercher partout, mais on ne le trouve pas. Alors il interroge les soldats qui le gardaient, et il commande de les faire mourir. Ensuite, HĂ©rode quitte la JudĂ©e, il va Ă CĂ©sarĂ©e oĂč il reste un certain temps. Actes 22 2 Quand ils entendent Paul parler dans leur langue, ils sont encore plus calmes. Paul continue : 3 « Je suis juif. Je suis nĂ© Ă Tarse en Cilicie, mais jâai Ă©tĂ© Ă©levĂ© ici, Ă JĂ©rusalem, et jâai eu Gamaliel comme maĂźtre. Il mâa enseignĂ© de façon trĂšs exacte la loi de nos ancĂȘtres. JâĂ©tais plein dâardeur pour Dieu, comme vous tous aujourdâhui. 15 En effet, tu dois ĂȘtre son tĂ©moin, devant le monde entier. Tu annonceras ce que tu as vu et entendu. © SociĂ©tĂ© biblique française â BibliâO, 2000, avec autorisation. Pour vous procurer une Bible imprimĂ©e, rendez-vous sur www.editionsbiblio.fr Ajouter une colonne Pour ajouter un favori, merci de vous connecter : Se connecter Copier --toreplace-- Vous avez aimĂ© ? Partagez autour de vous ! Partager par email Cette page a Ă©tĂ© partagĂ©e par email avec succĂšs ! 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Le passage du fleuve revĂȘt la signification biblique suivante: cela ⊠Philippe Landrevie Actes 5.1-42 TopMessages Message texte Avec quoi vous dĂ©battez-vous ? EcclĂ©siaste 8/8 (version Semeur): "Personne nâest maĂźtre de son souffle de vie, personne ne peut le retenir, personne nâa de ⊠Xavier Lavie Actes 5.1-42 TopMessages Message texte Bad religion 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jb8 ⊠Alain Auderset Actes 5.1-42 Actes 5.1-42 Actes 5.1-42 TopMessages Message texte C'est le temps du RafraĂźchissement Lecture : EsaĂŻe 55/11 NEG v11 « Ainsi en est-il de ma parole, qui sort de ma bouche: Elle ne ⊠Emmanuel Duvieusart Actes 5.1-42 TopMessages Message texte Comment annoncer l'Ă©vangile aux enfants N°11 Le serpent Siffus, serpent fort gourmand, dĂ©daigne la cuisine de sa femme. 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Segond 1910 Ayant entendu cela, ils entrĂšrent dĂšs le matin dans le temple, et se mirent Ă enseigner. Le souverain sacrificateur et ceux qui Ă©taient avec lui Ă©tant survenus, ils convoquĂšrent le sanhĂ©drin et tous les anciens des fils d'IsraĂ«l, et ils envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. Segond 1978 (Colombe) © AprĂšs avoir entendu cela, ils entrĂšrent, dĂšs le matin, dans le temple et se mirent Ă enseigner. Le souverain sacrificateur et ceux qui Ă©taient avec lui arrivĂšrent, convoquĂšrent le sanhĂ©drin et toute lâassemblĂ©e des anciens des enfants dâIsraĂ«l, et envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. Parole de Vie © Les apĂŽtres obĂ©issent. Le matin, trĂšs tĂŽt, ils vont dans le temple et ils se mettent Ă enseigner. Ă ce moment-lĂ , le grand-prĂȘtre et ceux qui sont avec lui rĂ©unissent le Tribunal religieux, câest-Ă -dire le Conseil des anciens du peuple dâIsraĂ«l. Ils envoient chercher les apĂŽtres Ă la prison, Français Courant © Les apĂŽtres obĂ©irent : tĂŽt le matin, ils allĂšrent dans le temple et se mirent Ă proclamer leur enseignement. Le grand-prĂȘtre et ceux qui Ă©taient avec lui rĂ©unirent les anciens du peuple juif pour une sĂ©ance du Conseil supĂ©rieur. Puis ils envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. Semeur © Les apĂŽtres obĂ©irent : dĂšs lâaube, ils se rendirent dans la cour du Temple et se mirent Ă enseigner. De son cĂŽtĂ©, le grand-prĂȘtre arriva avec son entourage, et ils convoquĂšrent le *Grand-Conseil et toute lâassemblĂ©e des responsables du peuple dâ*IsraĂ«l. Ils ordonnĂšrent dâaller chercher les apĂŽtres Ă la prison et de les amener. Parole Vivante © DĂšs le point du jour, les apĂŽtres, obĂ©issant aux ordres de lâange, montĂšrent donc Ă la cour du temple et se mirent Ă enseigner. De son cĂŽtĂ©, le grand-prĂȘtre arriva avec ceux de son parti et ils convoquĂšrent le Grand Conseil et tout le SĂ©nat des responsables dâIsraĂ«l. Ils donnĂšrent lâordre de chercher les apĂŽtres Ă la prison et de les amener. Darby Ce qu'ayant entendu, ils entrĂšrent, vers le point du jour, dans le temple, et ils enseignaient. Mais le souverain sacrificateur Ă©tant venu, et ceux qui Ă©taient avec lui, ils assemblĂšrent le sanhĂ©drin et tous les anciens des fils d'IsraĂ«l, et ils envoyĂšrent Ă la prison pour les faire amener. Martin Ce qu'ayant entendu, ils entrĂšrent dĂšs le point du jour dans le Temple, et ils enseignaient. Mais le souverain Sacrificateur Ă©tant venu, et ceux qui Ă©taient avec lui, ils assemblĂšrent le Conseil et tous les Anciens des enfants d'IsraĂ«l, et ils envoyĂšrent Ă la prison pour les faire amener. Ostervald Ayant entendu cela, ils entrĂšrent, dĂšs le point du jour, dans le temple, et ils y enseignaient. Cependant, le souverain sacrificateur et ceux qui Ă©taient avec lui Ă©tant arrivĂ©s, ils assemblĂšrent le SanhĂ©drin et tout le Conseil des anciens des enfants d'IsraĂ«l ; et ils envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. HĂ©breu / Grec - Texte original © áŒÎșÎżÏÏαΜÏÎ”Ï ÎŽáœČ ΔጰÏáżÎ»ÎžÎżÎœ áœÏ᜞ Ï᜞Μ áœÏΞÏÎżÎœ Î”áŒ°Ï Ï᜞ ጱΔÏ᜞Μ Îșα᜶ áŒÎŽÎŻÎŽÎ±ÏÎșÎżÎœ. ΠαÏÎ±ÎłÎ”ÎœÏÎŒÎ”ÎœÎżÏ ÎŽáœČ ᜠáŒÏÏÎčΔÏΔáœșÏ Îșα᜶ ÎżáŒ± ÏáœșÎœ αáœÏáż· ÏÏ ÎœÎ”ÎșΏλΔÏαΜ Ï᜞ ÏÏ ÎœÎÎŽÏÎčÎżÎœ Îșα᜶ Ï៶ÏαΜ ÏᜎΜ γΔÏÎżÏ ÏÎŻÎ±Îœ Ïáż¶Îœ Ï áŒ±áż¶Îœ ጞÏÏαΟλ, Îșα᜶ áŒÏÎÏÏΔÎčλαΜ Î”áŒ°Ï Ï᜞ ΎΔÏÎŒÏÏÎźÏÎčÎżÎœ áŒÏΞáżÎœÎ±Îč αáœÏÎżÏÏ. World English Bible When they heard this, they entered into the temple about daybreak, and taught. But the high priest came, and those who were with him, and called the council together, and all the senate of the children of Israel, and sent to the prison to have them brought. La bible annotĂ©e Commentaire de Matthew Henry Dans le temple doit s'entendre de quelque dĂ©pendance de cet Ă©difice, comme le portique de Salomon. (Actes 5.12 ; 3.11) On prĂ©pare ainsi une assemblĂ© solennelle du sanhĂ©drin, composĂ©e de soixante et onze membres, sous la prĂ©sidence du souverain sacrificateur, afin de juger les apĂŽtres. Luc nomme, comme en faisant partie, outre le souverain sacrificateur : 1° ceux qui Ă©taient habituellement avec lui c'est-Ă -dire les membres du Conseil dont il s'entourait ; (verset 17) 2 le corps des anciens des fils d'IsraĂ«l (grec gerousia, la vieillesse). Ce mot ne se trouvant qu'ici dans le nouveau Testament les interprĂštes l'expliquent de deux maniĂšres diffĂ©rentes : les uns n'y voyant qu'un synonyme du sanhĂ©drin, gĂ©nĂ©ralement composĂ© d'hommes ĂągĂ©s ; le et aurait alors, comme souvent, le sens de "c'est-Ă -dire.," L'usage des apocryphes qui appliquent frĂ©quemment ce terme au sanhĂ©drin et le fait que les synoptiques mentionnent toujours les anciens dans l'Ă©numĂ©ration des membres du sanhĂ©drin (Matthieu 26.57) confirment cette interprĂ©tation, qui s'accorde d'ailleurs avec ce que nous savons de l'Ă©tat de choses existant alors. Ceux qui la repoussent prĂȘtent Ă Luc la pensĂ©e que, dans cette occasion, on adjoignit au sanhĂ©drin les reprĂ©sentants des conseils des villes ou les prĂ©sidents des synagogues, qui se trouvaient alors Ă JĂ©rusalem. Ils estiment que le texte, faisant une distinction entre le sanhĂ©drin et le corps des anciens, est favorable Ă cette explication. Autres ressources sur theotex.org, contact theotex@gmail.com Aucun commentaire associĂ© Ă ce passage. Matthew Henry © traduction Dominique OschĂ© 1161 Ayant entendu 191 5660 cela, ils entrĂšrent 1525 5627 dĂšs le matin 5259 3722 dans 1519 le temple 2411, et 2532 se mirent Ă enseigner 1321 5707. 1161 Le souverain sacrificateur 749 et 2532 ceux qui Ă©taient avec 4862 lui 846 Ă©tant survenus 3854 5637, ils convoquĂšrent 4779 5656 le sanhĂ©drin 4892 et 2532 tous 3956 les anciens 1087 des fils 5207 dâIsraĂ«l 2474, et 2532 ils envoyĂšrent 649 5656 chercher 71 5683 les apĂŽtres 846 Ă 1519 la prison 1201. 71 - agomener, conduire, amener avec soi mener en tenant en laisse (un animal) accompagner Ă un ⊠191 - akouoĂȘtre dotĂ© de la facultĂ© d'entendre, non sourd entendre considĂ©rer ce qui est ou a ⊠649 - apostelloordonner Ă quelqu'un d'aller vers un lieu dĂ©fini envoyer au loin, congĂ©dier autoriser quelqu'un à ⊠749 - archiereusTitre de Christ qui a intercĂ©dĂ© par son propre sang dans un sacrifice expiatoire, et ⊠846 - autoslui-mĂȘme, elle-mĂȘme, eux-mĂȘmes il, elle le mĂȘme 1087 - gerousiaun sĂ©nat, conseil d'anciens assure le conseil des nations ou des villes le SanhĂ©drin 1161 - demais, de plus, et, etc. 1201 - desmoterionune prison, une geĂŽle 1321 - didaskoenseigner tenir un discours aux autres en vue de les instruire, avoir des paroles didactiques ⊠1519 - eisen, dans, Ă , vers, envers, pour, parmi, entre 1525 - eiserchomaivenir Ă la vie des pensĂ©es qui viennent Ă l'esprit 2411 - hieronun lieu sacrĂ©, temple, sanctuaire utilisĂ© pour le temple d'ArtĂ©mis Ă EphĂšse utilisĂ© pour le ⊠2474 - IsraelIsraĂ«l (Angl. Israel) = « il sera le prince de Dieu » le nom donnĂ© ⊠2532 - kaiet, aussi, mĂȘme, en effet, mais 3722 - orthrosaurore, aube Ă l'aube, trĂšs tĂŽt dans le matin 3854 - paraginomaiĂȘtre prĂ©sent, venir prĂšs de, s'approcher de survenir, faire une apparition en public 3956 - pasindividuellement chacun, chaque, n'importe quel, l'entier, tout le monde, toutes choses, chaque chose collectivement de ⊠4779 - sugkaleoappeler ensemble, assembler inviter, convoquer Ă soi 4862 - sunavec 4892 - sunedrionsanhĂ©drin =« conseil, tribunal » toute assemblĂ©e (spĂ©c. de magistrats, juges, ambassadeurs), rĂ©unie pour dĂ©libĂ©rer ⊠5207 - huiosun fils rarement utilisĂ© pour le petit d'un animal gĂ©nĂ©ralement utilisĂ© pour la descendance des ⊠5259 - hupopar, sous 5627Temps - Aoriste Second 5780 Voix - Active 5784 Mode - Indicatif 5791 Nombre - ⊠5637Temps - Aoriste Second 5780 Voix - Moyenne DĂ©ponente 5788 Mode - Participe 5796 Nombre ⊠5656Temps - Aoriste 5777 Voix - Active 5784 Mode - Indicatif 5791 Nombre - 2319 5660Temps - Aoriste 5777 Voix - Active 5784 Mode - Participe 5796 Nombre - 714 5683Temps - Aoriste 5777 Voix - Passive 5786 Mode - Infinitif 5795 Nombre - 159 5707Temps - Imparfait 5775 Voix - Active 5784 Mode - Indicatif 5791 Nombre - 855 © Ăditions CLĂ, avec autorisation ACTES DES APĂTRESLE TITRE. Le livre appelĂ© habituellement « Actes des ApĂŽtres » (en gr, praxeis ton apostolĂŽn ; en latin acta ⊠MISSIONI La notion missionnaire dans l'A.T. L'Ă©tude de la pensĂ©e israĂ©lite primitive au sujet des Ă©trangers (voir ProsĂ©lyte) montre qu'aux ⊠SANHĂDRINNom. Le nom de SanhĂ©drin s'applique, Ă l'Ă©poque romaine, Ă la fois aux petits tribunaux communaux existant dans toutes les ⊠SĂNATLe grec gĂ©rousia, qui signifie assemblĂ©e des anciens, s'applique au tribunal juif du SanhĂ©drin, soit dans 2Ma 11:27, oĂč l'on ⊠Ces vidĂ©os ne sont pas disponibles en colonnes en dehors de la vue Bible. Psaumes 105 22 Joseph a dĂ» enseigner les ministres comme il le voulait, et apprendre la sagesse aux vieux conseillers. Matthieu 5 22 Mais moi, je vous dis : Si quelquâun se met en colĂšre contre son frĂšre ou sa sĆur, on lâamĂšnera devant le juge. Si quelquâun dit Ă son frĂšre ou Ă sa sĆur : âImbĂ©cile !â, on lâamĂšnera devant le tribunal. Si quelquâun insulte son frĂšre ou sa sĆur, cette personne mĂ©rite la terrible punition de Dieu. Luc 21 37 Pendant la journĂ©e, JĂ©sus enseigne dans le temple, et le soir, il sâen va passer la nuit sur la colline appelĂ©e « mont des Oliviers ». 38 Le matin, tout le peuple vient au temple auprĂšs de JĂ©sus pour lâĂ©couter. Luc 22 66 Quand il fait jour, les anciens du peuple, les chefs des prĂȘtres et les maĂźtres de la loi se rĂ©unissent. Ils font amener JĂ©sus devant leur Tribunal, Jean 8 2 Le matin suivant, de bonne heure, il retourne dans le temple, et tout le monde vient auprĂšs de lui. JĂ©sus sâassoit et se met Ă enseigner. Jean 18 35 Pilate lui dit : « Est-ce que je suis juif, moi ? Les gens de ton peuple et les chefs des prĂȘtres tâont livrĂ© Ă moi. Quâest-ce que tu as fait ? » Actes 4 5 Le jour suivant, les chefs religieux, les anciens et les maĂźtres de la loi se rassemblent Ă JĂ©rusalem. 6 Il y a Hanne le grand-prĂȘtre, CaĂŻphe, Jean, Alexandre et tous ceux qui sont de la famille du grand-prĂȘtre. 7 Ils font amener Pierre et Jean devant eux et ils leur demandent : « Vous avez guĂ©ri lâinfirme par quel pouvoir ? Vous avez fait cela au nom de qui ? » Actes 5 17 Alors le grand-prĂȘtre et tous ceux qui sont avec lui, câest-Ă -dire le groupe des SadducĂ©ens, sont trĂšs jaloux et ils dĂ©cident dâagir. 21 Les apĂŽtres obĂ©issent. Le matin, trĂšs tĂŽt, ils vont dans le temple et ils se mettent Ă enseigner. Ă ce moment-lĂ , le grand-prĂȘtre et ceux qui sont avec lui rĂ©unissent le Tribunal religieux, câest-Ă -dire le Conseil des anciens du peuple dâIsraĂ«l. Ils envoient chercher les apĂŽtres Ă la prison, 24 Le chef des gardes du temple et les chefs des prĂȘtres entendent cela, et ils sont trĂšs Ă©tonnĂ©s au sujet des apĂŽtres. Ils se demandent ce qui va arriver. 25 Mais quelquâun vient et leur dit : « Les hommes que vous avez mis en prison sont maintenant dans le temple et ils enseignent le peuple ! » 27 Les gardes amĂšnent les apĂŽtres devant le Tribunal religieux. Le grand-prĂȘtre les interroge. 34 Mais parmi eux, quelquâun se lĂšve. Câest un Pharisien appelĂ© Gamaliel. Il est maĂźtre de la loi, et tout le peuple le respecte. Il demande de faire sortir les apĂŽtres un moment 41 Les apĂŽtres quittent le Tribunal. Ils sont tout joyeux parce que Dieu les a jugĂ©s dignes de souffrir pour le nom de JĂ©sus. Actes 12 18 Quand il fait jour, il y a une grande agitation parmi les soldats, ils se demandent ce que Pierre est devenu. 19 HĂ©rode le fait chercher partout, mais on ne le trouve pas. Alors il interroge les soldats qui le gardaient, et il commande de les faire mourir. Ensuite, HĂ©rode quitte la JudĂ©e, il va Ă CĂ©sarĂ©e oĂč il reste un certain temps. Actes 22 2 Quand ils entendent Paul parler dans leur langue, ils sont encore plus calmes. Paul continue : 3 « Je suis juif. Je suis nĂ© Ă Tarse en Cilicie, mais jâai Ă©tĂ© Ă©levĂ© ici, Ă JĂ©rusalem, et jâai eu Gamaliel comme maĂźtre. Il mâa enseignĂ© de façon trĂšs exacte la loi de nos ancĂȘtres. JâĂ©tais plein dâardeur pour Dieu, comme vous tous aujourdâhui. 15 En effet, tu dois ĂȘtre son tĂ©moin, devant le monde entier. Tu annonceras ce que tu as vu et entendu. © SociĂ©tĂ© biblique française â BibliâO, 2000, avec autorisation. Pour vous procurer une Bible imprimĂ©e, rendez-vous sur www.editionsbiblio.fr Ajouter une colonne Pour ajouter un favori, merci de vous connecter : Se connecter Copier --toreplace-- Vous avez aimĂ© ? Partagez autour de vous ! Partager par email Cette page a Ă©tĂ© partagĂ©e par email avec succĂšs ! 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TopChrĂ©tien Musique Clip Teaser Gospel Act 5/4 4Ăš extrait de la compilation Gospel Act 5 prĂ©vu pour le 02 DĂ©cembre 2012 Battery Sound Actes 5.1-42 Actes 5.1-42 TopMessages Message texte TopChrĂ©tien "l'allumette mouillĂ©e." Le souffre est la partie qui va se consumer en premier lorsqu'on frotte une allumette contre le grattoir de sa ⊠TopChrĂ©tien Actes 5.1-42 TopMessages Message texte A l'abri de tes ailes Psaume 61/2 Ă 5: "O Dieu ! Ăcoute mes cris, sois attentif Ă ma priĂšre ! Du bout de la ⊠Xavier Lavie Actes 5.1-42 TopMessages Message texte A l'abri de tes ailes Psaume 61/2 Ă 5 : "O Dieu ! Ăcoute mes cris, sois attentif Ă ma priĂšre ! Du bout de ⊠Xavier Lavie Actes 5.1-42 TopMessages Message texte APRES LE JOURDAIN 1) LE PASSAGE DU JOURDAIN . Lecture JosuĂ© 3:14-17 . Le passage du fleuve revĂȘt la signification biblique suivante: cela ⊠Philippe Landrevie Actes 5.1-42 TopMessages Message texte Avec quoi vous dĂ©battez-vous ? 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jb8 ⊠Alain Auderset Actes 5.1-42 Actes 5.1-42 Actes 5.1-42 TopMessages Message texte C'est le temps du RafraĂźchissement Lecture : EsaĂŻe 55/11 NEG v11 « Ainsi en est-il de ma parole, qui sort de ma bouche: Elle ne ⊠Emmanuel Duvieusart Actes 5.1-42 TopMessages Message texte Comment annoncer l'Ă©vangile aux enfants N°11 Le serpent Siffus, serpent fort gourmand, dĂ©daigne la cuisine de sa femme. 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Segond 1910 Ayant entendu cela, ils entrĂšrent dĂšs le matin dans le temple, et se mirent Ă enseigner. Le souverain sacrificateur et ceux qui Ă©taient avec lui Ă©tant survenus, ils convoquĂšrent le sanhĂ©drin et tous les anciens des fils d'IsraĂ«l, et ils envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. Segond 1978 (Colombe) © AprĂšs avoir entendu cela, ils entrĂšrent, dĂšs le matin, dans le temple et se mirent Ă enseigner. Le souverain sacrificateur et ceux qui Ă©taient avec lui arrivĂšrent, convoquĂšrent le sanhĂ©drin et toute lâassemblĂ©e des anciens des enfants dâIsraĂ«l, et envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. Parole de Vie © Les apĂŽtres obĂ©issent. Le matin, trĂšs tĂŽt, ils vont dans le temple et ils se mettent Ă enseigner. Ă ce moment-lĂ , le grand-prĂȘtre et ceux qui sont avec lui rĂ©unissent le Tribunal religieux, câest-Ă -dire le Conseil des anciens du peuple dâIsraĂ«l. Ils envoient chercher les apĂŽtres Ă la prison, Français Courant © Les apĂŽtres obĂ©irent : tĂŽt le matin, ils allĂšrent dans le temple et se mirent Ă proclamer leur enseignement. Le grand-prĂȘtre et ceux qui Ă©taient avec lui rĂ©unirent les anciens du peuple juif pour une sĂ©ance du Conseil supĂ©rieur. Puis ils envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. Semeur © Les apĂŽtres obĂ©irent : dĂšs lâaube, ils se rendirent dans la cour du Temple et se mirent Ă enseigner. De son cĂŽtĂ©, le grand-prĂȘtre arriva avec son entourage, et ils convoquĂšrent le *Grand-Conseil et toute lâassemblĂ©e des responsables du peuple dâ*IsraĂ«l. Ils ordonnĂšrent dâaller chercher les apĂŽtres Ă la prison et de les amener. Parole Vivante © DĂšs le point du jour, les apĂŽtres, obĂ©issant aux ordres de lâange, montĂšrent donc Ă la cour du temple et se mirent Ă enseigner. De son cĂŽtĂ©, le grand-prĂȘtre arriva avec ceux de son parti et ils convoquĂšrent le Grand Conseil et tout le SĂ©nat des responsables dâIsraĂ«l. Ils donnĂšrent lâordre de chercher les apĂŽtres Ă la prison et de les amener. Darby Ce qu'ayant entendu, ils entrĂšrent, vers le point du jour, dans le temple, et ils enseignaient. Mais le souverain sacrificateur Ă©tant venu, et ceux qui Ă©taient avec lui, ils assemblĂšrent le sanhĂ©drin et tous les anciens des fils d'IsraĂ«l, et ils envoyĂšrent Ă la prison pour les faire amener. Martin Ce qu'ayant entendu, ils entrĂšrent dĂšs le point du jour dans le Temple, et ils enseignaient. Mais le souverain Sacrificateur Ă©tant venu, et ceux qui Ă©taient avec lui, ils assemblĂšrent le Conseil et tous les Anciens des enfants d'IsraĂ«l, et ils envoyĂšrent Ă la prison pour les faire amener. Ostervald Ayant entendu cela, ils entrĂšrent, dĂšs le point du jour, dans le temple, et ils y enseignaient. Cependant, le souverain sacrificateur et ceux qui Ă©taient avec lui Ă©tant arrivĂ©s, ils assemblĂšrent le SanhĂ©drin et tout le Conseil des anciens des enfants d'IsraĂ«l ; et ils envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. HĂ©breu / Grec - Texte original © áŒÎșÎżÏÏαΜÏÎ”Ï ÎŽáœČ ΔጰÏáżÎ»ÎžÎżÎœ áœÏ᜞ Ï᜞Μ áœÏΞÏÎżÎœ Î”áŒ°Ï Ï᜞ ጱΔÏ᜞Μ Îșα᜶ áŒÎŽÎŻÎŽÎ±ÏÎșÎżÎœ. ΠαÏÎ±ÎłÎ”ÎœÏÎŒÎ”ÎœÎżÏ ÎŽáœČ ᜠáŒÏÏÎčΔÏΔáœșÏ Îșα᜶ ÎżáŒ± ÏáœșÎœ αáœÏáż· ÏÏ ÎœÎ”ÎșΏλΔÏαΜ Ï᜞ ÏÏ ÎœÎÎŽÏÎčÎżÎœ Îșα᜶ Ï៶ÏαΜ ÏᜎΜ γΔÏÎżÏ ÏÎŻÎ±Îœ Ïáż¶Îœ Ï áŒ±áż¶Îœ ጞÏÏαΟλ, Îșα᜶ áŒÏÎÏÏΔÎčλαΜ Î”áŒ°Ï Ï᜞ ΎΔÏÎŒÏÏÎźÏÎčÎżÎœ áŒÏΞáżÎœÎ±Îč αáœÏÎżÏÏ. World English Bible When they heard this, they entered into the temple about daybreak, and taught. But the high priest came, and those who were with him, and called the council together, and all the senate of the children of Israel, and sent to the prison to have them brought. La bible annotĂ©e Commentaire de Matthew Henry Dans le temple doit s'entendre de quelque dĂ©pendance de cet Ă©difice, comme le portique de Salomon. (Actes 5.12 ; 3.11) On prĂ©pare ainsi une assemblĂ© solennelle du sanhĂ©drin, composĂ©e de soixante et onze membres, sous la prĂ©sidence du souverain sacrificateur, afin de juger les apĂŽtres. Luc nomme, comme en faisant partie, outre le souverain sacrificateur : 1° ceux qui Ă©taient habituellement avec lui c'est-Ă -dire les membres du Conseil dont il s'entourait ; (verset 17) 2 le corps des anciens des fils d'IsraĂ«l (grec gerousia, la vieillesse). Ce mot ne se trouvant qu'ici dans le nouveau Testament les interprĂštes l'expliquent de deux maniĂšres diffĂ©rentes : les uns n'y voyant qu'un synonyme du sanhĂ©drin, gĂ©nĂ©ralement composĂ© d'hommes ĂągĂ©s ; le et aurait alors, comme souvent, le sens de "c'est-Ă -dire.," L'usage des apocryphes qui appliquent frĂ©quemment ce terme au sanhĂ©drin et le fait que les synoptiques mentionnent toujours les anciens dans l'Ă©numĂ©ration des membres du sanhĂ©drin (Matthieu 26.57) confirment cette interprĂ©tation, qui s'accorde d'ailleurs avec ce que nous savons de l'Ă©tat de choses existant alors. Ceux qui la repoussent prĂȘtent Ă Luc la pensĂ©e que, dans cette occasion, on adjoignit au sanhĂ©drin les reprĂ©sentants des conseils des villes ou les prĂ©sidents des synagogues, qui se trouvaient alors Ă JĂ©rusalem. Ils estiment que le texte, faisant une distinction entre le sanhĂ©drin et le corps des anciens, est favorable Ă cette explication. Autres ressources sur theotex.org, contact theotex@gmail.com Aucun commentaire associĂ© Ă ce passage. Matthew Henry © traduction Dominique OschĂ© 1161 Ayant entendu 191 5660 cela, ils entrĂšrent 1525 5627 dĂšs le matin 5259 3722 dans 1519 le temple 2411, et 2532 se mirent Ă enseigner 1321 5707. 1161 Le souverain sacrificateur 749 et 2532 ceux qui Ă©taient avec 4862 lui 846 Ă©tant survenus 3854 5637, ils convoquĂšrent 4779 5656 le sanhĂ©drin 4892 et 2532 tous 3956 les anciens 1087 des fils 5207 dâIsraĂ«l 2474, et 2532 ils envoyĂšrent 649 5656 chercher 71 5683 les apĂŽtres 846 Ă 1519 la prison 1201. 71 - agomener, conduire, amener avec soi mener en tenant en laisse (un animal) accompagner Ă un ⊠191 - akouoĂȘtre dotĂ© de la facultĂ© d'entendre, non sourd entendre considĂ©rer ce qui est ou a ⊠649 - apostelloordonner Ă quelqu'un d'aller vers un lieu dĂ©fini envoyer au loin, congĂ©dier autoriser quelqu'un à ⊠749 - archiereusTitre de Christ qui a intercĂ©dĂ© par son propre sang dans un sacrifice expiatoire, et ⊠846 - autoslui-mĂȘme, elle-mĂȘme, eux-mĂȘmes il, elle le mĂȘme 1087 - gerousiaun sĂ©nat, conseil d'anciens assure le conseil des nations ou des villes le SanhĂ©drin 1161 - demais, de plus, et, etc. 1201 - desmoterionune prison, une geĂŽle 1321 - didaskoenseigner tenir un discours aux autres en vue de les instruire, avoir des paroles didactiques ⊠1519 - eisen, dans, Ă , vers, envers, pour, parmi, entre 1525 - eiserchomaivenir Ă la vie des pensĂ©es qui viennent Ă l'esprit 2411 - hieronun lieu sacrĂ©, temple, sanctuaire utilisĂ© pour le temple d'ArtĂ©mis Ă EphĂšse utilisĂ© pour le ⊠2474 - IsraelIsraĂ«l (Angl. Israel) = « il sera le prince de Dieu » le nom donnĂ© ⊠2532 - kaiet, aussi, mĂȘme, en effet, mais 3722 - orthrosaurore, aube Ă l'aube, trĂšs tĂŽt dans le matin 3854 - paraginomaiĂȘtre prĂ©sent, venir prĂšs de, s'approcher de survenir, faire une apparition en public 3956 - pasindividuellement chacun, chaque, n'importe quel, l'entier, tout le monde, toutes choses, chaque chose collectivement de ⊠4779 - sugkaleoappeler ensemble, assembler inviter, convoquer Ă soi 4862 - sunavec 4892 - sunedrionsanhĂ©drin =« conseil, tribunal » toute assemblĂ©e (spĂ©c. de magistrats, juges, ambassadeurs), rĂ©unie pour dĂ©libĂ©rer ⊠5207 - huiosun fils rarement utilisĂ© pour le petit d'un animal gĂ©nĂ©ralement utilisĂ© pour la descendance des ⊠5259 - hupopar, sous 5627Temps - Aoriste Second 5780 Voix - Active 5784 Mode - Indicatif 5791 Nombre - ⊠5637Temps - Aoriste Second 5780 Voix - Moyenne DĂ©ponente 5788 Mode - Participe 5796 Nombre ⊠5656Temps - Aoriste 5777 Voix - Active 5784 Mode - Indicatif 5791 Nombre - 2319 5660Temps - Aoriste 5777 Voix - Active 5784 Mode - Participe 5796 Nombre - 714 5683Temps - Aoriste 5777 Voix - Passive 5786 Mode - Infinitif 5795 Nombre - 159 5707Temps - Imparfait 5775 Voix - Active 5784 Mode - Indicatif 5791 Nombre - 855 © Ăditions CLĂ, avec autorisation ACTES DES APĂTRESLE TITRE. Le livre appelĂ© habituellement « Actes des ApĂŽtres » (en gr, praxeis ton apostolĂŽn ; en latin acta ⊠MISSIONI La notion missionnaire dans l'A.T. L'Ă©tude de la pensĂ©e israĂ©lite primitive au sujet des Ă©trangers (voir ProsĂ©lyte) montre qu'aux ⊠SANHĂDRINNom. Le nom de SanhĂ©drin s'applique, Ă l'Ă©poque romaine, Ă la fois aux petits tribunaux communaux existant dans toutes les ⊠SĂNATLe grec gĂ©rousia, qui signifie assemblĂ©e des anciens, s'applique au tribunal juif du SanhĂ©drin, soit dans 2Ma 11:27, oĂč l'on ⊠Ces vidĂ©os ne sont pas disponibles en colonnes en dehors de la vue Bible. Psaumes 105 22 Joseph a dĂ» enseigner les ministres comme il le voulait, et apprendre la sagesse aux vieux conseillers. Matthieu 5 22 Mais moi, je vous dis : Si quelquâun se met en colĂšre contre son frĂšre ou sa sĆur, on lâamĂšnera devant le juge. Si quelquâun dit Ă son frĂšre ou Ă sa sĆur : âImbĂ©cile !â, on lâamĂšnera devant le tribunal. Si quelquâun insulte son frĂšre ou sa sĆur, cette personne mĂ©rite la terrible punition de Dieu. Luc 21 37 Pendant la journĂ©e, JĂ©sus enseigne dans le temple, et le soir, il sâen va passer la nuit sur la colline appelĂ©e « mont des Oliviers ». 38 Le matin, tout le peuple vient au temple auprĂšs de JĂ©sus pour lâĂ©couter. Luc 22 66 Quand il fait jour, les anciens du peuple, les chefs des prĂȘtres et les maĂźtres de la loi se rĂ©unissent. Ils font amener JĂ©sus devant leur Tribunal, Jean 8 2 Le matin suivant, de bonne heure, il retourne dans le temple, et tout le monde vient auprĂšs de lui. JĂ©sus sâassoit et se met Ă enseigner. Jean 18 35 Pilate lui dit : « Est-ce que je suis juif, moi ? Les gens de ton peuple et les chefs des prĂȘtres tâont livrĂ© Ă moi. Quâest-ce que tu as fait ? » Actes 4 5 Le jour suivant, les chefs religieux, les anciens et les maĂźtres de la loi se rassemblent Ă JĂ©rusalem. 6 Il y a Hanne le grand-prĂȘtre, CaĂŻphe, Jean, Alexandre et tous ceux qui sont de la famille du grand-prĂȘtre. 7 Ils font amener Pierre et Jean devant eux et ils leur demandent : « Vous avez guĂ©ri lâinfirme par quel pouvoir ? Vous avez fait cela au nom de qui ? » Actes 5 17 Alors le grand-prĂȘtre et tous ceux qui sont avec lui, câest-Ă -dire le groupe des SadducĂ©ens, sont trĂšs jaloux et ils dĂ©cident dâagir. 21 Les apĂŽtres obĂ©issent. Le matin, trĂšs tĂŽt, ils vont dans le temple et ils se mettent Ă enseigner. Ă ce moment-lĂ , le grand-prĂȘtre et ceux qui sont avec lui rĂ©unissent le Tribunal religieux, câest-Ă -dire le Conseil des anciens du peuple dâIsraĂ«l. Ils envoient chercher les apĂŽtres Ă la prison, 24 Le chef des gardes du temple et les chefs des prĂȘtres entendent cela, et ils sont trĂšs Ă©tonnĂ©s au sujet des apĂŽtres. Ils se demandent ce qui va arriver. 25 Mais quelquâun vient et leur dit : « Les hommes que vous avez mis en prison sont maintenant dans le temple et ils enseignent le peuple ! » 27 Les gardes amĂšnent les apĂŽtres devant le Tribunal religieux. Le grand-prĂȘtre les interroge. 34 Mais parmi eux, quelquâun se lĂšve. Câest un Pharisien appelĂ© Gamaliel. Il est maĂźtre de la loi, et tout le peuple le respecte. Il demande de faire sortir les apĂŽtres un moment 41 Les apĂŽtres quittent le Tribunal. Ils sont tout joyeux parce que Dieu les a jugĂ©s dignes de souffrir pour le nom de JĂ©sus. Actes 12 18 Quand il fait jour, il y a une grande agitation parmi les soldats, ils se demandent ce que Pierre est devenu. 19 HĂ©rode le fait chercher partout, mais on ne le trouve pas. Alors il interroge les soldats qui le gardaient, et il commande de les faire mourir. Ensuite, HĂ©rode quitte la JudĂ©e, il va Ă CĂ©sarĂ©e oĂč il reste un certain temps. Actes 22 2 Quand ils entendent Paul parler dans leur langue, ils sont encore plus calmes. Paul continue : 3 « Je suis juif. Je suis nĂ© Ă Tarse en Cilicie, mais jâai Ă©tĂ© Ă©levĂ© ici, Ă JĂ©rusalem, et jâai eu Gamaliel comme maĂźtre. Il mâa enseignĂ© de façon trĂšs exacte la loi de nos ancĂȘtres. JâĂ©tais plein dâardeur pour Dieu, comme vous tous aujourdâhui. 15 En effet, tu dois ĂȘtre son tĂ©moin, devant le monde entier. Tu annonceras ce que tu as vu et entendu. © SociĂ©tĂ© biblique française â BibliâO, 2000, avec autorisation. Pour vous procurer une Bible imprimĂ©e, rendez-vous sur www.editionsbiblio.fr Ajouter une colonne Pour ajouter un favori, merci de vous connecter : Se connecter Copier --toreplace-- Vous avez aimĂ© ? Partagez autour de vous ! Partager par email Cette page a Ă©tĂ© partagĂ©e par email avec succĂšs ! 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Jc3mwZIRxyoSjZHDGXX+sgzMLG6hm3Zmb6jy/a2uhjtrNletTcl231b/5fu9jP0dHp/o7lebdbU1uJ0tzqanbKaKDECx5bU36Ptayyx7f0bNn/XVQuz8Wmqy5zi5lX85saXFuu33fu/yP31Y9R9LmXVDdZS9ltXEb63tuqLtxb+j3MVg8nyhjP2xxziL0nKep+TSMmp9+50Sh7hOOE5VcoQx+kH9ZwynF1MDp31cx3sxvQqyH2llw6qMhuLa4tdsyMmrErFH2KmiwXsqpo/nn4/6X9J+sofV/qr9Sfsl+b0p7LsnE22ZU5FlpNdh2+o/fa7b/AF/+D9NaldtHUS23Ezfs7Wlu/Fy8jIFld9jX7m+t67PV3Vtf9n2Wf6W3Hs+h6JXZt1nTv2fVmYWTmevUcWunKbbkljHDKOz7dt9bLq9L1Meq/wDRf9yLf8IsnGTDIDKIPCfVCf8Azoy43byAZMREZEcQ9M8Z7/LKPA8e/wCpmNU6v1em3VC2RWCbocdrntqDN/037f5n6aS3/tXp1npuLk23tvf7sc4YY6q4PGVk3+mT611m6u1v2P8A8G/0iV+zXufdYcfD/M8P6HF/PcHzf1HO4R/NfesnBxfz3Gf5zh/mPc/57//T6/6z4fUMjPouxcN9voUuAyaiwOG9zfUp1tZbZ/NVO9LZ6SzqujdUrbsbiW1h5rc9r2Y76g5jn7GOZW+2x+K+p7ftNbP0vqV1v9av3+pSyfrZ1zp3UbWVZFbsF11zGnLG8MIe/wBFocH4936Rg2N9TIsUMv64dezBXitzMfGGQCPUxWxZt/PdX6tmY93tLfS+zVfaH22fof0innyuSIlI1wQ1lK+h9Xy/O1oc5inKMATxzsRjX7plE+r5P0HW+sfUcJjK/q702uumkvacwV7aq2MLvXsxpmuquyz+dyf+D/R/zmXUqBuxOk9Xwc3Drs9Atc6yXueCB+juYGXOdts9HIoya/d/wa2uhfV9uD0a6/LYRlZVJdYwFzSxm1zvs/tLXbt77LMj9+9//B1rA6lihmBVaGFt1fp3Xmd291rn4+TY4v8A0n02P/4T1vT9f/S2PxTjHLHGCTivhnR4fd4/TKUh+4tzQnLFLIYxGYDjxggSOLg9cYRl+/L9KT0fWMSzq1mPm4DBmY3pkOBNT6rGlwc/GNGU39E+1zGb8n6dPpMr+z2/pFjWEdNzMYdSNWLVQWvqZc7Euvbs936uBW/Pyv8ArX616ywLMei3S2ttn9YAqxR0qyrAfnY2OyvEYdtj6wxpgH03PdWza91Tbf0T7P3/APi7FZn8MjCQ4swjAnhjxD1a/otSHxaU4nhwGc4x4pcJ9On6Xytzr/XLutZVT2sdRh4xLqKbI3ucQWOybmCW1u9N76aafp1Vv9S39Lb6FGAzcOq049tt32XZZ9ouB3taCHX43rte2xlXuZZV6r/5ytXlBlN2X1DFwMVwOVlOhtTnD0yK5u9fIYf+4/vsq/8AM1Y5jloYuW4ccjjojimT0lXH/hNbluZlm5oSywGWxLggAKEoCUsX+BxfvJen4GZ1DA6gyh1VNAY31Ddvc13qMfkZPotZvqbZsex3r7fT9ez0fs9ligMYY27EJDhjTjh7SXAgN2b2Psa13f6ez/wNb+Th5/SGYXTLTUzFFOS/9WaXPFbX0tvbZbca/W/RZfrfzbP6H6/6L01hPrspvvotEPptczuJaA30nRZ72/o9v0lW+HS4s04muGcZHhofvBufFImODHIXxY5RiJWduGX/AKD6pPQdOxLD9VMe2va9jrrbcstrcbDay7ay5tmOfUpbXXjfY7PTZ6n2ez+er9D9KTpmWcHMq/aLmNxSSPeHWn1WAMospyD9ob9B7q/Squ/8E9b1czo/XMjpbLscsORhZMmyoO2WMc4bbLcZ7vZ+k/Pof6f6b9P63856lDDuPT+pnOxcvqLqGbDR00CnGpAq3elRkXVZGTvxv0j/AF/Rw7LbrP0386oM/J5xllUJSBkSJD16HuWbl+d5c4YXkjAxiBKMvRwmP7sf+9em6u1uP9c8Gytoc641GwHxcbcYv/s1N/6CSwbOq5lvUWdTu2PyWuD2t1FYLWu9JgH856TH/wBtJXvYnXt/5T7twf8AO+RofeMd+5f6v71x/Tg/nP8Au3//1M36x5GMOsHGy6bLcM25RhgPvcTfVUWPb9L7M/07X17vz1f+oPRM7fX1TEDSX302WWB4cynHB32U2ue7+kX4rrLPTq/T4fq432j+lXfZWPT6etdRyMDJ9VzqrbooxTWLxYx+2y671w+qul2+2tn+i9O223/AUrSxK6XdK6f0TExsihl7jnW142z1H1kux6WVPvdt9X2sfl25XpbLP0/80p+aMJZOKMjM1EXXy8MdosHKiUcQjLGIVKchrcj7kpS4pPo64r6yY1rjY+iomiL2PsdDHOZe6u230K3WVXW+hZ9ote/+Y9Cz/CI3R/rKzGJ6VZg2sx6La6jcH72sGS/9GPUJc11GPZf9n9f7Rv8A0fqel/gVr5rcNnUsfDsaxleSHAN0aDLL6rG8e91vq1e1QjRmLw2PjOuyX0WOFbKCTl3N4Y1v0nN3fn2t/ozHfT9Vn+DXRV34NgbQ3GNLSwilttXpl1bNrHeg60b7PR3171i42QcToVmSIs9VtlVpOu29tUdMc6f8A/BZTje/6GRiM/PyLVqdWwbMKzHw8drLMdmSK6RkPcK6w/F2ltjq22WNqttp3sfss/S+t636NWc/Mzy8BntXD9f02ry/K48InGG98X+D6vbHq/dcrM6d9nZbayxvpVtD2s5cYeKTXU7cGu3Osb6X87Z636n/ADn6a/e+pnQmUW5HVcitn2qz9A1w2uLW1mLK/Ub9P07Wem9+7+cr/wBGoYuJXkVvGY/0r/fR6TfcKXtJptfvftfdds/o9v6P7PRZ+g/nbN+9gXU14DGVEMdBeGD80PPqhjfzdzK3oZs2acBCUjKN8Q/6PzJw8vghM5IREZ1wn6niPp/eav1qinBr6i0TZhWA7dpeX12/q19G1rXv22Ms3P2Me/8ARrgqGdTzH2ZDcex9TW1VP3bWln0KMFrbX7XZ12Rv9C7Zv/T1fzn6b0139eR1fIz/ALH6lbMdrA+65jCLYJc1jW7n2VMdbs/cf+j/ANGq/W62vw8jIssLGV2ii6wTubSXVN9Wtw3O9XF3faKH/wCn/SqLHknimJxNSDLlxQzQlCYuMvps4dfRq2dNLcj0252QGmt7zrVYPczFrs+j6b/5vK/8wx1jFjxb6JY5t24tNJHv3D6TNg/OWw3Jt9PMpvsLr8aiwOe0j6VdmNk13V/muqysf0cmn/gf0f76hb6FtoNjvT9w9W2prRc5rWvo/n7BZZ9Cz/P/AJv01ewc3miZGuMTPFre/g0OY5LBOMAD7Zxjh9Nbf1uJpjpXVTX6owr9g1k1uGkc7Xe9JdXjOFuA/wBB729Oqre2x8y9wDXep7GP9StzZ9T9Lb638hJO+/ZPevhhfDwcOv73F/jrf9H4vY4eKdcXHxen93h/xH//1dG/N6bg9Ofi0ZAOE5zmZGQ7cLMgOfuzf5qrIsx8X1bbMb+b9fLy/wCc9LAw/wBdYfWX6uYn1mtycy0/YLafslFVtFmjWmp9Oyp1Q3YrH+uyltLP0X+G/SWrE6hH2YD9+/HafObqUTMc4UveHbXgHbZtLts/S+j7mb2t2OetWXwyI4v1h9I4tuh4v+9cePxeZ4f1Q9RMdzuBHX/Gk9E/q31ZZi9Rx2/p83qdlrcNjcd4e/fXXh4lTf0bK2Vs/QY9TnelV/M+r+m/SLaz8PKZb0e2yl+W7EY6u+P0plzaq/UL3hm5+5vq+q5cX9UsR1H1jwKcmtjXm51hG0tcduPkvr3Nsqp/Rs9ljP8AhVvNz6WZn2jF6i7Kfscyi83Ygtew+5lLvWYf0dl/oV+q3H/8M/zP6KhnhCEgIHiiRd3xf9F0eXyTyQJyR4ZCVbGOm+0mrnNwxjZmO9t1P27EYzJrtqsPpZDKq2YuRbVU1/6H1q8f07Wf9qfW/lqWR1zB6h0bEbkW24/UamluRNFr3OjHysVv+DfU51v2v9/89dD1A12fVO5z8k5jXU725L/Tl5J9SkzjNrx3fmbH0t2PXCq1yfJw5jGZSlKPDKvTttFqc9z2TlskYxjGQlHi9V8W/g37+qB+fmXY5d6Ft81Fwc0ljaqMdh22Bj/8B+creJ11lTgLSWgeDXEf9ELFSOglaQ5TF7cYVfCOHi/Scr77m9yWQGuImXD+i9dX9Y+l15dOV6+5rmOpvaGv3CP0lD9mz83dcxKrrvS7B1UuvYzGdVvrqt9pe9wt9XZVZ77HO21/Q3rm3twKbPSsZkWvaypzy19dY3W1V5O1jX1Wu9rbmt9yZr+mnmnKHgBbSf8A0SxUjyOCWsfd8+G4/wDRdAc/zEdJez4xM+GX/SbHUDTZhUZ2NkN9bCjDycZxBdbj2Fr6LKvz7Psn2lzP+K+0/wCFqVAudx4IzbOlu19HKI1DT6tI4MP/AMC7b/V+n/1v0vVLVjYmS1hobdUTkV0PD3sskWte/dX6VVPvb6Ssct7eKPDc5RJNSlGgO8WtzYy5pcREIyABlGE+KUh+jKmrXdbU5xqe6ve0sftJG5p0cx8fSakoge6JHMTrH5Elc4Rd0L2vq0OOVVZq7q/S/wD/1quYA4Y9X5z8ipzR/wAU77S//NZSjvoFrA/Y+01vEtrBdtA2ndY0f9yHu9Kpz/0OyvJ/wltWwLCbM6135uMxtbR/Lt/TXO/7abjtUczqGJhPqN4c+z3OqZVBsBH0LWzH53+v6Nb3NyrDkyWAIkaS+Wft/oS+X/KPN8nG8+PFRJmKuJ9UJZh88NJf5Jnj+y+u6gfZ8jENL2WtGheGNsc9nu/S0O/m3+76fr1fzP6JbHXuqWdZ6fbVTn2dJybxF9VjTZjuaGGl1dTsbFtfbTkttf6rcp/reyv9D+jrVLq2T0evIo/ZrqziXUm4Gv2NY5x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jb8 ⊠Alain Auderset Actes 5.1-42 Actes 5.1-42 Actes 5.1-42 TopMessages Message texte C'est le temps du RafraĂźchissement Lecture : EsaĂŻe 55/11 NEG v11 « Ainsi en est-il de ma parole, qui sort de ma bouche: Elle ne ⊠Emmanuel Duvieusart Actes 5.1-42 TopMessages Message texte Comment annoncer l'Ă©vangile aux enfants N°11 Le serpent Siffus, serpent fort gourmand, dĂ©daigne la cuisine de sa femme. 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Segond 1910 Ayant entendu cela, ils entrĂšrent dĂšs le matin dans le temple, et se mirent Ă enseigner. Le souverain sacrificateur et ceux qui Ă©taient avec lui Ă©tant survenus, ils convoquĂšrent le sanhĂ©drin et tous les anciens des fils d'IsraĂ«l, et ils envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. Segond 1978 (Colombe) © AprĂšs avoir entendu cela, ils entrĂšrent, dĂšs le matin, dans le temple et se mirent Ă enseigner. Le souverain sacrificateur et ceux qui Ă©taient avec lui arrivĂšrent, convoquĂšrent le sanhĂ©drin et toute lâassemblĂ©e des anciens des enfants dâIsraĂ«l, et envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. Parole de Vie © Les apĂŽtres obĂ©issent. Le matin, trĂšs tĂŽt, ils vont dans le temple et ils se mettent Ă enseigner. Ă ce moment-lĂ , le grand-prĂȘtre et ceux qui sont avec lui rĂ©unissent le Tribunal religieux, câest-Ă -dire le Conseil des anciens du peuple dâIsraĂ«l. Ils envoient chercher les apĂŽtres Ă la prison, Français Courant © Les apĂŽtres obĂ©irent : tĂŽt le matin, ils allĂšrent dans le temple et se mirent Ă proclamer leur enseignement. Le grand-prĂȘtre et ceux qui Ă©taient avec lui rĂ©unirent les anciens du peuple juif pour une sĂ©ance du Conseil supĂ©rieur. Puis ils envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. Semeur © Les apĂŽtres obĂ©irent : dĂšs lâaube, ils se rendirent dans la cour du Temple et se mirent Ă enseigner. De son cĂŽtĂ©, le grand-prĂȘtre arriva avec son entourage, et ils convoquĂšrent le *Grand-Conseil et toute lâassemblĂ©e des responsables du peuple dâ*IsraĂ«l. Ils ordonnĂšrent dâaller chercher les apĂŽtres Ă la prison et de les amener. Parole Vivante © DĂšs le point du jour, les apĂŽtres, obĂ©issant aux ordres de lâange, montĂšrent donc Ă la cour du temple et se mirent Ă enseigner. De son cĂŽtĂ©, le grand-prĂȘtre arriva avec ceux de son parti et ils convoquĂšrent le Grand Conseil et tout le SĂ©nat des responsables dâIsraĂ«l. Ils donnĂšrent lâordre de chercher les apĂŽtres Ă la prison et de les amener. Darby Ce qu'ayant entendu, ils entrĂšrent, vers le point du jour, dans le temple, et ils enseignaient. Mais le souverain sacrificateur Ă©tant venu, et ceux qui Ă©taient avec lui, ils assemblĂšrent le sanhĂ©drin et tous les anciens des fils d'IsraĂ«l, et ils envoyĂšrent Ă la prison pour les faire amener. Martin Ce qu'ayant entendu, ils entrĂšrent dĂšs le point du jour dans le Temple, et ils enseignaient. Mais le souverain Sacrificateur Ă©tant venu, et ceux qui Ă©taient avec lui, ils assemblĂšrent le Conseil et tous les Anciens des enfants d'IsraĂ«l, et ils envoyĂšrent Ă la prison pour les faire amener. Ostervald Ayant entendu cela, ils entrĂšrent, dĂšs le point du jour, dans le temple, et ils y enseignaient. Cependant, le souverain sacrificateur et ceux qui Ă©taient avec lui Ă©tant arrivĂ©s, ils assemblĂšrent le SanhĂ©drin et tout le Conseil des anciens des enfants d'IsraĂ«l ; et ils envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. HĂ©breu / Grec - Texte original © áŒÎșÎżÏÏαΜÏÎ”Ï ÎŽáœČ ΔጰÏáżÎ»ÎžÎżÎœ áœÏ᜞ Ï᜞Μ áœÏΞÏÎżÎœ Î”áŒ°Ï Ï᜞ ጱΔÏ᜞Μ Îșα᜶ áŒÎŽÎŻÎŽÎ±ÏÎșÎżÎœ. ΠαÏÎ±ÎłÎ”ÎœÏÎŒÎ”ÎœÎżÏ ÎŽáœČ ᜠáŒÏÏÎčΔÏΔáœșÏ Îșα᜶ ÎżáŒ± ÏáœșÎœ αáœÏáż· ÏÏ ÎœÎ”ÎșΏλΔÏαΜ Ï᜞ ÏÏ ÎœÎÎŽÏÎčÎżÎœ Îșα᜶ Ï៶ÏαΜ ÏᜎΜ γΔÏÎżÏ ÏÎŻÎ±Îœ Ïáż¶Îœ Ï áŒ±áż¶Îœ ጞÏÏαΟλ, Îșα᜶ áŒÏÎÏÏΔÎčλαΜ Î”áŒ°Ï Ï᜞ ΎΔÏÎŒÏÏÎźÏÎčÎżÎœ áŒÏΞáżÎœÎ±Îč αáœÏÎżÏÏ. World English Bible When they heard this, they entered into the temple about daybreak, and taught. But the high priest came, and those who were with him, and called the council together, and all the senate of the children of Israel, and sent to the prison to have them brought. La bible annotĂ©e Commentaire de Matthew Henry Dans le temple doit s'entendre de quelque dĂ©pendance de cet Ă©difice, comme le portique de Salomon. (Actes 5.12 ; 3.11) On prĂ©pare ainsi une assemblĂ© solennelle du sanhĂ©drin, composĂ©e de soixante et onze membres, sous la prĂ©sidence du souverain sacrificateur, afin de juger les apĂŽtres. Luc nomme, comme en faisant partie, outre le souverain sacrificateur : 1° ceux qui Ă©taient habituellement avec lui c'est-Ă -dire les membres du Conseil dont il s'entourait ; (verset 17) 2 le corps des anciens des fils d'IsraĂ«l (grec gerousia, la vieillesse). Ce mot ne se trouvant qu'ici dans le nouveau Testament les interprĂštes l'expliquent de deux maniĂšres diffĂ©rentes : les uns n'y voyant qu'un synonyme du sanhĂ©drin, gĂ©nĂ©ralement composĂ© d'hommes ĂągĂ©s ; le et aurait alors, comme souvent, le sens de "c'est-Ă -dire.," L'usage des apocryphes qui appliquent frĂ©quemment ce terme au sanhĂ©drin et le fait que les synoptiques mentionnent toujours les anciens dans l'Ă©numĂ©ration des membres du sanhĂ©drin (Matthieu 26.57) confirment cette interprĂ©tation, qui s'accorde d'ailleurs avec ce que nous savons de l'Ă©tat de choses existant alors. Ceux qui la repoussent prĂȘtent Ă Luc la pensĂ©e que, dans cette occasion, on adjoignit au sanhĂ©drin les reprĂ©sentants des conseils des villes ou les prĂ©sidents des synagogues, qui se trouvaient alors Ă JĂ©rusalem. Ils estiment que le texte, faisant une distinction entre le sanhĂ©drin et le corps des anciens, est favorable Ă cette explication. Autres ressources sur theotex.org, contact theotex@gmail.com Aucun commentaire associĂ© Ă ce passage. Matthew Henry © traduction Dominique OschĂ© 1161 Ayant entendu 191 5660 cela, ils entrĂšrent 1525 5627 dĂšs le matin 5259 3722 dans 1519 le temple 2411, et 2532 se mirent Ă enseigner 1321 5707. 1161 Le souverain sacrificateur 749 et 2532 ceux qui Ă©taient avec 4862 lui 846 Ă©tant survenus 3854 5637, ils convoquĂšrent 4779 5656 le sanhĂ©drin 4892 et 2532 tous 3956 les anciens 1087 des fils 5207 dâIsraĂ«l 2474, et 2532 ils envoyĂšrent 649 5656 chercher 71 5683 les apĂŽtres 846 Ă 1519 la prison 1201. 71 - agomener, conduire, amener avec soi mener en tenant en laisse (un animal) accompagner Ă un ⊠191 - akouoĂȘtre dotĂ© de la facultĂ© d'entendre, non sourd entendre considĂ©rer ce qui est ou a ⊠649 - apostelloordonner Ă quelqu'un d'aller vers un lieu dĂ©fini envoyer au loin, congĂ©dier autoriser quelqu'un à ⊠749 - archiereusTitre de Christ qui a intercĂ©dĂ© par son propre sang dans un sacrifice expiatoire, et ⊠846 - autoslui-mĂȘme, elle-mĂȘme, eux-mĂȘmes il, elle le mĂȘme 1087 - gerousiaun sĂ©nat, conseil d'anciens assure le conseil des nations ou des villes le SanhĂ©drin 1161 - demais, de plus, et, etc. 1201 - desmoterionune prison, une geĂŽle 1321 - didaskoenseigner tenir un discours aux autres en vue de les instruire, avoir des paroles didactiques ⊠1519 - eisen, dans, Ă , vers, envers, pour, parmi, entre 1525 - eiserchomaivenir Ă la vie des pensĂ©es qui viennent Ă l'esprit 2411 - hieronun lieu sacrĂ©, temple, sanctuaire utilisĂ© pour le temple d'ArtĂ©mis Ă EphĂšse utilisĂ© pour le ⊠2474 - IsraelIsraĂ«l (Angl. Israel) = « il sera le prince de Dieu » le nom donnĂ© ⊠2532 - kaiet, aussi, mĂȘme, en effet, mais 3722 - orthrosaurore, aube Ă l'aube, trĂšs tĂŽt dans le matin 3854 - paraginomaiĂȘtre prĂ©sent, venir prĂšs de, s'approcher de survenir, faire une apparition en public 3956 - pasindividuellement chacun, chaque, n'importe quel, l'entier, tout le monde, toutes choses, chaque chose collectivement de ⊠4779 - sugkaleoappeler ensemble, assembler inviter, convoquer Ă soi 4862 - sunavec 4892 - sunedrionsanhĂ©drin =« conseil, tribunal » toute assemblĂ©e (spĂ©c. de magistrats, juges, ambassadeurs), rĂ©unie pour dĂ©libĂ©rer ⊠5207 - huiosun fils rarement utilisĂ© pour le petit d'un animal gĂ©nĂ©ralement utilisĂ© pour la descendance des ⊠5259 - hupopar, sous 5627Temps - Aoriste Second 5780 Voix - Active 5784 Mode - Indicatif 5791 Nombre - ⊠5637Temps - Aoriste Second 5780 Voix - Moyenne DĂ©ponente 5788 Mode - Participe 5796 Nombre ⊠5656Temps - Aoriste 5777 Voix - Active 5784 Mode - Indicatif 5791 Nombre - 2319 5660Temps - Aoriste 5777 Voix - Active 5784 Mode - Participe 5796 Nombre - 714 5683Temps - Aoriste 5777 Voix - Passive 5786 Mode - Infinitif 5795 Nombre - 159 5707Temps - Imparfait 5775 Voix - Active 5784 Mode - Indicatif 5791 Nombre - 855 © Ăditions CLĂ, avec autorisation ACTES DES APĂTRESLE TITRE. Le livre appelĂ© habituellement « Actes des ApĂŽtres » (en gr, praxeis ton apostolĂŽn ; en latin acta ⊠MISSIONI La notion missionnaire dans l'A.T. L'Ă©tude de la pensĂ©e israĂ©lite primitive au sujet des Ă©trangers (voir ProsĂ©lyte) montre qu'aux ⊠SANHĂDRINNom. Le nom de SanhĂ©drin s'applique, Ă l'Ă©poque romaine, Ă la fois aux petits tribunaux communaux existant dans toutes les ⊠SĂNATLe grec gĂ©rousia, qui signifie assemblĂ©e des anciens, s'applique au tribunal juif du SanhĂ©drin, soit dans 2Ma 11:27, oĂč l'on ⊠Ces vidĂ©os ne sont pas disponibles en colonnes en dehors de la vue Bible. Psaumes 105 22 Joseph a dĂ» enseigner les ministres comme il le voulait, et apprendre la sagesse aux vieux conseillers. Matthieu 5 22 Mais moi, je vous dis : Si quelquâun se met en colĂšre contre son frĂšre ou sa sĆur, on lâamĂšnera devant le juge. Si quelquâun dit Ă son frĂšre ou Ă sa sĆur : âImbĂ©cile !â, on lâamĂšnera devant le tribunal. Si quelquâun insulte son frĂšre ou sa sĆur, cette personne mĂ©rite la terrible punition de Dieu. Luc 21 37 Pendant la journĂ©e, JĂ©sus enseigne dans le temple, et le soir, il sâen va passer la nuit sur la colline appelĂ©e « mont des Oliviers ». 38 Le matin, tout le peuple vient au temple auprĂšs de JĂ©sus pour lâĂ©couter. Luc 22 66 Quand il fait jour, les anciens du peuple, les chefs des prĂȘtres et les maĂźtres de la loi se rĂ©unissent. Ils font amener JĂ©sus devant leur Tribunal, Jean 8 2 Le matin suivant, de bonne heure, il retourne dans le temple, et tout le monde vient auprĂšs de lui. JĂ©sus sâassoit et se met Ă enseigner. Jean 18 35 Pilate lui dit : « Est-ce que je suis juif, moi ? Les gens de ton peuple et les chefs des prĂȘtres tâont livrĂ© Ă moi. Quâest-ce que tu as fait ? » Actes 4 5 Le jour suivant, les chefs religieux, les anciens et les maĂźtres de la loi se rassemblent Ă JĂ©rusalem. 6 Il y a Hanne le grand-prĂȘtre, CaĂŻphe, Jean, Alexandre et tous ceux qui sont de la famille du grand-prĂȘtre. 7 Ils font amener Pierre et Jean devant eux et ils leur demandent : « Vous avez guĂ©ri lâinfirme par quel pouvoir ? Vous avez fait cela au nom de qui ? » Actes 5 17 Alors le grand-prĂȘtre et tous ceux qui sont avec lui, câest-Ă -dire le groupe des SadducĂ©ens, sont trĂšs jaloux et ils dĂ©cident dâagir. 21 Les apĂŽtres obĂ©issent. Le matin, trĂšs tĂŽt, ils vont dans le temple et ils se mettent Ă enseigner. Ă ce moment-lĂ , le grand-prĂȘtre et ceux qui sont avec lui rĂ©unissent le Tribunal religieux, câest-Ă -dire le Conseil des anciens du peuple dâIsraĂ«l. Ils envoient chercher les apĂŽtres Ă la prison, 24 Le chef des gardes du temple et les chefs des prĂȘtres entendent cela, et ils sont trĂšs Ă©tonnĂ©s au sujet des apĂŽtres. Ils se demandent ce qui va arriver. 25 Mais quelquâun vient et leur dit : « Les hommes que vous avez mis en prison sont maintenant dans le temple et ils enseignent le peuple ! » 27 Les gardes amĂšnent les apĂŽtres devant le Tribunal religieux. Le grand-prĂȘtre les interroge. 34 Mais parmi eux, quelquâun se lĂšve. Câest un Pharisien appelĂ© Gamaliel. Il est maĂźtre de la loi, et tout le peuple le respecte. Il demande de faire sortir les apĂŽtres un moment 41 Les apĂŽtres quittent le Tribunal. Ils sont tout joyeux parce que Dieu les a jugĂ©s dignes de souffrir pour le nom de JĂ©sus. Actes 12 18 Quand il fait jour, il y a une grande agitation parmi les soldats, ils se demandent ce que Pierre est devenu. 19 HĂ©rode le fait chercher partout, mais on ne le trouve pas. Alors il interroge les soldats qui le gardaient, et il commande de les faire mourir. Ensuite, HĂ©rode quitte la JudĂ©e, il va Ă CĂ©sarĂ©e oĂč il reste un certain temps. Actes 22 2 Quand ils entendent Paul parler dans leur langue, ils sont encore plus calmes. Paul continue : 3 « Je suis juif. Je suis nĂ© Ă Tarse en Cilicie, mais jâai Ă©tĂ© Ă©levĂ© ici, Ă JĂ©rusalem, et jâai eu Gamaliel comme maĂźtre. Il mâa enseignĂ© de façon trĂšs exacte la loi de nos ancĂȘtres. JâĂ©tais plein dâardeur pour Dieu, comme vous tous aujourdâhui. 15 En effet, tu dois ĂȘtre son tĂ©moin, devant le monde entier. Tu annonceras ce que tu as vu et entendu. © SociĂ©tĂ© biblique française â BibliâO, 2000, avec autorisation. Pour vous procurer une Bible imprimĂ©e, rendez-vous sur www.editionsbiblio.fr Ajouter une colonne Pour ajouter un favori, merci de vous connecter : Se connecter Copier --toreplace-- Vous avez aimĂ© ? Partagez autour de vous ! Partager par email Cette page a Ă©tĂ© partagĂ©e par email avec succĂšs ! 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jb8 ⊠Alain Auderset Actes 5.1-42 Actes 5.1-42 Actes 5.1-42 TopMessages Message texte C'est le temps du RafraĂźchissement Lecture : EsaĂŻe 55/11 NEG v11 « Ainsi en est-il de ma parole, qui sort de ma bouche: Elle ne ⊠Emmanuel Duvieusart Actes 5.1-42 TopMessages Message texte Comment annoncer l'Ă©vangile aux enfants N°11 Le serpent Siffus, serpent fort gourmand, dĂ©daigne la cuisine de sa femme. 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Segond 1910 Ayant entendu cela, ils entrĂšrent dĂšs le matin dans le temple, et se mirent Ă enseigner. Le souverain sacrificateur et ceux qui Ă©taient avec lui Ă©tant survenus, ils convoquĂšrent le sanhĂ©drin et tous les anciens des fils d'IsraĂ«l, et ils envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. Segond 1978 (Colombe) © AprĂšs avoir entendu cela, ils entrĂšrent, dĂšs le matin, dans le temple et se mirent Ă enseigner. Le souverain sacrificateur et ceux qui Ă©taient avec lui arrivĂšrent, convoquĂšrent le sanhĂ©drin et toute lâassemblĂ©e des anciens des enfants dâIsraĂ«l, et envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. Parole de Vie © Les apĂŽtres obĂ©issent. Le matin, trĂšs tĂŽt, ils vont dans le temple et ils se mettent Ă enseigner. Ă ce moment-lĂ , le grand-prĂȘtre et ceux qui sont avec lui rĂ©unissent le Tribunal religieux, câest-Ă -dire le Conseil des anciens du peuple dâIsraĂ«l. Ils envoient chercher les apĂŽtres Ă la prison, Français Courant © Les apĂŽtres obĂ©irent : tĂŽt le matin, ils allĂšrent dans le temple et se mirent Ă proclamer leur enseignement. Le grand-prĂȘtre et ceux qui Ă©taient avec lui rĂ©unirent les anciens du peuple juif pour une sĂ©ance du Conseil supĂ©rieur. Puis ils envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. Semeur © Les apĂŽtres obĂ©irent : dĂšs lâaube, ils se rendirent dans la cour du Temple et se mirent Ă enseigner. De son cĂŽtĂ©, le grand-prĂȘtre arriva avec son entourage, et ils convoquĂšrent le *Grand-Conseil et toute lâassemblĂ©e des responsables du peuple dâ*IsraĂ«l. Ils ordonnĂšrent dâaller chercher les apĂŽtres Ă la prison et de les amener. Parole Vivante © DĂšs le point du jour, les apĂŽtres, obĂ©issant aux ordres de lâange, montĂšrent donc Ă la cour du temple et se mirent Ă enseigner. De son cĂŽtĂ©, le grand-prĂȘtre arriva avec ceux de son parti et ils convoquĂšrent le Grand Conseil et tout le SĂ©nat des responsables dâIsraĂ«l. Ils donnĂšrent lâordre de chercher les apĂŽtres Ă la prison et de les amener. Darby Ce qu'ayant entendu, ils entrĂšrent, vers le point du jour, dans le temple, et ils enseignaient. Mais le souverain sacrificateur Ă©tant venu, et ceux qui Ă©taient avec lui, ils assemblĂšrent le sanhĂ©drin et tous les anciens des fils d'IsraĂ«l, et ils envoyĂšrent Ă la prison pour les faire amener. Martin Ce qu'ayant entendu, ils entrĂšrent dĂšs le point du jour dans le Temple, et ils enseignaient. Mais le souverain Sacrificateur Ă©tant venu, et ceux qui Ă©taient avec lui, ils assemblĂšrent le Conseil et tous les Anciens des enfants d'IsraĂ«l, et ils envoyĂšrent Ă la prison pour les faire amener. Ostervald Ayant entendu cela, ils entrĂšrent, dĂšs le point du jour, dans le temple, et ils y enseignaient. Cependant, le souverain sacrificateur et ceux qui Ă©taient avec lui Ă©tant arrivĂ©s, ils assemblĂšrent le SanhĂ©drin et tout le Conseil des anciens des enfants d'IsraĂ«l ; et ils envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. HĂ©breu / Grec - Texte original © áŒÎșÎżÏÏαΜÏÎ”Ï ÎŽáœČ ΔጰÏáżÎ»ÎžÎżÎœ áœÏ᜞ Ï᜞Μ áœÏΞÏÎżÎœ Î”áŒ°Ï Ï᜞ ጱΔÏ᜞Μ Îșα᜶ áŒÎŽÎŻÎŽÎ±ÏÎșÎżÎœ. ΠαÏÎ±ÎłÎ”ÎœÏÎŒÎ”ÎœÎżÏ ÎŽáœČ ᜠáŒÏÏÎčΔÏΔáœșÏ Îșα᜶ ÎżáŒ± ÏáœșÎœ αáœÏáż· ÏÏ ÎœÎ”ÎșΏλΔÏαΜ Ï᜞ ÏÏ ÎœÎÎŽÏÎčÎżÎœ Îșα᜶ Ï៶ÏαΜ ÏᜎΜ γΔÏÎżÏ ÏÎŻÎ±Îœ Ïáż¶Îœ Ï áŒ±áż¶Îœ ጞÏÏαΟλ, Îșα᜶ áŒÏÎÏÏΔÎčλαΜ Î”áŒ°Ï Ï᜞ ΎΔÏÎŒÏÏÎźÏÎčÎżÎœ áŒÏΞáżÎœÎ±Îč αáœÏÎżÏÏ. World English Bible When they heard this, they entered into the temple about daybreak, and taught. But the high priest came, and those who were with him, and called the council together, and all the senate of the children of Israel, and sent to the prison to have them brought. La bible annotĂ©e Commentaire de Matthew Henry Dans le temple doit s'entendre de quelque dĂ©pendance de cet Ă©difice, comme le portique de Salomon. (Actes 5.12 ; 3.11) On prĂ©pare ainsi une assemblĂ© solennelle du sanhĂ©drin, composĂ©e de soixante et onze membres, sous la prĂ©sidence du souverain sacrificateur, afin de juger les apĂŽtres. Luc nomme, comme en faisant partie, outre le souverain sacrificateur : 1° ceux qui Ă©taient habituellement avec lui c'est-Ă -dire les membres du Conseil dont il s'entourait ; (verset 17) 2 le corps des anciens des fils d'IsraĂ«l (grec gerousia, la vieillesse). Ce mot ne se trouvant qu'ici dans le nouveau Testament les interprĂštes l'expliquent de deux maniĂšres diffĂ©rentes : les uns n'y voyant qu'un synonyme du sanhĂ©drin, gĂ©nĂ©ralement composĂ© d'hommes ĂągĂ©s ; le et aurait alors, comme souvent, le sens de "c'est-Ă -dire.," L'usage des apocryphes qui appliquent frĂ©quemment ce terme au sanhĂ©drin et le fait que les synoptiques mentionnent toujours les anciens dans l'Ă©numĂ©ration des membres du sanhĂ©drin (Matthieu 26.57) confirment cette interprĂ©tation, qui s'accorde d'ailleurs avec ce que nous savons de l'Ă©tat de choses existant alors. Ceux qui la repoussent prĂȘtent Ă Luc la pensĂ©e que, dans cette occasion, on adjoignit au sanhĂ©drin les reprĂ©sentants des conseils des villes ou les prĂ©sidents des synagogues, qui se trouvaient alors Ă JĂ©rusalem. Ils estiment que le texte, faisant une distinction entre le sanhĂ©drin et le corps des anciens, est favorable Ă cette explication. Autres ressources sur theotex.org, contact theotex@gmail.com Aucun commentaire associĂ© Ă ce passage. Matthew Henry © traduction Dominique OschĂ© 1161 Ayant entendu 191 5660 cela, ils entrĂšrent 1525 5627 dĂšs le matin 5259 3722 dans 1519 le temple 2411, et 2532 se mirent Ă enseigner 1321 5707. 1161 Le souverain sacrificateur 749 et 2532 ceux qui Ă©taient avec 4862 lui 846 Ă©tant survenus 3854 5637, ils convoquĂšrent 4779 5656 le sanhĂ©drin 4892 et 2532 tous 3956 les anciens 1087 des fils 5207 dâIsraĂ«l 2474, et 2532 ils envoyĂšrent 649 5656 chercher 71 5683 les apĂŽtres 846 Ă 1519 la prison 1201. 71 - agomener, conduire, amener avec soi mener en tenant en laisse (un animal) accompagner Ă un ⊠191 - akouoĂȘtre dotĂ© de la facultĂ© d'entendre, non sourd entendre considĂ©rer ce qui est ou a ⊠649 - apostelloordonner Ă quelqu'un d'aller vers un lieu dĂ©fini envoyer au loin, congĂ©dier autoriser quelqu'un à ⊠749 - archiereusTitre de Christ qui a intercĂ©dĂ© par son propre sang dans un sacrifice expiatoire, et ⊠846 - autoslui-mĂȘme, elle-mĂȘme, eux-mĂȘmes il, elle le mĂȘme 1087 - gerousiaun sĂ©nat, conseil d'anciens assure le conseil des nations ou des villes le SanhĂ©drin 1161 - demais, de plus, et, etc. 1201 - desmoterionune prison, une geĂŽle 1321 - didaskoenseigner tenir un discours aux autres en vue de les instruire, avoir des paroles didactiques ⊠1519 - eisen, dans, Ă , vers, envers, pour, parmi, entre 1525 - eiserchomaivenir Ă la vie des pensĂ©es qui viennent Ă l'esprit 2411 - hieronun lieu sacrĂ©, temple, sanctuaire utilisĂ© pour le temple d'ArtĂ©mis Ă EphĂšse utilisĂ© pour le ⊠2474 - IsraelIsraĂ«l (Angl. Israel) = « il sera le prince de Dieu » le nom donnĂ© ⊠2532 - kaiet, aussi, mĂȘme, en effet, mais 3722 - orthrosaurore, aube Ă l'aube, trĂšs tĂŽt dans le matin 3854 - paraginomaiĂȘtre prĂ©sent, venir prĂšs de, s'approcher de survenir, faire une apparition en public 3956 - pasindividuellement chacun, chaque, n'importe quel, l'entier, tout le monde, toutes choses, chaque chose collectivement de ⊠4779 - sugkaleoappeler ensemble, assembler inviter, convoquer Ă soi 4862 - sunavec 4892 - sunedrionsanhĂ©drin =« conseil, tribunal » toute assemblĂ©e (spĂ©c. de magistrats, juges, ambassadeurs), rĂ©unie pour dĂ©libĂ©rer ⊠5207 - huiosun fils rarement utilisĂ© pour le petit d'un animal gĂ©nĂ©ralement utilisĂ© pour la descendance des ⊠5259 - hupopar, sous 5627Temps - Aoriste Second 5780 Voix - Active 5784 Mode - Indicatif 5791 Nombre - ⊠5637Temps - Aoriste Second 5780 Voix - Moyenne DĂ©ponente 5788 Mode - Participe 5796 Nombre ⊠5656Temps - Aoriste 5777 Voix - Active 5784 Mode - Indicatif 5791 Nombre - 2319 5660Temps - Aoriste 5777 Voix - Active 5784 Mode - Participe 5796 Nombre - 714 5683Temps - Aoriste 5777 Voix - Passive 5786 Mode - Infinitif 5795 Nombre - 159 5707Temps - Imparfait 5775 Voix - Active 5784 Mode - Indicatif 5791 Nombre - 855 © Ăditions CLĂ, avec autorisation ACTES DES APĂTRESLE TITRE. Le livre appelĂ© habituellement « Actes des ApĂŽtres » (en gr, praxeis ton apostolĂŽn ; en latin acta ⊠MISSIONI La notion missionnaire dans l'A.T. L'Ă©tude de la pensĂ©e israĂ©lite primitive au sujet des Ă©trangers (voir ProsĂ©lyte) montre qu'aux ⊠SANHĂDRINNom. Le nom de SanhĂ©drin s'applique, Ă l'Ă©poque romaine, Ă la fois aux petits tribunaux communaux existant dans toutes les ⊠SĂNATLe grec gĂ©rousia, qui signifie assemblĂ©e des anciens, s'applique au tribunal juif du SanhĂ©drin, soit dans 2Ma 11:27, oĂč l'on ⊠Ces vidĂ©os ne sont pas disponibles en colonnes en dehors de la vue Bible. Psaumes 105 22 Joseph a dĂ» enseigner les ministres comme il le voulait, et apprendre la sagesse aux vieux conseillers. Matthieu 5 22 Mais moi, je vous dis : Si quelquâun se met en colĂšre contre son frĂšre ou sa sĆur, on lâamĂšnera devant le juge. Si quelquâun dit Ă son frĂšre ou Ă sa sĆur : âImbĂ©cile !â, on lâamĂšnera devant le tribunal. Si quelquâun insulte son frĂšre ou sa sĆur, cette personne mĂ©rite la terrible punition de Dieu. Luc 21 37 Pendant la journĂ©e, JĂ©sus enseigne dans le temple, et le soir, il sâen va passer la nuit sur la colline appelĂ©e « mont des Oliviers ». 38 Le matin, tout le peuple vient au temple auprĂšs de JĂ©sus pour lâĂ©couter. Luc 22 66 Quand il fait jour, les anciens du peuple, les chefs des prĂȘtres et les maĂźtres de la loi se rĂ©unissent. Ils font amener JĂ©sus devant leur Tribunal, Jean 8 2 Le matin suivant, de bonne heure, il retourne dans le temple, et tout le monde vient auprĂšs de lui. JĂ©sus sâassoit et se met Ă enseigner. Jean 18 35 Pilate lui dit : « Est-ce que je suis juif, moi ? Les gens de ton peuple et les chefs des prĂȘtres tâont livrĂ© Ă moi. Quâest-ce que tu as fait ? » Actes 4 5 Le jour suivant, les chefs religieux, les anciens et les maĂźtres de la loi se rassemblent Ă JĂ©rusalem. 6 Il y a Hanne le grand-prĂȘtre, CaĂŻphe, Jean, Alexandre et tous ceux qui sont de la famille du grand-prĂȘtre. 7 Ils font amener Pierre et Jean devant eux et ils leur demandent : « Vous avez guĂ©ri lâinfirme par quel pouvoir ? Vous avez fait cela au nom de qui ? » Actes 5 17 Alors le grand-prĂȘtre et tous ceux qui sont avec lui, câest-Ă -dire le groupe des SadducĂ©ens, sont trĂšs jaloux et ils dĂ©cident dâagir. 21 Les apĂŽtres obĂ©issent. Le matin, trĂšs tĂŽt, ils vont dans le temple et ils se mettent Ă enseigner. Ă ce moment-lĂ , le grand-prĂȘtre et ceux qui sont avec lui rĂ©unissent le Tribunal religieux, câest-Ă -dire le Conseil des anciens du peuple dâIsraĂ«l. Ils envoient chercher les apĂŽtres Ă la prison, 24 Le chef des gardes du temple et les chefs des prĂȘtres entendent cela, et ils sont trĂšs Ă©tonnĂ©s au sujet des apĂŽtres. Ils se demandent ce qui va arriver. 25 Mais quelquâun vient et leur dit : « Les hommes que vous avez mis en prison sont maintenant dans le temple et ils enseignent le peuple ! » 27 Les gardes amĂšnent les apĂŽtres devant le Tribunal religieux. Le grand-prĂȘtre les interroge. 34 Mais parmi eux, quelquâun se lĂšve. Câest un Pharisien appelĂ© Gamaliel. Il est maĂźtre de la loi, et tout le peuple le respecte. Il demande de faire sortir les apĂŽtres un moment 41 Les apĂŽtres quittent le Tribunal. Ils sont tout joyeux parce que Dieu les a jugĂ©s dignes de souffrir pour le nom de JĂ©sus. Actes 12 18 Quand il fait jour, il y a une grande agitation parmi les soldats, ils se demandent ce que Pierre est devenu. 19 HĂ©rode le fait chercher partout, mais on ne le trouve pas. Alors il interroge les soldats qui le gardaient, et il commande de les faire mourir. Ensuite, HĂ©rode quitte la JudĂ©e, il va Ă CĂ©sarĂ©e oĂč il reste un certain temps. Actes 22 2 Quand ils entendent Paul parler dans leur langue, ils sont encore plus calmes. Paul continue : 3 « Je suis juif. Je suis nĂ© Ă Tarse en Cilicie, mais jâai Ă©tĂ© Ă©levĂ© ici, Ă JĂ©rusalem, et jâai eu Gamaliel comme maĂźtre. Il mâa enseignĂ© de façon trĂšs exacte la loi de nos ancĂȘtres. JâĂ©tais plein dâardeur pour Dieu, comme vous tous aujourdâhui. 15 En effet, tu dois ĂȘtre son tĂ©moin, devant le monde entier. Tu annonceras ce que tu as vu et entendu. © SociĂ©tĂ© biblique française â BibliâO, 2000, avec autorisation. Pour vous procurer une Bible imprimĂ©e, rendez-vous sur www.editionsbiblio.fr Ajouter une colonne Pour ajouter un favori, merci de vous connecter : Se connecter Copier --toreplace-- Vous avez aimĂ© ? Partagez autour de vous ! Partager par email Cette page a Ă©tĂ© partagĂ©e par email avec succĂšs ! 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Jc3mwZIRxyoSjZHDGXX+sgzMLG6hm3Zmb6jy/a2uhjtrNletTcl231b/5fu9jP0dHp/o7lebdbU1uJ0tzqanbKaKDECx5bU36Ptayyx7f0bNn/XVQuz8Wmqy5zi5lX85saXFuu33fu/yP31Y9R9LmXVDdZS9ltXEb63tuqLtxb+j3MVg8nyhjP2xxziL0nKep+TSMmp9+50Sh7hOOE5VcoQx+kH9ZwynF1MDp31cx3sxvQqyH2llw6qMhuLa4tdsyMmrErFH2KmiwXsqpo/nn4/6X9J+sofV/qr9Sfsl+b0p7LsnE22ZU5FlpNdh2+o/fa7b/AF/+D9NaldtHUS23Ezfs7Wlu/Fy8jIFld9jX7m+t67PV3Vtf9n2Wf6W3Hs+h6JXZt1nTv2fVmYWTmevUcWunKbbkljHDKOz7dt9bLq9L1Meq/wDRf9yLf8IsnGTDIDKIPCfVCf8Azoy43byAZMREZEcQ9M8Z7/LKPA8e/wCpmNU6v1em3VC2RWCbocdrntqDN/037f5n6aS3/tXp1npuLk23tvf7sc4YY6q4PGVk3+mT611m6u1v2P8A8G/0iV+zXufdYcfD/M8P6HF/PcHzf1HO4R/NfesnBxfz3Gf5zh/mPc/57//T6/6z4fUMjPouxcN9voUuAyaiwOG9zfUp1tZbZ/NVO9LZ6SzqujdUrbsbiW1h5rc9r2Y76g5jn7GOZW+2x+K+p7ftNbP0vqV1v9av3+pSyfrZ1zp3UbWVZFbsF11zGnLG8MIe/wBFocH4936Rg2N9TIsUMv64dezBXitzMfGGQCPUxWxZt/PdX6tmY93tLfS+zVfaH22fof0innyuSIlI1wQ1lK+h9Xy/O1oc5inKMATxzsRjX7plE+r5P0HW+sfUcJjK/q702uumkvacwV7aq2MLvXsxpmuquyz+dyf+D/R/zmXUqBuxOk9Xwc3Drs9Atc6yXueCB+juYGXOdts9HIoya/d/wa2uhfV9uD0a6/LYRlZVJdYwFzSxm1zvs/tLXbt77LMj9+9//B1rA6lihmBVaGFt1fp3Xmd291rn4+TY4v8A0n02P/4T1vT9f/S2PxTjHLHGCTivhnR4fd4/TKUh+4tzQnLFLIYxGYDjxggSOLg9cYRl+/L9KT0fWMSzq1mPm4DBmY3pkOBNT6rGlwc/GNGU39E+1zGb8n6dPpMr+z2/pFjWEdNzMYdSNWLVQWvqZc7Euvbs936uBW/Pyv8ArX616ywLMei3S2ttn9YAqxR0qyrAfnY2OyvEYdtj6wxpgH03PdWza91Tbf0T7P3/APi7FZn8MjCQ4swjAnhjxD1a/otSHxaU4nhwGc4x4pcJ9On6Xytzr/XLutZVT2sdRh4xLqKbI3ucQWOybmCW1u9N76aafp1Vv9S39Lb6FGAzcOq049tt32XZZ9ouB3taCHX43rte2xlXuZZV6r/5ytXlBlN2X1DFwMVwOVlOhtTnD0yK5u9fIYf+4/vsq/8AM1Y5jloYuW4ccjjojimT0lXH/hNbluZlm5oSywGWxLggAKEoCUsX+BxfvJen4GZ1DA6gyh1VNAY31Ddvc13qMfkZPotZvqbZsex3r7fT9ez0fs9ligMYY27EJDhjTjh7SXAgN2b2Psa13f6ez/wNb+Th5/SGYXTLTUzFFOS/9WaXPFbX0tvbZbca/W/RZfrfzbP6H6/6L01hPrspvvotEPptczuJaA30nRZ72/o9v0lW+HS4s04muGcZHhofvBufFImODHIXxY5RiJWduGX/AKD6pPQdOxLD9VMe2va9jrrbcstrcbDay7ay5tmOfUpbXXjfY7PTZ6n2ez+er9D9KTpmWcHMq/aLmNxSSPeHWn1WAMospyD9ob9B7q/Squ/8E9b1czo/XMjpbLscsORhZMmyoO2WMc4bbLcZ7vZ+k/Pof6f6b9P63856lDDuPT+pnOxcvqLqGbDR00CnGpAq3elRkXVZGTvxv0j/AF/Rw7LbrP0386oM/J5xllUJSBkSJD16HuWbl+d5c4YXkjAxiBKMvRwmP7sf+9em6u1uP9c8Gytoc641GwHxcbcYv/s1N/6CSwbOq5lvUWdTu2PyWuD2t1FYLWu9JgH856TH/wBtJXvYnXt/5T7twf8AO+RofeMd+5f6v71x/Tg/nP8Au3//1M36x5GMOsHGy6bLcM25RhgPvcTfVUWPb9L7M/07X17vz1f+oPRM7fX1TEDSX302WWB4cynHB32U2ue7+kX4rrLPTq/T4fq432j+lXfZWPT6etdRyMDJ9VzqrbooxTWLxYx+2y671w+qul2+2tn+i9O223/AUrSxK6XdK6f0TExsihl7jnW142z1H1kux6WVPvdt9X2sfl25XpbLP0/80p+aMJZOKMjM1EXXy8MdosHKiUcQjLGIVKchrcj7kpS4pPo64r6yY1rjY+iomiL2PsdDHOZe6u230K3WVXW+hZ9ote/+Y9Cz/CI3R/rKzGJ6VZg2sx6La6jcH72sGS/9GPUJc11GPZf9n9f7Rv8A0fqel/gVr5rcNnUsfDsaxleSHAN0aDLL6rG8e91vq1e1QjRmLw2PjOuyX0WOFbKCTl3N4Y1v0nN3fn2t/ozHfT9Vn+DXRV34NgbQ3GNLSwilttXpl1bNrHeg60b7PR3171i42QcToVmSIs9VtlVpOu29tUdMc6f8A/BZTje/6GRiM/PyLVqdWwbMKzHw8drLMdmSK6RkPcK6w/F2ltjq22WNqttp3sfss/S+t636NWc/Mzy8BntXD9f02ry/K48InGG98X+D6vbHq/dcrM6d9nZbayxvpVtD2s5cYeKTXU7cGu3Osb6X87Z636n/ADn6a/e+pnQmUW5HVcitn2qz9A1w2uLW1mLK/Ub9P07Wem9+7+cr/wBGoYuJXkVvGY/0r/fR6TfcKXtJptfvftfdds/o9v6P7PRZ+g/nbN+9gXU14DGVEMdBeGD80PPqhjfzdzK3oZs2acBCUjKN8Q/6PzJw8vghM5IREZ1wn6niPp/eav1qinBr6i0TZhWA7dpeX12/q19G1rXv22Ms3P2Me/8ARrgqGdTzH2ZDcex9TW1VP3bWln0KMFrbX7XZ12Rv9C7Zv/T1fzn6b0139eR1fIz/ALH6lbMdrA+65jCLYJc1jW7n2VMdbs/cf+j/ANGq/W62vw8jIssLGV2ii6wTubSXVN9Wtw3O9XF3faKH/wCn/SqLHknimJxNSDLlxQzQlCYuMvps4dfRq2dNLcj0252QGmt7zrVYPczFrs+j6b/5vK/8wx1jFjxb6JY5t24tNJHv3D6TNg/OWw3Jt9PMpvsLr8aiwOe0j6VdmNk13V/muqysf0cmn/gf0f76hb6FtoNjvT9w9W2prRc5rWvo/n7BZZ9Cz/P/AJv01ewc3miZGuMTPFre/g0OY5LBOMAD7Zxjh9Nbf1uJpjpXVTX6owr9g1k1uGkc7Xe9JdXjOFuA/wBB729Oqre2x8y9wDXep7GP9StzZ9T9Lb638hJO+/ZPevhhfDwcOv73F/jrf9H4vY4eKdcXHxen93h/xH//1dG/N6bg9Ofi0ZAOE5zmZGQ7cLMgOfuzf5qrIsx8X1bbMb+b9fLy/wCc9LAw/wBdYfWX6uYn1mtycy0/YLafslFVtFmjWmp9Oyp1Q3YrH+uyltLP0X+G/SWrE6hH2YD9+/HafObqUTMc4UveHbXgHbZtLts/S+j7mb2t2OetWXwyI4v1h9I4tuh4v+9cePxeZ4f1Q9RMdzuBHX/Gk9E/q31ZZi9Rx2/p83qdlrcNjcd4e/fXXh4lTf0bK2Vs/QY9TnelV/M+r+m/SLaz8PKZb0e2yl+W7EY6u+P0plzaq/UL3hm5+5vq+q5cX9UsR1H1jwKcmtjXm51hG0tcduPkvr3Nsqp/Rs9ljP8AhVvNz6WZn2jF6i7Kfscyi83Ygtew+5lLvWYf0dl/oV+q3H/8M/zP6KhnhCEgIHiiRd3xf9F0eXyTyQJyR4ZCVbGOm+0mrnNwxjZmO9t1P27EYzJrtqsPpZDKq2YuRbVU1/6H1q8f07Wf9qfW/lqWR1zB6h0bEbkW24/UamluRNFr3OjHysVv+DfU51v2v9/89dD1A12fVO5z8k5jXU725L/Tl5J9SkzjNrx3fmbH0t2PXCq1yfJw5jGZSlKPDKvTttFqc9z2TlskYxjGQlHi9V8W/g37+qB+fmXY5d6Ft81Fwc0ljaqMdh22Bj/8B+creJ11lTgLSWgeDXEf9ELFSOglaQ5TF7cYVfCOHi/Scr77m9yWQGuImXD+i9dX9Y+l15dOV6+5rmOpvaGv3CP0lD9mz83dcxKrrvS7B1UuvYzGdVvrqt9pe9wt9XZVZ77HO21/Q3rm3twKbPSsZkWvaypzy19dY3W1V5O1jX1Wu9rbmt9yZr+mnmnKHgBbSf8A0SxUjyOCWsfd8+G4/wDRdAc/zEdJez4xM+GX/SbHUDTZhUZ2NkN9bCjDycZxBdbj2Fr6LKvz7Psn2lzP+K+0/wCFqVAudx4IzbOlu19HKI1DT6tI4MP/AMC7b/V+n/1v0vVLVjYmS1hobdUTkV0PD3sskWte/dX6VVPvb6Ssct7eKPDc5RJNSlGgO8WtzYy5pcREIyABlGE+KUh+jKmrXdbU5xqe6ve0sftJG5p0cx8fSakoge6JHMTrH5Elc4Rd0L2vq0OOVVZq7q/S/wD/1quYA4Y9X5z8ipzR/wAU77S//NZSjvoFrA/Y+01vEtrBdtA2ndY0f9yHu9Kpz/0OyvJ/wltWwLCbM6135uMxtbR/Lt/TXO/7abjtUczqGJhPqN4c+z3OqZVBsBH0LWzH53+v6Nb3NyrDkyWAIkaS+Wft/oS+X/KPN8nG8+PFRJmKuJ9UJZh88NJf5Jnj+y+u6gfZ8jENL2WtGheGNsc9nu/S0O/m3+76fr1fzP6JbHXuqWdZ6fbVTn2dJybxF9VjTZjuaGGl1dTsbFtfbTkttf6rcp/reyv9D+jrVLq2T0evIo/ZrqziXUm4Gv2NY5x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jb8 ⊠Alain Auderset Actes 5.1-42 Actes 5.1-42 Actes 5.1-42 TopMessages Message texte C'est le temps du RafraĂźchissement Lecture : EsaĂŻe 55/11 NEG v11 « Ainsi en est-il de ma parole, qui sort de ma bouche: Elle ne ⊠Emmanuel Duvieusart Actes 5.1-42 TopMessages Message texte Comment annoncer l'Ă©vangile aux enfants N°11 Le serpent Siffus, serpent fort gourmand, dĂ©daigne la cuisine de sa femme. 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Segond 1910 Ayant entendu cela, ils entrĂšrent dĂšs le matin dans le temple, et se mirent Ă enseigner. Le souverain sacrificateur et ceux qui Ă©taient avec lui Ă©tant survenus, ils convoquĂšrent le sanhĂ©drin et tous les anciens des fils d'IsraĂ«l, et ils envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. Segond 1978 (Colombe) © AprĂšs avoir entendu cela, ils entrĂšrent, dĂšs le matin, dans le temple et se mirent Ă enseigner. Le souverain sacrificateur et ceux qui Ă©taient avec lui arrivĂšrent, convoquĂšrent le sanhĂ©drin et toute lâassemblĂ©e des anciens des enfants dâIsraĂ«l, et envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. Parole de Vie © Les apĂŽtres obĂ©issent. Le matin, trĂšs tĂŽt, ils vont dans le temple et ils se mettent Ă enseigner. Ă ce moment-lĂ , le grand-prĂȘtre et ceux qui sont avec lui rĂ©unissent le Tribunal religieux, câest-Ă -dire le Conseil des anciens du peuple dâIsraĂ«l. Ils envoient chercher les apĂŽtres Ă la prison, Français Courant © Les apĂŽtres obĂ©irent : tĂŽt le matin, ils allĂšrent dans le temple et se mirent Ă proclamer leur enseignement. Le grand-prĂȘtre et ceux qui Ă©taient avec lui rĂ©unirent les anciens du peuple juif pour une sĂ©ance du Conseil supĂ©rieur. Puis ils envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. Semeur © Les apĂŽtres obĂ©irent : dĂšs lâaube, ils se rendirent dans la cour du Temple et se mirent Ă enseigner. De son cĂŽtĂ©, le grand-prĂȘtre arriva avec son entourage, et ils convoquĂšrent le *Grand-Conseil et toute lâassemblĂ©e des responsables du peuple dâ*IsraĂ«l. Ils ordonnĂšrent dâaller chercher les apĂŽtres Ă la prison et de les amener. Parole Vivante © DĂšs le point du jour, les apĂŽtres, obĂ©issant aux ordres de lâange, montĂšrent donc Ă la cour du temple et se mirent Ă enseigner. De son cĂŽtĂ©, le grand-prĂȘtre arriva avec ceux de son parti et ils convoquĂšrent le Grand Conseil et tout le SĂ©nat des responsables dâIsraĂ«l. Ils donnĂšrent lâordre de chercher les apĂŽtres Ă la prison et de les amener. Darby Ce qu'ayant entendu, ils entrĂšrent, vers le point du jour, dans le temple, et ils enseignaient. Mais le souverain sacrificateur Ă©tant venu, et ceux qui Ă©taient avec lui, ils assemblĂšrent le sanhĂ©drin et tous les anciens des fils d'IsraĂ«l, et ils envoyĂšrent Ă la prison pour les faire amener. Martin Ce qu'ayant entendu, ils entrĂšrent dĂšs le point du jour dans le Temple, et ils enseignaient. Mais le souverain Sacrificateur Ă©tant venu, et ceux qui Ă©taient avec lui, ils assemblĂšrent le Conseil et tous les Anciens des enfants d'IsraĂ«l, et ils envoyĂšrent Ă la prison pour les faire amener. Ostervald Ayant entendu cela, ils entrĂšrent, dĂšs le point du jour, dans le temple, et ils y enseignaient. Cependant, le souverain sacrificateur et ceux qui Ă©taient avec lui Ă©tant arrivĂ©s, ils assemblĂšrent le SanhĂ©drin et tout le Conseil des anciens des enfants d'IsraĂ«l ; et ils envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. HĂ©breu / Grec - Texte original © áŒÎșÎżÏÏαΜÏÎ”Ï ÎŽáœČ ΔጰÏáżÎ»ÎžÎżÎœ áœÏ᜞ Ï᜞Μ áœÏΞÏÎżÎœ Î”áŒ°Ï Ï᜞ ጱΔÏ᜞Μ Îșα᜶ áŒÎŽÎŻÎŽÎ±ÏÎșÎżÎœ. ΠαÏÎ±ÎłÎ”ÎœÏÎŒÎ”ÎœÎżÏ ÎŽáœČ ᜠáŒÏÏÎčΔÏΔáœșÏ Îșα᜶ ÎżáŒ± ÏáœșÎœ αáœÏáż· ÏÏ ÎœÎ”ÎșΏλΔÏαΜ Ï᜞ ÏÏ ÎœÎÎŽÏÎčÎżÎœ Îșα᜶ Ï៶ÏαΜ ÏᜎΜ γΔÏÎżÏ ÏÎŻÎ±Îœ Ïáż¶Îœ Ï áŒ±áż¶Îœ ጞÏÏαΟλ, Îșα᜶ áŒÏÎÏÏΔÎčλαΜ Î”áŒ°Ï Ï᜞ ΎΔÏÎŒÏÏÎźÏÎčÎżÎœ áŒÏΞáżÎœÎ±Îč αáœÏÎżÏÏ. World English Bible When they heard this, they entered into the temple about daybreak, and taught. But the high priest came, and those who were with him, and called the council together, and all the senate of the children of Israel, and sent to the prison to have them brought. La bible annotĂ©e Commentaire de Matthew Henry Dans le temple doit s'entendre de quelque dĂ©pendance de cet Ă©difice, comme le portique de Salomon. (Actes 5.12 ; 3.11) On prĂ©pare ainsi une assemblĂ© solennelle du sanhĂ©drin, composĂ©e de soixante et onze membres, sous la prĂ©sidence du souverain sacrificateur, afin de juger les apĂŽtres. Luc nomme, comme en faisant partie, outre le souverain sacrificateur : 1° ceux qui Ă©taient habituellement avec lui c'est-Ă -dire les membres du Conseil dont il s'entourait ; (verset 17) 2 le corps des anciens des fils d'IsraĂ«l (grec gerousia, la vieillesse). Ce mot ne se trouvant qu'ici dans le nouveau Testament les interprĂštes l'expliquent de deux maniĂšres diffĂ©rentes : les uns n'y voyant qu'un synonyme du sanhĂ©drin, gĂ©nĂ©ralement composĂ© d'hommes ĂągĂ©s ; le et aurait alors, comme souvent, le sens de "c'est-Ă -dire.," L'usage des apocryphes qui appliquent frĂ©quemment ce terme au sanhĂ©drin et le fait que les synoptiques mentionnent toujours les anciens dans l'Ă©numĂ©ration des membres du sanhĂ©drin (Matthieu 26.57) confirment cette interprĂ©tation, qui s'accorde d'ailleurs avec ce que nous savons de l'Ă©tat de choses existant alors. Ceux qui la repoussent prĂȘtent Ă Luc la pensĂ©e que, dans cette occasion, on adjoignit au sanhĂ©drin les reprĂ©sentants des conseils des villes ou les prĂ©sidents des synagogues, qui se trouvaient alors Ă JĂ©rusalem. Ils estiment que le texte, faisant une distinction entre le sanhĂ©drin et le corps des anciens, est favorable Ă cette explication. Autres ressources sur theotex.org, contact theotex@gmail.com Aucun commentaire associĂ© Ă ce passage. Matthew Henry © traduction Dominique OschĂ© 1161 Ayant entendu 191 5660 cela, ils entrĂšrent 1525 5627 dĂšs le matin 5259 3722 dans 1519 le temple 2411, et 2532 se mirent Ă enseigner 1321 5707. 1161 Le souverain sacrificateur 749 et 2532 ceux qui Ă©taient avec 4862 lui 846 Ă©tant survenus 3854 5637, ils convoquĂšrent 4779 5656 le sanhĂ©drin 4892 et 2532 tous 3956 les anciens 1087 des fils 5207 dâIsraĂ«l 2474, et 2532 ils envoyĂšrent 649 5656 chercher 71 5683 les apĂŽtres 846 Ă 1519 la prison 1201. 71 - agomener, conduire, amener avec soi mener en tenant en laisse (un animal) accompagner Ă un ⊠191 - akouoĂȘtre dotĂ© de la facultĂ© d'entendre, non sourd entendre considĂ©rer ce qui est ou a ⊠649 - apostelloordonner Ă quelqu'un d'aller vers un lieu dĂ©fini envoyer au loin, congĂ©dier autoriser quelqu'un à ⊠749 - archiereusTitre de Christ qui a intercĂ©dĂ© par son propre sang dans un sacrifice expiatoire, et ⊠846 - autoslui-mĂȘme, elle-mĂȘme, eux-mĂȘmes il, elle le mĂȘme 1087 - gerousiaun sĂ©nat, conseil d'anciens assure le conseil des nations ou des villes le SanhĂ©drin 1161 - demais, de plus, et, etc. 1201 - desmoterionune prison, une geĂŽle 1321 - didaskoenseigner tenir un discours aux autres en vue de les instruire, avoir des paroles didactiques ⊠1519 - eisen, dans, Ă , vers, envers, pour, parmi, entre 1525 - eiserchomaivenir Ă la vie des pensĂ©es qui viennent Ă l'esprit 2411 - hieronun lieu sacrĂ©, temple, sanctuaire utilisĂ© pour le temple d'ArtĂ©mis Ă EphĂšse utilisĂ© pour le ⊠2474 - IsraelIsraĂ«l (Angl. Israel) = « il sera le prince de Dieu » le nom donnĂ© ⊠2532 - kaiet, aussi, mĂȘme, en effet, mais 3722 - orthrosaurore, aube Ă l'aube, trĂšs tĂŽt dans le matin 3854 - paraginomaiĂȘtre prĂ©sent, venir prĂšs de, s'approcher de survenir, faire une apparition en public 3956 - pasindividuellement chacun, chaque, n'importe quel, l'entier, tout le monde, toutes choses, chaque chose collectivement de ⊠4779 - sugkaleoappeler ensemble, assembler inviter, convoquer Ă soi 4862 - sunavec 4892 - sunedrionsanhĂ©drin =« conseil, tribunal » toute assemblĂ©e (spĂ©c. de magistrats, juges, ambassadeurs), rĂ©unie pour dĂ©libĂ©rer ⊠5207 - huiosun fils rarement utilisĂ© pour le petit d'un animal gĂ©nĂ©ralement utilisĂ© pour la descendance des ⊠5259 - hupopar, sous 5627Temps - Aoriste Second 5780 Voix - Active 5784 Mode - Indicatif 5791 Nombre - ⊠5637Temps - Aoriste Second 5780 Voix - Moyenne DĂ©ponente 5788 Mode - Participe 5796 Nombre ⊠5656Temps - Aoriste 5777 Voix - Active 5784 Mode - Indicatif 5791 Nombre - 2319 5660Temps - Aoriste 5777 Voix - Active 5784 Mode - Participe 5796 Nombre - 714 5683Temps - Aoriste 5777 Voix - Passive 5786 Mode - Infinitif 5795 Nombre - 159 5707Temps - Imparfait 5775 Voix - Active 5784 Mode - Indicatif 5791 Nombre - 855 © Ăditions CLĂ, avec autorisation ACTES DES APĂTRESLE TITRE. Le livre appelĂ© habituellement « Actes des ApĂŽtres » (en gr, praxeis ton apostolĂŽn ; en latin acta ⊠MISSIONI La notion missionnaire dans l'A.T. L'Ă©tude de la pensĂ©e israĂ©lite primitive au sujet des Ă©trangers (voir ProsĂ©lyte) montre qu'aux ⊠SANHĂDRINNom. Le nom de SanhĂ©drin s'applique, Ă l'Ă©poque romaine, Ă la fois aux petits tribunaux communaux existant dans toutes les ⊠SĂNATLe grec gĂ©rousia, qui signifie assemblĂ©e des anciens, s'applique au tribunal juif du SanhĂ©drin, soit dans 2Ma 11:27, oĂč l'on ⊠Ces vidĂ©os ne sont pas disponibles en colonnes en dehors de la vue Bible. Psaumes 105 22 Joseph a dĂ» enseigner les ministres comme il le voulait, et apprendre la sagesse aux vieux conseillers. Matthieu 5 22 Mais moi, je vous dis : Si quelquâun se met en colĂšre contre son frĂšre ou sa sĆur, on lâamĂšnera devant le juge. Si quelquâun dit Ă son frĂšre ou Ă sa sĆur : âImbĂ©cile !â, on lâamĂšnera devant le tribunal. Si quelquâun insulte son frĂšre ou sa sĆur, cette personne mĂ©rite la terrible punition de Dieu. Luc 21 37 Pendant la journĂ©e, JĂ©sus enseigne dans le temple, et le soir, il sâen va passer la nuit sur la colline appelĂ©e « mont des Oliviers ». 38 Le matin, tout le peuple vient au temple auprĂšs de JĂ©sus pour lâĂ©couter. Luc 22 66 Quand il fait jour, les anciens du peuple, les chefs des prĂȘtres et les maĂźtres de la loi se rĂ©unissent. Ils font amener JĂ©sus devant leur Tribunal, Jean 8 2 Le matin suivant, de bonne heure, il retourne dans le temple, et tout le monde vient auprĂšs de lui. JĂ©sus sâassoit et se met Ă enseigner. Jean 18 35 Pilate lui dit : « Est-ce que je suis juif, moi ? Les gens de ton peuple et les chefs des prĂȘtres tâont livrĂ© Ă moi. Quâest-ce que tu as fait ? » Actes 4 5 Le jour suivant, les chefs religieux, les anciens et les maĂźtres de la loi se rassemblent Ă JĂ©rusalem. 6 Il y a Hanne le grand-prĂȘtre, CaĂŻphe, Jean, Alexandre et tous ceux qui sont de la famille du grand-prĂȘtre. 7 Ils font amener Pierre et Jean devant eux et ils leur demandent : « Vous avez guĂ©ri lâinfirme par quel pouvoir ? Vous avez fait cela au nom de qui ? » Actes 5 17 Alors le grand-prĂȘtre et tous ceux qui sont avec lui, câest-Ă -dire le groupe des SadducĂ©ens, sont trĂšs jaloux et ils dĂ©cident dâagir. 21 Les apĂŽtres obĂ©issent. Le matin, trĂšs tĂŽt, ils vont dans le temple et ils se mettent Ă enseigner. Ă ce moment-lĂ , le grand-prĂȘtre et ceux qui sont avec lui rĂ©unissent le Tribunal religieux, câest-Ă -dire le Conseil des anciens du peuple dâIsraĂ«l. Ils envoient chercher les apĂŽtres Ă la prison, 24 Le chef des gardes du temple et les chefs des prĂȘtres entendent cela, et ils sont trĂšs Ă©tonnĂ©s au sujet des apĂŽtres. Ils se demandent ce qui va arriver. 25 Mais quelquâun vient et leur dit : « Les hommes que vous avez mis en prison sont maintenant dans le temple et ils enseignent le peuple ! » 27 Les gardes amĂšnent les apĂŽtres devant le Tribunal religieux. Le grand-prĂȘtre les interroge. 34 Mais parmi eux, quelquâun se lĂšve. Câest un Pharisien appelĂ© Gamaliel. Il est maĂźtre de la loi, et tout le peuple le respecte. Il demande de faire sortir les apĂŽtres un moment 41 Les apĂŽtres quittent le Tribunal. Ils sont tout joyeux parce que Dieu les a jugĂ©s dignes de souffrir pour le nom de JĂ©sus. Actes 12 18 Quand il fait jour, il y a une grande agitation parmi les soldats, ils se demandent ce que Pierre est devenu. 19 HĂ©rode le fait chercher partout, mais on ne le trouve pas. Alors il interroge les soldats qui le gardaient, et il commande de les faire mourir. Ensuite, HĂ©rode quitte la JudĂ©e, il va Ă CĂ©sarĂ©e oĂč il reste un certain temps. Actes 22 2 Quand ils entendent Paul parler dans leur langue, ils sont encore plus calmes. Paul continue : 3 « Je suis juif. Je suis nĂ© Ă Tarse en Cilicie, mais jâai Ă©tĂ© Ă©levĂ© ici, Ă JĂ©rusalem, et jâai eu Gamaliel comme maĂźtre. Il mâa enseignĂ© de façon trĂšs exacte la loi de nos ancĂȘtres. JâĂ©tais plein dâardeur pour Dieu, comme vous tous aujourdâhui. 15 En effet, tu dois ĂȘtre son tĂ©moin, devant le monde entier. Tu annonceras ce que tu as vu et entendu. © SociĂ©tĂ© biblique française â BibliâO, 2000, avec autorisation. Pour vous procurer une Bible imprimĂ©e, rendez-vous sur www.editionsbiblio.fr Ajouter une colonne Pour ajouter un favori, merci de vous connecter : Se connecter Copier --toreplace-- Vous avez aimĂ© ? Partagez autour de vous ! Partager par email Cette page a Ă©tĂ© partagĂ©e par email avec succĂšs ! 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TopMessages Message texte APRES LE JOURDAIN 1) LE PASSAGE DU JOURDAIN . Lecture JosuĂ© 3:14-17 . Le passage du fleuve revĂȘt la signification biblique suivante: cela ⊠Philippe Landrevie Actes 5.1-42 TopMessages Message texte Avec quoi vous dĂ©battez-vous ? EcclĂ©siaste 8/8 (version Semeur): "Personne nâest maĂźtre de son souffle de vie, personne ne peut le retenir, personne nâa de ⊠Xavier Lavie Actes 5.1-42 TopMessages Message texte Bad religion 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jb8 ⊠Alain Auderset Actes 5.1-42 Actes 5.1-42 Actes 5.1-42 TopMessages Message texte C'est le temps du RafraĂźchissement Lecture : EsaĂŻe 55/11 NEG v11 « Ainsi en est-il de ma parole, qui sort de ma bouche: Elle ne ⊠Emmanuel Duvieusart Actes 5.1-42 TopMessages Message texte Comment annoncer l'Ă©vangile aux enfants N°11 Le serpent Siffus, serpent fort gourmand, dĂ©daigne la cuisine de sa femme. 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Segond 1910 Ayant entendu cela, ils entrĂšrent dĂšs le matin dans le temple, et se mirent Ă enseigner. Le souverain sacrificateur et ceux qui Ă©taient avec lui Ă©tant survenus, ils convoquĂšrent le sanhĂ©drin et tous les anciens des fils d'IsraĂ«l, et ils envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. Segond 1978 (Colombe) © AprĂšs avoir entendu cela, ils entrĂšrent, dĂšs le matin, dans le temple et se mirent Ă enseigner. Le souverain sacrificateur et ceux qui Ă©taient avec lui arrivĂšrent, convoquĂšrent le sanhĂ©drin et toute lâassemblĂ©e des anciens des enfants dâIsraĂ«l, et envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. Parole de Vie © Les apĂŽtres obĂ©issent. Le matin, trĂšs tĂŽt, ils vont dans le temple et ils se mettent Ă enseigner. Ă ce moment-lĂ , le grand-prĂȘtre et ceux qui sont avec lui rĂ©unissent le Tribunal religieux, câest-Ă -dire le Conseil des anciens du peuple dâIsraĂ«l. Ils envoient chercher les apĂŽtres Ă la prison, Français Courant © Les apĂŽtres obĂ©irent : tĂŽt le matin, ils allĂšrent dans le temple et se mirent Ă proclamer leur enseignement. Le grand-prĂȘtre et ceux qui Ă©taient avec lui rĂ©unirent les anciens du peuple juif pour une sĂ©ance du Conseil supĂ©rieur. Puis ils envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. Semeur © Les apĂŽtres obĂ©irent : dĂšs lâaube, ils se rendirent dans la cour du Temple et se mirent Ă enseigner. De son cĂŽtĂ©, le grand-prĂȘtre arriva avec son entourage, et ils convoquĂšrent le *Grand-Conseil et toute lâassemblĂ©e des responsables du peuple dâ*IsraĂ«l. Ils ordonnĂšrent dâaller chercher les apĂŽtres Ă la prison et de les amener. Parole Vivante © DĂšs le point du jour, les apĂŽtres, obĂ©issant aux ordres de lâange, montĂšrent donc Ă la cour du temple et se mirent Ă enseigner. De son cĂŽtĂ©, le grand-prĂȘtre arriva avec ceux de son parti et ils convoquĂšrent le Grand Conseil et tout le SĂ©nat des responsables dâIsraĂ«l. Ils donnĂšrent lâordre de chercher les apĂŽtres Ă la prison et de les amener. Darby Ce qu'ayant entendu, ils entrĂšrent, vers le point du jour, dans le temple, et ils enseignaient. Mais le souverain sacrificateur Ă©tant venu, et ceux qui Ă©taient avec lui, ils assemblĂšrent le sanhĂ©drin et tous les anciens des fils d'IsraĂ«l, et ils envoyĂšrent Ă la prison pour les faire amener. Martin Ce qu'ayant entendu, ils entrĂšrent dĂšs le point du jour dans le Temple, et ils enseignaient. Mais le souverain Sacrificateur Ă©tant venu, et ceux qui Ă©taient avec lui, ils assemblĂšrent le Conseil et tous les Anciens des enfants d'IsraĂ«l, et ils envoyĂšrent Ă la prison pour les faire amener. Ostervald Ayant entendu cela, ils entrĂšrent, dĂšs le point du jour, dans le temple, et ils y enseignaient. Cependant, le souverain sacrificateur et ceux qui Ă©taient avec lui Ă©tant arrivĂ©s, ils assemblĂšrent le SanhĂ©drin et tout le Conseil des anciens des enfants d'IsraĂ«l ; et ils envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. HĂ©breu / Grec - Texte original © áŒÎșÎżÏÏαΜÏÎ”Ï ÎŽáœČ ΔጰÏáżÎ»ÎžÎżÎœ áœÏ᜞ Ï᜞Μ áœÏΞÏÎżÎœ Î”áŒ°Ï Ï᜞ ጱΔÏ᜞Μ Îșα᜶ áŒÎŽÎŻÎŽÎ±ÏÎșÎżÎœ. ΠαÏÎ±ÎłÎ”ÎœÏÎŒÎ”ÎœÎżÏ ÎŽáœČ ᜠáŒÏÏÎčΔÏΔáœșÏ Îșα᜶ ÎżáŒ± ÏáœșÎœ αáœÏáż· ÏÏ ÎœÎ”ÎșΏλΔÏαΜ Ï᜞ ÏÏ ÎœÎÎŽÏÎčÎżÎœ Îșα᜶ Ï៶ÏαΜ ÏᜎΜ γΔÏÎżÏ ÏÎŻÎ±Îœ Ïáż¶Îœ Ï áŒ±áż¶Îœ ጞÏÏαΟλ, Îșα᜶ áŒÏÎÏÏΔÎčλαΜ Î”áŒ°Ï Ï᜞ ΎΔÏÎŒÏÏÎźÏÎčÎżÎœ áŒÏΞáżÎœÎ±Îč αáœÏÎżÏÏ. World English Bible When they heard this, they entered into the temple about daybreak, and taught. But the high priest came, and those who were with him, and called the council together, and all the senate of the children of Israel, and sent to the prison to have them brought. La bible annotĂ©e Commentaire de Matthew Henry Dans le temple doit s'entendre de quelque dĂ©pendance de cet Ă©difice, comme le portique de Salomon. (Actes 5.12 ; 3.11) On prĂ©pare ainsi une assemblĂ© solennelle du sanhĂ©drin, composĂ©e de soixante et onze membres, sous la prĂ©sidence du souverain sacrificateur, afin de juger les apĂŽtres. Luc nomme, comme en faisant partie, outre le souverain sacrificateur : 1° ceux qui Ă©taient habituellement avec lui c'est-Ă -dire les membres du Conseil dont il s'entourait ; (verset 17) 2 le corps des anciens des fils d'IsraĂ«l (grec gerousia, la vieillesse). Ce mot ne se trouvant qu'ici dans le nouveau Testament les interprĂštes l'expliquent de deux maniĂšres diffĂ©rentes : les uns n'y voyant qu'un synonyme du sanhĂ©drin, gĂ©nĂ©ralement composĂ© d'hommes ĂągĂ©s ; le et aurait alors, comme souvent, le sens de "c'est-Ă -dire.," L'usage des apocryphes qui appliquent frĂ©quemment ce terme au sanhĂ©drin et le fait que les synoptiques mentionnent toujours les anciens dans l'Ă©numĂ©ration des membres du sanhĂ©drin (Matthieu 26.57) confirment cette interprĂ©tation, qui s'accorde d'ailleurs avec ce que nous savons de l'Ă©tat de choses existant alors. Ceux qui la repoussent prĂȘtent Ă Luc la pensĂ©e que, dans cette occasion, on adjoignit au sanhĂ©drin les reprĂ©sentants des conseils des villes ou les prĂ©sidents des synagogues, qui se trouvaient alors Ă JĂ©rusalem. Ils estiment que le texte, faisant une distinction entre le sanhĂ©drin et le corps des anciens, est favorable Ă cette explication. Autres ressources sur theotex.org, contact theotex@gmail.com Aucun commentaire associĂ© Ă ce passage. Matthew Henry © traduction Dominique OschĂ© 1161 Ayant entendu 191 5660 cela, ils entrĂšrent 1525 5627 dĂšs le matin 5259 3722 dans 1519 le temple 2411, et 2532 se mirent Ă enseigner 1321 5707. 1161 Le souverain sacrificateur 749 et 2532 ceux qui Ă©taient avec 4862 lui 846 Ă©tant survenus 3854 5637, ils convoquĂšrent 4779 5656 le sanhĂ©drin 4892 et 2532 tous 3956 les anciens 1087 des fils 5207 dâIsraĂ«l 2474, et 2532 ils envoyĂšrent 649 5656 chercher 71 5683 les apĂŽtres 846 Ă 1519 la prison 1201. 71 - agomener, conduire, amener avec soi mener en tenant en laisse (un animal) accompagner Ă un ⊠191 - akouoĂȘtre dotĂ© de la facultĂ© d'entendre, non sourd entendre considĂ©rer ce qui est ou a ⊠649 - apostelloordonner Ă quelqu'un d'aller vers un lieu dĂ©fini envoyer au loin, congĂ©dier autoriser quelqu'un à ⊠749 - archiereusTitre de Christ qui a intercĂ©dĂ© par son propre sang dans un sacrifice expiatoire, et ⊠846 - autoslui-mĂȘme, elle-mĂȘme, eux-mĂȘmes il, elle le mĂȘme 1087 - gerousiaun sĂ©nat, conseil d'anciens assure le conseil des nations ou des villes le SanhĂ©drin 1161 - demais, de plus, et, etc. 1201 - desmoterionune prison, une geĂŽle 1321 - didaskoenseigner tenir un discours aux autres en vue de les instruire, avoir des paroles didactiques ⊠1519 - eisen, dans, Ă , vers, envers, pour, parmi, entre 1525 - eiserchomaivenir Ă la vie des pensĂ©es qui viennent Ă l'esprit 2411 - hieronun lieu sacrĂ©, temple, sanctuaire utilisĂ© pour le temple d'ArtĂ©mis Ă EphĂšse utilisĂ© pour le ⊠2474 - IsraelIsraĂ«l (Angl. Israel) = « il sera le prince de Dieu » le nom donnĂ© ⊠2532 - kaiet, aussi, mĂȘme, en effet, mais 3722 - orthrosaurore, aube Ă l'aube, trĂšs tĂŽt dans le matin 3854 - paraginomaiĂȘtre prĂ©sent, venir prĂšs de, s'approcher de survenir, faire une apparition en public 3956 - pasindividuellement chacun, chaque, n'importe quel, l'entier, tout le monde, toutes choses, chaque chose collectivement de ⊠4779 - sugkaleoappeler ensemble, assembler inviter, convoquer Ă soi 4862 - sunavec 4892 - sunedrionsanhĂ©drin =« conseil, tribunal » toute assemblĂ©e (spĂ©c. de magistrats, juges, ambassadeurs), rĂ©unie pour dĂ©libĂ©rer ⊠5207 - huiosun fils rarement utilisĂ© pour le petit d'un animal gĂ©nĂ©ralement utilisĂ© pour la descendance des ⊠5259 - hupopar, sous 5627Temps - Aoriste Second 5780 Voix - Active 5784 Mode - Indicatif 5791 Nombre - ⊠5637Temps - Aoriste Second 5780 Voix - Moyenne DĂ©ponente 5788 Mode - Participe 5796 Nombre ⊠5656Temps - Aoriste 5777 Voix - Active 5784 Mode - Indicatif 5791 Nombre - 2319 5660Temps - Aoriste 5777 Voix - Active 5784 Mode - Participe 5796 Nombre - 714 5683Temps - Aoriste 5777 Voix - Passive 5786 Mode - Infinitif 5795 Nombre - 159 5707Temps - Imparfait 5775 Voix - Active 5784 Mode - Indicatif 5791 Nombre - 855 © Ăditions CLĂ, avec autorisation ACTES DES APĂTRESLE TITRE. Le livre appelĂ© habituellement « Actes des ApĂŽtres » (en gr, praxeis ton apostolĂŽn ; en latin acta ⊠MISSIONI La notion missionnaire dans l'A.T. L'Ă©tude de la pensĂ©e israĂ©lite primitive au sujet des Ă©trangers (voir ProsĂ©lyte) montre qu'aux ⊠SANHĂDRINNom. Le nom de SanhĂ©drin s'applique, Ă l'Ă©poque romaine, Ă la fois aux petits tribunaux communaux existant dans toutes les ⊠SĂNATLe grec gĂ©rousia, qui signifie assemblĂ©e des anciens, s'applique au tribunal juif du SanhĂ©drin, soit dans 2Ma 11:27, oĂč l'on ⊠Ces vidĂ©os ne sont pas disponibles en colonnes en dehors de la vue Bible. Psaumes 105 22 Joseph a dĂ» enseigner les ministres comme il le voulait, et apprendre la sagesse aux vieux conseillers. Matthieu 5 22 Mais moi, je vous dis : Si quelquâun se met en colĂšre contre son frĂšre ou sa sĆur, on lâamĂšnera devant le juge. Si quelquâun dit Ă son frĂšre ou Ă sa sĆur : âImbĂ©cile !â, on lâamĂšnera devant le tribunal. Si quelquâun insulte son frĂšre ou sa sĆur, cette personne mĂ©rite la terrible punition de Dieu. Luc 21 37 Pendant la journĂ©e, JĂ©sus enseigne dans le temple, et le soir, il sâen va passer la nuit sur la colline appelĂ©e « mont des Oliviers ». 38 Le matin, tout le peuple vient au temple auprĂšs de JĂ©sus pour lâĂ©couter. Luc 22 66 Quand il fait jour, les anciens du peuple, les chefs des prĂȘtres et les maĂźtres de la loi se rĂ©unissent. Ils font amener JĂ©sus devant leur Tribunal, Jean 8 2 Le matin suivant, de bonne heure, il retourne dans le temple, et tout le monde vient auprĂšs de lui. JĂ©sus sâassoit et se met Ă enseigner. Jean 18 35 Pilate lui dit : « Est-ce que je suis juif, moi ? Les gens de ton peuple et les chefs des prĂȘtres tâont livrĂ© Ă moi. Quâest-ce que tu as fait ? » Actes 4 5 Le jour suivant, les chefs religieux, les anciens et les maĂźtres de la loi se rassemblent Ă JĂ©rusalem. 6 Il y a Hanne le grand-prĂȘtre, CaĂŻphe, Jean, Alexandre et tous ceux qui sont de la famille du grand-prĂȘtre. 7 Ils font amener Pierre et Jean devant eux et ils leur demandent : « Vous avez guĂ©ri lâinfirme par quel pouvoir ? Vous avez fait cela au nom de qui ? » Actes 5 17 Alors le grand-prĂȘtre et tous ceux qui sont avec lui, câest-Ă -dire le groupe des SadducĂ©ens, sont trĂšs jaloux et ils dĂ©cident dâagir. 21 Les apĂŽtres obĂ©issent. Le matin, trĂšs tĂŽt, ils vont dans le temple et ils se mettent Ă enseigner. Ă ce moment-lĂ , le grand-prĂȘtre et ceux qui sont avec lui rĂ©unissent le Tribunal religieux, câest-Ă -dire le Conseil des anciens du peuple dâIsraĂ«l. Ils envoient chercher les apĂŽtres Ă la prison, 24 Le chef des gardes du temple et les chefs des prĂȘtres entendent cela, et ils sont trĂšs Ă©tonnĂ©s au sujet des apĂŽtres. Ils se demandent ce qui va arriver. 25 Mais quelquâun vient et leur dit : « Les hommes que vous avez mis en prison sont maintenant dans le temple et ils enseignent le peuple ! » 27 Les gardes amĂšnent les apĂŽtres devant le Tribunal religieux. Le grand-prĂȘtre les interroge. 34 Mais parmi eux, quelquâun se lĂšve. Câest un Pharisien appelĂ© Gamaliel. Il est maĂźtre de la loi, et tout le peuple le respecte. Il demande de faire sortir les apĂŽtres un moment 41 Les apĂŽtres quittent le Tribunal. Ils sont tout joyeux parce que Dieu les a jugĂ©s dignes de souffrir pour le nom de JĂ©sus. Actes 12 18 Quand il fait jour, il y a une grande agitation parmi les soldats, ils se demandent ce que Pierre est devenu. 19 HĂ©rode le fait chercher partout, mais on ne le trouve pas. Alors il interroge les soldats qui le gardaient, et il commande de les faire mourir. Ensuite, HĂ©rode quitte la JudĂ©e, il va Ă CĂ©sarĂ©e oĂč il reste un certain temps. Actes 22 2 Quand ils entendent Paul parler dans leur langue, ils sont encore plus calmes. Paul continue : 3 « Je suis juif. Je suis nĂ© Ă Tarse en Cilicie, mais jâai Ă©tĂ© Ă©levĂ© ici, Ă JĂ©rusalem, et jâai eu Gamaliel comme maĂźtre. Il mâa enseignĂ© de façon trĂšs exacte la loi de nos ancĂȘtres. JâĂ©tais plein dâardeur pour Dieu, comme vous tous aujourdâhui. 15 En effet, tu dois ĂȘtre son tĂ©moin, devant le monde entier. Tu annonceras ce que tu as vu et entendu. © SociĂ©tĂ© biblique française â BibliâO, 2000, avec autorisation. Pour vous procurer une Bible imprimĂ©e, rendez-vous sur www.editionsbiblio.fr Ajouter une colonne Pour ajouter un favori, merci de vous connecter : Se connecter Copier --toreplace-- Vous avez aimĂ© ? Partagez autour de vous ! Partager par email Cette page a Ă©tĂ© partagĂ©e par email avec succĂšs ! 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TopMessages Message texte Avec quoi vous dĂ©battez-vous ? EcclĂ©siaste 8/8 (version Semeur): "Personne nâest maĂźtre de son souffle de vie, personne ne peut le retenir, personne nâa de ⊠Xavier Lavie Actes 5.1-42 TopMessages Message texte Bad religion 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jb8 ⊠Alain Auderset Actes 5.1-42 Actes 5.1-42 Actes 5.1-42 TopMessages Message texte C'est le temps du RafraĂźchissement Lecture : EsaĂŻe 55/11 NEG v11 « Ainsi en est-il de ma parole, qui sort de ma bouche: Elle ne ⊠Emmanuel Duvieusart Actes 5.1-42 TopMessages Message texte Comment annoncer l'Ă©vangile aux enfants N°11 Le serpent Siffus, serpent fort gourmand, dĂ©daigne la cuisine de sa femme. 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Segond 1910 Ayant entendu cela, ils entrĂšrent dĂšs le matin dans le temple, et se mirent Ă enseigner. Le souverain sacrificateur et ceux qui Ă©taient avec lui Ă©tant survenus, ils convoquĂšrent le sanhĂ©drin et tous les anciens des fils d'IsraĂ«l, et ils envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. Segond 1978 (Colombe) © AprĂšs avoir entendu cela, ils entrĂšrent, dĂšs le matin, dans le temple et se mirent Ă enseigner. Le souverain sacrificateur et ceux qui Ă©taient avec lui arrivĂšrent, convoquĂšrent le sanhĂ©drin et toute lâassemblĂ©e des anciens des enfants dâIsraĂ«l, et envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. Parole de Vie © Les apĂŽtres obĂ©issent. Le matin, trĂšs tĂŽt, ils vont dans le temple et ils se mettent Ă enseigner. Ă ce moment-lĂ , le grand-prĂȘtre et ceux qui sont avec lui rĂ©unissent le Tribunal religieux, câest-Ă -dire le Conseil des anciens du peuple dâIsraĂ«l. Ils envoient chercher les apĂŽtres Ă la prison, Français Courant © Les apĂŽtres obĂ©irent : tĂŽt le matin, ils allĂšrent dans le temple et se mirent Ă proclamer leur enseignement. Le grand-prĂȘtre et ceux qui Ă©taient avec lui rĂ©unirent les anciens du peuple juif pour une sĂ©ance du Conseil supĂ©rieur. Puis ils envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. Semeur © Les apĂŽtres obĂ©irent : dĂšs lâaube, ils se rendirent dans la cour du Temple et se mirent Ă enseigner. De son cĂŽtĂ©, le grand-prĂȘtre arriva avec son entourage, et ils convoquĂšrent le *Grand-Conseil et toute lâassemblĂ©e des responsables du peuple dâ*IsraĂ«l. Ils ordonnĂšrent dâaller chercher les apĂŽtres Ă la prison et de les amener. Parole Vivante © DĂšs le point du jour, les apĂŽtres, obĂ©issant aux ordres de lâange, montĂšrent donc Ă la cour du temple et se mirent Ă enseigner. De son cĂŽtĂ©, le grand-prĂȘtre arriva avec ceux de son parti et ils convoquĂšrent le Grand Conseil et tout le SĂ©nat des responsables dâIsraĂ«l. Ils donnĂšrent lâordre de chercher les apĂŽtres Ă la prison et de les amener. Darby Ce qu'ayant entendu, ils entrĂšrent, vers le point du jour, dans le temple, et ils enseignaient. Mais le souverain sacrificateur Ă©tant venu, et ceux qui Ă©taient avec lui, ils assemblĂšrent le sanhĂ©drin et tous les anciens des fils d'IsraĂ«l, et ils envoyĂšrent Ă la prison pour les faire amener. Martin Ce qu'ayant entendu, ils entrĂšrent dĂšs le point du jour dans le Temple, et ils enseignaient. Mais le souverain Sacrificateur Ă©tant venu, et ceux qui Ă©taient avec lui, ils assemblĂšrent le Conseil et tous les Anciens des enfants d'IsraĂ«l, et ils envoyĂšrent Ă la prison pour les faire amener. Ostervald Ayant entendu cela, ils entrĂšrent, dĂšs le point du jour, dans le temple, et ils y enseignaient. Cependant, le souverain sacrificateur et ceux qui Ă©taient avec lui Ă©tant arrivĂ©s, ils assemblĂšrent le SanhĂ©drin et tout le Conseil des anciens des enfants d'IsraĂ«l ; et ils envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. HĂ©breu / Grec - Texte original © áŒÎșÎżÏÏαΜÏÎ”Ï ÎŽáœČ ΔጰÏáżÎ»ÎžÎżÎœ áœÏ᜞ Ï᜞Μ áœÏΞÏÎżÎœ Î”áŒ°Ï Ï᜞ ጱΔÏ᜞Μ Îșα᜶ áŒÎŽÎŻÎŽÎ±ÏÎșÎżÎœ. ΠαÏÎ±ÎłÎ”ÎœÏÎŒÎ”ÎœÎżÏ ÎŽáœČ ᜠáŒÏÏÎčΔÏΔáœșÏ Îșα᜶ ÎżáŒ± ÏáœșÎœ αáœÏáż· ÏÏ ÎœÎ”ÎșΏλΔÏαΜ Ï᜞ ÏÏ ÎœÎÎŽÏÎčÎżÎœ Îșα᜶ Ï៶ÏαΜ ÏᜎΜ γΔÏÎżÏ ÏÎŻÎ±Îœ Ïáż¶Îœ Ï áŒ±áż¶Îœ ጞÏÏαΟλ, Îșα᜶ áŒÏÎÏÏΔÎčλαΜ Î”áŒ°Ï Ï᜞ ΎΔÏÎŒÏÏÎźÏÎčÎżÎœ áŒÏΞáżÎœÎ±Îč αáœÏÎżÏÏ. World English Bible When they heard this, they entered into the temple about daybreak, and taught. But the high priest came, and those who were with him, and called the council together, and all the senate of the children of Israel, and sent to the prison to have them brought. La bible annotĂ©e Commentaire de Matthew Henry Dans le temple doit s'entendre de quelque dĂ©pendance de cet Ă©difice, comme le portique de Salomon. (Actes 5.12 ; 3.11) On prĂ©pare ainsi une assemblĂ© solennelle du sanhĂ©drin, composĂ©e de soixante et onze membres, sous la prĂ©sidence du souverain sacrificateur, afin de juger les apĂŽtres. Luc nomme, comme en faisant partie, outre le souverain sacrificateur : 1° ceux qui Ă©taient habituellement avec lui c'est-Ă -dire les membres du Conseil dont il s'entourait ; (verset 17) 2 le corps des anciens des fils d'IsraĂ«l (grec gerousia, la vieillesse). Ce mot ne se trouvant qu'ici dans le nouveau Testament les interprĂštes l'expliquent de deux maniĂšres diffĂ©rentes : les uns n'y voyant qu'un synonyme du sanhĂ©drin, gĂ©nĂ©ralement composĂ© d'hommes ĂągĂ©s ; le et aurait alors, comme souvent, le sens de "c'est-Ă -dire.," L'usage des apocryphes qui appliquent frĂ©quemment ce terme au sanhĂ©drin et le fait que les synoptiques mentionnent toujours les anciens dans l'Ă©numĂ©ration des membres du sanhĂ©drin (Matthieu 26.57) confirment cette interprĂ©tation, qui s'accorde d'ailleurs avec ce que nous savons de l'Ă©tat de choses existant alors. Ceux qui la repoussent prĂȘtent Ă Luc la pensĂ©e que, dans cette occasion, on adjoignit au sanhĂ©drin les reprĂ©sentants des conseils des villes ou les prĂ©sidents des synagogues, qui se trouvaient alors Ă JĂ©rusalem. Ils estiment que le texte, faisant une distinction entre le sanhĂ©drin et le corps des anciens, est favorable Ă cette explication. Autres ressources sur theotex.org, contact theotex@gmail.com Aucun commentaire associĂ© Ă ce passage. Matthew Henry © traduction Dominique OschĂ© 1161 Ayant entendu 191 5660 cela, ils entrĂšrent 1525 5627 dĂšs le matin 5259 3722 dans 1519 le temple 2411, et 2532 se mirent Ă enseigner 1321 5707. 1161 Le souverain sacrificateur 749 et 2532 ceux qui Ă©taient avec 4862 lui 846 Ă©tant survenus 3854 5637, ils convoquĂšrent 4779 5656 le sanhĂ©drin 4892 et 2532 tous 3956 les anciens 1087 des fils 5207 dâIsraĂ«l 2474, et 2532 ils envoyĂšrent 649 5656 chercher 71 5683 les apĂŽtres 846 Ă 1519 la prison 1201. 71 - agomener, conduire, amener avec soi mener en tenant en laisse (un animal) accompagner Ă un ⊠191 - akouoĂȘtre dotĂ© de la facultĂ© d'entendre, non sourd entendre considĂ©rer ce qui est ou a ⊠649 - apostelloordonner Ă quelqu'un d'aller vers un lieu dĂ©fini envoyer au loin, congĂ©dier autoriser quelqu'un à ⊠749 - archiereusTitre de Christ qui a intercĂ©dĂ© par son propre sang dans un sacrifice expiatoire, et ⊠846 - autoslui-mĂȘme, elle-mĂȘme, eux-mĂȘmes il, elle le mĂȘme 1087 - gerousiaun sĂ©nat, conseil d'anciens assure le conseil des nations ou des villes le SanhĂ©drin 1161 - demais, de plus, et, etc. 1201 - desmoterionune prison, une geĂŽle 1321 - didaskoenseigner tenir un discours aux autres en vue de les instruire, avoir des paroles didactiques ⊠1519 - eisen, dans, Ă , vers, envers, pour, parmi, entre 1525 - eiserchomaivenir Ă la vie des pensĂ©es qui viennent Ă l'esprit 2411 - hieronun lieu sacrĂ©, temple, sanctuaire utilisĂ© pour le temple d'ArtĂ©mis Ă EphĂšse utilisĂ© pour le ⊠2474 - IsraelIsraĂ«l (Angl. Israel) = « il sera le prince de Dieu » le nom donnĂ© ⊠2532 - kaiet, aussi, mĂȘme, en effet, mais 3722 - orthrosaurore, aube Ă l'aube, trĂšs tĂŽt dans le matin 3854 - paraginomaiĂȘtre prĂ©sent, venir prĂšs de, s'approcher de survenir, faire une apparition en public 3956 - pasindividuellement chacun, chaque, n'importe quel, l'entier, tout le monde, toutes choses, chaque chose collectivement de ⊠4779 - sugkaleoappeler ensemble, assembler inviter, convoquer Ă soi 4862 - sunavec 4892 - sunedrionsanhĂ©drin =« conseil, tribunal » toute assemblĂ©e (spĂ©c. de magistrats, juges, ambassadeurs), rĂ©unie pour dĂ©libĂ©rer ⊠5207 - huiosun fils rarement utilisĂ© pour le petit d'un animal gĂ©nĂ©ralement utilisĂ© pour la descendance des ⊠5259 - hupopar, sous 5627Temps - Aoriste Second 5780 Voix - Active 5784 Mode - Indicatif 5791 Nombre - ⊠5637Temps - Aoriste Second 5780 Voix - Moyenne DĂ©ponente 5788 Mode - Participe 5796 Nombre ⊠5656Temps - Aoriste 5777 Voix - Active 5784 Mode - Indicatif 5791 Nombre - 2319 5660Temps - Aoriste 5777 Voix - Active 5784 Mode - Participe 5796 Nombre - 714 5683Temps - Aoriste 5777 Voix - Passive 5786 Mode - Infinitif 5795 Nombre - 159 5707Temps - Imparfait 5775 Voix - Active 5784 Mode - Indicatif 5791 Nombre - 855 © Ăditions CLĂ, avec autorisation ACTES DES APĂTRESLE TITRE. Le livre appelĂ© habituellement « Actes des ApĂŽtres » (en gr, praxeis ton apostolĂŽn ; en latin acta ⊠MISSIONI La notion missionnaire dans l'A.T. L'Ă©tude de la pensĂ©e israĂ©lite primitive au sujet des Ă©trangers (voir ProsĂ©lyte) montre qu'aux ⊠SANHĂDRINNom. Le nom de SanhĂ©drin s'applique, Ă l'Ă©poque romaine, Ă la fois aux petits tribunaux communaux existant dans toutes les ⊠SĂNATLe grec gĂ©rousia, qui signifie assemblĂ©e des anciens, s'applique au tribunal juif du SanhĂ©drin, soit dans 2Ma 11:27, oĂč l'on ⊠Ces vidĂ©os ne sont pas disponibles en colonnes en dehors de la vue Bible. Psaumes 105 22 Joseph a dĂ» enseigner les ministres comme il le voulait, et apprendre la sagesse aux vieux conseillers. Matthieu 5 22 Mais moi, je vous dis : Si quelquâun se met en colĂšre contre son frĂšre ou sa sĆur, on lâamĂšnera devant le juge. Si quelquâun dit Ă son frĂšre ou Ă sa sĆur : âImbĂ©cile !â, on lâamĂšnera devant le tribunal. Si quelquâun insulte son frĂšre ou sa sĆur, cette personne mĂ©rite la terrible punition de Dieu. Luc 21 37 Pendant la journĂ©e, JĂ©sus enseigne dans le temple, et le soir, il sâen va passer la nuit sur la colline appelĂ©e « mont des Oliviers ». 38 Le matin, tout le peuple vient au temple auprĂšs de JĂ©sus pour lâĂ©couter. Luc 22 66 Quand il fait jour, les anciens du peuple, les chefs des prĂȘtres et les maĂźtres de la loi se rĂ©unissent. Ils font amener JĂ©sus devant leur Tribunal, Jean 8 2 Le matin suivant, de bonne heure, il retourne dans le temple, et tout le monde vient auprĂšs de lui. JĂ©sus sâassoit et se met Ă enseigner. Jean 18 35 Pilate lui dit : « Est-ce que je suis juif, moi ? Les gens de ton peuple et les chefs des prĂȘtres tâont livrĂ© Ă moi. Quâest-ce que tu as fait ? » Actes 4 5 Le jour suivant, les chefs religieux, les anciens et les maĂźtres de la loi se rassemblent Ă JĂ©rusalem. 6 Il y a Hanne le grand-prĂȘtre, CaĂŻphe, Jean, Alexandre et tous ceux qui sont de la famille du grand-prĂȘtre. 7 Ils font amener Pierre et Jean devant eux et ils leur demandent : « Vous avez guĂ©ri lâinfirme par quel pouvoir ? Vous avez fait cela au nom de qui ? » Actes 5 17 Alors le grand-prĂȘtre et tous ceux qui sont avec lui, câest-Ă -dire le groupe des SadducĂ©ens, sont trĂšs jaloux et ils dĂ©cident dâagir. 21 Les apĂŽtres obĂ©issent. Le matin, trĂšs tĂŽt, ils vont dans le temple et ils se mettent Ă enseigner. Ă ce moment-lĂ , le grand-prĂȘtre et ceux qui sont avec lui rĂ©unissent le Tribunal religieux, câest-Ă -dire le Conseil des anciens du peuple dâIsraĂ«l. Ils envoient chercher les apĂŽtres Ă la prison, 24 Le chef des gardes du temple et les chefs des prĂȘtres entendent cela, et ils sont trĂšs Ă©tonnĂ©s au sujet des apĂŽtres. Ils se demandent ce qui va arriver. 25 Mais quelquâun vient et leur dit : « Les hommes que vous avez mis en prison sont maintenant dans le temple et ils enseignent le peuple ! » 27 Les gardes amĂšnent les apĂŽtres devant le Tribunal religieux. Le grand-prĂȘtre les interroge. 34 Mais parmi eux, quelquâun se lĂšve. Câest un Pharisien appelĂ© Gamaliel. Il est maĂźtre de la loi, et tout le peuple le respecte. Il demande de faire sortir les apĂŽtres un moment 41 Les apĂŽtres quittent le Tribunal. Ils sont tout joyeux parce que Dieu les a jugĂ©s dignes de souffrir pour le nom de JĂ©sus. Actes 12 18 Quand il fait jour, il y a une grande agitation parmi les soldats, ils se demandent ce que Pierre est devenu. 19 HĂ©rode le fait chercher partout, mais on ne le trouve pas. Alors il interroge les soldats qui le gardaient, et il commande de les faire mourir. Ensuite, HĂ©rode quitte la JudĂ©e, il va Ă CĂ©sarĂ©e oĂč il reste un certain temps. Actes 22 2 Quand ils entendent Paul parler dans leur langue, ils sont encore plus calmes. Paul continue : 3 « Je suis juif. Je suis nĂ© Ă Tarse en Cilicie, mais jâai Ă©tĂ© Ă©levĂ© ici, Ă JĂ©rusalem, et jâai eu Gamaliel comme maĂźtre. Il mâa enseignĂ© de façon trĂšs exacte la loi de nos ancĂȘtres. JâĂ©tais plein dâardeur pour Dieu, comme vous tous aujourdâhui. 15 En effet, tu dois ĂȘtre son tĂ©moin, devant le monde entier. Tu annonceras ce que tu as vu et entendu. © SociĂ©tĂ© biblique française â BibliâO, 2000, avec autorisation. Pour vous procurer une Bible imprimĂ©e, rendez-vous sur www.editionsbiblio.fr Ajouter une colonne Pour ajouter un favori, merci de vous connecter : Se connecter Copier --toreplace-- Vous avez aimĂ© ? Partagez autour de vous ! Partager par email Cette page a Ă©tĂ© partagĂ©e par email avec succĂšs ! 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jb8 ⊠Alain Auderset Actes 5.1-42 Actes 5.1-42 Actes 5.1-42 TopMessages Message texte C'est le temps du RafraĂźchissement Lecture : EsaĂŻe 55/11 NEG v11 « Ainsi en est-il de ma parole, qui sort de ma bouche: Elle ne ⊠Emmanuel Duvieusart Actes 5.1-42 TopMessages Message texte Comment annoncer l'Ă©vangile aux enfants N°11 Le serpent Siffus, serpent fort gourmand, dĂ©daigne la cuisine de sa femme. 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Segond 1910 Ayant entendu cela, ils entrĂšrent dĂšs le matin dans le temple, et se mirent Ă enseigner. Le souverain sacrificateur et ceux qui Ă©taient avec lui Ă©tant survenus, ils convoquĂšrent le sanhĂ©drin et tous les anciens des fils d'IsraĂ«l, et ils envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. Segond 1978 (Colombe) © AprĂšs avoir entendu cela, ils entrĂšrent, dĂšs le matin, dans le temple et se mirent Ă enseigner. Le souverain sacrificateur et ceux qui Ă©taient avec lui arrivĂšrent, convoquĂšrent le sanhĂ©drin et toute lâassemblĂ©e des anciens des enfants dâIsraĂ«l, et envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. Parole de Vie © Les apĂŽtres obĂ©issent. Le matin, trĂšs tĂŽt, ils vont dans le temple et ils se mettent Ă enseigner. Ă ce moment-lĂ , le grand-prĂȘtre et ceux qui sont avec lui rĂ©unissent le Tribunal religieux, câest-Ă -dire le Conseil des anciens du peuple dâIsraĂ«l. Ils envoient chercher les apĂŽtres Ă la prison, Français Courant © Les apĂŽtres obĂ©irent : tĂŽt le matin, ils allĂšrent dans le temple et se mirent Ă proclamer leur enseignement. Le grand-prĂȘtre et ceux qui Ă©taient avec lui rĂ©unirent les anciens du peuple juif pour une sĂ©ance du Conseil supĂ©rieur. Puis ils envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. Semeur © Les apĂŽtres obĂ©irent : dĂšs lâaube, ils se rendirent dans la cour du Temple et se mirent Ă enseigner. De son cĂŽtĂ©, le grand-prĂȘtre arriva avec son entourage, et ils convoquĂšrent le *Grand-Conseil et toute lâassemblĂ©e des responsables du peuple dâ*IsraĂ«l. Ils ordonnĂšrent dâaller chercher les apĂŽtres Ă la prison et de les amener. Parole Vivante © DĂšs le point du jour, les apĂŽtres, obĂ©issant aux ordres de lâange, montĂšrent donc Ă la cour du temple et se mirent Ă enseigner. De son cĂŽtĂ©, le grand-prĂȘtre arriva avec ceux de son parti et ils convoquĂšrent le Grand Conseil et tout le SĂ©nat des responsables dâIsraĂ«l. Ils donnĂšrent lâordre de chercher les apĂŽtres Ă la prison et de les amener. Darby Ce qu'ayant entendu, ils entrĂšrent, vers le point du jour, dans le temple, et ils enseignaient. Mais le souverain sacrificateur Ă©tant venu, et ceux qui Ă©taient avec lui, ils assemblĂšrent le sanhĂ©drin et tous les anciens des fils d'IsraĂ«l, et ils envoyĂšrent Ă la prison pour les faire amener. Martin Ce qu'ayant entendu, ils entrĂšrent dĂšs le point du jour dans le Temple, et ils enseignaient. Mais le souverain Sacrificateur Ă©tant venu, et ceux qui Ă©taient avec lui, ils assemblĂšrent le Conseil et tous les Anciens des enfants d'IsraĂ«l, et ils envoyĂšrent Ă la prison pour les faire amener. Ostervald Ayant entendu cela, ils entrĂšrent, dĂšs le point du jour, dans le temple, et ils y enseignaient. Cependant, le souverain sacrificateur et ceux qui Ă©taient avec lui Ă©tant arrivĂ©s, ils assemblĂšrent le SanhĂ©drin et tout le Conseil des anciens des enfants d'IsraĂ«l ; et ils envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. HĂ©breu / Grec - Texte original © áŒÎșÎżÏÏαΜÏÎ”Ï ÎŽáœČ ΔጰÏáżÎ»ÎžÎżÎœ áœÏ᜞ Ï᜞Μ áœÏΞÏÎżÎœ Î”áŒ°Ï Ï᜞ ጱΔÏ᜞Μ Îșα᜶ áŒÎŽÎŻÎŽÎ±ÏÎșÎżÎœ. ΠαÏÎ±ÎłÎ”ÎœÏÎŒÎ”ÎœÎżÏ ÎŽáœČ ᜠáŒÏÏÎčΔÏΔáœșÏ Îșα᜶ ÎżáŒ± ÏáœșÎœ αáœÏáż· ÏÏ ÎœÎ”ÎșΏλΔÏαΜ Ï᜞ ÏÏ ÎœÎÎŽÏÎčÎżÎœ Îșα᜶ Ï៶ÏαΜ ÏᜎΜ γΔÏÎżÏ ÏÎŻÎ±Îœ Ïáż¶Îœ Ï áŒ±áż¶Îœ ጞÏÏαΟλ, Îșα᜶ áŒÏÎÏÏΔÎčλαΜ Î”áŒ°Ï Ï᜞ ΎΔÏÎŒÏÏÎźÏÎčÎżÎœ áŒÏΞáżÎœÎ±Îč αáœÏÎżÏÏ. World English Bible When they heard this, they entered into the temple about daybreak, and taught. But the high priest came, and those who were with him, and called the council together, and all the senate of the children of Israel, and sent to the prison to have them brought. La bible annotĂ©e Commentaire de Matthew Henry Dans le temple doit s'entendre de quelque dĂ©pendance de cet Ă©difice, comme le portique de Salomon. (Actes 5.12 ; 3.11) On prĂ©pare ainsi une assemblĂ© solennelle du sanhĂ©drin, composĂ©e de soixante et onze membres, sous la prĂ©sidence du souverain sacrificateur, afin de juger les apĂŽtres. Luc nomme, comme en faisant partie, outre le souverain sacrificateur : 1° ceux qui Ă©taient habituellement avec lui c'est-Ă -dire les membres du Conseil dont il s'entourait ; (verset 17) 2 le corps des anciens des fils d'IsraĂ«l (grec gerousia, la vieillesse). Ce mot ne se trouvant qu'ici dans le nouveau Testament les interprĂštes l'expliquent de deux maniĂšres diffĂ©rentes : les uns n'y voyant qu'un synonyme du sanhĂ©drin, gĂ©nĂ©ralement composĂ© d'hommes ĂągĂ©s ; le et aurait alors, comme souvent, le sens de "c'est-Ă -dire.," L'usage des apocryphes qui appliquent frĂ©quemment ce terme au sanhĂ©drin et le fait que les synoptiques mentionnent toujours les anciens dans l'Ă©numĂ©ration des membres du sanhĂ©drin (Matthieu 26.57) confirment cette interprĂ©tation, qui s'accorde d'ailleurs avec ce que nous savons de l'Ă©tat de choses existant alors. Ceux qui la repoussent prĂȘtent Ă Luc la pensĂ©e que, dans cette occasion, on adjoignit au sanhĂ©drin les reprĂ©sentants des conseils des villes ou les prĂ©sidents des synagogues, qui se trouvaient alors Ă JĂ©rusalem. Ils estiment que le texte, faisant une distinction entre le sanhĂ©drin et le corps des anciens, est favorable Ă cette explication. Autres ressources sur theotex.org, contact theotex@gmail.com Aucun commentaire associĂ© Ă ce passage. Matthew Henry © traduction Dominique OschĂ© 1161 Ayant entendu 191 5660 cela, ils entrĂšrent 1525 5627 dĂšs le matin 5259 3722 dans 1519 le temple 2411, et 2532 se mirent Ă enseigner 1321 5707. 1161 Le souverain sacrificateur 749 et 2532 ceux qui Ă©taient avec 4862 lui 846 Ă©tant survenus 3854 5637, ils convoquĂšrent 4779 5656 le sanhĂ©drin 4892 et 2532 tous 3956 les anciens 1087 des fils 5207 dâIsraĂ«l 2474, et 2532 ils envoyĂšrent 649 5656 chercher 71 5683 les apĂŽtres 846 Ă 1519 la prison 1201. 71 - agomener, conduire, amener avec soi mener en tenant en laisse (un animal) accompagner Ă un ⊠191 - akouoĂȘtre dotĂ© de la facultĂ© d'entendre, non sourd entendre considĂ©rer ce qui est ou a ⊠649 - apostelloordonner Ă quelqu'un d'aller vers un lieu dĂ©fini envoyer au loin, congĂ©dier autoriser quelqu'un à ⊠749 - archiereusTitre de Christ qui a intercĂ©dĂ© par son propre sang dans un sacrifice expiatoire, et ⊠846 - autoslui-mĂȘme, elle-mĂȘme, eux-mĂȘmes il, elle le mĂȘme 1087 - gerousiaun sĂ©nat, conseil d'anciens assure le conseil des nations ou des villes le SanhĂ©drin 1161 - demais, de plus, et, etc. 1201 - desmoterionune prison, une geĂŽle 1321 - didaskoenseigner tenir un discours aux autres en vue de les instruire, avoir des paroles didactiques ⊠1519 - eisen, dans, Ă , vers, envers, pour, parmi, entre 1525 - eiserchomaivenir Ă la vie des pensĂ©es qui viennent Ă l'esprit 2411 - hieronun lieu sacrĂ©, temple, sanctuaire utilisĂ© pour le temple d'ArtĂ©mis Ă EphĂšse utilisĂ© pour le ⊠2474 - IsraelIsraĂ«l (Angl. Israel) = « il sera le prince de Dieu » le nom donnĂ© ⊠2532 - kaiet, aussi, mĂȘme, en effet, mais 3722 - orthrosaurore, aube Ă l'aube, trĂšs tĂŽt dans le matin 3854 - paraginomaiĂȘtre prĂ©sent, venir prĂšs de, s'approcher de survenir, faire une apparition en public 3956 - pasindividuellement chacun, chaque, n'importe quel, l'entier, tout le monde, toutes choses, chaque chose collectivement de ⊠4779 - sugkaleoappeler ensemble, assembler inviter, convoquer Ă soi 4862 - sunavec 4892 - sunedrionsanhĂ©drin =« conseil, tribunal » toute assemblĂ©e (spĂ©c. de magistrats, juges, ambassadeurs), rĂ©unie pour dĂ©libĂ©rer ⊠5207 - huiosun fils rarement utilisĂ© pour le petit d'un animal gĂ©nĂ©ralement utilisĂ© pour la descendance des ⊠5259 - hupopar, sous 5627Temps - Aoriste Second 5780 Voix - Active 5784 Mode - Indicatif 5791 Nombre - ⊠5637Temps - Aoriste Second 5780 Voix - Moyenne DĂ©ponente 5788 Mode - Participe 5796 Nombre ⊠5656Temps - Aoriste 5777 Voix - Active 5784 Mode - Indicatif 5791 Nombre - 2319 5660Temps - Aoriste 5777 Voix - Active 5784 Mode - Participe 5796 Nombre - 714 5683Temps - Aoriste 5777 Voix - Passive 5786 Mode - Infinitif 5795 Nombre - 159 5707Temps - Imparfait 5775 Voix - Active 5784 Mode - Indicatif 5791 Nombre - 855 © Ăditions CLĂ, avec autorisation ACTES DES APĂTRESLE TITRE. Le livre appelĂ© habituellement « Actes des ApĂŽtres » (en gr, praxeis ton apostolĂŽn ; en latin acta ⊠MISSIONI La notion missionnaire dans l'A.T. L'Ă©tude de la pensĂ©e israĂ©lite primitive au sujet des Ă©trangers (voir ProsĂ©lyte) montre qu'aux ⊠SANHĂDRINNom. Le nom de SanhĂ©drin s'applique, Ă l'Ă©poque romaine, Ă la fois aux petits tribunaux communaux existant dans toutes les ⊠SĂNATLe grec gĂ©rousia, qui signifie assemblĂ©e des anciens, s'applique au tribunal juif du SanhĂ©drin, soit dans 2Ma 11:27, oĂč l'on ⊠Ces vidĂ©os ne sont pas disponibles en colonnes en dehors de la vue Bible. Psaumes 105 22 Joseph a dĂ» enseigner les ministres comme il le voulait, et apprendre la sagesse aux vieux conseillers. Matthieu 5 22 Mais moi, je vous dis : Si quelquâun se met en colĂšre contre son frĂšre ou sa sĆur, on lâamĂšnera devant le juge. Si quelquâun dit Ă son frĂšre ou Ă sa sĆur : âImbĂ©cile !â, on lâamĂšnera devant le tribunal. Si quelquâun insulte son frĂšre ou sa sĆur, cette personne mĂ©rite la terrible punition de Dieu. Luc 21 37 Pendant la journĂ©e, JĂ©sus enseigne dans le temple, et le soir, il sâen va passer la nuit sur la colline appelĂ©e « mont des Oliviers ». 38 Le matin, tout le peuple vient au temple auprĂšs de JĂ©sus pour lâĂ©couter. Luc 22 66 Quand il fait jour, les anciens du peuple, les chefs des prĂȘtres et les maĂźtres de la loi se rĂ©unissent. Ils font amener JĂ©sus devant leur Tribunal, Jean 8 2 Le matin suivant, de bonne heure, il retourne dans le temple, et tout le monde vient auprĂšs de lui. JĂ©sus sâassoit et se met Ă enseigner. Jean 18 35 Pilate lui dit : « Est-ce que je suis juif, moi ? Les gens de ton peuple et les chefs des prĂȘtres tâont livrĂ© Ă moi. Quâest-ce que tu as fait ? » Actes 4 5 Le jour suivant, les chefs religieux, les anciens et les maĂźtres de la loi se rassemblent Ă JĂ©rusalem. 6 Il y a Hanne le grand-prĂȘtre, CaĂŻphe, Jean, Alexandre et tous ceux qui sont de la famille du grand-prĂȘtre. 7 Ils font amener Pierre et Jean devant eux et ils leur demandent : « Vous avez guĂ©ri lâinfirme par quel pouvoir ? Vous avez fait cela au nom de qui ? » Actes 5 17 Alors le grand-prĂȘtre et tous ceux qui sont avec lui, câest-Ă -dire le groupe des SadducĂ©ens, sont trĂšs jaloux et ils dĂ©cident dâagir. 21 Les apĂŽtres obĂ©issent. Le matin, trĂšs tĂŽt, ils vont dans le temple et ils se mettent Ă enseigner. Ă ce moment-lĂ , le grand-prĂȘtre et ceux qui sont avec lui rĂ©unissent le Tribunal religieux, câest-Ă -dire le Conseil des anciens du peuple dâIsraĂ«l. Ils envoient chercher les apĂŽtres Ă la prison, 24 Le chef des gardes du temple et les chefs des prĂȘtres entendent cela, et ils sont trĂšs Ă©tonnĂ©s au sujet des apĂŽtres. Ils se demandent ce qui va arriver. 25 Mais quelquâun vient et leur dit : « Les hommes que vous avez mis en prison sont maintenant dans le temple et ils enseignent le peuple ! » 27 Les gardes amĂšnent les apĂŽtres devant le Tribunal religieux. Le grand-prĂȘtre les interroge. 34 Mais parmi eux, quelquâun se lĂšve. Câest un Pharisien appelĂ© Gamaliel. Il est maĂźtre de la loi, et tout le peuple le respecte. Il demande de faire sortir les apĂŽtres un moment 41 Les apĂŽtres quittent le Tribunal. Ils sont tout joyeux parce que Dieu les a jugĂ©s dignes de souffrir pour le nom de JĂ©sus. Actes 12 18 Quand il fait jour, il y a une grande agitation parmi les soldats, ils se demandent ce que Pierre est devenu. 19 HĂ©rode le fait chercher partout, mais on ne le trouve pas. Alors il interroge les soldats qui le gardaient, et il commande de les faire mourir. Ensuite, HĂ©rode quitte la JudĂ©e, il va Ă CĂ©sarĂ©e oĂč il reste un certain temps. Actes 22 2 Quand ils entendent Paul parler dans leur langue, ils sont encore plus calmes. Paul continue : 3 « Je suis juif. Je suis nĂ© Ă Tarse en Cilicie, mais jâai Ă©tĂ© Ă©levĂ© ici, Ă JĂ©rusalem, et jâai eu Gamaliel comme maĂźtre. Il mâa enseignĂ© de façon trĂšs exacte la loi de nos ancĂȘtres. JâĂ©tais plein dâardeur pour Dieu, comme vous tous aujourdâhui. 15 En effet, tu dois ĂȘtre son tĂ©moin, devant le monde entier. Tu annonceras ce que tu as vu et entendu. © SociĂ©tĂ© biblique française â BibliâO, 2000, avec autorisation. Pour vous procurer une Bible imprimĂ©e, rendez-vous sur www.editionsbiblio.fr Ajouter une colonne Pour ajouter un favori, merci de vous connecter : Se connecter Copier --toreplace-- Vous avez aimĂ© ? Partagez autour de vous ! Partager par email Cette page a Ă©tĂ© partagĂ©e par email avec succĂšs ! 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Segond 1910 Ayant entendu cela, ils entrĂšrent dĂšs le matin dans le temple, et se mirent Ă enseigner. Le souverain sacrificateur et ceux qui Ă©taient avec lui Ă©tant survenus, ils convoquĂšrent le sanhĂ©drin et tous les anciens des fils d'IsraĂ«l, et ils envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. Segond 1978 (Colombe) © AprĂšs avoir entendu cela, ils entrĂšrent, dĂšs le matin, dans le temple et se mirent Ă enseigner. Le souverain sacrificateur et ceux qui Ă©taient avec lui arrivĂšrent, convoquĂšrent le sanhĂ©drin et toute lâassemblĂ©e des anciens des enfants dâIsraĂ«l, et envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. Parole de Vie © Les apĂŽtres obĂ©issent. Le matin, trĂšs tĂŽt, ils vont dans le temple et ils se mettent Ă enseigner. Ă ce moment-lĂ , le grand-prĂȘtre et ceux qui sont avec lui rĂ©unissent le Tribunal religieux, câest-Ă -dire le Conseil des anciens du peuple dâIsraĂ«l. Ils envoient chercher les apĂŽtres Ă la prison, Français Courant © Les apĂŽtres obĂ©irent : tĂŽt le matin, ils allĂšrent dans le temple et se mirent Ă proclamer leur enseignement. Le grand-prĂȘtre et ceux qui Ă©taient avec lui rĂ©unirent les anciens du peuple juif pour une sĂ©ance du Conseil supĂ©rieur. Puis ils envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. Semeur © Les apĂŽtres obĂ©irent : dĂšs lâaube, ils se rendirent dans la cour du Temple et se mirent Ă enseigner. De son cĂŽtĂ©, le grand-prĂȘtre arriva avec son entourage, et ils convoquĂšrent le *Grand-Conseil et toute lâassemblĂ©e des responsables du peuple dâ*IsraĂ«l. Ils ordonnĂšrent dâaller chercher les apĂŽtres Ă la prison et de les amener. Parole Vivante © DĂšs le point du jour, les apĂŽtres, obĂ©issant aux ordres de lâange, montĂšrent donc Ă la cour du temple et se mirent Ă enseigner. De son cĂŽtĂ©, le grand-prĂȘtre arriva avec ceux de son parti et ils convoquĂšrent le Grand Conseil et tout le SĂ©nat des responsables dâIsraĂ«l. Ils donnĂšrent lâordre de chercher les apĂŽtres Ă la prison et de les amener. Darby Ce qu'ayant entendu, ils entrĂšrent, vers le point du jour, dans le temple, et ils enseignaient. Mais le souverain sacrificateur Ă©tant venu, et ceux qui Ă©taient avec lui, ils assemblĂšrent le sanhĂ©drin et tous les anciens des fils d'IsraĂ«l, et ils envoyĂšrent Ă la prison pour les faire amener. Martin Ce qu'ayant entendu, ils entrĂšrent dĂšs le point du jour dans le Temple, et ils enseignaient. Mais le souverain Sacrificateur Ă©tant venu, et ceux qui Ă©taient avec lui, ils assemblĂšrent le Conseil et tous les Anciens des enfants d'IsraĂ«l, et ils envoyĂšrent Ă la prison pour les faire amener. Ostervald Ayant entendu cela, ils entrĂšrent, dĂšs le point du jour, dans le temple, et ils y enseignaient. Cependant, le souverain sacrificateur et ceux qui Ă©taient avec lui Ă©tant arrivĂ©s, ils assemblĂšrent le SanhĂ©drin et tout le Conseil des anciens des enfants d'IsraĂ«l ; et ils envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. HĂ©breu / Grec - Texte original © áŒÎșÎżÏÏαΜÏÎ”Ï ÎŽáœČ ΔጰÏáżÎ»ÎžÎżÎœ áœÏ᜞ Ï᜞Μ áœÏΞÏÎżÎœ Î”áŒ°Ï Ï᜞ ጱΔÏ᜞Μ Îșα᜶ áŒÎŽÎŻÎŽÎ±ÏÎșÎżÎœ. ΠαÏÎ±ÎłÎ”ÎœÏÎŒÎ”ÎœÎżÏ ÎŽáœČ ᜠáŒÏÏÎčΔÏΔáœșÏ Îșα᜶ ÎżáŒ± ÏáœșÎœ αáœÏáż· ÏÏ ÎœÎ”ÎșΏλΔÏαΜ Ï᜞ ÏÏ ÎœÎÎŽÏÎčÎżÎœ Îșα᜶ Ï៶ÏαΜ ÏᜎΜ γΔÏÎżÏ ÏÎŻÎ±Îœ Ïáż¶Îœ Ï áŒ±áż¶Îœ ጞÏÏαΟλ, Îșα᜶ áŒÏÎÏÏΔÎčλαΜ Î”áŒ°Ï Ï᜞ ΎΔÏÎŒÏÏÎźÏÎčÎżÎœ áŒÏΞáżÎœÎ±Îč αáœÏÎżÏÏ. World English Bible When they heard this, they entered into the temple about daybreak, and taught. But the high priest came, and those who were with him, and called the council together, and all the senate of the children of Israel, and sent to the prison to have them brought. La bible annotĂ©e Commentaire de Matthew Henry Dans le temple doit s'entendre de quelque dĂ©pendance de cet Ă©difice, comme le portique de Salomon. (Actes 5.12 ; 3.11) On prĂ©pare ainsi une assemblĂ© solennelle du sanhĂ©drin, composĂ©e de soixante et onze membres, sous la prĂ©sidence du souverain sacrificateur, afin de juger les apĂŽtres. Luc nomme, comme en faisant partie, outre le souverain sacrificateur : 1° ceux qui Ă©taient habituellement avec lui c'est-Ă -dire les membres du Conseil dont il s'entourait ; (verset 17) 2 le corps des anciens des fils d'IsraĂ«l (grec gerousia, la vieillesse). Ce mot ne se trouvant qu'ici dans le nouveau Testament les interprĂštes l'expliquent de deux maniĂšres diffĂ©rentes : les uns n'y voyant qu'un synonyme du sanhĂ©drin, gĂ©nĂ©ralement composĂ© d'hommes ĂągĂ©s ; le et aurait alors, comme souvent, le sens de "c'est-Ă -dire.," L'usage des apocryphes qui appliquent frĂ©quemment ce terme au sanhĂ©drin et le fait que les synoptiques mentionnent toujours les anciens dans l'Ă©numĂ©ration des membres du sanhĂ©drin (Matthieu 26.57) confirment cette interprĂ©tation, qui s'accorde d'ailleurs avec ce que nous savons de l'Ă©tat de choses existant alors. Ceux qui la repoussent prĂȘtent Ă Luc la pensĂ©e que, dans cette occasion, on adjoignit au sanhĂ©drin les reprĂ©sentants des conseils des villes ou les prĂ©sidents des synagogues, qui se trouvaient alors Ă JĂ©rusalem. Ils estiment que le texte, faisant une distinction entre le sanhĂ©drin et le corps des anciens, est favorable Ă cette explication. Autres ressources sur theotex.org, contact theotex@gmail.com Aucun commentaire associĂ© Ă ce passage. Matthew Henry © traduction Dominique OschĂ© 1161 Ayant entendu 191 5660 cela, ils entrĂšrent 1525 5627 dĂšs le matin 5259 3722 dans 1519 le temple 2411, et 2532 se mirent Ă enseigner 1321 5707. 1161 Le souverain sacrificateur 749 et 2532 ceux qui Ă©taient avec 4862 lui 846 Ă©tant survenus 3854 5637, ils convoquĂšrent 4779 5656 le sanhĂ©drin 4892 et 2532 tous 3956 les anciens 1087 des fils 5207 dâIsraĂ«l 2474, et 2532 ils envoyĂšrent 649 5656 chercher 71 5683 les apĂŽtres 846 Ă 1519 la prison 1201. 71 - agomener, conduire, amener avec soi mener en tenant en laisse (un animal) accompagner Ă un ⊠191 - akouoĂȘtre dotĂ© de la facultĂ© d'entendre, non sourd entendre considĂ©rer ce qui est ou a ⊠649 - apostelloordonner Ă quelqu'un d'aller vers un lieu dĂ©fini envoyer au loin, congĂ©dier autoriser quelqu'un à ⊠749 - archiereusTitre de Christ qui a intercĂ©dĂ© par son propre sang dans un sacrifice expiatoire, et ⊠846 - autoslui-mĂȘme, elle-mĂȘme, eux-mĂȘmes il, elle le mĂȘme 1087 - gerousiaun sĂ©nat, conseil d'anciens assure le conseil des nations ou des villes le SanhĂ©drin 1161 - demais, de plus, et, etc. 1201 - desmoterionune prison, une geĂŽle 1321 - didaskoenseigner tenir un discours aux autres en vue de les instruire, avoir des paroles didactiques ⊠1519 - eisen, dans, Ă , vers, envers, pour, parmi, entre 1525 - eiserchomaivenir Ă la vie des pensĂ©es qui viennent Ă l'esprit 2411 - hieronun lieu sacrĂ©, temple, sanctuaire utilisĂ© pour le temple d'ArtĂ©mis Ă EphĂšse utilisĂ© pour le ⊠2474 - IsraelIsraĂ«l (Angl. Israel) = « il sera le prince de Dieu » le nom donnĂ© ⊠2532 - kaiet, aussi, mĂȘme, en effet, mais 3722 - orthrosaurore, aube Ă l'aube, trĂšs tĂŽt dans le matin 3854 - paraginomaiĂȘtre prĂ©sent, venir prĂšs de, s'approcher de survenir, faire une apparition en public 3956 - pasindividuellement chacun, chaque, n'importe quel, l'entier, tout le monde, toutes choses, chaque chose collectivement de ⊠4779 - sugkaleoappeler ensemble, assembler inviter, convoquer Ă soi 4862 - sunavec 4892 - sunedrionsanhĂ©drin =« conseil, tribunal » toute assemblĂ©e (spĂ©c. de magistrats, juges, ambassadeurs), rĂ©unie pour dĂ©libĂ©rer ⊠5207 - huiosun fils rarement utilisĂ© pour le petit d'un animal gĂ©nĂ©ralement utilisĂ© pour la descendance des ⊠5259 - hupopar, sous 5627Temps - Aoriste Second 5780 Voix - Active 5784 Mode - Indicatif 5791 Nombre - ⊠5637Temps - Aoriste Second 5780 Voix - Moyenne DĂ©ponente 5788 Mode - Participe 5796 Nombre ⊠5656Temps - Aoriste 5777 Voix - Active 5784 Mode - Indicatif 5791 Nombre - 2319 5660Temps - Aoriste 5777 Voix - Active 5784 Mode - Participe 5796 Nombre - 714 5683Temps - Aoriste 5777 Voix - Passive 5786 Mode - Infinitif 5795 Nombre - 159 5707Temps - Imparfait 5775 Voix - Active 5784 Mode - Indicatif 5791 Nombre - 855 © Ăditions CLĂ, avec autorisation ACTES DES APĂTRESLE TITRE. Le livre appelĂ© habituellement « Actes des ApĂŽtres » (en gr, praxeis ton apostolĂŽn ; en latin acta ⊠MISSIONI La notion missionnaire dans l'A.T. L'Ă©tude de la pensĂ©e israĂ©lite primitive au sujet des Ă©trangers (voir ProsĂ©lyte) montre qu'aux ⊠SANHĂDRINNom. Le nom de SanhĂ©drin s'applique, Ă l'Ă©poque romaine, Ă la fois aux petits tribunaux communaux existant dans toutes les ⊠SĂNATLe grec gĂ©rousia, qui signifie assemblĂ©e des anciens, s'applique au tribunal juif du SanhĂ©drin, soit dans 2Ma 11:27, oĂč l'on ⊠Ces vidĂ©os ne sont pas disponibles en colonnes en dehors de la vue Bible. Psaumes 105 22 Joseph a dĂ» enseigner les ministres comme il le voulait, et apprendre la sagesse aux vieux conseillers. Matthieu 5 22 Mais moi, je vous dis : Si quelquâun se met en colĂšre contre son frĂšre ou sa sĆur, on lâamĂšnera devant le juge. Si quelquâun dit Ă son frĂšre ou Ă sa sĆur : âImbĂ©cile !â, on lâamĂšnera devant le tribunal. Si quelquâun insulte son frĂšre ou sa sĆur, cette personne mĂ©rite la terrible punition de Dieu. Luc 21 37 Pendant la journĂ©e, JĂ©sus enseigne dans le temple, et le soir, il sâen va passer la nuit sur la colline appelĂ©e « mont des Oliviers ». 38 Le matin, tout le peuple vient au temple auprĂšs de JĂ©sus pour lâĂ©couter. Luc 22 66 Quand il fait jour, les anciens du peuple, les chefs des prĂȘtres et les maĂźtres de la loi se rĂ©unissent. Ils font amener JĂ©sus devant leur Tribunal, Jean 8 2 Le matin suivant, de bonne heure, il retourne dans le temple, et tout le monde vient auprĂšs de lui. JĂ©sus sâassoit et se met Ă enseigner. Jean 18 35 Pilate lui dit : « Est-ce que je suis juif, moi ? Les gens de ton peuple et les chefs des prĂȘtres tâont livrĂ© Ă moi. Quâest-ce que tu as fait ? » Actes 4 5 Le jour suivant, les chefs religieux, les anciens et les maĂźtres de la loi se rassemblent Ă JĂ©rusalem. 6 Il y a Hanne le grand-prĂȘtre, CaĂŻphe, Jean, Alexandre et tous ceux qui sont de la famille du grand-prĂȘtre. 7 Ils font amener Pierre et Jean devant eux et ils leur demandent : « Vous avez guĂ©ri lâinfirme par quel pouvoir ? Vous avez fait cela au nom de qui ? » Actes 5 17 Alors le grand-prĂȘtre et tous ceux qui sont avec lui, câest-Ă -dire le groupe des SadducĂ©ens, sont trĂšs jaloux et ils dĂ©cident dâagir. 21 Les apĂŽtres obĂ©issent. Le matin, trĂšs tĂŽt, ils vont dans le temple et ils se mettent Ă enseigner. Ă ce moment-lĂ , le grand-prĂȘtre et ceux qui sont avec lui rĂ©unissent le Tribunal religieux, câest-Ă -dire le Conseil des anciens du peuple dâIsraĂ«l. Ils envoient chercher les apĂŽtres Ă la prison, 24 Le chef des gardes du temple et les chefs des prĂȘtres entendent cela, et ils sont trĂšs Ă©tonnĂ©s au sujet des apĂŽtres. Ils se demandent ce qui va arriver. 25 Mais quelquâun vient et leur dit : « Les hommes que vous avez mis en prison sont maintenant dans le temple et ils enseignent le peuple ! » 27 Les gardes amĂšnent les apĂŽtres devant le Tribunal religieux. Le grand-prĂȘtre les interroge. 34 Mais parmi eux, quelquâun se lĂšve. Câest un Pharisien appelĂ© Gamaliel. Il est maĂźtre de la loi, et tout le peuple le respecte. Il demande de faire sortir les apĂŽtres un moment 41 Les apĂŽtres quittent le Tribunal. Ils sont tout joyeux parce que Dieu les a jugĂ©s dignes de souffrir pour le nom de JĂ©sus. Actes 12 18 Quand il fait jour, il y a une grande agitation parmi les soldats, ils se demandent ce que Pierre est devenu. 19 HĂ©rode le fait chercher partout, mais on ne le trouve pas. Alors il interroge les soldats qui le gardaient, et il commande de les faire mourir. Ensuite, HĂ©rode quitte la JudĂ©e, il va Ă CĂ©sarĂ©e oĂč il reste un certain temps. Actes 22 2 Quand ils entendent Paul parler dans leur langue, ils sont encore plus calmes. Paul continue : 3 « Je suis juif. Je suis nĂ© Ă Tarse en Cilicie, mais jâai Ă©tĂ© Ă©levĂ© ici, Ă JĂ©rusalem, et jâai eu Gamaliel comme maĂźtre. Il mâa enseignĂ© de façon trĂšs exacte la loi de nos ancĂȘtres. JâĂ©tais plein dâardeur pour Dieu, comme vous tous aujourdâhui. 15 En effet, tu dois ĂȘtre son tĂ©moin, devant le monde entier. Tu annonceras ce que tu as vu et entendu. © SociĂ©tĂ© biblique française â BibliâO, 2000, avec autorisation. Pour vous procurer une Bible imprimĂ©e, rendez-vous sur www.editionsbiblio.fr Ajouter une colonne Pour ajouter un favori, merci de vous connecter : Se connecter Copier --toreplace-- Vous avez aimĂ© ? Partagez autour de vous ! Partager par email Cette page a Ă©tĂ© partagĂ©e par email avec succĂšs ! 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Segond 1910 Ayant entendu cela, ils entrĂšrent dĂšs le matin dans le temple, et se mirent Ă enseigner. Le souverain sacrificateur et ceux qui Ă©taient avec lui Ă©tant survenus, ils convoquĂšrent le sanhĂ©drin et tous les anciens des fils d'IsraĂ«l, et ils envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. Segond 1978 (Colombe) © AprĂšs avoir entendu cela, ils entrĂšrent, dĂšs le matin, dans le temple et se mirent Ă enseigner. Le souverain sacrificateur et ceux qui Ă©taient avec lui arrivĂšrent, convoquĂšrent le sanhĂ©drin et toute lâassemblĂ©e des anciens des enfants dâIsraĂ«l, et envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. Parole de Vie © Les apĂŽtres obĂ©issent. Le matin, trĂšs tĂŽt, ils vont dans le temple et ils se mettent Ă enseigner. Ă ce moment-lĂ , le grand-prĂȘtre et ceux qui sont avec lui rĂ©unissent le Tribunal religieux, câest-Ă -dire le Conseil des anciens du peuple dâIsraĂ«l. Ils envoient chercher les apĂŽtres Ă la prison, Français Courant © Les apĂŽtres obĂ©irent : tĂŽt le matin, ils allĂšrent dans le temple et se mirent Ă proclamer leur enseignement. Le grand-prĂȘtre et ceux qui Ă©taient avec lui rĂ©unirent les anciens du peuple juif pour une sĂ©ance du Conseil supĂ©rieur. Puis ils envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. Semeur © Les apĂŽtres obĂ©irent : dĂšs lâaube, ils se rendirent dans la cour du Temple et se mirent Ă enseigner. De son cĂŽtĂ©, le grand-prĂȘtre arriva avec son entourage, et ils convoquĂšrent le *Grand-Conseil et toute lâassemblĂ©e des responsables du peuple dâ*IsraĂ«l. Ils ordonnĂšrent dâaller chercher les apĂŽtres Ă la prison et de les amener. Parole Vivante © DĂšs le point du jour, les apĂŽtres, obĂ©issant aux ordres de lâange, montĂšrent donc Ă la cour du temple et se mirent Ă enseigner. De son cĂŽtĂ©, le grand-prĂȘtre arriva avec ceux de son parti et ils convoquĂšrent le Grand Conseil et tout le SĂ©nat des responsables dâIsraĂ«l. Ils donnĂšrent lâordre de chercher les apĂŽtres Ă la prison et de les amener. Darby Ce qu'ayant entendu, ils entrĂšrent, vers le point du jour, dans le temple, et ils enseignaient. Mais le souverain sacrificateur Ă©tant venu, et ceux qui Ă©taient avec lui, ils assemblĂšrent le sanhĂ©drin et tous les anciens des fils d'IsraĂ«l, et ils envoyĂšrent Ă la prison pour les faire amener. Martin Ce qu'ayant entendu, ils entrĂšrent dĂšs le point du jour dans le Temple, et ils enseignaient. Mais le souverain Sacrificateur Ă©tant venu, et ceux qui Ă©taient avec lui, ils assemblĂšrent le Conseil et tous les Anciens des enfants d'IsraĂ«l, et ils envoyĂšrent Ă la prison pour les faire amener. Ostervald Ayant entendu cela, ils entrĂšrent, dĂšs le point du jour, dans le temple, et ils y enseignaient. Cependant, le souverain sacrificateur et ceux qui Ă©taient avec lui Ă©tant arrivĂ©s, ils assemblĂšrent le SanhĂ©drin et tout le Conseil des anciens des enfants d'IsraĂ«l ; et ils envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. HĂ©breu / Grec - Texte original © áŒÎșÎżÏÏαΜÏÎ”Ï ÎŽáœČ ΔጰÏáżÎ»ÎžÎżÎœ áœÏ᜞ Ï᜞Μ áœÏΞÏÎżÎœ Î”áŒ°Ï Ï᜞ ጱΔÏ᜞Μ Îșα᜶ áŒÎŽÎŻÎŽÎ±ÏÎșÎżÎœ. ΠαÏÎ±ÎłÎ”ÎœÏÎŒÎ”ÎœÎżÏ ÎŽáœČ ᜠáŒÏÏÎčΔÏΔáœșÏ Îșα᜶ ÎżáŒ± ÏáœșÎœ αáœÏáż· ÏÏ ÎœÎ”ÎșΏλΔÏαΜ Ï᜞ ÏÏ ÎœÎÎŽÏÎčÎżÎœ Îșα᜶ Ï៶ÏαΜ ÏᜎΜ γΔÏÎżÏ ÏÎŻÎ±Îœ Ïáż¶Îœ Ï áŒ±áż¶Îœ ጞÏÏαΟλ, Îșα᜶ áŒÏÎÏÏΔÎčλαΜ Î”áŒ°Ï Ï᜞ ΎΔÏÎŒÏÏÎźÏÎčÎżÎœ áŒÏΞáżÎœÎ±Îč αáœÏÎżÏÏ. World English Bible When they heard this, they entered into the temple about daybreak, and taught. But the high priest came, and those who were with him, and called the council together, and all the senate of the children of Israel, and sent to the prison to have them brought. La bible annotĂ©e Commentaire de Matthew Henry Dans le temple doit s'entendre de quelque dĂ©pendance de cet Ă©difice, comme le portique de Salomon. (Actes 5.12 ; 3.11) On prĂ©pare ainsi une assemblĂ© solennelle du sanhĂ©drin, composĂ©e de soixante et onze membres, sous la prĂ©sidence du souverain sacrificateur, afin de juger les apĂŽtres. Luc nomme, comme en faisant partie, outre le souverain sacrificateur : 1° ceux qui Ă©taient habituellement avec lui c'est-Ă -dire les membres du Conseil dont il s'entourait ; (verset 17) 2 le corps des anciens des fils d'IsraĂ«l (grec gerousia, la vieillesse). Ce mot ne se trouvant qu'ici dans le nouveau Testament les interprĂštes l'expliquent de deux maniĂšres diffĂ©rentes : les uns n'y voyant qu'un synonyme du sanhĂ©drin, gĂ©nĂ©ralement composĂ© d'hommes ĂągĂ©s ; le et aurait alors, comme souvent, le sens de "c'est-Ă -dire.," L'usage des apocryphes qui appliquent frĂ©quemment ce terme au sanhĂ©drin et le fait que les synoptiques mentionnent toujours les anciens dans l'Ă©numĂ©ration des membres du sanhĂ©drin (Matthieu 26.57) confirment cette interprĂ©tation, qui s'accorde d'ailleurs avec ce que nous savons de l'Ă©tat de choses existant alors. Ceux qui la repoussent prĂȘtent Ă Luc la pensĂ©e que, dans cette occasion, on adjoignit au sanhĂ©drin les reprĂ©sentants des conseils des villes ou les prĂ©sidents des synagogues, qui se trouvaient alors Ă JĂ©rusalem. Ils estiment que le texte, faisant une distinction entre le sanhĂ©drin et le corps des anciens, est favorable Ă cette explication. Autres ressources sur theotex.org, contact theotex@gmail.com Aucun commentaire associĂ© Ă ce passage. Matthew Henry © traduction Dominique OschĂ© 1161 Ayant entendu 191 5660 cela, ils entrĂšrent 1525 5627 dĂšs le matin 5259 3722 dans 1519 le temple 2411, et 2532 se mirent Ă enseigner 1321 5707. 1161 Le souverain sacrificateur 749 et 2532 ceux qui Ă©taient avec 4862 lui 846 Ă©tant survenus 3854 5637, ils convoquĂšrent 4779 5656 le sanhĂ©drin 4892 et 2532 tous 3956 les anciens 1087 des fils 5207 dâIsraĂ«l 2474, et 2532 ils envoyĂšrent 649 5656 chercher 71 5683 les apĂŽtres 846 Ă 1519 la prison 1201. 71 - agomener, conduire, amener avec soi mener en tenant en laisse (un animal) accompagner Ă un ⊠191 - akouoĂȘtre dotĂ© de la facultĂ© d'entendre, non sourd entendre considĂ©rer ce qui est ou a ⊠649 - apostelloordonner Ă quelqu'un d'aller vers un lieu dĂ©fini envoyer au loin, congĂ©dier autoriser quelqu'un à ⊠749 - archiereusTitre de Christ qui a intercĂ©dĂ© par son propre sang dans un sacrifice expiatoire, et ⊠846 - autoslui-mĂȘme, elle-mĂȘme, eux-mĂȘmes il, elle le mĂȘme 1087 - gerousiaun sĂ©nat, conseil d'anciens assure le conseil des nations ou des villes le SanhĂ©drin 1161 - demais, de plus, et, etc. 1201 - desmoterionune prison, une geĂŽle 1321 - didaskoenseigner tenir un discours aux autres en vue de les instruire, avoir des paroles didactiques ⊠1519 - eisen, dans, Ă , vers, envers, pour, parmi, entre 1525 - eiserchomaivenir Ă la vie des pensĂ©es qui viennent Ă l'esprit 2411 - hieronun lieu sacrĂ©, temple, sanctuaire utilisĂ© pour le temple d'ArtĂ©mis Ă EphĂšse utilisĂ© pour le ⊠2474 - IsraelIsraĂ«l (Angl. Israel) = « il sera le prince de Dieu » le nom donnĂ© ⊠2532 - kaiet, aussi, mĂȘme, en effet, mais 3722 - orthrosaurore, aube Ă l'aube, trĂšs tĂŽt dans le matin 3854 - paraginomaiĂȘtre prĂ©sent, venir prĂšs de, s'approcher de survenir, faire une apparition en public 3956 - pasindividuellement chacun, chaque, n'importe quel, l'entier, tout le monde, toutes choses, chaque chose collectivement de ⊠4779 - sugkaleoappeler ensemble, assembler inviter, convoquer Ă soi 4862 - sunavec 4892 - sunedrionsanhĂ©drin =« conseil, tribunal » toute assemblĂ©e (spĂ©c. de magistrats, juges, ambassadeurs), rĂ©unie pour dĂ©libĂ©rer ⊠5207 - huiosun fils rarement utilisĂ© pour le petit d'un animal gĂ©nĂ©ralement utilisĂ© pour la descendance des ⊠5259 - hupopar, sous 5627Temps - Aoriste Second 5780 Voix - Active 5784 Mode - Indicatif 5791 Nombre - ⊠5637Temps - Aoriste Second 5780 Voix - Moyenne DĂ©ponente 5788 Mode - Participe 5796 Nombre ⊠5656Temps - Aoriste 5777 Voix - Active 5784 Mode - Indicatif 5791 Nombre - 2319 5660Temps - Aoriste 5777 Voix - Active 5784 Mode - Participe 5796 Nombre - 714 5683Temps - Aoriste 5777 Voix - Passive 5786 Mode - Infinitif 5795 Nombre - 159 5707Temps - Imparfait 5775 Voix - Active 5784 Mode - Indicatif 5791 Nombre - 855 © Ăditions CLĂ, avec autorisation ACTES DES APĂTRESLE TITRE. Le livre appelĂ© habituellement « Actes des ApĂŽtres » (en gr, praxeis ton apostolĂŽn ; en latin acta ⊠MISSIONI La notion missionnaire dans l'A.T. L'Ă©tude de la pensĂ©e israĂ©lite primitive au sujet des Ă©trangers (voir ProsĂ©lyte) montre qu'aux ⊠SANHĂDRINNom. Le nom de SanhĂ©drin s'applique, Ă l'Ă©poque romaine, Ă la fois aux petits tribunaux communaux existant dans toutes les ⊠SĂNATLe grec gĂ©rousia, qui signifie assemblĂ©e des anciens, s'applique au tribunal juif du SanhĂ©drin, soit dans 2Ma 11:27, oĂč l'on ⊠Ces vidĂ©os ne sont pas disponibles en colonnes en dehors de la vue Bible. Psaumes 105 22 Joseph a dĂ» enseigner les ministres comme il le voulait, et apprendre la sagesse aux vieux conseillers. Matthieu 5 22 Mais moi, je vous dis : Si quelquâun se met en colĂšre contre son frĂšre ou sa sĆur, on lâamĂšnera devant le juge. Si quelquâun dit Ă son frĂšre ou Ă sa sĆur : âImbĂ©cile !â, on lâamĂšnera devant le tribunal. Si quelquâun insulte son frĂšre ou sa sĆur, cette personne mĂ©rite la terrible punition de Dieu. Luc 21 37 Pendant la journĂ©e, JĂ©sus enseigne dans le temple, et le soir, il sâen va passer la nuit sur la colline appelĂ©e « mont des Oliviers ». 38 Le matin, tout le peuple vient au temple auprĂšs de JĂ©sus pour lâĂ©couter. Luc 22 66 Quand il fait jour, les anciens du peuple, les chefs des prĂȘtres et les maĂźtres de la loi se rĂ©unissent. Ils font amener JĂ©sus devant leur Tribunal, Jean 8 2 Le matin suivant, de bonne heure, il retourne dans le temple, et tout le monde vient auprĂšs de lui. JĂ©sus sâassoit et se met Ă enseigner. Jean 18 35 Pilate lui dit : « Est-ce que je suis juif, moi ? Les gens de ton peuple et les chefs des prĂȘtres tâont livrĂ© Ă moi. Quâest-ce que tu as fait ? » Actes 4 5 Le jour suivant, les chefs religieux, les anciens et les maĂźtres de la loi se rassemblent Ă JĂ©rusalem. 6 Il y a Hanne le grand-prĂȘtre, CaĂŻphe, Jean, Alexandre et tous ceux qui sont de la famille du grand-prĂȘtre. 7 Ils font amener Pierre et Jean devant eux et ils leur demandent : « Vous avez guĂ©ri lâinfirme par quel pouvoir ? Vous avez fait cela au nom de qui ? » Actes 5 17 Alors le grand-prĂȘtre et tous ceux qui sont avec lui, câest-Ă -dire le groupe des SadducĂ©ens, sont trĂšs jaloux et ils dĂ©cident dâagir. 21 Les apĂŽtres obĂ©issent. Le matin, trĂšs tĂŽt, ils vont dans le temple et ils se mettent Ă enseigner. Ă ce moment-lĂ , le grand-prĂȘtre et ceux qui sont avec lui rĂ©unissent le Tribunal religieux, câest-Ă -dire le Conseil des anciens du peuple dâIsraĂ«l. Ils envoient chercher les apĂŽtres Ă la prison, 24 Le chef des gardes du temple et les chefs des prĂȘtres entendent cela, et ils sont trĂšs Ă©tonnĂ©s au sujet des apĂŽtres. Ils se demandent ce qui va arriver. 25 Mais quelquâun vient et leur dit : « Les hommes que vous avez mis en prison sont maintenant dans le temple et ils enseignent le peuple ! » 27 Les gardes amĂšnent les apĂŽtres devant le Tribunal religieux. Le grand-prĂȘtre les interroge. 34 Mais parmi eux, quelquâun se lĂšve. Câest un Pharisien appelĂ© Gamaliel. Il est maĂźtre de la loi, et tout le peuple le respecte. Il demande de faire sortir les apĂŽtres un moment 41 Les apĂŽtres quittent le Tribunal. Ils sont tout joyeux parce que Dieu les a jugĂ©s dignes de souffrir pour le nom de JĂ©sus. Actes 12 18 Quand il fait jour, il y a une grande agitation parmi les soldats, ils se demandent ce que Pierre est devenu. 19 HĂ©rode le fait chercher partout, mais on ne le trouve pas. Alors il interroge les soldats qui le gardaient, et il commande de les faire mourir. Ensuite, HĂ©rode quitte la JudĂ©e, il va Ă CĂ©sarĂ©e oĂč il reste un certain temps. Actes 22 2 Quand ils entendent Paul parler dans leur langue, ils sont encore plus calmes. Paul continue : 3 « Je suis juif. Je suis nĂ© Ă Tarse en Cilicie, mais jâai Ă©tĂ© Ă©levĂ© ici, Ă JĂ©rusalem, et jâai eu Gamaliel comme maĂźtre. Il mâa enseignĂ© de façon trĂšs exacte la loi de nos ancĂȘtres. JâĂ©tais plein dâardeur pour Dieu, comme vous tous aujourdâhui. 15 En effet, tu dois ĂȘtre son tĂ©moin, devant le monde entier. Tu annonceras ce que tu as vu et entendu. © SociĂ©tĂ© biblique française â BibliâO, 2000, avec autorisation. Pour vous procurer une Bible imprimĂ©e, rendez-vous sur www.editionsbiblio.fr Ajouter une colonne Pour ajouter un favori, merci de vous connecter : Se connecter Copier --toreplace-- Vous avez aimĂ© ? Partagez autour de vous ! Partager par email Cette page a Ă©tĂ© partagĂ©e par email avec succĂšs ! 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Segond 1910 Ayant entendu cela, ils entrĂšrent dĂšs le matin dans le temple, et se mirent Ă enseigner. Le souverain sacrificateur et ceux qui Ă©taient avec lui Ă©tant survenus, ils convoquĂšrent le sanhĂ©drin et tous les anciens des fils d'IsraĂ«l, et ils envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. Segond 1978 (Colombe) © AprĂšs avoir entendu cela, ils entrĂšrent, dĂšs le matin, dans le temple et se mirent Ă enseigner. Le souverain sacrificateur et ceux qui Ă©taient avec lui arrivĂšrent, convoquĂšrent le sanhĂ©drin et toute lâassemblĂ©e des anciens des enfants dâIsraĂ«l, et envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. Parole de Vie © Les apĂŽtres obĂ©issent. Le matin, trĂšs tĂŽt, ils vont dans le temple et ils se mettent Ă enseigner. Ă ce moment-lĂ , le grand-prĂȘtre et ceux qui sont avec lui rĂ©unissent le Tribunal religieux, câest-Ă -dire le Conseil des anciens du peuple dâIsraĂ«l. Ils envoient chercher les apĂŽtres Ă la prison, Français Courant © Les apĂŽtres obĂ©irent : tĂŽt le matin, ils allĂšrent dans le temple et se mirent Ă proclamer leur enseignement. Le grand-prĂȘtre et ceux qui Ă©taient avec lui rĂ©unirent les anciens du peuple juif pour une sĂ©ance du Conseil supĂ©rieur. Puis ils envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. Semeur © Les apĂŽtres obĂ©irent : dĂšs lâaube, ils se rendirent dans la cour du Temple et se mirent Ă enseigner. De son cĂŽtĂ©, le grand-prĂȘtre arriva avec son entourage, et ils convoquĂšrent le *Grand-Conseil et toute lâassemblĂ©e des responsables du peuple dâ*IsraĂ«l. Ils ordonnĂšrent dâaller chercher les apĂŽtres Ă la prison et de les amener. Parole Vivante © DĂšs le point du jour, les apĂŽtres, obĂ©issant aux ordres de lâange, montĂšrent donc Ă la cour du temple et se mirent Ă enseigner. De son cĂŽtĂ©, le grand-prĂȘtre arriva avec ceux de son parti et ils convoquĂšrent le Grand Conseil et tout le SĂ©nat des responsables dâIsraĂ«l. Ils donnĂšrent lâordre de chercher les apĂŽtres Ă la prison et de les amener. Darby Ce qu'ayant entendu, ils entrĂšrent, vers le point du jour, dans le temple, et ils enseignaient. Mais le souverain sacrificateur Ă©tant venu, et ceux qui Ă©taient avec lui, ils assemblĂšrent le sanhĂ©drin et tous les anciens des fils d'IsraĂ«l, et ils envoyĂšrent Ă la prison pour les faire amener. Martin Ce qu'ayant entendu, ils entrĂšrent dĂšs le point du jour dans le Temple, et ils enseignaient. Mais le souverain Sacrificateur Ă©tant venu, et ceux qui Ă©taient avec lui, ils assemblĂšrent le Conseil et tous les Anciens des enfants d'IsraĂ«l, et ils envoyĂšrent Ă la prison pour les faire amener. Ostervald Ayant entendu cela, ils entrĂšrent, dĂšs le point du jour, dans le temple, et ils y enseignaient. Cependant, le souverain sacrificateur et ceux qui Ă©taient avec lui Ă©tant arrivĂ©s, ils assemblĂšrent le SanhĂ©drin et tout le Conseil des anciens des enfants d'IsraĂ«l ; et ils envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. HĂ©breu / Grec - Texte original © áŒÎșÎżÏÏαΜÏÎ”Ï ÎŽáœČ ΔጰÏáżÎ»ÎžÎżÎœ áœÏ᜞ Ï᜞Μ áœÏΞÏÎżÎœ Î”áŒ°Ï Ï᜞ ጱΔÏ᜞Μ Îșα᜶ áŒÎŽÎŻÎŽÎ±ÏÎșÎżÎœ. ΠαÏÎ±ÎłÎ”ÎœÏÎŒÎ”ÎœÎżÏ ÎŽáœČ ᜠáŒÏÏÎčΔÏΔáœșÏ Îșα᜶ ÎżáŒ± ÏáœșÎœ αáœÏáż· ÏÏ ÎœÎ”ÎșΏλΔÏαΜ Ï᜞ ÏÏ ÎœÎÎŽÏÎčÎżÎœ Îșα᜶ Ï៶ÏαΜ ÏᜎΜ γΔÏÎżÏ ÏÎŻÎ±Îœ Ïáż¶Îœ Ï áŒ±áż¶Îœ ጞÏÏαΟλ, Îșα᜶ áŒÏÎÏÏΔÎčλαΜ Î”áŒ°Ï Ï᜞ ΎΔÏÎŒÏÏÎźÏÎčÎżÎœ áŒÏΞáżÎœÎ±Îč αáœÏÎżÏÏ. World English Bible When they heard this, they entered into the temple about daybreak, and taught. But the high priest came, and those who were with him, and called the council together, and all the senate of the children of Israel, and sent to the prison to have them brought. La bible annotĂ©e Commentaire de Matthew Henry Dans le temple doit s'entendre de quelque dĂ©pendance de cet Ă©difice, comme le portique de Salomon. (Actes 5.12 ; 3.11) On prĂ©pare ainsi une assemblĂ© solennelle du sanhĂ©drin, composĂ©e de soixante et onze membres, sous la prĂ©sidence du souverain sacrificateur, afin de juger les apĂŽtres. Luc nomme, comme en faisant partie, outre le souverain sacrificateur : 1° ceux qui Ă©taient habituellement avec lui c'est-Ă -dire les membres du Conseil dont il s'entourait ; (verset 17) 2 le corps des anciens des fils d'IsraĂ«l (grec gerousia, la vieillesse). Ce mot ne se trouvant qu'ici dans le nouveau Testament les interprĂštes l'expliquent de deux maniĂšres diffĂ©rentes : les uns n'y voyant qu'un synonyme du sanhĂ©drin, gĂ©nĂ©ralement composĂ© d'hommes ĂągĂ©s ; le et aurait alors, comme souvent, le sens de "c'est-Ă -dire.," L'usage des apocryphes qui appliquent frĂ©quemment ce terme au sanhĂ©drin et le fait que les synoptiques mentionnent toujours les anciens dans l'Ă©numĂ©ration des membres du sanhĂ©drin (Matthieu 26.57) confirment cette interprĂ©tation, qui s'accorde d'ailleurs avec ce que nous savons de l'Ă©tat de choses existant alors. Ceux qui la repoussent prĂȘtent Ă Luc la pensĂ©e que, dans cette occasion, on adjoignit au sanhĂ©drin les reprĂ©sentants des conseils des villes ou les prĂ©sidents des synagogues, qui se trouvaient alors Ă JĂ©rusalem. Ils estiment que le texte, faisant une distinction entre le sanhĂ©drin et le corps des anciens, est favorable Ă cette explication. Autres ressources sur theotex.org, contact theotex@gmail.com Aucun commentaire associĂ© Ă ce passage. Matthew Henry © traduction Dominique OschĂ© 1161 Ayant entendu 191 5660 cela, ils entrĂšrent 1525 5627 dĂšs le matin 5259 3722 dans 1519 le temple 2411, et 2532 se mirent Ă enseigner 1321 5707. 1161 Le souverain sacrificateur 749 et 2532 ceux qui Ă©taient avec 4862 lui 846 Ă©tant survenus 3854 5637, ils convoquĂšrent 4779 5656 le sanhĂ©drin 4892 et 2532 tous 3956 les anciens 1087 des fils 5207 dâIsraĂ«l 2474, et 2532 ils envoyĂšrent 649 5656 chercher 71 5683 les apĂŽtres 846 Ă 1519 la prison 1201. 71 - agomener, conduire, amener avec soi mener en tenant en laisse (un animal) accompagner Ă un ⊠191 - akouoĂȘtre dotĂ© de la facultĂ© d'entendre, non sourd entendre considĂ©rer ce qui est ou a ⊠649 - apostelloordonner Ă quelqu'un d'aller vers un lieu dĂ©fini envoyer au loin, congĂ©dier autoriser quelqu'un à ⊠749 - archiereusTitre de Christ qui a intercĂ©dĂ© par son propre sang dans un sacrifice expiatoire, et ⊠846 - autoslui-mĂȘme, elle-mĂȘme, eux-mĂȘmes il, elle le mĂȘme 1087 - gerousiaun sĂ©nat, conseil d'anciens assure le conseil des nations ou des villes le SanhĂ©drin 1161 - demais, de plus, et, etc. 1201 - desmoterionune prison, une geĂŽle 1321 - didaskoenseigner tenir un discours aux autres en vue de les instruire, avoir des paroles didactiques ⊠1519 - eisen, dans, Ă , vers, envers, pour, parmi, entre 1525 - eiserchomaivenir Ă la vie des pensĂ©es qui viennent Ă l'esprit 2411 - hieronun lieu sacrĂ©, temple, sanctuaire utilisĂ© pour le temple d'ArtĂ©mis Ă EphĂšse utilisĂ© pour le ⊠2474 - IsraelIsraĂ«l (Angl. Israel) = « il sera le prince de Dieu » le nom donnĂ© ⊠2532 - kaiet, aussi, mĂȘme, en effet, mais 3722 - orthrosaurore, aube Ă l'aube, trĂšs tĂŽt dans le matin 3854 - paraginomaiĂȘtre prĂ©sent, venir prĂšs de, s'approcher de survenir, faire une apparition en public 3956 - pasindividuellement chacun, chaque, n'importe quel, l'entier, tout le monde, toutes choses, chaque chose collectivement de ⊠4779 - sugkaleoappeler ensemble, assembler inviter, convoquer Ă soi 4862 - sunavec 4892 - sunedrionsanhĂ©drin =« conseil, tribunal » toute assemblĂ©e (spĂ©c. de magistrats, juges, ambassadeurs), rĂ©unie pour dĂ©libĂ©rer ⊠5207 - huiosun fils rarement utilisĂ© pour le petit d'un animal gĂ©nĂ©ralement utilisĂ© pour la descendance des ⊠5259 - hupopar, sous 5627Temps - Aoriste Second 5780 Voix - Active 5784 Mode - Indicatif 5791 Nombre - ⊠5637Temps - Aoriste Second 5780 Voix - Moyenne DĂ©ponente 5788 Mode - Participe 5796 Nombre ⊠5656Temps - Aoriste 5777 Voix - Active 5784 Mode - Indicatif 5791 Nombre - 2319 5660Temps - Aoriste 5777 Voix - Active 5784 Mode - Participe 5796 Nombre - 714 5683Temps - Aoriste 5777 Voix - Passive 5786 Mode - Infinitif 5795 Nombre - 159 5707Temps - Imparfait 5775 Voix - Active 5784 Mode - Indicatif 5791 Nombre - 855 © Ăditions CLĂ, avec autorisation ACTES DES APĂTRESLE TITRE. Le livre appelĂ© habituellement « Actes des ApĂŽtres » (en gr, praxeis ton apostolĂŽn ; en latin acta ⊠MISSIONI La notion missionnaire dans l'A.T. L'Ă©tude de la pensĂ©e israĂ©lite primitive au sujet des Ă©trangers (voir ProsĂ©lyte) montre qu'aux ⊠SANHĂDRINNom. Le nom de SanhĂ©drin s'applique, Ă l'Ă©poque romaine, Ă la fois aux petits tribunaux communaux existant dans toutes les ⊠SĂNATLe grec gĂ©rousia, qui signifie assemblĂ©e des anciens, s'applique au tribunal juif du SanhĂ©drin, soit dans 2Ma 11:27, oĂč l'on ⊠Ces vidĂ©os ne sont pas disponibles en colonnes en dehors de la vue Bible. Psaumes 105 22 Joseph a dĂ» enseigner les ministres comme il le voulait, et apprendre la sagesse aux vieux conseillers. Matthieu 5 22 Mais moi, je vous dis : Si quelquâun se met en colĂšre contre son frĂšre ou sa sĆur, on lâamĂšnera devant le juge. Si quelquâun dit Ă son frĂšre ou Ă sa sĆur : âImbĂ©cile !â, on lâamĂšnera devant le tribunal. Si quelquâun insulte son frĂšre ou sa sĆur, cette personne mĂ©rite la terrible punition de Dieu. Luc 21 37 Pendant la journĂ©e, JĂ©sus enseigne dans le temple, et le soir, il sâen va passer la nuit sur la colline appelĂ©e « mont des Oliviers ». 38 Le matin, tout le peuple vient au temple auprĂšs de JĂ©sus pour lâĂ©couter. Luc 22 66 Quand il fait jour, les anciens du peuple, les chefs des prĂȘtres et les maĂźtres de la loi se rĂ©unissent. Ils font amener JĂ©sus devant leur Tribunal, Jean 8 2 Le matin suivant, de bonne heure, il retourne dans le temple, et tout le monde vient auprĂšs de lui. JĂ©sus sâassoit et se met Ă enseigner. Jean 18 35 Pilate lui dit : « Est-ce que je suis juif, moi ? Les gens de ton peuple et les chefs des prĂȘtres tâont livrĂ© Ă moi. Quâest-ce que tu as fait ? » Actes 4 5 Le jour suivant, les chefs religieux, les anciens et les maĂźtres de la loi se rassemblent Ă JĂ©rusalem. 6 Il y a Hanne le grand-prĂȘtre, CaĂŻphe, Jean, Alexandre et tous ceux qui sont de la famille du grand-prĂȘtre. 7 Ils font amener Pierre et Jean devant eux et ils leur demandent : « Vous avez guĂ©ri lâinfirme par quel pouvoir ? Vous avez fait cela au nom de qui ? » Actes 5 17 Alors le grand-prĂȘtre et tous ceux qui sont avec lui, câest-Ă -dire le groupe des SadducĂ©ens, sont trĂšs jaloux et ils dĂ©cident dâagir. 21 Les apĂŽtres obĂ©issent. Le matin, trĂšs tĂŽt, ils vont dans le temple et ils se mettent Ă enseigner. Ă ce moment-lĂ , le grand-prĂȘtre et ceux qui sont avec lui rĂ©unissent le Tribunal religieux, câest-Ă -dire le Conseil des anciens du peuple dâIsraĂ«l. Ils envoient chercher les apĂŽtres Ă la prison, 24 Le chef des gardes du temple et les chefs des prĂȘtres entendent cela, et ils sont trĂšs Ă©tonnĂ©s au sujet des apĂŽtres. Ils se demandent ce qui va arriver. 25 Mais quelquâun vient et leur dit : « Les hommes que vous avez mis en prison sont maintenant dans le temple et ils enseignent le peuple ! » 27 Les gardes amĂšnent les apĂŽtres devant le Tribunal religieux. Le grand-prĂȘtre les interroge. 34 Mais parmi eux, quelquâun se lĂšve. Câest un Pharisien appelĂ© Gamaliel. Il est maĂźtre de la loi, et tout le peuple le respecte. Il demande de faire sortir les apĂŽtres un moment 41 Les apĂŽtres quittent le Tribunal. Ils sont tout joyeux parce que Dieu les a jugĂ©s dignes de souffrir pour le nom de JĂ©sus. Actes 12 18 Quand il fait jour, il y a une grande agitation parmi les soldats, ils se demandent ce que Pierre est devenu. 19 HĂ©rode le fait chercher partout, mais on ne le trouve pas. Alors il interroge les soldats qui le gardaient, et il commande de les faire mourir. Ensuite, HĂ©rode quitte la JudĂ©e, il va Ă CĂ©sarĂ©e oĂč il reste un certain temps. Actes 22 2 Quand ils entendent Paul parler dans leur langue, ils sont encore plus calmes. Paul continue : 3 « Je suis juif. Je suis nĂ© Ă Tarse en Cilicie, mais jâai Ă©tĂ© Ă©levĂ© ici, Ă JĂ©rusalem, et jâai eu Gamaliel comme maĂźtre. Il mâa enseignĂ© de façon trĂšs exacte la loi de nos ancĂȘtres. JâĂ©tais plein dâardeur pour Dieu, comme vous tous aujourdâhui. 15 En effet, tu dois ĂȘtre son tĂ©moin, devant le monde entier. Tu annonceras ce que tu as vu et entendu. © SociĂ©tĂ© biblique française â BibliâO, 2000, avec autorisation. Pour vous procurer une Bible imprimĂ©e, rendez-vous sur www.editionsbiblio.fr Ajouter une colonne Pour ajouter un favori, merci de vous connecter : Se connecter Copier --toreplace-- Vous avez aimĂ© ? Partagez autour de vous ! Partager par email Cette page a Ă©tĂ© partagĂ©e par email avec succĂšs ! 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Il leur dit: Quand vous ⊠SĂ©bastien . Actes 4.1-42 TopTV VidĂ©o Quoi d'neuf Pasteur ? Peut-on se rĂ©jouir de tout ? Lecture du jour, bonjour ! Ce matin je vais dans actes 4, 5 et 6 et dans les prochains jours ⊠Quoi d'neuf Pasteur ? Actes 4.1-15 TopMessages Message texte TopChrĂ©tien Comment prier Seigneur enseigne-nous Ă prier... Les disciples vinrent Ă JĂ©sus avec cette demande : "Seigneur, enseigne-nous Ă prier" ( Luc 11/1 ⊠TopChrĂ©tien Actes 4.1-15 TopMessages Message texte Comment prier ? Les disciples vinrent Ă JĂ©sus avec cette demande : "Seigneur, enseigne nous Ă prier" ( Luc 11/1 ). La rĂ©ponse ⊠Roberts Oral Actes 4.1-15 TopMessages Message texte Un homme changĂ©, « MĂ©tamorphosĂ© » Lecture : Actes 9/19b-22 Introduction : DĂ©finition de la « MĂ©tamorphose »: qui a changĂ© dâaspect. Un changement complet et ⊠Jean-Marc Nicolas Actes 3.1-42 Qui sommes-nous ? Qui sommes-nous ? 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Il ⊠Xavier Lavie Actes 1.1-40 TopTV VidĂ©o BibleProject français Actes 1â12 - SynthĂšse Le livre des Actes Le livre des Actes L'introduction du livre raconte comment JĂ©sus, ressuscitĂ©, passe une quarantaine de jours ⊠BibleProject français Actes 1.1-25 TopTV VidĂ©o Enseignement Parlez-vous en langues [#CoramDeo 321] Bienvenue Ă l'Ă©pisode #321 de Coram Deo prĂ©sentĂ© en partenariat avec Publications ChrĂ©tiennes qui vous recommande le commentaire biblique sur ⊠Actes 1.1-25 TopMessages Message texte Priez sans cesse "Si certains chrĂ©tiens, qui sont si rapides Ă se plaindre de leurs conducteurs, avaient moins parlĂ© et agi devant les ⊠E.M. Bounds Actes 1.1-28 TopMessages Message texte Pas de cas impossibles Lecture Actes 9/1-19 Introduction A. Le choix du temps de Dieu est toujours parfait. 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Segond 1910 Ayant entendu cela, ils entrĂšrent dĂšs le matin dans le temple, et se mirent Ă enseigner. Le souverain sacrificateur et ceux qui Ă©taient avec lui Ă©tant survenus, ils convoquĂšrent le sanhĂ©drin et tous les anciens des fils d'IsraĂ«l, et ils envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. Segond 1978 (Colombe) © AprĂšs avoir entendu cela, ils entrĂšrent, dĂšs le matin, dans le temple et se mirent Ă enseigner. Le souverain sacrificateur et ceux qui Ă©taient avec lui arrivĂšrent, convoquĂšrent le sanhĂ©drin et toute lâassemblĂ©e des anciens des enfants dâIsraĂ«l, et envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. Parole de Vie © Les apĂŽtres obĂ©issent. Le matin, trĂšs tĂŽt, ils vont dans le temple et ils se mettent Ă enseigner. Ă ce moment-lĂ , le grand-prĂȘtre et ceux qui sont avec lui rĂ©unissent le Tribunal religieux, câest-Ă -dire le Conseil des anciens du peuple dâIsraĂ«l. Ils envoient chercher les apĂŽtres Ă la prison, Français Courant © Les apĂŽtres obĂ©irent : tĂŽt le matin, ils allĂšrent dans le temple et se mirent Ă proclamer leur enseignement. Le grand-prĂȘtre et ceux qui Ă©taient avec lui rĂ©unirent les anciens du peuple juif pour une sĂ©ance du Conseil supĂ©rieur. Puis ils envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. Semeur © Les apĂŽtres obĂ©irent : dĂšs lâaube, ils se rendirent dans la cour du Temple et se mirent Ă enseigner. De son cĂŽtĂ©, le grand-prĂȘtre arriva avec son entourage, et ils convoquĂšrent le *Grand-Conseil et toute lâassemblĂ©e des responsables du peuple dâ*IsraĂ«l. Ils ordonnĂšrent dâaller chercher les apĂŽtres Ă la prison et de les amener. Parole Vivante © DĂšs le point du jour, les apĂŽtres, obĂ©issant aux ordres de lâange, montĂšrent donc Ă la cour du temple et se mirent Ă enseigner. De son cĂŽtĂ©, le grand-prĂȘtre arriva avec ceux de son parti et ils convoquĂšrent le Grand Conseil et tout le SĂ©nat des responsables dâIsraĂ«l. Ils donnĂšrent lâordre de chercher les apĂŽtres Ă la prison et de les amener. Darby Ce qu'ayant entendu, ils entrĂšrent, vers le point du jour, dans le temple, et ils enseignaient. Mais le souverain sacrificateur Ă©tant venu, et ceux qui Ă©taient avec lui, ils assemblĂšrent le sanhĂ©drin et tous les anciens des fils d'IsraĂ«l, et ils envoyĂšrent Ă la prison pour les faire amener. Martin Ce qu'ayant entendu, ils entrĂšrent dĂšs le point du jour dans le Temple, et ils enseignaient. Mais le souverain Sacrificateur Ă©tant venu, et ceux qui Ă©taient avec lui, ils assemblĂšrent le Conseil et tous les Anciens des enfants d'IsraĂ«l, et ils envoyĂšrent Ă la prison pour les faire amener. Ostervald Ayant entendu cela, ils entrĂšrent, dĂšs le point du jour, dans le temple, et ils y enseignaient. Cependant, le souverain sacrificateur et ceux qui Ă©taient avec lui Ă©tant arrivĂ©s, ils assemblĂšrent le SanhĂ©drin et tout le Conseil des anciens des enfants d'IsraĂ«l ; et ils envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. HĂ©breu / Grec - Texte original © áŒÎșÎżÏÏαΜÏÎ”Ï ÎŽáœČ ΔጰÏáżÎ»ÎžÎżÎœ áœÏ᜞ Ï᜞Μ áœÏΞÏÎżÎœ Î”áŒ°Ï Ï᜞ ጱΔÏ᜞Μ Îșα᜶ áŒÎŽÎŻÎŽÎ±ÏÎșÎżÎœ. ΠαÏÎ±ÎłÎ”ÎœÏÎŒÎ”ÎœÎżÏ ÎŽáœČ ᜠáŒÏÏÎčΔÏΔáœșÏ Îșα᜶ ÎżáŒ± ÏáœșÎœ αáœÏáż· ÏÏ ÎœÎ”ÎșΏλΔÏαΜ Ï᜞ ÏÏ ÎœÎÎŽÏÎčÎżÎœ Îșα᜶ Ï៶ÏαΜ ÏᜎΜ γΔÏÎżÏ ÏÎŻÎ±Îœ Ïáż¶Îœ Ï áŒ±áż¶Îœ ጞÏÏαΟλ, Îșα᜶ áŒÏÎÏÏΔÎčλαΜ Î”áŒ°Ï Ï᜞ ΎΔÏÎŒÏÏÎźÏÎčÎżÎœ áŒÏΞáżÎœÎ±Îč αáœÏÎżÏÏ. World English Bible When they heard this, they entered into the temple about daybreak, and taught. But the high priest came, and those who were with him, and called the council together, and all the senate of the children of Israel, and sent to the prison to have them brought. La bible annotĂ©e Commentaire de Matthew Henry Dans le temple doit s'entendre de quelque dĂ©pendance de cet Ă©difice, comme le portique de Salomon. (Actes 5.12 ; 3.11) On prĂ©pare ainsi une assemblĂ© solennelle du sanhĂ©drin, composĂ©e de soixante et onze membres, sous la prĂ©sidence du souverain sacrificateur, afin de juger les apĂŽtres. Luc nomme, comme en faisant partie, outre le souverain sacrificateur : 1° ceux qui Ă©taient habituellement avec lui c'est-Ă -dire les membres du Conseil dont il s'entourait ; (verset 17) 2 le corps des anciens des fils d'IsraĂ«l (grec gerousia, la vieillesse). Ce mot ne se trouvant qu'ici dans le nouveau Testament les interprĂštes l'expliquent de deux maniĂšres diffĂ©rentes : les uns n'y voyant qu'un synonyme du sanhĂ©drin, gĂ©nĂ©ralement composĂ© d'hommes ĂągĂ©s ; le et aurait alors, comme souvent, le sens de "c'est-Ă -dire.," L'usage des apocryphes qui appliquent frĂ©quemment ce terme au sanhĂ©drin et le fait que les synoptiques mentionnent toujours les anciens dans l'Ă©numĂ©ration des membres du sanhĂ©drin (Matthieu 26.57) confirment cette interprĂ©tation, qui s'accorde d'ailleurs avec ce que nous savons de l'Ă©tat de choses existant alors. Ceux qui la repoussent prĂȘtent Ă Luc la pensĂ©e que, dans cette occasion, on adjoignit au sanhĂ©drin les reprĂ©sentants des conseils des villes ou les prĂ©sidents des synagogues, qui se trouvaient alors Ă JĂ©rusalem. Ils estiment que le texte, faisant une distinction entre le sanhĂ©drin et le corps des anciens, est favorable Ă cette explication. Autres ressources sur theotex.org, contact theotex@gmail.com Aucun commentaire associĂ© Ă ce passage. Matthew Henry © traduction Dominique OschĂ© 1161 Ayant entendu 191 5660 cela, ils entrĂšrent 1525 5627 dĂšs le matin 5259 3722 dans 1519 le temple 2411, et 2532 se mirent Ă enseigner 1321 5707. 1161 Le souverain sacrificateur 749 et 2532 ceux qui Ă©taient avec 4862 lui 846 Ă©tant survenus 3854 5637, ils convoquĂšrent 4779 5656 le sanhĂ©drin 4892 et 2532 tous 3956 les anciens 1087 des fils 5207 dâIsraĂ«l 2474, et 2532 ils envoyĂšrent 649 5656 chercher 71 5683 les apĂŽtres 846 Ă 1519 la prison 1201. 71 - agomener, conduire, amener avec soi mener en tenant en laisse (un animal) accompagner Ă un ⊠191 - akouoĂȘtre dotĂ© de la facultĂ© d'entendre, non sourd entendre considĂ©rer ce qui est ou a ⊠649 - apostelloordonner Ă quelqu'un d'aller vers un lieu dĂ©fini envoyer au loin, congĂ©dier autoriser quelqu'un à ⊠749 - archiereusTitre de Christ qui a intercĂ©dĂ© par son propre sang dans un sacrifice expiatoire, et ⊠846 - autoslui-mĂȘme, elle-mĂȘme, eux-mĂȘmes il, elle le mĂȘme 1087 - gerousiaun sĂ©nat, conseil d'anciens assure le conseil des nations ou des villes le SanhĂ©drin 1161 - demais, de plus, et, etc. 1201 - desmoterionune prison, une geĂŽle 1321 - didaskoenseigner tenir un discours aux autres en vue de les instruire, avoir des paroles didactiques ⊠1519 - eisen, dans, Ă , vers, envers, pour, parmi, entre 1525 - eiserchomaivenir Ă la vie des pensĂ©es qui viennent Ă l'esprit 2411 - hieronun lieu sacrĂ©, temple, sanctuaire utilisĂ© pour le temple d'ArtĂ©mis Ă EphĂšse utilisĂ© pour le ⊠2474 - IsraelIsraĂ«l (Angl. Israel) = « il sera le prince de Dieu » le nom donnĂ© ⊠2532 - kaiet, aussi, mĂȘme, en effet, mais 3722 - orthrosaurore, aube Ă l'aube, trĂšs tĂŽt dans le matin 3854 - paraginomaiĂȘtre prĂ©sent, venir prĂšs de, s'approcher de survenir, faire une apparition en public 3956 - pasindividuellement chacun, chaque, n'importe quel, l'entier, tout le monde, toutes choses, chaque chose collectivement de ⊠4779 - sugkaleoappeler ensemble, assembler inviter, convoquer Ă soi 4862 - sunavec 4892 - sunedrionsanhĂ©drin =« conseil, tribunal » toute assemblĂ©e (spĂ©c. de magistrats, juges, ambassadeurs), rĂ©unie pour dĂ©libĂ©rer ⊠5207 - huiosun fils rarement utilisĂ© pour le petit d'un animal gĂ©nĂ©ralement utilisĂ© pour la descendance des ⊠5259 - hupopar, sous 5627Temps - Aoriste Second 5780 Voix - Active 5784 Mode - Indicatif 5791 Nombre - ⊠5637Temps - Aoriste Second 5780 Voix - Moyenne DĂ©ponente 5788 Mode - Participe 5796 Nombre ⊠5656Temps - Aoriste 5777 Voix - Active 5784 Mode - Indicatif 5791 Nombre - 2319 5660Temps - Aoriste 5777 Voix - Active 5784 Mode - Participe 5796 Nombre - 714 5683Temps - Aoriste 5777 Voix - Passive 5786 Mode - Infinitif 5795 Nombre - 159 5707Temps - Imparfait 5775 Voix - Active 5784 Mode - Indicatif 5791 Nombre - 855 © Ăditions CLĂ, avec autorisation ACTES DES APĂTRESLE TITRE. Le livre appelĂ© habituellement « Actes des ApĂŽtres » (en gr, praxeis ton apostolĂŽn ; en latin acta ⊠MISSIONI La notion missionnaire dans l'A.T. L'Ă©tude de la pensĂ©e israĂ©lite primitive au sujet des Ă©trangers (voir ProsĂ©lyte) montre qu'aux ⊠SANHĂDRINNom. Le nom de SanhĂ©drin s'applique, Ă l'Ă©poque romaine, Ă la fois aux petits tribunaux communaux existant dans toutes les ⊠SĂNATLe grec gĂ©rousia, qui signifie assemblĂ©e des anciens, s'applique au tribunal juif du SanhĂ©drin, soit dans 2Ma 11:27, oĂč l'on ⊠Ces vidĂ©os ne sont pas disponibles en colonnes en dehors de la vue Bible. Psaumes 105 22 Joseph a dĂ» enseigner les ministres comme il le voulait, et apprendre la sagesse aux vieux conseillers. Matthieu 5 22 Mais moi, je vous dis : Si quelquâun se met en colĂšre contre son frĂšre ou sa sĆur, on lâamĂšnera devant le juge. Si quelquâun dit Ă son frĂšre ou Ă sa sĆur : âImbĂ©cile !â, on lâamĂšnera devant le tribunal. Si quelquâun insulte son frĂšre ou sa sĆur, cette personne mĂ©rite la terrible punition de Dieu. Luc 21 37 Pendant la journĂ©e, JĂ©sus enseigne dans le temple, et le soir, il sâen va passer la nuit sur la colline appelĂ©e « mont des Oliviers ». 38 Le matin, tout le peuple vient au temple auprĂšs de JĂ©sus pour lâĂ©couter. Luc 22 66 Quand il fait jour, les anciens du peuple, les chefs des prĂȘtres et les maĂźtres de la loi se rĂ©unissent. Ils font amener JĂ©sus devant leur Tribunal, Jean 8 2 Le matin suivant, de bonne heure, il retourne dans le temple, et tout le monde vient auprĂšs de lui. JĂ©sus sâassoit et se met Ă enseigner. Jean 18 35 Pilate lui dit : « Est-ce que je suis juif, moi ? Les gens de ton peuple et les chefs des prĂȘtres tâont livrĂ© Ă moi. Quâest-ce que tu as fait ? » Actes 4 5 Le jour suivant, les chefs religieux, les anciens et les maĂźtres de la loi se rassemblent Ă JĂ©rusalem. 6 Il y a Hanne le grand-prĂȘtre, CaĂŻphe, Jean, Alexandre et tous ceux qui sont de la famille du grand-prĂȘtre. 7 Ils font amener Pierre et Jean devant eux et ils leur demandent : « Vous avez guĂ©ri lâinfirme par quel pouvoir ? Vous avez fait cela au nom de qui ? » Actes 5 17 Alors le grand-prĂȘtre et tous ceux qui sont avec lui, câest-Ă -dire le groupe des SadducĂ©ens, sont trĂšs jaloux et ils dĂ©cident dâagir. 21 Les apĂŽtres obĂ©issent. Le matin, trĂšs tĂŽt, ils vont dans le temple et ils se mettent Ă enseigner. Ă ce moment-lĂ , le grand-prĂȘtre et ceux qui sont avec lui rĂ©unissent le Tribunal religieux, câest-Ă -dire le Conseil des anciens du peuple dâIsraĂ«l. Ils envoient chercher les apĂŽtres Ă la prison, 24 Le chef des gardes du temple et les chefs des prĂȘtres entendent cela, et ils sont trĂšs Ă©tonnĂ©s au sujet des apĂŽtres. Ils se demandent ce qui va arriver. 25 Mais quelquâun vient et leur dit : « Les hommes que vous avez mis en prison sont maintenant dans le temple et ils enseignent le peuple ! » 27 Les gardes amĂšnent les apĂŽtres devant le Tribunal religieux. Le grand-prĂȘtre les interroge. 34 Mais parmi eux, quelquâun se lĂšve. Câest un Pharisien appelĂ© Gamaliel. Il est maĂźtre de la loi, et tout le peuple le respecte. Il demande de faire sortir les apĂŽtres un moment 41 Les apĂŽtres quittent le Tribunal. Ils sont tout joyeux parce que Dieu les a jugĂ©s dignes de souffrir pour le nom de JĂ©sus. Actes 12 18 Quand il fait jour, il y a une grande agitation parmi les soldats, ils se demandent ce que Pierre est devenu. 19 HĂ©rode le fait chercher partout, mais on ne le trouve pas. Alors il interroge les soldats qui le gardaient, et il commande de les faire mourir. Ensuite, HĂ©rode quitte la JudĂ©e, il va Ă CĂ©sarĂ©e oĂč il reste un certain temps. Actes 22 2 Quand ils entendent Paul parler dans leur langue, ils sont encore plus calmes. Paul continue : 3 « Je suis juif. Je suis nĂ© Ă Tarse en Cilicie, mais jâai Ă©tĂ© Ă©levĂ© ici, Ă JĂ©rusalem, et jâai eu Gamaliel comme maĂźtre. Il mâa enseignĂ© de façon trĂšs exacte la loi de nos ancĂȘtres. JâĂ©tais plein dâardeur pour Dieu, comme vous tous aujourdâhui. 15 En effet, tu dois ĂȘtre son tĂ©moin, devant le monde entier. Tu annonceras ce que tu as vu et entendu. © SociĂ©tĂ© biblique française â BibliâO, 2000, avec autorisation. Pour vous procurer une Bible imprimĂ©e, rendez-vous sur www.editionsbiblio.fr Ajouter une colonne Pour ajouter un favori, merci de vous connecter : Se connecter Copier --toreplace-- Vous avez aimĂ© ? Partagez autour de vous ! Partager par email Cette page a Ă©tĂ© partagĂ©e par email avec succĂšs ! 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Segond 1910 Ayant entendu cela, ils entrĂšrent dĂšs le matin dans le temple, et se mirent Ă enseigner. Le souverain sacrificateur et ceux qui Ă©taient avec lui Ă©tant survenus, ils convoquĂšrent le sanhĂ©drin et tous les anciens des fils d'IsraĂ«l, et ils envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. Segond 1978 (Colombe) © AprĂšs avoir entendu cela, ils entrĂšrent, dĂšs le matin, dans le temple et se mirent Ă enseigner. Le souverain sacrificateur et ceux qui Ă©taient avec lui arrivĂšrent, convoquĂšrent le sanhĂ©drin et toute lâassemblĂ©e des anciens des enfants dâIsraĂ«l, et envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. Parole de Vie © Les apĂŽtres obĂ©issent. Le matin, trĂšs tĂŽt, ils vont dans le temple et ils se mettent Ă enseigner. Ă ce moment-lĂ , le grand-prĂȘtre et ceux qui sont avec lui rĂ©unissent le Tribunal religieux, câest-Ă -dire le Conseil des anciens du peuple dâIsraĂ«l. Ils envoient chercher les apĂŽtres Ă la prison, Français Courant © Les apĂŽtres obĂ©irent : tĂŽt le matin, ils allĂšrent dans le temple et se mirent Ă proclamer leur enseignement. Le grand-prĂȘtre et ceux qui Ă©taient avec lui rĂ©unirent les anciens du peuple juif pour une sĂ©ance du Conseil supĂ©rieur. Puis ils envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. Semeur © Les apĂŽtres obĂ©irent : dĂšs lâaube, ils se rendirent dans la cour du Temple et se mirent Ă enseigner. De son cĂŽtĂ©, le grand-prĂȘtre arriva avec son entourage, et ils convoquĂšrent le *Grand-Conseil et toute lâassemblĂ©e des responsables du peuple dâ*IsraĂ«l. Ils ordonnĂšrent dâaller chercher les apĂŽtres Ă la prison et de les amener. Parole Vivante © DĂšs le point du jour, les apĂŽtres, obĂ©issant aux ordres de lâange, montĂšrent donc Ă la cour du temple et se mirent Ă enseigner. De son cĂŽtĂ©, le grand-prĂȘtre arriva avec ceux de son parti et ils convoquĂšrent le Grand Conseil et tout le SĂ©nat des responsables dâIsraĂ«l. Ils donnĂšrent lâordre de chercher les apĂŽtres Ă la prison et de les amener. Darby Ce qu'ayant entendu, ils entrĂšrent, vers le point du jour, dans le temple, et ils enseignaient. Mais le souverain sacrificateur Ă©tant venu, et ceux qui Ă©taient avec lui, ils assemblĂšrent le sanhĂ©drin et tous les anciens des fils d'IsraĂ«l, et ils envoyĂšrent Ă la prison pour les faire amener. Martin Ce qu'ayant entendu, ils entrĂšrent dĂšs le point du jour dans le Temple, et ils enseignaient. Mais le souverain Sacrificateur Ă©tant venu, et ceux qui Ă©taient avec lui, ils assemblĂšrent le Conseil et tous les Anciens des enfants d'IsraĂ«l, et ils envoyĂšrent Ă la prison pour les faire amener. Ostervald Ayant entendu cela, ils entrĂšrent, dĂšs le point du jour, dans le temple, et ils y enseignaient. Cependant, le souverain sacrificateur et ceux qui Ă©taient avec lui Ă©tant arrivĂ©s, ils assemblĂšrent le SanhĂ©drin et tout le Conseil des anciens des enfants d'IsraĂ«l ; et ils envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. HĂ©breu / Grec - Texte original © áŒÎșÎżÏÏαΜÏÎ”Ï ÎŽáœČ ΔጰÏáżÎ»ÎžÎżÎœ áœÏ᜞ Ï᜞Μ áœÏΞÏÎżÎœ Î”áŒ°Ï Ï᜞ ጱΔÏ᜞Μ Îșα᜶ áŒÎŽÎŻÎŽÎ±ÏÎșÎżÎœ. ΠαÏÎ±ÎłÎ”ÎœÏÎŒÎ”ÎœÎżÏ ÎŽáœČ ᜠáŒÏÏÎčΔÏΔáœșÏ Îșα᜶ ÎżáŒ± ÏáœșÎœ αáœÏáż· ÏÏ ÎœÎ”ÎșΏλΔÏαΜ Ï᜞ ÏÏ ÎœÎÎŽÏÎčÎżÎœ Îșα᜶ Ï៶ÏαΜ ÏᜎΜ γΔÏÎżÏ ÏÎŻÎ±Îœ Ïáż¶Îœ Ï áŒ±áż¶Îœ ጞÏÏαΟλ, Îșα᜶ áŒÏÎÏÏΔÎčλαΜ Î”áŒ°Ï Ï᜞ ΎΔÏÎŒÏÏÎźÏÎčÎżÎœ áŒÏΞáżÎœÎ±Îč αáœÏÎżÏÏ. World English Bible When they heard this, they entered into the temple about daybreak, and taught. But the high priest came, and those who were with him, and called the council together, and all the senate of the children of Israel, and sent to the prison to have them brought. La bible annotĂ©e Commentaire de Matthew Henry Dans le temple doit s'entendre de quelque dĂ©pendance de cet Ă©difice, comme le portique de Salomon. (Actes 5.12 ; 3.11) On prĂ©pare ainsi une assemblĂ© solennelle du sanhĂ©drin, composĂ©e de soixante et onze membres, sous la prĂ©sidence du souverain sacrificateur, afin de juger les apĂŽtres. Luc nomme, comme en faisant partie, outre le souverain sacrificateur : 1° ceux qui Ă©taient habituellement avec lui c'est-Ă -dire les membres du Conseil dont il s'entourait ; (verset 17) 2 le corps des anciens des fils d'IsraĂ«l (grec gerousia, la vieillesse). Ce mot ne se trouvant qu'ici dans le nouveau Testament les interprĂštes l'expliquent de deux maniĂšres diffĂ©rentes : les uns n'y voyant qu'un synonyme du sanhĂ©drin, gĂ©nĂ©ralement composĂ© d'hommes ĂągĂ©s ; le et aurait alors, comme souvent, le sens de "c'est-Ă -dire.," L'usage des apocryphes qui appliquent frĂ©quemment ce terme au sanhĂ©drin et le fait que les synoptiques mentionnent toujours les anciens dans l'Ă©numĂ©ration des membres du sanhĂ©drin (Matthieu 26.57) confirment cette interprĂ©tation, qui s'accorde d'ailleurs avec ce que nous savons de l'Ă©tat de choses existant alors. Ceux qui la repoussent prĂȘtent Ă Luc la pensĂ©e que, dans cette occasion, on adjoignit au sanhĂ©drin les reprĂ©sentants des conseils des villes ou les prĂ©sidents des synagogues, qui se trouvaient alors Ă JĂ©rusalem. Ils estiment que le texte, faisant une distinction entre le sanhĂ©drin et le corps des anciens, est favorable Ă cette explication. Autres ressources sur theotex.org, contact theotex@gmail.com Aucun commentaire associĂ© Ă ce passage. Matthew Henry © traduction Dominique OschĂ© 1161 Ayant entendu 191 5660 cela, ils entrĂšrent 1525 5627 dĂšs le matin 5259 3722 dans 1519 le temple 2411, et 2532 se mirent Ă enseigner 1321 5707. 1161 Le souverain sacrificateur 749 et 2532 ceux qui Ă©taient avec 4862 lui 846 Ă©tant survenus 3854 5637, ils convoquĂšrent 4779 5656 le sanhĂ©drin 4892 et 2532 tous 3956 les anciens 1087 des fils 5207 dâIsraĂ«l 2474, et 2532 ils envoyĂšrent 649 5656 chercher 71 5683 les apĂŽtres 846 Ă 1519 la prison 1201. 71 - agomener, conduire, amener avec soi mener en tenant en laisse (un animal) accompagner Ă un ⊠191 - akouoĂȘtre dotĂ© de la facultĂ© d'entendre, non sourd entendre considĂ©rer ce qui est ou a ⊠649 - apostelloordonner Ă quelqu'un d'aller vers un lieu dĂ©fini envoyer au loin, congĂ©dier autoriser quelqu'un à ⊠749 - archiereusTitre de Christ qui a intercĂ©dĂ© par son propre sang dans un sacrifice expiatoire, et ⊠846 - autoslui-mĂȘme, elle-mĂȘme, eux-mĂȘmes il, elle le mĂȘme 1087 - gerousiaun sĂ©nat, conseil d'anciens assure le conseil des nations ou des villes le SanhĂ©drin 1161 - demais, de plus, et, etc. 1201 - desmoterionune prison, une geĂŽle 1321 - didaskoenseigner tenir un discours aux autres en vue de les instruire, avoir des paroles didactiques ⊠1519 - eisen, dans, Ă , vers, envers, pour, parmi, entre 1525 - eiserchomaivenir Ă la vie des pensĂ©es qui viennent Ă l'esprit 2411 - hieronun lieu sacrĂ©, temple, sanctuaire utilisĂ© pour le temple d'ArtĂ©mis Ă EphĂšse utilisĂ© pour le ⊠2474 - IsraelIsraĂ«l (Angl. Israel) = « il sera le prince de Dieu » le nom donnĂ© ⊠2532 - kaiet, aussi, mĂȘme, en effet, mais 3722 - orthrosaurore, aube Ă l'aube, trĂšs tĂŽt dans le matin 3854 - paraginomaiĂȘtre prĂ©sent, venir prĂšs de, s'approcher de survenir, faire une apparition en public 3956 - pasindividuellement chacun, chaque, n'importe quel, l'entier, tout le monde, toutes choses, chaque chose collectivement de ⊠4779 - sugkaleoappeler ensemble, assembler inviter, convoquer Ă soi 4862 - sunavec 4892 - sunedrionsanhĂ©drin =« conseil, tribunal » toute assemblĂ©e (spĂ©c. de magistrats, juges, ambassadeurs), rĂ©unie pour dĂ©libĂ©rer ⊠5207 - huiosun fils rarement utilisĂ© pour le petit d'un animal gĂ©nĂ©ralement utilisĂ© pour la descendance des ⊠5259 - hupopar, sous 5627Temps - Aoriste Second 5780 Voix - Active 5784 Mode - Indicatif 5791 Nombre - ⊠5637Temps - Aoriste Second 5780 Voix - Moyenne DĂ©ponente 5788 Mode - Participe 5796 Nombre ⊠5656Temps - Aoriste 5777 Voix - Active 5784 Mode - Indicatif 5791 Nombre - 2319 5660Temps - Aoriste 5777 Voix - Active 5784 Mode - Participe 5796 Nombre - 714 5683Temps - Aoriste 5777 Voix - Passive 5786 Mode - Infinitif 5795 Nombre - 159 5707Temps - Imparfait 5775 Voix - Active 5784 Mode - Indicatif 5791 Nombre - 855 © Ăditions CLĂ, avec autorisation ACTES DES APĂTRESLE TITRE. Le livre appelĂ© habituellement « Actes des ApĂŽtres » (en gr, praxeis ton apostolĂŽn ; en latin acta ⊠MISSIONI La notion missionnaire dans l'A.T. L'Ă©tude de la pensĂ©e israĂ©lite primitive au sujet des Ă©trangers (voir ProsĂ©lyte) montre qu'aux ⊠SANHĂDRINNom. Le nom de SanhĂ©drin s'applique, Ă l'Ă©poque romaine, Ă la fois aux petits tribunaux communaux existant dans toutes les ⊠SĂNATLe grec gĂ©rousia, qui signifie assemblĂ©e des anciens, s'applique au tribunal juif du SanhĂ©drin, soit dans 2Ma 11:27, oĂč l'on ⊠Ces vidĂ©os ne sont pas disponibles en colonnes en dehors de la vue Bible. Psaumes 105 22 Joseph a dĂ» enseigner les ministres comme il le voulait, et apprendre la sagesse aux vieux conseillers. Matthieu 5 22 Mais moi, je vous dis : Si quelquâun se met en colĂšre contre son frĂšre ou sa sĆur, on lâamĂšnera devant le juge. Si quelquâun dit Ă son frĂšre ou Ă sa sĆur : âImbĂ©cile !â, on lâamĂšnera devant le tribunal. Si quelquâun insulte son frĂšre ou sa sĆur, cette personne mĂ©rite la terrible punition de Dieu. Luc 21 37 Pendant la journĂ©e, JĂ©sus enseigne dans le temple, et le soir, il sâen va passer la nuit sur la colline appelĂ©e « mont des Oliviers ». 38 Le matin, tout le peuple vient au temple auprĂšs de JĂ©sus pour lâĂ©couter. Luc 22 66 Quand il fait jour, les anciens du peuple, les chefs des prĂȘtres et les maĂźtres de la loi se rĂ©unissent. Ils font amener JĂ©sus devant leur Tribunal, Jean 8 2 Le matin suivant, de bonne heure, il retourne dans le temple, et tout le monde vient auprĂšs de lui. JĂ©sus sâassoit et se met Ă enseigner. Jean 18 35 Pilate lui dit : « Est-ce que je suis juif, moi ? Les gens de ton peuple et les chefs des prĂȘtres tâont livrĂ© Ă moi. Quâest-ce que tu as fait ? » Actes 4 5 Le jour suivant, les chefs religieux, les anciens et les maĂźtres de la loi se rassemblent Ă JĂ©rusalem. 6 Il y a Hanne le grand-prĂȘtre, CaĂŻphe, Jean, Alexandre et tous ceux qui sont de la famille du grand-prĂȘtre. 7 Ils font amener Pierre et Jean devant eux et ils leur demandent : « Vous avez guĂ©ri lâinfirme par quel pouvoir ? Vous avez fait cela au nom de qui ? » Actes 5 17 Alors le grand-prĂȘtre et tous ceux qui sont avec lui, câest-Ă -dire le groupe des SadducĂ©ens, sont trĂšs jaloux et ils dĂ©cident dâagir. 21 Les apĂŽtres obĂ©issent. Le matin, trĂšs tĂŽt, ils vont dans le temple et ils se mettent Ă enseigner. Ă ce moment-lĂ , le grand-prĂȘtre et ceux qui sont avec lui rĂ©unissent le Tribunal religieux, câest-Ă -dire le Conseil des anciens du peuple dâIsraĂ«l. Ils envoient chercher les apĂŽtres Ă la prison, 24 Le chef des gardes du temple et les chefs des prĂȘtres entendent cela, et ils sont trĂšs Ă©tonnĂ©s au sujet des apĂŽtres. Ils se demandent ce qui va arriver. 25 Mais quelquâun vient et leur dit : « Les hommes que vous avez mis en prison sont maintenant dans le temple et ils enseignent le peuple ! » 27 Les gardes amĂšnent les apĂŽtres devant le Tribunal religieux. Le grand-prĂȘtre les interroge. 34 Mais parmi eux, quelquâun se lĂšve. Câest un Pharisien appelĂ© Gamaliel. Il est maĂźtre de la loi, et tout le peuple le respecte. Il demande de faire sortir les apĂŽtres un moment 41 Les apĂŽtres quittent le Tribunal. Ils sont tout joyeux parce que Dieu les a jugĂ©s dignes de souffrir pour le nom de JĂ©sus. Actes 12 18 Quand il fait jour, il y a une grande agitation parmi les soldats, ils se demandent ce que Pierre est devenu. 19 HĂ©rode le fait chercher partout, mais on ne le trouve pas. Alors il interroge les soldats qui le gardaient, et il commande de les faire mourir. Ensuite, HĂ©rode quitte la JudĂ©e, il va Ă CĂ©sarĂ©e oĂč il reste un certain temps. Actes 22 2 Quand ils entendent Paul parler dans leur langue, ils sont encore plus calmes. Paul continue : 3 « Je suis juif. Je suis nĂ© Ă Tarse en Cilicie, mais jâai Ă©tĂ© Ă©levĂ© ici, Ă JĂ©rusalem, et jâai eu Gamaliel comme maĂźtre. Il mâa enseignĂ© de façon trĂšs exacte la loi de nos ancĂȘtres. JâĂ©tais plein dâardeur pour Dieu, comme vous tous aujourdâhui. 15 En effet, tu dois ĂȘtre son tĂ©moin, devant le monde entier. Tu annonceras ce que tu as vu et entendu. © SociĂ©tĂ© biblique française â BibliâO, 2000, avec autorisation. Pour vous procurer une Bible imprimĂ©e, rendez-vous sur www.editionsbiblio.fr Ajouter une colonne Pour ajouter un favori, merci de vous connecter : Se connecter Copier --toreplace-- Vous avez aimĂ© ? Partagez autour de vous ! Partager par email Cette page a Ă©tĂ© partagĂ©e par email avec succĂšs ! 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Il ⊠Xavier Lavie Actes 1.1-40 TopTV VidĂ©o BibleProject français Actes 1â12 - SynthĂšse Le livre des Actes Le livre des Actes L'introduction du livre raconte comment JĂ©sus, ressuscitĂ©, passe une quarantaine de jours ⊠BibleProject français Actes 1.1-25 TopTV VidĂ©o Enseignement Parlez-vous en langues [#CoramDeo 321] Bienvenue Ă l'Ă©pisode #321 de Coram Deo prĂ©sentĂ© en partenariat avec Publications ChrĂ©tiennes qui vous recommande le commentaire biblique sur ⊠Actes 1.1-25 TopMessages Message texte Priez sans cesse "Si certains chrĂ©tiens, qui sont si rapides Ă se plaindre de leurs conducteurs, avaient moins parlĂ© et agi devant les ⊠E.M. Bounds Actes 1.1-28 TopMessages Message texte Pas de cas impossibles Lecture Actes 9/1-19 Introduction A. Le choix du temps de Dieu est toujours parfait. 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Segond 1910 Ayant entendu cela, ils entrĂšrent dĂšs le matin dans le temple, et se mirent Ă enseigner. Le souverain sacrificateur et ceux qui Ă©taient avec lui Ă©tant survenus, ils convoquĂšrent le sanhĂ©drin et tous les anciens des fils d'IsraĂ«l, et ils envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. Segond 1978 (Colombe) © AprĂšs avoir entendu cela, ils entrĂšrent, dĂšs le matin, dans le temple et se mirent Ă enseigner. Le souverain sacrificateur et ceux qui Ă©taient avec lui arrivĂšrent, convoquĂšrent le sanhĂ©drin et toute lâassemblĂ©e des anciens des enfants dâIsraĂ«l, et envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. Parole de Vie © Les apĂŽtres obĂ©issent. Le matin, trĂšs tĂŽt, ils vont dans le temple et ils se mettent Ă enseigner. Ă ce moment-lĂ , le grand-prĂȘtre et ceux qui sont avec lui rĂ©unissent le Tribunal religieux, câest-Ă -dire le Conseil des anciens du peuple dâIsraĂ«l. Ils envoient chercher les apĂŽtres Ă la prison, Français Courant © Les apĂŽtres obĂ©irent : tĂŽt le matin, ils allĂšrent dans le temple et se mirent Ă proclamer leur enseignement. Le grand-prĂȘtre et ceux qui Ă©taient avec lui rĂ©unirent les anciens du peuple juif pour une sĂ©ance du Conseil supĂ©rieur. Puis ils envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. Semeur © Les apĂŽtres obĂ©irent : dĂšs lâaube, ils se rendirent dans la cour du Temple et se mirent Ă enseigner. De son cĂŽtĂ©, le grand-prĂȘtre arriva avec son entourage, et ils convoquĂšrent le *Grand-Conseil et toute lâassemblĂ©e des responsables du peuple dâ*IsraĂ«l. Ils ordonnĂšrent dâaller chercher les apĂŽtres Ă la prison et de les amener. Parole Vivante © DĂšs le point du jour, les apĂŽtres, obĂ©issant aux ordres de lâange, montĂšrent donc Ă la cour du temple et se mirent Ă enseigner. De son cĂŽtĂ©, le grand-prĂȘtre arriva avec ceux de son parti et ils convoquĂšrent le Grand Conseil et tout le SĂ©nat des responsables dâIsraĂ«l. Ils donnĂšrent lâordre de chercher les apĂŽtres Ă la prison et de les amener. Darby Ce qu'ayant entendu, ils entrĂšrent, vers le point du jour, dans le temple, et ils enseignaient. Mais le souverain sacrificateur Ă©tant venu, et ceux qui Ă©taient avec lui, ils assemblĂšrent le sanhĂ©drin et tous les anciens des fils d'IsraĂ«l, et ils envoyĂšrent Ă la prison pour les faire amener. Martin Ce qu'ayant entendu, ils entrĂšrent dĂšs le point du jour dans le Temple, et ils enseignaient. Mais le souverain Sacrificateur Ă©tant venu, et ceux qui Ă©taient avec lui, ils assemblĂšrent le Conseil et tous les Anciens des enfants d'IsraĂ«l, et ils envoyĂšrent Ă la prison pour les faire amener. Ostervald Ayant entendu cela, ils entrĂšrent, dĂšs le point du jour, dans le temple, et ils y enseignaient. Cependant, le souverain sacrificateur et ceux qui Ă©taient avec lui Ă©tant arrivĂ©s, ils assemblĂšrent le SanhĂ©drin et tout le Conseil des anciens des enfants d'IsraĂ«l ; et ils envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. HĂ©breu / Grec - Texte original © áŒÎșÎżÏÏαΜÏÎ”Ï ÎŽáœČ ΔጰÏáżÎ»ÎžÎżÎœ áœÏ᜞ Ï᜞Μ áœÏΞÏÎżÎœ Î”áŒ°Ï Ï᜞ ጱΔÏ᜞Μ Îșα᜶ áŒÎŽÎŻÎŽÎ±ÏÎșÎżÎœ. ΠαÏÎ±ÎłÎ”ÎœÏÎŒÎ”ÎœÎżÏ ÎŽáœČ ᜠáŒÏÏÎčΔÏΔáœșÏ Îșα᜶ ÎżáŒ± ÏáœșÎœ αáœÏáż· ÏÏ ÎœÎ”ÎșΏλΔÏαΜ Ï᜞ ÏÏ ÎœÎÎŽÏÎčÎżÎœ Îșα᜶ Ï៶ÏαΜ ÏᜎΜ γΔÏÎżÏ ÏÎŻÎ±Îœ Ïáż¶Îœ Ï áŒ±áż¶Îœ ጞÏÏαΟλ, Îșα᜶ áŒÏÎÏÏΔÎčλαΜ Î”áŒ°Ï Ï᜞ ΎΔÏÎŒÏÏÎźÏÎčÎżÎœ áŒÏΞáżÎœÎ±Îč αáœÏÎżÏÏ. World English Bible When they heard this, they entered into the temple about daybreak, and taught. But the high priest came, and those who were with him, and called the council together, and all the senate of the children of Israel, and sent to the prison to have them brought. La bible annotĂ©e Commentaire de Matthew Henry Dans le temple doit s'entendre de quelque dĂ©pendance de cet Ă©difice, comme le portique de Salomon. (Actes 5.12 ; 3.11) On prĂ©pare ainsi une assemblĂ© solennelle du sanhĂ©drin, composĂ©e de soixante et onze membres, sous la prĂ©sidence du souverain sacrificateur, afin de juger les apĂŽtres. Luc nomme, comme en faisant partie, outre le souverain sacrificateur : 1° ceux qui Ă©taient habituellement avec lui c'est-Ă -dire les membres du Conseil dont il s'entourait ; (verset 17) 2 le corps des anciens des fils d'IsraĂ«l (grec gerousia, la vieillesse). Ce mot ne se trouvant qu'ici dans le nouveau Testament les interprĂštes l'expliquent de deux maniĂšres diffĂ©rentes : les uns n'y voyant qu'un synonyme du sanhĂ©drin, gĂ©nĂ©ralement composĂ© d'hommes ĂągĂ©s ; le et aurait alors, comme souvent, le sens de "c'est-Ă -dire.," L'usage des apocryphes qui appliquent frĂ©quemment ce terme au sanhĂ©drin et le fait que les synoptiques mentionnent toujours les anciens dans l'Ă©numĂ©ration des membres du sanhĂ©drin (Matthieu 26.57) confirment cette interprĂ©tation, qui s'accorde d'ailleurs avec ce que nous savons de l'Ă©tat de choses existant alors. Ceux qui la repoussent prĂȘtent Ă Luc la pensĂ©e que, dans cette occasion, on adjoignit au sanhĂ©drin les reprĂ©sentants des conseils des villes ou les prĂ©sidents des synagogues, qui se trouvaient alors Ă JĂ©rusalem. Ils estiment que le texte, faisant une distinction entre le sanhĂ©drin et le corps des anciens, est favorable Ă cette explication. Autres ressources sur theotex.org, contact theotex@gmail.com Aucun commentaire associĂ© Ă ce passage. Matthew Henry © traduction Dominique OschĂ© 1161 Ayant entendu 191 5660 cela, ils entrĂšrent 1525 5627 dĂšs le matin 5259 3722 dans 1519 le temple 2411, et 2532 se mirent Ă enseigner 1321 5707. 1161 Le souverain sacrificateur 749 et 2532 ceux qui Ă©taient avec 4862 lui 846 Ă©tant survenus 3854 5637, ils convoquĂšrent 4779 5656 le sanhĂ©drin 4892 et 2532 tous 3956 les anciens 1087 des fils 5207 dâIsraĂ«l 2474, et 2532 ils envoyĂšrent 649 5656 chercher 71 5683 les apĂŽtres 846 Ă 1519 la prison 1201. 71 - agomener, conduire, amener avec soi mener en tenant en laisse (un animal) accompagner Ă un ⊠191 - akouoĂȘtre dotĂ© de la facultĂ© d'entendre, non sourd entendre considĂ©rer ce qui est ou a ⊠649 - apostelloordonner Ă quelqu'un d'aller vers un lieu dĂ©fini envoyer au loin, congĂ©dier autoriser quelqu'un à ⊠749 - archiereusTitre de Christ qui a intercĂ©dĂ© par son propre sang dans un sacrifice expiatoire, et ⊠846 - autoslui-mĂȘme, elle-mĂȘme, eux-mĂȘmes il, elle le mĂȘme 1087 - gerousiaun sĂ©nat, conseil d'anciens assure le conseil des nations ou des villes le SanhĂ©drin 1161 - demais, de plus, et, etc. 1201 - desmoterionune prison, une geĂŽle 1321 - didaskoenseigner tenir un discours aux autres en vue de les instruire, avoir des paroles didactiques ⊠1519 - eisen, dans, Ă , vers, envers, pour, parmi, entre 1525 - eiserchomaivenir Ă la vie des pensĂ©es qui viennent Ă l'esprit 2411 - hieronun lieu sacrĂ©, temple, sanctuaire utilisĂ© pour le temple d'ArtĂ©mis Ă EphĂšse utilisĂ© pour le ⊠2474 - IsraelIsraĂ«l (Angl. Israel) = « il sera le prince de Dieu » le nom donnĂ© ⊠2532 - kaiet, aussi, mĂȘme, en effet, mais 3722 - orthrosaurore, aube Ă l'aube, trĂšs tĂŽt dans le matin 3854 - paraginomaiĂȘtre prĂ©sent, venir prĂšs de, s'approcher de survenir, faire une apparition en public 3956 - pasindividuellement chacun, chaque, n'importe quel, l'entier, tout le monde, toutes choses, chaque chose collectivement de ⊠4779 - sugkaleoappeler ensemble, assembler inviter, convoquer Ă soi 4862 - sunavec 4892 - sunedrionsanhĂ©drin =« conseil, tribunal » toute assemblĂ©e (spĂ©c. de magistrats, juges, ambassadeurs), rĂ©unie pour dĂ©libĂ©rer ⊠5207 - huiosun fils rarement utilisĂ© pour le petit d'un animal gĂ©nĂ©ralement utilisĂ© pour la descendance des ⊠5259 - hupopar, sous 5627Temps - Aoriste Second 5780 Voix - Active 5784 Mode - Indicatif 5791 Nombre - ⊠5637Temps - Aoriste Second 5780 Voix - Moyenne DĂ©ponente 5788 Mode - Participe 5796 Nombre ⊠5656Temps - Aoriste 5777 Voix - Active 5784 Mode - Indicatif 5791 Nombre - 2319 5660Temps - Aoriste 5777 Voix - Active 5784 Mode - Participe 5796 Nombre - 714 5683Temps - Aoriste 5777 Voix - Passive 5786 Mode - Infinitif 5795 Nombre - 159 5707Temps - Imparfait 5775 Voix - Active 5784 Mode - Indicatif 5791 Nombre - 855 © Ăditions CLĂ, avec autorisation ACTES DES APĂTRESLE TITRE. Le livre appelĂ© habituellement « Actes des ApĂŽtres » (en gr, praxeis ton apostolĂŽn ; en latin acta ⊠MISSIONI La notion missionnaire dans l'A.T. L'Ă©tude de la pensĂ©e israĂ©lite primitive au sujet des Ă©trangers (voir ProsĂ©lyte) montre qu'aux ⊠SANHĂDRINNom. Le nom de SanhĂ©drin s'applique, Ă l'Ă©poque romaine, Ă la fois aux petits tribunaux communaux existant dans toutes les ⊠SĂNATLe grec gĂ©rousia, qui signifie assemblĂ©e des anciens, s'applique au tribunal juif du SanhĂ©drin, soit dans 2Ma 11:27, oĂč l'on ⊠Ces vidĂ©os ne sont pas disponibles en colonnes en dehors de la vue Bible. Psaumes 105 22 Joseph a dĂ» enseigner les ministres comme il le voulait, et apprendre la sagesse aux vieux conseillers. Matthieu 5 22 Mais moi, je vous dis : Si quelquâun se met en colĂšre contre son frĂšre ou sa sĆur, on lâamĂšnera devant le juge. Si quelquâun dit Ă son frĂšre ou Ă sa sĆur : âImbĂ©cile !â, on lâamĂšnera devant le tribunal. Si quelquâun insulte son frĂšre ou sa sĆur, cette personne mĂ©rite la terrible punition de Dieu. Luc 21 37 Pendant la journĂ©e, JĂ©sus enseigne dans le temple, et le soir, il sâen va passer la nuit sur la colline appelĂ©e « mont des Oliviers ». 38 Le matin, tout le peuple vient au temple auprĂšs de JĂ©sus pour lâĂ©couter. Luc 22 66 Quand il fait jour, les anciens du peuple, les chefs des prĂȘtres et les maĂźtres de la loi se rĂ©unissent. Ils font amener JĂ©sus devant leur Tribunal, Jean 8 2 Le matin suivant, de bonne heure, il retourne dans le temple, et tout le monde vient auprĂšs de lui. JĂ©sus sâassoit et se met Ă enseigner. Jean 18 35 Pilate lui dit : « Est-ce que je suis juif, moi ? Les gens de ton peuple et les chefs des prĂȘtres tâont livrĂ© Ă moi. Quâest-ce que tu as fait ? » Actes 4 5 Le jour suivant, les chefs religieux, les anciens et les maĂźtres de la loi se rassemblent Ă JĂ©rusalem. 6 Il y a Hanne le grand-prĂȘtre, CaĂŻphe, Jean, Alexandre et tous ceux qui sont de la famille du grand-prĂȘtre. 7 Ils font amener Pierre et Jean devant eux et ils leur demandent : « Vous avez guĂ©ri lâinfirme par quel pouvoir ? Vous avez fait cela au nom de qui ? » Actes 5 17 Alors le grand-prĂȘtre et tous ceux qui sont avec lui, câest-Ă -dire le groupe des SadducĂ©ens, sont trĂšs jaloux et ils dĂ©cident dâagir. 21 Les apĂŽtres obĂ©issent. Le matin, trĂšs tĂŽt, ils vont dans le temple et ils se mettent Ă enseigner. Ă ce moment-lĂ , le grand-prĂȘtre et ceux qui sont avec lui rĂ©unissent le Tribunal religieux, câest-Ă -dire le Conseil des anciens du peuple dâIsraĂ«l. Ils envoient chercher les apĂŽtres Ă la prison, 24 Le chef des gardes du temple et les chefs des prĂȘtres entendent cela, et ils sont trĂšs Ă©tonnĂ©s au sujet des apĂŽtres. Ils se demandent ce qui va arriver. 25 Mais quelquâun vient et leur dit : « Les hommes que vous avez mis en prison sont maintenant dans le temple et ils enseignent le peuple ! » 27 Les gardes amĂšnent les apĂŽtres devant le Tribunal religieux. Le grand-prĂȘtre les interroge. 34 Mais parmi eux, quelquâun se lĂšve. Câest un Pharisien appelĂ© Gamaliel. Il est maĂźtre de la loi, et tout le peuple le respecte. Il demande de faire sortir les apĂŽtres un moment 41 Les apĂŽtres quittent le Tribunal. Ils sont tout joyeux parce que Dieu les a jugĂ©s dignes de souffrir pour le nom de JĂ©sus. Actes 12 18 Quand il fait jour, il y a une grande agitation parmi les soldats, ils se demandent ce que Pierre est devenu. 19 HĂ©rode le fait chercher partout, mais on ne le trouve pas. Alors il interroge les soldats qui le gardaient, et il commande de les faire mourir. Ensuite, HĂ©rode quitte la JudĂ©e, il va Ă CĂ©sarĂ©e oĂč il reste un certain temps. Actes 22 2 Quand ils entendent Paul parler dans leur langue, ils sont encore plus calmes. Paul continue : 3 « Je suis juif. Je suis nĂ© Ă Tarse en Cilicie, mais jâai Ă©tĂ© Ă©levĂ© ici, Ă JĂ©rusalem, et jâai eu Gamaliel comme maĂźtre. Il mâa enseignĂ© de façon trĂšs exacte la loi de nos ancĂȘtres. JâĂ©tais plein dâardeur pour Dieu, comme vous tous aujourdâhui. 15 En effet, tu dois ĂȘtre son tĂ©moin, devant le monde entier. Tu annonceras ce que tu as vu et entendu. © SociĂ©tĂ© biblique française â BibliâO, 2000, avec autorisation. Pour vous procurer une Bible imprimĂ©e, rendez-vous sur www.editionsbiblio.fr Ajouter une colonne Pour ajouter un favori, merci de vous connecter : Se connecter Copier --toreplace-- Vous avez aimĂ© ? Partagez autour de vous ! Partager par email Cette page a Ă©tĂ© partagĂ©e par email avec succĂšs ! 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Segond 1910 Ayant entendu cela, ils entrĂšrent dĂšs le matin dans le temple, et se mirent Ă enseigner. Le souverain sacrificateur et ceux qui Ă©taient avec lui Ă©tant survenus, ils convoquĂšrent le sanhĂ©drin et tous les anciens des fils d'IsraĂ«l, et ils envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. Segond 1978 (Colombe) © AprĂšs avoir entendu cela, ils entrĂšrent, dĂšs le matin, dans le temple et se mirent Ă enseigner. Le souverain sacrificateur et ceux qui Ă©taient avec lui arrivĂšrent, convoquĂšrent le sanhĂ©drin et toute lâassemblĂ©e des anciens des enfants dâIsraĂ«l, et envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. Parole de Vie © Les apĂŽtres obĂ©issent. Le matin, trĂšs tĂŽt, ils vont dans le temple et ils se mettent Ă enseigner. Ă ce moment-lĂ , le grand-prĂȘtre et ceux qui sont avec lui rĂ©unissent le Tribunal religieux, câest-Ă -dire le Conseil des anciens du peuple dâIsraĂ«l. Ils envoient chercher les apĂŽtres Ă la prison, Français Courant © Les apĂŽtres obĂ©irent : tĂŽt le matin, ils allĂšrent dans le temple et se mirent Ă proclamer leur enseignement. Le grand-prĂȘtre et ceux qui Ă©taient avec lui rĂ©unirent les anciens du peuple juif pour une sĂ©ance du Conseil supĂ©rieur. Puis ils envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. Semeur © Les apĂŽtres obĂ©irent : dĂšs lâaube, ils se rendirent dans la cour du Temple et se mirent Ă enseigner. De son cĂŽtĂ©, le grand-prĂȘtre arriva avec son entourage, et ils convoquĂšrent le *Grand-Conseil et toute lâassemblĂ©e des responsables du peuple dâ*IsraĂ«l. Ils ordonnĂšrent dâaller chercher les apĂŽtres Ă la prison et de les amener. Parole Vivante © DĂšs le point du jour, les apĂŽtres, obĂ©issant aux ordres de lâange, montĂšrent donc Ă la cour du temple et se mirent Ă enseigner. De son cĂŽtĂ©, le grand-prĂȘtre arriva avec ceux de son parti et ils convoquĂšrent le Grand Conseil et tout le SĂ©nat des responsables dâIsraĂ«l. Ils donnĂšrent lâordre de chercher les apĂŽtres Ă la prison et de les amener. Darby Ce qu'ayant entendu, ils entrĂšrent, vers le point du jour, dans le temple, et ils enseignaient. Mais le souverain sacrificateur Ă©tant venu, et ceux qui Ă©taient avec lui, ils assemblĂšrent le sanhĂ©drin et tous les anciens des fils d'IsraĂ«l, et ils envoyĂšrent Ă la prison pour les faire amener. Martin Ce qu'ayant entendu, ils entrĂšrent dĂšs le point du jour dans le Temple, et ils enseignaient. Mais le souverain Sacrificateur Ă©tant venu, et ceux qui Ă©taient avec lui, ils assemblĂšrent le Conseil et tous les Anciens des enfants d'IsraĂ«l, et ils envoyĂšrent Ă la prison pour les faire amener. Ostervald Ayant entendu cela, ils entrĂšrent, dĂšs le point du jour, dans le temple, et ils y enseignaient. Cependant, le souverain sacrificateur et ceux qui Ă©taient avec lui Ă©tant arrivĂ©s, ils assemblĂšrent le SanhĂ©drin et tout le Conseil des anciens des enfants d'IsraĂ«l ; et ils envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. HĂ©breu / Grec - Texte original © áŒÎșÎżÏÏαΜÏÎ”Ï ÎŽáœČ ΔጰÏáżÎ»ÎžÎżÎœ áœÏ᜞ Ï᜞Μ áœÏΞÏÎżÎœ Î”áŒ°Ï Ï᜞ ጱΔÏ᜞Μ Îșα᜶ áŒÎŽÎŻÎŽÎ±ÏÎșÎżÎœ. ΠαÏÎ±ÎłÎ”ÎœÏÎŒÎ”ÎœÎżÏ ÎŽáœČ ᜠáŒÏÏÎčΔÏΔáœșÏ Îșα᜶ ÎżáŒ± ÏáœșÎœ αáœÏáż· ÏÏ ÎœÎ”ÎșΏλΔÏαΜ Ï᜞ ÏÏ ÎœÎÎŽÏÎčÎżÎœ Îșα᜶ Ï៶ÏαΜ ÏᜎΜ γΔÏÎżÏ ÏÎŻÎ±Îœ Ïáż¶Îœ Ï áŒ±áż¶Îœ ጞÏÏαΟλ, Îșα᜶ áŒÏÎÏÏΔÎčλαΜ Î”áŒ°Ï Ï᜞ ΎΔÏÎŒÏÏÎźÏÎčÎżÎœ áŒÏΞáżÎœÎ±Îč αáœÏÎżÏÏ. World English Bible When they heard this, they entered into the temple about daybreak, and taught. But the high priest came, and those who were with him, and called the council together, and all the senate of the children of Israel, and sent to the prison to have them brought. La bible annotĂ©e Commentaire de Matthew Henry Dans le temple doit s'entendre de quelque dĂ©pendance de cet Ă©difice, comme le portique de Salomon. (Actes 5.12 ; 3.11) On prĂ©pare ainsi une assemblĂ© solennelle du sanhĂ©drin, composĂ©e de soixante et onze membres, sous la prĂ©sidence du souverain sacrificateur, afin de juger les apĂŽtres. Luc nomme, comme en faisant partie, outre le souverain sacrificateur : 1° ceux qui Ă©taient habituellement avec lui c'est-Ă -dire les membres du Conseil dont il s'entourait ; (verset 17) 2 le corps des anciens des fils d'IsraĂ«l (grec gerousia, la vieillesse). Ce mot ne se trouvant qu'ici dans le nouveau Testament les interprĂštes l'expliquent de deux maniĂšres diffĂ©rentes : les uns n'y voyant qu'un synonyme du sanhĂ©drin, gĂ©nĂ©ralement composĂ© d'hommes ĂągĂ©s ; le et aurait alors, comme souvent, le sens de "c'est-Ă -dire.," L'usage des apocryphes qui appliquent frĂ©quemment ce terme au sanhĂ©drin et le fait que les synoptiques mentionnent toujours les anciens dans l'Ă©numĂ©ration des membres du sanhĂ©drin (Matthieu 26.57) confirment cette interprĂ©tation, qui s'accorde d'ailleurs avec ce que nous savons de l'Ă©tat de choses existant alors. Ceux qui la repoussent prĂȘtent Ă Luc la pensĂ©e que, dans cette occasion, on adjoignit au sanhĂ©drin les reprĂ©sentants des conseils des villes ou les prĂ©sidents des synagogues, qui se trouvaient alors Ă JĂ©rusalem. Ils estiment que le texte, faisant une distinction entre le sanhĂ©drin et le corps des anciens, est favorable Ă cette explication. Autres ressources sur theotex.org, contact theotex@gmail.com Aucun commentaire associĂ© Ă ce passage. Matthew Henry © traduction Dominique OschĂ© 1161 Ayant entendu 191 5660 cela, ils entrĂšrent 1525 5627 dĂšs le matin 5259 3722 dans 1519 le temple 2411, et 2532 se mirent Ă enseigner 1321 5707. 1161 Le souverain sacrificateur 749 et 2532 ceux qui Ă©taient avec 4862 lui 846 Ă©tant survenus 3854 5637, ils convoquĂšrent 4779 5656 le sanhĂ©drin 4892 et 2532 tous 3956 les anciens 1087 des fils 5207 dâIsraĂ«l 2474, et 2532 ils envoyĂšrent 649 5656 chercher 71 5683 les apĂŽtres 846 Ă 1519 la prison 1201. 71 - agomener, conduire, amener avec soi mener en tenant en laisse (un animal) accompagner Ă un ⊠191 - akouoĂȘtre dotĂ© de la facultĂ© d'entendre, non sourd entendre considĂ©rer ce qui est ou a ⊠649 - apostelloordonner Ă quelqu'un d'aller vers un lieu dĂ©fini envoyer au loin, congĂ©dier autoriser quelqu'un à ⊠749 - archiereusTitre de Christ qui a intercĂ©dĂ© par son propre sang dans un sacrifice expiatoire, et ⊠846 - autoslui-mĂȘme, elle-mĂȘme, eux-mĂȘmes il, elle le mĂȘme 1087 - gerousiaun sĂ©nat, conseil d'anciens assure le conseil des nations ou des villes le SanhĂ©drin 1161 - demais, de plus, et, etc. 1201 - desmoterionune prison, une geĂŽle 1321 - didaskoenseigner tenir un discours aux autres en vue de les instruire, avoir des paroles didactiques ⊠1519 - eisen, dans, Ă , vers, envers, pour, parmi, entre 1525 - eiserchomaivenir Ă la vie des pensĂ©es qui viennent Ă l'esprit 2411 - hieronun lieu sacrĂ©, temple, sanctuaire utilisĂ© pour le temple d'ArtĂ©mis Ă EphĂšse utilisĂ© pour le ⊠2474 - IsraelIsraĂ«l (Angl. Israel) = « il sera le prince de Dieu » le nom donnĂ© ⊠2532 - kaiet, aussi, mĂȘme, en effet, mais 3722 - orthrosaurore, aube Ă l'aube, trĂšs tĂŽt dans le matin 3854 - paraginomaiĂȘtre prĂ©sent, venir prĂšs de, s'approcher de survenir, faire une apparition en public 3956 - pasindividuellement chacun, chaque, n'importe quel, l'entier, tout le monde, toutes choses, chaque chose collectivement de ⊠4779 - sugkaleoappeler ensemble, assembler inviter, convoquer Ă soi 4862 - sunavec 4892 - sunedrionsanhĂ©drin =« conseil, tribunal » toute assemblĂ©e (spĂ©c. de magistrats, juges, ambassadeurs), rĂ©unie pour dĂ©libĂ©rer ⊠5207 - huiosun fils rarement utilisĂ© pour le petit d'un animal gĂ©nĂ©ralement utilisĂ© pour la descendance des ⊠5259 - hupopar, sous 5627Temps - Aoriste Second 5780 Voix - Active 5784 Mode - Indicatif 5791 Nombre - ⊠5637Temps - Aoriste Second 5780 Voix - Moyenne DĂ©ponente 5788 Mode - Participe 5796 Nombre ⊠5656Temps - Aoriste 5777 Voix - Active 5784 Mode - Indicatif 5791 Nombre - 2319 5660Temps - Aoriste 5777 Voix - Active 5784 Mode - Participe 5796 Nombre - 714 5683Temps - Aoriste 5777 Voix - Passive 5786 Mode - Infinitif 5795 Nombre - 159 5707Temps - Imparfait 5775 Voix - Active 5784 Mode - Indicatif 5791 Nombre - 855 © Ăditions CLĂ, avec autorisation ACTES DES APĂTRESLE TITRE. Le livre appelĂ© habituellement « Actes des ApĂŽtres » (en gr, praxeis ton apostolĂŽn ; en latin acta ⊠MISSIONI La notion missionnaire dans l'A.T. L'Ă©tude de la pensĂ©e israĂ©lite primitive au sujet des Ă©trangers (voir ProsĂ©lyte) montre qu'aux ⊠SANHĂDRINNom. Le nom de SanhĂ©drin s'applique, Ă l'Ă©poque romaine, Ă la fois aux petits tribunaux communaux existant dans toutes les ⊠SĂNATLe grec gĂ©rousia, qui signifie assemblĂ©e des anciens, s'applique au tribunal juif du SanhĂ©drin, soit dans 2Ma 11:27, oĂč l'on ⊠Ces vidĂ©os ne sont pas disponibles en colonnes en dehors de la vue Bible. Psaumes 105 22 Joseph a dĂ» enseigner les ministres comme il le voulait, et apprendre la sagesse aux vieux conseillers. Matthieu 5 22 Mais moi, je vous dis : Si quelquâun se met en colĂšre contre son frĂšre ou sa sĆur, on lâamĂšnera devant le juge. Si quelquâun dit Ă son frĂšre ou Ă sa sĆur : âImbĂ©cile !â, on lâamĂšnera devant le tribunal. Si quelquâun insulte son frĂšre ou sa sĆur, cette personne mĂ©rite la terrible punition de Dieu. Luc 21 37 Pendant la journĂ©e, JĂ©sus enseigne dans le temple, et le soir, il sâen va passer la nuit sur la colline appelĂ©e « mont des Oliviers ». 38 Le matin, tout le peuple vient au temple auprĂšs de JĂ©sus pour lâĂ©couter. Luc 22 66 Quand il fait jour, les anciens du peuple, les chefs des prĂȘtres et les maĂźtres de la loi se rĂ©unissent. Ils font amener JĂ©sus devant leur Tribunal, Jean 8 2 Le matin suivant, de bonne heure, il retourne dans le temple, et tout le monde vient auprĂšs de lui. JĂ©sus sâassoit et se met Ă enseigner. Jean 18 35 Pilate lui dit : « Est-ce que je suis juif, moi ? Les gens de ton peuple et les chefs des prĂȘtres tâont livrĂ© Ă moi. Quâest-ce que tu as fait ? » Actes 4 5 Le jour suivant, les chefs religieux, les anciens et les maĂźtres de la loi se rassemblent Ă JĂ©rusalem. 6 Il y a Hanne le grand-prĂȘtre, CaĂŻphe, Jean, Alexandre et tous ceux qui sont de la famille du grand-prĂȘtre. 7 Ils font amener Pierre et Jean devant eux et ils leur demandent : « Vous avez guĂ©ri lâinfirme par quel pouvoir ? Vous avez fait cela au nom de qui ? » Actes 5 17 Alors le grand-prĂȘtre et tous ceux qui sont avec lui, câest-Ă -dire le groupe des SadducĂ©ens, sont trĂšs jaloux et ils dĂ©cident dâagir. 21 Les apĂŽtres obĂ©issent. Le matin, trĂšs tĂŽt, ils vont dans le temple et ils se mettent Ă enseigner. Ă ce moment-lĂ , le grand-prĂȘtre et ceux qui sont avec lui rĂ©unissent le Tribunal religieux, câest-Ă -dire le Conseil des anciens du peuple dâIsraĂ«l. Ils envoient chercher les apĂŽtres Ă la prison, 24 Le chef des gardes du temple et les chefs des prĂȘtres entendent cela, et ils sont trĂšs Ă©tonnĂ©s au sujet des apĂŽtres. Ils se demandent ce qui va arriver. 25 Mais quelquâun vient et leur dit : « Les hommes que vous avez mis en prison sont maintenant dans le temple et ils enseignent le peuple ! » 27 Les gardes amĂšnent les apĂŽtres devant le Tribunal religieux. Le grand-prĂȘtre les interroge. 34 Mais parmi eux, quelquâun se lĂšve. Câest un Pharisien appelĂ© Gamaliel. Il est maĂźtre de la loi, et tout le peuple le respecte. Il demande de faire sortir les apĂŽtres un moment 41 Les apĂŽtres quittent le Tribunal. Ils sont tout joyeux parce que Dieu les a jugĂ©s dignes de souffrir pour le nom de JĂ©sus. Actes 12 18 Quand il fait jour, il y a une grande agitation parmi les soldats, ils se demandent ce que Pierre est devenu. 19 HĂ©rode le fait chercher partout, mais on ne le trouve pas. Alors il interroge les soldats qui le gardaient, et il commande de les faire mourir. Ensuite, HĂ©rode quitte la JudĂ©e, il va Ă CĂ©sarĂ©e oĂč il reste un certain temps. Actes 22 2 Quand ils entendent Paul parler dans leur langue, ils sont encore plus calmes. Paul continue : 3 « Je suis juif. Je suis nĂ© Ă Tarse en Cilicie, mais jâai Ă©tĂ© Ă©levĂ© ici, Ă JĂ©rusalem, et jâai eu Gamaliel comme maĂźtre. Il mâa enseignĂ© de façon trĂšs exacte la loi de nos ancĂȘtres. JâĂ©tais plein dâardeur pour Dieu, comme vous tous aujourdâhui. 15 En effet, tu dois ĂȘtre son tĂ©moin, devant le monde entier. Tu annonceras ce que tu as vu et entendu. © SociĂ©tĂ© biblique française â BibliâO, 2000, avec autorisation. Pour vous procurer une Bible imprimĂ©e, rendez-vous sur www.editionsbiblio.fr Ajouter une colonne Pour ajouter un favori, merci de vous connecter : Se connecter Copier --toreplace-- Vous avez aimĂ© ? Partagez autour de vous ! Partager par email Cette page a Ă©tĂ© partagĂ©e par email avec succĂšs ! 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Psaume 7/15 : "Voici, le mĂ©chant prĂ©pare le mal, il conçoit lâiniquitĂ©, et il enfante le nĂ©ant" Introduction Le psaume ⊠Paul Ettori Actes 5.1-42 TopMessages Message texte Satan cherche Ă vous devorer « Soyez sobres, veillez. Votre adversaire, le diable, rĂŽde comme un lion rugissant, cherchant qui il dĂ©vorera. RĂ©sistez-lui avec une ⊠David Wilkerson Actes 5.1-42 TopMessages Message texte Sortir de Sodome J'ai une fois entendu un pasteur dire Ă son auditoire "L'Ancien Testament n'est pas pertinent pour notre Ă©poque. Il n'y ⊠David Wilkerson Actes 5.1-42 TopMessages Message texte Toucher le ciel pour changer la terre. EphĂ©siens 1/18 Ă 20: "Quâil vous accorde une pleine lumiĂšre et quâil augmente lâacuitĂ© de votre vision spirituelle afin que ⊠Xavier Lavie Actes 5.1-42 Actes 5.1-42 TopMessages Message texte Pourquoi JĂ©sus a-t-il choisi des disciples aussi ordinaires ? Voulez-vous aider la nouvelle gĂ©nĂ©ration d'hommes et de femmes de votre Ă©glise Ă croĂźtre davantage en Christ? 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La rĂ©ponse ⊠Roberts Oral Actes 4.1-15 TopMessages Message texte Un homme changĂ©, « MĂ©tamorphosĂ© » Lecture : Actes 9/19b-22 Introduction : DĂ©finition de la « MĂ©tamorphose »: qui a changĂ© dâaspect. Un changement complet et ⊠Jean-Marc Nicolas Actes 3.1-42 Qui sommes-nous ? Qui sommes-nous ? TopChrĂ©tien DĂ©couvrez la nouvelle Ă©mission "Homme/Femme mode d'emploi" 7d76441a217a" class="widget"> Maintenir la passion malgrĂ© le temps qui passe et les Ă©preuves, câest possible ! Vous ĂȘtes mariĂ©s depuis ⊠TopChrĂ©tien Actes 1.1-15 TopTV VidĂ©o BibleProject français Actes Ch. 1-7 L'un des tout premiers rĂ©cits sur la vie, la mort et la rĂ©surrection de JĂ©sus de Nazareth a Ă©tĂ© rĂ©digĂ© ⊠BibleProject français Actes 1.1-60 TopMessages Message texte AVANT ET APRES LA TRANSFIGURATION. Lecture Luc 9/23-48 . 1) ENSEIGNEMENT DE JESUS SUR LE RENONCEMENT. 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Quand le grand-prĂȘtre et ceux qui Ă©taient avec lui arrivĂšrent, ils convoquĂšrent le sanhĂ©drin et tout le conseil des anciens d'IsraĂ«l, et ils envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. Segond 1910 Ayant entendu cela, ils entrĂšrent dĂšs le matin dans le temple, et se mirent Ă enseigner. Le souverain sacrificateur et ceux qui Ă©taient avec lui Ă©tant survenus, ils convoquĂšrent le sanhĂ©drin et tous les anciens des fils d'IsraĂ«l, et ils envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. Segond 1978 (Colombe) © AprĂšs avoir entendu cela, ils entrĂšrent, dĂšs le matin, dans le temple et se mirent Ă enseigner. Le souverain sacrificateur et ceux qui Ă©taient avec lui arrivĂšrent, convoquĂšrent le sanhĂ©drin et toute lâassemblĂ©e des anciens des enfants dâIsraĂ«l, et envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. Parole de Vie © Les apĂŽtres obĂ©issent. Le matin, trĂšs tĂŽt, ils vont dans le temple et ils se mettent Ă enseigner. Ă ce moment-lĂ , le grand-prĂȘtre et ceux qui sont avec lui rĂ©unissent le Tribunal religieux, câest-Ă -dire le Conseil des anciens du peuple dâIsraĂ«l. Ils envoient chercher les apĂŽtres Ă la prison, Français Courant © Les apĂŽtres obĂ©irent : tĂŽt le matin, ils allĂšrent dans le temple et se mirent Ă proclamer leur enseignement. Le grand-prĂȘtre et ceux qui Ă©taient avec lui rĂ©unirent les anciens du peuple juif pour une sĂ©ance du Conseil supĂ©rieur. Puis ils envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. Semeur © Les apĂŽtres obĂ©irent : dĂšs lâaube, ils se rendirent dans la cour du Temple et se mirent Ă enseigner. De son cĂŽtĂ©, le grand-prĂȘtre arriva avec son entourage, et ils convoquĂšrent le *Grand-Conseil et toute lâassemblĂ©e des responsables du peuple dâ*IsraĂ«l. Ils ordonnĂšrent dâaller chercher les apĂŽtres Ă la prison et de les amener. Parole Vivante © DĂšs le point du jour, les apĂŽtres, obĂ©issant aux ordres de lâange, montĂšrent donc Ă la cour du temple et se mirent Ă enseigner. De son cĂŽtĂ©, le grand-prĂȘtre arriva avec ceux de son parti et ils convoquĂšrent le Grand Conseil et tout le SĂ©nat des responsables dâIsraĂ«l. Ils donnĂšrent lâordre de chercher les apĂŽtres Ă la prison et de les amener. Darby Ce qu'ayant entendu, ils entrĂšrent, vers le point du jour, dans le temple, et ils enseignaient. Mais le souverain sacrificateur Ă©tant venu, et ceux qui Ă©taient avec lui, ils assemblĂšrent le sanhĂ©drin et tous les anciens des fils d'IsraĂ«l, et ils envoyĂšrent Ă la prison pour les faire amener. Martin Ce qu'ayant entendu, ils entrĂšrent dĂšs le point du jour dans le Temple, et ils enseignaient. Mais le souverain Sacrificateur Ă©tant venu, et ceux qui Ă©taient avec lui, ils assemblĂšrent le Conseil et tous les Anciens des enfants d'IsraĂ«l, et ils envoyĂšrent Ă la prison pour les faire amener. Ostervald Ayant entendu cela, ils entrĂšrent, dĂšs le point du jour, dans le temple, et ils y enseignaient. Cependant, le souverain sacrificateur et ceux qui Ă©taient avec lui Ă©tant arrivĂ©s, ils assemblĂšrent le SanhĂ©drin et tout le Conseil des anciens des enfants d'IsraĂ«l ; et ils envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. HĂ©breu / Grec - Texte original © áŒÎșÎżÏÏαΜÏÎ”Ï ÎŽáœČ ΔጰÏáżÎ»ÎžÎżÎœ áœÏ᜞ Ï᜞Μ áœÏΞÏÎżÎœ Î”áŒ°Ï Ï᜞ ጱΔÏ᜞Μ Îșα᜶ áŒÎŽÎŻÎŽÎ±ÏÎșÎżÎœ. ΠαÏÎ±ÎłÎ”ÎœÏÎŒÎ”ÎœÎżÏ ÎŽáœČ ᜠáŒÏÏÎčΔÏΔáœșÏ Îșα᜶ ÎżáŒ± ÏáœșÎœ αáœÏáż· ÏÏ ÎœÎ”ÎșΏλΔÏαΜ Ï᜞ ÏÏ ÎœÎÎŽÏÎčÎżÎœ Îșα᜶ Ï៶ÏαΜ ÏᜎΜ γΔÏÎżÏ ÏÎŻÎ±Îœ Ïáż¶Îœ Ï áŒ±áż¶Îœ ጞÏÏαΟλ, Îșα᜶ áŒÏÎÏÏΔÎčλαΜ Î”áŒ°Ï Ï᜞ ΎΔÏÎŒÏÏÎźÏÎčÎżÎœ áŒÏΞáżÎœÎ±Îč αáœÏÎżÏÏ. World English Bible When they heard this, they entered into the temple about daybreak, and taught. But the high priest came, and those who were with him, and called the council together, and all the senate of the children of Israel, and sent to the prison to have them brought. La bible annotĂ©e Commentaire de Matthew Henry Dans le temple doit s'entendre de quelque dĂ©pendance de cet Ă©difice, comme le portique de Salomon. (Actes 5.12 ; 3.11) On prĂ©pare ainsi une assemblĂ© solennelle du sanhĂ©drin, composĂ©e de soixante et onze membres, sous la prĂ©sidence du souverain sacrificateur, afin de juger les apĂŽtres. Luc nomme, comme en faisant partie, outre le souverain sacrificateur : 1° ceux qui Ă©taient habituellement avec lui c'est-Ă -dire les membres du Conseil dont il s'entourait ; (verset 17) 2 le corps des anciens des fils d'IsraĂ«l (grec gerousia, la vieillesse). Ce mot ne se trouvant qu'ici dans le nouveau Testament les interprĂštes l'expliquent de deux maniĂšres diffĂ©rentes : les uns n'y voyant qu'un synonyme du sanhĂ©drin, gĂ©nĂ©ralement composĂ© d'hommes ĂągĂ©s ; le et aurait alors, comme souvent, le sens de "c'est-Ă -dire.," L'usage des apocryphes qui appliquent frĂ©quemment ce terme au sanhĂ©drin et le fait que les synoptiques mentionnent toujours les anciens dans l'Ă©numĂ©ration des membres du sanhĂ©drin (Matthieu 26.57) confirment cette interprĂ©tation, qui s'accorde d'ailleurs avec ce que nous savons de l'Ă©tat de choses existant alors. Ceux qui la repoussent prĂȘtent Ă Luc la pensĂ©e que, dans cette occasion, on adjoignit au sanhĂ©drin les reprĂ©sentants des conseils des villes ou les prĂ©sidents des synagogues, qui se trouvaient alors Ă JĂ©rusalem. Ils estiment que le texte, faisant une distinction entre le sanhĂ©drin et le corps des anciens, est favorable Ă cette explication. Autres ressources sur theotex.org, contact theotex@gmail.com Aucun commentaire associĂ© Ă ce passage. Matthew Henry © traduction Dominique OschĂ© 1161 Ayant entendu 191 5660 cela, ils entrĂšrent 1525 5627 dĂšs le matin 5259 3722 dans 1519 le temple 2411, et 2532 se mirent Ă enseigner 1321 5707. 1161 Le souverain sacrificateur 749 et 2532 ceux qui Ă©taient avec 4862 lui 846 Ă©tant survenus 3854 5637, ils convoquĂšrent 4779 5656 le sanhĂ©drin 4892 et 2532 tous 3956 les anciens 1087 des fils 5207 dâIsraĂ«l 2474, et 2532 ils envoyĂšrent 649 5656 chercher 71 5683 les apĂŽtres 846 Ă 1519 la prison 1201. 71 - agomener, conduire, amener avec soi mener en tenant en laisse (un animal) accompagner Ă un ⊠191 - akouoĂȘtre dotĂ© de la facultĂ© d'entendre, non sourd entendre considĂ©rer ce qui est ou a ⊠649 - apostelloordonner Ă quelqu'un d'aller vers un lieu dĂ©fini envoyer au loin, congĂ©dier autoriser quelqu'un à ⊠749 - archiereusTitre de Christ qui a intercĂ©dĂ© par son propre sang dans un sacrifice expiatoire, et ⊠846 - autoslui-mĂȘme, elle-mĂȘme, eux-mĂȘmes il, elle le mĂȘme 1087 - gerousiaun sĂ©nat, conseil d'anciens assure le conseil des nations ou des villes le SanhĂ©drin 1161 - demais, de plus, et, etc. 1201 - desmoterionune prison, une geĂŽle 1321 - didaskoenseigner tenir un discours aux autres en vue de les instruire, avoir des paroles didactiques ⊠1519 - eisen, dans, Ă , vers, envers, pour, parmi, entre 1525 - eiserchomaivenir Ă la vie des pensĂ©es qui viennent Ă l'esprit 2411 - hieronun lieu sacrĂ©, temple, sanctuaire utilisĂ© pour le temple d'ArtĂ©mis Ă EphĂšse utilisĂ© pour le ⊠2474 - IsraelIsraĂ«l (Angl. Israel) = « il sera le prince de Dieu » le nom donnĂ© ⊠2532 - kaiet, aussi, mĂȘme, en effet, mais 3722 - orthrosaurore, aube Ă l'aube, trĂšs tĂŽt dans le matin 3854 - paraginomaiĂȘtre prĂ©sent, venir prĂšs de, s'approcher de survenir, faire une apparition en public 3956 - pasindividuellement chacun, chaque, n'importe quel, l'entier, tout le monde, toutes choses, chaque chose collectivement de ⊠4779 - sugkaleoappeler ensemble, assembler inviter, convoquer Ă soi 4862 - sunavec 4892 - sunedrionsanhĂ©drin =« conseil, tribunal » toute assemblĂ©e (spĂ©c. de magistrats, juges, ambassadeurs), rĂ©unie pour dĂ©libĂ©rer ⊠5207 - huiosun fils rarement utilisĂ© pour le petit d'un animal gĂ©nĂ©ralement utilisĂ© pour la descendance des ⊠5259 - hupopar, sous 5627Temps - Aoriste Second 5780 Voix - Active 5784 Mode - Indicatif 5791 Nombre - ⊠5637Temps - Aoriste Second 5780 Voix - Moyenne DĂ©ponente 5788 Mode - Participe 5796 Nombre ⊠5656Temps - Aoriste 5777 Voix - Active 5784 Mode - Indicatif 5791 Nombre - 2319 5660Temps - Aoriste 5777 Voix - Active 5784 Mode - Participe 5796 Nombre - 714 5683Temps - Aoriste 5777 Voix - Passive 5786 Mode - Infinitif 5795 Nombre - 159 5707Temps - Imparfait 5775 Voix - Active 5784 Mode - Indicatif 5791 Nombre - 855 © Ăditions CLĂ, avec autorisation ACTES DES APĂTRESLE TITRE. Le livre appelĂ© habituellement « Actes des ApĂŽtres » (en gr, praxeis ton apostolĂŽn ; en latin acta ⊠MISSIONI La notion missionnaire dans l'A.T. L'Ă©tude de la pensĂ©e israĂ©lite primitive au sujet des Ă©trangers (voir ProsĂ©lyte) montre qu'aux ⊠SANHĂDRINNom. Le nom de SanhĂ©drin s'applique, Ă l'Ă©poque romaine, Ă la fois aux petits tribunaux communaux existant dans toutes les ⊠SĂNATLe grec gĂ©rousia, qui signifie assemblĂ©e des anciens, s'applique au tribunal juif du SanhĂ©drin, soit dans 2Ma 11:27, oĂč l'on ⊠Ces vidĂ©os ne sont pas disponibles en colonnes en dehors de la vue Bible. Psaumes 105 22 Joseph a dĂ» enseigner les ministres comme il le voulait, et apprendre la sagesse aux vieux conseillers. Matthieu 5 22 Mais moi, je vous dis : Si quelquâun se met en colĂšre contre son frĂšre ou sa sĆur, on lâamĂšnera devant le juge. Si quelquâun dit Ă son frĂšre ou Ă sa sĆur : âImbĂ©cile !â, on lâamĂšnera devant le tribunal. Si quelquâun insulte son frĂšre ou sa sĆur, cette personne mĂ©rite la terrible punition de Dieu. Luc 21 37 Pendant la journĂ©e, JĂ©sus enseigne dans le temple, et le soir, il sâen va passer la nuit sur la colline appelĂ©e « mont des Oliviers ». 38 Le matin, tout le peuple vient au temple auprĂšs de JĂ©sus pour lâĂ©couter. Luc 22 66 Quand il fait jour, les anciens du peuple, les chefs des prĂȘtres et les maĂźtres de la loi se rĂ©unissent. Ils font amener JĂ©sus devant leur Tribunal, Jean 8 2 Le matin suivant, de bonne heure, il retourne dans le temple, et tout le monde vient auprĂšs de lui. JĂ©sus sâassoit et se met Ă enseigner. Jean 18 35 Pilate lui dit : « Est-ce que je suis juif, moi ? Les gens de ton peuple et les chefs des prĂȘtres tâont livrĂ© Ă moi. Quâest-ce que tu as fait ? » Actes 4 5 Le jour suivant, les chefs religieux, les anciens et les maĂźtres de la loi se rassemblent Ă JĂ©rusalem. 6 Il y a Hanne le grand-prĂȘtre, CaĂŻphe, Jean, Alexandre et tous ceux qui sont de la famille du grand-prĂȘtre. 7 Ils font amener Pierre et Jean devant eux et ils leur demandent : « Vous avez guĂ©ri lâinfirme par quel pouvoir ? Vous avez fait cela au nom de qui ? » Actes 5 17 Alors le grand-prĂȘtre et tous ceux qui sont avec lui, câest-Ă -dire le groupe des SadducĂ©ens, sont trĂšs jaloux et ils dĂ©cident dâagir. 21 Les apĂŽtres obĂ©issent. Le matin, trĂšs tĂŽt, ils vont dans le temple et ils se mettent Ă enseigner. Ă ce moment-lĂ , le grand-prĂȘtre et ceux qui sont avec lui rĂ©unissent le Tribunal religieux, câest-Ă -dire le Conseil des anciens du peuple dâIsraĂ«l. Ils envoient chercher les apĂŽtres Ă la prison, 24 Le chef des gardes du temple et les chefs des prĂȘtres entendent cela, et ils sont trĂšs Ă©tonnĂ©s au sujet des apĂŽtres. Ils se demandent ce qui va arriver. 25 Mais quelquâun vient et leur dit : « Les hommes que vous avez mis en prison sont maintenant dans le temple et ils enseignent le peuple ! » 27 Les gardes amĂšnent les apĂŽtres devant le Tribunal religieux. Le grand-prĂȘtre les interroge. 34 Mais parmi eux, quelquâun se lĂšve. Câest un Pharisien appelĂ© Gamaliel. Il est maĂźtre de la loi, et tout le peuple le respecte. Il demande de faire sortir les apĂŽtres un moment 41 Les apĂŽtres quittent le Tribunal. Ils sont tout joyeux parce que Dieu les a jugĂ©s dignes de souffrir pour le nom de JĂ©sus. Actes 12 18 Quand il fait jour, il y a une grande agitation parmi les soldats, ils se demandent ce que Pierre est devenu. 19 HĂ©rode le fait chercher partout, mais on ne le trouve pas. Alors il interroge les soldats qui le gardaient, et il commande de les faire mourir. Ensuite, HĂ©rode quitte la JudĂ©e, il va Ă CĂ©sarĂ©e oĂč il reste un certain temps. Actes 22 2 Quand ils entendent Paul parler dans leur langue, ils sont encore plus calmes. Paul continue : 3 « Je suis juif. Je suis nĂ© Ă Tarse en Cilicie, mais jâai Ă©tĂ© Ă©levĂ© ici, Ă JĂ©rusalem, et jâai eu Gamaliel comme maĂźtre. Il mâa enseignĂ© de façon trĂšs exacte la loi de nos ancĂȘtres. JâĂ©tais plein dâardeur pour Dieu, comme vous tous aujourdâhui. 15 En effet, tu dois ĂȘtre son tĂ©moin, devant le monde entier. Tu annonceras ce que tu as vu et entendu. © SociĂ©tĂ© biblique française â BibliâO, 2000, avec autorisation. Pour vous procurer une Bible imprimĂ©e, rendez-vous sur www.editionsbiblio.fr Ajouter une colonne Pour ajouter un favori, merci de vous connecter : Se connecter Copier --toreplace-- Vous avez aimĂ© ? Partagez autour de vous ! Partager par email Cette page a Ă©tĂ© partagĂ©e par email avec succĂšs ! 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Segond 1910 Ayant entendu cela, ils entrĂšrent dĂšs le matin dans le temple, et se mirent Ă enseigner. Le souverain sacrificateur et ceux qui Ă©taient avec lui Ă©tant survenus, ils convoquĂšrent le sanhĂ©drin et tous les anciens des fils d'IsraĂ«l, et ils envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. Segond 1978 (Colombe) © AprĂšs avoir entendu cela, ils entrĂšrent, dĂšs le matin, dans le temple et se mirent Ă enseigner. Le souverain sacrificateur et ceux qui Ă©taient avec lui arrivĂšrent, convoquĂšrent le sanhĂ©drin et toute lâassemblĂ©e des anciens des enfants dâIsraĂ«l, et envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. Parole de Vie © Les apĂŽtres obĂ©issent. Le matin, trĂšs tĂŽt, ils vont dans le temple et ils se mettent Ă enseigner. Ă ce moment-lĂ , le grand-prĂȘtre et ceux qui sont avec lui rĂ©unissent le Tribunal religieux, câest-Ă -dire le Conseil des anciens du peuple dâIsraĂ«l. Ils envoient chercher les apĂŽtres Ă la prison, Français Courant © Les apĂŽtres obĂ©irent : tĂŽt le matin, ils allĂšrent dans le temple et se mirent Ă proclamer leur enseignement. Le grand-prĂȘtre et ceux qui Ă©taient avec lui rĂ©unirent les anciens du peuple juif pour une sĂ©ance du Conseil supĂ©rieur. Puis ils envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. Semeur © Les apĂŽtres obĂ©irent : dĂšs lâaube, ils se rendirent dans la cour du Temple et se mirent Ă enseigner. De son cĂŽtĂ©, le grand-prĂȘtre arriva avec son entourage, et ils convoquĂšrent le *Grand-Conseil et toute lâassemblĂ©e des responsables du peuple dâ*IsraĂ«l. Ils ordonnĂšrent dâaller chercher les apĂŽtres Ă la prison et de les amener. Parole Vivante © DĂšs le point du jour, les apĂŽtres, obĂ©issant aux ordres de lâange, montĂšrent donc Ă la cour du temple et se mirent Ă enseigner. De son cĂŽtĂ©, le grand-prĂȘtre arriva avec ceux de son parti et ils convoquĂšrent le Grand Conseil et tout le SĂ©nat des responsables dâIsraĂ«l. Ils donnĂšrent lâordre de chercher les apĂŽtres Ă la prison et de les amener. Darby Ce qu'ayant entendu, ils entrĂšrent, vers le point du jour, dans le temple, et ils enseignaient. Mais le souverain sacrificateur Ă©tant venu, et ceux qui Ă©taient avec lui, ils assemblĂšrent le sanhĂ©drin et tous les anciens des fils d'IsraĂ«l, et ils envoyĂšrent Ă la prison pour les faire amener. Martin Ce qu'ayant entendu, ils entrĂšrent dĂšs le point du jour dans le Temple, et ils enseignaient. Mais le souverain Sacrificateur Ă©tant venu, et ceux qui Ă©taient avec lui, ils assemblĂšrent le Conseil et tous les Anciens des enfants d'IsraĂ«l, et ils envoyĂšrent Ă la prison pour les faire amener. Ostervald Ayant entendu cela, ils entrĂšrent, dĂšs le point du jour, dans le temple, et ils y enseignaient. Cependant, le souverain sacrificateur et ceux qui Ă©taient avec lui Ă©tant arrivĂ©s, ils assemblĂšrent le SanhĂ©drin et tout le Conseil des anciens des enfants d'IsraĂ«l ; et ils envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. HĂ©breu / Grec - Texte original © áŒÎșÎżÏÏαΜÏÎ”Ï ÎŽáœČ ΔጰÏáżÎ»ÎžÎżÎœ áœÏ᜞ Ï᜞Μ áœÏΞÏÎżÎœ Î”áŒ°Ï Ï᜞ ጱΔÏ᜞Μ Îșα᜶ áŒÎŽÎŻÎŽÎ±ÏÎșÎżÎœ. ΠαÏÎ±ÎłÎ”ÎœÏÎŒÎ”ÎœÎżÏ ÎŽáœČ ᜠáŒÏÏÎčΔÏΔáœșÏ Îșα᜶ ÎżáŒ± ÏáœșÎœ αáœÏáż· ÏÏ ÎœÎ”ÎșΏλΔÏαΜ Ï᜞ ÏÏ ÎœÎÎŽÏÎčÎżÎœ Îșα᜶ Ï៶ÏαΜ ÏᜎΜ γΔÏÎżÏ ÏÎŻÎ±Îœ Ïáż¶Îœ Ï áŒ±áż¶Îœ ጞÏÏαΟλ, Îșα᜶ áŒÏÎÏÏΔÎčλαΜ Î”áŒ°Ï Ï᜞ ΎΔÏÎŒÏÏÎźÏÎčÎżÎœ áŒÏΞáżÎœÎ±Îč αáœÏÎżÏÏ. World English Bible When they heard this, they entered into the temple about daybreak, and taught. But the high priest came, and those who were with him, and called the council together, and all the senate of the children of Israel, and sent to the prison to have them brought. La bible annotĂ©e Commentaire de Matthew Henry Dans le temple doit s'entendre de quelque dĂ©pendance de cet Ă©difice, comme le portique de Salomon. (Actes 5.12 ; 3.11) On prĂ©pare ainsi une assemblĂ© solennelle du sanhĂ©drin, composĂ©e de soixante et onze membres, sous la prĂ©sidence du souverain sacrificateur, afin de juger les apĂŽtres. Luc nomme, comme en faisant partie, outre le souverain sacrificateur : 1° ceux qui Ă©taient habituellement avec lui c'est-Ă -dire les membres du Conseil dont il s'entourait ; (verset 17) 2 le corps des anciens des fils d'IsraĂ«l (grec gerousia, la vieillesse). Ce mot ne se trouvant qu'ici dans le nouveau Testament les interprĂštes l'expliquent de deux maniĂšres diffĂ©rentes : les uns n'y voyant qu'un synonyme du sanhĂ©drin, gĂ©nĂ©ralement composĂ© d'hommes ĂągĂ©s ; le et aurait alors, comme souvent, le sens de "c'est-Ă -dire.," L'usage des apocryphes qui appliquent frĂ©quemment ce terme au sanhĂ©drin et le fait que les synoptiques mentionnent toujours les anciens dans l'Ă©numĂ©ration des membres du sanhĂ©drin (Matthieu 26.57) confirment cette interprĂ©tation, qui s'accorde d'ailleurs avec ce que nous savons de l'Ă©tat de choses existant alors. Ceux qui la repoussent prĂȘtent Ă Luc la pensĂ©e que, dans cette occasion, on adjoignit au sanhĂ©drin les reprĂ©sentants des conseils des villes ou les prĂ©sidents des synagogues, qui se trouvaient alors Ă JĂ©rusalem. Ils estiment que le texte, faisant une distinction entre le sanhĂ©drin et le corps des anciens, est favorable Ă cette explication. Autres ressources sur theotex.org, contact theotex@gmail.com Aucun commentaire associĂ© Ă ce passage. Matthew Henry © traduction Dominique OschĂ© 1161 Ayant entendu 191 5660 cela, ils entrĂšrent 1525 5627 dĂšs le matin 5259 3722 dans 1519 le temple 2411, et 2532 se mirent Ă enseigner 1321 5707. 1161 Le souverain sacrificateur 749 et 2532 ceux qui Ă©taient avec 4862 lui 846 Ă©tant survenus 3854 5637, ils convoquĂšrent 4779 5656 le sanhĂ©drin 4892 et 2532 tous 3956 les anciens 1087 des fils 5207 dâIsraĂ«l 2474, et 2532 ils envoyĂšrent 649 5656 chercher 71 5683 les apĂŽtres 846 Ă 1519 la prison 1201. 71 - agomener, conduire, amener avec soi mener en tenant en laisse (un animal) accompagner Ă un ⊠191 - akouoĂȘtre dotĂ© de la facultĂ© d'entendre, non sourd entendre considĂ©rer ce qui est ou a ⊠649 - apostelloordonner Ă quelqu'un d'aller vers un lieu dĂ©fini envoyer au loin, congĂ©dier autoriser quelqu'un à ⊠749 - archiereusTitre de Christ qui a intercĂ©dĂ© par son propre sang dans un sacrifice expiatoire, et ⊠846 - autoslui-mĂȘme, elle-mĂȘme, eux-mĂȘmes il, elle le mĂȘme 1087 - gerousiaun sĂ©nat, conseil d'anciens assure le conseil des nations ou des villes le SanhĂ©drin 1161 - demais, de plus, et, etc. 1201 - desmoterionune prison, une geĂŽle 1321 - didaskoenseigner tenir un discours aux autres en vue de les instruire, avoir des paroles didactiques ⊠1519 - eisen, dans, Ă , vers, envers, pour, parmi, entre 1525 - eiserchomaivenir Ă la vie des pensĂ©es qui viennent Ă l'esprit 2411 - hieronun lieu sacrĂ©, temple, sanctuaire utilisĂ© pour le temple d'ArtĂ©mis Ă EphĂšse utilisĂ© pour le ⊠2474 - IsraelIsraĂ«l (Angl. Israel) = « il sera le prince de Dieu » le nom donnĂ© ⊠2532 - kaiet, aussi, mĂȘme, en effet, mais 3722 - orthrosaurore, aube Ă l'aube, trĂšs tĂŽt dans le matin 3854 - paraginomaiĂȘtre prĂ©sent, venir prĂšs de, s'approcher de survenir, faire une apparition en public 3956 - pasindividuellement chacun, chaque, n'importe quel, l'entier, tout le monde, toutes choses, chaque chose collectivement de ⊠4779 - sugkaleoappeler ensemble, assembler inviter, convoquer Ă soi 4862 - sunavec 4892 - sunedrionsanhĂ©drin =« conseil, tribunal » toute assemblĂ©e (spĂ©c. de magistrats, juges, ambassadeurs), rĂ©unie pour dĂ©libĂ©rer ⊠5207 - huiosun fils rarement utilisĂ© pour le petit d'un animal gĂ©nĂ©ralement utilisĂ© pour la descendance des ⊠5259 - hupopar, sous 5627Temps - Aoriste Second 5780 Voix - Active 5784 Mode - Indicatif 5791 Nombre - ⊠5637Temps - Aoriste Second 5780 Voix - Moyenne DĂ©ponente 5788 Mode - Participe 5796 Nombre ⊠5656Temps - Aoriste 5777 Voix - Active 5784 Mode - Indicatif 5791 Nombre - 2319 5660Temps - Aoriste 5777 Voix - Active 5784 Mode - Participe 5796 Nombre - 714 5683Temps - Aoriste 5777 Voix - Passive 5786 Mode - Infinitif 5795 Nombre - 159 5707Temps - Imparfait 5775 Voix - Active 5784 Mode - Indicatif 5791 Nombre - 855 © Ăditions CLĂ, avec autorisation ACTES DES APĂTRESLE TITRE. Le livre appelĂ© habituellement « Actes des ApĂŽtres » (en gr, praxeis ton apostolĂŽn ; en latin acta ⊠MISSIONI La notion missionnaire dans l'A.T. L'Ă©tude de la pensĂ©e israĂ©lite primitive au sujet des Ă©trangers (voir ProsĂ©lyte) montre qu'aux ⊠SANHĂDRINNom. Le nom de SanhĂ©drin s'applique, Ă l'Ă©poque romaine, Ă la fois aux petits tribunaux communaux existant dans toutes les ⊠SĂNATLe grec gĂ©rousia, qui signifie assemblĂ©e des anciens, s'applique au tribunal juif du SanhĂ©drin, soit dans 2Ma 11:27, oĂč l'on ⊠Ces vidĂ©os ne sont pas disponibles en colonnes en dehors de la vue Bible. Psaumes 105 22 Joseph a dĂ» enseigner les ministres comme il le voulait, et apprendre la sagesse aux vieux conseillers. Matthieu 5 22 Mais moi, je vous dis : Si quelquâun se met en colĂšre contre son frĂšre ou sa sĆur, on lâamĂšnera devant le juge. Si quelquâun dit Ă son frĂšre ou Ă sa sĆur : âImbĂ©cile !â, on lâamĂšnera devant le tribunal. Si quelquâun insulte son frĂšre ou sa sĆur, cette personne mĂ©rite la terrible punition de Dieu. Luc 21 37 Pendant la journĂ©e, JĂ©sus enseigne dans le temple, et le soir, il sâen va passer la nuit sur la colline appelĂ©e « mont des Oliviers ». 38 Le matin, tout le peuple vient au temple auprĂšs de JĂ©sus pour lâĂ©couter. Luc 22 66 Quand il fait jour, les anciens du peuple, les chefs des prĂȘtres et les maĂźtres de la loi se rĂ©unissent. Ils font amener JĂ©sus devant leur Tribunal, Jean 8 2 Le matin suivant, de bonne heure, il retourne dans le temple, et tout le monde vient auprĂšs de lui. JĂ©sus sâassoit et se met Ă enseigner. Jean 18 35 Pilate lui dit : « Est-ce que je suis juif, moi ? Les gens de ton peuple et les chefs des prĂȘtres tâont livrĂ© Ă moi. Quâest-ce que tu as fait ? » Actes 4 5 Le jour suivant, les chefs religieux, les anciens et les maĂźtres de la loi se rassemblent Ă JĂ©rusalem. 6 Il y a Hanne le grand-prĂȘtre, CaĂŻphe, Jean, Alexandre et tous ceux qui sont de la famille du grand-prĂȘtre. 7 Ils font amener Pierre et Jean devant eux et ils leur demandent : « Vous avez guĂ©ri lâinfirme par quel pouvoir ? Vous avez fait cela au nom de qui ? » Actes 5 17 Alors le grand-prĂȘtre et tous ceux qui sont avec lui, câest-Ă -dire le groupe des SadducĂ©ens, sont trĂšs jaloux et ils dĂ©cident dâagir. 21 Les apĂŽtres obĂ©issent. Le matin, trĂšs tĂŽt, ils vont dans le temple et ils se mettent Ă enseigner. Ă ce moment-lĂ , le grand-prĂȘtre et ceux qui sont avec lui rĂ©unissent le Tribunal religieux, câest-Ă -dire le Conseil des anciens du peuple dâIsraĂ«l. Ils envoient chercher les apĂŽtres Ă la prison, 24 Le chef des gardes du temple et les chefs des prĂȘtres entendent cela, et ils sont trĂšs Ă©tonnĂ©s au sujet des apĂŽtres. Ils se demandent ce qui va arriver. 25 Mais quelquâun vient et leur dit : « Les hommes que vous avez mis en prison sont maintenant dans le temple et ils enseignent le peuple ! » 27 Les gardes amĂšnent les apĂŽtres devant le Tribunal religieux. Le grand-prĂȘtre les interroge. 34 Mais parmi eux, quelquâun se lĂšve. Câest un Pharisien appelĂ© Gamaliel. Il est maĂźtre de la loi, et tout le peuple le respecte. Il demande de faire sortir les apĂŽtres un moment 41 Les apĂŽtres quittent le Tribunal. Ils sont tout joyeux parce que Dieu les a jugĂ©s dignes de souffrir pour le nom de JĂ©sus. Actes 12 18 Quand il fait jour, il y a une grande agitation parmi les soldats, ils se demandent ce que Pierre est devenu. 19 HĂ©rode le fait chercher partout, mais on ne le trouve pas. Alors il interroge les soldats qui le gardaient, et il commande de les faire mourir. Ensuite, HĂ©rode quitte la JudĂ©e, il va Ă CĂ©sarĂ©e oĂč il reste un certain temps. Actes 22 2 Quand ils entendent Paul parler dans leur langue, ils sont encore plus calmes. Paul continue : 3 « Je suis juif. Je suis nĂ© Ă Tarse en Cilicie, mais jâai Ă©tĂ© Ă©levĂ© ici, Ă JĂ©rusalem, et jâai eu Gamaliel comme maĂźtre. Il mâa enseignĂ© de façon trĂšs exacte la loi de nos ancĂȘtres. JâĂ©tais plein dâardeur pour Dieu, comme vous tous aujourdâhui. 15 En effet, tu dois ĂȘtre son tĂ©moin, devant le monde entier. Tu annonceras ce que tu as vu et entendu. © SociĂ©tĂ© biblique française â BibliâO, 2000, avec autorisation. Pour vous procurer une Bible imprimĂ©e, rendez-vous sur www.editionsbiblio.fr Ajouter une colonne Pour ajouter un favori, merci de vous connecter : Se connecter Copier --toreplace-- Vous avez aimĂ© ? Partagez autour de vous ! Partager par email Cette page a Ă©tĂ© partagĂ©e par email avec succĂšs ! 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Actes 4.1-15 TopMessages Message texte TopChrĂ©tien Comment prier Seigneur enseigne-nous Ă prier... Les disciples vinrent Ă JĂ©sus avec cette demande : "Seigneur, enseigne-nous Ă prier" ( Luc 11/1 ⊠TopChrĂ©tien Actes 4.1-15 TopMessages Message texte Comment prier ? Les disciples vinrent Ă JĂ©sus avec cette demande : "Seigneur, enseigne nous Ă prier" ( Luc 11/1 ). La rĂ©ponse ⊠Roberts Oral Actes 4.1-15 TopMessages Message texte Un homme changĂ©, « MĂ©tamorphosĂ© » Lecture : Actes 9/19b-22 Introduction : DĂ©finition de la « MĂ©tamorphose »: qui a changĂ© dâaspect. Un changement complet et ⊠Jean-Marc Nicolas Actes 3.1-42 Qui sommes-nous ? Qui sommes-nous ? TopChrĂ©tien DĂ©couvrez la nouvelle Ă©mission "Homme/Femme mode d'emploi" 7d76441a217a" class="widget"> Maintenir la passion malgrĂ© le temps qui passe et les Ă©preuves, câest possible ! 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Segond 1910 Ayant entendu cela, ils entrĂšrent dĂšs le matin dans le temple, et se mirent Ă enseigner. Le souverain sacrificateur et ceux qui Ă©taient avec lui Ă©tant survenus, ils convoquĂšrent le sanhĂ©drin et tous les anciens des fils d'IsraĂ«l, et ils envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. Segond 1978 (Colombe) © AprĂšs avoir entendu cela, ils entrĂšrent, dĂšs le matin, dans le temple et se mirent Ă enseigner. Le souverain sacrificateur et ceux qui Ă©taient avec lui arrivĂšrent, convoquĂšrent le sanhĂ©drin et toute lâassemblĂ©e des anciens des enfants dâIsraĂ«l, et envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. Parole de Vie © Les apĂŽtres obĂ©issent. Le matin, trĂšs tĂŽt, ils vont dans le temple et ils se mettent Ă enseigner. Ă ce moment-lĂ , le grand-prĂȘtre et ceux qui sont avec lui rĂ©unissent le Tribunal religieux, câest-Ă -dire le Conseil des anciens du peuple dâIsraĂ«l. Ils envoient chercher les apĂŽtres Ă la prison, Français Courant © Les apĂŽtres obĂ©irent : tĂŽt le matin, ils allĂšrent dans le temple et se mirent Ă proclamer leur enseignement. Le grand-prĂȘtre et ceux qui Ă©taient avec lui rĂ©unirent les anciens du peuple juif pour une sĂ©ance du Conseil supĂ©rieur. Puis ils envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. Semeur © Les apĂŽtres obĂ©irent : dĂšs lâaube, ils se rendirent dans la cour du Temple et se mirent Ă enseigner. De son cĂŽtĂ©, le grand-prĂȘtre arriva avec son entourage, et ils convoquĂšrent le *Grand-Conseil et toute lâassemblĂ©e des responsables du peuple dâ*IsraĂ«l. Ils ordonnĂšrent dâaller chercher les apĂŽtres Ă la prison et de les amener. Parole Vivante © DĂšs le point du jour, les apĂŽtres, obĂ©issant aux ordres de lâange, montĂšrent donc Ă la cour du temple et se mirent Ă enseigner. De son cĂŽtĂ©, le grand-prĂȘtre arriva avec ceux de son parti et ils convoquĂšrent le Grand Conseil et tout le SĂ©nat des responsables dâIsraĂ«l. Ils donnĂšrent lâordre de chercher les apĂŽtres Ă la prison et de les amener. Darby Ce qu'ayant entendu, ils entrĂšrent, vers le point du jour, dans le temple, et ils enseignaient. Mais le souverain sacrificateur Ă©tant venu, et ceux qui Ă©taient avec lui, ils assemblĂšrent le sanhĂ©drin et tous les anciens des fils d'IsraĂ«l, et ils envoyĂšrent Ă la prison pour les faire amener. Martin Ce qu'ayant entendu, ils entrĂšrent dĂšs le point du jour dans le Temple, et ils enseignaient. Mais le souverain Sacrificateur Ă©tant venu, et ceux qui Ă©taient avec lui, ils assemblĂšrent le Conseil et tous les Anciens des enfants d'IsraĂ«l, et ils envoyĂšrent Ă la prison pour les faire amener. Ostervald Ayant entendu cela, ils entrĂšrent, dĂšs le point du jour, dans le temple, et ils y enseignaient. Cependant, le souverain sacrificateur et ceux qui Ă©taient avec lui Ă©tant arrivĂ©s, ils assemblĂšrent le SanhĂ©drin et tout le Conseil des anciens des enfants d'IsraĂ«l ; et ils envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. HĂ©breu / Grec - Texte original © áŒÎșÎżÏÏαΜÏÎ”Ï ÎŽáœČ ΔጰÏáżÎ»ÎžÎżÎœ áœÏ᜞ Ï᜞Μ áœÏΞÏÎżÎœ Î”áŒ°Ï Ï᜞ ጱΔÏ᜞Μ Îșα᜶ áŒÎŽÎŻÎŽÎ±ÏÎșÎżÎœ. ΠαÏÎ±ÎłÎ”ÎœÏÎŒÎ”ÎœÎżÏ ÎŽáœČ ᜠáŒÏÏÎčΔÏΔáœșÏ Îșα᜶ ÎżáŒ± ÏáœșÎœ αáœÏáż· ÏÏ ÎœÎ”ÎșΏλΔÏαΜ Ï᜞ ÏÏ ÎœÎÎŽÏÎčÎżÎœ Îșα᜶ Ï៶ÏαΜ ÏᜎΜ γΔÏÎżÏ ÏÎŻÎ±Îœ Ïáż¶Îœ Ï áŒ±áż¶Îœ ጞÏÏαΟλ, Îșα᜶ áŒÏÎÏÏΔÎčλαΜ Î”áŒ°Ï Ï᜞ ΎΔÏÎŒÏÏÎźÏÎčÎżÎœ áŒÏΞáżÎœÎ±Îč αáœÏÎżÏÏ. World English Bible When they heard this, they entered into the temple about daybreak, and taught. But the high priest came, and those who were with him, and called the council together, and all the senate of the children of Israel, and sent to the prison to have them brought. La bible annotĂ©e Commentaire de Matthew Henry Dans le temple doit s'entendre de quelque dĂ©pendance de cet Ă©difice, comme le portique de Salomon. (Actes 5.12 ; 3.11) On prĂ©pare ainsi une assemblĂ© solennelle du sanhĂ©drin, composĂ©e de soixante et onze membres, sous la prĂ©sidence du souverain sacrificateur, afin de juger les apĂŽtres. Luc nomme, comme en faisant partie, outre le souverain sacrificateur : 1° ceux qui Ă©taient habituellement avec lui c'est-Ă -dire les membres du Conseil dont il s'entourait ; (verset 17) 2 le corps des anciens des fils d'IsraĂ«l (grec gerousia, la vieillesse). Ce mot ne se trouvant qu'ici dans le nouveau Testament les interprĂštes l'expliquent de deux maniĂšres diffĂ©rentes : les uns n'y voyant qu'un synonyme du sanhĂ©drin, gĂ©nĂ©ralement composĂ© d'hommes ĂągĂ©s ; le et aurait alors, comme souvent, le sens de "c'est-Ă -dire.," L'usage des apocryphes qui appliquent frĂ©quemment ce terme au sanhĂ©drin et le fait que les synoptiques mentionnent toujours les anciens dans l'Ă©numĂ©ration des membres du sanhĂ©drin (Matthieu 26.57) confirment cette interprĂ©tation, qui s'accorde d'ailleurs avec ce que nous savons de l'Ă©tat de choses existant alors. Ceux qui la repoussent prĂȘtent Ă Luc la pensĂ©e que, dans cette occasion, on adjoignit au sanhĂ©drin les reprĂ©sentants des conseils des villes ou les prĂ©sidents des synagogues, qui se trouvaient alors Ă JĂ©rusalem. Ils estiment que le texte, faisant une distinction entre le sanhĂ©drin et le corps des anciens, est favorable Ă cette explication. Autres ressources sur theotex.org, contact theotex@gmail.com Aucun commentaire associĂ© Ă ce passage. Matthew Henry © traduction Dominique OschĂ© 1161 Ayant entendu 191 5660 cela, ils entrĂšrent 1525 5627 dĂšs le matin 5259 3722 dans 1519 le temple 2411, et 2532 se mirent Ă enseigner 1321 5707. 1161 Le souverain sacrificateur 749 et 2532 ceux qui Ă©taient avec 4862 lui 846 Ă©tant survenus 3854 5637, ils convoquĂšrent 4779 5656 le sanhĂ©drin 4892 et 2532 tous 3956 les anciens 1087 des fils 5207 dâIsraĂ«l 2474, et 2532 ils envoyĂšrent 649 5656 chercher 71 5683 les apĂŽtres 846 Ă 1519 la prison 1201. 71 - agomener, conduire, amener avec soi mener en tenant en laisse (un animal) accompagner Ă un ⊠191 - akouoĂȘtre dotĂ© de la facultĂ© d'entendre, non sourd entendre considĂ©rer ce qui est ou a ⊠649 - apostelloordonner Ă quelqu'un d'aller vers un lieu dĂ©fini envoyer au loin, congĂ©dier autoriser quelqu'un à ⊠749 - archiereusTitre de Christ qui a intercĂ©dĂ© par son propre sang dans un sacrifice expiatoire, et ⊠846 - autoslui-mĂȘme, elle-mĂȘme, eux-mĂȘmes il, elle le mĂȘme 1087 - gerousiaun sĂ©nat, conseil d'anciens assure le conseil des nations ou des villes le SanhĂ©drin 1161 - demais, de plus, et, etc. 1201 - desmoterionune prison, une geĂŽle 1321 - didaskoenseigner tenir un discours aux autres en vue de les instruire, avoir des paroles didactiques ⊠1519 - eisen, dans, Ă , vers, envers, pour, parmi, entre 1525 - eiserchomaivenir Ă la vie des pensĂ©es qui viennent Ă l'esprit 2411 - hieronun lieu sacrĂ©, temple, sanctuaire utilisĂ© pour le temple d'ArtĂ©mis Ă EphĂšse utilisĂ© pour le ⊠2474 - IsraelIsraĂ«l (Angl. Israel) = « il sera le prince de Dieu » le nom donnĂ© ⊠2532 - kaiet, aussi, mĂȘme, en effet, mais 3722 - orthrosaurore, aube Ă l'aube, trĂšs tĂŽt dans le matin 3854 - paraginomaiĂȘtre prĂ©sent, venir prĂšs de, s'approcher de survenir, faire une apparition en public 3956 - pasindividuellement chacun, chaque, n'importe quel, l'entier, tout le monde, toutes choses, chaque chose collectivement de ⊠4779 - sugkaleoappeler ensemble, assembler inviter, convoquer Ă soi 4862 - sunavec 4892 - sunedrionsanhĂ©drin =« conseil, tribunal » toute assemblĂ©e (spĂ©c. de magistrats, juges, ambassadeurs), rĂ©unie pour dĂ©libĂ©rer ⊠5207 - huiosun fils rarement utilisĂ© pour le petit d'un animal gĂ©nĂ©ralement utilisĂ© pour la descendance des ⊠5259 - hupopar, sous 5627Temps - Aoriste Second 5780 Voix - Active 5784 Mode - Indicatif 5791 Nombre - ⊠5637Temps - Aoriste Second 5780 Voix - Moyenne DĂ©ponente 5788 Mode - Participe 5796 Nombre ⊠5656Temps - Aoriste 5777 Voix - Active 5784 Mode - Indicatif 5791 Nombre - 2319 5660Temps - Aoriste 5777 Voix - Active 5784 Mode - Participe 5796 Nombre - 714 5683Temps - Aoriste 5777 Voix - Passive 5786 Mode - Infinitif 5795 Nombre - 159 5707Temps - Imparfait 5775 Voix - Active 5784 Mode - Indicatif 5791 Nombre - 855 © Ăditions CLĂ, avec autorisation ACTES DES APĂTRESLE TITRE. Le livre appelĂ© habituellement « Actes des ApĂŽtres » (en gr, praxeis ton apostolĂŽn ; en latin acta ⊠MISSIONI La notion missionnaire dans l'A.T. L'Ă©tude de la pensĂ©e israĂ©lite primitive au sujet des Ă©trangers (voir ProsĂ©lyte) montre qu'aux ⊠SANHĂDRINNom. Le nom de SanhĂ©drin s'applique, Ă l'Ă©poque romaine, Ă la fois aux petits tribunaux communaux existant dans toutes les ⊠SĂNATLe grec gĂ©rousia, qui signifie assemblĂ©e des anciens, s'applique au tribunal juif du SanhĂ©drin, soit dans 2Ma 11:27, oĂč l'on ⊠Ces vidĂ©os ne sont pas disponibles en colonnes en dehors de la vue Bible. Psaumes 105 22 Joseph a dĂ» enseigner les ministres comme il le voulait, et apprendre la sagesse aux vieux conseillers. Matthieu 5 22 Mais moi, je vous dis : Si quelquâun se met en colĂšre contre son frĂšre ou sa sĆur, on lâamĂšnera devant le juge. Si quelquâun dit Ă son frĂšre ou Ă sa sĆur : âImbĂ©cile !â, on lâamĂšnera devant le tribunal. Si quelquâun insulte son frĂšre ou sa sĆur, cette personne mĂ©rite la terrible punition de Dieu. Luc 21 37 Pendant la journĂ©e, JĂ©sus enseigne dans le temple, et le soir, il sâen va passer la nuit sur la colline appelĂ©e « mont des Oliviers ». 38 Le matin, tout le peuple vient au temple auprĂšs de JĂ©sus pour lâĂ©couter. Luc 22 66 Quand il fait jour, les anciens du peuple, les chefs des prĂȘtres et les maĂźtres de la loi se rĂ©unissent. Ils font amener JĂ©sus devant leur Tribunal, Jean 8 2 Le matin suivant, de bonne heure, il retourne dans le temple, et tout le monde vient auprĂšs de lui. JĂ©sus sâassoit et se met Ă enseigner. Jean 18 35 Pilate lui dit : « Est-ce que je suis juif, moi ? Les gens de ton peuple et les chefs des prĂȘtres tâont livrĂ© Ă moi. Quâest-ce que tu as fait ? » Actes 4 5 Le jour suivant, les chefs religieux, les anciens et les maĂźtres de la loi se rassemblent Ă JĂ©rusalem. 6 Il y a Hanne le grand-prĂȘtre, CaĂŻphe, Jean, Alexandre et tous ceux qui sont de la famille du grand-prĂȘtre. 7 Ils font amener Pierre et Jean devant eux et ils leur demandent : « Vous avez guĂ©ri lâinfirme par quel pouvoir ? Vous avez fait cela au nom de qui ? » Actes 5 17 Alors le grand-prĂȘtre et tous ceux qui sont avec lui, câest-Ă -dire le groupe des SadducĂ©ens, sont trĂšs jaloux et ils dĂ©cident dâagir. 21 Les apĂŽtres obĂ©issent. Le matin, trĂšs tĂŽt, ils vont dans le temple et ils se mettent Ă enseigner. Ă ce moment-lĂ , le grand-prĂȘtre et ceux qui sont avec lui rĂ©unissent le Tribunal religieux, câest-Ă -dire le Conseil des anciens du peuple dâIsraĂ«l. Ils envoient chercher les apĂŽtres Ă la prison, 24 Le chef des gardes du temple et les chefs des prĂȘtres entendent cela, et ils sont trĂšs Ă©tonnĂ©s au sujet des apĂŽtres. Ils se demandent ce qui va arriver. 25 Mais quelquâun vient et leur dit : « Les hommes que vous avez mis en prison sont maintenant dans le temple et ils enseignent le peuple ! » 27 Les gardes amĂšnent les apĂŽtres devant le Tribunal religieux. Le grand-prĂȘtre les interroge. 34 Mais parmi eux, quelquâun se lĂšve. Câest un Pharisien appelĂ© Gamaliel. Il est maĂźtre de la loi, et tout le peuple le respecte. Il demande de faire sortir les apĂŽtres un moment 41 Les apĂŽtres quittent le Tribunal. Ils sont tout joyeux parce que Dieu les a jugĂ©s dignes de souffrir pour le nom de JĂ©sus. Actes 12 18 Quand il fait jour, il y a une grande agitation parmi les soldats, ils se demandent ce que Pierre est devenu. 19 HĂ©rode le fait chercher partout, mais on ne le trouve pas. Alors il interroge les soldats qui le gardaient, et il commande de les faire mourir. Ensuite, HĂ©rode quitte la JudĂ©e, il va Ă CĂ©sarĂ©e oĂč il reste un certain temps. Actes 22 2 Quand ils entendent Paul parler dans leur langue, ils sont encore plus calmes. Paul continue : 3 « Je suis juif. Je suis nĂ© Ă Tarse en Cilicie, mais jâai Ă©tĂ© Ă©levĂ© ici, Ă JĂ©rusalem, et jâai eu Gamaliel comme maĂźtre. Il mâa enseignĂ© de façon trĂšs exacte la loi de nos ancĂȘtres. JâĂ©tais plein dâardeur pour Dieu, comme vous tous aujourdâhui. 15 En effet, tu dois ĂȘtre son tĂ©moin, devant le monde entier. Tu annonceras ce que tu as vu et entendu. © SociĂ©tĂ© biblique française â BibliâO, 2000, avec autorisation. Pour vous procurer une Bible imprimĂ©e, rendez-vous sur www.editionsbiblio.fr Ajouter une colonne Pour ajouter un favori, merci de vous connecter : Se connecter Copier --toreplace-- Vous avez aimĂ© ? Partagez autour de vous ! Partager par email Cette page a Ă©tĂ© partagĂ©e par email avec succĂšs ! 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Il ⊠Xavier Lavie Actes 1.1-40 TopTV VidĂ©o BibleProject français Actes 1â12 - SynthĂšse Le livre des Actes Le livre des Actes L'introduction du livre raconte comment JĂ©sus, ressuscitĂ©, passe une quarantaine de jours ⊠BibleProject français Actes 1.1-25 TopTV VidĂ©o Enseignement Parlez-vous en langues [#CoramDeo 321] Bienvenue Ă l'Ă©pisode #321 de Coram Deo prĂ©sentĂ© en partenariat avec Publications ChrĂ©tiennes qui vous recommande le commentaire biblique sur ⊠Actes 1.1-25 TopMessages Message texte Priez sans cesse "Si certains chrĂ©tiens, qui sont si rapides Ă se plaindre de leurs conducteurs, avaient moins parlĂ© et agi devant les ⊠E.M. Bounds Actes 1.1-28 TopMessages Message texte Pas de cas impossibles Lecture Actes 9/1-19 Introduction A. Le choix du temps de Dieu est toujours parfait. 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Segond 1910 Ayant entendu cela, ils entrĂšrent dĂšs le matin dans le temple, et se mirent Ă enseigner. Le souverain sacrificateur et ceux qui Ă©taient avec lui Ă©tant survenus, ils convoquĂšrent le sanhĂ©drin et tous les anciens des fils d'IsraĂ«l, et ils envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. Segond 1978 (Colombe) © AprĂšs avoir entendu cela, ils entrĂšrent, dĂšs le matin, dans le temple et se mirent Ă enseigner. Le souverain sacrificateur et ceux qui Ă©taient avec lui arrivĂšrent, convoquĂšrent le sanhĂ©drin et toute lâassemblĂ©e des anciens des enfants dâIsraĂ«l, et envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. Parole de Vie © Les apĂŽtres obĂ©issent. Le matin, trĂšs tĂŽt, ils vont dans le temple et ils se mettent Ă enseigner. Ă ce moment-lĂ , le grand-prĂȘtre et ceux qui sont avec lui rĂ©unissent le Tribunal religieux, câest-Ă -dire le Conseil des anciens du peuple dâIsraĂ«l. Ils envoient chercher les apĂŽtres Ă la prison, Français Courant © Les apĂŽtres obĂ©irent : tĂŽt le matin, ils allĂšrent dans le temple et se mirent Ă proclamer leur enseignement. Le grand-prĂȘtre et ceux qui Ă©taient avec lui rĂ©unirent les anciens du peuple juif pour une sĂ©ance du Conseil supĂ©rieur. Puis ils envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. Semeur © Les apĂŽtres obĂ©irent : dĂšs lâaube, ils se rendirent dans la cour du Temple et se mirent Ă enseigner. De son cĂŽtĂ©, le grand-prĂȘtre arriva avec son entourage, et ils convoquĂšrent le *Grand-Conseil et toute lâassemblĂ©e des responsables du peuple dâ*IsraĂ«l. Ils ordonnĂšrent dâaller chercher les apĂŽtres Ă la prison et de les amener. Parole Vivante © DĂšs le point du jour, les apĂŽtres, obĂ©issant aux ordres de lâange, montĂšrent donc Ă la cour du temple et se mirent Ă enseigner. De son cĂŽtĂ©, le grand-prĂȘtre arriva avec ceux de son parti et ils convoquĂšrent le Grand Conseil et tout le SĂ©nat des responsables dâIsraĂ«l. Ils donnĂšrent lâordre de chercher les apĂŽtres Ă la prison et de les amener. Darby Ce qu'ayant entendu, ils entrĂšrent, vers le point du jour, dans le temple, et ils enseignaient. Mais le souverain sacrificateur Ă©tant venu, et ceux qui Ă©taient avec lui, ils assemblĂšrent le sanhĂ©drin et tous les anciens des fils d'IsraĂ«l, et ils envoyĂšrent Ă la prison pour les faire amener. Martin Ce qu'ayant entendu, ils entrĂšrent dĂšs le point du jour dans le Temple, et ils enseignaient. Mais le souverain Sacrificateur Ă©tant venu, et ceux qui Ă©taient avec lui, ils assemblĂšrent le Conseil et tous les Anciens des enfants d'IsraĂ«l, et ils envoyĂšrent Ă la prison pour les faire amener. Ostervald Ayant entendu cela, ils entrĂšrent, dĂšs le point du jour, dans le temple, et ils y enseignaient. Cependant, le souverain sacrificateur et ceux qui Ă©taient avec lui Ă©tant arrivĂ©s, ils assemblĂšrent le SanhĂ©drin et tout le Conseil des anciens des enfants d'IsraĂ«l ; et ils envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. HĂ©breu / Grec - Texte original © áŒÎșÎżÏÏαΜÏÎ”Ï ÎŽáœČ ΔጰÏáżÎ»ÎžÎżÎœ áœÏ᜞ Ï᜞Μ áœÏΞÏÎżÎœ Î”áŒ°Ï Ï᜞ ጱΔÏ᜞Μ Îșα᜶ áŒÎŽÎŻÎŽÎ±ÏÎșÎżÎœ. ΠαÏÎ±ÎłÎ”ÎœÏÎŒÎ”ÎœÎżÏ ÎŽáœČ ᜠáŒÏÏÎčΔÏΔáœșÏ Îșα᜶ ÎżáŒ± ÏáœșÎœ αáœÏáż· ÏÏ ÎœÎ”ÎșΏλΔÏαΜ Ï᜞ ÏÏ ÎœÎÎŽÏÎčÎżÎœ Îșα᜶ Ï៶ÏαΜ ÏᜎΜ γΔÏÎżÏ ÏÎŻÎ±Îœ Ïáż¶Îœ Ï áŒ±áż¶Îœ ጞÏÏαΟλ, Îșα᜶ áŒÏÎÏÏΔÎčλαΜ Î”áŒ°Ï Ï᜞ ΎΔÏÎŒÏÏÎźÏÎčÎżÎœ áŒÏΞáżÎœÎ±Îč αáœÏÎżÏÏ. World English Bible When they heard this, they entered into the temple about daybreak, and taught. But the high priest came, and those who were with him, and called the council together, and all the senate of the children of Israel, and sent to the prison to have them brought. La bible annotĂ©e Commentaire de Matthew Henry Dans le temple doit s'entendre de quelque dĂ©pendance de cet Ă©difice, comme le portique de Salomon. (Actes 5.12 ; 3.11) On prĂ©pare ainsi une assemblĂ© solennelle du sanhĂ©drin, composĂ©e de soixante et onze membres, sous la prĂ©sidence du souverain sacrificateur, afin de juger les apĂŽtres. Luc nomme, comme en faisant partie, outre le souverain sacrificateur : 1° ceux qui Ă©taient habituellement avec lui c'est-Ă -dire les membres du Conseil dont il s'entourait ; (verset 17) 2 le corps des anciens des fils d'IsraĂ«l (grec gerousia, la vieillesse). Ce mot ne se trouvant qu'ici dans le nouveau Testament les interprĂštes l'expliquent de deux maniĂšres diffĂ©rentes : les uns n'y voyant qu'un synonyme du sanhĂ©drin, gĂ©nĂ©ralement composĂ© d'hommes ĂągĂ©s ; le et aurait alors, comme souvent, le sens de "c'est-Ă -dire.," L'usage des apocryphes qui appliquent frĂ©quemment ce terme au sanhĂ©drin et le fait que les synoptiques mentionnent toujours les anciens dans l'Ă©numĂ©ration des membres du sanhĂ©drin (Matthieu 26.57) confirment cette interprĂ©tation, qui s'accorde d'ailleurs avec ce que nous savons de l'Ă©tat de choses existant alors. Ceux qui la repoussent prĂȘtent Ă Luc la pensĂ©e que, dans cette occasion, on adjoignit au sanhĂ©drin les reprĂ©sentants des conseils des villes ou les prĂ©sidents des synagogues, qui se trouvaient alors Ă JĂ©rusalem. Ils estiment que le texte, faisant une distinction entre le sanhĂ©drin et le corps des anciens, est favorable Ă cette explication. Autres ressources sur theotex.org, contact theotex@gmail.com Aucun commentaire associĂ© Ă ce passage. Matthew Henry © traduction Dominique OschĂ© 1161 Ayant entendu 191 5660 cela, ils entrĂšrent 1525 5627 dĂšs le matin 5259 3722 dans 1519 le temple 2411, et 2532 se mirent Ă enseigner 1321 5707. 1161 Le souverain sacrificateur 749 et 2532 ceux qui Ă©taient avec 4862 lui 846 Ă©tant survenus 3854 5637, ils convoquĂšrent 4779 5656 le sanhĂ©drin 4892 et 2532 tous 3956 les anciens 1087 des fils 5207 dâIsraĂ«l 2474, et 2532 ils envoyĂšrent 649 5656 chercher 71 5683 les apĂŽtres 846 Ă 1519 la prison 1201. 71 - agomener, conduire, amener avec soi mener en tenant en laisse (un animal) accompagner Ă un ⊠191 - akouoĂȘtre dotĂ© de la facultĂ© d'entendre, non sourd entendre considĂ©rer ce qui est ou a ⊠649 - apostelloordonner Ă quelqu'un d'aller vers un lieu dĂ©fini envoyer au loin, congĂ©dier autoriser quelqu'un à ⊠749 - archiereusTitre de Christ qui a intercĂ©dĂ© par son propre sang dans un sacrifice expiatoire, et ⊠846 - autoslui-mĂȘme, elle-mĂȘme, eux-mĂȘmes il, elle le mĂȘme 1087 - gerousiaun sĂ©nat, conseil d'anciens assure le conseil des nations ou des villes le SanhĂ©drin 1161 - demais, de plus, et, etc. 1201 - desmoterionune prison, une geĂŽle 1321 - didaskoenseigner tenir un discours aux autres en vue de les instruire, avoir des paroles didactiques ⊠1519 - eisen, dans, Ă , vers, envers, pour, parmi, entre 1525 - eiserchomaivenir Ă la vie des pensĂ©es qui viennent Ă l'esprit 2411 - hieronun lieu sacrĂ©, temple, sanctuaire utilisĂ© pour le temple d'ArtĂ©mis Ă EphĂšse utilisĂ© pour le ⊠2474 - IsraelIsraĂ«l (Angl. Israel) = « il sera le prince de Dieu » le nom donnĂ© ⊠2532 - kaiet, aussi, mĂȘme, en effet, mais 3722 - orthrosaurore, aube Ă l'aube, trĂšs tĂŽt dans le matin 3854 - paraginomaiĂȘtre prĂ©sent, venir prĂšs de, s'approcher de survenir, faire une apparition en public 3956 - pasindividuellement chacun, chaque, n'importe quel, l'entier, tout le monde, toutes choses, chaque chose collectivement de ⊠4779 - sugkaleoappeler ensemble, assembler inviter, convoquer Ă soi 4862 - sunavec 4892 - sunedrionsanhĂ©drin =« conseil, tribunal » toute assemblĂ©e (spĂ©c. de magistrats, juges, ambassadeurs), rĂ©unie pour dĂ©libĂ©rer ⊠5207 - huiosun fils rarement utilisĂ© pour le petit d'un animal gĂ©nĂ©ralement utilisĂ© pour la descendance des ⊠5259 - hupopar, sous 5627Temps - Aoriste Second 5780 Voix - Active 5784 Mode - Indicatif 5791 Nombre - ⊠5637Temps - Aoriste Second 5780 Voix - Moyenne DĂ©ponente 5788 Mode - Participe 5796 Nombre ⊠5656Temps - Aoriste 5777 Voix - Active 5784 Mode - Indicatif 5791 Nombre - 2319 5660Temps - Aoriste 5777 Voix - Active 5784 Mode - Participe 5796 Nombre - 714 5683Temps - Aoriste 5777 Voix - Passive 5786 Mode - Infinitif 5795 Nombre - 159 5707Temps - Imparfait 5775 Voix - Active 5784 Mode - Indicatif 5791 Nombre - 855 © Ăditions CLĂ, avec autorisation ACTES DES APĂTRESLE TITRE. Le livre appelĂ© habituellement « Actes des ApĂŽtres » (en gr, praxeis ton apostolĂŽn ; en latin acta ⊠MISSIONI La notion missionnaire dans l'A.T. L'Ă©tude de la pensĂ©e israĂ©lite primitive au sujet des Ă©trangers (voir ProsĂ©lyte) montre qu'aux ⊠SANHĂDRINNom. Le nom de SanhĂ©drin s'applique, Ă l'Ă©poque romaine, Ă la fois aux petits tribunaux communaux existant dans toutes les ⊠SĂNATLe grec gĂ©rousia, qui signifie assemblĂ©e des anciens, s'applique au tribunal juif du SanhĂ©drin, soit dans 2Ma 11:27, oĂč l'on ⊠Ces vidĂ©os ne sont pas disponibles en colonnes en dehors de la vue Bible. Psaumes 105 22 Joseph a dĂ» enseigner les ministres comme il le voulait, et apprendre la sagesse aux vieux conseillers. Matthieu 5 22 Mais moi, je vous dis : Si quelquâun se met en colĂšre contre son frĂšre ou sa sĆur, on lâamĂšnera devant le juge. Si quelquâun dit Ă son frĂšre ou Ă sa sĆur : âImbĂ©cile !â, on lâamĂšnera devant le tribunal. Si quelquâun insulte son frĂšre ou sa sĆur, cette personne mĂ©rite la terrible punition de Dieu. Luc 21 37 Pendant la journĂ©e, JĂ©sus enseigne dans le temple, et le soir, il sâen va passer la nuit sur la colline appelĂ©e « mont des Oliviers ». 38 Le matin, tout le peuple vient au temple auprĂšs de JĂ©sus pour lâĂ©couter. Luc 22 66 Quand il fait jour, les anciens du peuple, les chefs des prĂȘtres et les maĂźtres de la loi se rĂ©unissent. Ils font amener JĂ©sus devant leur Tribunal, Jean 8 2 Le matin suivant, de bonne heure, il retourne dans le temple, et tout le monde vient auprĂšs de lui. JĂ©sus sâassoit et se met Ă enseigner. Jean 18 35 Pilate lui dit : « Est-ce que je suis juif, moi ? Les gens de ton peuple et les chefs des prĂȘtres tâont livrĂ© Ă moi. Quâest-ce que tu as fait ? » Actes 4 5 Le jour suivant, les chefs religieux, les anciens et les maĂźtres de la loi se rassemblent Ă JĂ©rusalem. 6 Il y a Hanne le grand-prĂȘtre, CaĂŻphe, Jean, Alexandre et tous ceux qui sont de la famille du grand-prĂȘtre. 7 Ils font amener Pierre et Jean devant eux et ils leur demandent : « Vous avez guĂ©ri lâinfirme par quel pouvoir ? Vous avez fait cela au nom de qui ? » Actes 5 17 Alors le grand-prĂȘtre et tous ceux qui sont avec lui, câest-Ă -dire le groupe des SadducĂ©ens, sont trĂšs jaloux et ils dĂ©cident dâagir. 21 Les apĂŽtres obĂ©issent. Le matin, trĂšs tĂŽt, ils vont dans le temple et ils se mettent Ă enseigner. Ă ce moment-lĂ , le grand-prĂȘtre et ceux qui sont avec lui rĂ©unissent le Tribunal religieux, câest-Ă -dire le Conseil des anciens du peuple dâIsraĂ«l. Ils envoient chercher les apĂŽtres Ă la prison, 24 Le chef des gardes du temple et les chefs des prĂȘtres entendent cela, et ils sont trĂšs Ă©tonnĂ©s au sujet des apĂŽtres. Ils se demandent ce qui va arriver. 25 Mais quelquâun vient et leur dit : « Les hommes que vous avez mis en prison sont maintenant dans le temple et ils enseignent le peuple ! » 27 Les gardes amĂšnent les apĂŽtres devant le Tribunal religieux. Le grand-prĂȘtre les interroge. 34 Mais parmi eux, quelquâun se lĂšve. Câest un Pharisien appelĂ© Gamaliel. Il est maĂźtre de la loi, et tout le peuple le respecte. Il demande de faire sortir les apĂŽtres un moment 41 Les apĂŽtres quittent le Tribunal. Ils sont tout joyeux parce que Dieu les a jugĂ©s dignes de souffrir pour le nom de JĂ©sus. Actes 12 18 Quand il fait jour, il y a une grande agitation parmi les soldats, ils se demandent ce que Pierre est devenu. 19 HĂ©rode le fait chercher partout, mais on ne le trouve pas. Alors il interroge les soldats qui le gardaient, et il commande de les faire mourir. Ensuite, HĂ©rode quitte la JudĂ©e, il va Ă CĂ©sarĂ©e oĂč il reste un certain temps. Actes 22 2 Quand ils entendent Paul parler dans leur langue, ils sont encore plus calmes. Paul continue : 3 « Je suis juif. Je suis nĂ© Ă Tarse en Cilicie, mais jâai Ă©tĂ© Ă©levĂ© ici, Ă JĂ©rusalem, et jâai eu Gamaliel comme maĂźtre. Il mâa enseignĂ© de façon trĂšs exacte la loi de nos ancĂȘtres. JâĂ©tais plein dâardeur pour Dieu, comme vous tous aujourdâhui. 15 En effet, tu dois ĂȘtre son tĂ©moin, devant le monde entier. Tu annonceras ce que tu as vu et entendu. © SociĂ©tĂ© biblique française â BibliâO, 2000, avec autorisation. Pour vous procurer une Bible imprimĂ©e, rendez-vous sur www.editionsbiblio.fr Ajouter une colonne Pour ajouter un favori, merci de vous connecter : Se connecter Copier --toreplace-- Vous avez aimĂ© ? Partagez autour de vous ! Partager par email Cette page a Ă©tĂ© partagĂ©e par email avec succĂšs ! 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Voulez-vous aider la nouvelle gĂ©nĂ©ration d'hommes et de femmes de votre Ă©glise Ă croĂźtre davantage en Christ? La clĂ© pour ⊠Caleb Anderson Actes 4.1-42 TopMessages Message texte Schiphra et Pua, des femmes courageuses Le roi d'Ăgypte parla aussi aux sages-femmes des HĂ©breux, nommĂ©es l'une Schiphra, et l'autre Pua. Il leur dit: Quand vous ⊠SĂ©bastien . Actes 4.1-42 TopTV VidĂ©o Quoi d'neuf Pasteur ? Peut-on se rĂ©jouir de tout ? Lecture du jour, bonjour ! Ce matin je vais dans actes 4, 5 et 6 et dans les prochains jours ⊠Quoi d'neuf Pasteur ? Actes 4.1-15 TopMessages Message texte TopChrĂ©tien Comment prier Seigneur enseigne-nous Ă prier... Les disciples vinrent Ă JĂ©sus avec cette demande : "Seigneur, enseigne-nous Ă prier" ( Luc 11/1 ⊠TopChrĂ©tien Actes 4.1-15 TopMessages Message texte Comment prier ? Les disciples vinrent Ă JĂ©sus avec cette demande : "Seigneur, enseigne nous Ă prier" ( Luc 11/1 ). La rĂ©ponse ⊠Roberts Oral Actes 4.1-15 TopMessages Message texte Un homme changĂ©, « MĂ©tamorphosĂ© » Lecture : Actes 9/19b-22 Introduction : DĂ©finition de la « MĂ©tamorphose »: qui a changĂ© dâaspect. Un changement complet et ⊠Jean-Marc Nicolas Actes 3.1-42 Qui sommes-nous ? Qui sommes-nous ? TopChrĂ©tien DĂ©couvrez la nouvelle Ă©mission "Homme/Femme mode d'emploi" 7d76441a217a" class="widget"> Maintenir la passion malgrĂ© le temps qui passe et les Ă©preuves, câest possible ! Vous ĂȘtes mariĂ©s depuis ⊠TopChrĂ©tien Actes 1.1-15 TopTV VidĂ©o BibleProject français Actes Ch. 1-7 L'un des tout premiers rĂ©cits sur la vie, la mort et la rĂ©surrection de JĂ©sus de Nazareth a Ă©tĂ© rĂ©digĂ© ⊠BibleProject français Actes 1.1-60 TopMessages Message texte AVANT ET APRES LA TRANSFIGURATION. Lecture Luc 9/23-48 . 1) ENSEIGNEMENT DE JESUS SUR LE RENONCEMENT. 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Bounds Actes 1.1-28 TopMessages Message texte Pas de cas impossibles Lecture Actes 9/1-19 Introduction A. Le choix du temps de Dieu est toujours parfait. La lapidation dâEtienne comme dĂ©crite dans ⊠Fabien CrĂ©teur Actes 1.1-41 TopTV VidĂ©o Enseignement JĂ©rĂ©my Mattina - Le baptĂȘme dans le Saint-Esprit Dieu nous fait un cadeau extraordinaire que lâon ne peut refuser : Le baptĂȘme dans le Saint-Esprit et tout ce ⊠Actes 4.1-35 TopTV VidĂ©o Actes des ApĂŽtres 1-28 | La Transition dans l'Ăge de l'Eglise Dans cette vidĂ©o, nous entrons dans le cĆur des Actes des ApĂŽtres, en reprenant exactement lĂ oĂč les Evangiles ont ⊠Actes 1.1-31 TopMessages Message texte ASSUMER SA DIFFERENCE. Malachie 3/18 : "Et vous verrez de nouveau la diffĂ©rence Entre le juste et le mĂ©chant, Entre celui qui sert ⊠Philippe Landrevie Actes 1.1-31 Segond 21 AprĂšs avoir entendu cela, ils entrĂšrent de bonne heure dans le temple et se mirent Ă enseigner. Quand le grand-prĂȘtre et ceux qui Ă©taient avec lui arrivĂšrent, ils convoquĂšrent le sanhĂ©drin et tout le conseil des anciens d'IsraĂ«l, et ils envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. Segond 1910 Ayant entendu cela, ils entrĂšrent dĂšs le matin dans le temple, et se mirent Ă enseigner. Le souverain sacrificateur et ceux qui Ă©taient avec lui Ă©tant survenus, ils convoquĂšrent le sanhĂ©drin et tous les anciens des fils d'IsraĂ«l, et ils envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. Segond 1978 (Colombe) © AprĂšs avoir entendu cela, ils entrĂšrent, dĂšs le matin, dans le temple et se mirent Ă enseigner. Le souverain sacrificateur et ceux qui Ă©taient avec lui arrivĂšrent, convoquĂšrent le sanhĂ©drin et toute lâassemblĂ©e des anciens des enfants dâIsraĂ«l, et envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. Parole de Vie © Les apĂŽtres obĂ©issent. Le matin, trĂšs tĂŽt, ils vont dans le temple et ils se mettent Ă enseigner. Ă ce moment-lĂ , le grand-prĂȘtre et ceux qui sont avec lui rĂ©unissent le Tribunal religieux, câest-Ă -dire le Conseil des anciens du peuple dâIsraĂ«l. Ils envoient chercher les apĂŽtres Ă la prison, Français Courant © Les apĂŽtres obĂ©irent : tĂŽt le matin, ils allĂšrent dans le temple et se mirent Ă proclamer leur enseignement. Le grand-prĂȘtre et ceux qui Ă©taient avec lui rĂ©unirent les anciens du peuple juif pour une sĂ©ance du Conseil supĂ©rieur. Puis ils envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. Semeur © Les apĂŽtres obĂ©irent : dĂšs lâaube, ils se rendirent dans la cour du Temple et se mirent Ă enseigner. De son cĂŽtĂ©, le grand-prĂȘtre arriva avec son entourage, et ils convoquĂšrent le *Grand-Conseil et toute lâassemblĂ©e des responsables du peuple dâ*IsraĂ«l. Ils ordonnĂšrent dâaller chercher les apĂŽtres Ă la prison et de les amener. Parole Vivante © DĂšs le point du jour, les apĂŽtres, obĂ©issant aux ordres de lâange, montĂšrent donc Ă la cour du temple et se mirent Ă enseigner. De son cĂŽtĂ©, le grand-prĂȘtre arriva avec ceux de son parti et ils convoquĂšrent le Grand Conseil et tout le SĂ©nat des responsables dâIsraĂ«l. Ils donnĂšrent lâordre de chercher les apĂŽtres Ă la prison et de les amener. Darby Ce qu'ayant entendu, ils entrĂšrent, vers le point du jour, dans le temple, et ils enseignaient. Mais le souverain sacrificateur Ă©tant venu, et ceux qui Ă©taient avec lui, ils assemblĂšrent le sanhĂ©drin et tous les anciens des fils d'IsraĂ«l, et ils envoyĂšrent Ă la prison pour les faire amener. Martin Ce qu'ayant entendu, ils entrĂšrent dĂšs le point du jour dans le Temple, et ils enseignaient. Mais le souverain Sacrificateur Ă©tant venu, et ceux qui Ă©taient avec lui, ils assemblĂšrent le Conseil et tous les Anciens des enfants d'IsraĂ«l, et ils envoyĂšrent Ă la prison pour les faire amener. Ostervald Ayant entendu cela, ils entrĂšrent, dĂšs le point du jour, dans le temple, et ils y enseignaient. Cependant, le souverain sacrificateur et ceux qui Ă©taient avec lui Ă©tant arrivĂ©s, ils assemblĂšrent le SanhĂ©drin et tout le Conseil des anciens des enfants d'IsraĂ«l ; et ils envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. HĂ©breu / Grec - Texte original © áŒÎșÎżÏÏαΜÏÎ”Ï ÎŽáœČ ΔጰÏáżÎ»ÎžÎżÎœ áœÏ᜞ Ï᜞Μ áœÏΞÏÎżÎœ Î”áŒ°Ï Ï᜞ ጱΔÏ᜞Μ Îșα᜶ áŒÎŽÎŻÎŽÎ±ÏÎșÎżÎœ. ΠαÏÎ±ÎłÎ”ÎœÏÎŒÎ”ÎœÎżÏ ÎŽáœČ ᜠáŒÏÏÎčΔÏΔáœșÏ Îșα᜶ ÎżáŒ± ÏáœșÎœ αáœÏáż· ÏÏ ÎœÎ”ÎșΏλΔÏαΜ Ï᜞ ÏÏ ÎœÎÎŽÏÎčÎżÎœ Îșα᜶ Ï៶ÏαΜ ÏᜎΜ γΔÏÎżÏ ÏÎŻÎ±Îœ Ïáż¶Îœ Ï áŒ±áż¶Îœ ጞÏÏαΟλ, Îșα᜶ áŒÏÎÏÏΔÎčλαΜ Î”áŒ°Ï Ï᜞ ΎΔÏÎŒÏÏÎźÏÎčÎżÎœ áŒÏΞáżÎœÎ±Îč αáœÏÎżÏÏ. World English Bible When they heard this, they entered into the temple about daybreak, and taught. But the high priest came, and those who were with him, and called the council together, and all the senate of the children of Israel, and sent to the prison to have them brought. La bible annotĂ©e Commentaire de Matthew Henry Dans le temple doit s'entendre de quelque dĂ©pendance de cet Ă©difice, comme le portique de Salomon. (Actes 5.12 ; 3.11) On prĂ©pare ainsi une assemblĂ© solennelle du sanhĂ©drin, composĂ©e de soixante et onze membres, sous la prĂ©sidence du souverain sacrificateur, afin de juger les apĂŽtres. Luc nomme, comme en faisant partie, outre le souverain sacrificateur : 1° ceux qui Ă©taient habituellement avec lui c'est-Ă -dire les membres du Conseil dont il s'entourait ; (verset 17) 2 le corps des anciens des fils d'IsraĂ«l (grec gerousia, la vieillesse). Ce mot ne se trouvant qu'ici dans le nouveau Testament les interprĂštes l'expliquent de deux maniĂšres diffĂ©rentes : les uns n'y voyant qu'un synonyme du sanhĂ©drin, gĂ©nĂ©ralement composĂ© d'hommes ĂągĂ©s ; le et aurait alors, comme souvent, le sens de "c'est-Ă -dire.," L'usage des apocryphes qui appliquent frĂ©quemment ce terme au sanhĂ©drin et le fait que les synoptiques mentionnent toujours les anciens dans l'Ă©numĂ©ration des membres du sanhĂ©drin (Matthieu 26.57) confirment cette interprĂ©tation, qui s'accorde d'ailleurs avec ce que nous savons de l'Ă©tat de choses existant alors. Ceux qui la repoussent prĂȘtent Ă Luc la pensĂ©e que, dans cette occasion, on adjoignit au sanhĂ©drin les reprĂ©sentants des conseils des villes ou les prĂ©sidents des synagogues, qui se trouvaient alors Ă JĂ©rusalem. Ils estiment que le texte, faisant une distinction entre le sanhĂ©drin et le corps des anciens, est favorable Ă cette explication. Autres ressources sur theotex.org, contact theotex@gmail.com Aucun commentaire associĂ© Ă ce passage. Matthew Henry © traduction Dominique OschĂ© 1161 Ayant entendu 191 5660 cela, ils entrĂšrent 1525 5627 dĂšs le matin 5259 3722 dans 1519 le temple 2411, et 2532 se mirent Ă enseigner 1321 5707. 1161 Le souverain sacrificateur 749 et 2532 ceux qui Ă©taient avec 4862 lui 846 Ă©tant survenus 3854 5637, ils convoquĂšrent 4779 5656 le sanhĂ©drin 4892 et 2532 tous 3956 les anciens 1087 des fils 5207 dâIsraĂ«l 2474, et 2532 ils envoyĂšrent 649 5656 chercher 71 5683 les apĂŽtres 846 Ă 1519 la prison 1201. 71 - agomener, conduire, amener avec soi mener en tenant en laisse (un animal) accompagner Ă un ⊠191 - akouoĂȘtre dotĂ© de la facultĂ© d'entendre, non sourd entendre considĂ©rer ce qui est ou a ⊠649 - apostelloordonner Ă quelqu'un d'aller vers un lieu dĂ©fini envoyer au loin, congĂ©dier autoriser quelqu'un à ⊠749 - archiereusTitre de Christ qui a intercĂ©dĂ© par son propre sang dans un sacrifice expiatoire, et ⊠846 - autoslui-mĂȘme, elle-mĂȘme, eux-mĂȘmes il, elle le mĂȘme 1087 - gerousiaun sĂ©nat, conseil d'anciens assure le conseil des nations ou des villes le SanhĂ©drin 1161 - demais, de plus, et, etc. 1201 - desmoterionune prison, une geĂŽle 1321 - didaskoenseigner tenir un discours aux autres en vue de les instruire, avoir des paroles didactiques ⊠1519 - eisen, dans, Ă , vers, envers, pour, parmi, entre 1525 - eiserchomaivenir Ă la vie des pensĂ©es qui viennent Ă l'esprit 2411 - hieronun lieu sacrĂ©, temple, sanctuaire utilisĂ© pour le temple d'ArtĂ©mis Ă EphĂšse utilisĂ© pour le ⊠2474 - IsraelIsraĂ«l (Angl. Israel) = « il sera le prince de Dieu » le nom donnĂ© ⊠2532 - kaiet, aussi, mĂȘme, en effet, mais 3722 - orthrosaurore, aube Ă l'aube, trĂšs tĂŽt dans le matin 3854 - paraginomaiĂȘtre prĂ©sent, venir prĂšs de, s'approcher de survenir, faire une apparition en public 3956 - pasindividuellement chacun, chaque, n'importe quel, l'entier, tout le monde, toutes choses, chaque chose collectivement de ⊠4779 - sugkaleoappeler ensemble, assembler inviter, convoquer Ă soi 4862 - sunavec 4892 - sunedrionsanhĂ©drin =« conseil, tribunal » toute assemblĂ©e (spĂ©c. de magistrats, juges, ambassadeurs), rĂ©unie pour dĂ©libĂ©rer ⊠5207 - huiosun fils rarement utilisĂ© pour le petit d'un animal gĂ©nĂ©ralement utilisĂ© pour la descendance des ⊠5259 - hupopar, sous 5627Temps - Aoriste Second 5780 Voix - Active 5784 Mode - Indicatif 5791 Nombre - ⊠5637Temps - Aoriste Second 5780 Voix - Moyenne DĂ©ponente 5788 Mode - Participe 5796 Nombre ⊠5656Temps - Aoriste 5777 Voix - Active 5784 Mode - Indicatif 5791 Nombre - 2319 5660Temps - Aoriste 5777 Voix - Active 5784 Mode - Participe 5796 Nombre - 714 5683Temps - Aoriste 5777 Voix - Passive 5786 Mode - Infinitif 5795 Nombre - 159 5707Temps - Imparfait 5775 Voix - Active 5784 Mode - Indicatif 5791 Nombre - 855 © Ăditions CLĂ, avec autorisation ACTES DES APĂTRESLE TITRE. Le livre appelĂ© habituellement « Actes des ApĂŽtres » (en gr, praxeis ton apostolĂŽn ; en latin acta ⊠MISSIONI La notion missionnaire dans l'A.T. L'Ă©tude de la pensĂ©e israĂ©lite primitive au sujet des Ă©trangers (voir ProsĂ©lyte) montre qu'aux ⊠SANHĂDRINNom. Le nom de SanhĂ©drin s'applique, Ă l'Ă©poque romaine, Ă la fois aux petits tribunaux communaux existant dans toutes les ⊠SĂNATLe grec gĂ©rousia, qui signifie assemblĂ©e des anciens, s'applique au tribunal juif du SanhĂ©drin, soit dans 2Ma 11:27, oĂč l'on ⊠Ces vidĂ©os ne sont pas disponibles en colonnes en dehors de la vue Bible. Psaumes 105 22 Joseph a dĂ» enseigner les ministres comme il le voulait, et apprendre la sagesse aux vieux conseillers. Matthieu 5 22 Mais moi, je vous dis : Si quelquâun se met en colĂšre contre son frĂšre ou sa sĆur, on lâamĂšnera devant le juge. Si quelquâun dit Ă son frĂšre ou Ă sa sĆur : âImbĂ©cile !â, on lâamĂšnera devant le tribunal. Si quelquâun insulte son frĂšre ou sa sĆur, cette personne mĂ©rite la terrible punition de Dieu. Luc 21 37 Pendant la journĂ©e, JĂ©sus enseigne dans le temple, et le soir, il sâen va passer la nuit sur la colline appelĂ©e « mont des Oliviers ». 38 Le matin, tout le peuple vient au temple auprĂšs de JĂ©sus pour lâĂ©couter. Luc 22 66 Quand il fait jour, les anciens du peuple, les chefs des prĂȘtres et les maĂźtres de la loi se rĂ©unissent. Ils font amener JĂ©sus devant leur Tribunal, Jean 8 2 Le matin suivant, de bonne heure, il retourne dans le temple, et tout le monde vient auprĂšs de lui. JĂ©sus sâassoit et se met Ă enseigner. Jean 18 35 Pilate lui dit : « Est-ce que je suis juif, moi ? Les gens de ton peuple et les chefs des prĂȘtres tâont livrĂ© Ă moi. Quâest-ce que tu as fait ? » Actes 4 5 Le jour suivant, les chefs religieux, les anciens et les maĂźtres de la loi se rassemblent Ă JĂ©rusalem. 6 Il y a Hanne le grand-prĂȘtre, CaĂŻphe, Jean, Alexandre et tous ceux qui sont de la famille du grand-prĂȘtre. 7 Ils font amener Pierre et Jean devant eux et ils leur demandent : « Vous avez guĂ©ri lâinfirme par quel pouvoir ? Vous avez fait cela au nom de qui ? » Actes 5 17 Alors le grand-prĂȘtre et tous ceux qui sont avec lui, câest-Ă -dire le groupe des SadducĂ©ens, sont trĂšs jaloux et ils dĂ©cident dâagir. 21 Les apĂŽtres obĂ©issent. Le matin, trĂšs tĂŽt, ils vont dans le temple et ils se mettent Ă enseigner. Ă ce moment-lĂ , le grand-prĂȘtre et ceux qui sont avec lui rĂ©unissent le Tribunal religieux, câest-Ă -dire le Conseil des anciens du peuple dâIsraĂ«l. Ils envoient chercher les apĂŽtres Ă la prison, 24 Le chef des gardes du temple et les chefs des prĂȘtres entendent cela, et ils sont trĂšs Ă©tonnĂ©s au sujet des apĂŽtres. Ils se demandent ce qui va arriver. 25 Mais quelquâun vient et leur dit : « Les hommes que vous avez mis en prison sont maintenant dans le temple et ils enseignent le peuple ! » 27 Les gardes amĂšnent les apĂŽtres devant le Tribunal religieux. Le grand-prĂȘtre les interroge. 34 Mais parmi eux, quelquâun se lĂšve. Câest un Pharisien appelĂ© Gamaliel. Il est maĂźtre de la loi, et tout le peuple le respecte. Il demande de faire sortir les apĂŽtres un moment 41 Les apĂŽtres quittent le Tribunal. Ils sont tout joyeux parce que Dieu les a jugĂ©s dignes de souffrir pour le nom de JĂ©sus. Actes 12 18 Quand il fait jour, il y a une grande agitation parmi les soldats, ils se demandent ce que Pierre est devenu. 19 HĂ©rode le fait chercher partout, mais on ne le trouve pas. Alors il interroge les soldats qui le gardaient, et il commande de les faire mourir. Ensuite, HĂ©rode quitte la JudĂ©e, il va Ă CĂ©sarĂ©e oĂč il reste un certain temps. Actes 22 2 Quand ils entendent Paul parler dans leur langue, ils sont encore plus calmes. Paul continue : 3 « Je suis juif. Je suis nĂ© Ă Tarse en Cilicie, mais jâai Ă©tĂ© Ă©levĂ© ici, Ă JĂ©rusalem, et jâai eu Gamaliel comme maĂźtre. Il mâa enseignĂ© de façon trĂšs exacte la loi de nos ancĂȘtres. JâĂ©tais plein dâardeur pour Dieu, comme vous tous aujourdâhui. 15 En effet, tu dois ĂȘtre son tĂ©moin, devant le monde entier. Tu annonceras ce que tu as vu et entendu. © SociĂ©tĂ© biblique française â BibliâO, 2000, avec autorisation. Pour vous procurer une Bible imprimĂ©e, rendez-vous sur www.editionsbiblio.fr Ajouter une colonne Pour ajouter un favori, merci de vous connecter : Se connecter Copier --toreplace-- Vous avez aimĂ© ? Partagez autour de vous ! Partager par email Cette page a Ă©tĂ© partagĂ©e par email avec succĂšs ! 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La rĂ©ponse ⊠Roberts Oral Actes 4.1-15 TopMessages Message texte Un homme changĂ©, « MĂ©tamorphosĂ© » Lecture : Actes 9/19b-22 Introduction : DĂ©finition de la « MĂ©tamorphose »: qui a changĂ© dâaspect. Un changement complet et ⊠Jean-Marc Nicolas Actes 3.1-42 Qui sommes-nous ? Qui sommes-nous ? TopChrĂ©tien DĂ©couvrez la nouvelle Ă©mission "Homme/Femme mode d'emploi" 7d76441a217a" class="widget"> Maintenir la passion malgrĂ© le temps qui passe et les Ă©preuves, câest possible ! Vous ĂȘtes mariĂ©s depuis ⊠TopChrĂ©tien Actes 1.1-15 TopTV VidĂ©o BibleProject français Actes Ch. 1-7 L'un des tout premiers rĂ©cits sur la vie, la mort et la rĂ©surrection de JĂ©sus de Nazareth a Ă©tĂ© rĂ©digĂ© ⊠BibleProject français Actes 1.1-60 TopMessages Message texte AVANT ET APRES LA TRANSFIGURATION. Lecture Luc 9/23-48 . 1) ENSEIGNEMENT DE JESUS SUR LE RENONCEMENT. La transfiguration avait profondĂ©ment marquĂ© Pierre, Jean et Jacques. ⊠Philippe Landrevie Actes 5.1-25 TopMessages Message texte Etes-vous disposĂ©s pour recevoir. Actes 3/1-8 : "Pierre et Jean montaient ensemble au temple, Ă lâheure de la priĂšre, câĂ©tait la neuviĂšme heure. Il ⊠Xavier Lavie Actes 1.1-40 TopTV VidĂ©o BibleProject français Actes 1â12 - SynthĂšse Le livre des Actes Le livre des Actes L'introduction du livre raconte comment JĂ©sus, ressuscitĂ©, passe une quarantaine de jours ⊠BibleProject français Actes 1.1-25 TopTV VidĂ©o Enseignement Parlez-vous en langues [#CoramDeo 321] Bienvenue Ă l'Ă©pisode #321 de Coram Deo prĂ©sentĂ© en partenariat avec Publications ChrĂ©tiennes qui vous recommande le commentaire biblique sur ⊠Actes 1.1-25 TopMessages Message texte Priez sans cesse "Si certains chrĂ©tiens, qui sont si rapides Ă se plaindre de leurs conducteurs, avaient moins parlĂ© et agi devant les ⊠E.M. Bounds Actes 1.1-28 TopMessages Message texte Pas de cas impossibles Lecture Actes 9/1-19 Introduction A. Le choix du temps de Dieu est toujours parfait. La lapidation dâEtienne comme dĂ©crite dans ⊠Fabien CrĂ©teur Actes 1.1-41 TopTV VidĂ©o Enseignement JĂ©rĂ©my Mattina - Le baptĂȘme dans le Saint-Esprit Dieu nous fait un cadeau extraordinaire que lâon ne peut refuser : Le baptĂȘme dans le Saint-Esprit et tout ce ⊠Actes 4.1-35 TopTV VidĂ©o Actes des ApĂŽtres 1-28 | La Transition dans l'Ăge de l'Eglise Dans cette vidĂ©o, nous entrons dans le cĆur des Actes des ApĂŽtres, en reprenant exactement lĂ oĂč les Evangiles ont ⊠Actes 1.1-31 TopMessages Message texte ASSUMER SA DIFFERENCE. Malachie 3/18 : "Et vous verrez de nouveau la diffĂ©rence Entre le juste et le mĂ©chant, Entre celui qui sert ⊠Philippe Landrevie Actes 1.1-31 Segond 21 AprĂšs avoir entendu cela, ils entrĂšrent de bonne heure dans le temple et se mirent Ă enseigner. Quand le grand-prĂȘtre et ceux qui Ă©taient avec lui arrivĂšrent, ils convoquĂšrent le sanhĂ©drin et tout le conseil des anciens d'IsraĂ«l, et ils envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. Segond 1910 Ayant entendu cela, ils entrĂšrent dĂšs le matin dans le temple, et se mirent Ă enseigner. Le souverain sacrificateur et ceux qui Ă©taient avec lui Ă©tant survenus, ils convoquĂšrent le sanhĂ©drin et tous les anciens des fils d'IsraĂ«l, et ils envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. Segond 1978 (Colombe) © AprĂšs avoir entendu cela, ils entrĂšrent, dĂšs le matin, dans le temple et se mirent Ă enseigner. Le souverain sacrificateur et ceux qui Ă©taient avec lui arrivĂšrent, convoquĂšrent le sanhĂ©drin et toute lâassemblĂ©e des anciens des enfants dâIsraĂ«l, et envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. Parole de Vie © Les apĂŽtres obĂ©issent. Le matin, trĂšs tĂŽt, ils vont dans le temple et ils se mettent Ă enseigner. Ă ce moment-lĂ , le grand-prĂȘtre et ceux qui sont avec lui rĂ©unissent le Tribunal religieux, câest-Ă -dire le Conseil des anciens du peuple dâIsraĂ«l. Ils envoient chercher les apĂŽtres Ă la prison, Français Courant © Les apĂŽtres obĂ©irent : tĂŽt le matin, ils allĂšrent dans le temple et se mirent Ă proclamer leur enseignement. Le grand-prĂȘtre et ceux qui Ă©taient avec lui rĂ©unirent les anciens du peuple juif pour une sĂ©ance du Conseil supĂ©rieur. Puis ils envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. Semeur © Les apĂŽtres obĂ©irent : dĂšs lâaube, ils se rendirent dans la cour du Temple et se mirent Ă enseigner. De son cĂŽtĂ©, le grand-prĂȘtre arriva avec son entourage, et ils convoquĂšrent le *Grand-Conseil et toute lâassemblĂ©e des responsables du peuple dâ*IsraĂ«l. Ils ordonnĂšrent dâaller chercher les apĂŽtres Ă la prison et de les amener. Parole Vivante © DĂšs le point du jour, les apĂŽtres, obĂ©issant aux ordres de lâange, montĂšrent donc Ă la cour du temple et se mirent Ă enseigner. De son cĂŽtĂ©, le grand-prĂȘtre arriva avec ceux de son parti et ils convoquĂšrent le Grand Conseil et tout le SĂ©nat des responsables dâIsraĂ«l. Ils donnĂšrent lâordre de chercher les apĂŽtres Ă la prison et de les amener. Darby Ce qu'ayant entendu, ils entrĂšrent, vers le point du jour, dans le temple, et ils enseignaient. Mais le souverain sacrificateur Ă©tant venu, et ceux qui Ă©taient avec lui, ils assemblĂšrent le sanhĂ©drin et tous les anciens des fils d'IsraĂ«l, et ils envoyĂšrent Ă la prison pour les faire amener. Martin Ce qu'ayant entendu, ils entrĂšrent dĂšs le point du jour dans le Temple, et ils enseignaient. Mais le souverain Sacrificateur Ă©tant venu, et ceux qui Ă©taient avec lui, ils assemblĂšrent le Conseil et tous les Anciens des enfants d'IsraĂ«l, et ils envoyĂšrent Ă la prison pour les faire amener. Ostervald Ayant entendu cela, ils entrĂšrent, dĂšs le point du jour, dans le temple, et ils y enseignaient. Cependant, le souverain sacrificateur et ceux qui Ă©taient avec lui Ă©tant arrivĂ©s, ils assemblĂšrent le SanhĂ©drin et tout le Conseil des anciens des enfants d'IsraĂ«l ; et ils envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. HĂ©breu / Grec - Texte original © áŒÎșÎżÏÏαΜÏÎ”Ï ÎŽáœČ ΔጰÏáżÎ»ÎžÎżÎœ áœÏ᜞ Ï᜞Μ áœÏΞÏÎżÎœ Î”áŒ°Ï Ï᜞ ጱΔÏ᜞Μ Îșα᜶ áŒÎŽÎŻÎŽÎ±ÏÎșÎżÎœ. ΠαÏÎ±ÎłÎ”ÎœÏÎŒÎ”ÎœÎżÏ ÎŽáœČ ᜠáŒÏÏÎčΔÏΔáœșÏ Îșα᜶ ÎżáŒ± ÏáœșÎœ αáœÏáż· ÏÏ ÎœÎ”ÎșΏλΔÏαΜ Ï᜞ ÏÏ ÎœÎÎŽÏÎčÎżÎœ Îșα᜶ Ï៶ÏαΜ ÏᜎΜ γΔÏÎżÏ ÏÎŻÎ±Îœ Ïáż¶Îœ Ï áŒ±áż¶Îœ ጞÏÏαΟλ, Îșα᜶ áŒÏÎÏÏΔÎčλαΜ Î”áŒ°Ï Ï᜞ ΎΔÏÎŒÏÏÎźÏÎčÎżÎœ áŒÏΞáżÎœÎ±Îč αáœÏÎżÏÏ. World English Bible When they heard this, they entered into the temple about daybreak, and taught. But the high priest came, and those who were with him, and called the council together, and all the senate of the children of Israel, and sent to the prison to have them brought. La bible annotĂ©e Commentaire de Matthew Henry Dans le temple doit s'entendre de quelque dĂ©pendance de cet Ă©difice, comme le portique de Salomon. (Actes 5.12 ; 3.11) On prĂ©pare ainsi une assemblĂ© solennelle du sanhĂ©drin, composĂ©e de soixante et onze membres, sous la prĂ©sidence du souverain sacrificateur, afin de juger les apĂŽtres. Luc nomme, comme en faisant partie, outre le souverain sacrificateur : 1° ceux qui Ă©taient habituellement avec lui c'est-Ă -dire les membres du Conseil dont il s'entourait ; (verset 17) 2 le corps des anciens des fils d'IsraĂ«l (grec gerousia, la vieillesse). Ce mot ne se trouvant qu'ici dans le nouveau Testament les interprĂštes l'expliquent de deux maniĂšres diffĂ©rentes : les uns n'y voyant qu'un synonyme du sanhĂ©drin, gĂ©nĂ©ralement composĂ© d'hommes ĂągĂ©s ; le et aurait alors, comme souvent, le sens de "c'est-Ă -dire.," L'usage des apocryphes qui appliquent frĂ©quemment ce terme au sanhĂ©drin et le fait que les synoptiques mentionnent toujours les anciens dans l'Ă©numĂ©ration des membres du sanhĂ©drin (Matthieu 26.57) confirment cette interprĂ©tation, qui s'accorde d'ailleurs avec ce que nous savons de l'Ă©tat de choses existant alors. Ceux qui la repoussent prĂȘtent Ă Luc la pensĂ©e que, dans cette occasion, on adjoignit au sanhĂ©drin les reprĂ©sentants des conseils des villes ou les prĂ©sidents des synagogues, qui se trouvaient alors Ă JĂ©rusalem. Ils estiment que le texte, faisant une distinction entre le sanhĂ©drin et le corps des anciens, est favorable Ă cette explication. Autres ressources sur theotex.org, contact theotex@gmail.com Aucun commentaire associĂ© Ă ce passage. Matthew Henry © traduction Dominique OschĂ© 1161 Ayant entendu 191 5660 cela, ils entrĂšrent 1525 5627 dĂšs le matin 5259 3722 dans 1519 le temple 2411, et 2532 se mirent Ă enseigner 1321 5707. 1161 Le souverain sacrificateur 749 et 2532 ceux qui Ă©taient avec 4862 lui 846 Ă©tant survenus 3854 5637, ils convoquĂšrent 4779 5656 le sanhĂ©drin 4892 et 2532 tous 3956 les anciens 1087 des fils 5207 dâIsraĂ«l 2474, et 2532 ils envoyĂšrent 649 5656 chercher 71 5683 les apĂŽtres 846 Ă 1519 la prison 1201. 71 - agomener, conduire, amener avec soi mener en tenant en laisse (un animal) accompagner Ă un ⊠191 - akouoĂȘtre dotĂ© de la facultĂ© d'entendre, non sourd entendre considĂ©rer ce qui est ou a ⊠649 - apostelloordonner Ă quelqu'un d'aller vers un lieu dĂ©fini envoyer au loin, congĂ©dier autoriser quelqu'un à ⊠749 - archiereusTitre de Christ qui a intercĂ©dĂ© par son propre sang dans un sacrifice expiatoire, et ⊠846 - autoslui-mĂȘme, elle-mĂȘme, eux-mĂȘmes il, elle le mĂȘme 1087 - gerousiaun sĂ©nat, conseil d'anciens assure le conseil des nations ou des villes le SanhĂ©drin 1161 - demais, de plus, et, etc. 1201 - desmoterionune prison, une geĂŽle 1321 - didaskoenseigner tenir un discours aux autres en vue de les instruire, avoir des paroles didactiques ⊠1519 - eisen, dans, Ă , vers, envers, pour, parmi, entre 1525 - eiserchomaivenir Ă la vie des pensĂ©es qui viennent Ă l'esprit 2411 - hieronun lieu sacrĂ©, temple, sanctuaire utilisĂ© pour le temple d'ArtĂ©mis Ă EphĂšse utilisĂ© pour le ⊠2474 - IsraelIsraĂ«l (Angl. Israel) = « il sera le prince de Dieu » le nom donnĂ© ⊠2532 - kaiet, aussi, mĂȘme, en effet, mais 3722 - orthrosaurore, aube Ă l'aube, trĂšs tĂŽt dans le matin 3854 - paraginomaiĂȘtre prĂ©sent, venir prĂšs de, s'approcher de survenir, faire une apparition en public 3956 - pasindividuellement chacun, chaque, n'importe quel, l'entier, tout le monde, toutes choses, chaque chose collectivement de ⊠4779 - sugkaleoappeler ensemble, assembler inviter, convoquer Ă soi 4862 - sunavec 4892 - sunedrionsanhĂ©drin =« conseil, tribunal » toute assemblĂ©e (spĂ©c. de magistrats, juges, ambassadeurs), rĂ©unie pour dĂ©libĂ©rer ⊠5207 - huiosun fils rarement utilisĂ© pour le petit d'un animal gĂ©nĂ©ralement utilisĂ© pour la descendance des ⊠5259 - hupopar, sous 5627Temps - Aoriste Second 5780 Voix - Active 5784 Mode - Indicatif 5791 Nombre - ⊠5637Temps - Aoriste Second 5780 Voix - Moyenne DĂ©ponente 5788 Mode - Participe 5796 Nombre ⊠5656Temps - Aoriste 5777 Voix - Active 5784 Mode - Indicatif 5791 Nombre - 2319 5660Temps - Aoriste 5777 Voix - Active 5784 Mode - Participe 5796 Nombre - 714 5683Temps - Aoriste 5777 Voix - Passive 5786 Mode - Infinitif 5795 Nombre - 159 5707Temps - Imparfait 5775 Voix - Active 5784 Mode - Indicatif 5791 Nombre - 855 © Ăditions CLĂ, avec autorisation ACTES DES APĂTRESLE TITRE. Le livre appelĂ© habituellement « Actes des ApĂŽtres » (en gr, praxeis ton apostolĂŽn ; en latin acta ⊠MISSIONI La notion missionnaire dans l'A.T. L'Ă©tude de la pensĂ©e israĂ©lite primitive au sujet des Ă©trangers (voir ProsĂ©lyte) montre qu'aux ⊠SANHĂDRINNom. Le nom de SanhĂ©drin s'applique, Ă l'Ă©poque romaine, Ă la fois aux petits tribunaux communaux existant dans toutes les ⊠SĂNATLe grec gĂ©rousia, qui signifie assemblĂ©e des anciens, s'applique au tribunal juif du SanhĂ©drin, soit dans 2Ma 11:27, oĂč l'on ⊠Ces vidĂ©os ne sont pas disponibles en colonnes en dehors de la vue Bible. Psaumes 105 22 Joseph a dĂ» enseigner les ministres comme il le voulait, et apprendre la sagesse aux vieux conseillers. Matthieu 5 22 Mais moi, je vous dis : Si quelquâun se met en colĂšre contre son frĂšre ou sa sĆur, on lâamĂšnera devant le juge. Si quelquâun dit Ă son frĂšre ou Ă sa sĆur : âImbĂ©cile !â, on lâamĂšnera devant le tribunal. Si quelquâun insulte son frĂšre ou sa sĆur, cette personne mĂ©rite la terrible punition de Dieu. Luc 21 37 Pendant la journĂ©e, JĂ©sus enseigne dans le temple, et le soir, il sâen va passer la nuit sur la colline appelĂ©e « mont des Oliviers ». 38 Le matin, tout le peuple vient au temple auprĂšs de JĂ©sus pour lâĂ©couter. Luc 22 66 Quand il fait jour, les anciens du peuple, les chefs des prĂȘtres et les maĂźtres de la loi se rĂ©unissent. Ils font amener JĂ©sus devant leur Tribunal, Jean 8 2 Le matin suivant, de bonne heure, il retourne dans le temple, et tout le monde vient auprĂšs de lui. JĂ©sus sâassoit et se met Ă enseigner. Jean 18 35 Pilate lui dit : « Est-ce que je suis juif, moi ? Les gens de ton peuple et les chefs des prĂȘtres tâont livrĂ© Ă moi. Quâest-ce que tu as fait ? » Actes 4 5 Le jour suivant, les chefs religieux, les anciens et les maĂźtres de la loi se rassemblent Ă JĂ©rusalem. 6 Il y a Hanne le grand-prĂȘtre, CaĂŻphe, Jean, Alexandre et tous ceux qui sont de la famille du grand-prĂȘtre. 7 Ils font amener Pierre et Jean devant eux et ils leur demandent : « Vous avez guĂ©ri lâinfirme par quel pouvoir ? Vous avez fait cela au nom de qui ? » Actes 5 17 Alors le grand-prĂȘtre et tous ceux qui sont avec lui, câest-Ă -dire le groupe des SadducĂ©ens, sont trĂšs jaloux et ils dĂ©cident dâagir. 21 Les apĂŽtres obĂ©issent. Le matin, trĂšs tĂŽt, ils vont dans le temple et ils se mettent Ă enseigner. Ă ce moment-lĂ , le grand-prĂȘtre et ceux qui sont avec lui rĂ©unissent le Tribunal religieux, câest-Ă -dire le Conseil des anciens du peuple dâIsraĂ«l. Ils envoient chercher les apĂŽtres Ă la prison, 24 Le chef des gardes du temple et les chefs des prĂȘtres entendent cela, et ils sont trĂšs Ă©tonnĂ©s au sujet des apĂŽtres. Ils se demandent ce qui va arriver. 25 Mais quelquâun vient et leur dit : « Les hommes que vous avez mis en prison sont maintenant dans le temple et ils enseignent le peuple ! » 27 Les gardes amĂšnent les apĂŽtres devant le Tribunal religieux. Le grand-prĂȘtre les interroge. 34 Mais parmi eux, quelquâun se lĂšve. Câest un Pharisien appelĂ© Gamaliel. Il est maĂźtre de la loi, et tout le peuple le respecte. Il demande de faire sortir les apĂŽtres un moment 41 Les apĂŽtres quittent le Tribunal. Ils sont tout joyeux parce que Dieu les a jugĂ©s dignes de souffrir pour le nom de JĂ©sus. Actes 12 18 Quand il fait jour, il y a une grande agitation parmi les soldats, ils se demandent ce que Pierre est devenu. 19 HĂ©rode le fait chercher partout, mais on ne le trouve pas. Alors il interroge les soldats qui le gardaient, et il commande de les faire mourir. Ensuite, HĂ©rode quitte la JudĂ©e, il va Ă CĂ©sarĂ©e oĂč il reste un certain temps. Actes 22 2 Quand ils entendent Paul parler dans leur langue, ils sont encore plus calmes. Paul continue : 3 « Je suis juif. Je suis nĂ© Ă Tarse en Cilicie, mais jâai Ă©tĂ© Ă©levĂ© ici, Ă JĂ©rusalem, et jâai eu Gamaliel comme maĂźtre. Il mâa enseignĂ© de façon trĂšs exacte la loi de nos ancĂȘtres. JâĂ©tais plein dâardeur pour Dieu, comme vous tous aujourdâhui. 15 En effet, tu dois ĂȘtre son tĂ©moin, devant le monde entier. Tu annonceras ce que tu as vu et entendu. © SociĂ©tĂ© biblique française â BibliâO, 2000, avec autorisation. Pour vous procurer une Bible imprimĂ©e, rendez-vous sur www.editionsbiblio.fr Ajouter une colonne Pour ajouter un favori, merci de vous connecter : Se connecter Copier --toreplace-- Vous avez aimĂ© ? Partagez autour de vous ! Partager par email Cette page a Ă©tĂ© partagĂ©e par email avec succĂšs ! 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TopMessages Message texte Sortir de Sodome J'ai une fois entendu un pasteur dire Ă son auditoire "L'Ancien Testament n'est pas pertinent pour notre Ă©poque. Il n'y ⊠David Wilkerson Actes 5.1-42 TopMessages Message texte Toucher le ciel pour changer la terre. EphĂ©siens 1/18 Ă 20: "Quâil vous accorde une pleine lumiĂšre et quâil augmente lâacuitĂ© de votre vision spirituelle afin que ⊠Xavier Lavie Actes 5.1-42 Actes 5.1-42 TopMessages Message texte Pourquoi JĂ©sus a-t-il choisi des disciples aussi ordinaires ? Voulez-vous aider la nouvelle gĂ©nĂ©ration d'hommes et de femmes de votre Ă©glise Ă croĂźtre davantage en Christ? La clĂ© pour ⊠Caleb Anderson Actes 4.1-42 TopMessages Message texte Schiphra et Pua, des femmes courageuses Le roi d'Ăgypte parla aussi aux sages-femmes des HĂ©breux, nommĂ©es l'une Schiphra, et l'autre Pua. Il leur dit: Quand vous ⊠SĂ©bastien . Actes 4.1-42 TopTV VidĂ©o Quoi d'neuf Pasteur ? Peut-on se rĂ©jouir de tout ? Lecture du jour, bonjour ! Ce matin je vais dans actes 4, 5 et 6 et dans les prochains jours ⊠Quoi d'neuf Pasteur ? Actes 4.1-15 TopMessages Message texte TopChrĂ©tien Comment prier Seigneur enseigne-nous Ă prier... Les disciples vinrent Ă JĂ©sus avec cette demande : "Seigneur, enseigne-nous Ă prier" ( Luc 11/1 ⊠TopChrĂ©tien Actes 4.1-15 TopMessages Message texte Comment prier ? Les disciples vinrent Ă JĂ©sus avec cette demande : "Seigneur, enseigne nous Ă prier" ( Luc 11/1 ). La rĂ©ponse ⊠Roberts Oral Actes 4.1-15 TopMessages Message texte Un homme changĂ©, « MĂ©tamorphosĂ© » Lecture : Actes 9/19b-22 Introduction : DĂ©finition de la « MĂ©tamorphose »: qui a changĂ© dâaspect. Un changement complet et ⊠Jean-Marc Nicolas Actes 3.1-42 Qui sommes-nous ? Qui sommes-nous ? TopChrĂ©tien DĂ©couvrez la nouvelle Ă©mission "Homme/Femme mode d'emploi" 7d76441a217a" class="widget"> Maintenir la passion malgrĂ© le temps qui passe et les Ă©preuves, câest possible ! Vous ĂȘtes mariĂ©s depuis ⊠TopChrĂ©tien Actes 1.1-15 TopTV VidĂ©o BibleProject français Actes Ch. 1-7 L'un des tout premiers rĂ©cits sur la vie, la mort et la rĂ©surrection de JĂ©sus de Nazareth a Ă©tĂ© rĂ©digĂ© ⊠BibleProject français Actes 1.1-60 TopMessages Message texte AVANT ET APRES LA TRANSFIGURATION. Lecture Luc 9/23-48 . 1) ENSEIGNEMENT DE JESUS SUR LE RENONCEMENT. La transfiguration avait profondĂ©ment marquĂ© Pierre, Jean et Jacques. ⊠Philippe Landrevie Actes 5.1-25 TopMessages Message texte Etes-vous disposĂ©s pour recevoir. Actes 3/1-8 : "Pierre et Jean montaient ensemble au temple, Ă lâheure de la priĂšre, câĂ©tait la neuviĂšme heure. Il ⊠Xavier Lavie Actes 1.1-40 TopTV VidĂ©o BibleProject français Actes 1â12 - SynthĂšse Le livre des Actes Le livre des Actes L'introduction du livre raconte comment JĂ©sus, ressuscitĂ©, passe une quarantaine de jours ⊠BibleProject français Actes 1.1-25 TopTV VidĂ©o Enseignement Parlez-vous en langues [#CoramDeo 321] Bienvenue Ă l'Ă©pisode #321 de Coram Deo prĂ©sentĂ© en partenariat avec Publications ChrĂ©tiennes qui vous recommande le commentaire biblique sur ⊠Actes 1.1-25 TopMessages Message texte Priez sans cesse "Si certains chrĂ©tiens, qui sont si rapides Ă se plaindre de leurs conducteurs, avaient moins parlĂ© et agi devant les ⊠E.M. Bounds Actes 1.1-28 TopMessages Message texte Pas de cas impossibles Lecture Actes 9/1-19 Introduction A. Le choix du temps de Dieu est toujours parfait. 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Segond 1910 Ayant entendu cela, ils entrĂšrent dĂšs le matin dans le temple, et se mirent Ă enseigner. Le souverain sacrificateur et ceux qui Ă©taient avec lui Ă©tant survenus, ils convoquĂšrent le sanhĂ©drin et tous les anciens des fils d'IsraĂ«l, et ils envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. Segond 1978 (Colombe) © AprĂšs avoir entendu cela, ils entrĂšrent, dĂšs le matin, dans le temple et se mirent Ă enseigner. Le souverain sacrificateur et ceux qui Ă©taient avec lui arrivĂšrent, convoquĂšrent le sanhĂ©drin et toute lâassemblĂ©e des anciens des enfants dâIsraĂ«l, et envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. Parole de Vie © Les apĂŽtres obĂ©issent. Le matin, trĂšs tĂŽt, ils vont dans le temple et ils se mettent Ă enseigner. Ă ce moment-lĂ , le grand-prĂȘtre et ceux qui sont avec lui rĂ©unissent le Tribunal religieux, câest-Ă -dire le Conseil des anciens du peuple dâIsraĂ«l. Ils envoient chercher les apĂŽtres Ă la prison, Français Courant © Les apĂŽtres obĂ©irent : tĂŽt le matin, ils allĂšrent dans le temple et se mirent Ă proclamer leur enseignement. Le grand-prĂȘtre et ceux qui Ă©taient avec lui rĂ©unirent les anciens du peuple juif pour une sĂ©ance du Conseil supĂ©rieur. Puis ils envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. Semeur © Les apĂŽtres obĂ©irent : dĂšs lâaube, ils se rendirent dans la cour du Temple et se mirent Ă enseigner. De son cĂŽtĂ©, le grand-prĂȘtre arriva avec son entourage, et ils convoquĂšrent le *Grand-Conseil et toute lâassemblĂ©e des responsables du peuple dâ*IsraĂ«l. Ils ordonnĂšrent dâaller chercher les apĂŽtres Ă la prison et de les amener. Parole Vivante © DĂšs le point du jour, les apĂŽtres, obĂ©issant aux ordres de lâange, montĂšrent donc Ă la cour du temple et se mirent Ă enseigner. De son cĂŽtĂ©, le grand-prĂȘtre arriva avec ceux de son parti et ils convoquĂšrent le Grand Conseil et tout le SĂ©nat des responsables dâIsraĂ«l. Ils donnĂšrent lâordre de chercher les apĂŽtres Ă la prison et de les amener. Darby Ce qu'ayant entendu, ils entrĂšrent, vers le point du jour, dans le temple, et ils enseignaient. Mais le souverain sacrificateur Ă©tant venu, et ceux qui Ă©taient avec lui, ils assemblĂšrent le sanhĂ©drin et tous les anciens des fils d'IsraĂ«l, et ils envoyĂšrent Ă la prison pour les faire amener. Martin Ce qu'ayant entendu, ils entrĂšrent dĂšs le point du jour dans le Temple, et ils enseignaient. Mais le souverain Sacrificateur Ă©tant venu, et ceux qui Ă©taient avec lui, ils assemblĂšrent le Conseil et tous les Anciens des enfants d'IsraĂ«l, et ils envoyĂšrent Ă la prison pour les faire amener. Ostervald Ayant entendu cela, ils entrĂšrent, dĂšs le point du jour, dans le temple, et ils y enseignaient. Cependant, le souverain sacrificateur et ceux qui Ă©taient avec lui Ă©tant arrivĂ©s, ils assemblĂšrent le SanhĂ©drin et tout le Conseil des anciens des enfants d'IsraĂ«l ; et ils envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. HĂ©breu / Grec - Texte original © áŒÎșÎżÏÏαΜÏÎ”Ï ÎŽáœČ ΔጰÏáżÎ»ÎžÎżÎœ áœÏ᜞ Ï᜞Μ áœÏΞÏÎżÎœ Î”áŒ°Ï Ï᜞ ጱΔÏ᜞Μ Îșα᜶ áŒÎŽÎŻÎŽÎ±ÏÎșÎżÎœ. ΠαÏÎ±ÎłÎ”ÎœÏÎŒÎ”ÎœÎżÏ ÎŽáœČ ᜠáŒÏÏÎčΔÏΔáœșÏ Îșα᜶ ÎżáŒ± ÏáœșÎœ αáœÏáż· ÏÏ ÎœÎ”ÎșΏλΔÏαΜ Ï᜞ ÏÏ ÎœÎÎŽÏÎčÎżÎœ Îșα᜶ Ï៶ÏαΜ ÏᜎΜ γΔÏÎżÏ ÏÎŻÎ±Îœ Ïáż¶Îœ Ï áŒ±áż¶Îœ ጞÏÏαΟλ, Îșα᜶ áŒÏÎÏÏΔÎčλαΜ Î”áŒ°Ï Ï᜞ ΎΔÏÎŒÏÏÎźÏÎčÎżÎœ áŒÏΞáżÎœÎ±Îč αáœÏÎżÏÏ. World English Bible When they heard this, they entered into the temple about daybreak, and taught. But the high priest came, and those who were with him, and called the council together, and all the senate of the children of Israel, and sent to the prison to have them brought. La bible annotĂ©e Commentaire de Matthew Henry Dans le temple doit s'entendre de quelque dĂ©pendance de cet Ă©difice, comme le portique de Salomon. (Actes 5.12 ; 3.11) On prĂ©pare ainsi une assemblĂ© solennelle du sanhĂ©drin, composĂ©e de soixante et onze membres, sous la prĂ©sidence du souverain sacrificateur, afin de juger les apĂŽtres. Luc nomme, comme en faisant partie, outre le souverain sacrificateur : 1° ceux qui Ă©taient habituellement avec lui c'est-Ă -dire les membres du Conseil dont il s'entourait ; (verset 17) 2 le corps des anciens des fils d'IsraĂ«l (grec gerousia, la vieillesse). Ce mot ne se trouvant qu'ici dans le nouveau Testament les interprĂštes l'expliquent de deux maniĂšres diffĂ©rentes : les uns n'y voyant qu'un synonyme du sanhĂ©drin, gĂ©nĂ©ralement composĂ© d'hommes ĂągĂ©s ; le et aurait alors, comme souvent, le sens de "c'est-Ă -dire.," L'usage des apocryphes qui appliquent frĂ©quemment ce terme au sanhĂ©drin et le fait que les synoptiques mentionnent toujours les anciens dans l'Ă©numĂ©ration des membres du sanhĂ©drin (Matthieu 26.57) confirment cette interprĂ©tation, qui s'accorde d'ailleurs avec ce que nous savons de l'Ă©tat de choses existant alors. Ceux qui la repoussent prĂȘtent Ă Luc la pensĂ©e que, dans cette occasion, on adjoignit au sanhĂ©drin les reprĂ©sentants des conseils des villes ou les prĂ©sidents des synagogues, qui se trouvaient alors Ă JĂ©rusalem. Ils estiment que le texte, faisant une distinction entre le sanhĂ©drin et le corps des anciens, est favorable Ă cette explication. Autres ressources sur theotex.org, contact theotex@gmail.com Aucun commentaire associĂ© Ă ce passage. Matthew Henry © traduction Dominique OschĂ© 1161 Ayant entendu 191 5660 cela, ils entrĂšrent 1525 5627 dĂšs le matin 5259 3722 dans 1519 le temple 2411, et 2532 se mirent Ă enseigner 1321 5707. 1161 Le souverain sacrificateur 749 et 2532 ceux qui Ă©taient avec 4862 lui 846 Ă©tant survenus 3854 5637, ils convoquĂšrent 4779 5656 le sanhĂ©drin 4892 et 2532 tous 3956 les anciens 1087 des fils 5207 dâIsraĂ«l 2474, et 2532 ils envoyĂšrent 649 5656 chercher 71 5683 les apĂŽtres 846 Ă 1519 la prison 1201. 71 - agomener, conduire, amener avec soi mener en tenant en laisse (un animal) accompagner Ă un ⊠191 - akouoĂȘtre dotĂ© de la facultĂ© d'entendre, non sourd entendre considĂ©rer ce qui est ou a ⊠649 - apostelloordonner Ă quelqu'un d'aller vers un lieu dĂ©fini envoyer au loin, congĂ©dier autoriser quelqu'un à ⊠749 - archiereusTitre de Christ qui a intercĂ©dĂ© par son propre sang dans un sacrifice expiatoire, et ⊠846 - autoslui-mĂȘme, elle-mĂȘme, eux-mĂȘmes il, elle le mĂȘme 1087 - gerousiaun sĂ©nat, conseil d'anciens assure le conseil des nations ou des villes le SanhĂ©drin 1161 - demais, de plus, et, etc. 1201 - desmoterionune prison, une geĂŽle 1321 - didaskoenseigner tenir un discours aux autres en vue de les instruire, avoir des paroles didactiques ⊠1519 - eisen, dans, Ă , vers, envers, pour, parmi, entre 1525 - eiserchomaivenir Ă la vie des pensĂ©es qui viennent Ă l'esprit 2411 - hieronun lieu sacrĂ©, temple, sanctuaire utilisĂ© pour le temple d'ArtĂ©mis Ă EphĂšse utilisĂ© pour le ⊠2474 - IsraelIsraĂ«l (Angl. Israel) = « il sera le prince de Dieu » le nom donnĂ© ⊠2532 - kaiet, aussi, mĂȘme, en effet, mais 3722 - orthrosaurore, aube Ă l'aube, trĂšs tĂŽt dans le matin 3854 - paraginomaiĂȘtre prĂ©sent, venir prĂšs de, s'approcher de survenir, faire une apparition en public 3956 - pasindividuellement chacun, chaque, n'importe quel, l'entier, tout le monde, toutes choses, chaque chose collectivement de ⊠4779 - sugkaleoappeler ensemble, assembler inviter, convoquer Ă soi 4862 - sunavec 4892 - sunedrionsanhĂ©drin =« conseil, tribunal » toute assemblĂ©e (spĂ©c. de magistrats, juges, ambassadeurs), rĂ©unie pour dĂ©libĂ©rer ⊠5207 - huiosun fils rarement utilisĂ© pour le petit d'un animal gĂ©nĂ©ralement utilisĂ© pour la descendance des ⊠5259 - hupopar, sous 5627Temps - Aoriste Second 5780 Voix - Active 5784 Mode - Indicatif 5791 Nombre - ⊠5637Temps - Aoriste Second 5780 Voix - Moyenne DĂ©ponente 5788 Mode - Participe 5796 Nombre ⊠5656Temps - Aoriste 5777 Voix - Active 5784 Mode - Indicatif 5791 Nombre - 2319 5660Temps - Aoriste 5777 Voix - Active 5784 Mode - Participe 5796 Nombre - 714 5683Temps - Aoriste 5777 Voix - Passive 5786 Mode - Infinitif 5795 Nombre - 159 5707Temps - Imparfait 5775 Voix - Active 5784 Mode - Indicatif 5791 Nombre - 855 © Ăditions CLĂ, avec autorisation ACTES DES APĂTRESLE TITRE. Le livre appelĂ© habituellement « Actes des ApĂŽtres » (en gr, praxeis ton apostolĂŽn ; en latin acta ⊠MISSIONI La notion missionnaire dans l'A.T. L'Ă©tude de la pensĂ©e israĂ©lite primitive au sujet des Ă©trangers (voir ProsĂ©lyte) montre qu'aux ⊠SANHĂDRINNom. Le nom de SanhĂ©drin s'applique, Ă l'Ă©poque romaine, Ă la fois aux petits tribunaux communaux existant dans toutes les ⊠SĂNATLe grec gĂ©rousia, qui signifie assemblĂ©e des anciens, s'applique au tribunal juif du SanhĂ©drin, soit dans 2Ma 11:27, oĂč l'on ⊠Ces vidĂ©os ne sont pas disponibles en colonnes en dehors de la vue Bible. Psaumes 105 22 Joseph a dĂ» enseigner les ministres comme il le voulait, et apprendre la sagesse aux vieux conseillers. Matthieu 5 22 Mais moi, je vous dis : Si quelquâun se met en colĂšre contre son frĂšre ou sa sĆur, on lâamĂšnera devant le juge. Si quelquâun dit Ă son frĂšre ou Ă sa sĆur : âImbĂ©cile !â, on lâamĂšnera devant le tribunal. Si quelquâun insulte son frĂšre ou sa sĆur, cette personne mĂ©rite la terrible punition de Dieu. Luc 21 37 Pendant la journĂ©e, JĂ©sus enseigne dans le temple, et le soir, il sâen va passer la nuit sur la colline appelĂ©e « mont des Oliviers ». 38 Le matin, tout le peuple vient au temple auprĂšs de JĂ©sus pour lâĂ©couter. Luc 22 66 Quand il fait jour, les anciens du peuple, les chefs des prĂȘtres et les maĂźtres de la loi se rĂ©unissent. Ils font amener JĂ©sus devant leur Tribunal, Jean 8 2 Le matin suivant, de bonne heure, il retourne dans le temple, et tout le monde vient auprĂšs de lui. JĂ©sus sâassoit et se met Ă enseigner. Jean 18 35 Pilate lui dit : « Est-ce que je suis juif, moi ? Les gens de ton peuple et les chefs des prĂȘtres tâont livrĂ© Ă moi. Quâest-ce que tu as fait ? » Actes 4 5 Le jour suivant, les chefs religieux, les anciens et les maĂźtres de la loi se rassemblent Ă JĂ©rusalem. 6 Il y a Hanne le grand-prĂȘtre, CaĂŻphe, Jean, Alexandre et tous ceux qui sont de la famille du grand-prĂȘtre. 7 Ils font amener Pierre et Jean devant eux et ils leur demandent : « Vous avez guĂ©ri lâinfirme par quel pouvoir ? Vous avez fait cela au nom de qui ? » Actes 5 17 Alors le grand-prĂȘtre et tous ceux qui sont avec lui, câest-Ă -dire le groupe des SadducĂ©ens, sont trĂšs jaloux et ils dĂ©cident dâagir. 21 Les apĂŽtres obĂ©issent. Le matin, trĂšs tĂŽt, ils vont dans le temple et ils se mettent Ă enseigner. Ă ce moment-lĂ , le grand-prĂȘtre et ceux qui sont avec lui rĂ©unissent le Tribunal religieux, câest-Ă -dire le Conseil des anciens du peuple dâIsraĂ«l. Ils envoient chercher les apĂŽtres Ă la prison, 24 Le chef des gardes du temple et les chefs des prĂȘtres entendent cela, et ils sont trĂšs Ă©tonnĂ©s au sujet des apĂŽtres. Ils se demandent ce qui va arriver. 25 Mais quelquâun vient et leur dit : « Les hommes que vous avez mis en prison sont maintenant dans le temple et ils enseignent le peuple ! » 27 Les gardes amĂšnent les apĂŽtres devant le Tribunal religieux. Le grand-prĂȘtre les interroge. 34 Mais parmi eux, quelquâun se lĂšve. Câest un Pharisien appelĂ© Gamaliel. Il est maĂźtre de la loi, et tout le peuple le respecte. Il demande de faire sortir les apĂŽtres un moment 41 Les apĂŽtres quittent le Tribunal. Ils sont tout joyeux parce que Dieu les a jugĂ©s dignes de souffrir pour le nom de JĂ©sus. Actes 12 18 Quand il fait jour, il y a une grande agitation parmi les soldats, ils se demandent ce que Pierre est devenu. 19 HĂ©rode le fait chercher partout, mais on ne le trouve pas. Alors il interroge les soldats qui le gardaient, et il commande de les faire mourir. Ensuite, HĂ©rode quitte la JudĂ©e, il va Ă CĂ©sarĂ©e oĂč il reste un certain temps. Actes 22 2 Quand ils entendent Paul parler dans leur langue, ils sont encore plus calmes. Paul continue : 3 « Je suis juif. Je suis nĂ© Ă Tarse en Cilicie, mais jâai Ă©tĂ© Ă©levĂ© ici, Ă JĂ©rusalem, et jâai eu Gamaliel comme maĂźtre. Il mâa enseignĂ© de façon trĂšs exacte la loi de nos ancĂȘtres. JâĂ©tais plein dâardeur pour Dieu, comme vous tous aujourdâhui. 15 En effet, tu dois ĂȘtre son tĂ©moin, devant le monde entier. Tu annonceras ce que tu as vu et entendu. © SociĂ©tĂ© biblique française â BibliâO, 2000, avec autorisation. Pour vous procurer une Bible imprimĂ©e, rendez-vous sur www.editionsbiblio.fr Ajouter une colonne Pour ajouter un favori, merci de vous connecter : Se connecter Copier --toreplace-- Vous avez aimĂ© ? Partagez autour de vous ! Partager par email Cette page a Ă©tĂ© partagĂ©e par email avec succĂšs ! 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Il ⊠Xavier Lavie Actes 1.1-40 TopTV VidĂ©o BibleProject français Actes 1â12 - SynthĂšse Le livre des Actes Le livre des Actes L'introduction du livre raconte comment JĂ©sus, ressuscitĂ©, passe une quarantaine de jours ⊠BibleProject français Actes 1.1-25 TopTV VidĂ©o Enseignement Parlez-vous en langues [#CoramDeo 321] Bienvenue Ă l'Ă©pisode #321 de Coram Deo prĂ©sentĂ© en partenariat avec Publications ChrĂ©tiennes qui vous recommande le commentaire biblique sur ⊠Actes 1.1-25 TopMessages Message texte Priez sans cesse "Si certains chrĂ©tiens, qui sont si rapides Ă se plaindre de leurs conducteurs, avaient moins parlĂ© et agi devant les ⊠E.M. Bounds Actes 1.1-28 TopMessages Message texte Pas de cas impossibles Lecture Actes 9/1-19 Introduction A. Le choix du temps de Dieu est toujours parfait. La lapidation dâEtienne comme dĂ©crite dans ⊠Fabien CrĂ©teur Actes 1.1-41 TopTV VidĂ©o Enseignement JĂ©rĂ©my Mattina - Le baptĂȘme dans le Saint-Esprit Dieu nous fait un cadeau extraordinaire que lâon ne peut refuser : Le baptĂȘme dans le Saint-Esprit et tout ce ⊠Actes 4.1-35 TopTV VidĂ©o Actes des ApĂŽtres 1-28 | La Transition dans l'Ăge de l'Eglise Dans cette vidĂ©o, nous entrons dans le cĆur des Actes des ApĂŽtres, en reprenant exactement lĂ oĂč les Evangiles ont ⊠Actes 1.1-31 TopMessages Message texte ASSUMER SA DIFFERENCE. Malachie 3/18 : "Et vous verrez de nouveau la diffĂ©rence Entre le juste et le mĂ©chant, Entre celui qui sert ⊠Philippe Landrevie Actes 1.1-31 Segond 21 AprĂšs avoir entendu cela, ils entrĂšrent de bonne heure dans le temple et se mirent Ă enseigner. Quand le grand-prĂȘtre et ceux qui Ă©taient avec lui arrivĂšrent, ils convoquĂšrent le sanhĂ©drin et tout le conseil des anciens d'IsraĂ«l, et ils envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. Segond 1910 Ayant entendu cela, ils entrĂšrent dĂšs le matin dans le temple, et se mirent Ă enseigner. Le souverain sacrificateur et ceux qui Ă©taient avec lui Ă©tant survenus, ils convoquĂšrent le sanhĂ©drin et tous les anciens des fils d'IsraĂ«l, et ils envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. Segond 1978 (Colombe) © AprĂšs avoir entendu cela, ils entrĂšrent, dĂšs le matin, dans le temple et se mirent Ă enseigner. Le souverain sacrificateur et ceux qui Ă©taient avec lui arrivĂšrent, convoquĂšrent le sanhĂ©drin et toute lâassemblĂ©e des anciens des enfants dâIsraĂ«l, et envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. Parole de Vie © Les apĂŽtres obĂ©issent. Le matin, trĂšs tĂŽt, ils vont dans le temple et ils se mettent Ă enseigner. Ă ce moment-lĂ , le grand-prĂȘtre et ceux qui sont avec lui rĂ©unissent le Tribunal religieux, câest-Ă -dire le Conseil des anciens du peuple dâIsraĂ«l. Ils envoient chercher les apĂŽtres Ă la prison, Français Courant © Les apĂŽtres obĂ©irent : tĂŽt le matin, ils allĂšrent dans le temple et se mirent Ă proclamer leur enseignement. Le grand-prĂȘtre et ceux qui Ă©taient avec lui rĂ©unirent les anciens du peuple juif pour une sĂ©ance du Conseil supĂ©rieur. Puis ils envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. Semeur © Les apĂŽtres obĂ©irent : dĂšs lâaube, ils se rendirent dans la cour du Temple et se mirent Ă enseigner. De son cĂŽtĂ©, le grand-prĂȘtre arriva avec son entourage, et ils convoquĂšrent le *Grand-Conseil et toute lâassemblĂ©e des responsables du peuple dâ*IsraĂ«l. Ils ordonnĂšrent dâaller chercher les apĂŽtres Ă la prison et de les amener. Parole Vivante © DĂšs le point du jour, les apĂŽtres, obĂ©issant aux ordres de lâange, montĂšrent donc Ă la cour du temple et se mirent Ă enseigner. De son cĂŽtĂ©, le grand-prĂȘtre arriva avec ceux de son parti et ils convoquĂšrent le Grand Conseil et tout le SĂ©nat des responsables dâIsraĂ«l. Ils donnĂšrent lâordre de chercher les apĂŽtres Ă la prison et de les amener. Darby Ce qu'ayant entendu, ils entrĂšrent, vers le point du jour, dans le temple, et ils enseignaient. Mais le souverain sacrificateur Ă©tant venu, et ceux qui Ă©taient avec lui, ils assemblĂšrent le sanhĂ©drin et tous les anciens des fils d'IsraĂ«l, et ils envoyĂšrent Ă la prison pour les faire amener. Martin Ce qu'ayant entendu, ils entrĂšrent dĂšs le point du jour dans le Temple, et ils enseignaient. Mais le souverain Sacrificateur Ă©tant venu, et ceux qui Ă©taient avec lui, ils assemblĂšrent le Conseil et tous les Anciens des enfants d'IsraĂ«l, et ils envoyĂšrent Ă la prison pour les faire amener. Ostervald Ayant entendu cela, ils entrĂšrent, dĂšs le point du jour, dans le temple, et ils y enseignaient. Cependant, le souverain sacrificateur et ceux qui Ă©taient avec lui Ă©tant arrivĂ©s, ils assemblĂšrent le SanhĂ©drin et tout le Conseil des anciens des enfants d'IsraĂ«l ; et ils envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. HĂ©breu / Grec - Texte original © áŒÎșÎżÏÏαΜÏÎ”Ï ÎŽáœČ ΔጰÏáżÎ»ÎžÎżÎœ áœÏ᜞ Ï᜞Μ áœÏΞÏÎżÎœ Î”áŒ°Ï Ï᜞ ጱΔÏ᜞Μ Îșα᜶ áŒÎŽÎŻÎŽÎ±ÏÎșÎżÎœ. ΠαÏÎ±ÎłÎ”ÎœÏÎŒÎ”ÎœÎżÏ ÎŽáœČ ᜠáŒÏÏÎčΔÏΔáœșÏ Îșα᜶ ÎżáŒ± ÏáœșÎœ αáœÏáż· ÏÏ ÎœÎ”ÎșΏλΔÏαΜ Ï᜞ ÏÏ ÎœÎÎŽÏÎčÎżÎœ Îșα᜶ Ï៶ÏαΜ ÏᜎΜ γΔÏÎżÏ ÏÎŻÎ±Îœ Ïáż¶Îœ Ï áŒ±áż¶Îœ ጞÏÏαΟλ, Îșα᜶ áŒÏÎÏÏΔÎčλαΜ Î”áŒ°Ï Ï᜞ ΎΔÏÎŒÏÏÎźÏÎčÎżÎœ áŒÏΞáżÎœÎ±Îč αáœÏÎżÏÏ. World English Bible When they heard this, they entered into the temple about daybreak, and taught. But the high priest came, and those who were with him, and called the council together, and all the senate of the children of Israel, and sent to the prison to have them brought. La bible annotĂ©e Commentaire de Matthew Henry Dans le temple doit s'entendre de quelque dĂ©pendance de cet Ă©difice, comme le portique de Salomon. (Actes 5.12 ; 3.11) On prĂ©pare ainsi une assemblĂ© solennelle du sanhĂ©drin, composĂ©e de soixante et onze membres, sous la prĂ©sidence du souverain sacrificateur, afin de juger les apĂŽtres. Luc nomme, comme en faisant partie, outre le souverain sacrificateur : 1° ceux qui Ă©taient habituellement avec lui c'est-Ă -dire les membres du Conseil dont il s'entourait ; (verset 17) 2 le corps des anciens des fils d'IsraĂ«l (grec gerousia, la vieillesse). Ce mot ne se trouvant qu'ici dans le nouveau Testament les interprĂštes l'expliquent de deux maniĂšres diffĂ©rentes : les uns n'y voyant qu'un synonyme du sanhĂ©drin, gĂ©nĂ©ralement composĂ© d'hommes ĂągĂ©s ; le et aurait alors, comme souvent, le sens de "c'est-Ă -dire.," L'usage des apocryphes qui appliquent frĂ©quemment ce terme au sanhĂ©drin et le fait que les synoptiques mentionnent toujours les anciens dans l'Ă©numĂ©ration des membres du sanhĂ©drin (Matthieu 26.57) confirment cette interprĂ©tation, qui s'accorde d'ailleurs avec ce que nous savons de l'Ă©tat de choses existant alors. Ceux qui la repoussent prĂȘtent Ă Luc la pensĂ©e que, dans cette occasion, on adjoignit au sanhĂ©drin les reprĂ©sentants des conseils des villes ou les prĂ©sidents des synagogues, qui se trouvaient alors Ă JĂ©rusalem. Ils estiment que le texte, faisant une distinction entre le sanhĂ©drin et le corps des anciens, est favorable Ă cette explication. Autres ressources sur theotex.org, contact theotex@gmail.com Aucun commentaire associĂ© Ă ce passage. Matthew Henry © traduction Dominique OschĂ© 1161 Ayant entendu 191 5660 cela, ils entrĂšrent 1525 5627 dĂšs le matin 5259 3722 dans 1519 le temple 2411, et 2532 se mirent Ă enseigner 1321 5707. 1161 Le souverain sacrificateur 749 et 2532 ceux qui Ă©taient avec 4862 lui 846 Ă©tant survenus 3854 5637, ils convoquĂšrent 4779 5656 le sanhĂ©drin 4892 et 2532 tous 3956 les anciens 1087 des fils 5207 dâIsraĂ«l 2474, et 2532 ils envoyĂšrent 649 5656 chercher 71 5683 les apĂŽtres 846 Ă 1519 la prison 1201. 71 - agomener, conduire, amener avec soi mener en tenant en laisse (un animal) accompagner Ă un ⊠191 - akouoĂȘtre dotĂ© de la facultĂ© d'entendre, non sourd entendre considĂ©rer ce qui est ou a ⊠649 - apostelloordonner Ă quelqu'un d'aller vers un lieu dĂ©fini envoyer au loin, congĂ©dier autoriser quelqu'un à ⊠749 - archiereusTitre de Christ qui a intercĂ©dĂ© par son propre sang dans un sacrifice expiatoire, et ⊠846 - autoslui-mĂȘme, elle-mĂȘme, eux-mĂȘmes il, elle le mĂȘme 1087 - gerousiaun sĂ©nat, conseil d'anciens assure le conseil des nations ou des villes le SanhĂ©drin 1161 - demais, de plus, et, etc. 1201 - desmoterionune prison, une geĂŽle 1321 - didaskoenseigner tenir un discours aux autres en vue de les instruire, avoir des paroles didactiques ⊠1519 - eisen, dans, Ă , vers, envers, pour, parmi, entre 1525 - eiserchomaivenir Ă la vie des pensĂ©es qui viennent Ă l'esprit 2411 - hieronun lieu sacrĂ©, temple, sanctuaire utilisĂ© pour le temple d'ArtĂ©mis Ă EphĂšse utilisĂ© pour le ⊠2474 - IsraelIsraĂ«l (Angl. Israel) = « il sera le prince de Dieu » le nom donnĂ© ⊠2532 - kaiet, aussi, mĂȘme, en effet, mais 3722 - orthrosaurore, aube Ă l'aube, trĂšs tĂŽt dans le matin 3854 - paraginomaiĂȘtre prĂ©sent, venir prĂšs de, s'approcher de survenir, faire une apparition en public 3956 - pasindividuellement chacun, chaque, n'importe quel, l'entier, tout le monde, toutes choses, chaque chose collectivement de ⊠4779 - sugkaleoappeler ensemble, assembler inviter, convoquer Ă soi 4862 - sunavec 4892 - sunedrionsanhĂ©drin =« conseil, tribunal » toute assemblĂ©e (spĂ©c. de magistrats, juges, ambassadeurs), rĂ©unie pour dĂ©libĂ©rer ⊠5207 - huiosun fils rarement utilisĂ© pour le petit d'un animal gĂ©nĂ©ralement utilisĂ© pour la descendance des ⊠5259 - hupopar, sous 5627Temps - Aoriste Second 5780 Voix - Active 5784 Mode - Indicatif 5791 Nombre - ⊠5637Temps - Aoriste Second 5780 Voix - Moyenne DĂ©ponente 5788 Mode - Participe 5796 Nombre ⊠5656Temps - Aoriste 5777 Voix - Active 5784 Mode - Indicatif 5791 Nombre - 2319 5660Temps - Aoriste 5777 Voix - Active 5784 Mode - Participe 5796 Nombre - 714 5683Temps - Aoriste 5777 Voix - Passive 5786 Mode - Infinitif 5795 Nombre - 159 5707Temps - Imparfait 5775 Voix - Active 5784 Mode - Indicatif 5791 Nombre - 855 © Ăditions CLĂ, avec autorisation ACTES DES APĂTRESLE TITRE. Le livre appelĂ© habituellement « Actes des ApĂŽtres » (en gr, praxeis ton apostolĂŽn ; en latin acta ⊠MISSIONI La notion missionnaire dans l'A.T. L'Ă©tude de la pensĂ©e israĂ©lite primitive au sujet des Ă©trangers (voir ProsĂ©lyte) montre qu'aux ⊠SANHĂDRINNom. Le nom de SanhĂ©drin s'applique, Ă l'Ă©poque romaine, Ă la fois aux petits tribunaux communaux existant dans toutes les ⊠SĂNATLe grec gĂ©rousia, qui signifie assemblĂ©e des anciens, s'applique au tribunal juif du SanhĂ©drin, soit dans 2Ma 11:27, oĂč l'on ⊠Ces vidĂ©os ne sont pas disponibles en colonnes en dehors de la vue Bible. Psaumes 105 22 Joseph a dĂ» enseigner les ministres comme il le voulait, et apprendre la sagesse aux vieux conseillers. Matthieu 5 22 Mais moi, je vous dis : Si quelquâun se met en colĂšre contre son frĂšre ou sa sĆur, on lâamĂšnera devant le juge. Si quelquâun dit Ă son frĂšre ou Ă sa sĆur : âImbĂ©cile !â, on lâamĂšnera devant le tribunal. Si quelquâun insulte son frĂšre ou sa sĆur, cette personne mĂ©rite la terrible punition de Dieu. Luc 21 37 Pendant la journĂ©e, JĂ©sus enseigne dans le temple, et le soir, il sâen va passer la nuit sur la colline appelĂ©e « mont des Oliviers ». 38 Le matin, tout le peuple vient au temple auprĂšs de JĂ©sus pour lâĂ©couter. Luc 22 66 Quand il fait jour, les anciens du peuple, les chefs des prĂȘtres et les maĂźtres de la loi se rĂ©unissent. Ils font amener JĂ©sus devant leur Tribunal, Jean 8 2 Le matin suivant, de bonne heure, il retourne dans le temple, et tout le monde vient auprĂšs de lui. JĂ©sus sâassoit et se met Ă enseigner. Jean 18 35 Pilate lui dit : « Est-ce que je suis juif, moi ? Les gens de ton peuple et les chefs des prĂȘtres tâont livrĂ© Ă moi. Quâest-ce que tu as fait ? » Actes 4 5 Le jour suivant, les chefs religieux, les anciens et les maĂźtres de la loi se rassemblent Ă JĂ©rusalem. 6 Il y a Hanne le grand-prĂȘtre, CaĂŻphe, Jean, Alexandre et tous ceux qui sont de la famille du grand-prĂȘtre. 7 Ils font amener Pierre et Jean devant eux et ils leur demandent : « Vous avez guĂ©ri lâinfirme par quel pouvoir ? Vous avez fait cela au nom de qui ? » Actes 5 17 Alors le grand-prĂȘtre et tous ceux qui sont avec lui, câest-Ă -dire le groupe des SadducĂ©ens, sont trĂšs jaloux et ils dĂ©cident dâagir. 21 Les apĂŽtres obĂ©issent. Le matin, trĂšs tĂŽt, ils vont dans le temple et ils se mettent Ă enseigner. Ă ce moment-lĂ , le grand-prĂȘtre et ceux qui sont avec lui rĂ©unissent le Tribunal religieux, câest-Ă -dire le Conseil des anciens du peuple dâIsraĂ«l. Ils envoient chercher les apĂŽtres Ă la prison, 24 Le chef des gardes du temple et les chefs des prĂȘtres entendent cela, et ils sont trĂšs Ă©tonnĂ©s au sujet des apĂŽtres. Ils se demandent ce qui va arriver. 25 Mais quelquâun vient et leur dit : « Les hommes que vous avez mis en prison sont maintenant dans le temple et ils enseignent le peuple ! » 27 Les gardes amĂšnent les apĂŽtres devant le Tribunal religieux. Le grand-prĂȘtre les interroge. 34 Mais parmi eux, quelquâun se lĂšve. Câest un Pharisien appelĂ© Gamaliel. Il est maĂźtre de la loi, et tout le peuple le respecte. Il demande de faire sortir les apĂŽtres un moment 41 Les apĂŽtres quittent le Tribunal. Ils sont tout joyeux parce que Dieu les a jugĂ©s dignes de souffrir pour le nom de JĂ©sus. Actes 12 18 Quand il fait jour, il y a une grande agitation parmi les soldats, ils se demandent ce que Pierre est devenu. 19 HĂ©rode le fait chercher partout, mais on ne le trouve pas. Alors il interroge les soldats qui le gardaient, et il commande de les faire mourir. Ensuite, HĂ©rode quitte la JudĂ©e, il va Ă CĂ©sarĂ©e oĂč il reste un certain temps. Actes 22 2 Quand ils entendent Paul parler dans leur langue, ils sont encore plus calmes. Paul continue : 3 « Je suis juif. Je suis nĂ© Ă Tarse en Cilicie, mais jâai Ă©tĂ© Ă©levĂ© ici, Ă JĂ©rusalem, et jâai eu Gamaliel comme maĂźtre. Il mâa enseignĂ© de façon trĂšs exacte la loi de nos ancĂȘtres. JâĂ©tais plein dâardeur pour Dieu, comme vous tous aujourdâhui. 15 En effet, tu dois ĂȘtre son tĂ©moin, devant le monde entier. Tu annonceras ce que tu as vu et entendu. © SociĂ©tĂ© biblique française â BibliâO, 2000, avec autorisation. Pour vous procurer une Bible imprimĂ©e, rendez-vous sur www.editionsbiblio.fr Ajouter une colonne Pour ajouter un favori, merci de vous connecter : Se connecter Copier --toreplace-- Vous avez aimĂ© ? Partagez autour de vous ! Partager par email Cette page a Ă©tĂ© partagĂ©e par email avec succĂšs ! 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Segond 21 Segond 1910 Segond 1978 (Colombe) Parole de Vie Français Courant Semeur Parole Vivante Darby Martin Ostervald HĂ©breu / Grec - Strong HĂ©breu / Grec - Texte original World English Bible Parole de Vie Versions de la Bible Segond 21Segond 1910Segond 1978 (Colombe)Parole de VieFrançais CourantSemeurParole VivanteDarbyMartinOstervaldHĂ©breu / Grec - StrongHĂ©breu / Grec - Texte originalWorld English Bible Segond 21 Segond 1910 Segond 1978 (Colombe) Parole de Vie Français Courant Semeur Parole Vivante Darby Martin Ostervald HĂ©breu / Grec - Strong HĂ©breu / Grec - Texte original World English Bible Bible annotĂ©e Commentaires bibliques Dictionnaire Carte gĂ©ographique VidĂ©os et messages relatifs Ăvangiles en VidĂ©o HĂ©breu / Grec - Texte original Versions de la Bible Segond 21Segond 1910Segond 1978 (Colombe)Parole de VieFrançais CourantSemeurParole VivanteDarbyMartinOstervaldHĂ©breu / Grec - StrongHĂ©breu / Grec - Texte originalWorld English Bible Autres colonnes Bible annotĂ©eCommentaires bibliquesDictionnaireCarte gĂ©ographiqueVidĂ©os et messages relatifsĂvangiles en VidĂ©o Segond 21 Segond 1910 Segond 1978 (Colombe) Parole de Vie Français Courant Semeur Parole Vivante Darby Martin Ostervald HĂ©breu / Grec - Strong HĂ©breu / Grec - Texte original World English Bible Bible annotĂ©e Commentaires bibliques Dictionnaire Carte gĂ©ographique VidĂ©os et messages relatifs Ăvangiles en VidĂ©o Commentaires bibliques Versions de la Bible Segond 21Segond 1910Segond 1978 (Colombe)Parole de VieFrançais CourantSemeurParole VivanteDarbyMartinOstervaldHĂ©breu / Grec - StrongHĂ©breu / Grec - Texte originalWorld English Bible Autres colonnes Bible annotĂ©eCommentaires bibliquesDictionnaireCarte gĂ©ographiqueVidĂ©os et messages relatifsĂvangiles en VidĂ©o Segond 21 Segond 1910 Segond 1978 (Colombe) Parole de Vie Français Courant Semeur Parole Vivante Darby Martin Ostervald HĂ©breu / Grec - Strong HĂ©breu / Grec - Texte original World English Bible Bible annotĂ©e Commentaires bibliques Dictionnaire Carte gĂ©ographique VidĂ©os et messages relatifs Ăvangiles en VidĂ©o Versions de la Bible Segond 21 Segond 1910 Segond 1978 (Colombe) Parole de Vie Français Courant Semeur Parole Vivante Darby Martin Ostervald HĂ©breu / Grec - Strong HĂ©breu / Grec - Texte original World English Bible Autres colonnes Bible annotĂ©e Commentaires bibliques Dictionnaire Carte gĂ©ographique VidĂ©os et messages relatifs Ăvangiles en VidĂ©o Fermer Lecteur TopChrĂ©tien Musique Update Required To play the media you will need to either update your browser to a recent version or update your Flash plugin pour Firefox & Safari - Flash plugin pour Opera & Chrome. 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Quand le grand-prĂȘtre et ceux qui Ă©taient avec lui arrivĂšrent, ils convoquĂšrent le sanhĂ©drin et tout le conseil des anciens d'IsraĂ«l, et ils envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. Segond 1910 Ayant entendu cela, ils entrĂšrent dĂšs le matin dans le temple, et se mirent Ă enseigner. Le souverain sacrificateur et ceux qui Ă©taient avec lui Ă©tant survenus, ils convoquĂšrent le sanhĂ©drin et tous les anciens des fils d'IsraĂ«l, et ils envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. Segond 1978 (Colombe) © AprĂšs avoir entendu cela, ils entrĂšrent, dĂšs le matin, dans le temple et se mirent Ă enseigner. Le souverain sacrificateur et ceux qui Ă©taient avec lui arrivĂšrent, convoquĂšrent le sanhĂ©drin et toute lâassemblĂ©e des anciens des enfants dâIsraĂ«l, et envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. Parole de Vie © Les apĂŽtres obĂ©issent. Le matin, trĂšs tĂŽt, ils vont dans le temple et ils se mettent Ă enseigner. Ă ce moment-lĂ , le grand-prĂȘtre et ceux qui sont avec lui rĂ©unissent le Tribunal religieux, câest-Ă -dire le Conseil des anciens du peuple dâIsraĂ«l. Ils envoient chercher les apĂŽtres Ă la prison, Français Courant © Les apĂŽtres obĂ©irent : tĂŽt le matin, ils allĂšrent dans le temple et se mirent Ă proclamer leur enseignement. Le grand-prĂȘtre et ceux qui Ă©taient avec lui rĂ©unirent les anciens du peuple juif pour une sĂ©ance du Conseil supĂ©rieur. Puis ils envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. Semeur © Les apĂŽtres obĂ©irent : dĂšs lâaube, ils se rendirent dans la cour du Temple et se mirent Ă enseigner. De son cĂŽtĂ©, le grand-prĂȘtre arriva avec son entourage, et ils convoquĂšrent le *Grand-Conseil et toute lâassemblĂ©e des responsables du peuple dâ*IsraĂ«l. Ils ordonnĂšrent dâaller chercher les apĂŽtres Ă la prison et de les amener. Parole Vivante © DĂšs le point du jour, les apĂŽtres, obĂ©issant aux ordres de lâange, montĂšrent donc Ă la cour du temple et se mirent Ă enseigner. De son cĂŽtĂ©, le grand-prĂȘtre arriva avec ceux de son parti et ils convoquĂšrent le Grand Conseil et tout le SĂ©nat des responsables dâIsraĂ«l. Ils donnĂšrent lâordre de chercher les apĂŽtres Ă la prison et de les amener. Darby Ce qu'ayant entendu, ils entrĂšrent, vers le point du jour, dans le temple, et ils enseignaient. Mais le souverain sacrificateur Ă©tant venu, et ceux qui Ă©taient avec lui, ils assemblĂšrent le sanhĂ©drin et tous les anciens des fils d'IsraĂ«l, et ils envoyĂšrent Ă la prison pour les faire amener. Martin Ce qu'ayant entendu, ils entrĂšrent dĂšs le point du jour dans le Temple, et ils enseignaient. Mais le souverain Sacrificateur Ă©tant venu, et ceux qui Ă©taient avec lui, ils assemblĂšrent le Conseil et tous les Anciens des enfants d'IsraĂ«l, et ils envoyĂšrent Ă la prison pour les faire amener. Ostervald Ayant entendu cela, ils entrĂšrent, dĂšs le point du jour, dans le temple, et ils y enseignaient. Cependant, le souverain sacrificateur et ceux qui Ă©taient avec lui Ă©tant arrivĂ©s, ils assemblĂšrent le SanhĂ©drin et tout le Conseil des anciens des enfants d'IsraĂ«l ; et ils envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. HĂ©breu / Grec - Texte original © áŒÎșÎżÏÏαΜÏÎ”Ï ÎŽáœČ ΔጰÏáżÎ»ÎžÎżÎœ áœÏ᜞ Ï᜞Μ áœÏΞÏÎżÎœ Î”áŒ°Ï Ï᜞ ጱΔÏ᜞Μ Îșα᜶ áŒÎŽÎŻÎŽÎ±ÏÎșÎżÎœ. ΠαÏÎ±ÎłÎ”ÎœÏÎŒÎ”ÎœÎżÏ ÎŽáœČ ᜠáŒÏÏÎčΔÏΔáœșÏ Îșα᜶ ÎżáŒ± ÏáœșÎœ αáœÏáż· ÏÏ ÎœÎ”ÎșΏλΔÏαΜ Ï᜞ ÏÏ ÎœÎÎŽÏÎčÎżÎœ Îșα᜶ Ï៶ÏαΜ ÏᜎΜ γΔÏÎżÏ ÏÎŻÎ±Îœ Ïáż¶Îœ Ï áŒ±áż¶Îœ ጞÏÏαΟλ, Îșα᜶ áŒÏÎÏÏΔÎčλαΜ Î”áŒ°Ï Ï᜞ ΎΔÏÎŒÏÏÎźÏÎčÎżÎœ áŒÏΞáżÎœÎ±Îč αáœÏÎżÏÏ. World English Bible When they heard this, they entered into the temple about daybreak, and taught. But the high priest came, and those who were with him, and called the council together, and all the senate of the children of Israel, and sent to the prison to have them brought. La bible annotĂ©e Commentaire de Matthew Henry Dans le temple doit s'entendre de quelque dĂ©pendance de cet Ă©difice, comme le portique de Salomon. (Actes 5.12 ; 3.11) On prĂ©pare ainsi une assemblĂ© solennelle du sanhĂ©drin, composĂ©e de soixante et onze membres, sous la prĂ©sidence du souverain sacrificateur, afin de juger les apĂŽtres. Luc nomme, comme en faisant partie, outre le souverain sacrificateur : 1° ceux qui Ă©taient habituellement avec lui c'est-Ă -dire les membres du Conseil dont il s'entourait ; (verset 17) 2 le corps des anciens des fils d'IsraĂ«l (grec gerousia, la vieillesse). Ce mot ne se trouvant qu'ici dans le nouveau Testament les interprĂštes l'expliquent de deux maniĂšres diffĂ©rentes : les uns n'y voyant qu'un synonyme du sanhĂ©drin, gĂ©nĂ©ralement composĂ© d'hommes ĂągĂ©s ; le et aurait alors, comme souvent, le sens de "c'est-Ă -dire.," L'usage des apocryphes qui appliquent frĂ©quemment ce terme au sanhĂ©drin et le fait que les synoptiques mentionnent toujours les anciens dans l'Ă©numĂ©ration des membres du sanhĂ©drin (Matthieu 26.57) confirment cette interprĂ©tation, qui s'accorde d'ailleurs avec ce que nous savons de l'Ă©tat de choses existant alors. Ceux qui la repoussent prĂȘtent Ă Luc la pensĂ©e que, dans cette occasion, on adjoignit au sanhĂ©drin les reprĂ©sentants des conseils des villes ou les prĂ©sidents des synagogues, qui se trouvaient alors Ă JĂ©rusalem. Ils estiment que le texte, faisant une distinction entre le sanhĂ©drin et le corps des anciens, est favorable Ă cette explication. Autres ressources sur theotex.org, contact theotex@gmail.com Aucun commentaire associĂ© Ă ce passage. Matthew Henry © traduction Dominique OschĂ© 1161 Ayant entendu 191 5660 cela, ils entrĂšrent 1525 5627 dĂšs le matin 5259 3722 dans 1519 le temple 2411, et 2532 se mirent Ă enseigner 1321 5707. 1161 Le souverain sacrificateur 749 et 2532 ceux qui Ă©taient avec 4862 lui 846 Ă©tant survenus 3854 5637, ils convoquĂšrent 4779 5656 le sanhĂ©drin 4892 et 2532 tous 3956 les anciens 1087 des fils 5207 dâIsraĂ«l 2474, et 2532 ils envoyĂšrent 649 5656 chercher 71 5683 les apĂŽtres 846 Ă 1519 la prison 1201. 71 - agomener, conduire, amener avec soi mener en tenant en laisse (un animal) accompagner Ă un ⊠191 - akouoĂȘtre dotĂ© de la facultĂ© d'entendre, non sourd entendre considĂ©rer ce qui est ou a ⊠649 - apostelloordonner Ă quelqu'un d'aller vers un lieu dĂ©fini envoyer au loin, congĂ©dier autoriser quelqu'un à ⊠749 - archiereusTitre de Christ qui a intercĂ©dĂ© par son propre sang dans un sacrifice expiatoire, et ⊠846 - autoslui-mĂȘme, elle-mĂȘme, eux-mĂȘmes il, elle le mĂȘme 1087 - gerousiaun sĂ©nat, conseil d'anciens assure le conseil des nations ou des villes le SanhĂ©drin 1161 - demais, de plus, et, etc. 1201 - desmoterionune prison, une geĂŽle 1321 - didaskoenseigner tenir un discours aux autres en vue de les instruire, avoir des paroles didactiques ⊠1519 - eisen, dans, Ă , vers, envers, pour, parmi, entre 1525 - eiserchomaivenir Ă la vie des pensĂ©es qui viennent Ă l'esprit 2411 - hieronun lieu sacrĂ©, temple, sanctuaire utilisĂ© pour le temple d'ArtĂ©mis Ă EphĂšse utilisĂ© pour le ⊠2474 - IsraelIsraĂ«l (Angl. Israel) = « il sera le prince de Dieu » le nom donnĂ© ⊠2532 - kaiet, aussi, mĂȘme, en effet, mais 3722 - orthrosaurore, aube Ă l'aube, trĂšs tĂŽt dans le matin 3854 - paraginomaiĂȘtre prĂ©sent, venir prĂšs de, s'approcher de survenir, faire une apparition en public 3956 - pasindividuellement chacun, chaque, n'importe quel, l'entier, tout le monde, toutes choses, chaque chose collectivement de ⊠4779 - sugkaleoappeler ensemble, assembler inviter, convoquer Ă soi 4862 - sunavec 4892 - sunedrionsanhĂ©drin =« conseil, tribunal » toute assemblĂ©e (spĂ©c. de magistrats, juges, ambassadeurs), rĂ©unie pour dĂ©libĂ©rer ⊠5207 - huiosun fils rarement utilisĂ© pour le petit d'un animal gĂ©nĂ©ralement utilisĂ© pour la descendance des ⊠5259 - hupopar, sous 5627Temps - Aoriste Second 5780 Voix - Active 5784 Mode - Indicatif 5791 Nombre - ⊠5637Temps - Aoriste Second 5780 Voix - Moyenne DĂ©ponente 5788 Mode - Participe 5796 Nombre ⊠5656Temps - Aoriste 5777 Voix - Active 5784 Mode - Indicatif 5791 Nombre - 2319 5660Temps - Aoriste 5777 Voix - Active 5784 Mode - Participe 5796 Nombre - 714 5683Temps - Aoriste 5777 Voix - Passive 5786 Mode - Infinitif 5795 Nombre - 159 5707Temps - Imparfait 5775 Voix - Active 5784 Mode - Indicatif 5791 Nombre - 855 © Ăditions CLĂ, avec autorisation ACTES DES APĂTRESLE TITRE. Le livre appelĂ© habituellement « Actes des ApĂŽtres » (en gr, praxeis ton apostolĂŽn ; en latin acta ⊠MISSIONI La notion missionnaire dans l'A.T. L'Ă©tude de la pensĂ©e israĂ©lite primitive au sujet des Ă©trangers (voir ProsĂ©lyte) montre qu'aux ⊠SANHĂDRINNom. Le nom de SanhĂ©drin s'applique, Ă l'Ă©poque romaine, Ă la fois aux petits tribunaux communaux existant dans toutes les ⊠SĂNATLe grec gĂ©rousia, qui signifie assemblĂ©e des anciens, s'applique au tribunal juif du SanhĂ©drin, soit dans 2Ma 11:27, oĂč l'on ⊠Ces vidĂ©os ne sont pas disponibles en colonnes en dehors de la vue Bible. Psaumes 105 22 Joseph a dĂ» enseigner les ministres comme il le voulait, et apprendre la sagesse aux vieux conseillers. Matthieu 5 22 Mais moi, je vous dis : Si quelquâun se met en colĂšre contre son frĂšre ou sa sĆur, on lâamĂšnera devant le juge. Si quelquâun dit Ă son frĂšre ou Ă sa sĆur : âImbĂ©cile !â, on lâamĂšnera devant le tribunal. Si quelquâun insulte son frĂšre ou sa sĆur, cette personne mĂ©rite la terrible punition de Dieu. Luc 21 37 Pendant la journĂ©e, JĂ©sus enseigne dans le temple, et le soir, il sâen va passer la nuit sur la colline appelĂ©e « mont des Oliviers ». 38 Le matin, tout le peuple vient au temple auprĂšs de JĂ©sus pour lâĂ©couter. Luc 22 66 Quand il fait jour, les anciens du peuple, les chefs des prĂȘtres et les maĂźtres de la loi se rĂ©unissent. Ils font amener JĂ©sus devant leur Tribunal, Jean 8 2 Le matin suivant, de bonne heure, il retourne dans le temple, et tout le monde vient auprĂšs de lui. JĂ©sus sâassoit et se met Ă enseigner. Jean 18 35 Pilate lui dit : « Est-ce que je suis juif, moi ? Les gens de ton peuple et les chefs des prĂȘtres tâont livrĂ© Ă moi. Quâest-ce que tu as fait ? » Actes 4 5 Le jour suivant, les chefs religieux, les anciens et les maĂźtres de la loi se rassemblent Ă JĂ©rusalem. 6 Il y a Hanne le grand-prĂȘtre, CaĂŻphe, Jean, Alexandre et tous ceux qui sont de la famille du grand-prĂȘtre. 7 Ils font amener Pierre et Jean devant eux et ils leur demandent : « Vous avez guĂ©ri lâinfirme par quel pouvoir ? Vous avez fait cela au nom de qui ? » Actes 5 17 Alors le grand-prĂȘtre et tous ceux qui sont avec lui, câest-Ă -dire le groupe des SadducĂ©ens, sont trĂšs jaloux et ils dĂ©cident dâagir. 21 Les apĂŽtres obĂ©issent. Le matin, trĂšs tĂŽt, ils vont dans le temple et ils se mettent Ă enseigner. Ă ce moment-lĂ , le grand-prĂȘtre et ceux qui sont avec lui rĂ©unissent le Tribunal religieux, câest-Ă -dire le Conseil des anciens du peuple dâIsraĂ«l. Ils envoient chercher les apĂŽtres Ă la prison, 24 Le chef des gardes du temple et les chefs des prĂȘtres entendent cela, et ils sont trĂšs Ă©tonnĂ©s au sujet des apĂŽtres. Ils se demandent ce qui va arriver. 25 Mais quelquâun vient et leur dit : « Les hommes que vous avez mis en prison sont maintenant dans le temple et ils enseignent le peuple ! » 27 Les gardes amĂšnent les apĂŽtres devant le Tribunal religieux. Le grand-prĂȘtre les interroge. 34 Mais parmi eux, quelquâun se lĂšve. Câest un Pharisien appelĂ© Gamaliel. Il est maĂźtre de la loi, et tout le peuple le respecte. Il demande de faire sortir les apĂŽtres un moment 41 Les apĂŽtres quittent le Tribunal. Ils sont tout joyeux parce que Dieu les a jugĂ©s dignes de souffrir pour le nom de JĂ©sus. Actes 12 18 Quand il fait jour, il y a une grande agitation parmi les soldats, ils se demandent ce que Pierre est devenu. 19 HĂ©rode le fait chercher partout, mais on ne le trouve pas. Alors il interroge les soldats qui le gardaient, et il commande de les faire mourir. Ensuite, HĂ©rode quitte la JudĂ©e, il va Ă CĂ©sarĂ©e oĂč il reste un certain temps. Actes 22 2 Quand ils entendent Paul parler dans leur langue, ils sont encore plus calmes. Paul continue : 3 « Je suis juif. Je suis nĂ© Ă Tarse en Cilicie, mais jâai Ă©tĂ© Ă©levĂ© ici, Ă JĂ©rusalem, et jâai eu Gamaliel comme maĂźtre. Il mâa enseignĂ© de façon trĂšs exacte la loi de nos ancĂȘtres. JâĂ©tais plein dâardeur pour Dieu, comme vous tous aujourdâhui. 15 En effet, tu dois ĂȘtre son tĂ©moin, devant le monde entier. Tu annonceras ce que tu as vu et entendu. © SociĂ©tĂ© biblique française â BibliâO, 2000, avec autorisation. Pour vous procurer une Bible imprimĂ©e, rendez-vous sur www.editionsbiblio.fr Ajouter une colonne Pour ajouter un favori, merci de vous connecter : Se connecter Copier --toreplace-- Vous avez aimĂ© ? Partagez autour de vous ! Partager par email Cette page a Ă©tĂ© partagĂ©e par email avec succĂšs ! 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Segond 21 Segond 1910 Segond 1978 (Colombe) Parole de Vie Français Courant Semeur Parole Vivante Darby Martin Ostervald HĂ©breu / Grec - Strong HĂ©breu / Grec - Texte original World English Bible Parole de Vie Versions de la Bible Segond 21Segond 1910Segond 1978 (Colombe)Parole de VieFrançais CourantSemeurParole VivanteDarbyMartinOstervaldHĂ©breu / Grec - StrongHĂ©breu / Grec - Texte originalWorld English Bible Segond 21 Segond 1910 Segond 1978 (Colombe) Parole de Vie Français Courant Semeur Parole Vivante Darby Martin Ostervald HĂ©breu / Grec - Strong HĂ©breu / Grec - Texte original World English Bible Bible annotĂ©e Commentaires bibliques Dictionnaire Carte gĂ©ographique VidĂ©os et messages relatifs Ăvangiles en VidĂ©o HĂ©breu / Grec - Texte original Versions de la Bible Segond 21Segond 1910Segond 1978 (Colombe)Parole de VieFrançais CourantSemeurParole VivanteDarbyMartinOstervaldHĂ©breu / Grec - StrongHĂ©breu / Grec - Texte originalWorld English Bible Autres colonnes Bible annotĂ©eCommentaires bibliquesDictionnaireCarte gĂ©ographiqueVidĂ©os et messages relatifsĂvangiles en VidĂ©o Segond 21 Segond 1910 Segond 1978 (Colombe) Parole de Vie Français Courant Semeur Parole Vivante Darby Martin Ostervald HĂ©breu / Grec - Strong HĂ©breu / Grec - Texte original World English Bible Bible annotĂ©e Commentaires bibliques Dictionnaire Carte gĂ©ographique VidĂ©os et messages relatifs Ăvangiles en VidĂ©o Commentaires bibliques Versions de la Bible Segond 21Segond 1910Segond 1978 (Colombe)Parole de VieFrançais CourantSemeurParole VivanteDarbyMartinOstervaldHĂ©breu / Grec - StrongHĂ©breu / Grec - Texte originalWorld English Bible Autres colonnes Bible annotĂ©eCommentaires bibliquesDictionnaireCarte gĂ©ographiqueVidĂ©os et messages relatifsĂvangiles en VidĂ©o Segond 21 Segond 1910 Segond 1978 (Colombe) Parole de Vie Français Courant Semeur Parole Vivante Darby Martin Ostervald HĂ©breu / Grec - Strong HĂ©breu / Grec - Texte original World English Bible Bible annotĂ©e Commentaires bibliques Dictionnaire Carte gĂ©ographique VidĂ©os et messages relatifs Ăvangiles en VidĂ©o Versions de la Bible Segond 21 Segond 1910 Segond 1978 (Colombe) Parole de Vie Français Courant Semeur Parole Vivante Darby Martin Ostervald HĂ©breu / Grec - Strong HĂ©breu / Grec - Texte original World English Bible Autres colonnes Bible annotĂ©e Commentaires bibliques Dictionnaire Carte gĂ©ographique VidĂ©os et messages relatifs Ăvangiles en VidĂ©o Fermer Lecteur TopChrĂ©tien Musique Update Required To play the media you will need to either update your browser to a recent version or update your Flash plugin pour Firefox & Safari - Flash plugin pour Opera & Chrome. 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Segond 1910 Ayant entendu cela, ils entrĂšrent dĂšs le matin dans le temple, et se mirent Ă enseigner. Le souverain sacrificateur et ceux qui Ă©taient avec lui Ă©tant survenus, ils convoquĂšrent le sanhĂ©drin et tous les anciens des fils d'IsraĂ«l, et ils envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. Segond 1978 (Colombe) © AprĂšs avoir entendu cela, ils entrĂšrent, dĂšs le matin, dans le temple et se mirent Ă enseigner. Le souverain sacrificateur et ceux qui Ă©taient avec lui arrivĂšrent, convoquĂšrent le sanhĂ©drin et toute lâassemblĂ©e des anciens des enfants dâIsraĂ«l, et envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. Parole de Vie © Les apĂŽtres obĂ©issent. Le matin, trĂšs tĂŽt, ils vont dans le temple et ils se mettent Ă enseigner. Ă ce moment-lĂ , le grand-prĂȘtre et ceux qui sont avec lui rĂ©unissent le Tribunal religieux, câest-Ă -dire le Conseil des anciens du peuple dâIsraĂ«l. Ils envoient chercher les apĂŽtres Ă la prison, Français Courant © Les apĂŽtres obĂ©irent : tĂŽt le matin, ils allĂšrent dans le temple et se mirent Ă proclamer leur enseignement. Le grand-prĂȘtre et ceux qui Ă©taient avec lui rĂ©unirent les anciens du peuple juif pour une sĂ©ance du Conseil supĂ©rieur. Puis ils envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. Semeur © Les apĂŽtres obĂ©irent : dĂšs lâaube, ils se rendirent dans la cour du Temple et se mirent Ă enseigner. De son cĂŽtĂ©, le grand-prĂȘtre arriva avec son entourage, et ils convoquĂšrent le *Grand-Conseil et toute lâassemblĂ©e des responsables du peuple dâ*IsraĂ«l. Ils ordonnĂšrent dâaller chercher les apĂŽtres Ă la prison et de les amener. Parole Vivante © DĂšs le point du jour, les apĂŽtres, obĂ©issant aux ordres de lâange, montĂšrent donc Ă la cour du temple et se mirent Ă enseigner. De son cĂŽtĂ©, le grand-prĂȘtre arriva avec ceux de son parti et ils convoquĂšrent le Grand Conseil et tout le SĂ©nat des responsables dâIsraĂ«l. Ils donnĂšrent lâordre de chercher les apĂŽtres Ă la prison et de les amener. Darby Ce qu'ayant entendu, ils entrĂšrent, vers le point du jour, dans le temple, et ils enseignaient. Mais le souverain sacrificateur Ă©tant venu, et ceux qui Ă©taient avec lui, ils assemblĂšrent le sanhĂ©drin et tous les anciens des fils d'IsraĂ«l, et ils envoyĂšrent Ă la prison pour les faire amener. Martin Ce qu'ayant entendu, ils entrĂšrent dĂšs le point du jour dans le Temple, et ils enseignaient. Mais le souverain Sacrificateur Ă©tant venu, et ceux qui Ă©taient avec lui, ils assemblĂšrent le Conseil et tous les Anciens des enfants d'IsraĂ«l, et ils envoyĂšrent Ă la prison pour les faire amener. Ostervald Ayant entendu cela, ils entrĂšrent, dĂšs le point du jour, dans le temple, et ils y enseignaient. Cependant, le souverain sacrificateur et ceux qui Ă©taient avec lui Ă©tant arrivĂ©s, ils assemblĂšrent le SanhĂ©drin et tout le Conseil des anciens des enfants d'IsraĂ«l ; et ils envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. HĂ©breu / Grec - Texte original © áŒÎșÎżÏÏαΜÏÎ”Ï ÎŽáœČ ΔጰÏáżÎ»ÎžÎżÎœ áœÏ᜞ Ï᜞Μ áœÏΞÏÎżÎœ Î”áŒ°Ï Ï᜞ ጱΔÏ᜞Μ Îșα᜶ áŒÎŽÎŻÎŽÎ±ÏÎșÎżÎœ. ΠαÏÎ±ÎłÎ”ÎœÏÎŒÎ”ÎœÎżÏ ÎŽáœČ ᜠáŒÏÏÎčΔÏΔáœșÏ Îșα᜶ ÎżáŒ± ÏáœșÎœ αáœÏáż· ÏÏ ÎœÎ”ÎșΏλΔÏαΜ Ï᜞ ÏÏ ÎœÎÎŽÏÎčÎżÎœ Îșα᜶ Ï៶ÏαΜ ÏᜎΜ γΔÏÎżÏ ÏÎŻÎ±Îœ Ïáż¶Îœ Ï áŒ±áż¶Îœ ጞÏÏαΟλ, Îșα᜶ áŒÏÎÏÏΔÎčλαΜ Î”áŒ°Ï Ï᜞ ΎΔÏÎŒÏÏÎźÏÎčÎżÎœ áŒÏΞáżÎœÎ±Îč αáœÏÎżÏÏ. World English Bible When they heard this, they entered into the temple about daybreak, and taught. But the high priest came, and those who were with him, and called the council together, and all the senate of the children of Israel, and sent to the prison to have them brought. La bible annotĂ©e Commentaire de Matthew Henry Dans le temple doit s'entendre de quelque dĂ©pendance de cet Ă©difice, comme le portique de Salomon. (Actes 5.12 ; 3.11) On prĂ©pare ainsi une assemblĂ© solennelle du sanhĂ©drin, composĂ©e de soixante et onze membres, sous la prĂ©sidence du souverain sacrificateur, afin de juger les apĂŽtres. Luc nomme, comme en faisant partie, outre le souverain sacrificateur : 1° ceux qui Ă©taient habituellement avec lui c'est-Ă -dire les membres du Conseil dont il s'entourait ; (verset 17) 2 le corps des anciens des fils d'IsraĂ«l (grec gerousia, la vieillesse). Ce mot ne se trouvant qu'ici dans le nouveau Testament les interprĂštes l'expliquent de deux maniĂšres diffĂ©rentes : les uns n'y voyant qu'un synonyme du sanhĂ©drin, gĂ©nĂ©ralement composĂ© d'hommes ĂągĂ©s ; le et aurait alors, comme souvent, le sens de "c'est-Ă -dire.," L'usage des apocryphes qui appliquent frĂ©quemment ce terme au sanhĂ©drin et le fait que les synoptiques mentionnent toujours les anciens dans l'Ă©numĂ©ration des membres du sanhĂ©drin (Matthieu 26.57) confirment cette interprĂ©tation, qui s'accorde d'ailleurs avec ce que nous savons de l'Ă©tat de choses existant alors. Ceux qui la repoussent prĂȘtent Ă Luc la pensĂ©e que, dans cette occasion, on adjoignit au sanhĂ©drin les reprĂ©sentants des conseils des villes ou les prĂ©sidents des synagogues, qui se trouvaient alors Ă JĂ©rusalem. Ils estiment que le texte, faisant une distinction entre le sanhĂ©drin et le corps des anciens, est favorable Ă cette explication. Autres ressources sur theotex.org, contact theotex@gmail.com Aucun commentaire associĂ© Ă ce passage. Matthew Henry © traduction Dominique OschĂ© 1161 Ayant entendu 191 5660 cela, ils entrĂšrent 1525 5627 dĂšs le matin 5259 3722 dans 1519 le temple 2411, et 2532 se mirent Ă enseigner 1321 5707. 1161 Le souverain sacrificateur 749 et 2532 ceux qui Ă©taient avec 4862 lui 846 Ă©tant survenus 3854 5637, ils convoquĂšrent 4779 5656 le sanhĂ©drin 4892 et 2532 tous 3956 les anciens 1087 des fils 5207 dâIsraĂ«l 2474, et 2532 ils envoyĂšrent 649 5656 chercher 71 5683 les apĂŽtres 846 Ă 1519 la prison 1201. 71 - agomener, conduire, amener avec soi mener en tenant en laisse (un animal) accompagner Ă un ⊠191 - akouoĂȘtre dotĂ© de la facultĂ© d'entendre, non sourd entendre considĂ©rer ce qui est ou a ⊠649 - apostelloordonner Ă quelqu'un d'aller vers un lieu dĂ©fini envoyer au loin, congĂ©dier autoriser quelqu'un à ⊠749 - archiereusTitre de Christ qui a intercĂ©dĂ© par son propre sang dans un sacrifice expiatoire, et ⊠846 - autoslui-mĂȘme, elle-mĂȘme, eux-mĂȘmes il, elle le mĂȘme 1087 - gerousiaun sĂ©nat, conseil d'anciens assure le conseil des nations ou des villes le SanhĂ©drin 1161 - demais, de plus, et, etc. 1201 - desmoterionune prison, une geĂŽle 1321 - didaskoenseigner tenir un discours aux autres en vue de les instruire, avoir des paroles didactiques ⊠1519 - eisen, dans, Ă , vers, envers, pour, parmi, entre 1525 - eiserchomaivenir Ă la vie des pensĂ©es qui viennent Ă l'esprit 2411 - hieronun lieu sacrĂ©, temple, sanctuaire utilisĂ© pour le temple d'ArtĂ©mis Ă EphĂšse utilisĂ© pour le ⊠2474 - IsraelIsraĂ«l (Angl. Israel) = « il sera le prince de Dieu » le nom donnĂ© ⊠2532 - kaiet, aussi, mĂȘme, en effet, mais 3722 - orthrosaurore, aube Ă l'aube, trĂšs tĂŽt dans le matin 3854 - paraginomaiĂȘtre prĂ©sent, venir prĂšs de, s'approcher de survenir, faire une apparition en public 3956 - pasindividuellement chacun, chaque, n'importe quel, l'entier, tout le monde, toutes choses, chaque chose collectivement de ⊠4779 - sugkaleoappeler ensemble, assembler inviter, convoquer Ă soi 4862 - sunavec 4892 - sunedrionsanhĂ©drin =« conseil, tribunal » toute assemblĂ©e (spĂ©c. de magistrats, juges, ambassadeurs), rĂ©unie pour dĂ©libĂ©rer ⊠5207 - huiosun fils rarement utilisĂ© pour le petit d'un animal gĂ©nĂ©ralement utilisĂ© pour la descendance des ⊠5259 - hupopar, sous 5627Temps - Aoriste Second 5780 Voix - Active 5784 Mode - Indicatif 5791 Nombre - ⊠5637Temps - Aoriste Second 5780 Voix - Moyenne DĂ©ponente 5788 Mode - Participe 5796 Nombre ⊠5656Temps - Aoriste 5777 Voix - Active 5784 Mode - Indicatif 5791 Nombre - 2319 5660Temps - Aoriste 5777 Voix - Active 5784 Mode - Participe 5796 Nombre - 714 5683Temps - Aoriste 5777 Voix - Passive 5786 Mode - Infinitif 5795 Nombre - 159 5707Temps - Imparfait 5775 Voix - Active 5784 Mode - Indicatif 5791 Nombre - 855 © Ăditions CLĂ, avec autorisation ACTES DES APĂTRESLE TITRE. Le livre appelĂ© habituellement « Actes des ApĂŽtres » (en gr, praxeis ton apostolĂŽn ; en latin acta ⊠MISSIONI La notion missionnaire dans l'A.T. L'Ă©tude de la pensĂ©e israĂ©lite primitive au sujet des Ă©trangers (voir ProsĂ©lyte) montre qu'aux ⊠SANHĂDRINNom. Le nom de SanhĂ©drin s'applique, Ă l'Ă©poque romaine, Ă la fois aux petits tribunaux communaux existant dans toutes les ⊠SĂNATLe grec gĂ©rousia, qui signifie assemblĂ©e des anciens, s'applique au tribunal juif du SanhĂ©drin, soit dans 2Ma 11:27, oĂč l'on ⊠Ces vidĂ©os ne sont pas disponibles en colonnes en dehors de la vue Bible. Psaumes 105 22 Joseph a dĂ» enseigner les ministres comme il le voulait, et apprendre la sagesse aux vieux conseillers. Matthieu 5 22 Mais moi, je vous dis : Si quelquâun se met en colĂšre contre son frĂšre ou sa sĆur, on lâamĂšnera devant le juge. Si quelquâun dit Ă son frĂšre ou Ă sa sĆur : âImbĂ©cile !â, on lâamĂšnera devant le tribunal. Si quelquâun insulte son frĂšre ou sa sĆur, cette personne mĂ©rite la terrible punition de Dieu. Luc 21 37 Pendant la journĂ©e, JĂ©sus enseigne dans le temple, et le soir, il sâen va passer la nuit sur la colline appelĂ©e « mont des Oliviers ». 38 Le matin, tout le peuple vient au temple auprĂšs de JĂ©sus pour lâĂ©couter. Luc 22 66 Quand il fait jour, les anciens du peuple, les chefs des prĂȘtres et les maĂźtres de la loi se rĂ©unissent. Ils font amener JĂ©sus devant leur Tribunal, Jean 8 2 Le matin suivant, de bonne heure, il retourne dans le temple, et tout le monde vient auprĂšs de lui. JĂ©sus sâassoit et se met Ă enseigner. Jean 18 35 Pilate lui dit : « Est-ce que je suis juif, moi ? Les gens de ton peuple et les chefs des prĂȘtres tâont livrĂ© Ă moi. Quâest-ce que tu as fait ? » Actes 4 5 Le jour suivant, les chefs religieux, les anciens et les maĂźtres de la loi se rassemblent Ă JĂ©rusalem. 6 Il y a Hanne le grand-prĂȘtre, CaĂŻphe, Jean, Alexandre et tous ceux qui sont de la famille du grand-prĂȘtre. 7 Ils font amener Pierre et Jean devant eux et ils leur demandent : « Vous avez guĂ©ri lâinfirme par quel pouvoir ? Vous avez fait cela au nom de qui ? » Actes 5 17 Alors le grand-prĂȘtre et tous ceux qui sont avec lui, câest-Ă -dire le groupe des SadducĂ©ens, sont trĂšs jaloux et ils dĂ©cident dâagir. 21 Les apĂŽtres obĂ©issent. Le matin, trĂšs tĂŽt, ils vont dans le temple et ils se mettent Ă enseigner. Ă ce moment-lĂ , le grand-prĂȘtre et ceux qui sont avec lui rĂ©unissent le Tribunal religieux, câest-Ă -dire le Conseil des anciens du peuple dâIsraĂ«l. Ils envoient chercher les apĂŽtres Ă la prison, 24 Le chef des gardes du temple et les chefs des prĂȘtres entendent cela, et ils sont trĂšs Ă©tonnĂ©s au sujet des apĂŽtres. Ils se demandent ce qui va arriver. 25 Mais quelquâun vient et leur dit : « Les hommes que vous avez mis en prison sont maintenant dans le temple et ils enseignent le peuple ! » 27 Les gardes amĂšnent les apĂŽtres devant le Tribunal religieux. Le grand-prĂȘtre les interroge. 34 Mais parmi eux, quelquâun se lĂšve. Câest un Pharisien appelĂ© Gamaliel. Il est maĂźtre de la loi, et tout le peuple le respecte. Il demande de faire sortir les apĂŽtres un moment 41 Les apĂŽtres quittent le Tribunal. Ils sont tout joyeux parce que Dieu les a jugĂ©s dignes de souffrir pour le nom de JĂ©sus. Actes 12 18 Quand il fait jour, il y a une grande agitation parmi les soldats, ils se demandent ce que Pierre est devenu. 19 HĂ©rode le fait chercher partout, mais on ne le trouve pas. Alors il interroge les soldats qui le gardaient, et il commande de les faire mourir. Ensuite, HĂ©rode quitte la JudĂ©e, il va Ă CĂ©sarĂ©e oĂč il reste un certain temps. Actes 22 2 Quand ils entendent Paul parler dans leur langue, ils sont encore plus calmes. Paul continue : 3 « Je suis juif. Je suis nĂ© Ă Tarse en Cilicie, mais jâai Ă©tĂ© Ă©levĂ© ici, Ă JĂ©rusalem, et jâai eu Gamaliel comme maĂźtre. Il mâa enseignĂ© de façon trĂšs exacte la loi de nos ancĂȘtres. JâĂ©tais plein dâardeur pour Dieu, comme vous tous aujourdâhui. 15 En effet, tu dois ĂȘtre son tĂ©moin, devant le monde entier. Tu annonceras ce que tu as vu et entendu. © SociĂ©tĂ© biblique française â BibliâO, 2000, avec autorisation. Pour vous procurer une Bible imprimĂ©e, rendez-vous sur www.editionsbiblio.fr Ajouter une colonne Pour ajouter un favori, merci de vous connecter : Se connecter Copier --toreplace-- Vous avez aimĂ© ? Partagez autour de vous ! Partager par email Cette page a Ă©tĂ© partagĂ©e par email avec succĂšs ! 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Segond 1910 Ayant entendu cela, ils entrĂšrent dĂšs le matin dans le temple, et se mirent Ă enseigner. Le souverain sacrificateur et ceux qui Ă©taient avec lui Ă©tant survenus, ils convoquĂšrent le sanhĂ©drin et tous les anciens des fils d'IsraĂ«l, et ils envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. Segond 1978 (Colombe) © AprĂšs avoir entendu cela, ils entrĂšrent, dĂšs le matin, dans le temple et se mirent Ă enseigner. Le souverain sacrificateur et ceux qui Ă©taient avec lui arrivĂšrent, convoquĂšrent le sanhĂ©drin et toute lâassemblĂ©e des anciens des enfants dâIsraĂ«l, et envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. Parole de Vie © Les apĂŽtres obĂ©issent. Le matin, trĂšs tĂŽt, ils vont dans le temple et ils se mettent Ă enseigner. Ă ce moment-lĂ , le grand-prĂȘtre et ceux qui sont avec lui rĂ©unissent le Tribunal religieux, câest-Ă -dire le Conseil des anciens du peuple dâIsraĂ«l. Ils envoient chercher les apĂŽtres Ă la prison, Français Courant © Les apĂŽtres obĂ©irent : tĂŽt le matin, ils allĂšrent dans le temple et se mirent Ă proclamer leur enseignement. Le grand-prĂȘtre et ceux qui Ă©taient avec lui rĂ©unirent les anciens du peuple juif pour une sĂ©ance du Conseil supĂ©rieur. Puis ils envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. Semeur © Les apĂŽtres obĂ©irent : dĂšs lâaube, ils se rendirent dans la cour du Temple et se mirent Ă enseigner. De son cĂŽtĂ©, le grand-prĂȘtre arriva avec son entourage, et ils convoquĂšrent le *Grand-Conseil et toute lâassemblĂ©e des responsables du peuple dâ*IsraĂ«l. Ils ordonnĂšrent dâaller chercher les apĂŽtres Ă la prison et de les amener. Parole Vivante © DĂšs le point du jour, les apĂŽtres, obĂ©issant aux ordres de lâange, montĂšrent donc Ă la cour du temple et se mirent Ă enseigner. De son cĂŽtĂ©, le grand-prĂȘtre arriva avec ceux de son parti et ils convoquĂšrent le Grand Conseil et tout le SĂ©nat des responsables dâIsraĂ«l. Ils donnĂšrent lâordre de chercher les apĂŽtres Ă la prison et de les amener. Darby Ce qu'ayant entendu, ils entrĂšrent, vers le point du jour, dans le temple, et ils enseignaient. Mais le souverain sacrificateur Ă©tant venu, et ceux qui Ă©taient avec lui, ils assemblĂšrent le sanhĂ©drin et tous les anciens des fils d'IsraĂ«l, et ils envoyĂšrent Ă la prison pour les faire amener. Martin Ce qu'ayant entendu, ils entrĂšrent dĂšs le point du jour dans le Temple, et ils enseignaient. Mais le souverain Sacrificateur Ă©tant venu, et ceux qui Ă©taient avec lui, ils assemblĂšrent le Conseil et tous les Anciens des enfants d'IsraĂ«l, et ils envoyĂšrent Ă la prison pour les faire amener. Ostervald Ayant entendu cela, ils entrĂšrent, dĂšs le point du jour, dans le temple, et ils y enseignaient. Cependant, le souverain sacrificateur et ceux qui Ă©taient avec lui Ă©tant arrivĂ©s, ils assemblĂšrent le SanhĂ©drin et tout le Conseil des anciens des enfants d'IsraĂ«l ; et ils envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. HĂ©breu / Grec - Texte original © áŒÎșÎżÏÏαΜÏÎ”Ï ÎŽáœČ ΔጰÏáżÎ»ÎžÎżÎœ áœÏ᜞ Ï᜞Μ áœÏΞÏÎżÎœ Î”áŒ°Ï Ï᜞ ጱΔÏ᜞Μ Îșα᜶ áŒÎŽÎŻÎŽÎ±ÏÎșÎżÎœ. ΠαÏÎ±ÎłÎ”ÎœÏÎŒÎ”ÎœÎżÏ ÎŽáœČ ᜠáŒÏÏÎčΔÏΔáœșÏ Îșα᜶ ÎżáŒ± ÏáœșÎœ αáœÏáż· ÏÏ ÎœÎ”ÎșΏλΔÏαΜ Ï᜞ ÏÏ ÎœÎÎŽÏÎčÎżÎœ Îșα᜶ Ï៶ÏαΜ ÏᜎΜ γΔÏÎżÏ ÏÎŻÎ±Îœ Ïáż¶Îœ Ï áŒ±áż¶Îœ ጞÏÏαΟλ, Îșα᜶ áŒÏÎÏÏΔÎčλαΜ Î”áŒ°Ï Ï᜞ ΎΔÏÎŒÏÏÎźÏÎčÎżÎœ áŒÏΞáżÎœÎ±Îč αáœÏÎżÏÏ. World English Bible When they heard this, they entered into the temple about daybreak, and taught. But the high priest came, and those who were with him, and called the council together, and all the senate of the children of Israel, and sent to the prison to have them brought. La bible annotĂ©e Commentaire de Matthew Henry Dans le temple doit s'entendre de quelque dĂ©pendance de cet Ă©difice, comme le portique de Salomon. (Actes 5.12 ; 3.11) On prĂ©pare ainsi une assemblĂ© solennelle du sanhĂ©drin, composĂ©e de soixante et onze membres, sous la prĂ©sidence du souverain sacrificateur, afin de juger les apĂŽtres. Luc nomme, comme en faisant partie, outre le souverain sacrificateur : 1° ceux qui Ă©taient habituellement avec lui c'est-Ă -dire les membres du Conseil dont il s'entourait ; (verset 17) 2 le corps des anciens des fils d'IsraĂ«l (grec gerousia, la vieillesse). Ce mot ne se trouvant qu'ici dans le nouveau Testament les interprĂštes l'expliquent de deux maniĂšres diffĂ©rentes : les uns n'y voyant qu'un synonyme du sanhĂ©drin, gĂ©nĂ©ralement composĂ© d'hommes ĂągĂ©s ; le et aurait alors, comme souvent, le sens de "c'est-Ă -dire.," L'usage des apocryphes qui appliquent frĂ©quemment ce terme au sanhĂ©drin et le fait que les synoptiques mentionnent toujours les anciens dans l'Ă©numĂ©ration des membres du sanhĂ©drin (Matthieu 26.57) confirment cette interprĂ©tation, qui s'accorde d'ailleurs avec ce que nous savons de l'Ă©tat de choses existant alors. Ceux qui la repoussent prĂȘtent Ă Luc la pensĂ©e que, dans cette occasion, on adjoignit au sanhĂ©drin les reprĂ©sentants des conseils des villes ou les prĂ©sidents des synagogues, qui se trouvaient alors Ă JĂ©rusalem. Ils estiment que le texte, faisant une distinction entre le sanhĂ©drin et le corps des anciens, est favorable Ă cette explication. Autres ressources sur theotex.org, contact theotex@gmail.com Aucun commentaire associĂ© Ă ce passage. Matthew Henry © traduction Dominique OschĂ© 1161 Ayant entendu 191 5660 cela, ils entrĂšrent 1525 5627 dĂšs le matin 5259 3722 dans 1519 le temple 2411, et 2532 se mirent Ă enseigner 1321 5707. 1161 Le souverain sacrificateur 749 et 2532 ceux qui Ă©taient avec 4862 lui 846 Ă©tant survenus 3854 5637, ils convoquĂšrent 4779 5656 le sanhĂ©drin 4892 et 2532 tous 3956 les anciens 1087 des fils 5207 dâIsraĂ«l 2474, et 2532 ils envoyĂšrent 649 5656 chercher 71 5683 les apĂŽtres 846 Ă 1519 la prison 1201. 71 - agomener, conduire, amener avec soi mener en tenant en laisse (un animal) accompagner Ă un ⊠191 - akouoĂȘtre dotĂ© de la facultĂ© d'entendre, non sourd entendre considĂ©rer ce qui est ou a ⊠649 - apostelloordonner Ă quelqu'un d'aller vers un lieu dĂ©fini envoyer au loin, congĂ©dier autoriser quelqu'un à ⊠749 - archiereusTitre de Christ qui a intercĂ©dĂ© par son propre sang dans un sacrifice expiatoire, et ⊠846 - autoslui-mĂȘme, elle-mĂȘme, eux-mĂȘmes il, elle le mĂȘme 1087 - gerousiaun sĂ©nat, conseil d'anciens assure le conseil des nations ou des villes le SanhĂ©drin 1161 - demais, de plus, et, etc. 1201 - desmoterionune prison, une geĂŽle 1321 - didaskoenseigner tenir un discours aux autres en vue de les instruire, avoir des paroles didactiques ⊠1519 - eisen, dans, Ă , vers, envers, pour, parmi, entre 1525 - eiserchomaivenir Ă la vie des pensĂ©es qui viennent Ă l'esprit 2411 - hieronun lieu sacrĂ©, temple, sanctuaire utilisĂ© pour le temple d'ArtĂ©mis Ă EphĂšse utilisĂ© pour le ⊠2474 - IsraelIsraĂ«l (Angl. Israel) = « il sera le prince de Dieu » le nom donnĂ© ⊠2532 - kaiet, aussi, mĂȘme, en effet, mais 3722 - orthrosaurore, aube Ă l'aube, trĂšs tĂŽt dans le matin 3854 - paraginomaiĂȘtre prĂ©sent, venir prĂšs de, s'approcher de survenir, faire une apparition en public 3956 - pasindividuellement chacun, chaque, n'importe quel, l'entier, tout le monde, toutes choses, chaque chose collectivement de ⊠4779 - sugkaleoappeler ensemble, assembler inviter, convoquer Ă soi 4862 - sunavec 4892 - sunedrionsanhĂ©drin =« conseil, tribunal » toute assemblĂ©e (spĂ©c. de magistrats, juges, ambassadeurs), rĂ©unie pour dĂ©libĂ©rer ⊠5207 - huiosun fils rarement utilisĂ© pour le petit d'un animal gĂ©nĂ©ralement utilisĂ© pour la descendance des ⊠5259 - hupopar, sous 5627Temps - Aoriste Second 5780 Voix - Active 5784 Mode - Indicatif 5791 Nombre - ⊠5637Temps - Aoriste Second 5780 Voix - Moyenne DĂ©ponente 5788 Mode - Participe 5796 Nombre ⊠5656Temps - Aoriste 5777 Voix - Active 5784 Mode - Indicatif 5791 Nombre - 2319 5660Temps - Aoriste 5777 Voix - Active 5784 Mode - Participe 5796 Nombre - 714 5683Temps - Aoriste 5777 Voix - Passive 5786 Mode - Infinitif 5795 Nombre - 159 5707Temps - Imparfait 5775 Voix - Active 5784 Mode - Indicatif 5791 Nombre - 855 © Ăditions CLĂ, avec autorisation ACTES DES APĂTRESLE TITRE. Le livre appelĂ© habituellement « Actes des ApĂŽtres » (en gr, praxeis ton apostolĂŽn ; en latin acta ⊠MISSIONI La notion missionnaire dans l'A.T. L'Ă©tude de la pensĂ©e israĂ©lite primitive au sujet des Ă©trangers (voir ProsĂ©lyte) montre qu'aux ⊠SANHĂDRINNom. Le nom de SanhĂ©drin s'applique, Ă l'Ă©poque romaine, Ă la fois aux petits tribunaux communaux existant dans toutes les ⊠SĂNATLe grec gĂ©rousia, qui signifie assemblĂ©e des anciens, s'applique au tribunal juif du SanhĂ©drin, soit dans 2Ma 11:27, oĂč l'on ⊠Ces vidĂ©os ne sont pas disponibles en colonnes en dehors de la vue Bible. Psaumes 105 22 Joseph a dĂ» enseigner les ministres comme il le voulait, et apprendre la sagesse aux vieux conseillers. Matthieu 5 22 Mais moi, je vous dis : Si quelquâun se met en colĂšre contre son frĂšre ou sa sĆur, on lâamĂšnera devant le juge. Si quelquâun dit Ă son frĂšre ou Ă sa sĆur : âImbĂ©cile !â, on lâamĂšnera devant le tribunal. Si quelquâun insulte son frĂšre ou sa sĆur, cette personne mĂ©rite la terrible punition de Dieu. Luc 21 37 Pendant la journĂ©e, JĂ©sus enseigne dans le temple, et le soir, il sâen va passer la nuit sur la colline appelĂ©e « mont des Oliviers ». 38 Le matin, tout le peuple vient au temple auprĂšs de JĂ©sus pour lâĂ©couter. Luc 22 66 Quand il fait jour, les anciens du peuple, les chefs des prĂȘtres et les maĂźtres de la loi se rĂ©unissent. Ils font amener JĂ©sus devant leur Tribunal, Jean 8 2 Le matin suivant, de bonne heure, il retourne dans le temple, et tout le monde vient auprĂšs de lui. JĂ©sus sâassoit et se met Ă enseigner. Jean 18 35 Pilate lui dit : « Est-ce que je suis juif, moi ? Les gens de ton peuple et les chefs des prĂȘtres tâont livrĂ© Ă moi. Quâest-ce que tu as fait ? » Actes 4 5 Le jour suivant, les chefs religieux, les anciens et les maĂźtres de la loi se rassemblent Ă JĂ©rusalem. 6 Il y a Hanne le grand-prĂȘtre, CaĂŻphe, Jean, Alexandre et tous ceux qui sont de la famille du grand-prĂȘtre. 7 Ils font amener Pierre et Jean devant eux et ils leur demandent : « Vous avez guĂ©ri lâinfirme par quel pouvoir ? Vous avez fait cela au nom de qui ? » Actes 5 17 Alors le grand-prĂȘtre et tous ceux qui sont avec lui, câest-Ă -dire le groupe des SadducĂ©ens, sont trĂšs jaloux et ils dĂ©cident dâagir. 21 Les apĂŽtres obĂ©issent. Le matin, trĂšs tĂŽt, ils vont dans le temple et ils se mettent Ă enseigner. Ă ce moment-lĂ , le grand-prĂȘtre et ceux qui sont avec lui rĂ©unissent le Tribunal religieux, câest-Ă -dire le Conseil des anciens du peuple dâIsraĂ«l. Ils envoient chercher les apĂŽtres Ă la prison, 24 Le chef des gardes du temple et les chefs des prĂȘtres entendent cela, et ils sont trĂšs Ă©tonnĂ©s au sujet des apĂŽtres. Ils se demandent ce qui va arriver. 25 Mais quelquâun vient et leur dit : « Les hommes que vous avez mis en prison sont maintenant dans le temple et ils enseignent le peuple ! » 27 Les gardes amĂšnent les apĂŽtres devant le Tribunal religieux. Le grand-prĂȘtre les interroge. 34 Mais parmi eux, quelquâun se lĂšve. Câest un Pharisien appelĂ© Gamaliel. Il est maĂźtre de la loi, et tout le peuple le respecte. Il demande de faire sortir les apĂŽtres un moment 41 Les apĂŽtres quittent le Tribunal. Ils sont tout joyeux parce que Dieu les a jugĂ©s dignes de souffrir pour le nom de JĂ©sus. Actes 12 18 Quand il fait jour, il y a une grande agitation parmi les soldats, ils se demandent ce que Pierre est devenu. 19 HĂ©rode le fait chercher partout, mais on ne le trouve pas. Alors il interroge les soldats qui le gardaient, et il commande de les faire mourir. Ensuite, HĂ©rode quitte la JudĂ©e, il va Ă CĂ©sarĂ©e oĂč il reste un certain temps. Actes 22 2 Quand ils entendent Paul parler dans leur langue, ils sont encore plus calmes. Paul continue : 3 « Je suis juif. Je suis nĂ© Ă Tarse en Cilicie, mais jâai Ă©tĂ© Ă©levĂ© ici, Ă JĂ©rusalem, et jâai eu Gamaliel comme maĂźtre. Il mâa enseignĂ© de façon trĂšs exacte la loi de nos ancĂȘtres. JâĂ©tais plein dâardeur pour Dieu, comme vous tous aujourdâhui. 15 En effet, tu dois ĂȘtre son tĂ©moin, devant le monde entier. Tu annonceras ce que tu as vu et entendu. © SociĂ©tĂ© biblique française â BibliâO, 2000, avec autorisation. Pour vous procurer une Bible imprimĂ©e, rendez-vous sur www.editionsbiblio.fr Ajouter une colonne Pour ajouter un favori, merci de vous connecter : Se connecter Copier --toreplace-- Vous avez aimĂ© ? Partagez autour de vous ! Partager par email Cette page a Ă©tĂ© partagĂ©e par email avec succĂšs ! 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Segond 1910 Ayant entendu cela, ils entrĂšrent dĂšs le matin dans le temple, et se mirent Ă enseigner. Le souverain sacrificateur et ceux qui Ă©taient avec lui Ă©tant survenus, ils convoquĂšrent le sanhĂ©drin et tous les anciens des fils d'IsraĂ«l, et ils envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. Segond 1978 (Colombe) © AprĂšs avoir entendu cela, ils entrĂšrent, dĂšs le matin, dans le temple et se mirent Ă enseigner. Le souverain sacrificateur et ceux qui Ă©taient avec lui arrivĂšrent, convoquĂšrent le sanhĂ©drin et toute lâassemblĂ©e des anciens des enfants dâIsraĂ«l, et envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. Parole de Vie © Les apĂŽtres obĂ©issent. Le matin, trĂšs tĂŽt, ils vont dans le temple et ils se mettent Ă enseigner. Ă ce moment-lĂ , le grand-prĂȘtre et ceux qui sont avec lui rĂ©unissent le Tribunal religieux, câest-Ă -dire le Conseil des anciens du peuple dâIsraĂ«l. Ils envoient chercher les apĂŽtres Ă la prison, Français Courant © Les apĂŽtres obĂ©irent : tĂŽt le matin, ils allĂšrent dans le temple et se mirent Ă proclamer leur enseignement. Le grand-prĂȘtre et ceux qui Ă©taient avec lui rĂ©unirent les anciens du peuple juif pour une sĂ©ance du Conseil supĂ©rieur. Puis ils envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. Semeur © Les apĂŽtres obĂ©irent : dĂšs lâaube, ils se rendirent dans la cour du Temple et se mirent Ă enseigner. De son cĂŽtĂ©, le grand-prĂȘtre arriva avec son entourage, et ils convoquĂšrent le *Grand-Conseil et toute lâassemblĂ©e des responsables du peuple dâ*IsraĂ«l. Ils ordonnĂšrent dâaller chercher les apĂŽtres Ă la prison et de les amener. Parole Vivante © DĂšs le point du jour, les apĂŽtres, obĂ©issant aux ordres de lâange, montĂšrent donc Ă la cour du temple et se mirent Ă enseigner. De son cĂŽtĂ©, le grand-prĂȘtre arriva avec ceux de son parti et ils convoquĂšrent le Grand Conseil et tout le SĂ©nat des responsables dâIsraĂ«l. Ils donnĂšrent lâordre de chercher les apĂŽtres Ă la prison et de les amener. Darby Ce qu'ayant entendu, ils entrĂšrent, vers le point du jour, dans le temple, et ils enseignaient. Mais le souverain sacrificateur Ă©tant venu, et ceux qui Ă©taient avec lui, ils assemblĂšrent le sanhĂ©drin et tous les anciens des fils d'IsraĂ«l, et ils envoyĂšrent Ă la prison pour les faire amener. Martin Ce qu'ayant entendu, ils entrĂšrent dĂšs le point du jour dans le Temple, et ils enseignaient. Mais le souverain Sacrificateur Ă©tant venu, et ceux qui Ă©taient avec lui, ils assemblĂšrent le Conseil et tous les Anciens des enfants d'IsraĂ«l, et ils envoyĂšrent Ă la prison pour les faire amener. Ostervald Ayant entendu cela, ils entrĂšrent, dĂšs le point du jour, dans le temple, et ils y enseignaient. Cependant, le souverain sacrificateur et ceux qui Ă©taient avec lui Ă©tant arrivĂ©s, ils assemblĂšrent le SanhĂ©drin et tout le Conseil des anciens des enfants d'IsraĂ«l ; et ils envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. HĂ©breu / Grec - Texte original © áŒÎșÎżÏÏαΜÏÎ”Ï ÎŽáœČ ΔጰÏáżÎ»ÎžÎżÎœ áœÏ᜞ Ï᜞Μ áœÏΞÏÎżÎœ Î”áŒ°Ï Ï᜞ ጱΔÏ᜞Μ Îșα᜶ áŒÎŽÎŻÎŽÎ±ÏÎșÎżÎœ. ΠαÏÎ±ÎłÎ”ÎœÏÎŒÎ”ÎœÎżÏ ÎŽáœČ ᜠáŒÏÏÎčΔÏΔáœșÏ Îșα᜶ ÎżáŒ± ÏáœșÎœ αáœÏáż· ÏÏ ÎœÎ”ÎșΏλΔÏαΜ Ï᜞ ÏÏ ÎœÎÎŽÏÎčÎżÎœ Îșα᜶ Ï៶ÏαΜ ÏᜎΜ γΔÏÎżÏ ÏÎŻÎ±Îœ Ïáż¶Îœ Ï áŒ±áż¶Îœ ጞÏÏαΟλ, Îșα᜶ áŒÏÎÏÏΔÎčλαΜ Î”áŒ°Ï Ï᜞ ΎΔÏÎŒÏÏÎźÏÎčÎżÎœ áŒÏΞáżÎœÎ±Îč αáœÏÎżÏÏ. World English Bible When they heard this, they entered into the temple about daybreak, and taught. But the high priest came, and those who were with him, and called the council together, and all the senate of the children of Israel, and sent to the prison to have them brought. La bible annotĂ©e Commentaire de Matthew Henry Dans le temple doit s'entendre de quelque dĂ©pendance de cet Ă©difice, comme le portique de Salomon. (Actes 5.12 ; 3.11) On prĂ©pare ainsi une assemblĂ© solennelle du sanhĂ©drin, composĂ©e de soixante et onze membres, sous la prĂ©sidence du souverain sacrificateur, afin de juger les apĂŽtres. Luc nomme, comme en faisant partie, outre le souverain sacrificateur : 1° ceux qui Ă©taient habituellement avec lui c'est-Ă -dire les membres du Conseil dont il s'entourait ; (verset 17) 2 le corps des anciens des fils d'IsraĂ«l (grec gerousia, la vieillesse). Ce mot ne se trouvant qu'ici dans le nouveau Testament les interprĂštes l'expliquent de deux maniĂšres diffĂ©rentes : les uns n'y voyant qu'un synonyme du sanhĂ©drin, gĂ©nĂ©ralement composĂ© d'hommes ĂągĂ©s ; le et aurait alors, comme souvent, le sens de "c'est-Ă -dire.," L'usage des apocryphes qui appliquent frĂ©quemment ce terme au sanhĂ©drin et le fait que les synoptiques mentionnent toujours les anciens dans l'Ă©numĂ©ration des membres du sanhĂ©drin (Matthieu 26.57) confirment cette interprĂ©tation, qui s'accorde d'ailleurs avec ce que nous savons de l'Ă©tat de choses existant alors. Ceux qui la repoussent prĂȘtent Ă Luc la pensĂ©e que, dans cette occasion, on adjoignit au sanhĂ©drin les reprĂ©sentants des conseils des villes ou les prĂ©sidents des synagogues, qui se trouvaient alors Ă JĂ©rusalem. Ils estiment que le texte, faisant une distinction entre le sanhĂ©drin et le corps des anciens, est favorable Ă cette explication. Autres ressources sur theotex.org, contact theotex@gmail.com Aucun commentaire associĂ© Ă ce passage. Matthew Henry © traduction Dominique OschĂ© 1161 Ayant entendu 191 5660 cela, ils entrĂšrent 1525 5627 dĂšs le matin 5259 3722 dans 1519 le temple 2411, et 2532 se mirent Ă enseigner 1321 5707. 1161 Le souverain sacrificateur 749 et 2532 ceux qui Ă©taient avec 4862 lui 846 Ă©tant survenus 3854 5637, ils convoquĂšrent 4779 5656 le sanhĂ©drin 4892 et 2532 tous 3956 les anciens 1087 des fils 5207 dâIsraĂ«l 2474, et 2532 ils envoyĂšrent 649 5656 chercher 71 5683 les apĂŽtres 846 Ă 1519 la prison 1201. 71 - agomener, conduire, amener avec soi mener en tenant en laisse (un animal) accompagner Ă un ⊠191 - akouoĂȘtre dotĂ© de la facultĂ© d'entendre, non sourd entendre considĂ©rer ce qui est ou a ⊠649 - apostelloordonner Ă quelqu'un d'aller vers un lieu dĂ©fini envoyer au loin, congĂ©dier autoriser quelqu'un à ⊠749 - archiereusTitre de Christ qui a intercĂ©dĂ© par son propre sang dans un sacrifice expiatoire, et ⊠846 - autoslui-mĂȘme, elle-mĂȘme, eux-mĂȘmes il, elle le mĂȘme 1087 - gerousiaun sĂ©nat, conseil d'anciens assure le conseil des nations ou des villes le SanhĂ©drin 1161 - demais, de plus, et, etc. 1201 - desmoterionune prison, une geĂŽle 1321 - didaskoenseigner tenir un discours aux autres en vue de les instruire, avoir des paroles didactiques ⊠1519 - eisen, dans, Ă , vers, envers, pour, parmi, entre 1525 - eiserchomaivenir Ă la vie des pensĂ©es qui viennent Ă l'esprit 2411 - hieronun lieu sacrĂ©, temple, sanctuaire utilisĂ© pour le temple d'ArtĂ©mis Ă EphĂšse utilisĂ© pour le ⊠2474 - IsraelIsraĂ«l (Angl. Israel) = « il sera le prince de Dieu » le nom donnĂ© ⊠2532 - kaiet, aussi, mĂȘme, en effet, mais 3722 - orthrosaurore, aube Ă l'aube, trĂšs tĂŽt dans le matin 3854 - paraginomaiĂȘtre prĂ©sent, venir prĂšs de, s'approcher de survenir, faire une apparition en public 3956 - pasindividuellement chacun, chaque, n'importe quel, l'entier, tout le monde, toutes choses, chaque chose collectivement de ⊠4779 - sugkaleoappeler ensemble, assembler inviter, convoquer Ă soi 4862 - sunavec 4892 - sunedrionsanhĂ©drin =« conseil, tribunal » toute assemblĂ©e (spĂ©c. de magistrats, juges, ambassadeurs), rĂ©unie pour dĂ©libĂ©rer ⊠5207 - huiosun fils rarement utilisĂ© pour le petit d'un animal gĂ©nĂ©ralement utilisĂ© pour la descendance des ⊠5259 - hupopar, sous 5627Temps - Aoriste Second 5780 Voix - Active 5784 Mode - Indicatif 5791 Nombre - ⊠5637Temps - Aoriste Second 5780 Voix - Moyenne DĂ©ponente 5788 Mode - Participe 5796 Nombre ⊠5656Temps - Aoriste 5777 Voix - Active 5784 Mode - Indicatif 5791 Nombre - 2319 5660Temps - Aoriste 5777 Voix - Active 5784 Mode - Participe 5796 Nombre - 714 5683Temps - Aoriste 5777 Voix - Passive 5786 Mode - Infinitif 5795 Nombre - 159 5707Temps - Imparfait 5775 Voix - Active 5784 Mode - Indicatif 5791 Nombre - 855 © Ăditions CLĂ, avec autorisation ACTES DES APĂTRESLE TITRE. Le livre appelĂ© habituellement « Actes des ApĂŽtres » (en gr, praxeis ton apostolĂŽn ; en latin acta ⊠MISSIONI La notion missionnaire dans l'A.T. L'Ă©tude de la pensĂ©e israĂ©lite primitive au sujet des Ă©trangers (voir ProsĂ©lyte) montre qu'aux ⊠SANHĂDRINNom. Le nom de SanhĂ©drin s'applique, Ă l'Ă©poque romaine, Ă la fois aux petits tribunaux communaux existant dans toutes les ⊠SĂNATLe grec gĂ©rousia, qui signifie assemblĂ©e des anciens, s'applique au tribunal juif du SanhĂ©drin, soit dans 2Ma 11:27, oĂč l'on ⊠Ces vidĂ©os ne sont pas disponibles en colonnes en dehors de la vue Bible. Psaumes 105 22 Joseph a dĂ» enseigner les ministres comme il le voulait, et apprendre la sagesse aux vieux conseillers. Matthieu 5 22 Mais moi, je vous dis : Si quelquâun se met en colĂšre contre son frĂšre ou sa sĆur, on lâamĂšnera devant le juge. Si quelquâun dit Ă son frĂšre ou Ă sa sĆur : âImbĂ©cile !â, on lâamĂšnera devant le tribunal. Si quelquâun insulte son frĂšre ou sa sĆur, cette personne mĂ©rite la terrible punition de Dieu. Luc 21 37 Pendant la journĂ©e, JĂ©sus enseigne dans le temple, et le soir, il sâen va passer la nuit sur la colline appelĂ©e « mont des Oliviers ». 38 Le matin, tout le peuple vient au temple auprĂšs de JĂ©sus pour lâĂ©couter. Luc 22 66 Quand il fait jour, les anciens du peuple, les chefs des prĂȘtres et les maĂźtres de la loi se rĂ©unissent. Ils font amener JĂ©sus devant leur Tribunal, Jean 8 2 Le matin suivant, de bonne heure, il retourne dans le temple, et tout le monde vient auprĂšs de lui. JĂ©sus sâassoit et se met Ă enseigner. Jean 18 35 Pilate lui dit : « Est-ce que je suis juif, moi ? Les gens de ton peuple et les chefs des prĂȘtres tâont livrĂ© Ă moi. Quâest-ce que tu as fait ? » Actes 4 5 Le jour suivant, les chefs religieux, les anciens et les maĂźtres de la loi se rassemblent Ă JĂ©rusalem. 6 Il y a Hanne le grand-prĂȘtre, CaĂŻphe, Jean, Alexandre et tous ceux qui sont de la famille du grand-prĂȘtre. 7 Ils font amener Pierre et Jean devant eux et ils leur demandent : « Vous avez guĂ©ri lâinfirme par quel pouvoir ? Vous avez fait cela au nom de qui ? » Actes 5 17 Alors le grand-prĂȘtre et tous ceux qui sont avec lui, câest-Ă -dire le groupe des SadducĂ©ens, sont trĂšs jaloux et ils dĂ©cident dâagir. 21 Les apĂŽtres obĂ©issent. Le matin, trĂšs tĂŽt, ils vont dans le temple et ils se mettent Ă enseigner. Ă ce moment-lĂ , le grand-prĂȘtre et ceux qui sont avec lui rĂ©unissent le Tribunal religieux, câest-Ă -dire le Conseil des anciens du peuple dâIsraĂ«l. Ils envoient chercher les apĂŽtres Ă la prison, 24 Le chef des gardes du temple et les chefs des prĂȘtres entendent cela, et ils sont trĂšs Ă©tonnĂ©s au sujet des apĂŽtres. Ils se demandent ce qui va arriver. 25 Mais quelquâun vient et leur dit : « Les hommes que vous avez mis en prison sont maintenant dans le temple et ils enseignent le peuple ! » 27 Les gardes amĂšnent les apĂŽtres devant le Tribunal religieux. Le grand-prĂȘtre les interroge. 34 Mais parmi eux, quelquâun se lĂšve. Câest un Pharisien appelĂ© Gamaliel. Il est maĂźtre de la loi, et tout le peuple le respecte. Il demande de faire sortir les apĂŽtres un moment 41 Les apĂŽtres quittent le Tribunal. Ils sont tout joyeux parce que Dieu les a jugĂ©s dignes de souffrir pour le nom de JĂ©sus. Actes 12 18 Quand il fait jour, il y a une grande agitation parmi les soldats, ils se demandent ce que Pierre est devenu. 19 HĂ©rode le fait chercher partout, mais on ne le trouve pas. Alors il interroge les soldats qui le gardaient, et il commande de les faire mourir. Ensuite, HĂ©rode quitte la JudĂ©e, il va Ă CĂ©sarĂ©e oĂč il reste un certain temps. Actes 22 2 Quand ils entendent Paul parler dans leur langue, ils sont encore plus calmes. Paul continue : 3 « Je suis juif. Je suis nĂ© Ă Tarse en Cilicie, mais jâai Ă©tĂ© Ă©levĂ© ici, Ă JĂ©rusalem, et jâai eu Gamaliel comme maĂźtre. Il mâa enseignĂ© de façon trĂšs exacte la loi de nos ancĂȘtres. JâĂ©tais plein dâardeur pour Dieu, comme vous tous aujourdâhui. 15 En effet, tu dois ĂȘtre son tĂ©moin, devant le monde entier. Tu annonceras ce que tu as vu et entendu. © SociĂ©tĂ© biblique française â BibliâO, 2000, avec autorisation. Pour vous procurer une Bible imprimĂ©e, rendez-vous sur www.editionsbiblio.fr Ajouter une colonne Pour ajouter un favori, merci de vous connecter : Se connecter Copier --toreplace-- Vous avez aimĂ© ? Partagez autour de vous ! Partager par email Cette page a Ă©tĂ© partagĂ©e par email avec succĂšs ! 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Quand le grand-prĂȘtre et ceux qui Ă©taient avec lui arrivĂšrent, ils convoquĂšrent le sanhĂ©drin et tout le conseil des anciens d'IsraĂ«l, et ils envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. Segond 1910 Ayant entendu cela, ils entrĂšrent dĂšs le matin dans le temple, et se mirent Ă enseigner. Le souverain sacrificateur et ceux qui Ă©taient avec lui Ă©tant survenus, ils convoquĂšrent le sanhĂ©drin et tous les anciens des fils d'IsraĂ«l, et ils envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. Segond 1978 (Colombe) © AprĂšs avoir entendu cela, ils entrĂšrent, dĂšs le matin, dans le temple et se mirent Ă enseigner. Le souverain sacrificateur et ceux qui Ă©taient avec lui arrivĂšrent, convoquĂšrent le sanhĂ©drin et toute lâassemblĂ©e des anciens des enfants dâIsraĂ«l, et envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. Parole de Vie © Les apĂŽtres obĂ©issent. Le matin, trĂšs tĂŽt, ils vont dans le temple et ils se mettent Ă enseigner. Ă ce moment-lĂ , le grand-prĂȘtre et ceux qui sont avec lui rĂ©unissent le Tribunal religieux, câest-Ă -dire le Conseil des anciens du peuple dâIsraĂ«l. Ils envoient chercher les apĂŽtres Ă la prison, Français Courant © Les apĂŽtres obĂ©irent : tĂŽt le matin, ils allĂšrent dans le temple et se mirent Ă proclamer leur enseignement. Le grand-prĂȘtre et ceux qui Ă©taient avec lui rĂ©unirent les anciens du peuple juif pour une sĂ©ance du Conseil supĂ©rieur. Puis ils envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. Semeur © Les apĂŽtres obĂ©irent : dĂšs lâaube, ils se rendirent dans la cour du Temple et se mirent Ă enseigner. De son cĂŽtĂ©, le grand-prĂȘtre arriva avec son entourage, et ils convoquĂšrent le *Grand-Conseil et toute lâassemblĂ©e des responsables du peuple dâ*IsraĂ«l. Ils ordonnĂšrent dâaller chercher les apĂŽtres Ă la prison et de les amener. Parole Vivante © DĂšs le point du jour, les apĂŽtres, obĂ©issant aux ordres de lâange, montĂšrent donc Ă la cour du temple et se mirent Ă enseigner. De son cĂŽtĂ©, le grand-prĂȘtre arriva avec ceux de son parti et ils convoquĂšrent le Grand Conseil et tout le SĂ©nat des responsables dâIsraĂ«l. Ils donnĂšrent lâordre de chercher les apĂŽtres Ă la prison et de les amener. Darby Ce qu'ayant entendu, ils entrĂšrent, vers le point du jour, dans le temple, et ils enseignaient. Mais le souverain sacrificateur Ă©tant venu, et ceux qui Ă©taient avec lui, ils assemblĂšrent le sanhĂ©drin et tous les anciens des fils d'IsraĂ«l, et ils envoyĂšrent Ă la prison pour les faire amener. Martin Ce qu'ayant entendu, ils entrĂšrent dĂšs le point du jour dans le Temple, et ils enseignaient. Mais le souverain Sacrificateur Ă©tant venu, et ceux qui Ă©taient avec lui, ils assemblĂšrent le Conseil et tous les Anciens des enfants d'IsraĂ«l, et ils envoyĂšrent Ă la prison pour les faire amener. Ostervald Ayant entendu cela, ils entrĂšrent, dĂšs le point du jour, dans le temple, et ils y enseignaient. Cependant, le souverain sacrificateur et ceux qui Ă©taient avec lui Ă©tant arrivĂ©s, ils assemblĂšrent le SanhĂ©drin et tout le Conseil des anciens des enfants d'IsraĂ«l ; et ils envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. HĂ©breu / Grec - Texte original © áŒÎșÎżÏÏαΜÏÎ”Ï ÎŽáœČ ΔጰÏáżÎ»ÎžÎżÎœ áœÏ᜞ Ï᜞Μ áœÏΞÏÎżÎœ Î”áŒ°Ï Ï᜞ ጱΔÏ᜞Μ Îșα᜶ áŒÎŽÎŻÎŽÎ±ÏÎșÎżÎœ. ΠαÏÎ±ÎłÎ”ÎœÏÎŒÎ”ÎœÎżÏ ÎŽáœČ ᜠáŒÏÏÎčΔÏΔáœșÏ Îșα᜶ ÎżáŒ± ÏáœșÎœ αáœÏáż· ÏÏ ÎœÎ”ÎșΏλΔÏαΜ Ï᜞ ÏÏ ÎœÎÎŽÏÎčÎżÎœ Îșα᜶ Ï៶ÏαΜ ÏᜎΜ γΔÏÎżÏ ÏÎŻÎ±Îœ Ïáż¶Îœ Ï áŒ±áż¶Îœ ጞÏÏαΟλ, Îșα᜶ áŒÏÎÏÏΔÎčλαΜ Î”áŒ°Ï Ï᜞ ΎΔÏÎŒÏÏÎźÏÎčÎżÎœ áŒÏΞáżÎœÎ±Îč αáœÏÎżÏÏ. World English Bible When they heard this, they entered into the temple about daybreak, and taught. But the high priest came, and those who were with him, and called the council together, and all the senate of the children of Israel, and sent to the prison to have them brought. La bible annotĂ©e Commentaire de Matthew Henry Dans le temple doit s'entendre de quelque dĂ©pendance de cet Ă©difice, comme le portique de Salomon. (Actes 5.12 ; 3.11) On prĂ©pare ainsi une assemblĂ© solennelle du sanhĂ©drin, composĂ©e de soixante et onze membres, sous la prĂ©sidence du souverain sacrificateur, afin de juger les apĂŽtres. Luc nomme, comme en faisant partie, outre le souverain sacrificateur : 1° ceux qui Ă©taient habituellement avec lui c'est-Ă -dire les membres du Conseil dont il s'entourait ; (verset 17) 2 le corps des anciens des fils d'IsraĂ«l (grec gerousia, la vieillesse). Ce mot ne se trouvant qu'ici dans le nouveau Testament les interprĂštes l'expliquent de deux maniĂšres diffĂ©rentes : les uns n'y voyant qu'un synonyme du sanhĂ©drin, gĂ©nĂ©ralement composĂ© d'hommes ĂągĂ©s ; le et aurait alors, comme souvent, le sens de "c'est-Ă -dire.," L'usage des apocryphes qui appliquent frĂ©quemment ce terme au sanhĂ©drin et le fait que les synoptiques mentionnent toujours les anciens dans l'Ă©numĂ©ration des membres du sanhĂ©drin (Matthieu 26.57) confirment cette interprĂ©tation, qui s'accorde d'ailleurs avec ce que nous savons de l'Ă©tat de choses existant alors. Ceux qui la repoussent prĂȘtent Ă Luc la pensĂ©e que, dans cette occasion, on adjoignit au sanhĂ©drin les reprĂ©sentants des conseils des villes ou les prĂ©sidents des synagogues, qui se trouvaient alors Ă JĂ©rusalem. Ils estiment que le texte, faisant une distinction entre le sanhĂ©drin et le corps des anciens, est favorable Ă cette explication. 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Matthew Henry © traduction Dominique OschĂ© 1161 Ayant entendu 191 5660 cela, ils entrĂšrent 1525 5627 dĂšs le matin 5259 3722 dans 1519 le temple 2411, et 2532 se mirent Ă enseigner 1321 5707. 1161 Le souverain sacrificateur 749 et 2532 ceux qui Ă©taient avec 4862 lui 846 Ă©tant survenus 3854 5637, ils convoquĂšrent 4779 5656 le sanhĂ©drin 4892 et 2532 tous 3956 les anciens 1087 des fils 5207 dâIsraĂ«l 2474, et 2532 ils envoyĂšrent 649 5656 chercher 71 5683 les apĂŽtres 846 Ă 1519 la prison 1201. 71 - agomener, conduire, amener avec soi mener en tenant en laisse (un animal) accompagner Ă un ⊠191 - akouoĂȘtre dotĂ© de la facultĂ© d'entendre, non sourd entendre considĂ©rer ce qui est ou a ⊠649 - apostelloordonner Ă quelqu'un d'aller vers un lieu dĂ©fini envoyer au loin, congĂ©dier autoriser quelqu'un à ⊠749 - archiereusTitre de Christ qui a intercĂ©dĂ© par son propre sang dans un sacrifice expiatoire, et ⊠846 - autoslui-mĂȘme, elle-mĂȘme, eux-mĂȘmes il, elle le mĂȘme 1087 - gerousiaun sĂ©nat, conseil d'anciens assure le conseil des nations ou des villes le SanhĂ©drin 1161 - demais, de plus, et, etc. 1201 - desmoterionune prison, une geĂŽle 1321 - didaskoenseigner tenir un discours aux autres en vue de les instruire, avoir des paroles didactiques ⊠1519 - eisen, dans, Ă , vers, envers, pour, parmi, entre 1525 - eiserchomaivenir Ă la vie des pensĂ©es qui viennent Ă l'esprit 2411 - hieronun lieu sacrĂ©, temple, sanctuaire utilisĂ© pour le temple d'ArtĂ©mis Ă EphĂšse utilisĂ© pour le ⊠2474 - IsraelIsraĂ«l (Angl. Israel) = « il sera le prince de Dieu » le nom donnĂ© ⊠2532 - kaiet, aussi, mĂȘme, en effet, mais 3722 - orthrosaurore, aube Ă l'aube, trĂšs tĂŽt dans le matin 3854 - paraginomaiĂȘtre prĂ©sent, venir prĂšs de, s'approcher de survenir, faire une apparition en public 3956 - pasindividuellement chacun, chaque, n'importe quel, l'entier, tout le monde, toutes choses, chaque chose collectivement de ⊠4779 - sugkaleoappeler ensemble, assembler inviter, convoquer Ă soi 4862 - sunavec 4892 - sunedrionsanhĂ©drin =« conseil, tribunal » toute assemblĂ©e (spĂ©c. de magistrats, juges, ambassadeurs), rĂ©unie pour dĂ©libĂ©rer ⊠5207 - huiosun fils rarement utilisĂ© pour le petit d'un animal gĂ©nĂ©ralement utilisĂ© pour la descendance des ⊠5259 - hupopar, sous 5627Temps - Aoriste Second 5780 Voix - Active 5784 Mode - Indicatif 5791 Nombre - ⊠5637Temps - Aoriste Second 5780 Voix - Moyenne DĂ©ponente 5788 Mode - Participe 5796 Nombre ⊠5656Temps - Aoriste 5777 Voix - Active 5784 Mode - Indicatif 5791 Nombre - 2319 5660Temps - Aoriste 5777 Voix - Active 5784 Mode - Participe 5796 Nombre - 714 5683Temps - Aoriste 5777 Voix - Passive 5786 Mode - Infinitif 5795 Nombre - 159 5707Temps - Imparfait 5775 Voix - Active 5784 Mode - Indicatif 5791 Nombre - 855 © Ăditions CLĂ, avec autorisation ACTES DES APĂTRESLE TITRE. Le livre appelĂ© habituellement « Actes des ApĂŽtres » (en gr, praxeis ton apostolĂŽn ; en latin acta ⊠MISSIONI La notion missionnaire dans l'A.T. L'Ă©tude de la pensĂ©e israĂ©lite primitive au sujet des Ă©trangers (voir ProsĂ©lyte) montre qu'aux ⊠SANHĂDRINNom. Le nom de SanhĂ©drin s'applique, Ă l'Ă©poque romaine, Ă la fois aux petits tribunaux communaux existant dans toutes les ⊠SĂNATLe grec gĂ©rousia, qui signifie assemblĂ©e des anciens, s'applique au tribunal juif du SanhĂ©drin, soit dans 2Ma 11:27, oĂč l'on ⊠Ces vidĂ©os ne sont pas disponibles en colonnes en dehors de la vue Bible. Psaumes 105 22 Joseph a dĂ» enseigner les ministres comme il le voulait, et apprendre la sagesse aux vieux conseillers. Matthieu 5 22 Mais moi, je vous dis : Si quelquâun se met en colĂšre contre son frĂšre ou sa sĆur, on lâamĂšnera devant le juge. Si quelquâun dit Ă son frĂšre ou Ă sa sĆur : âImbĂ©cile !â, on lâamĂšnera devant le tribunal. Si quelquâun insulte son frĂšre ou sa sĆur, cette personne mĂ©rite la terrible punition de Dieu. Luc 21 37 Pendant la journĂ©e, JĂ©sus enseigne dans le temple, et le soir, il sâen va passer la nuit sur la colline appelĂ©e « mont des Oliviers ». 38 Le matin, tout le peuple vient au temple auprĂšs de JĂ©sus pour lâĂ©couter. Luc 22 66 Quand il fait jour, les anciens du peuple, les chefs des prĂȘtres et les maĂźtres de la loi se rĂ©unissent. Ils font amener JĂ©sus devant leur Tribunal, Jean 8 2 Le matin suivant, de bonne heure, il retourne dans le temple, et tout le monde vient auprĂšs de lui. JĂ©sus sâassoit et se met Ă enseigner. Jean 18 35 Pilate lui dit : « Est-ce que je suis juif, moi ? Les gens de ton peuple et les chefs des prĂȘtres tâont livrĂ© Ă moi. Quâest-ce que tu as fait ? » Actes 4 5 Le jour suivant, les chefs religieux, les anciens et les maĂźtres de la loi se rassemblent Ă JĂ©rusalem. 6 Il y a Hanne le grand-prĂȘtre, CaĂŻphe, Jean, Alexandre et tous ceux qui sont de la famille du grand-prĂȘtre. 7 Ils font amener Pierre et Jean devant eux et ils leur demandent : « Vous avez guĂ©ri lâinfirme par quel pouvoir ? Vous avez fait cela au nom de qui ? » Actes 5 17 Alors le grand-prĂȘtre et tous ceux qui sont avec lui, câest-Ă -dire le groupe des SadducĂ©ens, sont trĂšs jaloux et ils dĂ©cident dâagir. 21 Les apĂŽtres obĂ©issent. Le matin, trĂšs tĂŽt, ils vont dans le temple et ils se mettent Ă enseigner. Ă ce moment-lĂ , le grand-prĂȘtre et ceux qui sont avec lui rĂ©unissent le Tribunal religieux, câest-Ă -dire le Conseil des anciens du peuple dâIsraĂ«l. Ils envoient chercher les apĂŽtres Ă la prison, 24 Le chef des gardes du temple et les chefs des prĂȘtres entendent cela, et ils sont trĂšs Ă©tonnĂ©s au sujet des apĂŽtres. Ils se demandent ce qui va arriver. 25 Mais quelquâun vient et leur dit : « Les hommes que vous avez mis en prison sont maintenant dans le temple et ils enseignent le peuple ! » 27 Les gardes amĂšnent les apĂŽtres devant le Tribunal religieux. Le grand-prĂȘtre les interroge. 34 Mais parmi eux, quelquâun se lĂšve. Câest un Pharisien appelĂ© Gamaliel. Il est maĂźtre de la loi, et tout le peuple le respecte. Il demande de faire sortir les apĂŽtres un moment 41 Les apĂŽtres quittent le Tribunal. Ils sont tout joyeux parce que Dieu les a jugĂ©s dignes de souffrir pour le nom de JĂ©sus. Actes 12 18 Quand il fait jour, il y a une grande agitation parmi les soldats, ils se demandent ce que Pierre est devenu. 19 HĂ©rode le fait chercher partout, mais on ne le trouve pas. Alors il interroge les soldats qui le gardaient, et il commande de les faire mourir. Ensuite, HĂ©rode quitte la JudĂ©e, il va Ă CĂ©sarĂ©e oĂč il reste un certain temps. Actes 22 2 Quand ils entendent Paul parler dans leur langue, ils sont encore plus calmes. Paul continue : 3 « Je suis juif. Je suis nĂ© Ă Tarse en Cilicie, mais jâai Ă©tĂ© Ă©levĂ© ici, Ă JĂ©rusalem, et jâai eu Gamaliel comme maĂźtre. Il mâa enseignĂ© de façon trĂšs exacte la loi de nos ancĂȘtres. JâĂ©tais plein dâardeur pour Dieu, comme vous tous aujourdâhui. 15 En effet, tu dois ĂȘtre son tĂ©moin, devant le monde entier. Tu annonceras ce que tu as vu et entendu. © SociĂ©tĂ© biblique française â BibliâO, 2000, avec autorisation. Pour vous procurer une Bible imprimĂ©e, rendez-vous sur www.editionsbiblio.fr Ajouter une colonne Pour ajouter un favori, merci de vous connecter : Se connecter Copier --toreplace-- Vous avez aimĂ© ? Partagez autour de vous ! Partager par email Cette page a Ă©tĂ© partagĂ©e par email avec succĂšs ! 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Segond 1910 Ayant entendu cela, ils entrĂšrent dĂšs le matin dans le temple, et se mirent Ă enseigner. Le souverain sacrificateur et ceux qui Ă©taient avec lui Ă©tant survenus, ils convoquĂšrent le sanhĂ©drin et tous les anciens des fils d'IsraĂ«l, et ils envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. Segond 1978 (Colombe) © AprĂšs avoir entendu cela, ils entrĂšrent, dĂšs le matin, dans le temple et se mirent Ă enseigner. Le souverain sacrificateur et ceux qui Ă©taient avec lui arrivĂšrent, convoquĂšrent le sanhĂ©drin et toute lâassemblĂ©e des anciens des enfants dâIsraĂ«l, et envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. Parole de Vie © Les apĂŽtres obĂ©issent. Le matin, trĂšs tĂŽt, ils vont dans le temple et ils se mettent Ă enseigner. Ă ce moment-lĂ , le grand-prĂȘtre et ceux qui sont avec lui rĂ©unissent le Tribunal religieux, câest-Ă -dire le Conseil des anciens du peuple dâIsraĂ«l. Ils envoient chercher les apĂŽtres Ă la prison, Français Courant © Les apĂŽtres obĂ©irent : tĂŽt le matin, ils allĂšrent dans le temple et se mirent Ă proclamer leur enseignement. Le grand-prĂȘtre et ceux qui Ă©taient avec lui rĂ©unirent les anciens du peuple juif pour une sĂ©ance du Conseil supĂ©rieur. Puis ils envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. Semeur © Les apĂŽtres obĂ©irent : dĂšs lâaube, ils se rendirent dans la cour du Temple et se mirent Ă enseigner. De son cĂŽtĂ©, le grand-prĂȘtre arriva avec son entourage, et ils convoquĂšrent le *Grand-Conseil et toute lâassemblĂ©e des responsables du peuple dâ*IsraĂ«l. Ils ordonnĂšrent dâaller chercher les apĂŽtres Ă la prison et de les amener. Parole Vivante © DĂšs le point du jour, les apĂŽtres, obĂ©issant aux ordres de lâange, montĂšrent donc Ă la cour du temple et se mirent Ă enseigner. De son cĂŽtĂ©, le grand-prĂȘtre arriva avec ceux de son parti et ils convoquĂšrent le Grand Conseil et tout le SĂ©nat des responsables dâIsraĂ«l. Ils donnĂšrent lâordre de chercher les apĂŽtres Ă la prison et de les amener. Darby Ce qu'ayant entendu, ils entrĂšrent, vers le point du jour, dans le temple, et ils enseignaient. Mais le souverain sacrificateur Ă©tant venu, et ceux qui Ă©taient avec lui, ils assemblĂšrent le sanhĂ©drin et tous les anciens des fils d'IsraĂ«l, et ils envoyĂšrent Ă la prison pour les faire amener. Martin Ce qu'ayant entendu, ils entrĂšrent dĂšs le point du jour dans le Temple, et ils enseignaient. Mais le souverain Sacrificateur Ă©tant venu, et ceux qui Ă©taient avec lui, ils assemblĂšrent le Conseil et tous les Anciens des enfants d'IsraĂ«l, et ils envoyĂšrent Ă la prison pour les faire amener. Ostervald Ayant entendu cela, ils entrĂšrent, dĂšs le point du jour, dans le temple, et ils y enseignaient. Cependant, le souverain sacrificateur et ceux qui Ă©taient avec lui Ă©tant arrivĂ©s, ils assemblĂšrent le SanhĂ©drin et tout le Conseil des anciens des enfants d'IsraĂ«l ; et ils envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. HĂ©breu / Grec - Texte original © áŒÎșÎżÏÏαΜÏÎ”Ï ÎŽáœČ ΔጰÏáżÎ»ÎžÎżÎœ áœÏ᜞ Ï᜞Μ áœÏΞÏÎżÎœ Î”áŒ°Ï Ï᜞ ጱΔÏ᜞Μ Îșα᜶ áŒÎŽÎŻÎŽÎ±ÏÎșÎżÎœ. ΠαÏÎ±ÎłÎ”ÎœÏÎŒÎ”ÎœÎżÏ ÎŽáœČ ᜠáŒÏÏÎčΔÏΔáœșÏ Îșα᜶ ÎżáŒ± ÏáœșÎœ αáœÏáż· ÏÏ ÎœÎ”ÎșΏλΔÏαΜ Ï᜞ ÏÏ ÎœÎÎŽÏÎčÎżÎœ Îșα᜶ Ï៶ÏαΜ ÏᜎΜ γΔÏÎżÏ ÏÎŻÎ±Îœ Ïáż¶Îœ Ï áŒ±áż¶Îœ ጞÏÏαΟλ, Îșα᜶ áŒÏÎÏÏΔÎčλαΜ Î”áŒ°Ï Ï᜞ ΎΔÏÎŒÏÏÎźÏÎčÎżÎœ áŒÏΞáżÎœÎ±Îč αáœÏÎżÏÏ. World English Bible When they heard this, they entered into the temple about daybreak, and taught. But the high priest came, and those who were with him, and called the council together, and all the senate of the children of Israel, and sent to the prison to have them brought. La bible annotĂ©e Commentaire de Matthew Henry Dans le temple doit s'entendre de quelque dĂ©pendance de cet Ă©difice, comme le portique de Salomon. (Actes 5.12 ; 3.11) On prĂ©pare ainsi une assemblĂ© solennelle du sanhĂ©drin, composĂ©e de soixante et onze membres, sous la prĂ©sidence du souverain sacrificateur, afin de juger les apĂŽtres. Luc nomme, comme en faisant partie, outre le souverain sacrificateur : 1° ceux qui Ă©taient habituellement avec lui c'est-Ă -dire les membres du Conseil dont il s'entourait ; (verset 17) 2 le corps des anciens des fils d'IsraĂ«l (grec gerousia, la vieillesse). Ce mot ne se trouvant qu'ici dans le nouveau Testament les interprĂštes l'expliquent de deux maniĂšres diffĂ©rentes : les uns n'y voyant qu'un synonyme du sanhĂ©drin, gĂ©nĂ©ralement composĂ© d'hommes ĂągĂ©s ; le et aurait alors, comme souvent, le sens de "c'est-Ă -dire.," L'usage des apocryphes qui appliquent frĂ©quemment ce terme au sanhĂ©drin et le fait que les synoptiques mentionnent toujours les anciens dans l'Ă©numĂ©ration des membres du sanhĂ©drin (Matthieu 26.57) confirment cette interprĂ©tation, qui s'accorde d'ailleurs avec ce que nous savons de l'Ă©tat de choses existant alors. Ceux qui la repoussent prĂȘtent Ă Luc la pensĂ©e que, dans cette occasion, on adjoignit au sanhĂ©drin les reprĂ©sentants des conseils des villes ou les prĂ©sidents des synagogues, qui se trouvaient alors Ă JĂ©rusalem. Ils estiment que le texte, faisant une distinction entre le sanhĂ©drin et le corps des anciens, est favorable Ă cette explication. 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Matthew Henry © traduction Dominique OschĂ© 1161 Ayant entendu 191 5660 cela, ils entrĂšrent 1525 5627 dĂšs le matin 5259 3722 dans 1519 le temple 2411, et 2532 se mirent Ă enseigner 1321 5707. 1161 Le souverain sacrificateur 749 et 2532 ceux qui Ă©taient avec 4862 lui 846 Ă©tant survenus 3854 5637, ils convoquĂšrent 4779 5656 le sanhĂ©drin 4892 et 2532 tous 3956 les anciens 1087 des fils 5207 dâIsraĂ«l 2474, et 2532 ils envoyĂšrent 649 5656 chercher 71 5683 les apĂŽtres 846 Ă 1519 la prison 1201. 71 - agomener, conduire, amener avec soi mener en tenant en laisse (un animal) accompagner Ă un ⊠191 - akouoĂȘtre dotĂ© de la facultĂ© d'entendre, non sourd entendre considĂ©rer ce qui est ou a ⊠649 - apostelloordonner Ă quelqu'un d'aller vers un lieu dĂ©fini envoyer au loin, congĂ©dier autoriser quelqu'un à ⊠749 - archiereusTitre de Christ qui a intercĂ©dĂ© par son propre sang dans un sacrifice expiatoire, et ⊠846 - autoslui-mĂȘme, elle-mĂȘme, eux-mĂȘmes il, elle le mĂȘme 1087 - gerousiaun sĂ©nat, conseil d'anciens assure le conseil des nations ou des villes le SanhĂ©drin 1161 - demais, de plus, et, etc. 1201 - desmoterionune prison, une geĂŽle 1321 - didaskoenseigner tenir un discours aux autres en vue de les instruire, avoir des paroles didactiques ⊠1519 - eisen, dans, Ă , vers, envers, pour, parmi, entre 1525 - eiserchomaivenir Ă la vie des pensĂ©es qui viennent Ă l'esprit 2411 - hieronun lieu sacrĂ©, temple, sanctuaire utilisĂ© pour le temple d'ArtĂ©mis Ă EphĂšse utilisĂ© pour le ⊠2474 - IsraelIsraĂ«l (Angl. Israel) = « il sera le prince de Dieu » le nom donnĂ© ⊠2532 - kaiet, aussi, mĂȘme, en effet, mais 3722 - orthrosaurore, aube Ă l'aube, trĂšs tĂŽt dans le matin 3854 - paraginomaiĂȘtre prĂ©sent, venir prĂšs de, s'approcher de survenir, faire une apparition en public 3956 - pasindividuellement chacun, chaque, n'importe quel, l'entier, tout le monde, toutes choses, chaque chose collectivement de ⊠4779 - sugkaleoappeler ensemble, assembler inviter, convoquer Ă soi 4862 - sunavec 4892 - sunedrionsanhĂ©drin =« conseil, tribunal » toute assemblĂ©e (spĂ©c. de magistrats, juges, ambassadeurs), rĂ©unie pour dĂ©libĂ©rer ⊠5207 - huiosun fils rarement utilisĂ© pour le petit d'un animal gĂ©nĂ©ralement utilisĂ© pour la descendance des ⊠5259 - hupopar, sous 5627Temps - Aoriste Second 5780 Voix - Active 5784 Mode - Indicatif 5791 Nombre - ⊠5637Temps - Aoriste Second 5780 Voix - Moyenne DĂ©ponente 5788 Mode - Participe 5796 Nombre ⊠5656Temps - Aoriste 5777 Voix - Active 5784 Mode - Indicatif 5791 Nombre - 2319 5660Temps - Aoriste 5777 Voix - Active 5784 Mode - Participe 5796 Nombre - 714 5683Temps - Aoriste 5777 Voix - Passive 5786 Mode - Infinitif 5795 Nombre - 159 5707Temps - Imparfait 5775 Voix - Active 5784 Mode - Indicatif 5791 Nombre - 855 © Ăditions CLĂ, avec autorisation ACTES DES APĂTRESLE TITRE. Le livre appelĂ© habituellement « Actes des ApĂŽtres » (en gr, praxeis ton apostolĂŽn ; en latin acta ⊠MISSIONI La notion missionnaire dans l'A.T. L'Ă©tude de la pensĂ©e israĂ©lite primitive au sujet des Ă©trangers (voir ProsĂ©lyte) montre qu'aux ⊠SANHĂDRINNom. Le nom de SanhĂ©drin s'applique, Ă l'Ă©poque romaine, Ă la fois aux petits tribunaux communaux existant dans toutes les ⊠SĂNATLe grec gĂ©rousia, qui signifie assemblĂ©e des anciens, s'applique au tribunal juif du SanhĂ©drin, soit dans 2Ma 11:27, oĂč l'on ⊠Ces vidĂ©os ne sont pas disponibles en colonnes en dehors de la vue Bible. Psaumes 105 22 Joseph a dĂ» enseigner les ministres comme il le voulait, et apprendre la sagesse aux vieux conseillers. Matthieu 5 22 Mais moi, je vous dis : Si quelquâun se met en colĂšre contre son frĂšre ou sa sĆur, on lâamĂšnera devant le juge. Si quelquâun dit Ă son frĂšre ou Ă sa sĆur : âImbĂ©cile !â, on lâamĂšnera devant le tribunal. Si quelquâun insulte son frĂšre ou sa sĆur, cette personne mĂ©rite la terrible punition de Dieu. Luc 21 37 Pendant la journĂ©e, JĂ©sus enseigne dans le temple, et le soir, il sâen va passer la nuit sur la colline appelĂ©e « mont des Oliviers ». 38 Le matin, tout le peuple vient au temple auprĂšs de JĂ©sus pour lâĂ©couter. Luc 22 66 Quand il fait jour, les anciens du peuple, les chefs des prĂȘtres et les maĂźtres de la loi se rĂ©unissent. Ils font amener JĂ©sus devant leur Tribunal, Jean 8 2 Le matin suivant, de bonne heure, il retourne dans le temple, et tout le monde vient auprĂšs de lui. JĂ©sus sâassoit et se met Ă enseigner. Jean 18 35 Pilate lui dit : « Est-ce que je suis juif, moi ? Les gens de ton peuple et les chefs des prĂȘtres tâont livrĂ© Ă moi. Quâest-ce que tu as fait ? » Actes 4 5 Le jour suivant, les chefs religieux, les anciens et les maĂźtres de la loi se rassemblent Ă JĂ©rusalem. 6 Il y a Hanne le grand-prĂȘtre, CaĂŻphe, Jean, Alexandre et tous ceux qui sont de la famille du grand-prĂȘtre. 7 Ils font amener Pierre et Jean devant eux et ils leur demandent : « Vous avez guĂ©ri lâinfirme par quel pouvoir ? Vous avez fait cela au nom de qui ? » Actes 5 17 Alors le grand-prĂȘtre et tous ceux qui sont avec lui, câest-Ă -dire le groupe des SadducĂ©ens, sont trĂšs jaloux et ils dĂ©cident dâagir. 21 Les apĂŽtres obĂ©issent. Le matin, trĂšs tĂŽt, ils vont dans le temple et ils se mettent Ă enseigner. Ă ce moment-lĂ , le grand-prĂȘtre et ceux qui sont avec lui rĂ©unissent le Tribunal religieux, câest-Ă -dire le Conseil des anciens du peuple dâIsraĂ«l. Ils envoient chercher les apĂŽtres Ă la prison, 24 Le chef des gardes du temple et les chefs des prĂȘtres entendent cela, et ils sont trĂšs Ă©tonnĂ©s au sujet des apĂŽtres. Ils se demandent ce qui va arriver. 25 Mais quelquâun vient et leur dit : « Les hommes que vous avez mis en prison sont maintenant dans le temple et ils enseignent le peuple ! » 27 Les gardes amĂšnent les apĂŽtres devant le Tribunal religieux. Le grand-prĂȘtre les interroge. 34 Mais parmi eux, quelquâun se lĂšve. Câest un Pharisien appelĂ© Gamaliel. Il est maĂźtre de la loi, et tout le peuple le respecte. Il demande de faire sortir les apĂŽtres un moment 41 Les apĂŽtres quittent le Tribunal. Ils sont tout joyeux parce que Dieu les a jugĂ©s dignes de souffrir pour le nom de JĂ©sus. Actes 12 18 Quand il fait jour, il y a une grande agitation parmi les soldats, ils se demandent ce que Pierre est devenu. 19 HĂ©rode le fait chercher partout, mais on ne le trouve pas. Alors il interroge les soldats qui le gardaient, et il commande de les faire mourir. Ensuite, HĂ©rode quitte la JudĂ©e, il va Ă CĂ©sarĂ©e oĂč il reste un certain temps. Actes 22 2 Quand ils entendent Paul parler dans leur langue, ils sont encore plus calmes. Paul continue : 3 « Je suis juif. Je suis nĂ© Ă Tarse en Cilicie, mais jâai Ă©tĂ© Ă©levĂ© ici, Ă JĂ©rusalem, et jâai eu Gamaliel comme maĂźtre. Il mâa enseignĂ© de façon trĂšs exacte la loi de nos ancĂȘtres. JâĂ©tais plein dâardeur pour Dieu, comme vous tous aujourdâhui. 15 En effet, tu dois ĂȘtre son tĂ©moin, devant le monde entier. Tu annonceras ce que tu as vu et entendu. © SociĂ©tĂ© biblique française â BibliâO, 2000, avec autorisation. Pour vous procurer une Bible imprimĂ©e, rendez-vous sur www.editionsbiblio.fr Ajouter une colonne Pour ajouter un favori, merci de vous connecter : Se connecter Copier --toreplace-- Vous avez aimĂ© ? Partagez autour de vous ! Partager par email Cette page a Ă©tĂ© partagĂ©e par email avec succĂšs ! 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Qui sommes-nous ? Qui sommes-nous ? TopChrĂ©tien DĂ©couvrez la nouvelle Ă©mission "Homme/Femme mode d'emploi" 7d76441a217a" class="widget"> Maintenir la passion malgrĂ© le temps qui passe et les Ă©preuves, câest possible ! Vous ĂȘtes mariĂ©s depuis ⊠TopChrĂ©tien Actes 1.1-15 TopTV VidĂ©o BibleProject français Actes Ch. 1-7 L'un des tout premiers rĂ©cits sur la vie, la mort et la rĂ©surrection de JĂ©sus de Nazareth a Ă©tĂ© rĂ©digĂ© ⊠BibleProject français Actes 1.1-60 TopMessages Message texte AVANT ET APRES LA TRANSFIGURATION. Lecture Luc 9/23-48 . 1) ENSEIGNEMENT DE JESUS SUR LE RENONCEMENT. La transfiguration avait profondĂ©ment marquĂ© Pierre, Jean et Jacques. ⊠Philippe Landrevie Actes 5.1-25 TopMessages Message texte Etes-vous disposĂ©s pour recevoir. Actes 3/1-8 : "Pierre et Jean montaient ensemble au temple, Ă lâheure de la priĂšre, câĂ©tait la neuviĂšme heure. 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Segond 1910 Ayant entendu cela, ils entrĂšrent dĂšs le matin dans le temple, et se mirent Ă enseigner. Le souverain sacrificateur et ceux qui Ă©taient avec lui Ă©tant survenus, ils convoquĂšrent le sanhĂ©drin et tous les anciens des fils d'IsraĂ«l, et ils envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. Segond 1978 (Colombe) © AprĂšs avoir entendu cela, ils entrĂšrent, dĂšs le matin, dans le temple et se mirent Ă enseigner. Le souverain sacrificateur et ceux qui Ă©taient avec lui arrivĂšrent, convoquĂšrent le sanhĂ©drin et toute lâassemblĂ©e des anciens des enfants dâIsraĂ«l, et envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. Parole de Vie © Les apĂŽtres obĂ©issent. Le matin, trĂšs tĂŽt, ils vont dans le temple et ils se mettent Ă enseigner. Ă ce moment-lĂ , le grand-prĂȘtre et ceux qui sont avec lui rĂ©unissent le Tribunal religieux, câest-Ă -dire le Conseil des anciens du peuple dâIsraĂ«l. Ils envoient chercher les apĂŽtres Ă la prison, Français Courant © Les apĂŽtres obĂ©irent : tĂŽt le matin, ils allĂšrent dans le temple et se mirent Ă proclamer leur enseignement. Le grand-prĂȘtre et ceux qui Ă©taient avec lui rĂ©unirent les anciens du peuple juif pour une sĂ©ance du Conseil supĂ©rieur. Puis ils envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. Semeur © Les apĂŽtres obĂ©irent : dĂšs lâaube, ils se rendirent dans la cour du Temple et se mirent Ă enseigner. De son cĂŽtĂ©, le grand-prĂȘtre arriva avec son entourage, et ils convoquĂšrent le *Grand-Conseil et toute lâassemblĂ©e des responsables du peuple dâ*IsraĂ«l. Ils ordonnĂšrent dâaller chercher les apĂŽtres Ă la prison et de les amener. Parole Vivante © DĂšs le point du jour, les apĂŽtres, obĂ©issant aux ordres de lâange, montĂšrent donc Ă la cour du temple et se mirent Ă enseigner. De son cĂŽtĂ©, le grand-prĂȘtre arriva avec ceux de son parti et ils convoquĂšrent le Grand Conseil et tout le SĂ©nat des responsables dâIsraĂ«l. Ils donnĂšrent lâordre de chercher les apĂŽtres Ă la prison et de les amener. Darby Ce qu'ayant entendu, ils entrĂšrent, vers le point du jour, dans le temple, et ils enseignaient. Mais le souverain sacrificateur Ă©tant venu, et ceux qui Ă©taient avec lui, ils assemblĂšrent le sanhĂ©drin et tous les anciens des fils d'IsraĂ«l, et ils envoyĂšrent Ă la prison pour les faire amener. Martin Ce qu'ayant entendu, ils entrĂšrent dĂšs le point du jour dans le Temple, et ils enseignaient. Mais le souverain Sacrificateur Ă©tant venu, et ceux qui Ă©taient avec lui, ils assemblĂšrent le Conseil et tous les Anciens des enfants d'IsraĂ«l, et ils envoyĂšrent Ă la prison pour les faire amener. Ostervald Ayant entendu cela, ils entrĂšrent, dĂšs le point du jour, dans le temple, et ils y enseignaient. Cependant, le souverain sacrificateur et ceux qui Ă©taient avec lui Ă©tant arrivĂ©s, ils assemblĂšrent le SanhĂ©drin et tout le Conseil des anciens des enfants d'IsraĂ«l ; et ils envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. HĂ©breu / Grec - Texte original © áŒÎșÎżÏÏαΜÏÎ”Ï ÎŽáœČ ΔጰÏáżÎ»ÎžÎżÎœ áœÏ᜞ Ï᜞Μ áœÏΞÏÎżÎœ Î”áŒ°Ï Ï᜞ ጱΔÏ᜞Μ Îșα᜶ áŒÎŽÎŻÎŽÎ±ÏÎșÎżÎœ. ΠαÏÎ±ÎłÎ”ÎœÏÎŒÎ”ÎœÎżÏ ÎŽáœČ ᜠáŒÏÏÎčΔÏΔáœșÏ Îșα᜶ ÎżáŒ± ÏáœșÎœ αáœÏáż· ÏÏ ÎœÎ”ÎșΏλΔÏαΜ Ï᜞ ÏÏ ÎœÎÎŽÏÎčÎżÎœ Îșα᜶ Ï៶ÏαΜ ÏᜎΜ γΔÏÎżÏ ÏÎŻÎ±Îœ Ïáż¶Îœ Ï áŒ±áż¶Îœ ጞÏÏαΟλ, Îșα᜶ áŒÏÎÏÏΔÎčλαΜ Î”áŒ°Ï Ï᜞ ΎΔÏÎŒÏÏÎźÏÎčÎżÎœ áŒÏΞáżÎœÎ±Îč αáœÏÎżÏÏ. World English Bible When they heard this, they entered into the temple about daybreak, and taught. But the high priest came, and those who were with him, and called the council together, and all the senate of the children of Israel, and sent to the prison to have them brought. La bible annotĂ©e Commentaire de Matthew Henry Dans le temple doit s'entendre de quelque dĂ©pendance de cet Ă©difice, comme le portique de Salomon. (Actes 5.12 ; 3.11) On prĂ©pare ainsi une assemblĂ© solennelle du sanhĂ©drin, composĂ©e de soixante et onze membres, sous la prĂ©sidence du souverain sacrificateur, afin de juger les apĂŽtres. Luc nomme, comme en faisant partie, outre le souverain sacrificateur : 1° ceux qui Ă©taient habituellement avec lui c'est-Ă -dire les membres du Conseil dont il s'entourait ; (verset 17) 2 le corps des anciens des fils d'IsraĂ«l (grec gerousia, la vieillesse). Ce mot ne se trouvant qu'ici dans le nouveau Testament les interprĂštes l'expliquent de deux maniĂšres diffĂ©rentes : les uns n'y voyant qu'un synonyme du sanhĂ©drin, gĂ©nĂ©ralement composĂ© d'hommes ĂągĂ©s ; le et aurait alors, comme souvent, le sens de "c'est-Ă -dire.," L'usage des apocryphes qui appliquent frĂ©quemment ce terme au sanhĂ©drin et le fait que les synoptiques mentionnent toujours les anciens dans l'Ă©numĂ©ration des membres du sanhĂ©drin (Matthieu 26.57) confirment cette interprĂ©tation, qui s'accorde d'ailleurs avec ce que nous savons de l'Ă©tat de choses existant alors. Ceux qui la repoussent prĂȘtent Ă Luc la pensĂ©e que, dans cette occasion, on adjoignit au sanhĂ©drin les reprĂ©sentants des conseils des villes ou les prĂ©sidents des synagogues, qui se trouvaient alors Ă JĂ©rusalem. Ils estiment que le texte, faisant une distinction entre le sanhĂ©drin et le corps des anciens, est favorable Ă cette explication. Autres ressources sur theotex.org, contact theotex@gmail.com Aucun commentaire associĂ© Ă ce passage. Matthew Henry © traduction Dominique OschĂ© 1161 Ayant entendu 191 5660 cela, ils entrĂšrent 1525 5627 dĂšs le matin 5259 3722 dans 1519 le temple 2411, et 2532 se mirent Ă enseigner 1321 5707. 1161 Le souverain sacrificateur 749 et 2532 ceux qui Ă©taient avec 4862 lui 846 Ă©tant survenus 3854 5637, ils convoquĂšrent 4779 5656 le sanhĂ©drin 4892 et 2532 tous 3956 les anciens 1087 des fils 5207 dâIsraĂ«l 2474, et 2532 ils envoyĂšrent 649 5656 chercher 71 5683 les apĂŽtres 846 Ă 1519 la prison 1201. 71 - agomener, conduire, amener avec soi mener en tenant en laisse (un animal) accompagner Ă un ⊠191 - akouoĂȘtre dotĂ© de la facultĂ© d'entendre, non sourd entendre considĂ©rer ce qui est ou a ⊠649 - apostelloordonner Ă quelqu'un d'aller vers un lieu dĂ©fini envoyer au loin, congĂ©dier autoriser quelqu'un à ⊠749 - archiereusTitre de Christ qui a intercĂ©dĂ© par son propre sang dans un sacrifice expiatoire, et ⊠846 - autoslui-mĂȘme, elle-mĂȘme, eux-mĂȘmes il, elle le mĂȘme 1087 - gerousiaun sĂ©nat, conseil d'anciens assure le conseil des nations ou des villes le SanhĂ©drin 1161 - demais, de plus, et, etc. 1201 - desmoterionune prison, une geĂŽle 1321 - didaskoenseigner tenir un discours aux autres en vue de les instruire, avoir des paroles didactiques ⊠1519 - eisen, dans, Ă , vers, envers, pour, parmi, entre 1525 - eiserchomaivenir Ă la vie des pensĂ©es qui viennent Ă l'esprit 2411 - hieronun lieu sacrĂ©, temple, sanctuaire utilisĂ© pour le temple d'ArtĂ©mis Ă EphĂšse utilisĂ© pour le ⊠2474 - IsraelIsraĂ«l (Angl. Israel) = « il sera le prince de Dieu » le nom donnĂ© ⊠2532 - kaiet, aussi, mĂȘme, en effet, mais 3722 - orthrosaurore, aube Ă l'aube, trĂšs tĂŽt dans le matin 3854 - paraginomaiĂȘtre prĂ©sent, venir prĂšs de, s'approcher de survenir, faire une apparition en public 3956 - pasindividuellement chacun, chaque, n'importe quel, l'entier, tout le monde, toutes choses, chaque chose collectivement de ⊠4779 - sugkaleoappeler ensemble, assembler inviter, convoquer Ă soi 4862 - sunavec 4892 - sunedrionsanhĂ©drin =« conseil, tribunal » toute assemblĂ©e (spĂ©c. de magistrats, juges, ambassadeurs), rĂ©unie pour dĂ©libĂ©rer ⊠5207 - huiosun fils rarement utilisĂ© pour le petit d'un animal gĂ©nĂ©ralement utilisĂ© pour la descendance des ⊠5259 - hupopar, sous 5627Temps - Aoriste Second 5780 Voix - Active 5784 Mode - Indicatif 5791 Nombre - ⊠5637Temps - Aoriste Second 5780 Voix - Moyenne DĂ©ponente 5788 Mode - Participe 5796 Nombre ⊠5656Temps - Aoriste 5777 Voix - Active 5784 Mode - Indicatif 5791 Nombre - 2319 5660Temps - Aoriste 5777 Voix - Active 5784 Mode - Participe 5796 Nombre - 714 5683Temps - Aoriste 5777 Voix - Passive 5786 Mode - Infinitif 5795 Nombre - 159 5707Temps - Imparfait 5775 Voix - Active 5784 Mode - Indicatif 5791 Nombre - 855 © Ăditions CLĂ, avec autorisation ACTES DES APĂTRESLE TITRE. Le livre appelĂ© habituellement « Actes des ApĂŽtres » (en gr, praxeis ton apostolĂŽn ; en latin acta ⊠MISSIONI La notion missionnaire dans l'A.T. L'Ă©tude de la pensĂ©e israĂ©lite primitive au sujet des Ă©trangers (voir ProsĂ©lyte) montre qu'aux ⊠SANHĂDRINNom. Le nom de SanhĂ©drin s'applique, Ă l'Ă©poque romaine, Ă la fois aux petits tribunaux communaux existant dans toutes les ⊠SĂNATLe grec gĂ©rousia, qui signifie assemblĂ©e des anciens, s'applique au tribunal juif du SanhĂ©drin, soit dans 2Ma 11:27, oĂč l'on ⊠Ces vidĂ©os ne sont pas disponibles en colonnes en dehors de la vue Bible. Psaumes 105 22 Joseph a dĂ» enseigner les ministres comme il le voulait, et apprendre la sagesse aux vieux conseillers. Matthieu 5 22 Mais moi, je vous dis : Si quelquâun se met en colĂšre contre son frĂšre ou sa sĆur, on lâamĂšnera devant le juge. Si quelquâun dit Ă son frĂšre ou Ă sa sĆur : âImbĂ©cile !â, on lâamĂšnera devant le tribunal. Si quelquâun insulte son frĂšre ou sa sĆur, cette personne mĂ©rite la terrible punition de Dieu. Luc 21 37 Pendant la journĂ©e, JĂ©sus enseigne dans le temple, et le soir, il sâen va passer la nuit sur la colline appelĂ©e « mont des Oliviers ». 38 Le matin, tout le peuple vient au temple auprĂšs de JĂ©sus pour lâĂ©couter. Luc 22 66 Quand il fait jour, les anciens du peuple, les chefs des prĂȘtres et les maĂźtres de la loi se rĂ©unissent. Ils font amener JĂ©sus devant leur Tribunal, Jean 8 2 Le matin suivant, de bonne heure, il retourne dans le temple, et tout le monde vient auprĂšs de lui. JĂ©sus sâassoit et se met Ă enseigner. Jean 18 35 Pilate lui dit : « Est-ce que je suis juif, moi ? Les gens de ton peuple et les chefs des prĂȘtres tâont livrĂ© Ă moi. Quâest-ce que tu as fait ? » Actes 4 5 Le jour suivant, les chefs religieux, les anciens et les maĂźtres de la loi se rassemblent Ă JĂ©rusalem. 6 Il y a Hanne le grand-prĂȘtre, CaĂŻphe, Jean, Alexandre et tous ceux qui sont de la famille du grand-prĂȘtre. 7 Ils font amener Pierre et Jean devant eux et ils leur demandent : « Vous avez guĂ©ri lâinfirme par quel pouvoir ? Vous avez fait cela au nom de qui ? » Actes 5 17 Alors le grand-prĂȘtre et tous ceux qui sont avec lui, câest-Ă -dire le groupe des SadducĂ©ens, sont trĂšs jaloux et ils dĂ©cident dâagir. 21 Les apĂŽtres obĂ©issent. Le matin, trĂšs tĂŽt, ils vont dans le temple et ils se mettent Ă enseigner. Ă ce moment-lĂ , le grand-prĂȘtre et ceux qui sont avec lui rĂ©unissent le Tribunal religieux, câest-Ă -dire le Conseil des anciens du peuple dâIsraĂ«l. Ils envoient chercher les apĂŽtres Ă la prison, 24 Le chef des gardes du temple et les chefs des prĂȘtres entendent cela, et ils sont trĂšs Ă©tonnĂ©s au sujet des apĂŽtres. Ils se demandent ce qui va arriver. 25 Mais quelquâun vient et leur dit : « Les hommes que vous avez mis en prison sont maintenant dans le temple et ils enseignent le peuple ! » 27 Les gardes amĂšnent les apĂŽtres devant le Tribunal religieux. Le grand-prĂȘtre les interroge. 34 Mais parmi eux, quelquâun se lĂšve. Câest un Pharisien appelĂ© Gamaliel. Il est maĂźtre de la loi, et tout le peuple le respecte. Il demande de faire sortir les apĂŽtres un moment 41 Les apĂŽtres quittent le Tribunal. Ils sont tout joyeux parce que Dieu les a jugĂ©s dignes de souffrir pour le nom de JĂ©sus. Actes 12 18 Quand il fait jour, il y a une grande agitation parmi les soldats, ils se demandent ce que Pierre est devenu. 19 HĂ©rode le fait chercher partout, mais on ne le trouve pas. Alors il interroge les soldats qui le gardaient, et il commande de les faire mourir. Ensuite, HĂ©rode quitte la JudĂ©e, il va Ă CĂ©sarĂ©e oĂč il reste un certain temps. Actes 22 2 Quand ils entendent Paul parler dans leur langue, ils sont encore plus calmes. Paul continue : 3 « Je suis juif. Je suis nĂ© Ă Tarse en Cilicie, mais jâai Ă©tĂ© Ă©levĂ© ici, Ă JĂ©rusalem, et jâai eu Gamaliel comme maĂźtre. Il mâa enseignĂ© de façon trĂšs exacte la loi de nos ancĂȘtres. JâĂ©tais plein dâardeur pour Dieu, comme vous tous aujourdâhui. 15 En effet, tu dois ĂȘtre son tĂ©moin, devant le monde entier. Tu annonceras ce que tu as vu et entendu. © SociĂ©tĂ© biblique française â BibliâO, 2000, avec autorisation. Pour vous procurer une Bible imprimĂ©e, rendez-vous sur www.editionsbiblio.fr Ajouter une colonne Pour ajouter un favori, merci de vous connecter : Se connecter Copier --toreplace-- Vous avez aimĂ© ? Partagez autour de vous ! Partager par email Cette page a Ă©tĂ© partagĂ©e par email avec succĂšs ! 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Segond 1910 Ayant entendu cela, ils entrĂšrent dĂšs le matin dans le temple, et se mirent Ă enseigner. Le souverain sacrificateur et ceux qui Ă©taient avec lui Ă©tant survenus, ils convoquĂšrent le sanhĂ©drin et tous les anciens des fils d'IsraĂ«l, et ils envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. Segond 1978 (Colombe) © AprĂšs avoir entendu cela, ils entrĂšrent, dĂšs le matin, dans le temple et se mirent Ă enseigner. Le souverain sacrificateur et ceux qui Ă©taient avec lui arrivĂšrent, convoquĂšrent le sanhĂ©drin et toute lâassemblĂ©e des anciens des enfants dâIsraĂ«l, et envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. Parole de Vie © Les apĂŽtres obĂ©issent. Le matin, trĂšs tĂŽt, ils vont dans le temple et ils se mettent Ă enseigner. Ă ce moment-lĂ , le grand-prĂȘtre et ceux qui sont avec lui rĂ©unissent le Tribunal religieux, câest-Ă -dire le Conseil des anciens du peuple dâIsraĂ«l. Ils envoient chercher les apĂŽtres Ă la prison, Français Courant © Les apĂŽtres obĂ©irent : tĂŽt le matin, ils allĂšrent dans le temple et se mirent Ă proclamer leur enseignement. Le grand-prĂȘtre et ceux qui Ă©taient avec lui rĂ©unirent les anciens du peuple juif pour une sĂ©ance du Conseil supĂ©rieur. Puis ils envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. Semeur © Les apĂŽtres obĂ©irent : dĂšs lâaube, ils se rendirent dans la cour du Temple et se mirent Ă enseigner. De son cĂŽtĂ©, le grand-prĂȘtre arriva avec son entourage, et ils convoquĂšrent le *Grand-Conseil et toute lâassemblĂ©e des responsables du peuple dâ*IsraĂ«l. Ils ordonnĂšrent dâaller chercher les apĂŽtres Ă la prison et de les amener. Parole Vivante © DĂšs le point du jour, les apĂŽtres, obĂ©issant aux ordres de lâange, montĂšrent donc Ă la cour du temple et se mirent Ă enseigner. De son cĂŽtĂ©, le grand-prĂȘtre arriva avec ceux de son parti et ils convoquĂšrent le Grand Conseil et tout le SĂ©nat des responsables dâIsraĂ«l. Ils donnĂšrent lâordre de chercher les apĂŽtres Ă la prison et de les amener. Darby Ce qu'ayant entendu, ils entrĂšrent, vers le point du jour, dans le temple, et ils enseignaient. Mais le souverain sacrificateur Ă©tant venu, et ceux qui Ă©taient avec lui, ils assemblĂšrent le sanhĂ©drin et tous les anciens des fils d'IsraĂ«l, et ils envoyĂšrent Ă la prison pour les faire amener. Martin Ce qu'ayant entendu, ils entrĂšrent dĂšs le point du jour dans le Temple, et ils enseignaient. Mais le souverain Sacrificateur Ă©tant venu, et ceux qui Ă©taient avec lui, ils assemblĂšrent le Conseil et tous les Anciens des enfants d'IsraĂ«l, et ils envoyĂšrent Ă la prison pour les faire amener. Ostervald Ayant entendu cela, ils entrĂšrent, dĂšs le point du jour, dans le temple, et ils y enseignaient. Cependant, le souverain sacrificateur et ceux qui Ă©taient avec lui Ă©tant arrivĂ©s, ils assemblĂšrent le SanhĂ©drin et tout le Conseil des anciens des enfants d'IsraĂ«l ; et ils envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. HĂ©breu / Grec - Texte original © áŒÎșÎżÏÏαΜÏÎ”Ï ÎŽáœČ ΔጰÏáżÎ»ÎžÎżÎœ áœÏ᜞ Ï᜞Μ áœÏΞÏÎżÎœ Î”áŒ°Ï Ï᜞ ጱΔÏ᜞Μ Îșα᜶ áŒÎŽÎŻÎŽÎ±ÏÎșÎżÎœ. ΠαÏÎ±ÎłÎ”ÎœÏÎŒÎ”ÎœÎżÏ ÎŽáœČ ᜠáŒÏÏÎčΔÏΔáœșÏ Îșα᜶ ÎżáŒ± ÏáœșÎœ αáœÏáż· ÏÏ ÎœÎ”ÎșΏλΔÏαΜ Ï᜞ ÏÏ ÎœÎÎŽÏÎčÎżÎœ Îșα᜶ Ï៶ÏαΜ ÏᜎΜ γΔÏÎżÏ ÏÎŻÎ±Îœ Ïáż¶Îœ Ï áŒ±áż¶Îœ ጞÏÏαΟλ, Îșα᜶ áŒÏÎÏÏΔÎčλαΜ Î”áŒ°Ï Ï᜞ ΎΔÏÎŒÏÏÎźÏÎčÎżÎœ áŒÏΞáżÎœÎ±Îč αáœÏÎżÏÏ. World English Bible When they heard this, they entered into the temple about daybreak, and taught. But the high priest came, and those who were with him, and called the council together, and all the senate of the children of Israel, and sent to the prison to have them brought. La bible annotĂ©e Commentaire de Matthew Henry Dans le temple doit s'entendre de quelque dĂ©pendance de cet Ă©difice, comme le portique de Salomon. (Actes 5.12 ; 3.11) On prĂ©pare ainsi une assemblĂ© solennelle du sanhĂ©drin, composĂ©e de soixante et onze membres, sous la prĂ©sidence du souverain sacrificateur, afin de juger les apĂŽtres. Luc nomme, comme en faisant partie, outre le souverain sacrificateur : 1° ceux qui Ă©taient habituellement avec lui c'est-Ă -dire les membres du Conseil dont il s'entourait ; (verset 17) 2 le corps des anciens des fils d'IsraĂ«l (grec gerousia, la vieillesse). Ce mot ne se trouvant qu'ici dans le nouveau Testament les interprĂštes l'expliquent de deux maniĂšres diffĂ©rentes : les uns n'y voyant qu'un synonyme du sanhĂ©drin, gĂ©nĂ©ralement composĂ© d'hommes ĂągĂ©s ; le et aurait alors, comme souvent, le sens de "c'est-Ă -dire.," L'usage des apocryphes qui appliquent frĂ©quemment ce terme au sanhĂ©drin et le fait que les synoptiques mentionnent toujours les anciens dans l'Ă©numĂ©ration des membres du sanhĂ©drin (Matthieu 26.57) confirment cette interprĂ©tation, qui s'accorde d'ailleurs avec ce que nous savons de l'Ă©tat de choses existant alors. Ceux qui la repoussent prĂȘtent Ă Luc la pensĂ©e que, dans cette occasion, on adjoignit au sanhĂ©drin les reprĂ©sentants des conseils des villes ou les prĂ©sidents des synagogues, qui se trouvaient alors Ă JĂ©rusalem. Ils estiment que le texte, faisant une distinction entre le sanhĂ©drin et le corps des anciens, est favorable Ă cette explication. Autres ressources sur theotex.org, contact theotex@gmail.com Aucun commentaire associĂ© Ă ce passage. Matthew Henry © traduction Dominique OschĂ© 1161 Ayant entendu 191 5660 cela, ils entrĂšrent 1525 5627 dĂšs le matin 5259 3722 dans 1519 le temple 2411, et 2532 se mirent Ă enseigner 1321 5707. 1161 Le souverain sacrificateur 749 et 2532 ceux qui Ă©taient avec 4862 lui 846 Ă©tant survenus 3854 5637, ils convoquĂšrent 4779 5656 le sanhĂ©drin 4892 et 2532 tous 3956 les anciens 1087 des fils 5207 dâIsraĂ«l 2474, et 2532 ils envoyĂšrent 649 5656 chercher 71 5683 les apĂŽtres 846 Ă 1519 la prison 1201. 71 - agomener, conduire, amener avec soi mener en tenant en laisse (un animal) accompagner Ă un ⊠191 - akouoĂȘtre dotĂ© de la facultĂ© d'entendre, non sourd entendre considĂ©rer ce qui est ou a ⊠649 - apostelloordonner Ă quelqu'un d'aller vers un lieu dĂ©fini envoyer au loin, congĂ©dier autoriser quelqu'un à ⊠749 - archiereusTitre de Christ qui a intercĂ©dĂ© par son propre sang dans un sacrifice expiatoire, et ⊠846 - autoslui-mĂȘme, elle-mĂȘme, eux-mĂȘmes il, elle le mĂȘme 1087 - gerousiaun sĂ©nat, conseil d'anciens assure le conseil des nations ou des villes le SanhĂ©drin 1161 - demais, de plus, et, etc. 1201 - desmoterionune prison, une geĂŽle 1321 - didaskoenseigner tenir un discours aux autres en vue de les instruire, avoir des paroles didactiques ⊠1519 - eisen, dans, Ă , vers, envers, pour, parmi, entre 1525 - eiserchomaivenir Ă la vie des pensĂ©es qui viennent Ă l'esprit 2411 - hieronun lieu sacrĂ©, temple, sanctuaire utilisĂ© pour le temple d'ArtĂ©mis Ă EphĂšse utilisĂ© pour le ⊠2474 - IsraelIsraĂ«l (Angl. Israel) = « il sera le prince de Dieu » le nom donnĂ© ⊠2532 - kaiet, aussi, mĂȘme, en effet, mais 3722 - orthrosaurore, aube Ă l'aube, trĂšs tĂŽt dans le matin 3854 - paraginomaiĂȘtre prĂ©sent, venir prĂšs de, s'approcher de survenir, faire une apparition en public 3956 - pasindividuellement chacun, chaque, n'importe quel, l'entier, tout le monde, toutes choses, chaque chose collectivement de ⊠4779 - sugkaleoappeler ensemble, assembler inviter, convoquer Ă soi 4862 - sunavec 4892 - sunedrionsanhĂ©drin =« conseil, tribunal » toute assemblĂ©e (spĂ©c. de magistrats, juges, ambassadeurs), rĂ©unie pour dĂ©libĂ©rer ⊠5207 - huiosun fils rarement utilisĂ© pour le petit d'un animal gĂ©nĂ©ralement utilisĂ© pour la descendance des ⊠5259 - hupopar, sous 5627Temps - Aoriste Second 5780 Voix - Active 5784 Mode - Indicatif 5791 Nombre - ⊠5637Temps - Aoriste Second 5780 Voix - Moyenne DĂ©ponente 5788 Mode - Participe 5796 Nombre ⊠5656Temps - Aoriste 5777 Voix - Active 5784 Mode - Indicatif 5791 Nombre - 2319 5660Temps - Aoriste 5777 Voix - Active 5784 Mode - Participe 5796 Nombre - 714 5683Temps - Aoriste 5777 Voix - Passive 5786 Mode - Infinitif 5795 Nombre - 159 5707Temps - Imparfait 5775 Voix - Active 5784 Mode - Indicatif 5791 Nombre - 855 © Ăditions CLĂ, avec autorisation ACTES DES APĂTRESLE TITRE. Le livre appelĂ© habituellement « Actes des ApĂŽtres » (en gr, praxeis ton apostolĂŽn ; en latin acta ⊠MISSIONI La notion missionnaire dans l'A.T. L'Ă©tude de la pensĂ©e israĂ©lite primitive au sujet des Ă©trangers (voir ProsĂ©lyte) montre qu'aux ⊠SANHĂDRINNom. Le nom de SanhĂ©drin s'applique, Ă l'Ă©poque romaine, Ă la fois aux petits tribunaux communaux existant dans toutes les ⊠SĂNATLe grec gĂ©rousia, qui signifie assemblĂ©e des anciens, s'applique au tribunal juif du SanhĂ©drin, soit dans 2Ma 11:27, oĂč l'on ⊠Ces vidĂ©os ne sont pas disponibles en colonnes en dehors de la vue Bible. Psaumes 105 22 Joseph a dĂ» enseigner les ministres comme il le voulait, et apprendre la sagesse aux vieux conseillers. Matthieu 5 22 Mais moi, je vous dis : Si quelquâun se met en colĂšre contre son frĂšre ou sa sĆur, on lâamĂšnera devant le juge. Si quelquâun dit Ă son frĂšre ou Ă sa sĆur : âImbĂ©cile !â, on lâamĂšnera devant le tribunal. Si quelquâun insulte son frĂšre ou sa sĆur, cette personne mĂ©rite la terrible punition de Dieu. Luc 21 37 Pendant la journĂ©e, JĂ©sus enseigne dans le temple, et le soir, il sâen va passer la nuit sur la colline appelĂ©e « mont des Oliviers ». 38 Le matin, tout le peuple vient au temple auprĂšs de JĂ©sus pour lâĂ©couter. Luc 22 66 Quand il fait jour, les anciens du peuple, les chefs des prĂȘtres et les maĂźtres de la loi se rĂ©unissent. Ils font amener JĂ©sus devant leur Tribunal, Jean 8 2 Le matin suivant, de bonne heure, il retourne dans le temple, et tout le monde vient auprĂšs de lui. JĂ©sus sâassoit et se met Ă enseigner. Jean 18 35 Pilate lui dit : « Est-ce que je suis juif, moi ? Les gens de ton peuple et les chefs des prĂȘtres tâont livrĂ© Ă moi. Quâest-ce que tu as fait ? » Actes 4 5 Le jour suivant, les chefs religieux, les anciens et les maĂźtres de la loi se rassemblent Ă JĂ©rusalem. 6 Il y a Hanne le grand-prĂȘtre, CaĂŻphe, Jean, Alexandre et tous ceux qui sont de la famille du grand-prĂȘtre. 7 Ils font amener Pierre et Jean devant eux et ils leur demandent : « Vous avez guĂ©ri lâinfirme par quel pouvoir ? Vous avez fait cela au nom de qui ? » Actes 5 17 Alors le grand-prĂȘtre et tous ceux qui sont avec lui, câest-Ă -dire le groupe des SadducĂ©ens, sont trĂšs jaloux et ils dĂ©cident dâagir. 21 Les apĂŽtres obĂ©issent. Le matin, trĂšs tĂŽt, ils vont dans le temple et ils se mettent Ă enseigner. Ă ce moment-lĂ , le grand-prĂȘtre et ceux qui sont avec lui rĂ©unissent le Tribunal religieux, câest-Ă -dire le Conseil des anciens du peuple dâIsraĂ«l. Ils envoient chercher les apĂŽtres Ă la prison, 24 Le chef des gardes du temple et les chefs des prĂȘtres entendent cela, et ils sont trĂšs Ă©tonnĂ©s au sujet des apĂŽtres. Ils se demandent ce qui va arriver. 25 Mais quelquâun vient et leur dit : « Les hommes que vous avez mis en prison sont maintenant dans le temple et ils enseignent le peuple ! » 27 Les gardes amĂšnent les apĂŽtres devant le Tribunal religieux. Le grand-prĂȘtre les interroge. 34 Mais parmi eux, quelquâun se lĂšve. Câest un Pharisien appelĂ© Gamaliel. Il est maĂźtre de la loi, et tout le peuple le respecte. Il demande de faire sortir les apĂŽtres un moment 41 Les apĂŽtres quittent le Tribunal. Ils sont tout joyeux parce que Dieu les a jugĂ©s dignes de souffrir pour le nom de JĂ©sus. Actes 12 18 Quand il fait jour, il y a une grande agitation parmi les soldats, ils se demandent ce que Pierre est devenu. 19 HĂ©rode le fait chercher partout, mais on ne le trouve pas. Alors il interroge les soldats qui le gardaient, et il commande de les faire mourir. Ensuite, HĂ©rode quitte la JudĂ©e, il va Ă CĂ©sarĂ©e oĂč il reste un certain temps. Actes 22 2 Quand ils entendent Paul parler dans leur langue, ils sont encore plus calmes. Paul continue : 3 « Je suis juif. Je suis nĂ© Ă Tarse en Cilicie, mais jâai Ă©tĂ© Ă©levĂ© ici, Ă JĂ©rusalem, et jâai eu Gamaliel comme maĂźtre. Il mâa enseignĂ© de façon trĂšs exacte la loi de nos ancĂȘtres. JâĂ©tais plein dâardeur pour Dieu, comme vous tous aujourdâhui. 15 En effet, tu dois ĂȘtre son tĂ©moin, devant le monde entier. Tu annonceras ce que tu as vu et entendu. © SociĂ©tĂ© biblique française â BibliâO, 2000, avec autorisation. Pour vous procurer une Bible imprimĂ©e, rendez-vous sur www.editionsbiblio.fr Ajouter une colonne Pour ajouter un favori, merci de vous connecter : Se connecter Copier --toreplace-- Vous avez aimĂ© ? Partagez autour de vous ! Partager par email Cette page a Ă©tĂ© partagĂ©e par email avec succĂšs ! 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Segond 1910 Ayant entendu cela, ils entrĂšrent dĂšs le matin dans le temple, et se mirent Ă enseigner. Le souverain sacrificateur et ceux qui Ă©taient avec lui Ă©tant survenus, ils convoquĂšrent le sanhĂ©drin et tous les anciens des fils d'IsraĂ«l, et ils envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. Segond 1978 (Colombe) © AprĂšs avoir entendu cela, ils entrĂšrent, dĂšs le matin, dans le temple et se mirent Ă enseigner. Le souverain sacrificateur et ceux qui Ă©taient avec lui arrivĂšrent, convoquĂšrent le sanhĂ©drin et toute lâassemblĂ©e des anciens des enfants dâIsraĂ«l, et envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. Parole de Vie © Les apĂŽtres obĂ©issent. Le matin, trĂšs tĂŽt, ils vont dans le temple et ils se mettent Ă enseigner. Ă ce moment-lĂ , le grand-prĂȘtre et ceux qui sont avec lui rĂ©unissent le Tribunal religieux, câest-Ă -dire le Conseil des anciens du peuple dâIsraĂ«l. Ils envoient chercher les apĂŽtres Ă la prison, Français Courant © Les apĂŽtres obĂ©irent : tĂŽt le matin, ils allĂšrent dans le temple et se mirent Ă proclamer leur enseignement. Le grand-prĂȘtre et ceux qui Ă©taient avec lui rĂ©unirent les anciens du peuple juif pour une sĂ©ance du Conseil supĂ©rieur. Puis ils envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. Semeur © Les apĂŽtres obĂ©irent : dĂšs lâaube, ils se rendirent dans la cour du Temple et se mirent Ă enseigner. De son cĂŽtĂ©, le grand-prĂȘtre arriva avec son entourage, et ils convoquĂšrent le *Grand-Conseil et toute lâassemblĂ©e des responsables du peuple dâ*IsraĂ«l. Ils ordonnĂšrent dâaller chercher les apĂŽtres Ă la prison et de les amener. Parole Vivante © DĂšs le point du jour, les apĂŽtres, obĂ©issant aux ordres de lâange, montĂšrent donc Ă la cour du temple et se mirent Ă enseigner. De son cĂŽtĂ©, le grand-prĂȘtre arriva avec ceux de son parti et ils convoquĂšrent le Grand Conseil et tout le SĂ©nat des responsables dâIsraĂ«l. Ils donnĂšrent lâordre de chercher les apĂŽtres Ă la prison et de les amener. Darby Ce qu'ayant entendu, ils entrĂšrent, vers le point du jour, dans le temple, et ils enseignaient. Mais le souverain sacrificateur Ă©tant venu, et ceux qui Ă©taient avec lui, ils assemblĂšrent le sanhĂ©drin et tous les anciens des fils d'IsraĂ«l, et ils envoyĂšrent Ă la prison pour les faire amener. Martin Ce qu'ayant entendu, ils entrĂšrent dĂšs le point du jour dans le Temple, et ils enseignaient. Mais le souverain Sacrificateur Ă©tant venu, et ceux qui Ă©taient avec lui, ils assemblĂšrent le Conseil et tous les Anciens des enfants d'IsraĂ«l, et ils envoyĂšrent Ă la prison pour les faire amener. Ostervald Ayant entendu cela, ils entrĂšrent, dĂšs le point du jour, dans le temple, et ils y enseignaient. Cependant, le souverain sacrificateur et ceux qui Ă©taient avec lui Ă©tant arrivĂ©s, ils assemblĂšrent le SanhĂ©drin et tout le Conseil des anciens des enfants d'IsraĂ«l ; et ils envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. HĂ©breu / Grec - Texte original © áŒÎșÎżÏÏαΜÏÎ”Ï ÎŽáœČ ΔጰÏáżÎ»ÎžÎżÎœ áœÏ᜞ Ï᜞Μ áœÏΞÏÎżÎœ Î”áŒ°Ï Ï᜞ ጱΔÏ᜞Μ Îșα᜶ áŒÎŽÎŻÎŽÎ±ÏÎșÎżÎœ. ΠαÏÎ±ÎłÎ”ÎœÏÎŒÎ”ÎœÎżÏ ÎŽáœČ ᜠáŒÏÏÎčΔÏΔáœșÏ Îșα᜶ ÎżáŒ± ÏáœșÎœ αáœÏáż· ÏÏ ÎœÎ”ÎșΏλΔÏαΜ Ï᜞ ÏÏ ÎœÎÎŽÏÎčÎżÎœ Îșα᜶ Ï៶ÏαΜ ÏᜎΜ γΔÏÎżÏ ÏÎŻÎ±Îœ Ïáż¶Îœ Ï áŒ±áż¶Îœ ጞÏÏαΟλ, Îșα᜶ áŒÏÎÏÏΔÎčλαΜ Î”áŒ°Ï Ï᜞ ΎΔÏÎŒÏÏÎźÏÎčÎżÎœ áŒÏΞáżÎœÎ±Îč αáœÏÎżÏÏ. World English Bible When they heard this, they entered into the temple about daybreak, and taught. But the high priest came, and those who were with him, and called the council together, and all the senate of the children of Israel, and sent to the prison to have them brought. La bible annotĂ©e Commentaire de Matthew Henry Dans le temple doit s'entendre de quelque dĂ©pendance de cet Ă©difice, comme le portique de Salomon. (Actes 5.12 ; 3.11) On prĂ©pare ainsi une assemblĂ© solennelle du sanhĂ©drin, composĂ©e de soixante et onze membres, sous la prĂ©sidence du souverain sacrificateur, afin de juger les apĂŽtres. Luc nomme, comme en faisant partie, outre le souverain sacrificateur : 1° ceux qui Ă©taient habituellement avec lui c'est-Ă -dire les membres du Conseil dont il s'entourait ; (verset 17) 2 le corps des anciens des fils d'IsraĂ«l (grec gerousia, la vieillesse). Ce mot ne se trouvant qu'ici dans le nouveau Testament les interprĂštes l'expliquent de deux maniĂšres diffĂ©rentes : les uns n'y voyant qu'un synonyme du sanhĂ©drin, gĂ©nĂ©ralement composĂ© d'hommes ĂągĂ©s ; le et aurait alors, comme souvent, le sens de "c'est-Ă -dire.," L'usage des apocryphes qui appliquent frĂ©quemment ce terme au sanhĂ©drin et le fait que les synoptiques mentionnent toujours les anciens dans l'Ă©numĂ©ration des membres du sanhĂ©drin (Matthieu 26.57) confirment cette interprĂ©tation, qui s'accorde d'ailleurs avec ce que nous savons de l'Ă©tat de choses existant alors. Ceux qui la repoussent prĂȘtent Ă Luc la pensĂ©e que, dans cette occasion, on adjoignit au sanhĂ©drin les reprĂ©sentants des conseils des villes ou les prĂ©sidents des synagogues, qui se trouvaient alors Ă JĂ©rusalem. Ils estiment que le texte, faisant une distinction entre le sanhĂ©drin et le corps des anciens, est favorable Ă cette explication. Autres ressources sur theotex.org, contact theotex@gmail.com Aucun commentaire associĂ© Ă ce passage. Matthew Henry © traduction Dominique OschĂ© 1161 Ayant entendu 191 5660 cela, ils entrĂšrent 1525 5627 dĂšs le matin 5259 3722 dans 1519 le temple 2411, et 2532 se mirent Ă enseigner 1321 5707. 1161 Le souverain sacrificateur 749 et 2532 ceux qui Ă©taient avec 4862 lui 846 Ă©tant survenus 3854 5637, ils convoquĂšrent 4779 5656 le sanhĂ©drin 4892 et 2532 tous 3956 les anciens 1087 des fils 5207 dâIsraĂ«l 2474, et 2532 ils envoyĂšrent 649 5656 chercher 71 5683 les apĂŽtres 846 Ă 1519 la prison 1201. 71 - agomener, conduire, amener avec soi mener en tenant en laisse (un animal) accompagner Ă un ⊠191 - akouoĂȘtre dotĂ© de la facultĂ© d'entendre, non sourd entendre considĂ©rer ce qui est ou a ⊠649 - apostelloordonner Ă quelqu'un d'aller vers un lieu dĂ©fini envoyer au loin, congĂ©dier autoriser quelqu'un à ⊠749 - archiereusTitre de Christ qui a intercĂ©dĂ© par son propre sang dans un sacrifice expiatoire, et ⊠846 - autoslui-mĂȘme, elle-mĂȘme, eux-mĂȘmes il, elle le mĂȘme 1087 - gerousiaun sĂ©nat, conseil d'anciens assure le conseil des nations ou des villes le SanhĂ©drin 1161 - demais, de plus, et, etc. 1201 - desmoterionune prison, une geĂŽle 1321 - didaskoenseigner tenir un discours aux autres en vue de les instruire, avoir des paroles didactiques ⊠1519 - eisen, dans, Ă , vers, envers, pour, parmi, entre 1525 - eiserchomaivenir Ă la vie des pensĂ©es qui viennent Ă l'esprit 2411 - hieronun lieu sacrĂ©, temple, sanctuaire utilisĂ© pour le temple d'ArtĂ©mis Ă EphĂšse utilisĂ© pour le ⊠2474 - IsraelIsraĂ«l (Angl. Israel) = « il sera le prince de Dieu » le nom donnĂ© ⊠2532 - kaiet, aussi, mĂȘme, en effet, mais 3722 - orthrosaurore, aube Ă l'aube, trĂšs tĂŽt dans le matin 3854 - paraginomaiĂȘtre prĂ©sent, venir prĂšs de, s'approcher de survenir, faire une apparition en public 3956 - pasindividuellement chacun, chaque, n'importe quel, l'entier, tout le monde, toutes choses, chaque chose collectivement de ⊠4779 - sugkaleoappeler ensemble, assembler inviter, convoquer Ă soi 4862 - sunavec 4892 - sunedrionsanhĂ©drin =« conseil, tribunal » toute assemblĂ©e (spĂ©c. de magistrats, juges, ambassadeurs), rĂ©unie pour dĂ©libĂ©rer ⊠5207 - huiosun fils rarement utilisĂ© pour le petit d'un animal gĂ©nĂ©ralement utilisĂ© pour la descendance des ⊠5259 - hupopar, sous 5627Temps - Aoriste Second 5780 Voix - Active 5784 Mode - Indicatif 5791 Nombre - ⊠5637Temps - Aoriste Second 5780 Voix - Moyenne DĂ©ponente 5788 Mode - Participe 5796 Nombre ⊠5656Temps - Aoriste 5777 Voix - Active 5784 Mode - Indicatif 5791 Nombre - 2319 5660Temps - Aoriste 5777 Voix - Active 5784 Mode - Participe 5796 Nombre - 714 5683Temps - Aoriste 5777 Voix - Passive 5786 Mode - Infinitif 5795 Nombre - 159 5707Temps - Imparfait 5775 Voix - Active 5784 Mode - Indicatif 5791 Nombre - 855 © Ăditions CLĂ, avec autorisation ACTES DES APĂTRESLE TITRE. Le livre appelĂ© habituellement « Actes des ApĂŽtres » (en gr, praxeis ton apostolĂŽn ; en latin acta ⊠MISSIONI La notion missionnaire dans l'A.T. L'Ă©tude de la pensĂ©e israĂ©lite primitive au sujet des Ă©trangers (voir ProsĂ©lyte) montre qu'aux ⊠SANHĂDRINNom. Le nom de SanhĂ©drin s'applique, Ă l'Ă©poque romaine, Ă la fois aux petits tribunaux communaux existant dans toutes les ⊠SĂNATLe grec gĂ©rousia, qui signifie assemblĂ©e des anciens, s'applique au tribunal juif du SanhĂ©drin, soit dans 2Ma 11:27, oĂč l'on ⊠Ces vidĂ©os ne sont pas disponibles en colonnes en dehors de la vue Bible. Psaumes 105 22 Joseph a dĂ» enseigner les ministres comme il le voulait, et apprendre la sagesse aux vieux conseillers. Matthieu 5 22 Mais moi, je vous dis : Si quelquâun se met en colĂšre contre son frĂšre ou sa sĆur, on lâamĂšnera devant le juge. Si quelquâun dit Ă son frĂšre ou Ă sa sĆur : âImbĂ©cile !â, on lâamĂšnera devant le tribunal. Si quelquâun insulte son frĂšre ou sa sĆur, cette personne mĂ©rite la terrible punition de Dieu. Luc 21 37 Pendant la journĂ©e, JĂ©sus enseigne dans le temple, et le soir, il sâen va passer la nuit sur la colline appelĂ©e « mont des Oliviers ». 38 Le matin, tout le peuple vient au temple auprĂšs de JĂ©sus pour lâĂ©couter. Luc 22 66 Quand il fait jour, les anciens du peuple, les chefs des prĂȘtres et les maĂźtres de la loi se rĂ©unissent. Ils font amener JĂ©sus devant leur Tribunal, Jean 8 2 Le matin suivant, de bonne heure, il retourne dans le temple, et tout le monde vient auprĂšs de lui. JĂ©sus sâassoit et se met Ă enseigner. Jean 18 35 Pilate lui dit : « Est-ce que je suis juif, moi ? Les gens de ton peuple et les chefs des prĂȘtres tâont livrĂ© Ă moi. Quâest-ce que tu as fait ? » Actes 4 5 Le jour suivant, les chefs religieux, les anciens et les maĂźtres de la loi se rassemblent Ă JĂ©rusalem. 6 Il y a Hanne le grand-prĂȘtre, CaĂŻphe, Jean, Alexandre et tous ceux qui sont de la famille du grand-prĂȘtre. 7 Ils font amener Pierre et Jean devant eux et ils leur demandent : « Vous avez guĂ©ri lâinfirme par quel pouvoir ? Vous avez fait cela au nom de qui ? » Actes 5 17 Alors le grand-prĂȘtre et tous ceux qui sont avec lui, câest-Ă -dire le groupe des SadducĂ©ens, sont trĂšs jaloux et ils dĂ©cident dâagir. 21 Les apĂŽtres obĂ©issent. Le matin, trĂšs tĂŽt, ils vont dans le temple et ils se mettent Ă enseigner. Ă ce moment-lĂ , le grand-prĂȘtre et ceux qui sont avec lui rĂ©unissent le Tribunal religieux, câest-Ă -dire le Conseil des anciens du peuple dâIsraĂ«l. Ils envoient chercher les apĂŽtres Ă la prison, 24 Le chef des gardes du temple et les chefs des prĂȘtres entendent cela, et ils sont trĂšs Ă©tonnĂ©s au sujet des apĂŽtres. Ils se demandent ce qui va arriver. 25 Mais quelquâun vient et leur dit : « Les hommes que vous avez mis en prison sont maintenant dans le temple et ils enseignent le peuple ! » 27 Les gardes amĂšnent les apĂŽtres devant le Tribunal religieux. Le grand-prĂȘtre les interroge. 34 Mais parmi eux, quelquâun se lĂšve. Câest un Pharisien appelĂ© Gamaliel. Il est maĂźtre de la loi, et tout le peuple le respecte. Il demande de faire sortir les apĂŽtres un moment 41 Les apĂŽtres quittent le Tribunal. Ils sont tout joyeux parce que Dieu les a jugĂ©s dignes de souffrir pour le nom de JĂ©sus. Actes 12 18 Quand il fait jour, il y a une grande agitation parmi les soldats, ils se demandent ce que Pierre est devenu. 19 HĂ©rode le fait chercher partout, mais on ne le trouve pas. Alors il interroge les soldats qui le gardaient, et il commande de les faire mourir. Ensuite, HĂ©rode quitte la JudĂ©e, il va Ă CĂ©sarĂ©e oĂč il reste un certain temps. Actes 22 2 Quand ils entendent Paul parler dans leur langue, ils sont encore plus calmes. Paul continue : 3 « Je suis juif. Je suis nĂ© Ă Tarse en Cilicie, mais jâai Ă©tĂ© Ă©levĂ© ici, Ă JĂ©rusalem, et jâai eu Gamaliel comme maĂźtre. Il mâa enseignĂ© de façon trĂšs exacte la loi de nos ancĂȘtres. JâĂ©tais plein dâardeur pour Dieu, comme vous tous aujourdâhui. 15 En effet, tu dois ĂȘtre son tĂ©moin, devant le monde entier. Tu annonceras ce que tu as vu et entendu. © SociĂ©tĂ© biblique française â BibliâO, 2000, avec autorisation. Pour vous procurer une Bible imprimĂ©e, rendez-vous sur www.editionsbiblio.fr Ajouter une colonne Pour ajouter un favori, merci de vous connecter : Se connecter Copier --toreplace-- Vous avez aimĂ© ? Partagez autour de vous ! Partager par email Cette page a Ă©tĂ© partagĂ©e par email avec succĂšs ! 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TopMessages Message texte Etes-vous disposĂ©s pour recevoir. Actes 3/1-8 : "Pierre et Jean montaient ensemble au temple, Ă lâheure de la priĂšre, câĂ©tait la neuviĂšme heure. Il ⊠Xavier Lavie Actes 1.1-40 TopTV VidĂ©o BibleProject français Actes 1â12 - SynthĂšse Le livre des Actes Le livre des Actes L'introduction du livre raconte comment JĂ©sus, ressuscitĂ©, passe une quarantaine de jours ⊠BibleProject français Actes 1.1-25 TopTV VidĂ©o Enseignement Parlez-vous en langues [#CoramDeo 321] Bienvenue Ă l'Ă©pisode #321 de Coram Deo prĂ©sentĂ© en partenariat avec Publications ChrĂ©tiennes qui vous recommande le commentaire biblique sur ⊠Actes 1.1-25 TopMessages Message texte Priez sans cesse "Si certains chrĂ©tiens, qui sont si rapides Ă se plaindre de leurs conducteurs, avaient moins parlĂ© et agi devant les ⊠E.M. Bounds Actes 1.1-28 TopMessages Message texte Pas de cas impossibles Lecture Actes 9/1-19 Introduction A. Le choix du temps de Dieu est toujours parfait. 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Segond 1910 Ayant entendu cela, ils entrĂšrent dĂšs le matin dans le temple, et se mirent Ă enseigner. Le souverain sacrificateur et ceux qui Ă©taient avec lui Ă©tant survenus, ils convoquĂšrent le sanhĂ©drin et tous les anciens des fils d'IsraĂ«l, et ils envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. Segond 1978 (Colombe) © AprĂšs avoir entendu cela, ils entrĂšrent, dĂšs le matin, dans le temple et se mirent Ă enseigner. Le souverain sacrificateur et ceux qui Ă©taient avec lui arrivĂšrent, convoquĂšrent le sanhĂ©drin et toute lâassemblĂ©e des anciens des enfants dâIsraĂ«l, et envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. Parole de Vie © Les apĂŽtres obĂ©issent. Le matin, trĂšs tĂŽt, ils vont dans le temple et ils se mettent Ă enseigner. Ă ce moment-lĂ , le grand-prĂȘtre et ceux qui sont avec lui rĂ©unissent le Tribunal religieux, câest-Ă -dire le Conseil des anciens du peuple dâIsraĂ«l. Ils envoient chercher les apĂŽtres Ă la prison, Français Courant © Les apĂŽtres obĂ©irent : tĂŽt le matin, ils allĂšrent dans le temple et se mirent Ă proclamer leur enseignement. Le grand-prĂȘtre et ceux qui Ă©taient avec lui rĂ©unirent les anciens du peuple juif pour une sĂ©ance du Conseil supĂ©rieur. Puis ils envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. Semeur © Les apĂŽtres obĂ©irent : dĂšs lâaube, ils se rendirent dans la cour du Temple et se mirent Ă enseigner. De son cĂŽtĂ©, le grand-prĂȘtre arriva avec son entourage, et ils convoquĂšrent le *Grand-Conseil et toute lâassemblĂ©e des responsables du peuple dâ*IsraĂ«l. Ils ordonnĂšrent dâaller chercher les apĂŽtres Ă la prison et de les amener. Parole Vivante © DĂšs le point du jour, les apĂŽtres, obĂ©issant aux ordres de lâange, montĂšrent donc Ă la cour du temple et se mirent Ă enseigner. De son cĂŽtĂ©, le grand-prĂȘtre arriva avec ceux de son parti et ils convoquĂšrent le Grand Conseil et tout le SĂ©nat des responsables dâIsraĂ«l. Ils donnĂšrent lâordre de chercher les apĂŽtres Ă la prison et de les amener. Darby Ce qu'ayant entendu, ils entrĂšrent, vers le point du jour, dans le temple, et ils enseignaient. Mais le souverain sacrificateur Ă©tant venu, et ceux qui Ă©taient avec lui, ils assemblĂšrent le sanhĂ©drin et tous les anciens des fils d'IsraĂ«l, et ils envoyĂšrent Ă la prison pour les faire amener. Martin Ce qu'ayant entendu, ils entrĂšrent dĂšs le point du jour dans le Temple, et ils enseignaient. Mais le souverain Sacrificateur Ă©tant venu, et ceux qui Ă©taient avec lui, ils assemblĂšrent le Conseil et tous les Anciens des enfants d'IsraĂ«l, et ils envoyĂšrent Ă la prison pour les faire amener. Ostervald Ayant entendu cela, ils entrĂšrent, dĂšs le point du jour, dans le temple, et ils y enseignaient. Cependant, le souverain sacrificateur et ceux qui Ă©taient avec lui Ă©tant arrivĂ©s, ils assemblĂšrent le SanhĂ©drin et tout le Conseil des anciens des enfants d'IsraĂ«l ; et ils envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. HĂ©breu / Grec - Texte original © áŒÎșÎżÏÏαΜÏÎ”Ï ÎŽáœČ ΔጰÏáżÎ»ÎžÎżÎœ áœÏ᜞ Ï᜞Μ áœÏΞÏÎżÎœ Î”áŒ°Ï Ï᜞ ጱΔÏ᜞Μ Îșα᜶ áŒÎŽÎŻÎŽÎ±ÏÎșÎżÎœ. ΠαÏÎ±ÎłÎ”ÎœÏÎŒÎ”ÎœÎżÏ ÎŽáœČ ᜠáŒÏÏÎčΔÏΔáœșÏ Îșα᜶ ÎżáŒ± ÏáœșÎœ αáœÏáż· ÏÏ ÎœÎ”ÎșΏλΔÏαΜ Ï᜞ ÏÏ ÎœÎÎŽÏÎčÎżÎœ Îșα᜶ Ï៶ÏαΜ ÏᜎΜ γΔÏÎżÏ ÏÎŻÎ±Îœ Ïáż¶Îœ Ï áŒ±áż¶Îœ ጞÏÏαΟλ, Îșα᜶ áŒÏÎÏÏΔÎčλαΜ Î”áŒ°Ï Ï᜞ ΎΔÏÎŒÏÏÎźÏÎčÎżÎœ áŒÏΞáżÎœÎ±Îč αáœÏÎżÏÏ. World English Bible When they heard this, they entered into the temple about daybreak, and taught. But the high priest came, and those who were with him, and called the council together, and all the senate of the children of Israel, and sent to the prison to have them brought. La bible annotĂ©e Commentaire de Matthew Henry Dans le temple doit s'entendre de quelque dĂ©pendance de cet Ă©difice, comme le portique de Salomon. (Actes 5.12 ; 3.11) On prĂ©pare ainsi une assemblĂ© solennelle du sanhĂ©drin, composĂ©e de soixante et onze membres, sous la prĂ©sidence du souverain sacrificateur, afin de juger les apĂŽtres. Luc nomme, comme en faisant partie, outre le souverain sacrificateur : 1° ceux qui Ă©taient habituellement avec lui c'est-Ă -dire les membres du Conseil dont il s'entourait ; (verset 17) 2 le corps des anciens des fils d'IsraĂ«l (grec gerousia, la vieillesse). Ce mot ne se trouvant qu'ici dans le nouveau Testament les interprĂštes l'expliquent de deux maniĂšres diffĂ©rentes : les uns n'y voyant qu'un synonyme du sanhĂ©drin, gĂ©nĂ©ralement composĂ© d'hommes ĂągĂ©s ; le et aurait alors, comme souvent, le sens de "c'est-Ă -dire.," L'usage des apocryphes qui appliquent frĂ©quemment ce terme au sanhĂ©drin et le fait que les synoptiques mentionnent toujours les anciens dans l'Ă©numĂ©ration des membres du sanhĂ©drin (Matthieu 26.57) confirment cette interprĂ©tation, qui s'accorde d'ailleurs avec ce que nous savons de l'Ă©tat de choses existant alors. Ceux qui la repoussent prĂȘtent Ă Luc la pensĂ©e que, dans cette occasion, on adjoignit au sanhĂ©drin les reprĂ©sentants des conseils des villes ou les prĂ©sidents des synagogues, qui se trouvaient alors Ă JĂ©rusalem. Ils estiment que le texte, faisant une distinction entre le sanhĂ©drin et le corps des anciens, est favorable Ă cette explication. Autres ressources sur theotex.org, contact theotex@gmail.com Aucun commentaire associĂ© Ă ce passage. Matthew Henry © traduction Dominique OschĂ© 1161 Ayant entendu 191 5660 cela, ils entrĂšrent 1525 5627 dĂšs le matin 5259 3722 dans 1519 le temple 2411, et 2532 se mirent Ă enseigner 1321 5707. 1161 Le souverain sacrificateur 749 et 2532 ceux qui Ă©taient avec 4862 lui 846 Ă©tant survenus 3854 5637, ils convoquĂšrent 4779 5656 le sanhĂ©drin 4892 et 2532 tous 3956 les anciens 1087 des fils 5207 dâIsraĂ«l 2474, et 2532 ils envoyĂšrent 649 5656 chercher 71 5683 les apĂŽtres 846 Ă 1519 la prison 1201. 71 - agomener, conduire, amener avec soi mener en tenant en laisse (un animal) accompagner Ă un ⊠191 - akouoĂȘtre dotĂ© de la facultĂ© d'entendre, non sourd entendre considĂ©rer ce qui est ou a ⊠649 - apostelloordonner Ă quelqu'un d'aller vers un lieu dĂ©fini envoyer au loin, congĂ©dier autoriser quelqu'un à ⊠749 - archiereusTitre de Christ qui a intercĂ©dĂ© par son propre sang dans un sacrifice expiatoire, et ⊠846 - autoslui-mĂȘme, elle-mĂȘme, eux-mĂȘmes il, elle le mĂȘme 1087 - gerousiaun sĂ©nat, conseil d'anciens assure le conseil des nations ou des villes le SanhĂ©drin 1161 - demais, de plus, et, etc. 1201 - desmoterionune prison, une geĂŽle 1321 - didaskoenseigner tenir un discours aux autres en vue de les instruire, avoir des paroles didactiques ⊠1519 - eisen, dans, Ă , vers, envers, pour, parmi, entre 1525 - eiserchomaivenir Ă la vie des pensĂ©es qui viennent Ă l'esprit 2411 - hieronun lieu sacrĂ©, temple, sanctuaire utilisĂ© pour le temple d'ArtĂ©mis Ă EphĂšse utilisĂ© pour le ⊠2474 - IsraelIsraĂ«l (Angl. Israel) = « il sera le prince de Dieu » le nom donnĂ© ⊠2532 - kaiet, aussi, mĂȘme, en effet, mais 3722 - orthrosaurore, aube Ă l'aube, trĂšs tĂŽt dans le matin 3854 - paraginomaiĂȘtre prĂ©sent, venir prĂšs de, s'approcher de survenir, faire une apparition en public 3956 - pasindividuellement chacun, chaque, n'importe quel, l'entier, tout le monde, toutes choses, chaque chose collectivement de ⊠4779 - sugkaleoappeler ensemble, assembler inviter, convoquer Ă soi 4862 - sunavec 4892 - sunedrionsanhĂ©drin =« conseil, tribunal » toute assemblĂ©e (spĂ©c. de magistrats, juges, ambassadeurs), rĂ©unie pour dĂ©libĂ©rer ⊠5207 - huiosun fils rarement utilisĂ© pour le petit d'un animal gĂ©nĂ©ralement utilisĂ© pour la descendance des ⊠5259 - hupopar, sous 5627Temps - Aoriste Second 5780 Voix - Active 5784 Mode - Indicatif 5791 Nombre - ⊠5637Temps - Aoriste Second 5780 Voix - Moyenne DĂ©ponente 5788 Mode - Participe 5796 Nombre ⊠5656Temps - Aoriste 5777 Voix - Active 5784 Mode - Indicatif 5791 Nombre - 2319 5660Temps - Aoriste 5777 Voix - Active 5784 Mode - Participe 5796 Nombre - 714 5683Temps - Aoriste 5777 Voix - Passive 5786 Mode - Infinitif 5795 Nombre - 159 5707Temps - Imparfait 5775 Voix - Active 5784 Mode - Indicatif 5791 Nombre - 855 © Ăditions CLĂ, avec autorisation ACTES DES APĂTRESLE TITRE. Le livre appelĂ© habituellement « Actes des ApĂŽtres » (en gr, praxeis ton apostolĂŽn ; en latin acta ⊠MISSIONI La notion missionnaire dans l'A.T. L'Ă©tude de la pensĂ©e israĂ©lite primitive au sujet des Ă©trangers (voir ProsĂ©lyte) montre qu'aux ⊠SANHĂDRINNom. Le nom de SanhĂ©drin s'applique, Ă l'Ă©poque romaine, Ă la fois aux petits tribunaux communaux existant dans toutes les ⊠SĂNATLe grec gĂ©rousia, qui signifie assemblĂ©e des anciens, s'applique au tribunal juif du SanhĂ©drin, soit dans 2Ma 11:27, oĂč l'on ⊠Ces vidĂ©os ne sont pas disponibles en colonnes en dehors de la vue Bible. Psaumes 105 22 Joseph a dĂ» enseigner les ministres comme il le voulait, et apprendre la sagesse aux vieux conseillers. Matthieu 5 22 Mais moi, je vous dis : Si quelquâun se met en colĂšre contre son frĂšre ou sa sĆur, on lâamĂšnera devant le juge. Si quelquâun dit Ă son frĂšre ou Ă sa sĆur : âImbĂ©cile !â, on lâamĂšnera devant le tribunal. Si quelquâun insulte son frĂšre ou sa sĆur, cette personne mĂ©rite la terrible punition de Dieu. Luc 21 37 Pendant la journĂ©e, JĂ©sus enseigne dans le temple, et le soir, il sâen va passer la nuit sur la colline appelĂ©e « mont des Oliviers ». 38 Le matin, tout le peuple vient au temple auprĂšs de JĂ©sus pour lâĂ©couter. Luc 22 66 Quand il fait jour, les anciens du peuple, les chefs des prĂȘtres et les maĂźtres de la loi se rĂ©unissent. Ils font amener JĂ©sus devant leur Tribunal, Jean 8 2 Le matin suivant, de bonne heure, il retourne dans le temple, et tout le monde vient auprĂšs de lui. JĂ©sus sâassoit et se met Ă enseigner. Jean 18 35 Pilate lui dit : « Est-ce que je suis juif, moi ? Les gens de ton peuple et les chefs des prĂȘtres tâont livrĂ© Ă moi. Quâest-ce que tu as fait ? » Actes 4 5 Le jour suivant, les chefs religieux, les anciens et les maĂźtres de la loi se rassemblent Ă JĂ©rusalem. 6 Il y a Hanne le grand-prĂȘtre, CaĂŻphe, Jean, Alexandre et tous ceux qui sont de la famille du grand-prĂȘtre. 7 Ils font amener Pierre et Jean devant eux et ils leur demandent : « Vous avez guĂ©ri lâinfirme par quel pouvoir ? Vous avez fait cela au nom de qui ? » Actes 5 17 Alors le grand-prĂȘtre et tous ceux qui sont avec lui, câest-Ă -dire le groupe des SadducĂ©ens, sont trĂšs jaloux et ils dĂ©cident dâagir. 21 Les apĂŽtres obĂ©issent. Le matin, trĂšs tĂŽt, ils vont dans le temple et ils se mettent Ă enseigner. Ă ce moment-lĂ , le grand-prĂȘtre et ceux qui sont avec lui rĂ©unissent le Tribunal religieux, câest-Ă -dire le Conseil des anciens du peuple dâIsraĂ«l. Ils envoient chercher les apĂŽtres Ă la prison, 24 Le chef des gardes du temple et les chefs des prĂȘtres entendent cela, et ils sont trĂšs Ă©tonnĂ©s au sujet des apĂŽtres. Ils se demandent ce qui va arriver. 25 Mais quelquâun vient et leur dit : « Les hommes que vous avez mis en prison sont maintenant dans le temple et ils enseignent le peuple ! » 27 Les gardes amĂšnent les apĂŽtres devant le Tribunal religieux. Le grand-prĂȘtre les interroge. 34 Mais parmi eux, quelquâun se lĂšve. Câest un Pharisien appelĂ© Gamaliel. Il est maĂźtre de la loi, et tout le peuple le respecte. Il demande de faire sortir les apĂŽtres un moment 41 Les apĂŽtres quittent le Tribunal. Ils sont tout joyeux parce que Dieu les a jugĂ©s dignes de souffrir pour le nom de JĂ©sus. Actes 12 18 Quand il fait jour, il y a une grande agitation parmi les soldats, ils se demandent ce que Pierre est devenu. 19 HĂ©rode le fait chercher partout, mais on ne le trouve pas. Alors il interroge les soldats qui le gardaient, et il commande de les faire mourir. Ensuite, HĂ©rode quitte la JudĂ©e, il va Ă CĂ©sarĂ©e oĂč il reste un certain temps. Actes 22 2 Quand ils entendent Paul parler dans leur langue, ils sont encore plus calmes. Paul continue : 3 « Je suis juif. Je suis nĂ© Ă Tarse en Cilicie, mais jâai Ă©tĂ© Ă©levĂ© ici, Ă JĂ©rusalem, et jâai eu Gamaliel comme maĂźtre. Il mâa enseignĂ© de façon trĂšs exacte la loi de nos ancĂȘtres. JâĂ©tais plein dâardeur pour Dieu, comme vous tous aujourdâhui. 15 En effet, tu dois ĂȘtre son tĂ©moin, devant le monde entier. Tu annonceras ce que tu as vu et entendu. © SociĂ©tĂ© biblique française â BibliâO, 2000, avec autorisation. Pour vous procurer une Bible imprimĂ©e, rendez-vous sur www.editionsbiblio.fr Ajouter une colonne Pour ajouter un favori, merci de vous connecter : Se connecter Copier --toreplace-- Vous avez aimĂ© ? Partagez autour de vous ! Partager par email Cette page a Ă©tĂ© partagĂ©e par email avec succĂšs ! 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Segond 21 Segond 1910 Segond 1978 (Colombe) Parole de Vie Français Courant Semeur Parole Vivante Darby Martin Ostervald HĂ©breu / Grec - Strong HĂ©breu / Grec - Texte original World English Bible Parole de Vie Versions de la Bible Segond 21Segond 1910Segond 1978 (Colombe)Parole de VieFrançais CourantSemeurParole VivanteDarbyMartinOstervaldHĂ©breu / Grec - StrongHĂ©breu / Grec - Texte originalWorld English Bible Segond 21 Segond 1910 Segond 1978 (Colombe) Parole de Vie Français Courant Semeur Parole Vivante Darby Martin Ostervald HĂ©breu / Grec - Strong HĂ©breu / Grec - Texte original World English Bible Bible annotĂ©e Commentaires bibliques Dictionnaire Carte gĂ©ographique VidĂ©os et messages relatifs Ăvangiles en VidĂ©o HĂ©breu / Grec - Texte original Versions de la Bible Segond 21Segond 1910Segond 1978 (Colombe)Parole de VieFrançais CourantSemeurParole VivanteDarbyMartinOstervaldHĂ©breu / Grec - StrongHĂ©breu / Grec - Texte originalWorld English Bible Autres colonnes Bible annotĂ©eCommentaires bibliquesDictionnaireCarte gĂ©ographiqueVidĂ©os et messages relatifsĂvangiles en VidĂ©o Segond 21 Segond 1910 Segond 1978 (Colombe) Parole de Vie Français Courant Semeur Parole Vivante Darby Martin Ostervald HĂ©breu / Grec - Strong HĂ©breu / Grec - Texte original World English Bible Bible annotĂ©e Commentaires bibliques Dictionnaire Carte gĂ©ographique VidĂ©os et messages relatifs Ăvangiles en VidĂ©o Commentaires bibliques Versions de la Bible Segond 21Segond 1910Segond 1978 (Colombe)Parole de VieFrançais CourantSemeurParole VivanteDarbyMartinOstervaldHĂ©breu / Grec - StrongHĂ©breu / Grec - Texte originalWorld English Bible Autres colonnes Bible annotĂ©eCommentaires bibliquesDictionnaireCarte gĂ©ographiqueVidĂ©os et messages relatifsĂvangiles en VidĂ©o Segond 21 Segond 1910 Segond 1978 (Colombe) Parole de Vie Français Courant Semeur Parole Vivante Darby Martin Ostervald HĂ©breu / Grec - Strong HĂ©breu / Grec - Texte original World English Bible Bible annotĂ©e Commentaires bibliques Dictionnaire Carte gĂ©ographique VidĂ©os et messages relatifs Ăvangiles en VidĂ©o Versions de la Bible Segond 21 Segond 1910 Segond 1978 (Colombe) Parole de Vie Français Courant Semeur Parole Vivante Darby Martin Ostervald HĂ©breu / Grec - Strong HĂ©breu / Grec - Texte original World English Bible Autres colonnes Bible annotĂ©e Commentaires bibliques Dictionnaire Carte gĂ©ographique VidĂ©os et messages relatifs Ăvangiles en VidĂ©o Fermer Lecteur TopChrĂ©tien Musique Update Required To play the media you will need to either update your browser to a recent version or update your Flash plugin pour Firefox & Safari - Flash plugin pour Opera & Chrome. 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TopTV VidĂ©o BibleProject français Actes 1â12 - SynthĂšse Le livre des Actes Le livre des Actes L'introduction du livre raconte comment JĂ©sus, ressuscitĂ©, passe une quarantaine de jours ⊠BibleProject français Actes 1.1-25 TopTV VidĂ©o Enseignement Parlez-vous en langues [#CoramDeo 321] Bienvenue Ă l'Ă©pisode #321 de Coram Deo prĂ©sentĂ© en partenariat avec Publications ChrĂ©tiennes qui vous recommande le commentaire biblique sur ⊠Actes 1.1-25 TopMessages Message texte Priez sans cesse "Si certains chrĂ©tiens, qui sont si rapides Ă se plaindre de leurs conducteurs, avaient moins parlĂ© et agi devant les ⊠E.M. Bounds Actes 1.1-28 TopMessages Message texte Pas de cas impossibles Lecture Actes 9/1-19 Introduction A. Le choix du temps de Dieu est toujours parfait. La lapidation dâEtienne comme dĂ©crite dans ⊠Fabien CrĂ©teur Actes 1.1-41 TopTV VidĂ©o Enseignement JĂ©rĂ©my Mattina - Le baptĂȘme dans le Saint-Esprit Dieu nous fait un cadeau extraordinaire que lâon ne peut refuser : Le baptĂȘme dans le Saint-Esprit et tout ce ⊠Actes 4.1-35 TopTV VidĂ©o Actes des ApĂŽtres 1-28 | La Transition dans l'Ăge de l'Eglise Dans cette vidĂ©o, nous entrons dans le cĆur des Actes des ApĂŽtres, en reprenant exactement lĂ oĂč les Evangiles ont ⊠Actes 1.1-31 TopMessages Message texte ASSUMER SA DIFFERENCE. Malachie 3/18 : "Et vous verrez de nouveau la diffĂ©rence Entre le juste et le mĂ©chant, Entre celui qui sert ⊠Philippe Landrevie Actes 1.1-31 Segond 21 AprĂšs avoir entendu cela, ils entrĂšrent de bonne heure dans le temple et se mirent Ă enseigner. Quand le grand-prĂȘtre et ceux qui Ă©taient avec lui arrivĂšrent, ils convoquĂšrent le sanhĂ©drin et tout le conseil des anciens d'IsraĂ«l, et ils envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. Segond 1910 Ayant entendu cela, ils entrĂšrent dĂšs le matin dans le temple, et se mirent Ă enseigner. Le souverain sacrificateur et ceux qui Ă©taient avec lui Ă©tant survenus, ils convoquĂšrent le sanhĂ©drin et tous les anciens des fils d'IsraĂ«l, et ils envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. Segond 1978 (Colombe) © AprĂšs avoir entendu cela, ils entrĂšrent, dĂšs le matin, dans le temple et se mirent Ă enseigner. Le souverain sacrificateur et ceux qui Ă©taient avec lui arrivĂšrent, convoquĂšrent le sanhĂ©drin et toute lâassemblĂ©e des anciens des enfants dâIsraĂ«l, et envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. Parole de Vie © Les apĂŽtres obĂ©issent. Le matin, trĂšs tĂŽt, ils vont dans le temple et ils se mettent Ă enseigner. Ă ce moment-lĂ , le grand-prĂȘtre et ceux qui sont avec lui rĂ©unissent le Tribunal religieux, câest-Ă -dire le Conseil des anciens du peuple dâIsraĂ«l. Ils envoient chercher les apĂŽtres Ă la prison, Français Courant © Les apĂŽtres obĂ©irent : tĂŽt le matin, ils allĂšrent dans le temple et se mirent Ă proclamer leur enseignement. Le grand-prĂȘtre et ceux qui Ă©taient avec lui rĂ©unirent les anciens du peuple juif pour une sĂ©ance du Conseil supĂ©rieur. Puis ils envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. Semeur © Les apĂŽtres obĂ©irent : dĂšs lâaube, ils se rendirent dans la cour du Temple et se mirent Ă enseigner. De son cĂŽtĂ©, le grand-prĂȘtre arriva avec son entourage, et ils convoquĂšrent le *Grand-Conseil et toute lâassemblĂ©e des responsables du peuple dâ*IsraĂ«l. Ils ordonnĂšrent dâaller chercher les apĂŽtres Ă la prison et de les amener. Parole Vivante © DĂšs le point du jour, les apĂŽtres, obĂ©issant aux ordres de lâange, montĂšrent donc Ă la cour du temple et se mirent Ă enseigner. De son cĂŽtĂ©, le grand-prĂȘtre arriva avec ceux de son parti et ils convoquĂšrent le Grand Conseil et tout le SĂ©nat des responsables dâIsraĂ«l. Ils donnĂšrent lâordre de chercher les apĂŽtres Ă la prison et de les amener. Darby Ce qu'ayant entendu, ils entrĂšrent, vers le point du jour, dans le temple, et ils enseignaient. Mais le souverain sacrificateur Ă©tant venu, et ceux qui Ă©taient avec lui, ils assemblĂšrent le sanhĂ©drin et tous les anciens des fils d'IsraĂ«l, et ils envoyĂšrent Ă la prison pour les faire amener. Martin Ce qu'ayant entendu, ils entrĂšrent dĂšs le point du jour dans le Temple, et ils enseignaient. Mais le souverain Sacrificateur Ă©tant venu, et ceux qui Ă©taient avec lui, ils assemblĂšrent le Conseil et tous les Anciens des enfants d'IsraĂ«l, et ils envoyĂšrent Ă la prison pour les faire amener. Ostervald Ayant entendu cela, ils entrĂšrent, dĂšs le point du jour, dans le temple, et ils y enseignaient. Cependant, le souverain sacrificateur et ceux qui Ă©taient avec lui Ă©tant arrivĂ©s, ils assemblĂšrent le SanhĂ©drin et tout le Conseil des anciens des enfants d'IsraĂ«l ; et ils envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. HĂ©breu / Grec - Texte original © áŒÎșÎżÏÏαΜÏÎ”Ï ÎŽáœČ ΔጰÏáżÎ»ÎžÎżÎœ áœÏ᜞ Ï᜞Μ áœÏΞÏÎżÎœ Î”áŒ°Ï Ï᜞ ጱΔÏ᜞Μ Îșα᜶ áŒÎŽÎŻÎŽÎ±ÏÎșÎżÎœ. ΠαÏÎ±ÎłÎ”ÎœÏÎŒÎ”ÎœÎżÏ ÎŽáœČ ᜠáŒÏÏÎčΔÏΔáœșÏ Îșα᜶ ÎżáŒ± ÏáœșÎœ αáœÏáż· ÏÏ ÎœÎ”ÎșΏλΔÏαΜ Ï᜞ ÏÏ ÎœÎÎŽÏÎčÎżÎœ Îșα᜶ Ï៶ÏαΜ ÏᜎΜ γΔÏÎżÏ ÏÎŻÎ±Îœ Ïáż¶Îœ Ï áŒ±áż¶Îœ ጞÏÏαΟλ, Îșα᜶ áŒÏÎÏÏΔÎčλαΜ Î”áŒ°Ï Ï᜞ ΎΔÏÎŒÏÏÎźÏÎčÎżÎœ áŒÏΞáżÎœÎ±Îč αáœÏÎżÏÏ. World English Bible When they heard this, they entered into the temple about daybreak, and taught. But the high priest came, and those who were with him, and called the council together, and all the senate of the children of Israel, and sent to the prison to have them brought. La bible annotĂ©e Commentaire de Matthew Henry Dans le temple doit s'entendre de quelque dĂ©pendance de cet Ă©difice, comme le portique de Salomon. (Actes 5.12 ; 3.11) On prĂ©pare ainsi une assemblĂ© solennelle du sanhĂ©drin, composĂ©e de soixante et onze membres, sous la prĂ©sidence du souverain sacrificateur, afin de juger les apĂŽtres. Luc nomme, comme en faisant partie, outre le souverain sacrificateur : 1° ceux qui Ă©taient habituellement avec lui c'est-Ă -dire les membres du Conseil dont il s'entourait ; (verset 17) 2 le corps des anciens des fils d'IsraĂ«l (grec gerousia, la vieillesse). Ce mot ne se trouvant qu'ici dans le nouveau Testament les interprĂštes l'expliquent de deux maniĂšres diffĂ©rentes : les uns n'y voyant qu'un synonyme du sanhĂ©drin, gĂ©nĂ©ralement composĂ© d'hommes ĂągĂ©s ; le et aurait alors, comme souvent, le sens de "c'est-Ă -dire.," L'usage des apocryphes qui appliquent frĂ©quemment ce terme au sanhĂ©drin et le fait que les synoptiques mentionnent toujours les anciens dans l'Ă©numĂ©ration des membres du sanhĂ©drin (Matthieu 26.57) confirment cette interprĂ©tation, qui s'accorde d'ailleurs avec ce que nous savons de l'Ă©tat de choses existant alors. Ceux qui la repoussent prĂȘtent Ă Luc la pensĂ©e que, dans cette occasion, on adjoignit au sanhĂ©drin les reprĂ©sentants des conseils des villes ou les prĂ©sidents des synagogues, qui se trouvaient alors Ă JĂ©rusalem. Ils estiment que le texte, faisant une distinction entre le sanhĂ©drin et le corps des anciens, est favorable Ă cette explication. Autres ressources sur theotex.org, contact theotex@gmail.com Aucun commentaire associĂ© Ă ce passage. Matthew Henry © traduction Dominique OschĂ© 1161 Ayant entendu 191 5660 cela, ils entrĂšrent 1525 5627 dĂšs le matin 5259 3722 dans 1519 le temple 2411, et 2532 se mirent Ă enseigner 1321 5707. 1161 Le souverain sacrificateur 749 et 2532 ceux qui Ă©taient avec 4862 lui 846 Ă©tant survenus 3854 5637, ils convoquĂšrent 4779 5656 le sanhĂ©drin 4892 et 2532 tous 3956 les anciens 1087 des fils 5207 dâIsraĂ«l 2474, et 2532 ils envoyĂšrent 649 5656 chercher 71 5683 les apĂŽtres 846 Ă 1519 la prison 1201. 71 - agomener, conduire, amener avec soi mener en tenant en laisse (un animal) accompagner Ă un ⊠191 - akouoĂȘtre dotĂ© de la facultĂ© d'entendre, non sourd entendre considĂ©rer ce qui est ou a ⊠649 - apostelloordonner Ă quelqu'un d'aller vers un lieu dĂ©fini envoyer au loin, congĂ©dier autoriser quelqu'un à ⊠749 - archiereusTitre de Christ qui a intercĂ©dĂ© par son propre sang dans un sacrifice expiatoire, et ⊠846 - autoslui-mĂȘme, elle-mĂȘme, eux-mĂȘmes il, elle le mĂȘme 1087 - gerousiaun sĂ©nat, conseil d'anciens assure le conseil des nations ou des villes le SanhĂ©drin 1161 - demais, de plus, et, etc. 1201 - desmoterionune prison, une geĂŽle 1321 - didaskoenseigner tenir un discours aux autres en vue de les instruire, avoir des paroles didactiques ⊠1519 - eisen, dans, Ă , vers, envers, pour, parmi, entre 1525 - eiserchomaivenir Ă la vie des pensĂ©es qui viennent Ă l'esprit 2411 - hieronun lieu sacrĂ©, temple, sanctuaire utilisĂ© pour le temple d'ArtĂ©mis Ă EphĂšse utilisĂ© pour le ⊠2474 - IsraelIsraĂ«l (Angl. Israel) = « il sera le prince de Dieu » le nom donnĂ© ⊠2532 - kaiet, aussi, mĂȘme, en effet, mais 3722 - orthrosaurore, aube Ă l'aube, trĂšs tĂŽt dans le matin 3854 - paraginomaiĂȘtre prĂ©sent, venir prĂšs de, s'approcher de survenir, faire une apparition en public 3956 - pasindividuellement chacun, chaque, n'importe quel, l'entier, tout le monde, toutes choses, chaque chose collectivement de ⊠4779 - sugkaleoappeler ensemble, assembler inviter, convoquer Ă soi 4862 - sunavec 4892 - sunedrionsanhĂ©drin =« conseil, tribunal » toute assemblĂ©e (spĂ©c. de magistrats, juges, ambassadeurs), rĂ©unie pour dĂ©libĂ©rer ⊠5207 - huiosun fils rarement utilisĂ© pour le petit d'un animal gĂ©nĂ©ralement utilisĂ© pour la descendance des ⊠5259 - hupopar, sous 5627Temps - Aoriste Second 5780 Voix - Active 5784 Mode - Indicatif 5791 Nombre - ⊠5637Temps - Aoriste Second 5780 Voix - Moyenne DĂ©ponente 5788 Mode - Participe 5796 Nombre ⊠5656Temps - Aoriste 5777 Voix - Active 5784 Mode - Indicatif 5791 Nombre - 2319 5660Temps - Aoriste 5777 Voix - Active 5784 Mode - Participe 5796 Nombre - 714 5683Temps - Aoriste 5777 Voix - Passive 5786 Mode - Infinitif 5795 Nombre - 159 5707Temps - Imparfait 5775 Voix - Active 5784 Mode - Indicatif 5791 Nombre - 855 © Ăditions CLĂ, avec autorisation ACTES DES APĂTRESLE TITRE. Le livre appelĂ© habituellement « Actes des ApĂŽtres » (en gr, praxeis ton apostolĂŽn ; en latin acta ⊠MISSIONI La notion missionnaire dans l'A.T. L'Ă©tude de la pensĂ©e israĂ©lite primitive au sujet des Ă©trangers (voir ProsĂ©lyte) montre qu'aux ⊠SANHĂDRINNom. Le nom de SanhĂ©drin s'applique, Ă l'Ă©poque romaine, Ă la fois aux petits tribunaux communaux existant dans toutes les ⊠SĂNATLe grec gĂ©rousia, qui signifie assemblĂ©e des anciens, s'applique au tribunal juif du SanhĂ©drin, soit dans 2Ma 11:27, oĂč l'on ⊠Ces vidĂ©os ne sont pas disponibles en colonnes en dehors de la vue Bible. Psaumes 105 22 Joseph a dĂ» enseigner les ministres comme il le voulait, et apprendre la sagesse aux vieux conseillers. Matthieu 5 22 Mais moi, je vous dis : Si quelquâun se met en colĂšre contre son frĂšre ou sa sĆur, on lâamĂšnera devant le juge. Si quelquâun dit Ă son frĂšre ou Ă sa sĆur : âImbĂ©cile !â, on lâamĂšnera devant le tribunal. Si quelquâun insulte son frĂšre ou sa sĆur, cette personne mĂ©rite la terrible punition de Dieu. Luc 21 37 Pendant la journĂ©e, JĂ©sus enseigne dans le temple, et le soir, il sâen va passer la nuit sur la colline appelĂ©e « mont des Oliviers ». 38 Le matin, tout le peuple vient au temple auprĂšs de JĂ©sus pour lâĂ©couter. Luc 22 66 Quand il fait jour, les anciens du peuple, les chefs des prĂȘtres et les maĂźtres de la loi se rĂ©unissent. Ils font amener JĂ©sus devant leur Tribunal, Jean 8 2 Le matin suivant, de bonne heure, il retourne dans le temple, et tout le monde vient auprĂšs de lui. JĂ©sus sâassoit et se met Ă enseigner. Jean 18 35 Pilate lui dit : « Est-ce que je suis juif, moi ? Les gens de ton peuple et les chefs des prĂȘtres tâont livrĂ© Ă moi. Quâest-ce que tu as fait ? » Actes 4 5 Le jour suivant, les chefs religieux, les anciens et les maĂźtres de la loi se rassemblent Ă JĂ©rusalem. 6 Il y a Hanne le grand-prĂȘtre, CaĂŻphe, Jean, Alexandre et tous ceux qui sont de la famille du grand-prĂȘtre. 7 Ils font amener Pierre et Jean devant eux et ils leur demandent : « Vous avez guĂ©ri lâinfirme par quel pouvoir ? Vous avez fait cela au nom de qui ? » Actes 5 17 Alors le grand-prĂȘtre et tous ceux qui sont avec lui, câest-Ă -dire le groupe des SadducĂ©ens, sont trĂšs jaloux et ils dĂ©cident dâagir. 21 Les apĂŽtres obĂ©issent. Le matin, trĂšs tĂŽt, ils vont dans le temple et ils se mettent Ă enseigner. Ă ce moment-lĂ , le grand-prĂȘtre et ceux qui sont avec lui rĂ©unissent le Tribunal religieux, câest-Ă -dire le Conseil des anciens du peuple dâIsraĂ«l. Ils envoient chercher les apĂŽtres Ă la prison, 24 Le chef des gardes du temple et les chefs des prĂȘtres entendent cela, et ils sont trĂšs Ă©tonnĂ©s au sujet des apĂŽtres. Ils se demandent ce qui va arriver. 25 Mais quelquâun vient et leur dit : « Les hommes que vous avez mis en prison sont maintenant dans le temple et ils enseignent le peuple ! » 27 Les gardes amĂšnent les apĂŽtres devant le Tribunal religieux. Le grand-prĂȘtre les interroge. 34 Mais parmi eux, quelquâun se lĂšve. Câest un Pharisien appelĂ© Gamaliel. Il est maĂźtre de la loi, et tout le peuple le respecte. Il demande de faire sortir les apĂŽtres un moment 41 Les apĂŽtres quittent le Tribunal. Ils sont tout joyeux parce que Dieu les a jugĂ©s dignes de souffrir pour le nom de JĂ©sus. Actes 12 18 Quand il fait jour, il y a une grande agitation parmi les soldats, ils se demandent ce que Pierre est devenu. 19 HĂ©rode le fait chercher partout, mais on ne le trouve pas. Alors il interroge les soldats qui le gardaient, et il commande de les faire mourir. Ensuite, HĂ©rode quitte la JudĂ©e, il va Ă CĂ©sarĂ©e oĂč il reste un certain temps. Actes 22 2 Quand ils entendent Paul parler dans leur langue, ils sont encore plus calmes. Paul continue : 3 « Je suis juif. Je suis nĂ© Ă Tarse en Cilicie, mais jâai Ă©tĂ© Ă©levĂ© ici, Ă JĂ©rusalem, et jâai eu Gamaliel comme maĂźtre. Il mâa enseignĂ© de façon trĂšs exacte la loi de nos ancĂȘtres. JâĂ©tais plein dâardeur pour Dieu, comme vous tous aujourdâhui. 15 En effet, tu dois ĂȘtre son tĂ©moin, devant le monde entier. Tu annonceras ce que tu as vu et entendu. © SociĂ©tĂ© biblique française â BibliâO, 2000, avec autorisation. Pour vous procurer une Bible imprimĂ©e, rendez-vous sur www.editionsbiblio.fr Ajouter une colonne Pour ajouter un favori, merci de vous connecter : Se connecter Copier --toreplace-- Vous avez aimĂ© ? Partagez autour de vous ! Partager par email Cette page a Ă©tĂ© partagĂ©e par email avec succĂšs ! 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Segond 21 Segond 1910 Segond 1978 (Colombe) Parole de Vie Français Courant Semeur Parole Vivante Darby Martin Ostervald HĂ©breu / Grec - Strong HĂ©breu / Grec - Texte original World English Bible Parole de Vie Versions de la Bible Segond 21Segond 1910Segond 1978 (Colombe)Parole de VieFrançais CourantSemeurParole VivanteDarbyMartinOstervaldHĂ©breu / Grec - StrongHĂ©breu / Grec - Texte originalWorld English Bible Segond 21 Segond 1910 Segond 1978 (Colombe) Parole de Vie Français Courant Semeur Parole Vivante Darby Martin Ostervald HĂ©breu / Grec - Strong HĂ©breu / Grec - Texte original World English Bible Bible annotĂ©e Commentaires bibliques Dictionnaire Carte gĂ©ographique VidĂ©os et messages relatifs Ăvangiles en VidĂ©o HĂ©breu / Grec - Texte original Versions de la Bible Segond 21Segond 1910Segond 1978 (Colombe)Parole de VieFrançais CourantSemeurParole VivanteDarbyMartinOstervaldHĂ©breu / Grec - StrongHĂ©breu / Grec - Texte originalWorld English Bible Autres colonnes Bible annotĂ©eCommentaires bibliquesDictionnaireCarte gĂ©ographiqueVidĂ©os et messages relatifsĂvangiles en VidĂ©o Segond 21 Segond 1910 Segond 1978 (Colombe) Parole de Vie Français Courant Semeur Parole Vivante Darby Martin Ostervald HĂ©breu / Grec - Strong HĂ©breu / Grec - Texte original World English Bible Bible annotĂ©e Commentaires bibliques Dictionnaire Carte gĂ©ographique VidĂ©os et messages relatifs Ăvangiles en VidĂ©o Commentaires bibliques Versions de la Bible Segond 21Segond 1910Segond 1978 (Colombe)Parole de VieFrançais CourantSemeurParole VivanteDarbyMartinOstervaldHĂ©breu / Grec - StrongHĂ©breu / Grec - Texte originalWorld English Bible Autres colonnes Bible annotĂ©eCommentaires bibliquesDictionnaireCarte gĂ©ographiqueVidĂ©os et messages relatifsĂvangiles en VidĂ©o Segond 21 Segond 1910 Segond 1978 (Colombe) Parole de Vie Français Courant Semeur Parole Vivante Darby Martin Ostervald HĂ©breu / Grec - Strong HĂ©breu / Grec - Texte original World English Bible Bible annotĂ©e Commentaires bibliques Dictionnaire Carte gĂ©ographique VidĂ©os et messages relatifs Ăvangiles en VidĂ©o Versions de la Bible Segond 21 Segond 1910 Segond 1978 (Colombe) Parole de Vie Français Courant Semeur Parole Vivante Darby Martin Ostervald HĂ©breu / Grec - Strong HĂ©breu / Grec - Texte original World English Bible Autres colonnes Bible annotĂ©e Commentaires bibliques Dictionnaire Carte gĂ©ographique VidĂ©os et messages relatifs Ăvangiles en VidĂ©o Fermer Lecteur TopChrĂ©tien Musique Update Required To play the media you will need to either update your browser to a recent version or update your Flash plugin pour Firefox & Safari - Flash plugin pour Opera & Chrome. 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Segond 1910 Ayant entendu cela, ils entrĂšrent dĂšs le matin dans le temple, et se mirent Ă enseigner. Le souverain sacrificateur et ceux qui Ă©taient avec lui Ă©tant survenus, ils convoquĂšrent le sanhĂ©drin et tous les anciens des fils d'IsraĂ«l, et ils envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. Segond 1978 (Colombe) © AprĂšs avoir entendu cela, ils entrĂšrent, dĂšs le matin, dans le temple et se mirent Ă enseigner. Le souverain sacrificateur et ceux qui Ă©taient avec lui arrivĂšrent, convoquĂšrent le sanhĂ©drin et toute lâassemblĂ©e des anciens des enfants dâIsraĂ«l, et envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. Parole de Vie © Les apĂŽtres obĂ©issent. Le matin, trĂšs tĂŽt, ils vont dans le temple et ils se mettent Ă enseigner. Ă ce moment-lĂ , le grand-prĂȘtre et ceux qui sont avec lui rĂ©unissent le Tribunal religieux, câest-Ă -dire le Conseil des anciens du peuple dâIsraĂ«l. Ils envoient chercher les apĂŽtres Ă la prison, Français Courant © Les apĂŽtres obĂ©irent : tĂŽt le matin, ils allĂšrent dans le temple et se mirent Ă proclamer leur enseignement. Le grand-prĂȘtre et ceux qui Ă©taient avec lui rĂ©unirent les anciens du peuple juif pour une sĂ©ance du Conseil supĂ©rieur. Puis ils envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. Semeur © Les apĂŽtres obĂ©irent : dĂšs lâaube, ils se rendirent dans la cour du Temple et se mirent Ă enseigner. De son cĂŽtĂ©, le grand-prĂȘtre arriva avec son entourage, et ils convoquĂšrent le *Grand-Conseil et toute lâassemblĂ©e des responsables du peuple dâ*IsraĂ«l. Ils ordonnĂšrent dâaller chercher les apĂŽtres Ă la prison et de les amener. Parole Vivante © DĂšs le point du jour, les apĂŽtres, obĂ©issant aux ordres de lâange, montĂšrent donc Ă la cour du temple et se mirent Ă enseigner. De son cĂŽtĂ©, le grand-prĂȘtre arriva avec ceux de son parti et ils convoquĂšrent le Grand Conseil et tout le SĂ©nat des responsables dâIsraĂ«l. Ils donnĂšrent lâordre de chercher les apĂŽtres Ă la prison et de les amener. Darby Ce qu'ayant entendu, ils entrĂšrent, vers le point du jour, dans le temple, et ils enseignaient. Mais le souverain sacrificateur Ă©tant venu, et ceux qui Ă©taient avec lui, ils assemblĂšrent le sanhĂ©drin et tous les anciens des fils d'IsraĂ«l, et ils envoyĂšrent Ă la prison pour les faire amener. Martin Ce qu'ayant entendu, ils entrĂšrent dĂšs le point du jour dans le Temple, et ils enseignaient. Mais le souverain Sacrificateur Ă©tant venu, et ceux qui Ă©taient avec lui, ils assemblĂšrent le Conseil et tous les Anciens des enfants d'IsraĂ«l, et ils envoyĂšrent Ă la prison pour les faire amener. Ostervald Ayant entendu cela, ils entrĂšrent, dĂšs le point du jour, dans le temple, et ils y enseignaient. Cependant, le souverain sacrificateur et ceux qui Ă©taient avec lui Ă©tant arrivĂ©s, ils assemblĂšrent le SanhĂ©drin et tout le Conseil des anciens des enfants d'IsraĂ«l ; et ils envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. HĂ©breu / Grec - Texte original © áŒÎșÎżÏÏαΜÏÎ”Ï ÎŽáœČ ΔጰÏáżÎ»ÎžÎżÎœ áœÏ᜞ Ï᜞Μ áœÏΞÏÎżÎœ Î”áŒ°Ï Ï᜞ ጱΔÏ᜞Μ Îșα᜶ áŒÎŽÎŻÎŽÎ±ÏÎșÎżÎœ. ΠαÏÎ±ÎłÎ”ÎœÏÎŒÎ”ÎœÎżÏ ÎŽáœČ ᜠáŒÏÏÎčΔÏΔáœșÏ Îșα᜶ ÎżáŒ± ÏáœșÎœ αáœÏáż· ÏÏ ÎœÎ”ÎșΏλΔÏαΜ Ï᜞ ÏÏ ÎœÎÎŽÏÎčÎżÎœ Îșα᜶ Ï៶ÏαΜ ÏᜎΜ γΔÏÎżÏ ÏÎŻÎ±Îœ Ïáż¶Îœ Ï áŒ±áż¶Îœ ጞÏÏαΟλ, Îșα᜶ áŒÏÎÏÏΔÎčλαΜ Î”áŒ°Ï Ï᜞ ΎΔÏÎŒÏÏÎźÏÎčÎżÎœ áŒÏΞáżÎœÎ±Îč αáœÏÎżÏÏ. World English Bible When they heard this, they entered into the temple about daybreak, and taught. But the high priest came, and those who were with him, and called the council together, and all the senate of the children of Israel, and sent to the prison to have them brought. La bible annotĂ©e Commentaire de Matthew Henry Dans le temple doit s'entendre de quelque dĂ©pendance de cet Ă©difice, comme le portique de Salomon. (Actes 5.12 ; 3.11) On prĂ©pare ainsi une assemblĂ© solennelle du sanhĂ©drin, composĂ©e de soixante et onze membres, sous la prĂ©sidence du souverain sacrificateur, afin de juger les apĂŽtres. Luc nomme, comme en faisant partie, outre le souverain sacrificateur : 1° ceux qui Ă©taient habituellement avec lui c'est-Ă -dire les membres du Conseil dont il s'entourait ; (verset 17) 2 le corps des anciens des fils d'IsraĂ«l (grec gerousia, la vieillesse). Ce mot ne se trouvant qu'ici dans le nouveau Testament les interprĂštes l'expliquent de deux maniĂšres diffĂ©rentes : les uns n'y voyant qu'un synonyme du sanhĂ©drin, gĂ©nĂ©ralement composĂ© d'hommes ĂągĂ©s ; le et aurait alors, comme souvent, le sens de "c'est-Ă -dire.," L'usage des apocryphes qui appliquent frĂ©quemment ce terme au sanhĂ©drin et le fait que les synoptiques mentionnent toujours les anciens dans l'Ă©numĂ©ration des membres du sanhĂ©drin (Matthieu 26.57) confirment cette interprĂ©tation, qui s'accorde d'ailleurs avec ce que nous savons de l'Ă©tat de choses existant alors. Ceux qui la repoussent prĂȘtent Ă Luc la pensĂ©e que, dans cette occasion, on adjoignit au sanhĂ©drin les reprĂ©sentants des conseils des villes ou les prĂ©sidents des synagogues, qui se trouvaient alors Ă JĂ©rusalem. Ils estiment que le texte, faisant une distinction entre le sanhĂ©drin et le corps des anciens, est favorable Ă cette explication. Autres ressources sur theotex.org, contact theotex@gmail.com Aucun commentaire associĂ© Ă ce passage. Matthew Henry © traduction Dominique OschĂ© 1161 Ayant entendu 191 5660 cela, ils entrĂšrent 1525 5627 dĂšs le matin 5259 3722 dans 1519 le temple 2411, et 2532 se mirent Ă enseigner 1321 5707. 1161 Le souverain sacrificateur 749 et 2532 ceux qui Ă©taient avec 4862 lui 846 Ă©tant survenus 3854 5637, ils convoquĂšrent 4779 5656 le sanhĂ©drin 4892 et 2532 tous 3956 les anciens 1087 des fils 5207 dâIsraĂ«l 2474, et 2532 ils envoyĂšrent 649 5656 chercher 71 5683 les apĂŽtres 846 Ă 1519 la prison 1201. 71 - agomener, conduire, amener avec soi mener en tenant en laisse (un animal) accompagner Ă un ⊠191 - akouoĂȘtre dotĂ© de la facultĂ© d'entendre, non sourd entendre considĂ©rer ce qui est ou a ⊠649 - apostelloordonner Ă quelqu'un d'aller vers un lieu dĂ©fini envoyer au loin, congĂ©dier autoriser quelqu'un à ⊠749 - archiereusTitre de Christ qui a intercĂ©dĂ© par son propre sang dans un sacrifice expiatoire, et ⊠846 - autoslui-mĂȘme, elle-mĂȘme, eux-mĂȘmes il, elle le mĂȘme 1087 - gerousiaun sĂ©nat, conseil d'anciens assure le conseil des nations ou des villes le SanhĂ©drin 1161 - demais, de plus, et, etc. 1201 - desmoterionune prison, une geĂŽle 1321 - didaskoenseigner tenir un discours aux autres en vue de les instruire, avoir des paroles didactiques ⊠1519 - eisen, dans, Ă , vers, envers, pour, parmi, entre 1525 - eiserchomaivenir Ă la vie des pensĂ©es qui viennent Ă l'esprit 2411 - hieronun lieu sacrĂ©, temple, sanctuaire utilisĂ© pour le temple d'ArtĂ©mis Ă EphĂšse utilisĂ© pour le ⊠2474 - IsraelIsraĂ«l (Angl. Israel) = « il sera le prince de Dieu » le nom donnĂ© ⊠2532 - kaiet, aussi, mĂȘme, en effet, mais 3722 - orthrosaurore, aube Ă l'aube, trĂšs tĂŽt dans le matin 3854 - paraginomaiĂȘtre prĂ©sent, venir prĂšs de, s'approcher de survenir, faire une apparition en public 3956 - pasindividuellement chacun, chaque, n'importe quel, l'entier, tout le monde, toutes choses, chaque chose collectivement de ⊠4779 - sugkaleoappeler ensemble, assembler inviter, convoquer Ă soi 4862 - sunavec 4892 - sunedrionsanhĂ©drin =« conseil, tribunal » toute assemblĂ©e (spĂ©c. de magistrats, juges, ambassadeurs), rĂ©unie pour dĂ©libĂ©rer ⊠5207 - huiosun fils rarement utilisĂ© pour le petit d'un animal gĂ©nĂ©ralement utilisĂ© pour la descendance des ⊠5259 - hupopar, sous 5627Temps - Aoriste Second 5780 Voix - Active 5784 Mode - Indicatif 5791 Nombre - ⊠5637Temps - Aoriste Second 5780 Voix - Moyenne DĂ©ponente 5788 Mode - Participe 5796 Nombre ⊠5656Temps - Aoriste 5777 Voix - Active 5784 Mode - Indicatif 5791 Nombre - 2319 5660Temps - Aoriste 5777 Voix - Active 5784 Mode - Participe 5796 Nombre - 714 5683Temps - Aoriste 5777 Voix - Passive 5786 Mode - Infinitif 5795 Nombre - 159 5707Temps - Imparfait 5775 Voix - Active 5784 Mode - Indicatif 5791 Nombre - 855 © Ăditions CLĂ, avec autorisation ACTES DES APĂTRESLE TITRE. Le livre appelĂ© habituellement « Actes des ApĂŽtres » (en gr, praxeis ton apostolĂŽn ; en latin acta ⊠MISSIONI La notion missionnaire dans l'A.T. L'Ă©tude de la pensĂ©e israĂ©lite primitive au sujet des Ă©trangers (voir ProsĂ©lyte) montre qu'aux ⊠SANHĂDRINNom. Le nom de SanhĂ©drin s'applique, Ă l'Ă©poque romaine, Ă la fois aux petits tribunaux communaux existant dans toutes les ⊠SĂNATLe grec gĂ©rousia, qui signifie assemblĂ©e des anciens, s'applique au tribunal juif du SanhĂ©drin, soit dans 2Ma 11:27, oĂč l'on ⊠Ces vidĂ©os ne sont pas disponibles en colonnes en dehors de la vue Bible. Psaumes 105 22 Joseph a dĂ» enseigner les ministres comme il le voulait, et apprendre la sagesse aux vieux conseillers. Matthieu 5 22 Mais moi, je vous dis : Si quelquâun se met en colĂšre contre son frĂšre ou sa sĆur, on lâamĂšnera devant le juge. Si quelquâun dit Ă son frĂšre ou Ă sa sĆur : âImbĂ©cile !â, on lâamĂšnera devant le tribunal. Si quelquâun insulte son frĂšre ou sa sĆur, cette personne mĂ©rite la terrible punition de Dieu. Luc 21 37 Pendant la journĂ©e, JĂ©sus enseigne dans le temple, et le soir, il sâen va passer la nuit sur la colline appelĂ©e « mont des Oliviers ». 38 Le matin, tout le peuple vient au temple auprĂšs de JĂ©sus pour lâĂ©couter. Luc 22 66 Quand il fait jour, les anciens du peuple, les chefs des prĂȘtres et les maĂźtres de la loi se rĂ©unissent. Ils font amener JĂ©sus devant leur Tribunal, Jean 8 2 Le matin suivant, de bonne heure, il retourne dans le temple, et tout le monde vient auprĂšs de lui. JĂ©sus sâassoit et se met Ă enseigner. Jean 18 35 Pilate lui dit : « Est-ce que je suis juif, moi ? Les gens de ton peuple et les chefs des prĂȘtres tâont livrĂ© Ă moi. Quâest-ce que tu as fait ? » Actes 4 5 Le jour suivant, les chefs religieux, les anciens et les maĂźtres de la loi se rassemblent Ă JĂ©rusalem. 6 Il y a Hanne le grand-prĂȘtre, CaĂŻphe, Jean, Alexandre et tous ceux qui sont de la famille du grand-prĂȘtre. 7 Ils font amener Pierre et Jean devant eux et ils leur demandent : « Vous avez guĂ©ri lâinfirme par quel pouvoir ? Vous avez fait cela au nom de qui ? » Actes 5 17 Alors le grand-prĂȘtre et tous ceux qui sont avec lui, câest-Ă -dire le groupe des SadducĂ©ens, sont trĂšs jaloux et ils dĂ©cident dâagir. 21 Les apĂŽtres obĂ©issent. Le matin, trĂšs tĂŽt, ils vont dans le temple et ils se mettent Ă enseigner. Ă ce moment-lĂ , le grand-prĂȘtre et ceux qui sont avec lui rĂ©unissent le Tribunal religieux, câest-Ă -dire le Conseil des anciens du peuple dâIsraĂ«l. Ils envoient chercher les apĂŽtres Ă la prison, 24 Le chef des gardes du temple et les chefs des prĂȘtres entendent cela, et ils sont trĂšs Ă©tonnĂ©s au sujet des apĂŽtres. Ils se demandent ce qui va arriver. 25 Mais quelquâun vient et leur dit : « Les hommes que vous avez mis en prison sont maintenant dans le temple et ils enseignent le peuple ! » 27 Les gardes amĂšnent les apĂŽtres devant le Tribunal religieux. Le grand-prĂȘtre les interroge. 34 Mais parmi eux, quelquâun se lĂšve. Câest un Pharisien appelĂ© Gamaliel. Il est maĂźtre de la loi, et tout le peuple le respecte. Il demande de faire sortir les apĂŽtres un moment 41 Les apĂŽtres quittent le Tribunal. Ils sont tout joyeux parce que Dieu les a jugĂ©s dignes de souffrir pour le nom de JĂ©sus. Actes 12 18 Quand il fait jour, il y a une grande agitation parmi les soldats, ils se demandent ce que Pierre est devenu. 19 HĂ©rode le fait chercher partout, mais on ne le trouve pas. Alors il interroge les soldats qui le gardaient, et il commande de les faire mourir. Ensuite, HĂ©rode quitte la JudĂ©e, il va Ă CĂ©sarĂ©e oĂč il reste un certain temps. Actes 22 2 Quand ils entendent Paul parler dans leur langue, ils sont encore plus calmes. Paul continue : 3 « Je suis juif. Je suis nĂ© Ă Tarse en Cilicie, mais jâai Ă©tĂ© Ă©levĂ© ici, Ă JĂ©rusalem, et jâai eu Gamaliel comme maĂźtre. Il mâa enseignĂ© de façon trĂšs exacte la loi de nos ancĂȘtres. JâĂ©tais plein dâardeur pour Dieu, comme vous tous aujourdâhui. 15 En effet, tu dois ĂȘtre son tĂ©moin, devant le monde entier. Tu annonceras ce que tu as vu et entendu. © SociĂ©tĂ© biblique française â BibliâO, 2000, avec autorisation. Pour vous procurer une Bible imprimĂ©e, rendez-vous sur www.editionsbiblio.fr Ajouter une colonne Pour ajouter un favori, merci de vous connecter : Se connecter Copier --toreplace-- Vous avez aimĂ© ? Partagez autour de vous ! Partager par email Cette page a Ă©tĂ© partagĂ©e par email avec succĂšs ! 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Le souverain sacrificateur et ceux qui Ă©taient avec lui arrivĂšrent, convoquĂšrent le sanhĂ©drin et toute lâassemblĂ©e des anciens des enfants dâIsraĂ«l, et envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. Parole de Vie © Les apĂŽtres obĂ©issent. Le matin, trĂšs tĂŽt, ils vont dans le temple et ils se mettent Ă enseigner. Ă ce moment-lĂ , le grand-prĂȘtre et ceux qui sont avec lui rĂ©unissent le Tribunal religieux, câest-Ă -dire le Conseil des anciens du peuple dâIsraĂ«l. Ils envoient chercher les apĂŽtres Ă la prison, Français Courant © Les apĂŽtres obĂ©irent : tĂŽt le matin, ils allĂšrent dans le temple et se mirent Ă proclamer leur enseignement. Le grand-prĂȘtre et ceux qui Ă©taient avec lui rĂ©unirent les anciens du peuple juif pour une sĂ©ance du Conseil supĂ©rieur. Puis ils envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. Semeur © Les apĂŽtres obĂ©irent : dĂšs lâaube, ils se rendirent dans la cour du Temple et se mirent Ă enseigner. De son cĂŽtĂ©, le grand-prĂȘtre arriva avec son entourage, et ils convoquĂšrent le *Grand-Conseil et toute lâassemblĂ©e des responsables du peuple dâ*IsraĂ«l. Ils ordonnĂšrent dâaller chercher les apĂŽtres Ă la prison et de les amener. Parole Vivante © DĂšs le point du jour, les apĂŽtres, obĂ©issant aux ordres de lâange, montĂšrent donc Ă la cour du temple et se mirent Ă enseigner. De son cĂŽtĂ©, le grand-prĂȘtre arriva avec ceux de son parti et ils convoquĂšrent le Grand Conseil et tout le SĂ©nat des responsables dâIsraĂ«l. Ils donnĂšrent lâordre de chercher les apĂŽtres Ă la prison et de les amener. Darby Ce qu'ayant entendu, ils entrĂšrent, vers le point du jour, dans le temple, et ils enseignaient. Mais le souverain sacrificateur Ă©tant venu, et ceux qui Ă©taient avec lui, ils assemblĂšrent le sanhĂ©drin et tous les anciens des fils d'IsraĂ«l, et ils envoyĂšrent Ă la prison pour les faire amener. Martin Ce qu'ayant entendu, ils entrĂšrent dĂšs le point du jour dans le Temple, et ils enseignaient. Mais le souverain Sacrificateur Ă©tant venu, et ceux qui Ă©taient avec lui, ils assemblĂšrent le Conseil et tous les Anciens des enfants d'IsraĂ«l, et ils envoyĂšrent Ă la prison pour les faire amener. Ostervald Ayant entendu cela, ils entrĂšrent, dĂšs le point du jour, dans le temple, et ils y enseignaient. Cependant, le souverain sacrificateur et ceux qui Ă©taient avec lui Ă©tant arrivĂ©s, ils assemblĂšrent le SanhĂ©drin et tout le Conseil des anciens des enfants d'IsraĂ«l ; et ils envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. HĂ©breu / Grec - Texte original © áŒÎșÎżÏÏαΜÏÎ”Ï ÎŽáœČ ΔጰÏáżÎ»ÎžÎżÎœ áœÏ᜞ Ï᜞Μ áœÏΞÏÎżÎœ Î”áŒ°Ï Ï᜞ ጱΔÏ᜞Μ Îșα᜶ áŒÎŽÎŻÎŽÎ±ÏÎșÎżÎœ. ΠαÏÎ±ÎłÎ”ÎœÏÎŒÎ”ÎœÎżÏ ÎŽáœČ ᜠáŒÏÏÎčΔÏΔáœșÏ Îșα᜶ ÎżáŒ± ÏáœșÎœ αáœÏáż· ÏÏ ÎœÎ”ÎșΏλΔÏαΜ Ï᜞ ÏÏ ÎœÎÎŽÏÎčÎżÎœ Îșα᜶ Ï៶ÏαΜ ÏᜎΜ γΔÏÎżÏ ÏÎŻÎ±Îœ Ïáż¶Îœ Ï áŒ±áż¶Îœ ጞÏÏαΟλ, Îșα᜶ áŒÏÎÏÏΔÎčλαΜ Î”áŒ°Ï Ï᜞ ΎΔÏÎŒÏÏÎźÏÎčÎżÎœ áŒÏΞáżÎœÎ±Îč αáœÏÎżÏÏ. World English Bible When they heard this, they entered into the temple about daybreak, and taught. But the high priest came, and those who were with him, and called the council together, and all the senate of the children of Israel, and sent to the prison to have them brought. La bible annotĂ©e Commentaire de Matthew Henry Dans le temple doit s'entendre de quelque dĂ©pendance de cet Ă©difice, comme le portique de Salomon. (Actes 5.12 ; 3.11) On prĂ©pare ainsi une assemblĂ© solennelle du sanhĂ©drin, composĂ©e de soixante et onze membres, sous la prĂ©sidence du souverain sacrificateur, afin de juger les apĂŽtres. Luc nomme, comme en faisant partie, outre le souverain sacrificateur : 1° ceux qui Ă©taient habituellement avec lui c'est-Ă -dire les membres du Conseil dont il s'entourait ; (verset 17) 2 le corps des anciens des fils d'IsraĂ«l (grec gerousia, la vieillesse). Ce mot ne se trouvant qu'ici dans le nouveau Testament les interprĂštes l'expliquent de deux maniĂšres diffĂ©rentes : les uns n'y voyant qu'un synonyme du sanhĂ©drin, gĂ©nĂ©ralement composĂ© d'hommes ĂągĂ©s ; le et aurait alors, comme souvent, le sens de "c'est-Ă -dire.," L'usage des apocryphes qui appliquent frĂ©quemment ce terme au sanhĂ©drin et le fait que les synoptiques mentionnent toujours les anciens dans l'Ă©numĂ©ration des membres du sanhĂ©drin (Matthieu 26.57) confirment cette interprĂ©tation, qui s'accorde d'ailleurs avec ce que nous savons de l'Ă©tat de choses existant alors. Ceux qui la repoussent prĂȘtent Ă Luc la pensĂ©e que, dans cette occasion, on adjoignit au sanhĂ©drin les reprĂ©sentants des conseils des villes ou les prĂ©sidents des synagogues, qui se trouvaient alors Ă JĂ©rusalem. Ils estiment que le texte, faisant une distinction entre le sanhĂ©drin et le corps des anciens, est favorable Ă cette explication. 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Matthew Henry © traduction Dominique OschĂ© 1161 Ayant entendu 191 5660 cela, ils entrĂšrent 1525 5627 dĂšs le matin 5259 3722 dans 1519 le temple 2411, et 2532 se mirent Ă enseigner 1321 5707. 1161 Le souverain sacrificateur 749 et 2532 ceux qui Ă©taient avec 4862 lui 846 Ă©tant survenus 3854 5637, ils convoquĂšrent 4779 5656 le sanhĂ©drin 4892 et 2532 tous 3956 les anciens 1087 des fils 5207 dâIsraĂ«l 2474, et 2532 ils envoyĂšrent 649 5656 chercher 71 5683 les apĂŽtres 846 Ă 1519 la prison 1201. 71 - agomener, conduire, amener avec soi mener en tenant en laisse (un animal) accompagner Ă un ⊠191 - akouoĂȘtre dotĂ© de la facultĂ© d'entendre, non sourd entendre considĂ©rer ce qui est ou a ⊠649 - apostelloordonner Ă quelqu'un d'aller vers un lieu dĂ©fini envoyer au loin, congĂ©dier autoriser quelqu'un à ⊠749 - archiereusTitre de Christ qui a intercĂ©dĂ© par son propre sang dans un sacrifice expiatoire, et ⊠846 - autoslui-mĂȘme, elle-mĂȘme, eux-mĂȘmes il, elle le mĂȘme 1087 - gerousiaun sĂ©nat, conseil d'anciens assure le conseil des nations ou des villes le SanhĂ©drin 1161 - demais, de plus, et, etc. 1201 - desmoterionune prison, une geĂŽle 1321 - didaskoenseigner tenir un discours aux autres en vue de les instruire, avoir des paroles didactiques ⊠1519 - eisen, dans, Ă , vers, envers, pour, parmi, entre 1525 - eiserchomaivenir Ă la vie des pensĂ©es qui viennent Ă l'esprit 2411 - hieronun lieu sacrĂ©, temple, sanctuaire utilisĂ© pour le temple d'ArtĂ©mis Ă EphĂšse utilisĂ© pour le ⊠2474 - IsraelIsraĂ«l (Angl. Israel) = « il sera le prince de Dieu » le nom donnĂ© ⊠2532 - kaiet, aussi, mĂȘme, en effet, mais 3722 - orthrosaurore, aube Ă l'aube, trĂšs tĂŽt dans le matin 3854 - paraginomaiĂȘtre prĂ©sent, venir prĂšs de, s'approcher de survenir, faire une apparition en public 3956 - pasindividuellement chacun, chaque, n'importe quel, l'entier, tout le monde, toutes choses, chaque chose collectivement de ⊠4779 - sugkaleoappeler ensemble, assembler inviter, convoquer Ă soi 4862 - sunavec 4892 - sunedrionsanhĂ©drin =« conseil, tribunal » toute assemblĂ©e (spĂ©c. de magistrats, juges, ambassadeurs), rĂ©unie pour dĂ©libĂ©rer ⊠5207 - huiosun fils rarement utilisĂ© pour le petit d'un animal gĂ©nĂ©ralement utilisĂ© pour la descendance des ⊠5259 - hupopar, sous 5627Temps - Aoriste Second 5780 Voix - Active 5784 Mode - Indicatif 5791 Nombre - ⊠5637Temps - Aoriste Second 5780 Voix - Moyenne DĂ©ponente 5788 Mode - Participe 5796 Nombre ⊠5656Temps - Aoriste 5777 Voix - Active 5784 Mode - Indicatif 5791 Nombre - 2319 5660Temps - Aoriste 5777 Voix - Active 5784 Mode - Participe 5796 Nombre - 714 5683Temps - Aoriste 5777 Voix - Passive 5786 Mode - Infinitif 5795 Nombre - 159 5707Temps - Imparfait 5775 Voix - Active 5784 Mode - Indicatif 5791 Nombre - 855 © Ăditions CLĂ, avec autorisation ACTES DES APĂTRESLE TITRE. Le livre appelĂ© habituellement « Actes des ApĂŽtres » (en gr, praxeis ton apostolĂŽn ; en latin acta ⊠MISSIONI La notion missionnaire dans l'A.T. L'Ă©tude de la pensĂ©e israĂ©lite primitive au sujet des Ă©trangers (voir ProsĂ©lyte) montre qu'aux ⊠SANHĂDRINNom. Le nom de SanhĂ©drin s'applique, Ă l'Ă©poque romaine, Ă la fois aux petits tribunaux communaux existant dans toutes les ⊠SĂNATLe grec gĂ©rousia, qui signifie assemblĂ©e des anciens, s'applique au tribunal juif du SanhĂ©drin, soit dans 2Ma 11:27, oĂč l'on ⊠Ces vidĂ©os ne sont pas disponibles en colonnes en dehors de la vue Bible. Psaumes 105 22 Joseph a dĂ» enseigner les ministres comme il le voulait, et apprendre la sagesse aux vieux conseillers. Matthieu 5 22 Mais moi, je vous dis : Si quelquâun se met en colĂšre contre son frĂšre ou sa sĆur, on lâamĂšnera devant le juge. Si quelquâun dit Ă son frĂšre ou Ă sa sĆur : âImbĂ©cile !â, on lâamĂšnera devant le tribunal. Si quelquâun insulte son frĂšre ou sa sĆur, cette personne mĂ©rite la terrible punition de Dieu. Luc 21 37 Pendant la journĂ©e, JĂ©sus enseigne dans le temple, et le soir, il sâen va passer la nuit sur la colline appelĂ©e « mont des Oliviers ». 38 Le matin, tout le peuple vient au temple auprĂšs de JĂ©sus pour lâĂ©couter. Luc 22 66 Quand il fait jour, les anciens du peuple, les chefs des prĂȘtres et les maĂźtres de la loi se rĂ©unissent. Ils font amener JĂ©sus devant leur Tribunal, Jean 8 2 Le matin suivant, de bonne heure, il retourne dans le temple, et tout le monde vient auprĂšs de lui. JĂ©sus sâassoit et se met Ă enseigner. Jean 18 35 Pilate lui dit : « Est-ce que je suis juif, moi ? Les gens de ton peuple et les chefs des prĂȘtres tâont livrĂ© Ă moi. Quâest-ce que tu as fait ? » Actes 4 5 Le jour suivant, les chefs religieux, les anciens et les maĂźtres de la loi se rassemblent Ă JĂ©rusalem. 6 Il y a Hanne le grand-prĂȘtre, CaĂŻphe, Jean, Alexandre et tous ceux qui sont de la famille du grand-prĂȘtre. 7 Ils font amener Pierre et Jean devant eux et ils leur demandent : « Vous avez guĂ©ri lâinfirme par quel pouvoir ? Vous avez fait cela au nom de qui ? » Actes 5 17 Alors le grand-prĂȘtre et tous ceux qui sont avec lui, câest-Ă -dire le groupe des SadducĂ©ens, sont trĂšs jaloux et ils dĂ©cident dâagir. 21 Les apĂŽtres obĂ©issent. Le matin, trĂšs tĂŽt, ils vont dans le temple et ils se mettent Ă enseigner. Ă ce moment-lĂ , le grand-prĂȘtre et ceux qui sont avec lui rĂ©unissent le Tribunal religieux, câest-Ă -dire le Conseil des anciens du peuple dâIsraĂ«l. Ils envoient chercher les apĂŽtres Ă la prison, 24 Le chef des gardes du temple et les chefs des prĂȘtres entendent cela, et ils sont trĂšs Ă©tonnĂ©s au sujet des apĂŽtres. Ils se demandent ce qui va arriver. 25 Mais quelquâun vient et leur dit : « Les hommes que vous avez mis en prison sont maintenant dans le temple et ils enseignent le peuple ! » 27 Les gardes amĂšnent les apĂŽtres devant le Tribunal religieux. Le grand-prĂȘtre les interroge. 34 Mais parmi eux, quelquâun se lĂšve. Câest un Pharisien appelĂ© Gamaliel. Il est maĂźtre de la loi, et tout le peuple le respecte. Il demande de faire sortir les apĂŽtres un moment 41 Les apĂŽtres quittent le Tribunal. Ils sont tout joyeux parce que Dieu les a jugĂ©s dignes de souffrir pour le nom de JĂ©sus. Actes 12 18 Quand il fait jour, il y a une grande agitation parmi les soldats, ils se demandent ce que Pierre est devenu. 19 HĂ©rode le fait chercher partout, mais on ne le trouve pas. Alors il interroge les soldats qui le gardaient, et il commande de les faire mourir. Ensuite, HĂ©rode quitte la JudĂ©e, il va Ă CĂ©sarĂ©e oĂč il reste un certain temps. Actes 22 2 Quand ils entendent Paul parler dans leur langue, ils sont encore plus calmes. Paul continue : 3 « Je suis juif. Je suis nĂ© Ă Tarse en Cilicie, mais jâai Ă©tĂ© Ă©levĂ© ici, Ă JĂ©rusalem, et jâai eu Gamaliel comme maĂźtre. Il mâa enseignĂ© de façon trĂšs exacte la loi de nos ancĂȘtres. JâĂ©tais plein dâardeur pour Dieu, comme vous tous aujourdâhui. 15 En effet, tu dois ĂȘtre son tĂ©moin, devant le monde entier. Tu annonceras ce que tu as vu et entendu. © SociĂ©tĂ© biblique française â BibliâO, 2000, avec autorisation. Pour vous procurer une Bible imprimĂ©e, rendez-vous sur www.editionsbiblio.fr Ajouter une colonne Pour ajouter un favori, merci de vous connecter : Se connecter Copier --toreplace-- Vous avez aimĂ© ? Partagez autour de vous ! Partager par email Cette page a Ă©tĂ© partagĂ©e par email avec succĂšs ! 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Quand le grand-prĂȘtre et ceux qui Ă©taient avec lui arrivĂšrent, ils convoquĂšrent le sanhĂ©drin et tout le conseil des anciens d'IsraĂ«l, et ils envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. Segond 1910 Ayant entendu cela, ils entrĂšrent dĂšs le matin dans le temple, et se mirent Ă enseigner. Le souverain sacrificateur et ceux qui Ă©taient avec lui Ă©tant survenus, ils convoquĂšrent le sanhĂ©drin et tous les anciens des fils d'IsraĂ«l, et ils envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. Segond 1978 (Colombe) © AprĂšs avoir entendu cela, ils entrĂšrent, dĂšs le matin, dans le temple et se mirent Ă enseigner. Le souverain sacrificateur et ceux qui Ă©taient avec lui arrivĂšrent, convoquĂšrent le sanhĂ©drin et toute lâassemblĂ©e des anciens des enfants dâIsraĂ«l, et envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. Parole de Vie © Les apĂŽtres obĂ©issent. Le matin, trĂšs tĂŽt, ils vont dans le temple et ils se mettent Ă enseigner. Ă ce moment-lĂ , le grand-prĂȘtre et ceux qui sont avec lui rĂ©unissent le Tribunal religieux, câest-Ă -dire le Conseil des anciens du peuple dâIsraĂ«l. Ils envoient chercher les apĂŽtres Ă la prison, Français Courant © Les apĂŽtres obĂ©irent : tĂŽt le matin, ils allĂšrent dans le temple et se mirent Ă proclamer leur enseignement. Le grand-prĂȘtre et ceux qui Ă©taient avec lui rĂ©unirent les anciens du peuple juif pour une sĂ©ance du Conseil supĂ©rieur. Puis ils envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. Semeur © Les apĂŽtres obĂ©irent : dĂšs lâaube, ils se rendirent dans la cour du Temple et se mirent Ă enseigner. De son cĂŽtĂ©, le grand-prĂȘtre arriva avec son entourage, et ils convoquĂšrent le *Grand-Conseil et toute lâassemblĂ©e des responsables du peuple dâ*IsraĂ«l. Ils ordonnĂšrent dâaller chercher les apĂŽtres Ă la prison et de les amener. Parole Vivante © DĂšs le point du jour, les apĂŽtres, obĂ©issant aux ordres de lâange, montĂšrent donc Ă la cour du temple et se mirent Ă enseigner. De son cĂŽtĂ©, le grand-prĂȘtre arriva avec ceux de son parti et ils convoquĂšrent le Grand Conseil et tout le SĂ©nat des responsables dâIsraĂ«l. Ils donnĂšrent lâordre de chercher les apĂŽtres Ă la prison et de les amener. Darby Ce qu'ayant entendu, ils entrĂšrent, vers le point du jour, dans le temple, et ils enseignaient. Mais le souverain sacrificateur Ă©tant venu, et ceux qui Ă©taient avec lui, ils assemblĂšrent le sanhĂ©drin et tous les anciens des fils d'IsraĂ«l, et ils envoyĂšrent Ă la prison pour les faire amener. Martin Ce qu'ayant entendu, ils entrĂšrent dĂšs le point du jour dans le Temple, et ils enseignaient. Mais le souverain Sacrificateur Ă©tant venu, et ceux qui Ă©taient avec lui, ils assemblĂšrent le Conseil et tous les Anciens des enfants d'IsraĂ«l, et ils envoyĂšrent Ă la prison pour les faire amener. Ostervald Ayant entendu cela, ils entrĂšrent, dĂšs le point du jour, dans le temple, et ils y enseignaient. Cependant, le souverain sacrificateur et ceux qui Ă©taient avec lui Ă©tant arrivĂ©s, ils assemblĂšrent le SanhĂ©drin et tout le Conseil des anciens des enfants d'IsraĂ«l ; et ils envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. HĂ©breu / Grec - Texte original © áŒÎșÎżÏÏαΜÏÎ”Ï ÎŽáœČ ΔጰÏáżÎ»ÎžÎżÎœ áœÏ᜞ Ï᜞Μ áœÏΞÏÎżÎœ Î”áŒ°Ï Ï᜞ ጱΔÏ᜞Μ Îșα᜶ áŒÎŽÎŻÎŽÎ±ÏÎșÎżÎœ. ΠαÏÎ±ÎłÎ”ÎœÏÎŒÎ”ÎœÎżÏ ÎŽáœČ ᜠáŒÏÏÎčΔÏΔáœșÏ Îșα᜶ ÎżáŒ± ÏáœșÎœ αáœÏáż· ÏÏ ÎœÎ”ÎșΏλΔÏαΜ Ï᜞ ÏÏ ÎœÎÎŽÏÎčÎżÎœ Îșα᜶ Ï៶ÏαΜ ÏᜎΜ γΔÏÎżÏ ÏÎŻÎ±Îœ Ïáż¶Îœ Ï áŒ±áż¶Îœ ጞÏÏαΟλ, Îșα᜶ áŒÏÎÏÏΔÎčλαΜ Î”áŒ°Ï Ï᜞ ΎΔÏÎŒÏÏÎźÏÎčÎżÎœ áŒÏΞáżÎœÎ±Îč αáœÏÎżÏÏ. World English Bible When they heard this, they entered into the temple about daybreak, and taught. But the high priest came, and those who were with him, and called the council together, and all the senate of the children of Israel, and sent to the prison to have them brought. La bible annotĂ©e Commentaire de Matthew Henry Dans le temple doit s'entendre de quelque dĂ©pendance de cet Ă©difice, comme le portique de Salomon. (Actes 5.12 ; 3.11) On prĂ©pare ainsi une assemblĂ© solennelle du sanhĂ©drin, composĂ©e de soixante et onze membres, sous la prĂ©sidence du souverain sacrificateur, afin de juger les apĂŽtres. Luc nomme, comme en faisant partie, outre le souverain sacrificateur : 1° ceux qui Ă©taient habituellement avec lui c'est-Ă -dire les membres du Conseil dont il s'entourait ; (verset 17) 2 le corps des anciens des fils d'IsraĂ«l (grec gerousia, la vieillesse). Ce mot ne se trouvant qu'ici dans le nouveau Testament les interprĂštes l'expliquent de deux maniĂšres diffĂ©rentes : les uns n'y voyant qu'un synonyme du sanhĂ©drin, gĂ©nĂ©ralement composĂ© d'hommes ĂągĂ©s ; le et aurait alors, comme souvent, le sens de "c'est-Ă -dire.," L'usage des apocryphes qui appliquent frĂ©quemment ce terme au sanhĂ©drin et le fait que les synoptiques mentionnent toujours les anciens dans l'Ă©numĂ©ration des membres du sanhĂ©drin (Matthieu 26.57) confirment cette interprĂ©tation, qui s'accorde d'ailleurs avec ce que nous savons de l'Ă©tat de choses existant alors. Ceux qui la repoussent prĂȘtent Ă Luc la pensĂ©e que, dans cette occasion, on adjoignit au sanhĂ©drin les reprĂ©sentants des conseils des villes ou les prĂ©sidents des synagogues, qui se trouvaient alors Ă JĂ©rusalem. Ils estiment que le texte, faisant une distinction entre le sanhĂ©drin et le corps des anciens, est favorable Ă cette explication. Autres ressources sur theotex.org, contact theotex@gmail.com Aucun commentaire associĂ© Ă ce passage. Matthew Henry © traduction Dominique OschĂ© 1161 Ayant entendu 191 5660 cela, ils entrĂšrent 1525 5627 dĂšs le matin 5259 3722 dans 1519 le temple 2411, et 2532 se mirent Ă enseigner 1321 5707. 1161 Le souverain sacrificateur 749 et 2532 ceux qui Ă©taient avec 4862 lui 846 Ă©tant survenus 3854 5637, ils convoquĂšrent 4779 5656 le sanhĂ©drin 4892 et 2532 tous 3956 les anciens 1087 des fils 5207 dâIsraĂ«l 2474, et 2532 ils envoyĂšrent 649 5656 chercher 71 5683 les apĂŽtres 846 Ă 1519 la prison 1201. 71 - agomener, conduire, amener avec soi mener en tenant en laisse (un animal) accompagner Ă un ⊠191 - akouoĂȘtre dotĂ© de la facultĂ© d'entendre, non sourd entendre considĂ©rer ce qui est ou a ⊠649 - apostelloordonner Ă quelqu'un d'aller vers un lieu dĂ©fini envoyer au loin, congĂ©dier autoriser quelqu'un à ⊠749 - archiereusTitre de Christ qui a intercĂ©dĂ© par son propre sang dans un sacrifice expiatoire, et ⊠846 - autoslui-mĂȘme, elle-mĂȘme, eux-mĂȘmes il, elle le mĂȘme 1087 - gerousiaun sĂ©nat, conseil d'anciens assure le conseil des nations ou des villes le SanhĂ©drin 1161 - demais, de plus, et, etc. 1201 - desmoterionune prison, une geĂŽle 1321 - didaskoenseigner tenir un discours aux autres en vue de les instruire, avoir des paroles didactiques ⊠1519 - eisen, dans, Ă , vers, envers, pour, parmi, entre 1525 - eiserchomaivenir Ă la vie des pensĂ©es qui viennent Ă l'esprit 2411 - hieronun lieu sacrĂ©, temple, sanctuaire utilisĂ© pour le temple d'ArtĂ©mis Ă EphĂšse utilisĂ© pour le ⊠2474 - IsraelIsraĂ«l (Angl. Israel) = « il sera le prince de Dieu » le nom donnĂ© ⊠2532 - kaiet, aussi, mĂȘme, en effet, mais 3722 - orthrosaurore, aube Ă l'aube, trĂšs tĂŽt dans le matin 3854 - paraginomaiĂȘtre prĂ©sent, venir prĂšs de, s'approcher de survenir, faire une apparition en public 3956 - pasindividuellement chacun, chaque, n'importe quel, l'entier, tout le monde, toutes choses, chaque chose collectivement de ⊠4779 - sugkaleoappeler ensemble, assembler inviter, convoquer Ă soi 4862 - sunavec 4892 - sunedrionsanhĂ©drin =« conseil, tribunal » toute assemblĂ©e (spĂ©c. de magistrats, juges, ambassadeurs), rĂ©unie pour dĂ©libĂ©rer ⊠5207 - huiosun fils rarement utilisĂ© pour le petit d'un animal gĂ©nĂ©ralement utilisĂ© pour la descendance des ⊠5259 - hupopar, sous 5627Temps - Aoriste Second 5780 Voix - Active 5784 Mode - Indicatif 5791 Nombre - ⊠5637Temps - Aoriste Second 5780 Voix - Moyenne DĂ©ponente 5788 Mode - Participe 5796 Nombre ⊠5656Temps - Aoriste 5777 Voix - Active 5784 Mode - Indicatif 5791 Nombre - 2319 5660Temps - Aoriste 5777 Voix - Active 5784 Mode - Participe 5796 Nombre - 714 5683Temps - Aoriste 5777 Voix - Passive 5786 Mode - Infinitif 5795 Nombre - 159 5707Temps - Imparfait 5775 Voix - Active 5784 Mode - Indicatif 5791 Nombre - 855 © Ăditions CLĂ, avec autorisation ACTES DES APĂTRESLE TITRE. Le livre appelĂ© habituellement « Actes des ApĂŽtres » (en gr, praxeis ton apostolĂŽn ; en latin acta ⊠MISSIONI La notion missionnaire dans l'A.T. L'Ă©tude de la pensĂ©e israĂ©lite primitive au sujet des Ă©trangers (voir ProsĂ©lyte) montre qu'aux ⊠SANHĂDRINNom. Le nom de SanhĂ©drin s'applique, Ă l'Ă©poque romaine, Ă la fois aux petits tribunaux communaux existant dans toutes les ⊠SĂNATLe grec gĂ©rousia, qui signifie assemblĂ©e des anciens, s'applique au tribunal juif du SanhĂ©drin, soit dans 2Ma 11:27, oĂč l'on ⊠Ces vidĂ©os ne sont pas disponibles en colonnes en dehors de la vue Bible. Psaumes 105 22 Joseph a dĂ» enseigner les ministres comme il le voulait, et apprendre la sagesse aux vieux conseillers. Matthieu 5 22 Mais moi, je vous dis : Si quelquâun se met en colĂšre contre son frĂšre ou sa sĆur, on lâamĂšnera devant le juge. Si quelquâun dit Ă son frĂšre ou Ă sa sĆur : âImbĂ©cile !â, on lâamĂšnera devant le tribunal. Si quelquâun insulte son frĂšre ou sa sĆur, cette personne mĂ©rite la terrible punition de Dieu. Luc 21 37 Pendant la journĂ©e, JĂ©sus enseigne dans le temple, et le soir, il sâen va passer la nuit sur la colline appelĂ©e « mont des Oliviers ». 38 Le matin, tout le peuple vient au temple auprĂšs de JĂ©sus pour lâĂ©couter. Luc 22 66 Quand il fait jour, les anciens du peuple, les chefs des prĂȘtres et les maĂźtres de la loi se rĂ©unissent. Ils font amener JĂ©sus devant leur Tribunal, Jean 8 2 Le matin suivant, de bonne heure, il retourne dans le temple, et tout le monde vient auprĂšs de lui. JĂ©sus sâassoit et se met Ă enseigner. Jean 18 35 Pilate lui dit : « Est-ce que je suis juif, moi ? Les gens de ton peuple et les chefs des prĂȘtres tâont livrĂ© Ă moi. Quâest-ce que tu as fait ? » Actes 4 5 Le jour suivant, les chefs religieux, les anciens et les maĂźtres de la loi se rassemblent Ă JĂ©rusalem. 6 Il y a Hanne le grand-prĂȘtre, CaĂŻphe, Jean, Alexandre et tous ceux qui sont de la famille du grand-prĂȘtre. 7 Ils font amener Pierre et Jean devant eux et ils leur demandent : « Vous avez guĂ©ri lâinfirme par quel pouvoir ? Vous avez fait cela au nom de qui ? » Actes 5 17 Alors le grand-prĂȘtre et tous ceux qui sont avec lui, câest-Ă -dire le groupe des SadducĂ©ens, sont trĂšs jaloux et ils dĂ©cident dâagir. 21 Les apĂŽtres obĂ©issent. Le matin, trĂšs tĂŽt, ils vont dans le temple et ils se mettent Ă enseigner. Ă ce moment-lĂ , le grand-prĂȘtre et ceux qui sont avec lui rĂ©unissent le Tribunal religieux, câest-Ă -dire le Conseil des anciens du peuple dâIsraĂ«l. Ils envoient chercher les apĂŽtres Ă la prison, 24 Le chef des gardes du temple et les chefs des prĂȘtres entendent cela, et ils sont trĂšs Ă©tonnĂ©s au sujet des apĂŽtres. Ils se demandent ce qui va arriver. 25 Mais quelquâun vient et leur dit : « Les hommes que vous avez mis en prison sont maintenant dans le temple et ils enseignent le peuple ! » 27 Les gardes amĂšnent les apĂŽtres devant le Tribunal religieux. Le grand-prĂȘtre les interroge. 34 Mais parmi eux, quelquâun se lĂšve. Câest un Pharisien appelĂ© Gamaliel. Il est maĂźtre de la loi, et tout le peuple le respecte. Il demande de faire sortir les apĂŽtres un moment 41 Les apĂŽtres quittent le Tribunal. Ils sont tout joyeux parce que Dieu les a jugĂ©s dignes de souffrir pour le nom de JĂ©sus. Actes 12 18 Quand il fait jour, il y a une grande agitation parmi les soldats, ils se demandent ce que Pierre est devenu. 19 HĂ©rode le fait chercher partout, mais on ne le trouve pas. Alors il interroge les soldats qui le gardaient, et il commande de les faire mourir. Ensuite, HĂ©rode quitte la JudĂ©e, il va Ă CĂ©sarĂ©e oĂč il reste un certain temps. Actes 22 2 Quand ils entendent Paul parler dans leur langue, ils sont encore plus calmes. Paul continue : 3 « Je suis juif. Je suis nĂ© Ă Tarse en Cilicie, mais jâai Ă©tĂ© Ă©levĂ© ici, Ă JĂ©rusalem, et jâai eu Gamaliel comme maĂźtre. Il mâa enseignĂ© de façon trĂšs exacte la loi de nos ancĂȘtres. JâĂ©tais plein dâardeur pour Dieu, comme vous tous aujourdâhui. 15 En effet, tu dois ĂȘtre son tĂ©moin, devant le monde entier. Tu annonceras ce que tu as vu et entendu. © SociĂ©tĂ© biblique française â BibliâO, 2000, avec autorisation. Pour vous procurer une Bible imprimĂ©e, rendez-vous sur www.editionsbiblio.fr Ajouter une colonne Pour ajouter un favori, merci de vous connecter : Se connecter Copier --toreplace-- Vous avez aimĂ© ? Partagez autour de vous ! Partager par email Cette page a Ă©tĂ© partagĂ©e par email avec succĂšs ! 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Segond 1910 Ayant entendu cela, ils entrĂšrent dĂšs le matin dans le temple, et se mirent Ă enseigner. Le souverain sacrificateur et ceux qui Ă©taient avec lui Ă©tant survenus, ils convoquĂšrent le sanhĂ©drin et tous les anciens des fils d'IsraĂ«l, et ils envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. Segond 1978 (Colombe) © AprĂšs avoir entendu cela, ils entrĂšrent, dĂšs le matin, dans le temple et se mirent Ă enseigner. Le souverain sacrificateur et ceux qui Ă©taient avec lui arrivĂšrent, convoquĂšrent le sanhĂ©drin et toute lâassemblĂ©e des anciens des enfants dâIsraĂ«l, et envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. Parole de Vie © Les apĂŽtres obĂ©issent. Le matin, trĂšs tĂŽt, ils vont dans le temple et ils se mettent Ă enseigner. Ă ce moment-lĂ , le grand-prĂȘtre et ceux qui sont avec lui rĂ©unissent le Tribunal religieux, câest-Ă -dire le Conseil des anciens du peuple dâIsraĂ«l. Ils envoient chercher les apĂŽtres Ă la prison, Français Courant © Les apĂŽtres obĂ©irent : tĂŽt le matin, ils allĂšrent dans le temple et se mirent Ă proclamer leur enseignement. Le grand-prĂȘtre et ceux qui Ă©taient avec lui rĂ©unirent les anciens du peuple juif pour une sĂ©ance du Conseil supĂ©rieur. Puis ils envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. Semeur © Les apĂŽtres obĂ©irent : dĂšs lâaube, ils se rendirent dans la cour du Temple et se mirent Ă enseigner. De son cĂŽtĂ©, le grand-prĂȘtre arriva avec son entourage, et ils convoquĂšrent le *Grand-Conseil et toute lâassemblĂ©e des responsables du peuple dâ*IsraĂ«l. Ils ordonnĂšrent dâaller chercher les apĂŽtres Ă la prison et de les amener. Parole Vivante © DĂšs le point du jour, les apĂŽtres, obĂ©issant aux ordres de lâange, montĂšrent donc Ă la cour du temple et se mirent Ă enseigner. De son cĂŽtĂ©, le grand-prĂȘtre arriva avec ceux de son parti et ils convoquĂšrent le Grand Conseil et tout le SĂ©nat des responsables dâIsraĂ«l. Ils donnĂšrent lâordre de chercher les apĂŽtres Ă la prison et de les amener. Darby Ce qu'ayant entendu, ils entrĂšrent, vers le point du jour, dans le temple, et ils enseignaient. Mais le souverain sacrificateur Ă©tant venu, et ceux qui Ă©taient avec lui, ils assemblĂšrent le sanhĂ©drin et tous les anciens des fils d'IsraĂ«l, et ils envoyĂšrent Ă la prison pour les faire amener. Martin Ce qu'ayant entendu, ils entrĂšrent dĂšs le point du jour dans le Temple, et ils enseignaient. Mais le souverain Sacrificateur Ă©tant venu, et ceux qui Ă©taient avec lui, ils assemblĂšrent le Conseil et tous les Anciens des enfants d'IsraĂ«l, et ils envoyĂšrent Ă la prison pour les faire amener. Ostervald Ayant entendu cela, ils entrĂšrent, dĂšs le point du jour, dans le temple, et ils y enseignaient. Cependant, le souverain sacrificateur et ceux qui Ă©taient avec lui Ă©tant arrivĂ©s, ils assemblĂšrent le SanhĂ©drin et tout le Conseil des anciens des enfants d'IsraĂ«l ; et ils envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. HĂ©breu / Grec - Texte original © áŒÎșÎżÏÏαΜÏÎ”Ï ÎŽáœČ ΔጰÏáżÎ»ÎžÎżÎœ áœÏ᜞ Ï᜞Μ áœÏΞÏÎżÎœ Î”áŒ°Ï Ï᜞ ጱΔÏ᜞Μ Îșα᜶ áŒÎŽÎŻÎŽÎ±ÏÎșÎżÎœ. ΠαÏÎ±ÎłÎ”ÎœÏÎŒÎ”ÎœÎżÏ ÎŽáœČ ᜠáŒÏÏÎčΔÏΔáœșÏ Îșα᜶ ÎżáŒ± ÏáœșÎœ αáœÏáż· ÏÏ ÎœÎ”ÎșΏλΔÏαΜ Ï᜞ ÏÏ ÎœÎÎŽÏÎčÎżÎœ Îșα᜶ Ï៶ÏαΜ ÏᜎΜ γΔÏÎżÏ ÏÎŻÎ±Îœ Ïáż¶Îœ Ï áŒ±áż¶Îœ ጞÏÏαΟλ, Îșα᜶ áŒÏÎÏÏΔÎčλαΜ Î”áŒ°Ï Ï᜞ ΎΔÏÎŒÏÏÎźÏÎčÎżÎœ áŒÏΞáżÎœÎ±Îč αáœÏÎżÏÏ. World English Bible When they heard this, they entered into the temple about daybreak, and taught. But the high priest came, and those who were with him, and called the council together, and all the senate of the children of Israel, and sent to the prison to have them brought. La bible annotĂ©e Commentaire de Matthew Henry Dans le temple doit s'entendre de quelque dĂ©pendance de cet Ă©difice, comme le portique de Salomon. (Actes 5.12 ; 3.11) On prĂ©pare ainsi une assemblĂ© solennelle du sanhĂ©drin, composĂ©e de soixante et onze membres, sous la prĂ©sidence du souverain sacrificateur, afin de juger les apĂŽtres. Luc nomme, comme en faisant partie, outre le souverain sacrificateur : 1° ceux qui Ă©taient habituellement avec lui c'est-Ă -dire les membres du Conseil dont il s'entourait ; (verset 17) 2 le corps des anciens des fils d'IsraĂ«l (grec gerousia, la vieillesse). Ce mot ne se trouvant qu'ici dans le nouveau Testament les interprĂštes l'expliquent de deux maniĂšres diffĂ©rentes : les uns n'y voyant qu'un synonyme du sanhĂ©drin, gĂ©nĂ©ralement composĂ© d'hommes ĂągĂ©s ; le et aurait alors, comme souvent, le sens de "c'est-Ă -dire.," L'usage des apocryphes qui appliquent frĂ©quemment ce terme au sanhĂ©drin et le fait que les synoptiques mentionnent toujours les anciens dans l'Ă©numĂ©ration des membres du sanhĂ©drin (Matthieu 26.57) confirment cette interprĂ©tation, qui s'accorde d'ailleurs avec ce que nous savons de l'Ă©tat de choses existant alors. Ceux qui la repoussent prĂȘtent Ă Luc la pensĂ©e que, dans cette occasion, on adjoignit au sanhĂ©drin les reprĂ©sentants des conseils des villes ou les prĂ©sidents des synagogues, qui se trouvaient alors Ă JĂ©rusalem. Ils estiment que le texte, faisant une distinction entre le sanhĂ©drin et le corps des anciens, est favorable Ă cette explication. Autres ressources sur theotex.org, contact theotex@gmail.com Aucun commentaire associĂ© Ă ce passage. Matthew Henry © traduction Dominique OschĂ© 1161 Ayant entendu 191 5660 cela, ils entrĂšrent 1525 5627 dĂšs le matin 5259 3722 dans 1519 le temple 2411, et 2532 se mirent Ă enseigner 1321 5707. 1161 Le souverain sacrificateur 749 et 2532 ceux qui Ă©taient avec 4862 lui 846 Ă©tant survenus 3854 5637, ils convoquĂšrent 4779 5656 le sanhĂ©drin 4892 et 2532 tous 3956 les anciens 1087 des fils 5207 dâIsraĂ«l 2474, et 2532 ils envoyĂšrent 649 5656 chercher 71 5683 les apĂŽtres 846 Ă 1519 la prison 1201. 71 - agomener, conduire, amener avec soi mener en tenant en laisse (un animal) accompagner Ă un ⊠191 - akouoĂȘtre dotĂ© de la facultĂ© d'entendre, non sourd entendre considĂ©rer ce qui est ou a ⊠649 - apostelloordonner Ă quelqu'un d'aller vers un lieu dĂ©fini envoyer au loin, congĂ©dier autoriser quelqu'un à ⊠749 - archiereusTitre de Christ qui a intercĂ©dĂ© par son propre sang dans un sacrifice expiatoire, et ⊠846 - autoslui-mĂȘme, elle-mĂȘme, eux-mĂȘmes il, elle le mĂȘme 1087 - gerousiaun sĂ©nat, conseil d'anciens assure le conseil des nations ou des villes le SanhĂ©drin 1161 - demais, de plus, et, etc. 1201 - desmoterionune prison, une geĂŽle 1321 - didaskoenseigner tenir un discours aux autres en vue de les instruire, avoir des paroles didactiques ⊠1519 - eisen, dans, Ă , vers, envers, pour, parmi, entre 1525 - eiserchomaivenir Ă la vie des pensĂ©es qui viennent Ă l'esprit 2411 - hieronun lieu sacrĂ©, temple, sanctuaire utilisĂ© pour le temple d'ArtĂ©mis Ă EphĂšse utilisĂ© pour le ⊠2474 - IsraelIsraĂ«l (Angl. Israel) = « il sera le prince de Dieu » le nom donnĂ© ⊠2532 - kaiet, aussi, mĂȘme, en effet, mais 3722 - orthrosaurore, aube Ă l'aube, trĂšs tĂŽt dans le matin 3854 - paraginomaiĂȘtre prĂ©sent, venir prĂšs de, s'approcher de survenir, faire une apparition en public 3956 - pasindividuellement chacun, chaque, n'importe quel, l'entier, tout le monde, toutes choses, chaque chose collectivement de ⊠4779 - sugkaleoappeler ensemble, assembler inviter, convoquer Ă soi 4862 - sunavec 4892 - sunedrionsanhĂ©drin =« conseil, tribunal » toute assemblĂ©e (spĂ©c. de magistrats, juges, ambassadeurs), rĂ©unie pour dĂ©libĂ©rer ⊠5207 - huiosun fils rarement utilisĂ© pour le petit d'un animal gĂ©nĂ©ralement utilisĂ© pour la descendance des ⊠5259 - hupopar, sous 5627Temps - Aoriste Second 5780 Voix - Active 5784 Mode - Indicatif 5791 Nombre - ⊠5637Temps - Aoriste Second 5780 Voix - Moyenne DĂ©ponente 5788 Mode - Participe 5796 Nombre ⊠5656Temps - Aoriste 5777 Voix - Active 5784 Mode - Indicatif 5791 Nombre - 2319 5660Temps - Aoriste 5777 Voix - Active 5784 Mode - Participe 5796 Nombre - 714 5683Temps - Aoriste 5777 Voix - Passive 5786 Mode - Infinitif 5795 Nombre - 159 5707Temps - Imparfait 5775 Voix - Active 5784 Mode - Indicatif 5791 Nombre - 855 © Ăditions CLĂ, avec autorisation ACTES DES APĂTRESLE TITRE. Le livre appelĂ© habituellement « Actes des ApĂŽtres » (en gr, praxeis ton apostolĂŽn ; en latin acta ⊠MISSIONI La notion missionnaire dans l'A.T. L'Ă©tude de la pensĂ©e israĂ©lite primitive au sujet des Ă©trangers (voir ProsĂ©lyte) montre qu'aux ⊠SANHĂDRINNom. Le nom de SanhĂ©drin s'applique, Ă l'Ă©poque romaine, Ă la fois aux petits tribunaux communaux existant dans toutes les ⊠SĂNATLe grec gĂ©rousia, qui signifie assemblĂ©e des anciens, s'applique au tribunal juif du SanhĂ©drin, soit dans 2Ma 11:27, oĂč l'on ⊠Ces vidĂ©os ne sont pas disponibles en colonnes en dehors de la vue Bible. Psaumes 105 22 Joseph a dĂ» enseigner les ministres comme il le voulait, et apprendre la sagesse aux vieux conseillers. Matthieu 5 22 Mais moi, je vous dis : Si quelquâun se met en colĂšre contre son frĂšre ou sa sĆur, on lâamĂšnera devant le juge. Si quelquâun dit Ă son frĂšre ou Ă sa sĆur : âImbĂ©cile !â, on lâamĂšnera devant le tribunal. Si quelquâun insulte son frĂšre ou sa sĆur, cette personne mĂ©rite la terrible punition de Dieu. Luc 21 37 Pendant la journĂ©e, JĂ©sus enseigne dans le temple, et le soir, il sâen va passer la nuit sur la colline appelĂ©e « mont des Oliviers ». 38 Le matin, tout le peuple vient au temple auprĂšs de JĂ©sus pour lâĂ©couter. Luc 22 66 Quand il fait jour, les anciens du peuple, les chefs des prĂȘtres et les maĂźtres de la loi se rĂ©unissent. Ils font amener JĂ©sus devant leur Tribunal, Jean 8 2 Le matin suivant, de bonne heure, il retourne dans le temple, et tout le monde vient auprĂšs de lui. JĂ©sus sâassoit et se met Ă enseigner. Jean 18 35 Pilate lui dit : « Est-ce que je suis juif, moi ? Les gens de ton peuple et les chefs des prĂȘtres tâont livrĂ© Ă moi. Quâest-ce que tu as fait ? » Actes 4 5 Le jour suivant, les chefs religieux, les anciens et les maĂźtres de la loi se rassemblent Ă JĂ©rusalem. 6 Il y a Hanne le grand-prĂȘtre, CaĂŻphe, Jean, Alexandre et tous ceux qui sont de la famille du grand-prĂȘtre. 7 Ils font amener Pierre et Jean devant eux et ils leur demandent : « Vous avez guĂ©ri lâinfirme par quel pouvoir ? Vous avez fait cela au nom de qui ? » Actes 5 17 Alors le grand-prĂȘtre et tous ceux qui sont avec lui, câest-Ă -dire le groupe des SadducĂ©ens, sont trĂšs jaloux et ils dĂ©cident dâagir. 21 Les apĂŽtres obĂ©issent. Le matin, trĂšs tĂŽt, ils vont dans le temple et ils se mettent Ă enseigner. Ă ce moment-lĂ , le grand-prĂȘtre et ceux qui sont avec lui rĂ©unissent le Tribunal religieux, câest-Ă -dire le Conseil des anciens du peuple dâIsraĂ«l. Ils envoient chercher les apĂŽtres Ă la prison, 24 Le chef des gardes du temple et les chefs des prĂȘtres entendent cela, et ils sont trĂšs Ă©tonnĂ©s au sujet des apĂŽtres. Ils se demandent ce qui va arriver. 25 Mais quelquâun vient et leur dit : « Les hommes que vous avez mis en prison sont maintenant dans le temple et ils enseignent le peuple ! » 27 Les gardes amĂšnent les apĂŽtres devant le Tribunal religieux. Le grand-prĂȘtre les interroge. 34 Mais parmi eux, quelquâun se lĂšve. Câest un Pharisien appelĂ© Gamaliel. Il est maĂźtre de la loi, et tout le peuple le respecte. Il demande de faire sortir les apĂŽtres un moment 41 Les apĂŽtres quittent le Tribunal. Ils sont tout joyeux parce que Dieu les a jugĂ©s dignes de souffrir pour le nom de JĂ©sus. Actes 12 18 Quand il fait jour, il y a une grande agitation parmi les soldats, ils se demandent ce que Pierre est devenu. 19 HĂ©rode le fait chercher partout, mais on ne le trouve pas. Alors il interroge les soldats qui le gardaient, et il commande de les faire mourir. Ensuite, HĂ©rode quitte la JudĂ©e, il va Ă CĂ©sarĂ©e oĂč il reste un certain temps. Actes 22 2 Quand ils entendent Paul parler dans leur langue, ils sont encore plus calmes. Paul continue : 3 « Je suis juif. Je suis nĂ© Ă Tarse en Cilicie, mais jâai Ă©tĂ© Ă©levĂ© ici, Ă JĂ©rusalem, et jâai eu Gamaliel comme maĂźtre. Il mâa enseignĂ© de façon trĂšs exacte la loi de nos ancĂȘtres. JâĂ©tais plein dâardeur pour Dieu, comme vous tous aujourdâhui. 15 En effet, tu dois ĂȘtre son tĂ©moin, devant le monde entier. Tu annonceras ce que tu as vu et entendu. © SociĂ©tĂ© biblique française â BibliâO, 2000, avec autorisation. Pour vous procurer une Bible imprimĂ©e, rendez-vous sur www.editionsbiblio.fr Ajouter une colonne Pour ajouter un favori, merci de vous connecter : Se connecter Copier --toreplace-- Vous avez aimĂ© ? Partagez autour de vous ! Partager par email Cette page a Ă©tĂ© partagĂ©e par email avec succĂšs ! 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Segond 21 Segond 1910 Segond 1978 (Colombe) Parole de Vie Français Courant Semeur Parole Vivante Darby Martin Ostervald HĂ©breu / Grec - Strong HĂ©breu / Grec - Texte original World English Bible Parole de Vie Versions de la Bible Segond 21Segond 1910Segond 1978 (Colombe)Parole de VieFrançais CourantSemeurParole VivanteDarbyMartinOstervaldHĂ©breu / Grec - StrongHĂ©breu / Grec - Texte originalWorld English Bible Segond 21 Segond 1910 Segond 1978 (Colombe) Parole de Vie Français Courant Semeur Parole Vivante Darby Martin Ostervald HĂ©breu / Grec - Strong HĂ©breu / Grec - Texte original World English Bible Bible annotĂ©e Commentaires bibliques Dictionnaire Carte gĂ©ographique VidĂ©os et messages relatifs Ăvangiles en VidĂ©o HĂ©breu / Grec - Texte original Versions de la Bible Segond 21Segond 1910Segond 1978 (Colombe)Parole de VieFrançais CourantSemeurParole VivanteDarbyMartinOstervaldHĂ©breu / Grec - StrongHĂ©breu / Grec - Texte originalWorld English Bible Autres colonnes Bible annotĂ©eCommentaires bibliquesDictionnaireCarte gĂ©ographiqueVidĂ©os et messages relatifsĂvangiles en VidĂ©o Segond 21 Segond 1910 Segond 1978 (Colombe) Parole de Vie Français Courant Semeur Parole Vivante Darby Martin Ostervald HĂ©breu / Grec - Strong HĂ©breu / Grec - Texte original World English Bible Bible annotĂ©e Commentaires bibliques Dictionnaire Carte gĂ©ographique VidĂ©os et messages relatifs Ăvangiles en VidĂ©o Commentaires bibliques Versions de la Bible Segond 21Segond 1910Segond 1978 (Colombe)Parole de VieFrançais CourantSemeurParole VivanteDarbyMartinOstervaldHĂ©breu / Grec - StrongHĂ©breu / Grec - Texte originalWorld English Bible Autres colonnes Bible annotĂ©eCommentaires bibliquesDictionnaireCarte gĂ©ographiqueVidĂ©os et messages relatifsĂvangiles en VidĂ©o Segond 21 Segond 1910 Segond 1978 (Colombe) Parole de Vie Français Courant Semeur Parole Vivante Darby Martin Ostervald HĂ©breu / Grec - Strong HĂ©breu / Grec - Texte original World English Bible Bible annotĂ©e Commentaires bibliques Dictionnaire Carte gĂ©ographique VidĂ©os et messages relatifs Ăvangiles en VidĂ©o Versions de la Bible Segond 21 Segond 1910 Segond 1978 (Colombe) Parole de Vie Français Courant Semeur Parole Vivante Darby Martin Ostervald HĂ©breu / Grec - Strong HĂ©breu / Grec - Texte original World English Bible Autres colonnes Bible annotĂ©e Commentaires bibliques Dictionnaire Carte gĂ©ographique VidĂ©os et messages relatifs Ăvangiles en VidĂ©o Fermer
TopTV VidĂ©o Actes des ApĂŽtres 1-28 | La Transition dans l'Ăge de l'Eglise Dans cette vidĂ©o, nous entrons dans le cĆur des Actes des ApĂŽtres, en reprenant exactement lĂ oĂč les Evangiles ont ⊠Actes 1.1-31 TopMessages Message texte ASSUMER SA DIFFERENCE. Malachie 3/18 : "Et vous verrez de nouveau la diffĂ©rence Entre le juste et le mĂ©chant, Entre celui qui sert ⊠Philippe Landrevie Actes 1.1-31 Segond 21 AprĂšs avoir entendu cela, ils entrĂšrent de bonne heure dans le temple et se mirent Ă enseigner. Quand le grand-prĂȘtre et ceux qui Ă©taient avec lui arrivĂšrent, ils convoquĂšrent le sanhĂ©drin et tout le conseil des anciens d'IsraĂ«l, et ils envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. Segond 1910 Ayant entendu cela, ils entrĂšrent dĂšs le matin dans le temple, et se mirent Ă enseigner. Le souverain sacrificateur et ceux qui Ă©taient avec lui Ă©tant survenus, ils convoquĂšrent le sanhĂ©drin et tous les anciens des fils d'IsraĂ«l, et ils envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. Segond 1978 (Colombe) © AprĂšs avoir entendu cela, ils entrĂšrent, dĂšs le matin, dans le temple et se mirent Ă enseigner. Le souverain sacrificateur et ceux qui Ă©taient avec lui arrivĂšrent, convoquĂšrent le sanhĂ©drin et toute lâassemblĂ©e des anciens des enfants dâIsraĂ«l, et envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. Parole de Vie © Les apĂŽtres obĂ©issent. Le matin, trĂšs tĂŽt, ils vont dans le temple et ils se mettent Ă enseigner. Ă ce moment-lĂ , le grand-prĂȘtre et ceux qui sont avec lui rĂ©unissent le Tribunal religieux, câest-Ă -dire le Conseil des anciens du peuple dâIsraĂ«l. Ils envoient chercher les apĂŽtres Ă la prison, Français Courant © Les apĂŽtres obĂ©irent : tĂŽt le matin, ils allĂšrent dans le temple et se mirent Ă proclamer leur enseignement. Le grand-prĂȘtre et ceux qui Ă©taient avec lui rĂ©unirent les anciens du peuple juif pour une sĂ©ance du Conseil supĂ©rieur. Puis ils envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. Semeur © Les apĂŽtres obĂ©irent : dĂšs lâaube, ils se rendirent dans la cour du Temple et se mirent Ă enseigner. De son cĂŽtĂ©, le grand-prĂȘtre arriva avec son entourage, et ils convoquĂšrent le *Grand-Conseil et toute lâassemblĂ©e des responsables du peuple dâ*IsraĂ«l. Ils ordonnĂšrent dâaller chercher les apĂŽtres Ă la prison et de les amener. Parole Vivante © DĂšs le point du jour, les apĂŽtres, obĂ©issant aux ordres de lâange, montĂšrent donc Ă la cour du temple et se mirent Ă enseigner. De son cĂŽtĂ©, le grand-prĂȘtre arriva avec ceux de son parti et ils convoquĂšrent le Grand Conseil et tout le SĂ©nat des responsables dâIsraĂ«l. Ils donnĂšrent lâordre de chercher les apĂŽtres Ă la prison et de les amener. Darby Ce qu'ayant entendu, ils entrĂšrent, vers le point du jour, dans le temple, et ils enseignaient. Mais le souverain sacrificateur Ă©tant venu, et ceux qui Ă©taient avec lui, ils assemblĂšrent le sanhĂ©drin et tous les anciens des fils d'IsraĂ«l, et ils envoyĂšrent Ă la prison pour les faire amener. Martin Ce qu'ayant entendu, ils entrĂšrent dĂšs le point du jour dans le Temple, et ils enseignaient. Mais le souverain Sacrificateur Ă©tant venu, et ceux qui Ă©taient avec lui, ils assemblĂšrent le Conseil et tous les Anciens des enfants d'IsraĂ«l, et ils envoyĂšrent Ă la prison pour les faire amener. Ostervald Ayant entendu cela, ils entrĂšrent, dĂšs le point du jour, dans le temple, et ils y enseignaient. Cependant, le souverain sacrificateur et ceux qui Ă©taient avec lui Ă©tant arrivĂ©s, ils assemblĂšrent le SanhĂ©drin et tout le Conseil des anciens des enfants d'IsraĂ«l ; et ils envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. HĂ©breu / Grec - Texte original © áŒÎșÎżÏÏαΜÏÎ”Ï ÎŽáœČ ΔጰÏáżÎ»ÎžÎżÎœ áœÏ᜞ Ï᜞Μ áœÏΞÏÎżÎœ Î”áŒ°Ï Ï᜞ ጱΔÏ᜞Μ Îșα᜶ áŒÎŽÎŻÎŽÎ±ÏÎșÎżÎœ. ΠαÏÎ±ÎłÎ”ÎœÏÎŒÎ”ÎœÎżÏ ÎŽáœČ ᜠáŒÏÏÎčΔÏΔáœșÏ Îșα᜶ ÎżáŒ± ÏáœșÎœ αáœÏáż· ÏÏ ÎœÎ”ÎșΏλΔÏαΜ Ï᜞ ÏÏ ÎœÎÎŽÏÎčÎżÎœ Îșα᜶ Ï៶ÏαΜ ÏᜎΜ γΔÏÎżÏ ÏÎŻÎ±Îœ Ïáż¶Îœ Ï áŒ±áż¶Îœ ጞÏÏαΟλ, Îșα᜶ áŒÏÎÏÏΔÎčλαΜ Î”áŒ°Ï Ï᜞ ΎΔÏÎŒÏÏÎźÏÎčÎżÎœ áŒÏΞáżÎœÎ±Îč αáœÏÎżÏÏ. World English Bible When they heard this, they entered into the temple about daybreak, and taught. But the high priest came, and those who were with him, and called the council together, and all the senate of the children of Israel, and sent to the prison to have them brought. La bible annotĂ©e Commentaire de Matthew Henry Dans le temple doit s'entendre de quelque dĂ©pendance de cet Ă©difice, comme le portique de Salomon. (Actes 5.12 ; 3.11) On prĂ©pare ainsi une assemblĂ© solennelle du sanhĂ©drin, composĂ©e de soixante et onze membres, sous la prĂ©sidence du souverain sacrificateur, afin de juger les apĂŽtres. Luc nomme, comme en faisant partie, outre le souverain sacrificateur : 1° ceux qui Ă©taient habituellement avec lui c'est-Ă -dire les membres du Conseil dont il s'entourait ; (verset 17) 2 le corps des anciens des fils d'IsraĂ«l (grec gerousia, la vieillesse). Ce mot ne se trouvant qu'ici dans le nouveau Testament les interprĂštes l'expliquent de deux maniĂšres diffĂ©rentes : les uns n'y voyant qu'un synonyme du sanhĂ©drin, gĂ©nĂ©ralement composĂ© d'hommes ĂągĂ©s ; le et aurait alors, comme souvent, le sens de "c'est-Ă -dire.," L'usage des apocryphes qui appliquent frĂ©quemment ce terme au sanhĂ©drin et le fait que les synoptiques mentionnent toujours les anciens dans l'Ă©numĂ©ration des membres du sanhĂ©drin (Matthieu 26.57) confirment cette interprĂ©tation, qui s'accorde d'ailleurs avec ce que nous savons de l'Ă©tat de choses existant alors. Ceux qui la repoussent prĂȘtent Ă Luc la pensĂ©e que, dans cette occasion, on adjoignit au sanhĂ©drin les reprĂ©sentants des conseils des villes ou les prĂ©sidents des synagogues, qui se trouvaient alors Ă JĂ©rusalem. Ils estiment que le texte, faisant une distinction entre le sanhĂ©drin et le corps des anciens, est favorable Ă cette explication. Autres ressources sur theotex.org, contact theotex@gmail.com Aucun commentaire associĂ© Ă ce passage. Matthew Henry © traduction Dominique OschĂ© 1161 Ayant entendu 191 5660 cela, ils entrĂšrent 1525 5627 dĂšs le matin 5259 3722 dans 1519 le temple 2411, et 2532 se mirent Ă enseigner 1321 5707. 1161 Le souverain sacrificateur 749 et 2532 ceux qui Ă©taient avec 4862 lui 846 Ă©tant survenus 3854 5637, ils convoquĂšrent 4779 5656 le sanhĂ©drin 4892 et 2532 tous 3956 les anciens 1087 des fils 5207 dâIsraĂ«l 2474, et 2532 ils envoyĂšrent 649 5656 chercher 71 5683 les apĂŽtres 846 Ă 1519 la prison 1201. 71 - agomener, conduire, amener avec soi mener en tenant en laisse (un animal) accompagner Ă un ⊠191 - akouoĂȘtre dotĂ© de la facultĂ© d'entendre, non sourd entendre considĂ©rer ce qui est ou a ⊠649 - apostelloordonner Ă quelqu'un d'aller vers un lieu dĂ©fini envoyer au loin, congĂ©dier autoriser quelqu'un à ⊠749 - archiereusTitre de Christ qui a intercĂ©dĂ© par son propre sang dans un sacrifice expiatoire, et ⊠846 - autoslui-mĂȘme, elle-mĂȘme, eux-mĂȘmes il, elle le mĂȘme 1087 - gerousiaun sĂ©nat, conseil d'anciens assure le conseil des nations ou des villes le SanhĂ©drin 1161 - demais, de plus, et, etc. 1201 - desmoterionune prison, une geĂŽle 1321 - didaskoenseigner tenir un discours aux autres en vue de les instruire, avoir des paroles didactiques ⊠1519 - eisen, dans, Ă , vers, envers, pour, parmi, entre 1525 - eiserchomaivenir Ă la vie des pensĂ©es qui viennent Ă l'esprit 2411 - hieronun lieu sacrĂ©, temple, sanctuaire utilisĂ© pour le temple d'ArtĂ©mis Ă EphĂšse utilisĂ© pour le ⊠2474 - IsraelIsraĂ«l (Angl. Israel) = « il sera le prince de Dieu » le nom donnĂ© ⊠2532 - kaiet, aussi, mĂȘme, en effet, mais 3722 - orthrosaurore, aube Ă l'aube, trĂšs tĂŽt dans le matin 3854 - paraginomaiĂȘtre prĂ©sent, venir prĂšs de, s'approcher de survenir, faire une apparition en public 3956 - pasindividuellement chacun, chaque, n'importe quel, l'entier, tout le monde, toutes choses, chaque chose collectivement de ⊠4779 - sugkaleoappeler ensemble, assembler inviter, convoquer Ă soi 4862 - sunavec 4892 - sunedrionsanhĂ©drin =« conseil, tribunal » toute assemblĂ©e (spĂ©c. de magistrats, juges, ambassadeurs), rĂ©unie pour dĂ©libĂ©rer ⊠5207 - huiosun fils rarement utilisĂ© pour le petit d'un animal gĂ©nĂ©ralement utilisĂ© pour la descendance des ⊠5259 - hupopar, sous 5627Temps - Aoriste Second 5780 Voix - Active 5784 Mode - Indicatif 5791 Nombre - ⊠5637Temps - Aoriste Second 5780 Voix - Moyenne DĂ©ponente 5788 Mode - Participe 5796 Nombre ⊠5656Temps - Aoriste 5777 Voix - Active 5784 Mode - Indicatif 5791 Nombre - 2319 5660Temps - Aoriste 5777 Voix - Active 5784 Mode - Participe 5796 Nombre - 714 5683Temps - Aoriste 5777 Voix - Passive 5786 Mode - Infinitif 5795 Nombre - 159 5707Temps - Imparfait 5775 Voix - Active 5784 Mode - Indicatif 5791 Nombre - 855 © Ăditions CLĂ, avec autorisation ACTES DES APĂTRESLE TITRE. Le livre appelĂ© habituellement « Actes des ApĂŽtres » (en gr, praxeis ton apostolĂŽn ; en latin acta ⊠MISSIONI La notion missionnaire dans l'A.T. L'Ă©tude de la pensĂ©e israĂ©lite primitive au sujet des Ă©trangers (voir ProsĂ©lyte) montre qu'aux ⊠SANHĂDRINNom. Le nom de SanhĂ©drin s'applique, Ă l'Ă©poque romaine, Ă la fois aux petits tribunaux communaux existant dans toutes les ⊠SĂNATLe grec gĂ©rousia, qui signifie assemblĂ©e des anciens, s'applique au tribunal juif du SanhĂ©drin, soit dans 2Ma 11:27, oĂč l'on ⊠Ces vidĂ©os ne sont pas disponibles en colonnes en dehors de la vue Bible. Psaumes 105 22 Joseph a dĂ» enseigner les ministres comme il le voulait, et apprendre la sagesse aux vieux conseillers. Matthieu 5 22 Mais moi, je vous dis : Si quelquâun se met en colĂšre contre son frĂšre ou sa sĆur, on lâamĂšnera devant le juge. Si quelquâun dit Ă son frĂšre ou Ă sa sĆur : âImbĂ©cile !â, on lâamĂšnera devant le tribunal. Si quelquâun insulte son frĂšre ou sa sĆur, cette personne mĂ©rite la terrible punition de Dieu. Luc 21 37 Pendant la journĂ©e, JĂ©sus enseigne dans le temple, et le soir, il sâen va passer la nuit sur la colline appelĂ©e « mont des Oliviers ». 38 Le matin, tout le peuple vient au temple auprĂšs de JĂ©sus pour lâĂ©couter. Luc 22 66 Quand il fait jour, les anciens du peuple, les chefs des prĂȘtres et les maĂźtres de la loi se rĂ©unissent. Ils font amener JĂ©sus devant leur Tribunal, Jean 8 2 Le matin suivant, de bonne heure, il retourne dans le temple, et tout le monde vient auprĂšs de lui. JĂ©sus sâassoit et se met Ă enseigner. Jean 18 35 Pilate lui dit : « Est-ce que je suis juif, moi ? Les gens de ton peuple et les chefs des prĂȘtres tâont livrĂ© Ă moi. Quâest-ce que tu as fait ? » Actes 4 5 Le jour suivant, les chefs religieux, les anciens et les maĂźtres de la loi se rassemblent Ă JĂ©rusalem. 6 Il y a Hanne le grand-prĂȘtre, CaĂŻphe, Jean, Alexandre et tous ceux qui sont de la famille du grand-prĂȘtre. 7 Ils font amener Pierre et Jean devant eux et ils leur demandent : « Vous avez guĂ©ri lâinfirme par quel pouvoir ? Vous avez fait cela au nom de qui ? » Actes 5 17 Alors le grand-prĂȘtre et tous ceux qui sont avec lui, câest-Ă -dire le groupe des SadducĂ©ens, sont trĂšs jaloux et ils dĂ©cident dâagir. 21 Les apĂŽtres obĂ©issent. Le matin, trĂšs tĂŽt, ils vont dans le temple et ils se mettent Ă enseigner. Ă ce moment-lĂ , le grand-prĂȘtre et ceux qui sont avec lui rĂ©unissent le Tribunal religieux, câest-Ă -dire le Conseil des anciens du peuple dâIsraĂ«l. Ils envoient chercher les apĂŽtres Ă la prison, 24 Le chef des gardes du temple et les chefs des prĂȘtres entendent cela, et ils sont trĂšs Ă©tonnĂ©s au sujet des apĂŽtres. Ils se demandent ce qui va arriver. 25 Mais quelquâun vient et leur dit : « Les hommes que vous avez mis en prison sont maintenant dans le temple et ils enseignent le peuple ! » 27 Les gardes amĂšnent les apĂŽtres devant le Tribunal religieux. Le grand-prĂȘtre les interroge. 34 Mais parmi eux, quelquâun se lĂšve. Câest un Pharisien appelĂ© Gamaliel. Il est maĂźtre de la loi, et tout le peuple le respecte. Il demande de faire sortir les apĂŽtres un moment 41 Les apĂŽtres quittent le Tribunal. Ils sont tout joyeux parce que Dieu les a jugĂ©s dignes de souffrir pour le nom de JĂ©sus. Actes 12 18 Quand il fait jour, il y a une grande agitation parmi les soldats, ils se demandent ce que Pierre est devenu. 19 HĂ©rode le fait chercher partout, mais on ne le trouve pas. Alors il interroge les soldats qui le gardaient, et il commande de les faire mourir. Ensuite, HĂ©rode quitte la JudĂ©e, il va Ă CĂ©sarĂ©e oĂč il reste un certain temps. Actes 22 2 Quand ils entendent Paul parler dans leur langue, ils sont encore plus calmes. Paul continue : 3 « Je suis juif. Je suis nĂ© Ă Tarse en Cilicie, mais jâai Ă©tĂ© Ă©levĂ© ici, Ă JĂ©rusalem, et jâai eu Gamaliel comme maĂźtre. Il mâa enseignĂ© de façon trĂšs exacte la loi de nos ancĂȘtres. JâĂ©tais plein dâardeur pour Dieu, comme vous tous aujourdâhui. 15 En effet, tu dois ĂȘtre son tĂ©moin, devant le monde entier. Tu annonceras ce que tu as vu et entendu. © SociĂ©tĂ© biblique française â BibliâO, 2000, avec autorisation. Pour vous procurer une Bible imprimĂ©e, rendez-vous sur www.editionsbiblio.fr Ajouter une colonne Pour ajouter un favori, merci de vous connecter : Se connecter Copier --toreplace-- Vous avez aimĂ© ? Partagez autour de vous ! Partager par email Cette page a Ă©tĂ© partagĂ©e par email avec succĂšs ! 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TopMessages Message texte ASSUMER SA DIFFERENCE. Malachie 3/18 : "Et vous verrez de nouveau la diffĂ©rence Entre le juste et le mĂ©chant, Entre celui qui sert ⊠Philippe Landrevie Actes 1.1-31 Segond 21 AprĂšs avoir entendu cela, ils entrĂšrent de bonne heure dans le temple et se mirent Ă enseigner. Quand le grand-prĂȘtre et ceux qui Ă©taient avec lui arrivĂšrent, ils convoquĂšrent le sanhĂ©drin et tout le conseil des anciens d'IsraĂ«l, et ils envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. Segond 1910 Ayant entendu cela, ils entrĂšrent dĂšs le matin dans le temple, et se mirent Ă enseigner. Le souverain sacrificateur et ceux qui Ă©taient avec lui Ă©tant survenus, ils convoquĂšrent le sanhĂ©drin et tous les anciens des fils d'IsraĂ«l, et ils envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. Segond 1978 (Colombe) © AprĂšs avoir entendu cela, ils entrĂšrent, dĂšs le matin, dans le temple et se mirent Ă enseigner. Le souverain sacrificateur et ceux qui Ă©taient avec lui arrivĂšrent, convoquĂšrent le sanhĂ©drin et toute lâassemblĂ©e des anciens des enfants dâIsraĂ«l, et envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. Parole de Vie © Les apĂŽtres obĂ©issent. Le matin, trĂšs tĂŽt, ils vont dans le temple et ils se mettent Ă enseigner. Ă ce moment-lĂ , le grand-prĂȘtre et ceux qui sont avec lui rĂ©unissent le Tribunal religieux, câest-Ă -dire le Conseil des anciens du peuple dâIsraĂ«l. Ils envoient chercher les apĂŽtres Ă la prison, Français Courant © Les apĂŽtres obĂ©irent : tĂŽt le matin, ils allĂšrent dans le temple et se mirent Ă proclamer leur enseignement. Le grand-prĂȘtre et ceux qui Ă©taient avec lui rĂ©unirent les anciens du peuple juif pour une sĂ©ance du Conseil supĂ©rieur. Puis ils envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. Semeur © Les apĂŽtres obĂ©irent : dĂšs lâaube, ils se rendirent dans la cour du Temple et se mirent Ă enseigner. De son cĂŽtĂ©, le grand-prĂȘtre arriva avec son entourage, et ils convoquĂšrent le *Grand-Conseil et toute lâassemblĂ©e des responsables du peuple dâ*IsraĂ«l. Ils ordonnĂšrent dâaller chercher les apĂŽtres Ă la prison et de les amener. Parole Vivante © DĂšs le point du jour, les apĂŽtres, obĂ©issant aux ordres de lâange, montĂšrent donc Ă la cour du temple et se mirent Ă enseigner. De son cĂŽtĂ©, le grand-prĂȘtre arriva avec ceux de son parti et ils convoquĂšrent le Grand Conseil et tout le SĂ©nat des responsables dâIsraĂ«l. Ils donnĂšrent lâordre de chercher les apĂŽtres Ă la prison et de les amener. Darby Ce qu'ayant entendu, ils entrĂšrent, vers le point du jour, dans le temple, et ils enseignaient. Mais le souverain sacrificateur Ă©tant venu, et ceux qui Ă©taient avec lui, ils assemblĂšrent le sanhĂ©drin et tous les anciens des fils d'IsraĂ«l, et ils envoyĂšrent Ă la prison pour les faire amener. Martin Ce qu'ayant entendu, ils entrĂšrent dĂšs le point du jour dans le Temple, et ils enseignaient. Mais le souverain Sacrificateur Ă©tant venu, et ceux qui Ă©taient avec lui, ils assemblĂšrent le Conseil et tous les Anciens des enfants d'IsraĂ«l, et ils envoyĂšrent Ă la prison pour les faire amener. Ostervald Ayant entendu cela, ils entrĂšrent, dĂšs le point du jour, dans le temple, et ils y enseignaient. Cependant, le souverain sacrificateur et ceux qui Ă©taient avec lui Ă©tant arrivĂ©s, ils assemblĂšrent le SanhĂ©drin et tout le Conseil des anciens des enfants d'IsraĂ«l ; et ils envoyĂšrent chercher les apĂŽtres Ă la prison. HĂ©breu / Grec - Texte original © áŒÎșÎżÏÏαΜÏÎ”Ï ÎŽáœČ ΔጰÏáżÎ»ÎžÎżÎœ áœÏ᜞ Ï᜞Μ áœÏΞÏÎżÎœ Î”áŒ°Ï Ï᜞ ጱΔÏ᜞Μ Îșα᜶ áŒÎŽÎŻÎŽÎ±ÏÎșÎżÎœ. ΠαÏÎ±ÎłÎ”ÎœÏÎŒÎ”ÎœÎżÏ ÎŽáœČ ᜠáŒÏÏÎčΔÏΔáœșÏ Îșα᜶ ÎżáŒ± ÏáœșÎœ αáœÏáż· ÏÏ ÎœÎ”ÎșΏλΔÏαΜ Ï᜞ ÏÏ ÎœÎÎŽÏÎčÎżÎœ Îșα᜶ Ï៶ÏαΜ ÏᜎΜ γΔÏÎżÏ ÏÎŻÎ±Îœ Ïáż¶Îœ Ï áŒ±áż¶Îœ ጞÏÏαΟλ, Îșα᜶ áŒÏÎÏÏΔÎčλαΜ Î”áŒ°Ï Ï᜞ ΎΔÏÎŒÏÏÎźÏÎčÎżÎœ áŒÏΞáżÎœÎ±Îč αáœÏÎżÏÏ. World English Bible When they heard this, they entered into the temple about daybreak, and taught. But the high priest came, and those who were with him, and called the council together, and all the senate of the children of Israel, and sent to the prison to have them brought. La bible annotĂ©e Commentaire de Matthew Henry Dans le temple doit s'entendre de quelque dĂ©pendance de cet Ă©difice, comme le portique de Salomon. (Actes 5.12 ; 3.11) On prĂ©pare ainsi une assemblĂ© solennelle du sanhĂ©drin, composĂ©e de soixante et onze membres, sous la prĂ©sidence du souverain sacrificateur, afin de juger les apĂŽtres. Luc nomme, comme en faisant partie, outre le souverain sacrificateur : 1° ceux qui Ă©taient habituellement avec lui c'est-Ă -dire les membres du Conseil dont il s'entourait ; (verset 17) 2 le corps des anciens des fils d'IsraĂ«l (grec gerousia, la vieillesse). Ce mot ne se trouvant qu'ici dans le nouveau Testament les interprĂštes l'expliquent de deux maniĂšres diffĂ©rentes : les uns n'y voyant qu'un synonyme du sanhĂ©drin, gĂ©nĂ©ralement composĂ© d'hommes ĂągĂ©s ; le et aurait alors, comme souvent, le sens de "c'est-Ă -dire.," L'usage des apocryphes qui appliquent frĂ©quemment ce terme au sanhĂ©drin et le fait que les synoptiques mentionnent toujours les anciens dans l'Ă©numĂ©ration des membres du sanhĂ©drin (Matthieu 26.57) confirment cette interprĂ©tation, qui s'accorde d'ailleurs avec ce que nous savons de l'Ă©tat de choses existant alors. Ceux qui la repoussent prĂȘtent Ă Luc la pensĂ©e que, dans cette occasion, on adjoignit au sanhĂ©drin les reprĂ©sentants des conseils des villes ou les prĂ©sidents des synagogues, qui se trouvaient alors Ă JĂ©rusalem. Ils estiment que le texte, faisant une distinction entre le sanhĂ©drin et le corps des anciens, est favorable Ă cette explication. Autres ressources sur theotex.org, contact theotex@gmail.com Aucun commentaire associĂ© Ă ce passage. Matthew Henry © traduction Dominique OschĂ© 1161 Ayant entendu 191 5660 cela, ils entrĂšrent 1525 5627 dĂšs le matin 5259 3722 dans 1519 le temple 2411, et 2532 se mirent Ă enseigner 1321 5707. 1161 Le souverain sacrificateur 749 et 2532 ceux qui Ă©taient avec 4862 lui 846 Ă©tant survenus 3854 5637, ils convoquĂšrent 4779 5656 le sanhĂ©drin 4892 et 2532 tous 3956 les anciens 1087 des fils 5207 dâIsraĂ«l 2474, et 2532 ils envoyĂšrent 649 5656 chercher 71 5683 les apĂŽtres 846 Ă 1519 la prison 1201. 71 - agomener, conduire, amener avec soi mener en tenant en laisse (un animal) accompagner Ă un ⊠191 - akouoĂȘtre dotĂ© de la facultĂ© d'entendre, non sourd entendre considĂ©rer ce qui est ou a ⊠649 - apostelloordonner Ă quelqu'un d'aller vers un lieu dĂ©fini envoyer au loin, congĂ©dier autoriser quelqu'un à ⊠749 - archiereusTitre de Christ qui a intercĂ©dĂ© par son propre sang dans un sacrifice expiatoire, et ⊠846 - autoslui-mĂȘme, elle-mĂȘme, eux-mĂȘmes il, elle le mĂȘme 1087 - gerousiaun sĂ©nat, conseil d'anciens assure le conseil des nations ou des villes le SanhĂ©drin 1161 - demais, de plus, et, etc. 1201 - desmoterionune prison, une geĂŽle 1321 - didaskoenseigner tenir un discours aux autres en vue de les instruire, avoir des paroles didactiques ⊠1519 - eisen, dans, Ă , vers, envers, pour, parmi, entre 1525 - eiserchomaivenir Ă la vie des pensĂ©es qui viennent Ă l'esprit 2411 - hieronun lieu sacrĂ©, temple, sanctuaire utilisĂ© pour le temple d'ArtĂ©mis Ă EphĂšse utilisĂ© pour le ⊠2474 - IsraelIsraĂ«l (Angl. Israel) = « il sera le prince de Dieu » le nom donnĂ© ⊠2532 - kaiet, aussi, mĂȘme, en effet, mais 3722 - orthrosaurore, aube Ă l'aube, trĂšs tĂŽt dans le matin 3854 - paraginomaiĂȘtre prĂ©sent, venir prĂšs de, s'approcher de survenir, faire une apparition en public 3956 - pasindividuellement chacun, chaque, n'importe quel, l'entier, tout le monde, toutes choses, chaque chose collectivement de ⊠4779 - sugkaleoappeler ensemble, assembler inviter, convoquer Ă soi 4862 - sunavec 4892 - sunedrionsanhĂ©drin =« conseil, tribunal » toute assemblĂ©e (spĂ©c. de magistrats, juges, ambassadeurs), rĂ©unie pour dĂ©libĂ©rer ⊠5207 - huiosun fils rarement utilisĂ© pour le petit d'un animal gĂ©nĂ©ralement utilisĂ© pour la descendance des ⊠5259 - hupopar, sous 5627Temps - Aoriste Second 5780 Voix - Active 5784 Mode - Indicatif 5791 Nombre - ⊠5637Temps - Aoriste Second 5780 Voix - Moyenne DĂ©ponente 5788 Mode - Participe 5796 Nombre ⊠5656Temps - Aoriste 5777 Voix - Active 5784 Mode - Indicatif 5791 Nombre - 2319 5660Temps - Aoriste 5777 Voix - Active 5784 Mode - Participe 5796 Nombre - 714 5683Temps - Aoriste 5777 Voix - Passive 5786 Mode - Infinitif 5795 Nombre - 159 5707Temps - Imparfait 5775 Voix - Active 5784 Mode - Indicatif 5791 Nombre - 855 © Ăditions CLĂ, avec autorisation ACTES DES APĂTRESLE TITRE. Le livre appelĂ© habituellement « Actes des ApĂŽtres » (en gr, praxeis ton apostolĂŽn ; en latin acta ⊠MISSIONI La notion missionnaire dans l'A.T. L'Ă©tude de la pensĂ©e israĂ©lite primitive au sujet des Ă©trangers (voir ProsĂ©lyte) montre qu'aux ⊠SANHĂDRINNom. Le nom de SanhĂ©drin s'applique, Ă l'Ă©poque romaine, Ă la fois aux petits tribunaux communaux existant dans toutes les ⊠SĂNATLe grec gĂ©rousia, qui signifie assemblĂ©e des anciens, s'applique au tribunal juif du SanhĂ©drin, soit dans 2Ma 11:27, oĂč l'on ⊠Ces vidĂ©os ne sont pas disponibles en colonnes en dehors de la vue Bible. Psaumes 105 22 Joseph a dĂ» enseigner les ministres comme il le voulait, et apprendre la sagesse aux vieux conseillers. Matthieu 5 22 Mais moi, je vous dis : Si quelquâun se met en colĂšre contre son frĂšre ou sa sĆur, on lâamĂšnera devant le juge. Si quelquâun dit Ă son frĂšre ou Ă sa sĆur : âImbĂ©cile !â, on lâamĂšnera devant le tribunal. Si quelquâun insulte son frĂšre ou sa sĆur, cette personne mĂ©rite la terrible punition de Dieu. Luc 21 37 Pendant la journĂ©e, JĂ©sus enseigne dans le temple, et le soir, il sâen va passer la nuit sur la colline appelĂ©e « mont des Oliviers ». 38 Le matin, tout le peuple vient au temple auprĂšs de JĂ©sus pour lâĂ©couter. Luc 22 66 Quand il fait jour, les anciens du peuple, les chefs des prĂȘtres et les maĂźtres de la loi se rĂ©unissent. Ils font amener JĂ©sus devant leur Tribunal, Jean 8 2 Le matin suivant, de bonne heure, il retourne dans le temple, et tout le monde vient auprĂšs de lui. JĂ©sus sâassoit et se met Ă enseigner. Jean 18 35 Pilate lui dit : « Est-ce que je suis juif, moi ? Les gens de ton peuple et les chefs des prĂȘtres tâont livrĂ© Ă moi. Quâest-ce que tu as fait ? » Actes 4 5 Le jour suivant, les chefs religieux, les anciens et les maĂźtres de la loi se rassemblent Ă JĂ©rusalem. 6 Il y a Hanne le grand-prĂȘtre, CaĂŻphe, Jean, Alexandre et tous ceux qui sont de la famille du grand-prĂȘtre. 7 Ils font amener Pierre et Jean devant eux et ils leur demandent : « Vous avez guĂ©ri lâinfirme par quel pouvoir ? Vous avez fait cela au nom de qui ? » Actes 5 17 Alors le grand-prĂȘtre et tous ceux qui sont avec lui, câest-Ă -dire le groupe des SadducĂ©ens, sont trĂšs jaloux et ils dĂ©cident dâagir. 21 Les apĂŽtres obĂ©issent. Le matin, trĂšs tĂŽt, ils vont dans le temple et ils se mettent Ă enseigner. Ă ce moment-lĂ , le grand-prĂȘtre et ceux qui sont avec lui rĂ©unissent le Tribunal religieux, câest-Ă -dire le Conseil des anciens du peuple dâIsraĂ«l. Ils envoient chercher les apĂŽtres Ă la prison, 24 Le chef des gardes du temple et les chefs des prĂȘtres entendent cela, et ils sont trĂšs Ă©tonnĂ©s au sujet des apĂŽtres. Ils se demandent ce qui va arriver. 25 Mais quelquâun vient et leur dit : « Les hommes que vous avez mis en prison sont maintenant dans le temple et ils enseignent le peuple ! » 27 Les gardes amĂšnent les apĂŽtres devant le Tribunal religieux. Le grand-prĂȘtre les interroge. 34 Mais parmi eux, quelquâun se lĂšve. Câest un Pharisien appelĂ© Gamaliel. Il est maĂźtre de la loi, et tout le peuple le respecte. Il demande de faire sortir les apĂŽtres un moment 41 Les apĂŽtres quittent le Tribunal. Ils sont tout joyeux parce que Dieu les a jugĂ©s dignes de souffrir pour le nom de JĂ©sus. Actes 12 18 Quand il fait jour, il y a une grande agitation parmi les soldats, ils se demandent ce que Pierre est devenu. 19 HĂ©rode le fait chercher partout, mais on ne le trouve pas. Alors il interroge les soldats qui le gardaient, et il commande de les faire mourir. Ensuite, HĂ©rode quitte la JudĂ©e, il va Ă CĂ©sarĂ©e oĂč il reste un certain temps. Actes 22 2 Quand ils entendent Paul parler dans leur langue, ils sont encore plus calmes. Paul continue : 3 « Je suis juif. Je suis nĂ© Ă Tarse en Cilicie, mais jâai Ă©tĂ© Ă©levĂ© ici, Ă JĂ©rusalem, et jâai eu Gamaliel comme maĂźtre. Il mâa enseignĂ© de façon trĂšs exacte la loi de nos ancĂȘtres. JâĂ©tais plein dâardeur pour Dieu, comme vous tous aujourdâhui. 15 En effet, tu dois ĂȘtre son tĂ©moin, devant le monde entier. Tu annonceras ce que tu as vu et entendu. © SociĂ©tĂ© biblique française â BibliâO, 2000, avec autorisation. Pour vous procurer une Bible imprimĂ©e, rendez-vous sur www.editionsbiblio.fr Ajouter une colonne Pour ajouter un favori, merci de vous connecter : Se connecter Copier --toreplace-- Vous avez aimĂ© ? Partagez autour de vous ! Partager par email Cette page a Ă©tĂ© partagĂ©e par email avec succĂšs ! 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