Luc 11.5

Il leur dit encore : « Supposons que l'un de vous ait un ami et qu'il aille le trouver au milieu de la nuit pour lui dire : ‘Mon ami, prĂȘte-moi trois pains,
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Luc 11.5 Message texte

La priĂšre

La priÚre est un élément fondamental de la vie du chrétien. Elle est un dialogue avec Dieu et non un ...

Mamadou Karambiri
Luc 11.5 Message texte

Une Marthe ou une Marie?

A dire vrai j'ai souvent trouvé dommage que l'on donne l'étiquette de la femme active à Marthe et celle de ...

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Luc 11.5-8 Vidéo Enseignement

Des prieurs exaucés

Les chrĂ©tiens adressent Ă  Dieu des priĂšres. Bien sĂ»r ! Mais sont-ils exaucĂ©s ?! Nous verrons, en parcourant l’évangile de ...

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Luc 11.5-8 Vidéo Enseignement

Laisse-moi tranquille !

Qui a envie de vivre la puissance du Saint-Esprit comme au temps des Actes des ApĂŽtres ? Presque tout le ...

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Luc 11.1-13 Message texte

Prier oui .... mais comment?

Notre priÚre sera de chercher la pensée de Dieu, afin de savoir comment mieux prier
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Luc 11.1-54 Message texte

RECEVOIR LA VIE - 5/8

FAIRE APPEL À L’AIDE : UN ACTE DE FOI Renoncer Ă  notre Ă©thique va Ă  l’encontre de nos tendances naturelles. ...

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Luc 2.1-35 Message texte

Révolution !

2011, Ce dĂ©but d’annĂ©e est fĂ©cond en RĂ©volution
SoulĂšvement de peuples. Les raisons en sont certainement nombreuses et lĂ©gitimes. Mais en ...

Lerdami .

Segond 21 Il leur dit encore : « Supposons que l'un de vous ait un ami et qu'il aille le trouver au milieu de la nuit pour lui dire : ‘Mon ami, prĂȘte-moi trois pains, Segond 1910 Il leur dit encore : Si l'un de vous a un ami, et qu'il aille le trouver au milieu de la nuit pour lui dire : Ami, prĂȘte-moi trois pains, Segond 1978 (Colombe) © Il leur dit encore : Lequel d’entre vous aura un ami qui se rendra chez lui au milieu de la nuit pour lui dire : Ami, prĂȘte-moi trois pains, Parole de Vie © JĂ©sus leur dit encore : « Supposons ceci : Vous avez un ami, vous allez chez lui au milieu de la nuit et vous lui dites : “Mon ami, prĂȘte-moi trois pains. Français Courant © JĂ©sus leur dit encore : « Supposons ceci : l’un d’entre vous a un ami qu’il s’en va trouver chez lui Ă  minuit pour lui dire : “Mon ami, prĂȘte-moi trois pains. Semeur © Puis il ajouta : —Supposez que l’un de vous ait un ami et qu’il aille le rĂ©veiller en pleine nuit pour lui dire : « Mon ami, prĂȘte-moi trois pains, Parole Vivante © Il ajouta : — Supposez que l’un de vous ait un ami et qu’il aille le rĂ©veiller en pleine nuit pour lui dire : « Mon ami, prĂȘte-moi trois pains, Darby Et il leur dit : Qui sera celui d'entre vous qui, ayant un ami, aille Ă  lui sur le minuit, et lui dise : Ami, prĂȘte-moi trois pains, Martin Puis il leur dit : qui sera celui d'entre vous, lequel ayant un ami qui aille Ă  lui sur le minuit, et lui dise : [Mon] ami, prĂȘte moi trois pains ; Ostervald Puis il leur dit : Si l'un de vous avait un ami qui vĂźnt le trouver Ă  minuit, et qui lui dĂźt : Mon ami, prĂȘte-moi trois pains ; HĂ©breu / Grec - Texte original © Κα᜶ ΔጶπΔΜ πρ᜞ς Î±áœÏ„ÎżÏÏ‚Î‡ Î€ÎŻÏ‚ ጐΟ áœ‘ÎŒáż¶Îœ ጕΟΔÎč Ï†ÎŻÎ»ÎżÎœ Îșα᜶ Ï€ÎżÏÎ”ÏÏƒÎ”Ï„Î±Îč πρ᜞ς αᜐτ᜞Μ ÎŒÎ”ÏƒÎżÎœÏ…ÎșÏ„ÎŻÎżÏ… Îșα᜶ Î”áŒŽÏ€áżƒ Î±áœÏ„áż·Î‡ ΊίλΔ, Ï‡Ïáż†ÏƒÏŒÎœ ÎŒÎżÎč Ï„ÏÎ”áż–Ï‚ áŒ„ÏÏ„ÎżÏ…Ï‚, World English Bible He said to them, "Which of you, if you go to a friend at midnight, and tell him, 'Friend, lend me three loaves of bread,

Dans ce texte, Christ nous exhorte Ă  faire des priĂšres ferventes et Ă  persĂ©vĂ©rer dans cette optique. Nous devons venir vers Lui pour qu’Il rĂ©ponde Ă  notre besoin, comme le ferait un homme, rĂ©pondant Ă  l’appel de son prochain ou d’un ami qui lui est cher.

Nous devons nous approcher de JĂ©sus pour recevoir notre pain quotidien, pour le nĂ©cessaire. Si Dieu ne rĂ©pond pas Ă  nos requĂȘtes rapidement, Il le fera de toute façon en temps voulu, si toutefois nous persĂ©vĂ©rons dans la priĂšre. Pourquoi devons-nous prier ? Nous devons demander la prĂ©sence du Saint-Esprit, condition essentielle pour bien prier, mais aussi parce que toutes les bĂ©nĂ©dictions spirituelles sont incluses dans cette condition : par l’influence du Saint-Esprit, nous sommes amenĂ©s Ă  connaĂźtre Dieu, ainsi que nous-mĂȘmes, cela nous conduit Ă  la repentance, Ă  croire et Ă  aimer Christ ; nous serons alors en paix ici-bas et prĂȘts Ă  connaĂźtre la fĂ©licitĂ© dans l’au-delĂ .

Notre PĂšre cĂ©leste est prĂȘt Ă  accorder toutes Ses bĂ©nĂ©dictions Ă  ceux qui les Lui demandent, plus promptement que pourrait le faire un parent indulgent, prĂȘt Ă  donner de la nourriture Ă  un enfant affamĂ©.

Tels sont les avantages de la priùre de la foi : cette priùre apaise le cƓur et affermit la communion avec Dieu !

Matthew Henry © traduction Dominique Osché

Il leur 4314 846 dit 2036 5627 encore 2532 : Si l’un 5101 de 1537 vous 5216 a 2192 5692 un ami 5384, et 2532 qu’il aille 4198 5695 le 846 trouver 4314 au milieu de la nuit 3317 pour 2532 lui 846 dire 2036 5632 : Ami 5384, prĂȘte 5531 5657-moi 3427 trois 5140 pains 740,
740 - artos nourriture composĂ©e de farine mĂ©langĂ©e Ă  de l'eau, et cuite les IsraĂ©lites donnaient Ă  ces ... 846 - autos lui-mĂȘme, elle-mĂȘme, eux-mĂȘmes il, elle le mĂȘme 1537 - ek hors de, depuis, de, par, loin de 2036 - epo parler, dire 2192 - echo avoir, c.Ă .d tenir, dĂ©tenir avoir Ă  la main, avoir possession d'un esprit (Ă©motion), considĂ©rer comme ... 2532 - kai et, aussi, mĂȘme, en effet, mais 3317 - mesonuktion minuit 3427 - moi Je, moi, me 4198 - poreuomai aller, se transporter, transfĂ©rer poursuivre le voyage qui un Ă©tĂ© commencĂ©, continuer son voyage quitter ... 4314 - pros Ă  l'avantage de Ă , prĂšs de, par vers, envers, avec, en considĂ©ration de 5101 - tis qui, lequel, ce qui ... 5140 - treis trois 5216 - humon de vous, votre 5384 - philos ami, ĂȘtre liĂ© d'amitiĂ© avec quelqu'un, lui vouloir du bien un ami un associĂ© celui ... 5531 - chrao prĂȘter 5627 Temps - Aoriste Second 5780 Voix - Active 5784 Mode - Indicatif 5791 Nombre - ... 5632 Temps - Aoriste Second 5780 Voix - Active 5784 Mode - Subjonctif 5792 Nombre - ... 5657 Temps - Aoriste 5777 Voix - Active 5784 Mode - ImpĂ©ratif 5794 Nombre - 376 5692 Temps - Futur 5776 Voix - Active 5784 Mode - Indicatif 5791 Nombre - 814 5695 Temps - Futur 5776 Voix - Moyenne DĂ©ponente 5788 Mode - Indicatif 5791 Nombre - ...
© Éditions CLÉ, avec autorisation

CHRONOLOGIE DU NOUVEAU TESTAMENT (1) Les auteurs du N.T., et mĂȘme ceux des parties narratives du N.T., ne se soucient ... ÉVANGILES SYNOPTIQUES (2.) II DonnĂ©es du problĂšme. 1. LES RESSEMBLANCES 1 ° Il s'agit bien tout d'abord, comme ... ÉVANGILES SYNOPTIQUES (4.) IV Solution d'ensemble. Il y faut, en effet, une solution d'ensemble. Comme on vient de ... INSPIRATION Le mot vient du verbe inspirer, dĂ©rivĂ© lui-mĂȘme de deux mots latins : in (=dans) ... JÉSUS-CHRIST (5) IV Les moyens d'action. 1. LES MIRACLES. Les Ă©vangiles ne renferment pas moins de quarante ... LUC (Ă©vangile de) 1. Le troisiĂšme dans la plupart des anciennes collections d'Ă©vangiles comme dans l'ordre actuel des livres ... LUC (Ă©vangile de) 2. II Contenu. Le dessein de l'Ă©vangĂ©liste, qu'il dĂ©finit donc dans sa prĂ©face ( Lu 1:3 ... LUC (Ă©vangile de) 3. III Composition. On l'a dit au parag. I, nous n'avons pas pour Luc comme pour ... LUC (Ă©vangile de) 4. IV CaractĂšres. 1. DE FOND. 1° EVANGILE UNIVERSALISTE . La bonne nouvelle du salut en ... MATTHIEU (Ă©vangile de) 3. III Composition. 1. LES SOURCES. 1 ° L'EVANGILE DE MARC . La comparaison de l'analyse ... PAIN (HĂ©br. lĂškhĂšm, qui se trouve dans le nom de BethlĂ©hem =maison du pain.) Chez les ... PARABOLE I DĂ©finition de la parabole. Le mot gr. parabole (de paraballeĂŻn-- mettre Ă  cĂŽtĂ©, comparer) ... PHILIPPE Nom grec (=amateur de chevaux) trĂšs rĂ©pandu dans toute l'antiquitĂ©. I DANS LES APOCRYPHES. 1. ... PRIÈRE I La priĂšre chez les IsraĂ©lites. La priĂšre des anciens HĂ©breux est solidaire de celle ... PROCHAIN (le) HĂ©br. qĂąrĂŽb =proche ; Ăąkh =frĂšre ; ĂątnĂźth =semblable ; chĂąkĂ©n =voisin, concitoyen ; rĂ©a ... SERMON SUR LA MONTAGNE 1. Introduction. On donne le nom de sermon ou discours sur la montagne au contenu ... ZACHARIE (livre de) Ce livre se compose de deux parties, dont la diffĂ©rence Ă©clate Ă  la premiĂšre lecture. ...

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